Universidad Nacional Del Altiplano

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

PLAN DE TRABAJO PRACTICA INTENSIVA ACCION SOCIAL-II

ALDEA VIRGEN DE LA CANDELARIA SALCEDO - PUNO.

PUNO- PER
2015

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL
PRCTICA INTENSIVA I
PLAN DE TRABAJO
I

IDENTIFICACION.
1

NOMBRE DEL PLAN.

Plan de Trabajo de Intervencin de la Practica Intensiva - II

2 MBITO DE ACCIN (INSTITUCION):

Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo Puno. Nios y nias de 014 aos 2015 Puno.
3

REA: Servicio Social.

RESPONSABLE DEL AREA:

T, S. Rosalia Cruz Cruz

II

5
6

RESPONSABLE A.P.: FLORIA LUZ MESTAS CCAMA

ASESORA: Katia Arpasi Mamani

DURACIN: 07 de Setiembre del 2015 - 13 de Enero del 2016.

JUSTIFICACION.

En el Per el tema acerca de la niez y la adolescencia fue tomando mayor

importancia por parte de los gobiernos desde la ratificacin de la Convencin
sobre los Derechos del Nio en 1990. El Per ha contado El primer PNAIA

1992-1995 estuvo enmarcado en la Estrategia de alivio a la Pobreza que el

gobierno de entonces puso en marcha. Posteriormente se elabor el PNAIA
1996- 2000, aprobado en mayo de 1997. En mayo de 2002 se promulg el Plan
Nacional de Accin por la Infancia y Adolescencia Plan Nacional de Accin por
la Infancia y la Adolescencia 2002-2010. Es a partir de este Plan y durante la
primera dcada del siglo XXI que el PNAIA adquiere mayor relevancia en el
proceso de diseo de polticas pblicas en el pas. Los nios estn expuestas
a muchas situaciones de vulnerabilidad, enfrentndose as a problemas como
el Maltrato Infantil, segn sus tipos tales como: Maltrato Fsico, Abuso sexual,
abandono Moral y Material, explotacin de trabajo, Bull ying, Desercin escolar
entre otros.
La Aldea Virgen de la Candelaria Salcedo-Puno es una institucin que fue
creada por la Fundacin por los Nios de la Presidencia de la Republica,
posteriormente funciono como C.T.A.R (rganos desconcentrados del Concejo
Transitorio de la Administracin Regional), que ahora depende de la regin de
Puno, ubicado en la Gerencia del desarrollo Social que brinda prestacin de
servicios bsicos, para la proteccin y bienestar integral a favor de los nios
albergados segn las disposiciones de los Juzgados de familia. En los servicios
bsicos de salud, alimentacin, educacin, vestido, vivienda y recreacin. La
institucin alberga a nios y nias que oscilan en edad de 0-14 aos de edad
que provienen de las provincias y distritos del departamento de Puno,
El presente Plan de Trabajo busca promover la ejecucin del programa y/o
proyectos orientados a la formacin, reflexin y concientizacin de los nios y
nias tutelados ya que en algunos casos se interrelaciona con actitudes
negativas como: rebelda, agresividad, aislamiento, desobediencia que se

presentan al momento del ingreso del menor a la institucin por situaciones de

provenir de diferentes entornos familiares. Es as que el presente

Plan de

Trabajo, se elabora en funcin a las polticas institucionales objetivos y/o

acciones de la Aldea Virgen de la Candelaria Salcedo - Puno a travs del
diagnstico institucional se desarroll un anlisis e interpretacin, cuyo
objeto de intervencin se ha determinado

fortalecer las Relaciones

Interpersonales y la Practica de las normas de convivencia en su entorno

donde se desenvuelven, para lo cual se promueve propuestas

de los 5

programas en base a las funciones del Trabajo Social.

III OBJETIVOS.
1 OBJETIVO GENERAL.
- Disear y ejecutar las acciones planificadas, segn las cinco
funciones del Trabajo Social.
2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
-

Realizar el diagnstico para determinar el campo problemtico.

