LECCIN 1

OBJETIVO: Este curso tiene como objetivo el que al completarlo seis capaces
de elaborar un informe numerolgico, comprenderlo y explicarlo con el fin de
conoceros mejor a vosotros mismos y a los dems.A lo largo de esta primera
parte aprenderemos el significado de los nmeros, lo cual nos permitir
asimilar mejor nuestro numerscopo.SUMARIOLos Nmeros y la Numerologa El
Nmero 0 El Nmero 1 El Nmero 2 LOS NMEROS Y LA NUMEROLOGAEl pilar
fundamental de la Numerologa es el valor cualitativo del numero. Cada
numero se asocia a una idea arquetpica, que tiene su correspondencia en esta
Tierra. Por lo tanto, a travs de esos valores y sus combinaciones vamos a
poder observar la realidad plasmndola en un alto grado, al igual que hace el
arquitecto con sus planos, o el contable con sus estados financieros.Esta
imagen obtenida, en ningn caso ser un sustituto de la realidad, pero si un
apoyo para contemplarla desde distintas perspectivas y poder sacar
conclusiones.En Numerologa no existen nmeros mejores que otros, todos nos
son necesarios en algn momento de nuestras vidas (os servir de ayuda el
estudiar las definiciones de los nmeros comparndolos con vuestro propio
numerscopo), y siempre nos darn su informacin estudindolos desde estas
distintas perspectivas:Su existencia o no en nuestra carta Numerologa. En
caso de su existencia, si estn en su justa medida, si se encuentran en exceso
o por defecto. A continuacin expongo este significado de cada uno de los
nmeros, debis estudiarlo con detenimiento procurando asumir su valor, por
lo menos coger una idea sencilla de cada numero ya que segn vayamos
avanzando descubriris que su significado en cada una de las posiciones es
una adaptacin especializada de este significado arquetpico.EL NUMERO 0Lo
que representa:Representa lo que no es pero puede ser, o lo que ya ha sido.
Puesto a la izquierda de cualquier nmero lo reduce, puesto a la derecha lo
aumenta. Por lo tanto puede ser todo o nada.La idea:La primera y ms simple
asociacin se refiere al 0 como nada, lo indeterminado, lo inexistente. Pero al
ser previo a todo nmero alude a la eternidad anterior a la sucesin y al
tiempo.La idea de una nada llena surgi cuando teolgicamente se quiso
preservar la transcendencia de un Dios nico y creador, y se creo en
contraposicin una nada vaca. La nada llena slo es nada en cuanto escapa a
toda determinacin como cosa o ente particular.El 0, por tanto, se refiere a lo
que an no es, pero que puede serlo todo. Su forma ms abstracta es la
negacin, que se afina como negacin de todo lmite o determinacin y se
completa como luz o energa infinita. Es el No (Ain), No Limitado (Ain Soph),
Luz Ilimitada (Ain Soph Aur) de los cabalistas, previo a la primera
manifestacin.El 0 es la potencialidad como raz oculta de toda
manifestacin.La imagen:Est representado por l circulo, figura auto
contenida e infinita al carecer de principio y de fin.NUMERO 1Lo que
representa: El 1 es la determinacin, la voluntad, lo que insta a que existan las

cosas. Es el nmero del lder, del precursor con ideas originales, de la

invencin. Es fuerte, dominador. Representa la unidad en el sentido de lo que
es indivisible. Estara simbolizado por el tomo, tal y como lo entendan los
antiguos, al no admitir partes y representar la forma ms sencilla de existencia,
pero que a su vez sumado genera el resto de la manifestacin. La idea: El 1 es
el origen, el primero de los nmeros, y es autosuficiente, ya que tanto si se le
multiplica como si se le divide por l mismo se queda siempre en 1, lo que no
ocurre con ningn otro nmero. Imagen: Se representa por el punto, que no
admite partes y es centro de irradiacin. Aspectos positivo, neutro y negativo:
Activo, creativo, precursor. Falto de voluntad, egosta. Tirano, abusa de su
autoridad. NUMERO 2 Lo que representa: El principio de la dualidad, de la
diversidad. Al ser opuesto al uno, masculino, nos habla del principio femenino
de la receptividad, por lo tanto, las caractersticas del 2 son las que
tradicionalmente se asocian a la feminidad, suavidad, dulzura, pero tambin
audacia, o malicia. Tambin indica el lado tenebroso en el dualismo
fundamental del Ser. Este hecho parece que influyo en los autores de la Biblia,
pues al narrar la creacin, al final de cada da, se dice Dios observo que esto
era bueno, frase omitida en uno slo de los 6 das, el segundo. La idea: Es de
naturaleza dual, ve los dos lados de la situacin y es un excelente arbitro, ya
que tiene una visin objetiva de la realidad. Prefiere permanecer en un
segundo plano, dejando que otros tomen la iniciativa, trabajando mejor como
compaero o como subordinado. Es un nmero muy emotivo, y muy
relacionado con el sentimiento. Relacionado con la intuicin al tener acceso a
los dos lados, el positivo y el negativo, entendidos como lo manifiesto y lo
inmanifiesto, o como el consciente y el inconsciente. Simboliza el paso del
tiempo representado por una lnea que tiene un principio y un fin, es decir una
direccin, y pasado y un futuro. La imagen: Se representa por la lnea. Aspectos
positivo, neutro y negativo: Suave, servicial, colaborador, sensible. Tmido,
hipersensible. Embaucador, engaoso, cobarde, celoso. Esperando que os haya
resultado interesante me despido hasta el prximo da 10 de septiembre,
donde trataremos el significado de los nmeros: 3, 4 y 5.
SUMARIO El Nmero 3
El Nmero 4
El Nmero 5
NMERO 3 Lo que representa: Es el nmero de la creacin, ya que es el
resultado de la suma del 2 + 1, es decir, del principio receptivo femenino del 2
sumado con el principio masculino del 1. Esconde un simbolismo sexual con
races naturales, ya que el aparato genital masculino se compone de 3 partes,
2 iguales y una distinta. As mismo del elemento masculino, 1 y del elemento
femenino 2, surge un tercero a travs de la procreacin, por lo tanto, es el hijo
que nace del padre y de la madre es la sntesis que surge de la tesis y

anttesis. La idea: Introduce actividad en la pasividad del 2 al igual que sobre el

