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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

REGIONAL NORTE DE SANTANDER


Sistema Integrado
de Mejora Continua

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:
Mayo de 2012
Versin: 3.0
1|Pgina

1. INFORMACIN GENERAL
Centro de Formacin (marque con una X)
Centro de la Industria, la Empresa y
Centro de Atencin al Sector
x
los Servicios
Agropecuario y minero
FORMACION COMPLEMENTARIA:
Programa de PREVENCION, MANTENIMIENTO Y
No de
formacin:
CONSTRUCCION DE OBRAS DE ARTE
Ficha:
PARA VIAS.
Nombre del Equipo Ejecutor
Nombre del o los instructores ejecutores:
OSWALDO HURTADO FIGUEROA
2. IDENTIFICACIN DE LA GUA
Nombre de la gua de aprendizaje:
PREVENCION, MANTENIMIENTO Y CONSTRUCCION DE OBRAS DE ARTE
PARA VIAS.
Cdigo de la gua Digite las siguientes iniciales GA - cdigo de la GA 280301055 01
competencia consecutivo de la gua (inicia en 01):

Duracin (horas):
40
Competencia asociada:
RECUBRIR SUPERFICIES DE ACUERDO CON NORMAS, PLANOS Y
ESPECIFICACIONES.
Resultado (s) de aprendizaje relacionado (s) Slo para casos excepcionales se podrn
relacionar varios resultados de aprendizaje de la misma competencia.

DETERMINAR, HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES


PREPARAR CONCRETO.
APLICAR MTODOS DE DRENAJE Y RECOGIDA DE AGUAS
SUPERFICIALES.
CONFECCIONAR FORMALETAS DE MADERA E INSTALAR COFRES
METLICOS.
INTERPRETAR EL PLANO.
REALIZAR TRAZADOS.

3. DESARROLLO DE LA GUIA
CONSTRUCCION , REPARACION Y
Nombre del
MANTENIMIENTO DE LOSAS EN
Cdigo del
Proyecto:
CONCRETO Y SUMIDEROS PARA Proyecto:
LA SEDE DEL SENA OCAA
Fase del proyecto:
Actividad del
proyecto:

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Fecha:
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4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Preparacin de Concretos , herramientas y
equipos utilizados para la conformacin de vas y obras de arte
Resultado de aprendizaje asociado
DETERMINAR, HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MATERIALES
PREPARAR CONCRETO.
Descripcin

Preparacin de Concretos
Para el concreto, u hormign, consiste en una mezcla de Cemento Portland, arena y
piedra picada, en proporciones que dependen del uso que se le va a dar o a
especificaciones tcnicas dadas por el calculista, a la cual se le aade agua, para inducir
una reaccin qumica que se llama fragua . La mezcla, despus de aadirle el agua, se
seca y endurece en un lapso de horas, hacindose muy resistente a la compresin, aun
cuando no resiste mucha traccin, por lo cual en algunos de sus usos se le incorporan
barras de acero para aumentar su resistencia a la traccin. Las proporciones de
componentes son: una (1) parte de cemento, de dos a tres (2 a 3) partes de arena, y tres
a cuatro ( 3 a 4 ) partes de piedra picada , mezclada con una cantidad de agua que no
debe exceder a la cantidad de cemento.
El cemento debe guardarse en sitio muy seco: si se humedece no sirve. Se fabrica en dos
tipos, gris y blanco, usndose este ltimo para trabajos ornamentales y pavimentos.
La arena tiene varias graduaciones, segn su origen: debe estar limpia y correr con
fluidez. La arena de las playas no sirve, porque contiene sal.
La piedra picada tiene diversos tamaos (entre y 3), debe ser limpia y dura.
Para concretos de pisos, aceras, terrazas, escalones, la proporcin del concreto puede
ser de aproximadamente 1:2:3. El mximo de espesor de la piedra picada ser de 1,5
aunque es preferible menos de 1. Seleccione un piso existente o una plancha metlica
lisa para preparar el concreto, lo ms cerca posible del lugar donde lo piense usar. Mida
las cantidades de arena y piedra, mzclelas, aada el cemento, contine mezclando hasta
que se uniformice el color, aada el agua.
Elaborar buenas mezclas de concreto en obras a construir que requieran volmenes
considerablemente pequeos de hormign, no necesariamente se requiere de equipos
mezcladores. El concreto se puede mezclar a mano y obtener una calidad muy buena,
comparable con la del concreto producido en plantas de mezclas, siempre y cuando se
sigan ciertas recomendaciones.