Disear y ejecutar el Proyecto de Investigacin.
- Disear y ejecutar el Proyecto de Capacitacin.
- Disear y ejecutar la propuesta de la Promocin Social.
-

Apoyar en las actividades que realice la Aldea Virgen de la

Candelaria Salcedo-Puno.Contribuir a la prestacin de Asistencia
Social.

IV METAS.
01 Plan de Trabajo
01 Programa de Investigacin Social con el Respectivo Proyecto.
01 programa de Gestin y Gerencia Social con su respectiva actividad.
01 Programa de Educacin Social con 01 modulo y 03 sesiones.
01 Programa de Promocin Social con sus Respectivos Proyectos.
01 Programa de Asistencia Social.
V FORMULACION DE PROGRAMAS.

La formulacin de programas a realizarse, nos permitir desarrollar todas las

actividades, durante la prctica Intensiva I y II. Y estas actividades se realizaran
de acuerdo a los siguientes programas:
1 PROGRAMA DE INVESTIGACIN SOCIAL.
1
Objetivo.
Disear y ejecutar el proyecto de investigacin para evidenciar

la

Incidencia del Maltrato Infantil en la asertividad en nios (as), de 7-14

aos de edad de la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo
-Puno.
2

Proyecto que comprende.

Proyecto:
La Incidencia del Maltrato Infantil en la asertividad en los nios (as),
de 7-14 aos de edad de la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria
Salcedo Puno 2015.

Acciones o actividades a desarrollar.

-

2
1

Priorizacin del problema y planteamiento del problema.

Diseo del proyecto de investigacin (revisin bibliogrfica)
Aplicacin del instrumento (encuesta).
Interpretacin de los datos
Entrega final del proyecto de investigacin.

PROGRAMA DE GESTION Y GERENCIA SOCIAL.

Objetivo
Apoyar en la institucin y coordinacin de las actividades que se
realizan en la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo
Puno 2015.
oordinacin de las

actividades que se realizan en el

Centro de

Atencin Residencial San Martin de Porres de la ciudad de Puno.2014.

Acciones o actividades a desarrollar.

-Apoyo en todas las actividades que realiza la Aldea Infantil Virgen
de la Candelaria Salcedo Puno.

En el rea de Servicio Social, se realiz la Administracin y Gestin

de documentos en la I.E.P. N 70801 para la matrcula de los nios.
Se realiz la participacin y coordinacin con la Directora de la I.E.I.
N 288 en las actividades de la Fiesta de la Promocin.
Preparacin de los nios para su Participacin en los villancicos para
la navidad. Programacin de la Fiesta de la Navidad.
3 PROGRAMA DE EDUCACION SOCIAL.
1
Objetivo.
Realizar Talleres de Habilidades Sociales para promover una
adecuada convivencia en los Proyectos que comprende.
Proyecto 1: Fortalecer la Autoestima y la Asertividad en los nios y
nias de la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo Puno.
Proyecto 2: Fomentar la prctica de la Asertividad adecuada en los
Nios y Nias de la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo
Puno.
Proyecto

3:

Ensear

la

importancia

que

tiene

Inteligencia

Emocional, en el desarrollo personal nios y nias de la Aldea Infantil

Virgen de la Candelaria Salcedo Puno.
2

Acciones o actividades a desarrollar.

- Diseo del Proyecto de Capacitacin.
- Ejecucin del Proyecto de Capacitacin.

5.4. PROGRAMA DE PROMOCIN SOCIAL.

Objetivo.
Contribuir al fortalecimiento de las Habilidades Sociales en los nios y nias de
La Aldea Virgen de la Candelaria Salcedo -Puno.
Proyectos que comprende.
Proyecto: Promover las relaciones interpersonales como parte del desarrollo
personal y social en los nios y nias de La Aldea Virgen de la Candelaria
Salcedo -Puno.
Acciones o actividades a desarrollar.
Diseo de la Propuesta de Promocin Social
Ejecucin de la Propuesta de Promocin Social
4 PROGRAMA DE ASISTENCIA SOCIAL
1
Objetivo.
.Atencin de un Caso Social
2
Proyectos que comprende.
Proyecto: Deficiente autoestima.

