Colegio de Bachilleres de Tabasco, Plantel No.

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Poblado Libertad Cunduacn Tabasco
Evaluacin de Metodologa Final sexto ______
Nombre:
______________________________________
Instrucciones: analiza cada enunciado y selecciona la
respuesta correcta, marcando o subrayando una a la
vez.

1.- La consulta de diferentes biografas de un

personaje histrico en la revisin de fuentes
como: peridicos, revistas y pelculas, qu
tipo de investigacin realizamos?
A) Experimental B) De campo C) Documental
D) Cientfica
2.- El observar, estudiar y analizar
directamente las partes de las hojas de un
rbol, en el jardn de tu escuela o en el
parque de tu comunidad, se refiere a la
investigacin:
A) De campo B) Cientfica C) Documental D)
Experimental
3.- En nuestra vida diaria realizamos
actividades cotidianas que desarrollamos por
medio de los sentidos, tales como: caminar,
comer,
andar
en
bicicleta,
manejar
automviles, etc. Estos son ejemplos del tipo
de conocimiento llamado:
A) Emprico B) Religioso C) Filosfico D)
Cientfico
4.- La Sra. Martnez lleva urgentemente a su
hijo al doctor, debido a que presenta un
cuadro severo de fiebre y diarrea, el Doctor
al observar al nio y valorar la informacin,
inmediatamente ordena unos estudios de
laboratorio para verificar si realmente fue
una bacteria ingerida en los alimentos lo que
ocasion el problema. Una vez revisados los
resultados
el
Doctor
comprob,
que
realmente lo que caus el malestar en el
nio fue una bacteria en los alimentos. A
qu tipo de conocimiento hace referencia el
ejemplo anterior?
A) Religioso B) Cientfico C) Emprico D)
Filosfico

5.- El carro nos transporta va terrestre, un

barco va martima y un avin va area, por
lo tanto todos pertenecen a los medios de
transporte ms importantes que utiliza el ser
humano para trasladarse. Este tipo de
razonamiento utiliza el mtodo:
A) Analgico B) Inductivo C) Histrico D)
Deductivo
6.- Si una persona tiene el siguiente
razonamiento: Todos los mexicanos son
humanos, ningn humano es marciano, por
lo tanto, ningn mexicano es marciano. Este
tipo de razonamiento utiliza el mtodo:
A) Inductivo B) Selectivo C) Deductivo D)
Analgico
7.- Mide la calidad de los objetos de estudio,
la profundidad y eficacia de la problemtica
a
estudiar.
Estas
caractersticas
corresponden a la investigacin:
A) Cuantitativa B) Aplicada C) De campo D)
Cualitativa
8.- Es el tipo de investigacin que mide
cantidades, arrojando resultados generales,
proporcionados en la mayora de los casos en
porcentajes:
A) Cuantitativa B) Aplicada C) Cualitativa D)
Experimental
9.- En la Colonia Barrio Pobre, del Municipio
de Cunduacn, se presenta un problema muy
delicado en sus habitantes como lo es la
violencia
intrafamiliar,
se
observan
constantemente nios agredidos fsica y
emocionalmente; adems de presentar
actitudes negativas. A qu fase de la
investigacin hace referencia este ejemplo?
A) Planteamiento B) Objetivos C) Diagnstico
D) Justificacin
10.- La trata de blancas es una problemtica
que frecuentemente se presenta en nuestro
pas, especficamente en la zona norte en los
estados de Baja California y Chihuahua;
siendo Ciudad Jurez y Tijuana donde sucede

