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Universidad Mariano Glvez de Guatemala

Facultad de Ciencias de la Administracin


Direccin de Posgrados
Anexo No. 2
Matriz de valoracin o rbrica para evaluar la Monografa
Aspecto a
evaluar
Introduccin

Desarrollo

Puntuaci
n

Escala de valoracin
Excelente
(5)
Incluye la justificacin
de la seleccin del tema,
el propsito, la
exposicin general del
tema, objetivo claro, y la
exposicin sinttica de
las partes que
componen el
documento.
Emplea con propiedad,
el lenguaje disciplinar
especfico, en las
descripciones y
explicaciones que
realiza.
Los ttulos, subttulos,
tems o subtems,
mantienen una relacin
directa con el tema y
lgica entre s. Hay
exposicin crtica de
todas las fuentes
documentales
consultadas y se
produce un dilogo
entre los textos
investigados. La
exposicin es ordenada
y pormenorizada del
asunto. Se divide en
secciones y
subsecciones que
varan en funcin de la
forma de abordar el
tema. Contiene material
explicativo e ilustrativo,
como cuadros, grficos,
tablas, fotografas, entre

Portafolio de Investigacin

Bueno
(4)
Incluye la justificacin
de la seleccin del tema,
el propsito, el objetivo,
y la exposicin de las
partes que componen el
documento.

Emplea con propiedad,


el lenguaje disciplinar
especfico, en las
descripciones y
explicaciones que
realiza.
Los ttulos, subttulos,
tems o subtems,
mantienen una relacin
directa con el tema y
lgica entre s. Hay
exposicin crtica de
todas las fuentes
documentales
consultadas y se
produce un dilogo
entre los textos
investigados. La
exposicin es ordenada.
El contenido se divide
en secciones y
subsecciones que
varan en funcin de la
forma de abordar el
tema. Contiene material
explicativo e ilustrativo,
como cuadros, grficos,
tablas, fotografas, entre
otros.

Regular
(3)

Deficiente
(2)

No aceptable
(1)

Incluye el propsito,
exposicin general del
tema y la exposicin
sinttica de las partes
que componen el
documento.
El objetivo esta un poco
confuso.

Incluye el propsito. No
se presenta la
exposicin general del
tema o las subdivisiones
principales. El propsito,
el tema y el objetivo,
requieren clarificacin o
no se presentan de
forma objetiva.

Est incompleta y
confusa. El
propsito, el tema y
el objetivo, no estn
claros. No incluye la
exposicin general
del tema.

Emplea con propiedad,


el lenguaje disciplinar
especfico, en las
descripciones y
explicaciones que
realiza.
Los ttulos, subttulos,
tems o subtems,
mantienen una relacin
directa con el tema. Hay
exposicin crtica de la
mayora de las fuentes
documentales
consultadas y se
produce un dilogo
entre los textos
investigados. La
exposicin es
ordenada. Contiene
material explicativo e
ilustrativo, como
cuadros, grficos,
tablas, fotografas, entre
otros.

Emplea con propiedad,


el lenguaje disciplinar
especfico, en las
descripciones y
explicaciones que
realiza.
Los ttulos, subttulos,
tems o subtems,
mantienen una relacin
directa con el tema. No
hay exposicin crtica de
la mayora de las
fuentes documentales
consultadas y no se
produce un dilogo
entre los textos
investigados. La
exposicin es poco
ordenada. Contiene
material explicativo e
ilustrativo, como
cuadros, grficos,
tablas, fotografas, entre
otros.

Comentario
s

No emplea el
lenguaje disciplinar
especfico, en las
descripciones y
explicaciones que
realiza.
Los ttulos,
subttulos, tems o
subtems, tienen
poca relacin con el
tema. No posee un
hilvanamiento lgico.
La exposicin es
desordenada. No
contiene material
explicativo e
ilustrativo, como
cuadros, grficos,
tablas, fotografas,
entre otros. No hay
exposicin crtica de
todas las fuentes
documentales
consultadas y se.
evidencia el plagio
de informacin.