3
VI

Acciones o actividades a desarrollar

FASE I. ESTUDIO E INVESTIGACION DEL PROBLEMA
FASE II: DIAGNOSTICO SOCIAL
FASE III: TRATAMIENTO

METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DE TRABAJO.

-

Investigacin Social.- El mtodo a emplearse

en el proyecto de

investigacin es el mtodo deductivo, por lo que los datos se

materializan de la realidad probable y puede falsear y/o aparecer
otros resultados. Por tanto el tipo de investigacin a emplearse ser
descriptiva porque en el diseo de la investigacin solo seala los
instrumentos

de transaccin descriptiva y

no correlacional

.Programa Gestin y Gerencia Social.- El programa de Gestin y

Gerencia Social, tendr una metodologa participativa, porque va
contribuir al apoyo de las

actividades que realiceAldea Infantil

Virgen de la Candelaria Salcedo Puno.

en el rea de Servicio Social,
Programa de Educacin Social.- La educacin social, es una
funcin que va permitir el aprendizaje de las habilidades y
conocimiento y se utilizara

la metodologa

del enfoque

constructivismo y esto se realiza con la finalidad de cambiar o

-

mejorar la situacin que se encuentra la poblacin objetiva.

Promocin Social.- se tendr una metodologa constructivista, por
ende se da la propuesta segn diferentes reas y son los siguientes:
Educacin Social, Organizacin, Investigacin Social,

por tanto el

objetivo es promover mejorar las relaciones interpersonales nios y

-

nias de la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo Puno.

Asistencia Social.- En esta funcin la asistencia social se realiza a
travs de la intervencin del Caso Social con una metodologa de
analtica y constructiva, para llegar a un adecuado determinacin
del casusa y efecto y as realizar un buen tratamiento.

VII RECURSOS.
1 Recursos humanos.
Directora.

 Trabajadora Social.
Alumna practicante de la Facultad de Trabajo Social.
Enfermera.
Profesor de Talleres
guardiana
Educadores Integrales.

2 Recursos materiales.

Material de escritorio
Material bibliogrfico
Recurso logstico.

VIII PRESUPUESTO
La Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo Puno. Es financiada por el
I.

Gobierno Regional de Puno.

FINANCIAMIENTO
El financiamiento se realizara a travs de las gestiones con el proyecto de

nutricin y el rea de desarrollo econmico local.

II. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN.
CRONO PROYECTO DE CAPACITACIN
I.

GENERALIDADES

1.1. Denominacin: Fortaleciendo la Autoestima y la Asertividad adecuada en

los nios y nias de la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo
Puno.

1.2. mbito: Institucin

Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo

Puno.
1.3. Beneficiarios: Nios y Nias de 7- 12 aos de edad de la Aldea Infantil
Virgen de la Candelaria Salcedo Puno.
1.4. Responsable:

A. P Floria Luz Mestas CCama.

1.5. Asesora: T.S. Katia M. Arpasi Chambi

1.6. Duracin:

Abril-Enero 2016.

1.7. Fecha: Setiembre del 2015.

II.