con mayor incidencia. A qu parte de las

fases de investigacin corresponde este
ejemplo?
A) Justificacin B) Delimitacin C) Objetivos
D) Hiptesis
11.- Se necesita recabar informacin sobre el
Bullyng en un plantel del COBATAB, por lo
tanto
se
realizaron
una
serie
de
cuestionamientos
previamente
estructurados, que pueden ser parte de
encuestas, entrevistas o cuestionarios. Este
ejemplo atiende a la utilizacin de:
A) Mtodos B) Tcnicas C) Procedimientos D)
Estrategias
12.- Supongamos que estamos por escribir
un trabajo acerca de lo importante que es
hablar ingls en el mundo actual y queremos
tomar una posicin positiva acerca de la
enseanza del idioma de forma exhaustiva
en las escuelas tanto pblicas como
privadas. NO bastara con el simple hecho de
demostrar mediante estadsticas que el
ingls es el idioma ms hablado por toda la
comunidad capitalista, sino que adems hay
que detallar las teoras que nos llevaron a
proponer esto, como hiptesis dadas por
grandes pensadores y conocedores del tema,
o una hecha por nosotros basada en hechos
y no en prejuicios. Este ejemplo hace
referencia a:
A) Hiptesis B) Justificacin C) Marco Terico
D) Delimitacin
La falta de valores en los jvenes
estudiantes Docente del COBACH, Plantel
Ejido Nayarit.
1) El presente trabajo de investigacin se
enfoca en la bsqueda de las diferentes
causas y consecuencias por la falta de
valores en los jvenes. 2) El autor de la
presente investigacin es orgullosamente
miembro de la planta docente del Colegio de
Bachilleres, ubicado en el Valle de Mexicali;
un colegio pequeo, de nueva creacin,
formado actualmente por siete grupos, pero

con un mundo de retos por cumplir, donde la

mayora de los alumnos tienen problemas
familiares, sociales, econmicos y sin dejar a
un lado, de salud. 3) El trabajo de
investigacin pretende realizarse debido a la
necesidad urgente de replantear el diseo
curricular actual y un acercamiento ms
profundo de escuela y padres de familia. 4)
De qu manera la falta de valores en los
jvenes estudiantes del COBACH, influye en
su rendimiento acadmico? 5) La falta de
valores en los jvenes estudiantes de sexo
masculino y femenino, entre las edades de
15 a 18 aos, del plantel Ejido Nayarit, de
COBACH 6) Hacer conscientes a los
alumnos, de sus capacidades y estimularlos
a emplear sus habilidades, al servicio de la
comunidad. Despertar en los alumnos la
conciencia de que ellos sern los lderes que
establezcan los moldes de la futura sociedad.
7) La desintegracin familiar es uno de los
factores que influye en la falta de valores en
los jvenes Bachilleres del plantel Ejido
Nayarit 8) En relacin a los valores, la Ley
Federal de Educacin no es ajena y expone
un nico articulo (en un total de 71) en
referencia explcita a ellos: "El sistema
educativo posibilitar la formacin integral y
permanente del hombre y la mujer, con
vocacin nacional, proyeccin regional y
continental y visin universal, que se
realicen como personas en las dimensiones
cultural, social, esttica, tica y religiosa,
acorde con sus capacidades, guiados por los
"valores de la vida", libertad, bien, verdad,
paz, solidaridad, tolerancia, igualdad y
justicia. 9) Los resultados obtenidos a travs
de la encuesta aplicada, permite observar
que el 65% de los alumnos presentan
problemas
de
desintegracin
familiar,
haciendo referencia que un 70% mencionan
que la causa principal es la falta de valores
en la familia. 10) Para finalizar se
comprendi que el ser humano no solamente
acta por razonamiento, tambin influyen las
emociones y los sentimientos. Tanto los
padres de familia como nosotros como
docentes debemos dar a conocer a nuestros
alumnos la gran importancia de conocer y

practicar los valores, ya que nos transforman

como individuos. A partir del texto anterior,
contesta los siguientes reactivos:
15.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 4? A) Justificacin B)
Anlisis C) Objetivos D) Planteamiento
16.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 6? A) Justificacin B)
Objetivos C) Hiptesis D) Conclusin
17.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 3? A) Marco terico B)
Anlisis C) Conclusin D) Justificacin
18.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 1? A) Introduccin B)
Marco Terico C) Delimitacin D)
Planteamiento

19.- A qu parte de una investigacin

corresponde el inciso 10? A) Justificacin B)
Objetivos C) Conclusin D) Diagnstico
20.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 8? A) Introduccin B)
Marco Terico C) Conclusin D)
Planteamiento
21.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 5? A) Justificacin B)
Anlisis C) Objetivos D) Delimitacin
22.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 2? A) Justificacin B)
Objetivos C) Conclusin D) Diagnstico
23.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 7? A) Hiptesis B)
Objetivos C) Marco Terico D) Conclusin
24.- A qu parte de una investigacin
corresponde el inciso 9? A) Marco terico B)
Anlisis C) Conclusin D) Justificacin