PROYECTO DE VIDA

NOMBRE: MISHELL MOROMENACHO

CURSO: TV4 C-112

MATERIA: UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

ING. JUAN MANUEL GUZMAN

1. EXPERIENCIA:
Ejercicio: visualizacin (V)
a) Anlisis crtico del video de la vida real Juan Fernando Hermosa El nio del terror
Una historia impactante tanto porque son hechos de la vida real, como tambin que el
muchacho tena 16 aos y ya haba cometido una serie de asesinatos todos con arma. Quizs
el naci as porque la madre biolgica no lo quiso tener desde muy temprana edad sinti el
rechazo de ellos. Y de la forma en cmo se enter que l era adoptado empeoraron las cosas,
solo era un nio que quera ser feliz pero las cosas no salieron de esa forma, tomo otro rumbo
uno muy malo, que el mismo ya se conden.
b) Relaciona las oraciones con la primera idea que te venga a la mente:
Un rbol sin races persona que est perdido en un mundo malo
Alguien que no conoce a su familia Aunque demuestre felicidad se ve triste porque no
encuentra a su familia
Al final de mi vida me gustara que se me recuerde por Todos algunas vez fuimos feliz y nos
sentimos amados esa sensacin que solo sucede una vez
Para m la familia ocupa un lugar La familia es el motor de todo ser humano.
Sin un plan para vivir No tiene sentido la vida para aquella persona.

2. REFLEXIN
Lee la siguiente crnica periodstica:
La Revista Vistazo, recoge una entrevista realizada por el periodista Carlos Oramas, al padre
del joven Hermosa: Lo recogimos cuando tena un ao dos meses. La madre era una lavandera,
muy pobre que no tena para criar a sus dos nios, una mujercita y un varn. Ya se fue de aqu.
P: -Usted le bautiz?
No. Estaba esperando que sea un hombre y tenga su uso de razn para que l mismo vea si se
bau-tiza o no se bautiza.No hablaba hasta los 3 aos. Decan que le haban hecho una
radiografa y que tiene un tumor en el cerebro. De nio era inquieto, le gustaba siempre las
armas. Haca de los recortes de peridicos billetes. Deca: As hay que tener dinero pap.
Le dimos todo el amor a l porque no tuvimos ms hijos. Como a los 6 aos, cuando l ya
estaba en tercer grado, yo vend la fnca y le saqu a Quito para que no sepa que no es hijo
propio de no-sotros porque iba a tener problemas con mis sobrinos que le iban a frustrarse la
mente. Pero qu pasa, cuando venimos a vacaciones, un da se presenta una chica casi
seorita. Me dice: Don Olivo, buenos das. Le digo:
-Qu pas, a qu vienes a los aos?
Me dice:
-Me mand sacando mi padrastro y mi mam me mand ac donde usted, una persona ms
segura. Le dije:

- Aqu tienes que estar muy formalita, muy tranquila, yo te ayudo, te voy a poner en la
escuela a que termines la primaria y luego te pongo en una academia a que aprendas algo.
Pero era una vida sin vida los das que estuvo esa muchacha conmigo porque Fernando no los
quiere a ninguno. Entonces le llev a Quito, le matricul a la muchacha cuando me dice
Fernando:
-Deme unos 5 sucres para irme al caballito del comisariato.
-Toma,le digo
-vayan a jugar un poco.
En ese trayecto, muchacha le avisa que no somos sus padres. Le dice:
-Mi mam te pari, ella es tu mam, para qu les dices pap, mam, es de que les digas don
Olivo y doa Amada.
Inclusive le haba dicho:
-Matemos a don Segundo, a don Olivo y a la seora Amada, vendamos la casa, vamos a poner
un almacn en Santo Domingo. Regresaron, Fernando se acost al lado de la mam, yo estaba
parado a un lado cuando dice:
- Mam, pap, ustedes no han sido mis padres y se le fueron las lgrimas. Desde ah cambi
totalmente y se puso ms rebelde. Tena unos 7 aos. Yo quera que estudie por-que es muy
inteligente, muy vivo. Me llen de ilusiones. Este guagua ha de ser algo, no he de escati-mar
precio para que estudie, me dije, pero qu pasa, se nos da este guagua. En estudio era buen
estudiante, pero en conducta no s qu pasaba. Yo le he castigado, hasta se me han ido las
lgrimas cuando le he castigado: verdes las nalgas y las costillas de lo que le he castigado.
Oramas, Carlos, El fn del nio malo, en: Vistazo, N685, marzo, 7/96, p. 84

Qu impacto tuvo en el joven la noticia sobre su origen?

Muy fuerte ya que el no estuvo preparado para recibir aquella noticia, no de esa forma ni de
esa manera tan brusca.
Por qu?
Cuando el recibi la noticia tena 7 aos los nios esa edad estn en su infancia propia y al
momento de dar aquella noticia tan de repente debe ser muy duro y tambin traumante darte
cuenta que eres adoptado.
Crees que es importante para nuestra estabilidad psquica, tener claro nuestros orgenes?
Si es muy importante saber nuestros orgenes, as no nos llevamos ninguna sorpresa y lo
aceptaremos con madurez.
Qu relacin existe entre nuestra procedencia familiar y el concepto de identidad?
Casi es lo mismo porque obviamente nuestra familia procede de alguna identidad por eso es
muy importante saber de donde provenimos