1, que aunque sea potencialmente creativo, por si solo es estril. Por lo tanto,
concede energa a los nmeros a los que se asocia. Es el nmero de las artes,
de la msica, de la creacin literaria. Tiene influencia en dos niveles: Mental,
que desarrolla su esfuerzo en el plano de las ideas, y de la imaginacin.
Social, que se mueve en el mbito de la relacin, de la palabra y de la
comunicacin.
Proporciona una cierta inestabilidad, ya que es el resultado de la suma de lo
activo 1, con lo pasivo 2, por lo tanto tiene el peligro de quedarse detenido
examinando los pros y los contras.As mismo, al ser el nmero de la
procreacin y de la generacin, puede empezar muchas cosas debido a su gran
creatividad, pero no terminarlas, ya que no puede abarcar todo el campo de lo
creado.Imagen:Est representado por el tringulo.Aspectos, positivo, neutro,
negativo:Optimista, hbil para la relacin.
Pesimista, pretencioso, hablador.
Depresivo, cotilla, embaucador.
NMERO 4Lo que representa:Representa la firmeza, el trabajo duro en la
materia, la rutina, la disciplina que restringe la imaginacin del 3 y el
conservadurismo.Este nmero es muy importante en cuanto implica un primer
regreso a la unidad, evidenciado por la reduccin mstica de la serie 1 + 2 + 3
+ 4 = 10 = 1.Es la manifestacin material, el producto de la generacin del
tres.La idea:Es el nmero de la solidez, pero tambin del inmovilismo, ya que
slo 4 puntos bastan para construir el tetraedro o pirmide de tres lados, que
es la figura ms sencilla con tres dimensiones y se forma slo juntando 4
puntos.Imagen:Est representado por la cruz de brazos iguales que indica los 4
puntos cardinales en sentido espacial y las 4 estaciones en sentido temporal. Y
por el cubo, que representa la solidez, la estabilidad y la practicidad.Aspectos,
positivo, neutro, negativo:Paciente, responsable, confiable, ordenado.
Burdo, obcecado, pesado.
Violento, bruto, vago, desordenado.
NMERO 5Lo que representa:Representa el libre albedro del ser humano, y al
estar a medio camino en la serie de las cifras elementales:( 1-2-3-4 5 6-7-8-9 ),
en el mismo centro, pueden ser verstiles, cambiantes.Tiene relacin con el
resto de los nmeros, ya que se encuentra en el centro de la matriz formada
por los nueve primeros dgitos y tiene acceso a todos.3 6 9
258
147

El 5 rompe la rutina, el mtodo, la solidez, el inmovilismo del nmero 4.Es

jovial, inquieto, nervioso, no le gusta la rutina, ni la espera.Es as mismo el
nmero de la primavera, de la salud y del erotismo y de la energa sexual, por
su clara alusin a los 5 sentidos.La idea:En la escala humana representa los 4
miembros del cuerpo ms la cabeza que los controla, o los 4 dedos de la mano
ms el pulgar que los hace funcionales.Es el nmero de la experiencia y
aprende por prueba y error.Le gusta avanzar aunque no tenga una visin clara
del camino.Busca la libertad, y no duda en rechazar lo viejo para sustituirlo por
lo nuevo.Imagen:Se le representa por el pentgono o el pentagrama, unin del
Macrocosmos con el Microcosmos, o de lo humano con lo divino.Es decir, los
cuatro elementos, ms el ter que los cohexiona, el quinto elemento que anima
y da vida a los anteriores.Aspectos, positivo, neutro, negativo:Gusto por el
cambio, por los viajes, verstil y adaptable.
Irresponsable, superficial, cambiante.
Excesos en los placeres, hipcrita, cnico.
NMERO 6 Lo que representa:El orden y es el nmero de la codificacin y por lo
tanto del derecho, as como de la justicia, ya que buscan siempre el equilibrio
de los dos fieles de la balanza.La idea:Buscar la armona en el hogar a travs
del matrimonio y la familia. Esta bsqueda de equilibrio har que se sientan
bien aceptando responsabilidades, sabiendo que el karma se genera en el 6 y
se recoge en 8 (Interpretando el karma por las cuentas pendientes, o las
obligaciones que rechazamos en algn momento y que al cabo del tiempo se
manifiestan y la realidad nos las obliga a aceptar).Es uno de los nmeros
perfectos, ya que descompuesto en sus mltiplos y sumado: 1 + 2 + 3 = 6 nos
da l mismo. Este sentido explica la continua bsqueda de la armona y
perfeccin del 6.La bsqueda de la belleza como expresin extrema del
equilibrio de las partes.Tambin se refuerza su significado de equilibrio ya que
se puede obtener sumando:1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6 bien2 + 2 + 2 = 6
tambin3 + 3 = 6De lo que deducimos que el nmero 6 es un nmero
armnico, equilibrado y por lo tanto sin conflictos internos, buscando la
verdad.La imagen:Es el smbolo de la ambivalencia y del equilibrio,
representados por la unin de los cuatro elementos, fuego, aire, agua y tierra
en el sello de Salomn, formado por dos tringulos superpuestos, que forman
una figura con 6 vrtices.En este sentido indica el orden y el equilibrio que
resultan de la perfecta fusin de los elementos de la naturaleza, circunstancia
dada en los 6 das que dur la creacin.Aspectos positivo, neutro y
negativo:Responsable, servicial, humanitario. Entrometido, organizador,
mentiroso. Irresponsable, desordenado, cizaero, cotilla. NMERO 7Lo que
representa:Tiene una consideracin mstica ya que esta en relacin con el ciclo
lunar 4 ciclos de 7 das, con las 7 notas, los 7 colores, los 7 das de la semana,
las 7 plagas, las 7 virtudes o pecados capitales.Es la segunda vuelta a la
unidad, despus de la del 4, ya que 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 = 28 = 10 = 1.

