Consiste esencialmente

en una marcha hacia el

equilibrio

Se opone desde un principio a

las estructuras variables

PROCESO DE EQUILIBRIO

DESARROLLO
PSQUICO

CRECIMIENTO
ORGNICO

Inicia
en
el
crecimiento
y
finaliza en la edad
adulta

Se caracteriza por
el
final
del
crecimiento y por la
madurez de los
rganos

Consiste esencialmente
en una marcha hacia el
equilibrio

Relaciones sociales

VIDA MENTAL

Evoluciona a una
forma de equilibrio
representando por
el espritu adulto

RELACIN ENTRE
INTERIORIZACIN
REVERSIBILIDAD Y
AGRUPAMIENTOS

INTEORIZACI
N
La
etapa
de
la
inteligencia
sensoriamotriz o prctica

Desarrollo
del
pensamiento
propiamente dicho

REVERSIBILIDAD

Caracterstica
ms
definida de la inteligencia

El ser humano adquiere

la reversibilidad y logra
organizar su pensamiento
en estructuras lgicas (7

AGRUPAMIENTOS

Realiza
por primera vez, el
equilibrio entre la asimilacin de
las cosas a la accin del sujeto

La
acomodacin
de
los
esquemas subjetivos a las
modificaciones de las cosas

Puede
realizar
operaciones lgicoconcretas

Los
nios
van
a
desarrollarse,
cognitiva,
social, afectiva, los cuales
producen cambios en el

Tiene como objetivo: Exponer una

visin global del desarrollo del nio
entre los 6 12 aos, en el mbito
cognitivo, motora y social.

LOGROS FUNDAMENTALES EN
MATERIA DE DESARROLLO (6-12)
DESARROLLO
COGNITIVO

Comienza con un
pensamiento lgico,
enmarcado en el
perodo
de
las
emociones
concretas.
Conoce
el
lado
izquierdo - derecho
y los trminos de
orientacin espacial
y temporal.

DESARROLLO
MOTORA
Comienza
formando su propia
imagen corporal a
travs
de
la

Llegar a una
informacin de
lateralidad.

La etapa del conocimiento del

propio cuerpo y el de
diferentes posibilidades de
movimiento.

DESARROLLO
SOCIAL
La personalidad y
su
propia
autoestima
desarrollo afectivo
a la autoestima.

Desarrollar
actitudes
y
comportamientos
de participacin
tolerancia
y
respeto reciproca