1. AUTOCONOCIMIENTO.
1.1. Cul es el sentido de mi vida?
Mi vida tiene sentido porque gira en torno a Dios, familia, amigos.
1.2. Para qu estoy en este mundo?
S que tengo una misin muy importante y es para servir y ayudar a personas que necesitan
de m, aunque no siempre tenga el mismo trato.
1.3. Cules son los principios con los que me siento identificado?
La honradez, siempre me inculcaron un buen principio as como el ser respetuosa
1.4. Cules son mis valores personales?
Respetuosa, amable, solidaria.
1.5. Con qu me siento comprometido?
Con cumplir da a da con mis obligaciones tanto de la Universidad, del hogar, iglesia u otras
actividades como deportes.
1.6. Cules han sido mis intereses desde la edad temprana?
Cantar desde temprana edad sola hacerlo ahora me alejado un poco
1.7. Cules han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy
ahora?
Una gran influencia son mis Padres que tienen un carcter fuerte y a la vez tierno que siempre
esta guiando mi camino con sus consejos, hacindome reflexionar sobre mis actitudes que no
siempre son buenas, ellos formaron lo que soy ahora.
1.8. Cules han sido en mi vida mis principales xitos y fracasos? Cules han sido mis
decisiones ms significativas?
Un importante xito que tuve en la primaria fue ser Presidenta del Gobierno Estudiantil.
Graduarme sin problema alguno.
Obtener una oportunidad de estudiar en una buena universidad.
No llamara fracaso a nada porque de alguna u otra forma de esas cadas se llega al xito.

1.9. rbol genealgico (incluir impresin).

1.10. Autobiografa.
2. MISIN PERSONAL.
Ser mejor persona cada da, cambiar mis malos hbitos, cumplir correctamente con mis
obligaciones como propsitos
2.1. Cmo me gustara ser recordado?
De una manera nica no quisiera que lo hagan por lo muy sentimental que soy, ni tampoco por
muy alegre, aburrida quiero que sea una manera que solo los que me conocen a profundo
sabrn lo muy involucrada que soy con ayudar a todos sin importar a quien sea.
2.2. Qu cosas te motivan e inspiran vivir?
Mi familia, en si mi madre ella es el motor de mis das buenos y malos. El amor que tiene hacia
m, grandes sonrisas que puedo generar por mis actos de personas que no conozco.
2.3. Qu factores tienen mayor influencias en tus decisiones?
Mi familia influye mucho en las decisiones que a menudo estado tomando.
2.4 Por qu razones haces las cosas?
A veces realizo las cosas porque me obligan hacerlo, pero no siempre tambin me gusta
hacerlo voluntariamente.
2.5 Qu te da significado a tu vida?
Tener salud, vida, techo donde vivir, comida. Soy una chica muy dichosa ya que tengo todo lo
que necesito y quiero.
2.6 Cules son tus sueos y aspiraciones ms profundas?
Pasar Nivelacin
Obtener mi carrera
Entrar a trabajar a la FAE
Encontrar un buen esposo
2.7 Escribe t:
Misin.- Cumplir con todas mi metas que me propuse desde un principio, hacer lo que me
gusta, no dejar que nadie me haga de menos, ayudar a quienes me necesiten, dar amor y
comprensin a mis seres ms queridos.
Visin.- Por el momento estoy enfocada en pasar Nivelacin, seguir estudiando y terminar mi
carrera, irme independizando, conseguir un buen trabajo, A la vez ir poco a poco
desenvolvindome en todos los mbitos de la vida amorosa, econmicamente, espiritual.
Objetivos.- Conseguir todo lo que me propuse acadmicamente y mejorar mi estilo de vida.
Metas.- Pasar nivelacin, sacar con excelencia mi carrera.

Describa las metas que

va a tener que cumplir
para lograr sus
objetivos, (por aos)

2016
2017
2018
2019
Pasar sin ningun
Continuar con mis
Seguir creciendo y
Mejorar dia a dia mi
inconveniente estudios e integrame
madurando como
estilo de vida.
nivelacion e
a un grupo de
una profesional
ingresar a carrera
actividades

EXTERNAS / INTERNAS

OPORTUNIDADES

Poder estudiar en
una buena
universidad

Tener una familia

unida que siempre
me este brindando
su apoyo

Una buena salud,

alimentos diarios,
una humilde
morada

AMENAZAS

Redes sociales que

esta acabando con
el razonamiento
de los estudiantes

Dejarse llevar por

ideas negativas

Competencia en
todos los ambitos

3. FORMULACIN DE ESTRATEGIAS.

4. TU LEGADO.
Si saba que pasara esto que ya en este momento no este con ustedes pero recuerden algn
da todos vamos a partir de este mundo, as es el rol de vida que todos cumplimos. Hoy no es
un da triste ms bien de gozo mi alma no se seguir perdiendo jaja mentira, pues estar mejor
descansando. A todos mis seres queridos mis ms ntimos no me extraen y si me olvidan no
me importara es inevitable el olvido solo s que disfrute cada etapa de mi vida. Si lo disfrute
comet errores, las acepte, ca, me levante, ped disculpas. Fui feliz al lado de ustedes.
5. CONCLUSIONES
Un plan de vida no es una tarea cualquiera, eso debe estar presentes siempre en nuestros das
recordar el porqu, el cmo, el significado de todo lo que hacemos.
6. MI COMPROMISO
Todo lo que est escrito en este plan de vida lo cumplir, la vida es para las personas valientes,
perseverantes que a pesar de las dificultades, problemas familiares, etc. Continua de pie yo me
considero una de esas personas que da a da voy dejando huellas buenas en personas que
necesitan de m, en mis hermanos y padres. Mi familia es el motor que va guiando mi vida.
Cambiare mi carcter y ser mejor persona espiritualmente, personalmente y
acadmicamente