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NARIO
REA CIENCIAS SOCIALES GRADO:
DECIMO GUA No.2
PROFESORA: MARLENY MARTINEZ DIMATE
LOGRO: Analiza las tensiones que los hechos histricos de Amrica Latina del
siglo XX han generado en las relaciones internacionales en el mundo actual.
MOTIVACION
PREVIOS:
CONCEPTOS
mexicanos contentarse
empleos ms modestos.
con
los
2.1 La cada
contener
las
ambiciones
del
dictador.
Madero
era
un
terrateniente
de
Coahuila,
de
espritu progresista. Anteriormente
hizo mucho a favor de los
trabajadores y del pueblo de San
Pedro de las Colonias, estableciendo
escuelas, colegios, comedores y
hospitales
gratuitos.
Francisco
Madero empez a recorrer el pas,
alentando al pueblo a luchar contra
la tirana. Organiz el partido
Antireelecionista y, en la convencin
de Eliseo, de la ciudad de Mxico, se
aprob
su
candidatura
a
la
presidencia de la repblica, para
competir con el general Daz. Ya
candidato, inicio una triunfal gira
poltica; fue arrestado en Monterrey,
acusado de conato de rebelin y
ultraje a las autoridades. De este
modo, en las elecciones del 26 de
junio, 1910 se hizo elegir a Porfirio
Daz, por stima vez. Poco despus
Madero obtena su libertad y lanzo
el plan de San Lus de Potos donde
declaraba nulas las elecciones,
desconoca el gobierno del General
Daz, enarbolaba el principio de no
reeleccin del Presidente de la
Republica y llamaba al pueblo a una
rebelin nacional, para arrojar del
poder
a
las
autoridades
gobernantes. El pueblo, apoyando
este llamado, se levant en varios
puntos del pas, el 20 de noviembre
de 1910. Lo respaldaba Francisco
Pancho
Villa
(seudnimo
de
Doroteo Arango, el Centauro del
Norte) en nombre de los aldeanos;
Emilio Zapata, en representacin de
los campesinos y otros lderes
populares. Daz, mientras tanto, se
dispona a defender su puesto. Sin
embargo, convencido de que su
poder
se
desmoronaba
inevitablemente y contemplando
que todo el pueblo estaba levantado
en armas, se resign a dimitir el
mando, el 25 de mayo de 1911,
firmando un pacto con Madero en la
ciudad de Jurez. Luego sali
furtivamente y se embarc en un
tren a Veracruz y, posteriormente,
viajo a Europa, muriendo en Paris,
en 1915.
a. El cambio de la propiedad de
la tierra. A principios de la dcada
del 40, ms de la mitad de la
poblacin rural perteneca a los
ejidos (aldeas) y posea ms de la
mitad, de la totalidad de las tierras
cultivables.
Tambin
hubo
un
considerable aumento en el nmero
de
pequeos
granjeros
independientes.
b. Las conquistas sociales. Se
estableci, en 1915, el descanso
dominical obligatorio, y la jornada
mxima de 8 horas de trabajo. En
1916, se reconoci el derecho de
huelga y se fijaron las nuevas
relaciones
de
trabajo,
entre
patrones y obreros. En su poca,
estas disposiciones eran las ms
avanzadas
del
mundo.
La
constitucin de 1917 estipulo la
jornada de trabajo de 8 horas, como
mximo. Quedaban prohibidas las
labores insalubres o peligrosas para
las mujeres en general y para los
jvenes, menores de 16 aos.
Quedo tambin prohibido el trabajo
el trabajo nocturno industrial. Los
establecimientos comerciales no
podan laborar despus de las 10 de
la
noche.
c. La expropiacin de las
compaas
petroleras puede
haber tenido poca justificacin
econmica, pero fue de una gran
importancia sicolgica para ayudar
a eliminar el sentido de inferioridad
nacional.
d. Produjo un cambio profundo
y vigorizante en la conciencia
nacional. Los
mexicanos
prerrevolucionarios
haban
encontrado sus valores en los
elementos culturales europeos. Los
conservadores haban peleado por
preservar
las
actitudes
e
instituciones del imperio espaol y
los reformadores haban tratado de
introducir
los
del
liberalismo
occidental.
e. La nueva conciencia nacional
encontr expresin en la obra
de artistas y escritores. Mxico
fue la escena de un renacimiento
LA REVOLUCION CUBANA:
dinero
o
en
especie,
para
reemplazarlos
por
incentivos
morales
que
estimularan
la
productividad del trabajo, pero la
experiencia fracaso. Carlos Rafael
Rodrguez, un dirigente comunista
vinculado al castrismo antes del
triunfo revolucionario, se mostr
contrario
al
industrialismo
de
Guevara, ya que era partidario de
un mayor gradualismo, tanto por la
falta de cuadros para impulsar la
poltica del Che, como para no
aumentar
el
nmero
de
los
enemigos de la revolucin. Si bien
no fue escuchado, los fracasos
condujeron al abandono de la
industrializacin y en un giro de
180 se
volvi
a
explotar
algunos productos primarios de
baja productividad, como el
nquel.
