Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Trabajo Social
J. Manuel Barbero Garca
El Trabajo Social comunitario
El Trabajo Social comunitario pretende orientar el abordaje de situaciones sociales
colectivas mediante la organizacin y la accin asociativa. Se trata de un abordaje que
se enfrenta a la tarea de constituir (crear) y mantener (sostener) un grupo en torno a la
elaboracin y a la aplicacin de proyectos de desarrollo social. El tipo de grupo u
organizacin que se desee constituir puede ser simple (grupo o asociacin) pero tambin
puede tratarse de una ms compleja, de un intergrupo (una coordinadora, una
plataforma, un comit, etc.). El grupo aparece como elemento de redensificacin de la
vida social de la poblacin, de fortalecimiento poltico, de promocin y dinamizacin
social, de participacin democrtica en la sociedad etc.
Esa primera aproximacin descriptiva al trabajo comunitario debe ser completada con
una identificacin de las grandes dimensiones de que se compone este abordaje. Dumas
y Sguier (l997) diferencian en el seno de la accin comunitaria tres procesos: el
proceso de concienciacin, el proceso de organizacin y el proceso de movilizacin.
Los proyectos de accin colectiva, sus orientaciones, las dinmicas sociales suscitadas
por su puesta en marcha corresponden a cada uno de estos procesos y a su
complementariedad. Por eso las iniciativas consisten simultneamente en: a) trabajar la
identidad del actor, permitiendo la identificacin colectiva de los miembros del grupo en
un proceso de concienciacin: b) reforzar los vnculos (le cooperacin, a la vez internos
y externos, en el marco del proceso de organizacin: c) construir una relacin de fuerzas
y negociar sobre los retos colectivos y sociales con los actores institucionales, a travs
del proceso de movilizacin.
Precisamente esos tres procesos (o, quizs mejor, ejes o dimensiones) que atraviesan la
accin comunitaria se corresponden con los aspectos que centran el inters de autores
importantes que inspiran el trabajo comunitario:
Freire (concienciacin), Ross, Henderson y Thomas (la organizacin) y Alinsky (la
movilizacin). De esos tres ejes el que nos parece ms central para comprender lo
esencial del trabajo comunitario es la organizacin, y por eso decimos que el Trabajo
Social comunitario es la aplicacin de procesos organizativos a ese mbito de
prcticas que llamamos Trabajo Social.
Ese papel fundamental de la organizacin lo explican sin lugar a dudas algunos autores.
Henderson. Jones y Thomas (1987) establecen que la tarea ms fundamental para los
trabajadores comunitarios es juntar a la gente y ayudarla a crear y mantener una
organizacin que conseguir sus objetivos. Todas las otras tareas son, desde nuestro
punto de vista, secundarias a las de organizar a la gente (sean vecinos o plantilla de una
agencia) dentro de alguna forma de colectivo estable y posible. Para Dumas y Sguier
(1997): El proceso de organizacin colectiva enlaza el conjunto de operaciones por las
que un grupo latente, una fraccin de poblacin que tiene intereses comunes, se
transforma en grupo organizado de manera eficiente, es decir, capaz de promover sus
intereses.
Muchas comprensiones incluyen los procesos de constitucin o mantenimiento de
organizaciones como componente de las definiciones, pero no todas otorgan la
calificacin inequvoca de elemento fundamental y diferenciador (el contenido que
Tareas y dimensiones del Trabajo Social comunitario
2/ y mantener
3/ grupos
1/Construir
TRABAJO
COMUNITARIO
Concientizacin
Organizacin
Movilizacin
6/ de desarrollo
social
4/ en torno a la
elaboracin
5/ y la aplicacin de proyectos
rechace la evolucin de esos casi grupos (que tienen al profesional como referencia
obligada) hacia su conversin en verdaderos grupos que no necesitan la presencia del
trabajador social. Al contrario. Cuando el trabajador social vea esa posibilidad la
potenciar, pero para ello le sern ms tiles las orientaciones propias del Trabajo Social
comunitario. Tal es el caso de los llamados grupos de accin social cuando
constituyen su autogestin y proyectan sus objetivos en el entorno, ms all de sus
miembros. Lo que se reconoce es que el centro de inters de las metodologas conocidas
como Trabajo Social de grupo radica en los grupos socioteraputicos y socioeducativos
que tienen como objetivo prioritario el beneficio de los participantes en el grupo.
Hay una gran variedad de objetivos que se abordan con estas propuestas metodolgicas:
apoyo a personas que se enfrentan a circunstancias personales o sociales dificiles,
grupos por el cambio individual (ayudar a violadores a no reincidir, ayudar a personas
institucionalizadas a aprender tcnicas de convivencia en sociedad, alentar la afirmacin
de la personalidad, ayudar a drogodependientes a cambiar su actitud hacia los
vendedores de drogas, ayuda a los grupos de parados que buscan trabajo, elevar la
autoestima de minoras marginadas, fomentar el desarrollo personal), grupos educativos,
de informacin y formacin, grupos de tiempo libre, grupos de apoyo y cambio de
grupos naturales (Brown, 1985), recreativos, de rehabilitacin para recuperar
capacidades u orientar comportamientos, educativo-correctivos de problemas de
conducta, socializacin, teraputico-educativos (Ander-Egg, 1992), de curacin, de
toma de conciencia de nuevos mtodos para asumir problemas (Tschorne, 1990), etc.
En general, los llamados grupos socioteraputicos y socioeducativos aparecen como el
contenido esencial de las orientaciones conocidas como Trabajo Social de grupo. Ese
contenido se impone, adems, por su permanencia en el discurso y en las propias
prcticas de quienes se reconocen especialistas.
Como seala M. Hartford en los aos veinte y treinta los autores atribuyeron al
group work tres fines principales: 1) el crecimiento y ajuste individual a travs
del grupo: 2) el desarrollo del grupo hacia fines especficos: 3) la accin social,
el cambio social o el cambio de la sociedad, mediante la experiencia de grupo.
Al correr de los aos., cada uno de estos elementos fue reelaborado y
reexpresado de varias formas, con una perceptible tendencia hacia su creciente
enfoque sobre el individuo que funciona mal, y decreciente nfasis en la accin
social, el cambio social y la educacin cvica [...] Un hecho dominante se
impuso fue que su centro de gravedad deriv hacia los propsitos teraputicos o
correctivos (Moix. 1991).
Adems de como medio de tratamiento, el grupo tambin aparece como instrumento
para valorar y/o diagnosticar necesidades, habilidades, comportamientos individuales,
etc.
Los autores del Trabajo Social de grupo constatan que los retos profesionales en este
abordaje estn relacionados con la constitucin de entornos grupales (la seleccin y
motivacin de los miembros, del proceso de diagnstico personal y grupal), con la
conduccin dinmica de las sesiones alrededor de actividades concretas (las formas y
dinmicas del funcionamiento de estos grupos. los roles personales, el uso de
actividades o programas por el grupo), con la evaluacin personal y grupa!
(reconsideracin de objetivos, resultados y procesos).
Los principales medios de ayuda usados por el trabajador social de grupo son: 1)
la relacin profesional clida, comprensiva y encaminada a un fin existente entre
el trabajador del grupo y el miembro del mismo. 2) La relacin entre los
miembros del grupo (el proceso de grupo). 3) La comunicacin terbal
(discusiones, hablar). 4) La comunicacin no verbal (programa, juego.