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Por ejemplo, en una mezcla de concreto, el cemento Portland y el agua forman una pasta,
que al endurarse, une las partculas de arena y grava.
El agua en el concreto
El uso de mucha agua de mezclado para elaborar el concreto diluye la pasta, debilitando
las cualidades del cemento. Por tal motivo, es importante que el cemento Portland y el
agua sean usados en las correctas proporciones para obtener los mejores resultados. La
tabla de diseos de mezclas para concretos proporciona las cantidades recomendadas
para la mezcla dependiendo del tipo de trabajo que se realice.

Actividades del Instructor:

Presenta gua de aprendizaje y orienta para el desarrollo de la misma.


El instructor presentara documentos de apoyo relacionados con el tema de la
gua.
Organiza ejercicio prctico, presentando al aprendiz el proyecto constructivo
sobre el que debe trabajar.
Aclara los aspectos que se requieran de los temas expuestos y concluye la
exposicin.

Actividades del Aprendiz:


Los aprendices conformarn grupos e investigaran los siguientes temas:
Herramientas utilizadas para construccin de obras de arte para vas.
Equipos utilizados para la construccin de obras de arte para vas.
Tabla de concretos.
Materiales utilizados para la preparacin de mezclas de concreto.
Aditivos utilizados para la preparacin de concretos especiales.
Para que es utilizado cada tipo de concreto especial.
Socializa la temtica utilizada, realiza los ejercicios con la utilizacin de la
informacin suministrada por el instructor.
Ambiente(s) requerido (s): Saln de Comfanorte y prcticas en la sede del SENA
Ocaa N/S
Instructor (es) requerido (s):
OSWALDO HURTADO FIGUEROA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Mtodos de drenaje


Resultado de aprendizaje asociado
APLICAR MTODOS DE DRENAJE Y RECOGIDA DE AGUAS

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SUPERFICIALES.
CONFECCIONAR FORMALETAS DE MADERA E INSTALAR COFRES
METLICOS.

Descripcin

DRENAJE SUPERFICIAL
El agua que cae en forma de lluvia sobre la superficie terrestre se distribuye de
tres formas: una parte se evapora por la accin del sol, otra se infiltra en el terreno
que recorre y la ltima, escurre directamente sobre el terreno en busca de una
corriente de agua.
Las aguas superficiales, ya sea que caigan directamente sobre la carretera o que
lleguen a ella por medio de escurrimiento sobre el terreno adyacente son
evacuadas mediante obras de drenaje superficial; mientras que las aguas
subterrneas resultantes de la infiltracin, ascensos en el nivel fretico y
fenmenos de capilaridad, se remueven a travs de sistemas de subdrenaje.
El drenaje es la herramienta para controlar la influencia negativa del agua en las
carreteras. Cuando el agua se infiltra hasta la base de una carretera se presentan
agrietamientos y fenmenos de bombeo causados por las presiones hidrulicas
que se generan al pasar los vehculos.
La inexistencia o la ineficiencia de obras de drenaje trae como consecuencia el
deterioro e inestabilidad de los terraplenes y la erosin de los taludes, que se
manifiestan en asentamientos y deslizamientos.
Un buen drenaje incrementa la calidad del servicio de una va, facilita el trnsito en
pocas de lluvia, reduce la posibilidad de accidentes y garantiza la capacidad de la
va en todo momento.

