David Andrs Crdoba Blandon

John Edisson Alfonso Cruz

20151160505
20141573150

Grupo: 45

Catedra Francisco Jos de Caldas

Taller No. 2
1) Cules fueron los eventos que marcaron el desarrollo y evolucin de la Universidad
Distrital hasta el ao 2014?
Respuesta:
En 1947 un concejal llamado Antonio Garca Gaza propuso un proyecto que consista en
crear un colegio para varones, el cual sera aprobado y puesto en marcha en 1948 bajo el
nombre de Colegio Municipal Jorge Eliecer Gaitn, que sera de gran importancia en la
historia de la Universidad Distrital.
En junio de 1950, en una reunin del presidente Mariano Ospina Prez y sus asesores se
decide cerrar periodo presidencial con un acto noble el cual sera la creacin de una
universidad, el 6 de agostos de 1950 Ospina Prez crea la Universidad Municipal
Francisco Jos de Caldas siendo este su ltimo su ltimo acto administrativo. El cual fue
firmando por los principales empresarios de la ciudad en una reunin secreta.
En 1950 en la Universidad Nacional durante una confrontacin poltica varios estudiantes
fueron expulsados, en el ao 1951 un grupo de estos estudiantes se dieron por enterados
de que haba otra universidad pblica, ellos fueron hasta el lugar donde debera de estar
funcionando con lo que se encontraron fue con el Colegio Municipal Jorge Eliecer Gaitn,
en donde dialogaron con el rector el padre Daniel de Caicedo quien les dice que renan
un grupo mayor de estudiantes y que abren la universidad. El grupo que reunieron fue se
conform con todos los estudiantes que haban sido expulsados de la Universidad
Nacional. Ofreciendo las carreas de tcnicos en electrnica y tcnicos forestales.
En el segundo semestre de 1951 se iniciaron las clases de la Universidad Municipal
Francisco Jos de Caldas en las instalaciones del Colegio Municipal Jorge Eliecer Gaitn.
En el ao 1953 cuando salen los primeros egresados, la universidad vuelve a cerrar
debido a que durante el transcurso del tiempo no se abrieron cupos o inscripciones lo que
imposibilito el ingreso de nuevos estudiantes.
Cuando sube a la presidencia Gustavo Rojas Pinilla crea una universidad llamada
Universidad San Luis, la cual es un fracaso y que a duras penas dura ao y medio en
funcionamiento. En 1954 los tcnicos egresados de la Universidad Municipal con
aspiraciones a ser ingenieros consiguen una audiencia con el ministro de educacin, en el
palacio se encuentran con Rojas Pinilla, a quien los estudiantes le comentan la situacin.
Rojas Pinilla ordeno que la Universidad Municipal volviera a funcionar y donde tambin

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envo a los estudiantes de la Universidad San Luis.

Se abrieron nuevas sedes alrededor del centro de Bogot, la principal de estas fue
otorgada por Ferrocarriles Nacionales donde funcionaba la facultad de ingeniera. Aos
despus el edificio fue devuelto y ahora es donde funciona la Universidad la Gran
Colombia. Hubieron salones en lugares como el Instituto Distrital de Cultura, en la
Fundacin Gilberto Avendao, entre otros sitios. En 1961 se adquiri un predio de la
armada que es ahora donde se encuentra el edificio de la carrera octava con calle
cuarenta.
En el ao 1973 se abren nuevas carreas con un carcter as humanista como las
licenciaturas.
En 1979 y hasta 1981 la universidad sufre problemas de orden laboral, poltico entre otras
disputas internas. Por lo que se plane cerrarla durante dos meses para reestructurarlas y
solucionar los problemas, pero termino siendo cerrada por dos aos lo que causo que se
perdiera la mitad de los estudiantes.
En el momento en que la Universidad Distrital vuelve en funcionamiento, se encuentra
nuevamente con problemas de infraestructura, el ingeniero German Clavijo que tena
influencias en el gobierno junto con otras personas buscan como solucionar ese
inconveniente, fue cuando decidieron construir el campus en un sitio que perteneca al
acueducto cerca de las construcciones de la avenida circunvalar. En ese lugar se
adelantaron las obras de construccin de la nueva sede de la universidad.
Luego hubo una serie de adquisiciones y prdidas de terrenos.
En el ao 1994 a travs de un convenio entre la Universidad Tecnolgica de Pereira y la
Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas, se crea y construye la facultad tecnolgica
ubicada en el sur de Bogot.
2) Por qu le da el nombre de Francisco Jos de Caldas a la Universidad? Y Cul es el
aporte de Francisco Jos de Caldas a la educacin?
Respuesta:
Hay varias las teoras del porque lleva el nombre de Francisco Jos de Caldas entre ellas
El hecho de Caldas fuera un ingeniero (ingeniero militar) aunque no ejerci la profesin
fue figura en Colombia por participar en la expedicin botnica de Jos Celestino Mutis o
el grito del 20 de julio.

