Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2016

Proba E. b)
Limba i literatura maghiar matern
Varianta 2
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I
(30 de puncte)
Olvassa el figyelmesen a kvetkez kltemnyt, majd rtelmezze krlbell kt oldalnyi
sszefgg szvegben a megadott szempontok alapjn!
Babits Mihly: Az szi tcskhz
Ki that, egyhangu dalaiddal
betltd a nyugalmas jszakt,
milyen lehet tenked a vilg?

Csendnek s jszaknak hegedje,

milyen lehet tenked a vilg?
rzed-e a csndet s az jszakt?

Csend van; a hangok alusznak az jben.

A te zend van bren egyedl,
mint lthatatlan, les heged.

Zend olyan, mint a lelkem zenje

s taln a fj unalom dala:
Egyforma volt tegnap s egyforma ma.

A te zend a csndnek rsze immr

s mint a szfrk, titkon muzsikl:
Az hallja csak, aki magba szll.

Bokrod alatt, ah, ktsgbeesetten

rzed a csndet s az jszakt
s szegny vak llek, srsz az jen t.

a.
b.
c.
d.

a vers tmja
a versbeszd sajtossgai
a tcsk metafora jelentse
a kltemny dalra jellemz sajtossgai

5 pont
5 pont
5 pont
5 pont

A kltemny rtelmezsnek megfogalmazsi mdja kln elbrlsban rszesl, melynek

szempontjai a logikus gondolatmenet, szvegkohzi, helyesrs, helyes fogalom- s
nyelvhasznlat.
10 pont
Megjegyzs: A szvegalkotsban a szempontok sorrendjnek a betartsa nem ktelez. A
terjedelem nem befolysolja a pontozst.
SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
Olvassa el a kvetkez szveget, majd oldja meg a hozz kapcsold feladatokat!
A mai tizenvesek magukra hagyatva bolyonganak az interneten, identitsuk a divatos
mrks termkek megvsrlsban rgzl rja sszegezve Tari Annamria Z generci cm
knyvben.
Internetezsket az gynevezett multitasking, azaz tbb alkalmazs futtatsa egy idben, a
percre ksz gyorsasg, az ellenrizhetetlen informcik felsznessge jellemzi. Ezek mellett Tari
Annamria a mindennapi szorongscskkents szndkt is ltja az internetezsben; egyrszt az
rzelmek azonnali kilksnek tendencijt a kudarcbl ered szorongstl val gyors
megszabaduls felvltotta az rzelmi feldolgozst, rtkelst, tgondolst (a prkapcsolati
szakts, lls elvesztse azonnal kikerl a facebookra) , msrszt az avatr (digitlis
szemlyisg) larcokat, vgyfantzikat megtestest szereplk megalkotst.
Prob scris la limba i literatura maghiar matern
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
Pagina 1 din 2

Varianta 2

Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

A mindenkori tanuls minsge fgg a tanr-tanul interakcijtl. A tanrok szmra a

nevelsi s oktatsi feladatok helyett mr gyakran a kapcsolatfelvtel s fenntarts szintjn is
megakad az interakci. A netgenerci ugyanis nem hajland megtanulni, amit el tesznek csak
azrt, mert egy tanr teszi azt, csak amit k hasznos informcinak tartanak, azt fogadjk el. A mai
gyerek 7 percig tud figyelni a tvzsnl ennyi id utn jelentkezik a reklm, emellett
hozzszokott az egyidej tbb inger fogadshoz. Ehhez kpest egy vszzaddal korbbi vilgba
lp vissza, ha belp az iskolakapun.
(Tlgyessy Zsuzsanna: Van-e jrhat svny Fordulpont, 2012/2)

a.
b.
c.
d.

rja ki a szveg ttelmondatt!

3 pont
Milyen elnykkel jr az internetezs a mai fiatalok szmra?
6 pont
Hogyan befolysolja az internetezs a tanul-iskola viszonyt?
6 pont
Folytassa 10-15 mondatos rvel szvegben a megkezdett mondatot: A mai tizenvesek
magukra hagyatva bolyonganak az interneten...
10 pont

Logikus gondolatvezets, szvegkohzi, nyelvhelyessg, helyesrs

5 pont

Megjegyzs: A feladatok sorrendjnek betartsa nem ktelez. A terjedelem nem befolysolja a

pontozst.
SUBIECTUL al III-lea
(30 de puncte)
rjon rtekezst krlbell kt oldal terjedelemben a kvetkez cmmel: Tragikomikus hs
egy tanult epikus alkotsban (pl. Mikszth Klmn: Beszterce ostroma, Mricz Zsigmond:
Tragdia vagy ms olvasott epikus alkots)!
rtekezst egyetlen irodalmi alkots alapjn rja meg, figyelembe vve a kvetkez
szempontokat:
a.
b.
c.
d.

a vlasztott alkots mfaji sajtossgai

a jellemzs techniki, eszkzei (pl. beszltets, cselekedtets, lers)
a hs rtkrendje (pl. morlis rtkek, vitlis rtkek, pozitv/negatv rtkek)
a hs s a klvilg viszonya

5 pont
5 pont
5 pont
5 pont

Az rtekezs megfogalmazsi mdja kln elbrlsban rszesl, melynek szempontjai a logikus

gondolatmenet, szvegkohzi, helyes fogalom- s nyelvhasznlat, helyesrs, valamint az
rtekezs tartalmi s formai jegyeinek betartsa.
10 pont
Megjegyzs: A szvegalkotsban nem kell figyelembe venni a szempontok sorrendjt. A
terjedelem nem befolysolja a pontozst.

Prob scris la limba i literatura maghiar matern

Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
Pagina 2 din 2

Varianta 2