FORMALETA
Armazn plstico, Metlico o de madera que sirve de molde al hormign hasta
que endurezca.
Formaleteado

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Es el trmino que se da a las formaletas (encofrado) o moldes temporales o


permanentes en los que el hormign y materiales similares se vierten, para que se
endurezcan y queden fundidos. En el mundo del hormign de la construccin, la
obra falsa y andamios son los que apoyan o soportan los moldes de encofrado. El
encofrado consiste en un cajn de madera que servir de molde / cubeta para el
elemento estructural, el hormign ser vaciado dentro del molde y cuando este se
encuentre seco y fraguado se desarmar el cajn y quedar al descubierto dicho
elemento.
La Formaleta Son tablas o tablones muy largos, muy anchos pero de poco
espesor, las cuales se utilizan solamente para construir los moldes o encofrados
en donde se vierte el mortero o concreto para crear una estructura o forma en
particular en una construccin. La madera que se utiliza es de calidad inferior que
solo se utiliza para este fin.
Actividades del Instructor:

Presenta gua de aprendizaje y orienta para el desarrollo de la misma.


El instructor socializara la practica a realizar ( Construccin , reparacin y
mantenimiento de losas en concreto y sumideros para la sede del SENA
Ocaa)
Organiza ejercicio prctico, presentando al aprendiz el proyecto constructivo
sobre el que debe trabajar.
Entrega material de apoyo para la realizacin de la actividad en mencin.
Aclara los aspectos que se requieran de los temas expuestos y concluye la
exposicin.

Actividades del Aprendiz:


Los aprendices conformarn grupos e investigaran los siguientes temas:

Definicin de drenaje superficial


Tipos de drenajes
Socializa la temtica utilizada y realiza ejercicios de replanteo de muros con la
utilizacin de la informacin suministrada por el instructor

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Interpretacin, lectura de planos tcnicos de


construccin de obras de arte para vas y realizacin de trazados.
Resultado de aprendizaje asociado
INTERPRETAR EL PLANO.
REALIZAR TRAZADOS.
Descripcin

INTERPRETACIN Y LECTURA DE PLANOS


ARQUITECTNICOS Y DE DETALLES
Un plano es la representacin grfica de un objeto cualquiera a construir, por lo que su
representacin debe ser exacta y contener todas las especificaciones tcnicas que
permitan su realizacin. La interpretacin de los planos arquitectnicos y de detalles
es una de las competencias ms importantes a desarrollar por parte del tcnico en
Construccin de Edificaciones, ste debe realizar una correcta interpretacin de los
detalles del plano, ya que el ms mnimo error como consecuencia de una mala
lectura puede ocasionar prdidas en el desarrollo de un proyecto que se apoya
bsicamente en los planos creados. Todas las actividades planteadas en esta gua,
apuntan al desarrollo de las competencias del Tcnico en Construccin de
Edificaciones y al logro de cada uno de los resultados de aprendizaje, por lo cual se
requiere de su compromiso con su proceso formativo y gran sentido de
responsabilidad para que usted alcance el perfil ocupacional establecido en este
programa de formacin.
En el programa tcnico en construccin de edificaciones usted tendr la capacidad
de leer e interpretar los planos arquitectnicos y de detalles ya que esta actividad
es de suma importancia para su profesin, sabindose que los planos son las
referencias a tener en cuenta para la ejecucin de una obra.
Actividades del Instructor:

Presenta gua de aprendizaje y orienta para el desarrollo de la misma.


El instructor socializara la practica a realizar ( Construccin, reparacin y
mantenimiento de losas en concreto y sumideros para la sede del SENA
Ocaa).
El instructor le asignara a cada grupo un juego de planos de un proyecto de
construccin que debern interpretar, calcular sus cantidades de obra.
El instructor presentara un material de apoyo para la ayuda a la realizacin de
la actividad
Aclara los aspectos que se requieran de los temas expuestos y concluye la
exposicin.

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Actividades del Aprendiz:


Los aprendices conformarn grupos e investigaran los siguientes temas:

Tipos de planos
Que es una escala
Tipos de escala, las ms utilizadas, para que son utilizadas, cuando se utilizan
la escala.
Graficas a escala de los tipos de drenajes vistos
Socializa la temtica utilizada, realiza los ejercicios con la utilizacin de la
informacin suministrada por el instructor.

