ESTILO DE APRENDIZAJE

Test CHAEA

Nombre:
Curso
Escuela:
Edad:
Instrucciones: Contesta con una

segn sea tu respuesta es decir:

Si al leer el enunciado te identificas o ests de acuerdo con lo que se plantea,

marca en Mas (+), si por el contrario, estas ms en desacuerdo, marca en
Menos (-)
No hay respuestas correctas o errneas, ser til en la medida que sea
sincero/a en tus respuestas.
tem
1. Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos.
2. Estoy segura de lo que es bueno y lo que es malo, lo que est bien
y lo que est mal.
3. Muchas veces acto sin mirar las consecuencias.
4. Normalmente trato de resolver los problemas paso a paso.
5. Creo que los las reglas limitan la actuacin libre de las personas.
6. Me interesa saber cules son los valores de los dems para
entender sus actuaciones.
7. Pienso que actuar intuitivamente puede ser vlido igual que actuar
reflexivamente.
8. Creo que lo ms importante es que las cosas funcionen.
9. Me preocupo de saber lo que ocurre aqu y ahora.
10. Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y lo
realizo a conciencia.
11. Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio,
haciendo ejercicio regularmente.
12. Cuando escucho una nueva idea en seguida comienzo a pensar
cmo ponerla en prctica.
13. Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean
prcticas.
14. Admito y me ajusto a las reglas slo si me sirven para lograr mis
objetivos.
15. Normalmente encajo bien con personas reflexivas, analticas y me
cuesta adaptarme con personas demasiado espontneas.

Ms
(+)

Meno
s (-)

16. Escucho con ms frecuencia que hablo.

17. Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas.
18. Cuando poseo cualquier informacin, trato de interpretarla bien
antes elaborar alguna conclusin.
19. Antes de tomar una decisin estudio con cuidado sus ventajas y
desventajas.
20. Me gusta hacer cosas nuevas y diferentes.
21. Casi siempre me preocupo de ser coherente con mis valores ya
que Tengo principios y los cumplo.
22. Cuando hay una discusin no me gusta ir con rodeos.
23. No me gusta relacionarme afectivamente en el colegio, por lo que
prefiero mantener relaciones distantes.
24. Me gustan ms las personas realistas y concretas que las
tericas.
25. Me cuesta ser creativa y romper estructuras o reglas.
26. Me siento a gusto con personas espontneas y divertidas.
27. La mayora de las veces expreso abiertamente cmo me siento.
28. Me gusta analizar y dar vueltas las cosas.
29. Me molesta que la gente no se tome en serio las cosas.
30. Me atrae experimentar y practicar las ltimas tcnicas y
novedades.
31. Soy cuidadosa a la hora de sacar conclusiones.
32. Prefiero contar con el mayor nmero de fuentes de informacin.
Mientras ms datos rena para reflexionar, mejor.
33. Tiendo a ser perfeccionista.
34. Prefiero or las opiniones de los dems antes de exponer la ma.
35. Me gusta afrontar la vida espontneamente y no tener que
planificar todo.
36. En las discusiones me gusta observar cmo actan los dems
participantes.
37. Me siento incmoda con las personas calladas.
38. Juzgo con frecuencia las ideas de los dems al ponerlas en
prctica.
39. Me preocupo si me obligan a acelerar mucho el trabajo para
cumplir en una fecha
40. En las reuniones apoyo las ideas prcticas y realistas.
41. Es mejor gozar del momento presente que entusiasmarme
pensando en el pasado o en el futuro.
42. Me molestan las personas que siempre desean apurar las cosas.
43. Aporto ideas nuevas y espontneas en los grupos de trabajo.
44. Pienso que son ms vlidas las decisiones reflexionadas que las
decididas por intuicin.
45. Detecto frecuentemente la inconsistencia y puntos dbiles en las
argumentaciones de los dems.

46. Creo que es preciso saltarse las normas ms que cumplirlas.

47. Generalmente busco formas prcticas de resolver las cosas
48. Cuando estoy en grupo generalmente hablo en vez de escuchar
49. Prefiero distanciarme de los hechos y observarlos desde otras
visiones.
50. Estoy convencida
razonamiento.

que

debe

imponerse

la

lgica

el

51. Me gusta buscar nuevas experiencias.

52. Me gusta experimentar y aplicar las cosas.
53. Pienso que debemos llegar pronto a la idea central del tema que
se debate.
54. Siempre trato de conseguir conclusiones e ideas claras.
55. Prefiero discutir temas reales y no perder el tiempo con charlas
vacas.
56. Me impaciento con las
incoherentes en los trabajos.