Sin embargo, si en 4 tenamos la concrecin de la unidad en la materia, en este

caso tenemos la concrecin de la unidad en mente y materia, es decir,
pasamos un escaln en la cadena de la evolucin y ya hablamos de la
representacin del ser humano visto como unidad.Este nmero da paso a otros
2 que son el 8 y el 9 que nos hablan de materia sublimada, en poder material
en 8 y en poder espiritual en el 9.La idea:Al ser un nmero primo y no surgir de
la multiplicacin de otros nmeros, se le considera con tendencia al
aislamiento y la introspeccin.En el caso de este nmero, la suma de 3 + 4 = 7
es la clave para su entendimiento, ya que a partir del principio de una mente,
imaginacin (representado por el nmero 3) sobre la materia (representado por
el nmero 4) obtenemos tres importantes relaciones impregnadas unas y otras
entre si:1.- Es un nmero con gran capacidad de anlisis, ya que la mente
juzga la materia, buscando explicaciones, buscando la raz profunda que se
esconde tras las apariencias. Este estudio y observacin no se realizan slo a
travs de la razn, siendo muy importante y con mucha influencia y precisin
la imaginacin y la intuicin.2.- Es la mente sobre la tierra, es decir, la
agricultura, la aplicacin del estudio y la observacin de los ciclos de las
cosechas para la propia supervivencia, como principio de estabilidad,
seguridad y satisfaccin de las necesidades primeras que permitieron el
desarrollo humano hasta la sociedad actual.Dando esta caracterstica una
cierta sensacin al nmero de que el destino no depende de nosotros mismos,
ya que se aceptan las reglas de la naturaleza. El agricultor depende de un
agente externo e incontrolable actualmente como la climatologa para obtener
el fruto de lo plantado.3.- Adems es mente sobre el pueblo, entendido este
como una entidad impersonal que se gua a travs de unas normas comunes.
Con lo cual es un nmero que da la aceptacin de la influencia por las
masas.La imagen:Aparece como suma del orden espiritual 3 y del orden
material 4. Es decir el tringulo representando el espritu apoyado sobre el
cuadrado representando el cuerpo.Aspectos positivo, neutro y
negativo:Observador, analtico, intuitivo. Crtico, preocupado, pesimista.
Hipercrtico, destructivo, falso. NMERO 8Lo que representa:Este nmero se
divide en dos partes iguales 4 + 4, que a su vez se dividen en otros dos
nmeros iguales 2 + 2, los cuales tambin se dividen en dos nmeros iguales 1
+ 1, de ah que indica equidad, justicia, equilibrio.En Numerologa, este nmero
esta relacionado con el karma, ya que en pocas en las que su influencia sea
preponderante, ser cuando recibamos como un boomerang los efectos de
nuestros actos del pasado.La idea:En el simbolismos de la naturaleza
anatmica el 8 se asocia con la vagina, es decir, con la puerta por la que una
nueva vida entra en el mundo.Promete el xito, pero nos obliga a ser
constantes y disciplinados, a elegir unas buenas semillas y cuidar nuestra
tierra, con la promesa de que este esfuerzo tendr su recompensa. Ya que el
nmero 8 rene la combinacin de la cruz y el cuadrado da la estabilidad en la
vida material.Al ser el 8 un 4 magnificado, tenemos un nmero que nos habla
del control de la tierra, de sus recursos y de sus productos, es un nmero de

poder material, de la banca y de las finanzas.Implica confianza, y la traicin de

esta confianza tiene un precio muy caro, que supone la perdida de la situacin
actual y un duro esfuerzo si esta se quiere recuperar. En los grandes centros
financieros, una simple llamada puede mover grandes cantidades de fondos,
cerrndose los tratos por escrito al final de las sesiones.La imagen:Por su forma
hecha con dos crculos superpuestos, representa el movimiento en espiral de
los cielos en su continuo flujo y reflujo, simbolizando la ley de causa y efecto, el
xito que el 8 anuncia slo se podr conseguir si se lograra dominar las
opuestas corrientes del Agente Universal, es decir, se cosecha lo que se ha
sembrado.El ocho tumbado es el smbolo matemtico del infinito.El ocho
representado por un octgono, simboliza la figura intermedia entre el cuadrado
(orden terrestre) y el circulo (orden celeste), por lo tanto es smbolo de
regeneracin, del paso de lo que es contingente a lo que es eterno.Aspectos
positivo, neutro y negativo:Constructor, justo, capacidad de decisin. Egosta,
cnico, injusto. Vengativo, destructivo, egosmo exacerbado.
NMERO 9
Lo que representa:El 9 representa las grandes realizaciones mentales y
espirituales, es el nmero de la iniciacin, porque marca el final de una fase de
desarrollo espiritual y el comienzo de otra fase superior, simbolizado por el
paso de las unidades a las decenas.El nmero 1 abre la serie de los dgitos
simples, el 9 la cierra, siendo extremos opuestos. El 1 representa individualidad
y el 9 universalidad, cerrando el ciclo iniciado en el 1.El 9 es un nmero de
poder espiritual, ya que contiene la sabidura del resto de los nmeros de la
serie simple. Sumado a cualquier nmero, por reduccin mstica, devuelve
siempre el mismo nmero, por ejemplo, 8 + 9 = 17 = 1 + 7 = 8.Es el nmero
del narcisismo, ya que:1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = 45 = 4 + 5 = 9
Y multiplicado a cualquier nmero se regenera a s mismo:9 x 4 = 36 = 3 + 6 =
9.
Por este motivo es un nmero que debe ser unido a algo, ya que por si solo
tiende a la dispersin y a volver a si mismo.La idea:Magnificencia de grandes le
llamaban los pitagricos. Tambin decan que es el ocano en el que se
mueven los nmeros, el horizonte que circunda las cosas.Aspectos positivo,
neutro y negativo:Vocacin de servicio, tolerante, respetuoso. Orgulloso,
carente de tacto. Despreocupado, irrespetuoso, abusando de su conocimiento.
SOBRE LOS NMEROS MAESTROS, EL 11 Y EL 22
Al comienzo de estudiar Numerologa se le da una importancia muy especial a
dos nmeros, que si bien la tienen, han de ser perfectamente entendidos para
colocarlos en su justo lugar e interpretarlos en su justa medida. Estos dos
nmeros llamados Nmeros Maestros, son el 11 y el 22.En su esencia
representan los aspectos ms elevados a los que puede llegar un ser humano.