Universidad Mariano Glvez de Guatemala


Facultad de Ciencias de la Administracin
Direccin de Posgrados

Conclusin

Fuentes
bibliogrfica
s: Citas en el
texto y
listado
bibliogrfico

otros.
Incluye las inferencias
propias del autor en
funcin del objetivo de
investigacin expuesto
en la introduccin. Las
deducciones se
exponen de manera
fluida. Presenta la
conclusin alcanzada,
fundamentada y
apoyada en la opinin
de autores, o en
investigaciones
anteriores.
Las fuentes de
informacin son
variadas y mltiples. La
informacin recopilada
tiene relacin con el
tema, es relevante y
actualizada. Las fuentes
son confiables
(aceptadas dentro de la
especialidad) y
contribuyen al desarrollo
del tema.
Las citas en el texto y en
el listado de bibliografa
estn dispuestas de
conformidad a las
Normas APA. Presenta
al menos diez (10)
fuentes bibliogrficas
consultadas. Las
fuentes poseen respaldo
acadmico y datan del
ao 2,005 a la fecha.

Portafolio de Investigacin

Incluye las inferencias


propias del autor en
funcin del objetivo de
investigacin expuesto
en la introduccin. Las
deducciones se
exponen de manera
poco fluida. Presenta la
conclusin alcanzada,
fundamentada y
apoyada en la opinin
de autores, o en
investigaciones
anteriores.
Las fuentes de
informacin son
variadas y mltiples. La
informacin recopilada
es actualizada pero
incluye algunos datos
que no son relevantes o
no tienen relacin con el
tema. Las fuentes son
confiables y contribuyen
al desarrollo del tema.
Las citas en el texto y en
el listado de bibliografa
estn dispuestas de
conformidad a las
Normas APA. Presenta
al menos diez (10)
fuentes bibliogrficas
consultadas. Las
fuentes poseen respaldo
acadmico, algunas
datan del ao 2,005 a la
fecha y otras pertenecen
a los aos noventa.

Incluye las inferencias


propias del autor, pero
sin tomar en cuenta el
objetivo de
investigacin expuesto
en la introduccin.
Presenta la conclusin
alcanzada,
fundamentada y
apoyada en la opinin
de autores, o en
investigaciones
anteriores.

Incluye inferencias poco


originales. No toma en
cuenta el objetivo de
investigacin expuesto
en la introduccin.
Presenta la conclusin
alcanzada,
fundamentada y
apoyada en la opinin
de autores, o en
investigaciones
anteriores.

Las fuentes de
informacin son
escasas. Si utiliza
fuentes, stas no son
confiables ni
contribuyen al tema. La
informacin tiene poca
o ninguna relacin con
el tema principal. Las
citas en el texto y en el
listado de bibliografa
no estn dispuestas de
conformidad a las
Normas APA. Presenta
menos de ocho (08)
fuentes bibliogrficas
consultadas. Algunas
datan del ao 2,000 a la
fecha y otras
pertenecen a los aos
noventa

Las fuentes de
informacin son escasas
y poco confiables. Su
contribucin al anlisis
del tema es mnima. La
informacin tiene poca o
ninguna relacin con el
tema principal. La
mayora de las citas en
el texto y en el listado de
bibliografa no estn
dispuestas de
conformidad a las
Normas APA. Presenta
menos de seis (06)
fuentes bibliogrficas
consultadas. Algunas
fuentes no poseen
respaldo acadmico,
unas datan del ao
2,000 a la fecha y otras
pertenecen a los aos
noventa

No incluye
inferencias propias.
Se limita a copiar y
pegar inferencias de
autores consultados.
La conclusin no
tiene relacin con el
objetivo de
investigacin.

Las fuentes de
informacin son
escasas y nada
confiables, adems
no contribuyen al
anlisis del tema.
Las citas en el texto
y en el listado de
bibliografa no estn
dispuestas de
conformidad a las
Normas APA.
Presenta menos de
cuatro (04) fuentes
bibliogrficas
consultadas. Las
fuentes no poseen
respaldo acadmico.