argumentaciones

irrelevantes

57. Compruebo antes si las cosas funcionan realmente.

58. Hago varios borradores antes de la redaccin definitiva de un
trabajo.
59. Soy consciente de que en las discusiones ayudo a los dems a
mantenerse centrados en el tema, evitando confusiones.
60. Observo que, con frecuencia, evito las discusiones.
61. Cuando algo va mal, le quito importancia y trato de hacerlo mejor.
62. Rechazo ideas originales y espontneas si no las veo prcticas.
63. Me gusta probar diversas alternativas antes de tomar una
decisin.
64. Con frecuencia miro hacia adelante para pronosticar el futuro.
65. En los debates prefiero desempear un papel secundario antes
que ser el lder o el que ms participa.
66. Me molestan las personas que no siguen un enfoque lgico.
67. Me resulta incmodo tener que planificar y predecir las cosas.
68. Creo que el fin justifica los medios en muchos casos.
69. Suelo reflexionar sobre los asuntos y problemas.
70. El trabajar a conciencia me llena de satisfaccin y orgullo.
71. Ante los acontecimientos trato de descubrir los principios y
teoras en que se basan.
72. Con tal de conseguir el objetivo que pretendo soy capaz de herir
sentimientos ajenos.
73. No me importa hacer todo lo necesario para que sea efectivo mi
trabajo.
74. Con frecuencia soy una de las personas que ms anima las
fiestas.
75. Me aburro enseguida con el trabajo ordenado.

76. La gente con frecuencia cree que soy poco sensible a sus
sentimientos.
77. Suelo dejarme llevar por mis intuiciones.
78. Si trabajo en grupo procuro que se siga un mtodo y un orden.
79. Con frecuencia me interesa averiguar lo que piensa la gente.
80. Esquivo los temas subjetivos, confusos y poco claros.

RESULTADOS DEL PERFIL DE APRENDIZAJE

Instrucciones:
Encierre en un crculo los nmeros que seal con el signo (+)
Sume el nmero de crculos que hay en cada columna y finalmente
coloque el total en los casilleros inferiores.

II

III

IV

Activo
3

Reflexivo
10

Terico
2

Pragmtico
1

5
7

16
18

4
6

8
12

19

11

14

13
20

28
31

15
17

22
24

26

32

21

30

27

34

23

38

35

36

25

40

37
41

39
42

29
33

47
52

43

44

45

53

46

49

50

56

48
51

55
58

54
60

57
59

61

63

64

62

67
74

65
69

66
71

68
72

75

70

78

73

77

79

80

76

TEST DE SISTEMA DE REPRESENTACION FAVORITO

Nombre:
Curso
Escuela:
Edad:

Instrucciones: Lee el enunciado y luego las alternativas, escoge una de ellas

y encirralas en un crculo.
1. Cuando ests en clase y el profesor explica algo que est escrito
en la pizarra o en tu libro, te es ms fcil seguir las
explicaciones:
a) Escuchando al profesor
b) Leyendo el libro o la pizarra
c) Te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti
2. Cuando ests en clase:
a) Te distraen los ruidos
b) Te distrae el movimiento
c) Te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas.
3. Cuando te dan instrucciones:

a) Te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar

lo que hay que hacer.
b) Te cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema
si te las dan por escrito.
c) Recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron.
4. Cuando tienes que aprender algo de memoria:
a) Memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo, la
pgina del libro)
b) Memorizas mejor si repites rtmicamente y recuerdas paso a paso
c) Memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general
mejor que los detalles
5. En clase lo que ms te gusta es que:
a) Que se organicen debates y que haya dialogo
b) Que se organicen actividades en que las alumnas tengan que
hacer cosas y puedan moverse.
c) Que te den el material escrito y con fotos o esquemas.

6. Marca las DOS frases con las que te identifiques ms:

a) Cuando escuchas al profesor te gusta hacer garabatos en un papel.
b) Eres impulsiva e intuitiva, muchas veces te gusta/disgusta la gente sin
saber bien porqu.
c) Te gusta tocar las cosas y tiendes a acercarte mucho a la gente
cuando hablas con alguien.
d) Tus cuadernos y libretas estn ordenados y bien presentados, te
molestan los tachones y las correcciones.
e) Prefieres los chistes a los cmics.
f) Sueles hablar contigo misma cuando ests haciendo algn trabajo.

Respuestas:
1 a) auditivo
2 a) auditivo
3 a)
kinestsico
4 a) visual
5 a) auditivo
6 a) visual

b) visual
b)
kinestsico
b) visual

c) kinestsico
c) visual

b) auditivo
b)
kinestsico
b)
kinestsico

c) kinestsico
c) visual

c) auditivo

c) kinestsico d) visual; e)auditivo;

f)auditivo