La persona que los tiene en su Numerscopo, tendr un don especial, pero no

todo el mundo es capaz de vivir conforme a las exigencias de estos
nmeros.En posiciones fuertes, como Personalidad Interna, nos pueden estar
hablando de alguien especial que ha venido a este mundo a ayudar a los
dems, sacrificndose en cierta medida por ellos.En un sentido simple el 11
podra representar a alguien como Einstein, que con sus teoras y su gran
imaginacin contribuyeron de forma definitiva al progreso de la humanidad.El
22 podra estar simbolizado por Gandhi, que con su forma de pensar pacfica
consigui aunar toda la fuerza de la India para conseguir la independencia.Pero
tambin pueden tener su lado oscuro y favorecer que determinados seres,
tengan una influencia malfica en la medida de sus
posibilidades.Normalmente, la persona que tiene la vibracin 11 o 22, funciona
en la baja vibracin 2 4 (1+1=2; 2+2=4), por la gran fuerza de voluntad que
implica el desarrollarse y vivir ntegramente en las altas vibraciones.NMERO
11
Lo que representa:Es el nmero llamado de las revelaciones.Segn el
simbolismo Pitagrico, la serie de nmeros del 1 al 10 expresa la suma de
todas las cosas en el mundo material.El 11 al ser el inicio de una serie ms alta
de nmeros, simboliza un plano de conocimientos y realizaciones en un plano
superior.Interpretado como Dios (1) aadido al mundo (10), explica el sentido
de nmero de las revelaciones, siendo el signo del conocimiento de Dios, de la
entrada en la vida superior.Aspectos positivo, neutro y negativo:Filantropa,
preocupacin por los dems, ambicin. Bloqueo, dependencia. Falsedad,
mentira inteligente, crueldad. NMERO 22
Lo que representa:El 22 trae su importancia de la tradicin bblica, ya que:22
son las letras del alfabeto hebreo.
22 las cosas que gener Dios en los 6 das de la creacin.
En el acto de la creacin, Dios se limit a nombrar las entidades creadas, las
cuales inmediatamente llegaron a existir al en respuesta a que su nombre
fuera pronunciado.Puesto que Dios lo cre todo con 22 nombres, estos estn en
todo lo creado, y en el 22 est encerrado el secreto de la creacin.Aspectos
positivo, neutro y negativo:Constructor a gran escala, gran reformador.
Pasividad, orientacin a uno mismo. Brutalidad, oscuridad, magia negra. SOBRE
LOS NMEROS KRMICOS
Segn la teora Pitagrica de la Trasmigracin de las Almas, los hechos que una
persona realiza durante su vida, tienen una influencia que puede ir ms all de
esa encarnacin. Por lo tanto se puede estar recogiendo las consecuencias de
vidas pasadas en esta. La existencia de nmeros krmicos en numerologa se
apoya en esta teora.Estos nmeros hay que tenerlos en cuenta, cuando nos
los encontremos en posiciones importantes, como son Personalidad Interna,

Personalidad Global, Nmero de Destino o Nmero de Fuerza. Pero al igual que

los nmeros maestros, debemos estudiarlos en su justa medida. Siendo un
indicio de algunos problemas que en un anlisis profundo de la persona
podemos encontrar.Normalmente, aunque funcionen o hayan funcionado en
determinadas pocas como nmero krmico, los debemos tener en cuenta,
pero interpretarlos como su resultado reducido, es decir:13 = 1 + 3 = 4
14 = 1 + 4 = 5
15 = 1 + 5 = 6
16 = 1 + 6 = 7
19 = 1 + 9 = 1
EL NMERO 13
Expone a cambios contundentes en el ritmo de la vida, pero siempre en pos del
cambio interior. Este cambio en algunas personas puede implicar el encontrar
su verdadero camino en esta encarnacin, aunque no siempre lo sea capaz de
ver o no est muy de acuerdo en la forma drstica en la que se puede
producir.Avisa sobre los malos modales. Empuja al trabajo duro.En vidas
anteriores se aprovecharon del trabajo de los dems.EL NMERO 14
Sus lecciones y pruebas se refieren todo lo relacionado con la sensualidad,
previene contra la lujuria, y los excesos.Quiz hubo demasiada sensualidad en
vidas pasadas.EL NMERO 15
Previene contra el abandono de las responsabilidades, sobre todo a nivel
familiar.La prueba de este nmero es la de saber encontrar la armona
aceptando el reto de la responsabilidad sobre nuestra propia vida y nuestros
propios actos.Se abandonaron las responsabilidades familiares dejndolas en
manos de otras personas.EL NMERO 16
Se relaciona con el exceso de orgullo, la posicin y la posible prdida de esa
posicin que obligue a luchar para volver a recuperarla.Puede haber varios
comienzos hasta que se logra conseguir un equilibrio que si se aprendi la
leccin ser duradero.Hubo un abuso de poder en su vida anterior.EL NMERO
19
Hay peligro de perdida de bienes, para las personas que no se preocupan de
conservar lo que tienen, o a las que les ha resultado demasiado fcil el
conseguirlo.

En vidas pasadas se tuvieron posesiones con la actitud de uno se mereca todo,

sin haber hecho un esfuerzo real por conseguirlo.

U ENTENDEMOS EN NUMEROLOGA POR PERSONALIDAD?

En su ms amplia acepcin, entendemos la Personalidad, como la suma total

de las caractersticas mentales, emocionales y sociales de un individuo.

En Numerologa nos acercamos a este concepto a travs de la suma de la

Personalidad Interna, Nmero del Alma o Automotivacin con la Personalidad
Externa o Autoimagen que nos da la Personalidad Global o Autoexpresin.

CMO PASAMOS LAS LETRAS DE NUESTRO NOMBRE A NMEROS?

Para transformar las letras a Nmeros usamos la siguiente tabla:

123456789
abcdefghi
j k l m n/* o p q r
s t u v w x y** z

*La , tiene un valor de 5, ya que corresponde a las dos letras ni cuya suma
sera: 9 + 5 = 14 = 5

**La y cuando funciona como consonante, por ejemplo, Yolanda, tiene un

valor de 7. En cambio, si funciona como vocal, por ejemplo Yvonne, o Snchez
y Rodrguez, tiene valor de 9, como si fuera una i latina.

