BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL.

JUAN CRISSTOMO BONILLA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
PLANEACIN EDUCATIVA
TITULAR: Mtra. Bertha Mara Limn Vzquez
ALUMNA NORMALISTA:
SEMESTRE: 2 GRUPO: B

PLAN DE ACTIVIDADES DIDCTICAS

CAMPO FORMATIVO:
Lenguaje y comunicacin
COMPETENCIA A FAVORECER
Obtiene y comparte informacin mediante diversas
formas de expresin oral.

ASPECTO:
Lenguaje oral
APRENDIZAJE ESPERADO:
Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros
nios y adultos dentro y fuera de la escuela, utiliza
informacin de nombres que conoce, datos sobre s mismo,
del lugar donde vive y de su familia.

SITUACIN DIDCTICA
DIRECTORIO TELEFONICO
APERTURA

DESARROLLO
CIERRE

Presentarles a los nios un video sobre la importancia de saber sus datos personales (nombre,
direccin, nombre de sus padres).
Evaluacin diagnostico Conocen su direccin? Para qu nos sirve conocer nuestro nombre?
Es importante conocer nuestro nmero telefnico?
Preguntar a cada nio su direccin y nmero de telefnico y debern repetirlo varias veces
5. Observar el trabajo de los nios
Ordenar el grupo en equipos de 4 integrantes
Darles las indicaciones, para que entre ellos comenten e intercambien sus nmeros telefnicos
y direccin
Repartir el material
Repartirles a los nios una hoja y debern apuntar su nombre, direccin y nmero, para
guardar nuestro directorio telefnico
Realizarles preguntas acerca de sus dudas y aclararlas

Docente en Formacin: Diana Laura Velasco Castro

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
PLANEACIN EDUCATIVA
TITULAR: Mtra. Bertha Mara Limn Vzquez
ALUMNA NORMALISTA:
SEMESTRE: 2 GRUPO: B
RECURSOS

Telfono
juguete

TIEMPO
PREVISTO

de

20 - 25
minutos aprox.
ESPACIO

EVALUACIN

Se les dificulta describir los nmeros?

Conocen sus datos personales como su direccin, su nmero
telefnico
Identifica los nmeros en el telfono

Aula

Docente en Formacin: Diana Laura Velasco Castro