Comenzaba
as
una
constante en la poltica econmica
castrista: los continuos vaivenes
entre el plan y el mercado, entre
una economa centralizada y otra
que responde a los estmulos
mercantiles. En
1963,
en
un
nuevo golpe de pndulo, Castro
rescat al denostado sector
azucarero, del que deban provenir
los recursos para financiar a la
revolucin, sealando que en 1970,
ao del esfuerzo decisivo, la
economa
azucarera,
a
pleno
rendimiento, obtendra una zafra de
10 millones de toneladas, algo
indito en la historia de Cuba. Pese
a los grandes esfuerzos realizados y
a la gran movilizacin de hombres y
recursos no se pudieron alcanzar los
objetivos, pese a que la cosecha de
1970 fue la mayor de toda la
historia. El curso errtico de la
poltica econmica, una vez a favor
de la industria y otra de la
agricultura, con sus dilemas entre
los incentivos morales o materiales,
es causa de la difcil situacin
actual, ya que la crisis estructural
de la economa es anterior a la
desaparicin de la Unin Sovitica y
sus ayudas a Castro.
Situacin Poltica y Militar
Estados Unidos, enfrentada a la
Unin Sovitica en la Guerra Fra,
vea con preocupacin el rumbo de
la
revolucin. Ral
Castro,
relacionado con los comunistas
antes de la revolucin, control
el aparato militar y fue puesto
al
frente
de
las
Fuerzas
Armadas
Revolucionarias,
heredero
directo
del
Ejrcito
Rebelde. La desaparicin de Camilo
EN
AMERICA
Desde
entonces,
Chile
ha
experimentado un proceso de
democratizacin marcada por la
denuncia y sancin de los militares
involucrados en crmenes polticos.
Sin embargo, Pinochet se mantuvo
en el poder como jefe del ejrcito, y
no dej el cargo hasta 1998 cuando
asumi el cargo de senador vitalicio.
Ese mismo ao, en una misin
diplomtica en Inglaterra, Pinochet
tuvo prisin decretada por el juez
espaol
Baltasar
Garzn.
La
solicitud fue aceptada por las
autoridades britnicas, pero quince
meses despus, el arresto del ex
dictador podra ser evitado con una
solicitud de licencia con razones
mdicas. De regreso a Chile, se
organiz un fuerte movimiento a
favor de la persecucin de los
delitos
atribuidos
al
antiguo
representante
poltico
de
la
dictadura chilena. En 2002, las
autoridades judiciales de Chile
decidieron
desestimar el caso
contra
Pinochet,
alegando
el
avanzado estado de sus debilidades
fsicas. Poco despus, el ex-general
de 86 aos de edad, renunci a su
puesto por fin de la vida pblica. En
2004, nuevos informes indican la
existencia de varios millones de
cuentas en dlares secretos donde
el ex dictador acumul los recursos
de los pases que apoyaron el golpe
de Estado y otras transacciones
ilegales. A finales de 2006, Pinochet
muri sin ser condenado por
crmenes contra la humanidad.
Fuente original: Escuelapedia.com
DICTADURA ARGENTINA:
El 24 de marzo de 1976 tuvo lugar
el golpe de Estado que instal la
ms brutal dictadura cvico-militar
de la historia argentina. Al igual que
los anteriores, este golpe vino a
restaurar el orden en favor de los
sectores dominantes. Pero al mismo
tiempo fue una excepcin en la
historia por varias razones:
industrias,
el
gigantesco
endeudamiento
externo,
la
primarizacin de la economa y la
instalacin de un modelo de
acumulacin
centrado
en
la
valorizacin financiera del capital.
Adems, las consecuencias de la
dictadura superaron su tiempo
como en ninguna otra ocasin del
siglo
xx.
Entre
las
muchas
consecuencias
atroces
del
terrorismo de Estado, una de las
ms visibles es el drama de las
Abuelas de Plaza de Mayo que
siguen buscando a sus nietos
robados hace 40 aos. Las Abuelas
lograron reencontrarse con 119
nietos, pero todava hay cientos a
quienes la dictadura despoj de
identidad y quienes desconocen su
propia historia.
ACTIVIDADES INDIVIDUALES
1. Leer Los textos sobre las
dictaduras latinoamericanas.
2. Explica causas, hechos y
consecuencias
de
cada
dictadura por medio de
mapas conceptuales.
3. Explica en qu se parecieron
y en qu se diferenciaron las
dos dictaduras.
4. Consulta y elabora un informe
sobre el movimiento de las
Madres de la Plaza de Mayo.
5. Que enseanza o reflexin te
deja este tema.