SOBRE LA SUMA TEOSFICA O REDUCCIN MSTICA

Una vez transformadas las letras de un nombre a sus Nmeros
correspondientes, sumamos su valor y los reducimos a un solo dgito, excepto

en algunos casos en los que los podemos ver como Nmero: 11, 13, 14, 15, 16,
19 22.

Por ejemplo: 54 = 5 + 4 = 9

PERSONALIDAD INTERNA, NMERO DEL ALMA O AUTOMOTIVACIN

Si transformamos las vocales de nuestro nombre a Nmeros y sumamos todos
esos sonidos puros que salen sin obstculo de nuestro interior:

9355515
MigueldeCervantes

Luego tomamos el valor por separado:

Las vocales de "Miguel" = 9 + 3 + 5 = 17 = 1 + 7 = 8

Las vocales de "de" = 5

Las vocales de "Cervantes" = 5 + 1 + 5 = 11 = 1 + 1 = 2

Y sumamos sus valores = 8 + 5 + 2 = 15 = 1 + 5 = 6

Y obtenemos as el numero de Personalidad Interna o Nmero del alma, es

decir con que tipo de vibracin podemos asociar a nuestro espritu.

Por lo tanto, para Miguel de Cervantes, su Personalidad Interna es: 6

PERSONALIDAD INTERNA 1

Tienen un gran dominio de si mismos, grandes cualidades de mando y de

organizacin aunque prefieren dejar los detalles a los dems.

PERSONALIDAD INTERNA 2

Este nmero da una serie de cualidades muy relacionadas con la emotividad.

PERSONALIDAD INTERNA 3
En positivo personas imaginativas, optimistas y con buen talante. Su gran
capacidad visualizacin, les resulta muy til, ya que les permite tener una
visin completa de las situaciones.

PERSONALIDAD INTERNA 4

Personalidad Interna 4. Mente slida, practica muy organizada, suelen tener un

carcter fuerte.

PERSONALIDAD INTERNA 5

Personalidad Interna 5. Mente rpida, inquieta y con capacidad de decisin y

habilidad para aprovechar el momento.

PERSONALIDAD INTERNA 6

Personalidad Interna 6. Les atraen todas las manifestaciones de la belleza y de

la armona.

PERSONALIDAD INTERNA 7

Personalidad Interna 7. Con este nmero se tiene una gran tendencia al

anlisis, la racionalizacin y la comprensin de lo misterioso y oculto.

PERSONALIDAD INTERNA 8

Personalidad Interna 8. Persona con gran vocacin por el poder, y la ambicin.

PERSONALIDAD INTERNA 9

Personalidad Interna 9. Suelen ser bondadosos y brindar su ayuda

generosamente y sin esperar recompensa.

MS SOBRE LOS NMEROS MAESTROS

Ya os anticip cuando hablbamos del significado de los Nmeros que haba

dos casos en los que se tomaba el valor del Nmero sin reducir son el 11 y el
22 tambin conocidos por Nmeros Maestros.

Si bien tienen su importancia y nos dan una pista sobre el tipo de personalidad,
capaz en algunos casos de actuar por encima de la media. No os dejis seducir
por ellos, ya que no son garanta de genialidad ni significan que la persona que
los tenga actu en consonancia con ellos.

En ciertos casos hay gente que actan conforme al alto nivel de exigencia que
demandan obteniendo sus frutos, pero como en la vida, es tan importante el
vehculo que tenemos como la carretera por la que vamos. As, alguien que
conduce un Ferrari y elige o se encuentra un camino de cabras llegar despus
de muchos obstculos a su destino y el que va en mula por este mismo camino
conseguir su propsito mucho antes y sin tanto esfuerzo.

Lo bonito de la Numerologa es que no es tan determinista como otras ciencias,

aqu valen tanto tus posibilidades como el uso que hagas de ellas.

PERSONALIDAD INTERNA 11

Personalidad Interna 11. Tiene la capacidad y la posibilidad de acceder a las

fuentes creativas.

Su originalidad, creatividad e intuicin, le permiten poder llegar a ser lder y

maestro.

PERSONALIDAD INTERNA 22

Personalidad Interna 22. Tiene gran capacidad para aunar la teora y la prctica
por lo que puede ser un constructor a gran escala en el plano material.

En caso de que trabaje duro en pos de sus grandes ideales y aspiraciones, los
puede llevar a cabo.

Hoy empezamos con el estudio de los Retos de la Personalidad Interna.

Ya hemos completado la Personalidad Interna y espero que hayis practicado,

primero con vosotros mismos y despus con todas las personas que os rodean
y las que os vayis encontrando.

Recordad: a = 1, e = 5, i = 9, o = 6, u = 3.

Con solo saberos esas cinco letras podis calcular de memoria la Personalidad
Interna.

Slo cinco letras nos permiten aprender un montn de Numerologa.

Si tenis alguna duda escribid a: info@numeroscopo.com .

Ms informacin sobre Cursos:

http://numeroscopo.com/cursos_de_numerologia.htm

SUMARIO

Qu es el Reto de la Personalidad Interna?

Cmo se calcula el Reto de la Personalidad Interna?
QU ES EL RETO DE LA PERSONALIDAD INTERNA?

Nos indica que es lo que debe evitar el individuo para conseguir mantener el
equilibrio en lo ms profundo de su interior.

CMO SE CALCULA EL RETO DE LA PERSONALIDAD INTERNA?

Se calcula restando el valor numrico de la primera vocal del nombre menos el

valor de la ltima vocal del apellido.

Si da un signo negativo, se elimina el signo y obtenemos slo el valor

numrico.

I=9

E=5

Reto de la Personalidad Interna = 9 5 = 4

QU NOMBRE USAMOS?, QU APELLIDO USAMOS?

Como regla general. Para calcular nuestro Numerscopo, debemos usar el

nombre y apellido que utilizamos normalmente. Es decir, utilizamos el nombre

y apellido que respondemos cuando nos preguntan: Cmo te llamas?

En la mayora de los casos respondemos con nuestro nombre (que no tiene por
que ser el nombre completo que figura en nuestra partida de nacimiento) y con
nuestro primer apellido (apellido paterno o apellido de casada)

Hay otras personas que utilizan habitualmente sus dos apellidos.