EVIDENCIA 1: Preparacin de concretos, herramientas y equipos utilizados


para la conformacin de vas y obras de arte.
Actividad (es) de aprendizaje relacionada (s)
Modulacin de las piezas de mampostera.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto X
Con la informacin expuesta por el instructor, sumado a lo
investigado, responda los siguientes interrogantes.

Descripcin:

Producto
entregable:

Cules son las Herramientas utilizadas para construccin


de obras de arte para vas.
Cuales son Equipos utilizados para la construccin de
obras de arte para vas.
Realice la tabla de diseo de mezclas para concretos.
Cules son los materiales utilizados para la preparacin de
mezclas de concreto.
Mencione los aditivos ms utilizados para la preparacin
de concretos especiales.
Diga para que es utilizado cada tipo de concreto especial.
1. trabajo en forma fsica con todos los puntos dados
anteriormente con sus graficas respectivas.

Forma de entrega: Fsico


Criterios de
Evaluacin:
IDENTIFICA MATERIALES Y UTILIZA HERRAMIENTAS
Y EQUIPOS DE ACUERDO A ESPECIFICACIONES Y
ACTIVIDAD A EJECUTAR.
ASUME CON RESPONSABILIDAD EL MANEJO DE LA

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Fecha:
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Versin: 3.0
8|Pgina

INFORMACINTCNICA.
CALCULA CON EXACTITUD Y MTODOS TCNICOS
LOS MATERIALES REQUERIDOS EN LA ACTIVIDAD.

EVIDENCIA 2: Mtodos de drenaje superficial y formaletas


Actividad (es) de aprendizaje relacionada (s)

APLICAR MTODOS DE DRENAJE Y RECOGIDA DE AGUAS


SUPERFICIALES.
CONFECCIONAR FORMALETAS DE MADERA E INSTALAR COFRES
METLICOS.
Tipo de Evidencia:

Desempeo

Conocimiento

Producto X

Con base a lo expuesto por el instructor ,sumado a lo investigado por


usted, responda las siguientes preguntas:

Descripcin:

Producto
entregable:

Definicin de drenaje superficial.


Los tipos de drenajes.
La explicacin de cuando debemos utilizar los diferentes
tipos de cunetas.
La definicin de formaleta.
Las clases de formaletas.
1. trabajo en forma fsica con todos los puntos dados
anteriormente con sus graficas respectivas.

Forma de entrega: Fsico


Criterios de
Evaluacin:
Enumera los pasos para realizar un trazado de acuerdo
al procedimiento tcnico.
Calcula con exactitud y mtodos tcnicos los materiales
requeridos en la actividad.
Asume con responsabilidad el manejo de la informacin
tcnica.
EVIDENCIA 3: Interpretacin, lectura de planos y trazados.
Actividad (es) de aprendizaje relacionada (s)
Interpretacin, lectura de planos tcnicos de construccin de obras de arte para
vas y realizacin de trazados.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto X
Teniendo en cuenta el material presentado por el instructor y los
Descripcin:
trabajos realizados con su grupo de trabajo , responda los siguientes
interrogantes:

Fecha:
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Versin: 3.0

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9|Pgina

1.Defina que es un plano


2. Tipos de planos
3. Defina escala
4. Tipos de escalas utilizadas
5. Realice los grficos a escala de los tipos de drenajes vistos.

Producto
entregable:

1. trabajo en forma fsica con todos


anteriormente con sus graficas respectivas.

los puntos dados

Forma de entrega: Fsico


Criterios de
Evaluacin:
Realiza conversin de unidades segn los requerimientos
del plano.

Realiza operaciones bsicas de matemticas y geometra


segn requerimientos tcnicos

Interpreta planos arquitectnicos y de detalles del


proyecto a desarrollar.
Aplica sistemas de unidades requeridas para el desarrollo
de la actividad

CONTROL DEL DOCUMENTO


Elabor
Comit pedaggico
Fecha: :

Revis
Comit tcnico de centro
Fecha:

Aprob
Comit SIMCI
Fecha:

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