1) Pemilihan Media Pembelajaran

Yang Perlu dipertimbangkan adalah

2) Karakteristik Media Pembelajaran

3) Alternatif Media Pembelajaran
1) Rencana Pembelajaran
2) Sasaran Belajar

Selain faktor diatas, juga perlu dipertimbangkan

3) Tingkat Keterbacaan Media (Reliability)

4) Situasi dan Kondisi
5) Objektivitas
a) Cara menggunakan grafik
1) Membuat rencana
2) Membuat bagan sederhana
b) Penggunaan bagan dan diagram

Ada beberapa cara dalam penggunaan bagan dan diagram diantaranya :

3) Membuat bagan besar

1. Penggunaan Media Grafik

3. Pemilihan, Penggunaan, dan Perawatan Media Pembelajaran

4) Membuat bagan yang menarik

5) Penggunaan warna yang menarik
c) Menggunakan poster
B. Penggunaan Media Pembelajaran

Hakikat Pembelajaran adalah Proses memahami sebuah Pembelajaran atau metode yang diberikan oleh guru kepada siswa/i dalam bentuk informasi maupun media

d) Menggunakan kartun
a) Menggunakan objek sesuai tujuan

Hakikat Pembelajaran

b) Menggunakan objek yang cocok saja

1. Dapat mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif

c) Menggunakan objek yang saling berhubungan

2. Merupakan komponen yang menciptakan pembelajaran yang diharapkan

2. Penggunaan Media Tiga Dimensi

Fungsi Pembelajaran
3. Sarana fisik pembelajaran seperti : Buku, Film, ataupun Video

Yang perlu dipertimbangkan adalah :

d) Memperhatikan bentuk dan ukuran objek

1. Hakikat, Fungsi, dan Peranan Media Pembelajaran

e) Jangan banyak memberi penjelasan

4. Sarana Komunikasi dalam bentuk cetak maupun pandang, dengar termasuk perangkat kerasnya (NEA, 1969)

f) Mendorong siswa jadi lebih aktif

1. Dapat menyederhanakan konsep Media Pembelajaran yang rumit

1 ) Dengan memberi bingkai

2. Menghadrikan objek pembelajaran yang sukar didapat dilingkungan belajar

Peranan Media Pembelajaran

C. Pemeliharaan Media Pembelajaran

3. Menampilkan objek besar dan kecil, contoh guru menyampaikan gambar pasar, candi dll

Media Pandang atau dengar seperti TV dll

Gambar sederhana menggambarkan data kuantitatif (akurat dan mudah dimengerti)
Menggambarkan atau menunjukkan suatu ide atau gagasan melalui garis, simbol, gambar, dan kata-kata
gambar sederhana dirancang tentang tata kerja dan suatu benda terutama dengan garis

3) Menyediakan ruangan yang digunakan sebagai Pusat Media (Media Centre)

1) Lingkungan Biotik ( tumbuhan, hewan, manusia)

A. Media Visual

Mengandung Pesan Dalam Bentuk Auditif ( Hanya dapat didengar)

2) Dengan pembuatan display atau papan penyajian

MEDIA PEMBELAJARAN

4. Meperhatikan gerak cepat atau lambat, menggunakan teknik gerak lambat (slow motion)
Menggunakan alat profeksi (projector) gambar atau tulisan tampak pada layar (screen)

Cara Praktis dalam ppemeliharaan Media Pembelajaran antara lain

B. Media Audio

A. Pengertian Lingkungan yaitu segala sesuatu yang ada di sekitar kita

2) Lingkungan Abiotik (tanah, air, batu, dll)

Jenis Pembelajaran

1) Memperkaya wawasan

C. Media Audio Visual

2) Siswa menjadi lebih giat belajar

2. Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran

1. Grafik

B. Nilai Lingkungan

2. Bagan
3. Diagram

kombinasi Visual terdiri dari gambar dan pesan tulisan

4. Poster

Penggambaran dalam tulisan atau karikatur tentang orang

5. Kartun

Sebagai Sumber Belajar diantaranya :

3) Belajar menjadi lebih bermakna

4) Aktivitas siswa menjadi lebih meningkat dengan proses mengamati, bertanya, membuktikan, dan menguji

Karakteristik Media Pembelajarn

5) Terbentuknya pribadi siswa seperti Cinta pada lingkungan

1) Mempelajari Organisasi sosial dimasyarakat
2) Mengenal adat istiadat, kebiasaan dan mata pencarian
Lingkungan Sosial

3) Memperlajari kebudayaan
4) Mempelajari struktur pemerintahan setempat

4. Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajarr

C. Jenis Lingkungan
5) Mengenal kehidupan beragama
Lingkungan Alam
1) Karyawisata (fieldtrip)
2) Perkemahan
D. Teknik Menggunakan Lingkungan

Ada Beberapa cara, seperti :

3) Kunjungan pada objek tertentu yang relevan

4) Praktek kerja dilingkungan sekitar
5) Mengadakan Proyek layanan masyarakat
a) Menentukan Tujuan Pembelajaran
b) Menentukan Objek
1) Perencanaan

seperti :
c) Merumuskan Cara Belajar

E. Prosedur Pemanfaatan Lingkungan

d) Menyiapkan Perlengkapan

ada 3 langkah pemanfaatan, yaitu :

2) Pelaksanaan
3) Tindak lanjut