En el caso de mujeres que cambian su apellido de soltera, pueden probar con

su antiguo y su nuevo apellido y ver los cambios que ha producido este cambio
de vibraciones. En este caso ser vlido como segundo apellido el apellido
materno.

Respecto a las personas que tienen varios nombres, es interesante realizar su

Numerscopo usando en primer lugar el nombre que suelen potenciar y
tambin realizar su Numerscopo con el nombre que figura en su partida de
nacimiento. Este ltimo esconde una vibracin que aunque no este presente en
primer plano, si estar latente a lo largo de la vida.

EL RETO 0 EXISTE

Aunque el 0 es un nmero denostado por algunos y al que no se le concede un

significado interpretativo, al 0 hay que tenerlo muy en cuenta. Pues como ya os
comentaba al principio del curso, puede engrandecer (si se sita a la derecha
de otro nmero) o empequeecer (si se le sita a la izquierda).

EL RETO 0 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 0. En caso de que no se acte en armona con el interior, se tendrn todos

los retos y barreras.

EL RETO 1 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 1. Hay que desarrollar la voluntad y tener confianza en uno mismo.

EL RETO 2 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 2. Debemos saber apreciar los consejos y ayuda de los dems.

EL RETO 3 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 3. Cultivar el optimismo, anteponerse a las dudas.

EL RETO 4 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 4. Cultivar la estabilidad interior.

EL RETO 5 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 5. Saber vivir aceptando nuestra libertad personal.

EL RETO 6 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 6. Aprender a aceptar las responsabilidades.

EL RETO 7 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 7. Cultivar la fe en uno mismo.

EL RETO 8 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 8. Apreciar el poder material en su justo valor.

EL RETO 9 DE LA PERSONALIDAD INTERNA

Reto 9. Aprender a servir a los dems.

LA PERSONALIDAD EXTERNA O AUTOIMAGEN

Nuestra Personalidad Externa o Autoimagen, es la imagen que tenemos de

nosotros mismos.

Responde a la pregunta de cmo nos vemos?, cmo queremos que nos vean
los dems?

La forma de hallar nuestra Personalidad Externa es transformar las

consonantes de nuestro nombre a nmeros y obtener la suma de todos esos
sonidos.

Volvemos al ejemplo de Miguel de Cervantes.

M=4

g=7

l=3

d=4

C=3

r=9

v=4

n=5

t=2

s=1

Las consonantes de Miguel = 4 + 7 + 3 = 14 = 5

Las consonantes de de = 4

Las consonantes de Cervantes = 3 + 9 + 4 + 5 + 2 + 1 = 24 = 6

Y sumamos sus valores = 5 + 4 + 6 = 15 = 6

Por lo tanto, la Personalidad Externa de Miguel de Cervantes es de 6.

Averiguamos la Personalidad Externa, o Autoimagen, que revela la impresin

que queremos causar y causamos en los dems, y las expectativas que
despertamos.

PERSONALIDAD EXTERNA 1

Personalidad Externa 1. Procurarn crear y proyectar una imagen de personas

decididas y eficientes, que saben a dnde van y lo que quieren.

PERSONALIDAD EXTERNA 2

Personalidad Externa 2. Les gusta caer bien, agradar, actuando con modestia y
timidez, rechazando protagonismos.

PERSONALIDAD EXTERNA 3

Personalidad Externa 3. Proporciona amabilidad, afabilidad, encanto, modales

atractivos, numerosas relaciones, xito y brillo.

PERSONALIDAD EXTERNA 4

Personalidad Externa 4. Les gusta dar una imagen de persona honrada,

conservadora, esforzada y prctica, que respeta los valores y la constancia en
el trabajo y se aferra a la tradicin.

PERSONALIDAD EXTERNA 5

Personalidad Externa 5. Gusta crear una imagen de personalidad magntica e

interesante, y con atractivo sexual.

PERSONALIDAD EXTERNA 6

Personalidad Externa 6. Proporciona una vibracin protectora y un sentir de

responsabilidad frente a los dems, que origina el que la gente acuda
buscando consejos, proteccin o curacin.

Personalidad Externa 7

Personalidad Externa 7. Puede dar la apariencia de un ser solitario, filsofo,

mstico, poeta, pensador, cientfico o investigador.

Personalidad Externa 8

Personalidad Externa 8. Otorga personalidad dinmica, vigor fsico y

resistencia. Presenta la imagen de ser alguien capaz de manejar grandes
asuntos.

Personalidad Externa 9

Personalidad Externa 9. Concede una personalidad magntica, pero a veces

carente de fuerza.

Personalidad Externa 11. Es idealista, inspirado, intuitivo y en algunos casos

puede aparentar espiritualidad. Promueve una imagen de inspiracin para los
dems.

Personalidad Externa 22

Personalidad Externa 22. Cooperador y generoso, en ocasiones, slo para

impresionar al pblico. Da la impresin de ser constructor o experto en
cualquier campo.

Qu es el Reto de la Personalidad Externa?

La vibracin indicada por el valor del Reto de la Personalidad Externa, nos

indica una carencia que debemos tener en cuenta a la hora de analizar la
Personalidad Externa.

Cmo se calcula el Reto de la Personalidad Externa

Se calcula restando el valor numrico de la primera consonante del nombre

menos el valor de la ltima consonante del apellido.

Si da un signo negativo, se elimina el signo y obtenemos slo el valor

numrico.

M=4

S=1

Reto de la Personalidad Externa = 4 1 = 3

Reto 2 de la Personalidad Externa

Reto 0 de la Personalidad Externa

Reto 0. Se podr transmitir la imagen que se quiere dar, siempre que se acte
en armona con el exterior.

Reto 1 de la Personalidad Externa

Reto 1. Respetar y valorar a los dems sin importunarlos.

Reto 2 de la Personalidad Externa

Reto 2. Vencer la timidez respecto a los dems.

Reto 3. Aprender a expresarnos mejor.

Reto 4 de la Personalidad Externa

Reto 4. Ser detallista y respetuoso.

Reto 5 de la Personalidad Externa

Reto 5. No abusar de los placeres y controlar el nerviosismo.

Reto 6. Ser sincero y aceptar nuestra responsabilidad.