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Daniel de Caicedo quien estuvo presente en la reunin donde creo la universidad,

propuso el nombre ya que Francisco Jos de Caldas es un prcer de Popayn de donde
tambin es Caicedo.
Francisco Jos de Caldas es un personaje neutral entre liberales y conservadores.
Francisco Jos de Caldas contribuyo a la ciencia y al desarroll del pas al hacer
descubrimientos en diferente reas como la botnica, la astronoma y la geografa.
Aportes como hacer el primer croquis del rio Magdalena, la invencin de instrumentos
para medir la altura de las montaas, medi la altitud de varios sitios, aport un herbario
de ms de 5500 especies de flora a la expedicin botnica, fue el primer director del
Observatorio Astronmico de Colombia, calculo la latitud y los acimuts de varios sitios
usando un reloj de sol. Francisco Jos de Caldas fue un prcer del pas que no solo
aporto avances cientficos y educativos, sino que tambin contribuyo en la independencia
de la nacin.
3) Cules son los objetivos que se plante la Universidad Francisco Jos de Caldas en
sus inicios? Dichos principios se mantiene hoy en da?
Respuesta:
Creera que el objetivo principal de la Universidad Distrital incluso antes de su creacin
(puesto que tambin fue la razn de la creacin del Colegio Municipal Jorge Eliecer
Gaitn), era la de brindar una oportunidad a los jvenes de menores recursos la
posibilidad de acceder a una educacin superior.
Despus de construida y estando en funcionamiento el objetivo de la universidad era el
crecimiento exclusivo de las ingenieras.
El principio de ser una universidad que de la posibilidad a los jvenes de estratos
menores el acceder a la educacin superior se mantiene, un ejemplo claro es la facultad
tecnolgica donde para ser admitido se tiene en cuenta el estrato y la zona en que vive la
persona. Pero el principio del crecimiento exclusivo de las ingenieras ya no se mantiene
puesto que se han abierto nuevas carreras en distintos campos como las artes,
licenciaturas, en otras.
4) Cul es la importancia de una reforma Universitaria para Colombia?
Respuesta:
Una serie de movimientos polticos y culturas que se dan en Amrica Latina empezando
en la Universidad de Crdoba en el ao 1918. En Colombia fuer Germn Arciniegas quien
fundara Federacin de estudiantes de Colombia.
Los principios fundamentales de la Reforma Universitaria son:

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Autonoma universitaria: sostiene que la universidad debe ser autnoma y autogobernada, eligiendo sus propias autoridades sin injerencia del poder poltico, y dndose
sus propios estatutos y programas de estudio Cogobierno: El principio
de cogobierno alude al gobierno compartido de la universidad por parte de los diferentes
sectores de la comunidad universitaria. Es la igualdad por parte de docentes, graduados y
estudiantes. Algunas organizaciones estudiantiles reformistas proponen incluir tambin a
los no docentes.
Libertad de ctedra, ctedra paralela y ctedra libre: Estos tres principios estn
inseparablemente vinculados:
El principio de libertad de ctedra sostiene que cada ctedra tiene completa libertad para
investigar y ensear, y no puede ser supervisada acadmicamente.
La ctedra paralela sostiene la necesidad de que existan mltiples opciones para los
estudiantes, quienes a su vez deben poder elegir entre ellas libremente.
La ctedra libre es el derecho de todo intelectual, cientfico, o artista, con idoneidad
suficiente, a tener una ctedra para difundir su conocimiento.
El fundamento y objetivo de estos tres principios es garantizar que en la Universidad
estn presentes todas las corrientes del pensamiento y las tendencias de carcter
cientfico y social, sin censuras ni prejuicios de ningn tipo.
Vinculacin de docencia e investigacin: promueve que la investigacin cientfica sea
realizada dentro de las universidades y que los investigadores transmitan sus
conocimientos originales al resto de la comunidad universitaria y a la sociedad, por medio
de la enseanza.
Insercin en la sociedad y rol de la universidad: La Reforma Universitaria ha puesto de
manifiesto la necesidad de precisar el rol de la universidad con el fin de que esta atienda
las necesidades y problemas de la sociedad en que se encuentra inserta.
Unidad obrero-estudiantil: una mejor relacin con el pueblo y la clase trabajadora.
Gratuidad y accedo masivo: un amplio acceso a la universidad por parte de la poblacin, y
una especial atencin a las dificultades para ingresar de los sectores con menos
oportunidades, de manera gratuita.
Con base en estos principios una reforma a la educacin universitaria es importante la
reforma universitaria colombiana, el hecho de que una universidad pueda elegir sus
dirigentes y dejar de depender de agentes exteriores es beneficioso, que la relacin con la
comunidad donde se encuentra es una ventaja ya que de alguna u otra manera estas dos
universidad y comunidad podran prosperar de manera paralela.