Reto 7 de la Personalidad Externa

Reto 7. No ser excesivamente crtico y perfeccionista.

Reto 8 de la Personalidad Externa

Reto 8. No dejarse cautivar por la apariencia de lo material.

Reto 9 de la Personalidad Externa

Reto 9. Ser compresivo y tolerante.

La Personalidad Global o Autoexpresin.

La Personalidad Global o Autoexpresin es la sntesis de nuestra esencia y de la

imagen que queremos proyectar.

Para su correcta interpretacin debemos tener en cuenta, el valor de cada una

de las Personalidades antes de la sntesis de estas. Es decir, en el caso de
Miguel de Cervantes, sabremos que partiendo de una P.I. de 6 que se
exterioriza a travs de una P.E. de 6, obtenemos una P.G. de:

P.G. = P.I. + P.E.= 6 + 6 = 12 = 1+2= 3

Personalidad Global 1

Personalidad Global 1. Representa el verdadero yo, consciente y contento de si

mismo e inclinado a considerase el centro de la actividad social. En negativo,
puede vivir slo para s mismo, interesndose poco por los dems.

Personalidad Global 2

Personalidad Global 2. Acta mejor en colaboracin con otros, que solo. En

algunos casos, puede dar una personalidad introvertida y en algunos hombres
una actitud femnea .

Personalidad Global 3

Personalidad Global 3. Tiene una gran capacidad para la expresin a travs de

las palabras o cualquier otra rama artstica. Suelen tener suerte en lo que
hacen.

Personalidad Global 4 (del Curso de Numerologa Fundamental)

Personalidad Global 4:

Al ser conservadores, slidos y racionales, pueden asumir mucha

responsabilidad y lo harn de forma justa y teniendo en cuenta a los dems.

Como trabajadores son honrados y poseen un gran sentido del deber,

cualidades que les hacen merecedores de toda confianza.

Pueden llegar a dedicar excesivo tiempo en su trabajo debido a que sus

intereses principales estn ligados a la actividad que han elegido, olvidando
todo lo dems.

Saben usar a fondo sus notables capacidades mentales, siguiendo lneas

lgicas y racionales aunque tengan que realizar un trabajo duro antes de
conseguir lo deseado. Pero son grandes constructores, saben cmo mejorar las
ideas de los dems y les gusta llegar a la meta.

Detestan lo que es frvolo y ligero, superficial e intil, siendo muy recelosos

ante lo nuevo, antes de haber comprendido a fondo el sentido de la novedad
en si misma, despus de lo cual, la aceptan sin reservas ni condiciones.

Adoran la tranquilidad, la solemnidad, los rituales, los pensamientos profundos

y la compaa de personas inteligentes.

Resultan buenos amantes y preocupados por su pareja, aunque celosos.

Como responsables a cargo de otras personas, exigen obediencia hasta poder

llegar a rozar casi la tirana.

Aficionados a la buena mesa, son muy exigentes con la comida. Le gustan los
platos sabrosos y bien presentados.

Se preocupa mucho de sus dolencias reales o imaginarias, y en algunos casos

puede tornarse neurtico.

Personalidad Global 5

Personalidad Global 5. Tienen una personalidad extremadamente verstil con

gran capacidad de adaptacin, sin embargo, segn los impulsos emotivos o
mentales que les dominen pueden tener un carcter muy inestable.

Personalidad Global 6

Personalidad Global 6. Es una vibracin amatoria y les gusta el servir a los

dems. Son personas profundamente generosas, dispuestas a luchar y a
sacrificarse por el bien comn. Dan mucha importancia a su casa.

Personalidad Global 7

Personalidad Global 7. Introvertidos y receptivos, dotados de originalidad y

profundidad de pensamiento, a menudo msticos o filsofos.

Personalidad Global 8

Personalidad Global 8. Sentido prctico y ambiciones ligadas al prestigio

econmico, a slidas ambiciones financieras y adelantos concretos.

Personalidad Global 9

Personalidad Global 9. Saben como pueden ayudar a los dems, a travs de los
sentimientos de solidaridad , altruismo y comprensin.

Personalidad Global 11

Personalidad Global 11. Con intuicin, y con capacidad de entregarse al

servicio de los dems, lo que puede llegar a constituir su meta.

Personalidad Global 22

Personalidad Global 22. En el caso de que se potencie la vibracin del nmero

22 como nmero de la emotividad total, de la sensibilidad exasperada se
podrn conseguir altas metas y grandes empresas.

Reto de la Personalidad Global

Este Reto nos dice que debe evitar la persona para no entrar en desequilibrio
entre ella misma y el entorno. Para calcular este Reto, debemos sumar el Reto
de la Personalidad Interna ms el Reto de la Personalidad Externa, en el caso
de Miguel de Cervantes sera:

Reto PI: 4

Reto PE: 3

Reto PG: 3 + 4 = 7
Reto de la Personalidad Global 0

Reto 0. Podr vivir sin fricciones personales, siempre que acte en armona con
su interior.

Reto de la Personalidad Global 1

Reto 1. Aprender a afirmarse, a individualizarse sin imposiciones.

Reto de la Personalidad Global 2

Reto 2. Aprender a cooperar.

Reto de la Personalidad Global 3

Reto 3. Intentar llevar una vida creativa.

Reto de la Personalidad Global 4

Reto 4. Dedicarse al trabajo con mtodo.

Reto de la Personalidad Global 5

Reto 5. No buscar las soluciones exclusivamente en los cambios.

Reto de la Personalidad Global 6

Reto 6. No ser demasiado perfeccionista.

Reto de la Personalidad Global 7

Reto 7. No ser excesivamente analtico y calculador.

Reto de la Personalidad Global 8

Reto 8. Ser justo, equilibrado y eficaz.

Reto de la Personalidad Global 9

Reto 9. Aprovechar nuestra capacidad de abstraccin.

Nmero de Evolucin Personal

El Nmero de Evolucin Personal se Calcula con la suma reducida de las letras

de nuestro nombre.

En el Caso de Miguel sera: Miguel = 4+9+7+3+5+3 = 4

Nos indica caractersticas implcitas en nuestro nombre y que matizarn

nuestra Personalidad.

Nmero 1 de Evolucin Personal

Puede ocupar el primer puesto o el ltimo, ello depende de que pueda expresar
todos los aspectos de su profunda personalidad o de que se vea obligado a
reprimirlos.

Nmero 2 de Evolucin Personal

Est predestinado para tener contactos con los dems seres humanos.
Sensible y emotivo, no puede quedarse impasible ante el infortunio de los otros
ni ante la angustia humana.

Nmero 3 de Evolucin Personal

Es el nmero de la originalidad y de la creacin. El 3 tiene una naturaleza

emocional muy fuerte que puede sealar con su impronta toda una vida y en
particular un trabajo.

Nmero 4 de Evolucin Personal

Es el nmero de la organizacin y la estabilidad, por tanto, el 4 sabe

emprender y organizar ms que mandar y dirigir. No le gusta el desorden.

Nmero 5 de Evolucin Personal

Es el nmero del movimiento y la accin, pudiendo tener un gran impulso por

viajar, cambiar de pas, cambiar de trabajo o de medio ambiente en uno o
varios momentos de su vida.

Nmero 6 de Evolucin Personal

Es el nmero de la familia unida y feliz. Consiguientemente, el 6 est

condicionado por la bsqueda de una cierta armona familiar.

Nmero 7 de Evolucin Personal

Es el nmero del misterio y de la moderacin. El 7 tiene un espritu abierto, se

siente atrado por aquello que est inexplicado o es inexplicable.

Nmero 8 de Evolucin Personal

Es el nmero de la autoridad y de la obstinacin. Al 8 le gusta ordenar,

gobernar y dirigir.

Nmero 9 de Evolucin Personal

El 9 es altruista, tiene la particularidad de vibrar intensamente por todo aquello

que concierne a la paz y a la armona en el mundo. Ama el orden.

Nmero Herencia

El Nmero de Herencia se calcula con la suma reducida del valor del apellido:

RAMOS=9+1+4+6+1=3

Indica caractersticas comunes a todos los que comparten este apellido en la

familia.

Nmero Herencia 1:

Se intentar imbuir en los integrantes del clan la capacidad de esfuerzo, la

ambicin, y las ansias de triunfo.

Nmero Herencia 2:

La relacin ser diplomtica, con delicadeza, y tacto.

Nmero Herencia 3:

Se tratara de imbuir en los miembros del clan la sociabilidad, la simpata, y la

necesidad de relacin.

Nmero Herencia 4:

Se imbuir el sentido del orden, del trabajo, de la disciplina y del mtodo.

Nmero Herencia 5:

Se fomentar el amor a la libertad y una buena actitud hacia el cambio.

Nmero Herencia 6:

El clan tendr un fuerte sentido familiar, amor a la comunidad y sometimiento

a las leyes establecidas y la justicia.

Nmero de Herencia 7

Nmero de Herencia 7 se fomenta la curiosidad, la profundidad de

pensamiento, el perfeccionismo y el espritu analtico y crtico.

Nmero de Herencia 8

Nmero de Herencia 8 se fomentar la ambicin de poder material.

Nmero de Herencia 9

Nmero de Herencia 9, capacidad de comprensin y asimilacin de los

problemas internos y externos con generosidad

www.numeroscopo.com

Leccin 53. Matriz Onomstica

Editor: Mariano Mndez info@numeroscopo.com
5 de mayo de 2002
Alumn@s: 5.119

Hoy empezamos con el estudio de la Matriz Onomstica.

SUMARIO:

Matriz Onomstica

Matriz Onomstica

La Matriz Onomstica es una matriz con los nmeros que forman nuestro
nombre y primer apellido. La forma de colocarlos es la siguiente:
369
258
147
Para obtenerla pasamos nuestro nombre a nmeros y los colocamos siguiendo
la pauta de la matriz anterior.

Por ejemplo:

ELSA LANCHESTER = 5 3 1 1 3 1 5 3 8 5 1 2 5 9

Y nos quedar:
333 - 9
2 5555 8
1111 - -

Si hay nmeros que no aparecen se deja su casilla en blanco.

En el Curso de Numerologa Fundamental se estudia con mucho detalle la

Matriz Onomstica, obtenemos las Lneas de Fuerza que sern los caminos que
nos pueden conducir al xito personal, tambin se estudian Las Lneas
Asociativas, as como el valor de los nmeros y su exceso o defecto.

En este Curso de Iniciacin slo estudiaremos los Nmeros Omitidos o

Lecciones Krmicas que ser la prxima leccin.

Leccion Krmica 1

La carencia de la vibracin 1 en nuestro nombre o Leccin Krmica 1 provoca:

Falta de confianza en uno mismo, lo que puede provocar la carencia de
iniciativas, miedos y falta de voluntad.

En el Curso de Numerologa Fundamental se estudia con mucho detalle la

Matriz Onomstica, obtenemos las Lneas de Fuerza que sern los caminos que
nos pueden conducir al xito personal, tambin se estudian Las Lneas
Asociativas, as como el valor de los nmeros y su exceso o defecto.
En este Curso de Iniciacin slo estudiaremos los Nmeros Omitidos o
Lecciones Krmicas que ser la prxima leccin.

Leccion Krmica 2

La carencia de la vibracin 2 en nuestro nombre puede provocar: Timidez,

sumisin y sentimientos de inferioridad.

Leccion Krmica 3

Hablamos de expresin en el nmero 3, debemos sacar a la luz nuestro talento

y no enterrarlo con pesimismos o dudas.

Leccion Krmica 4

El trabajo con constancia y determinacin son la clave para superar la carencia

del nmero 4.

Leccion Krmica 5

La curiosidad e inters por nuestro entorno y nuestros semejantes es una

buena ayuda para afrontar la Leccin Krmica del 5.
Leccion Krmica 6

Cuando existe una carencia de este nmero, la aceptacin de las

responsabilidades ser difcil.

Leccion Krmica 7

Cuando existe una carencia de este nmero, debemos desarrollar nuestra

capacidad de discriminacin.

Leccion Krmica 8

La carencia del nmero 8 hace que tengamos que esforzarnos para dar el justo
valor al dinero y las posesiones materiales.

Leccion Krmica 9

Aprobar esta leccin implica generosidad, preocupacin para con los dems, y
bsqueda del conocimiento a travs del estudio y la comprensin.