ANALISIS DE LA DEMANDA

El problema se ha identificado a travs del diagnstico institucional que ha

permitido utilizar las

tcnicas como la observacin, entrevista personal, se

pudo detectar que existen deficiencias en cuanto a las inadecuadas relaciones

entre compaeros de casitas de los nios, problemas de peleas entre
compaeros, rebelda, agresin, timidez y aislamiento entre otros indicadores
cuyo principal problema se ha detectado es la Inadecuada Asertividad en los
nios y nias albergados Esto se da a causa de que los menores muchas
veces presentan abandono de sus padres y orfandad muchos casos provienen
de familias desintegradas, reconstituidas y disfuncionales entre otras, es por
eso repercute en las actitudes de los nios que tienden a actuar de diferentes
formas de acuerdo a lo que aprendieron en su hogar de donde vivieron antes
de ingresar a la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo Puno.
Situacin que hace posible que se realice este proyecto de capacitacin
fortaleciendo una Asertividad adecuada en los nios albergados en esta
institucin.
Este Proyecto de Capacitacin se ha elaborado tomando en cuenta las
polticas institucionales cuyo objetivo primordial es de garantizar el desarrollo
personal e integral de los nios (as).Existe el inters de los nios en participar
en la capacitacin, situacin que har posible que este proyecto tenga un
impacto social en concordancia con los objetivos planteado, Para mejorar las
actitudes, aptitudes reconocer y transformar las inadecuada asertividad entre
los menores y con sus compaeros de casita. Por ende esto va a permitir
mejorar la calidad de vida de los nios, para lo cual se realizara un mdulo y
tres sesiones.

III.

JUSTIFICACION.

El presente proyecto de capacitacin es la prctica de la Asertividad adecuada

en los nios y nias albergados en la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria
Salcedo Puno. Todas las personas establecemos numerosas relaciones a lo
largo de nuestra vida, y a travs de ellas, intercambiamos formas de sentir en
cada momento de la vida cotidiana; tambin compartimos necesidades,
intereses y afectos. La familia: Es el primer grupo al cual pertenecemos, en el
que

aprendemos

expresarnos

desarrollamos

la

capacidad

para

comunicarnos. Segun Npoles Salazar; Mara (1996): asertividad es un estilo

de actuacin en situacin comunicativa de la personalidad, que se manifiesta
en la expresin abierta, franca, para exponer sentimientos, opiniones, puntos
de vistas, vivencias que permiten la defensa de los derechos personales sin
violentar el ajeno, para hacer sentir el valor de los demas.En termino contextual
e intermedio entre las conductas agresivas y pasivas de la comunicacion
Por lo tanto cabe mencionar la gran importancia de la asertividad adecuada
para educar a los nios y nias que estn albergados en la institucin,
considerando que cada uno de ellos tiene un problema en particular y por ende
esto afecta a su desarrollo integral, que se expresa en actitudes de rechazo,
aislamiento,

problemas

escolares,

comportamientos

inadecuados

de

agresividad, es necesario fortalecer la asertividad adecuada en los menores y

para as poder contribuir a su desarrollo integral.
Podemos afirmar que la Asertividad adecuada

es fundamental

en la

integracin social y personal y un adecuado desenvolvimiento una vez que

estos menores sean reinsertados a sus familias y la sociedad

estn ya

preparados para enfrentar y sepan asumir con valores, y madurez muchas

situaciones en su vida cotidiana .Por

tales

razones

es

eminentemente

necesario la ejecucin de este proyecto de capacitacin sobre la Practica de la

Asertividad Adecuada en los nios y nias de la Aldea Infantil Virgen de la
Candelaria Salcedo Puno.

IV.

Objetivos
Objetivos generales:

Fortalecer la Asertividad adecuada en los Nios y Nias de la Aldea

Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo Puno.
Objetivos especifico.
Fortalecer el autoestima y la Asertividad en los nios y nias
de la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo Puno2015.
Fortalecer

en los nios Asertividad adecuada para una

adecuada comunicacin interpersonal. en los Nios y Nias de

la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Salcedo Puno.
Dar a conocer sobre Inteligencia Emocional como parte del
desarrollo personal.
V.

METAS
Ejecutar un mdulo de capacitacin con sus tres respectivas
sesiones.
Utilizar material preparado para la capacitacin.
Entrega de materiales de retroalimentacin.
La asistencia y participacin de la poblacin debe ser en su totalidad
en la capacitacin es de 32 nios y nias que oscilan de 7- 14 aos
de edad.

VI.

VII.

RECURSOS HUMANOS:
Directora de la Institucin.
Alumna Practicante..
Asesora del proyecto.
Mamas y tas sustitutas
RECURSOS MATERIALES:
Ambiente para las sesiones de trabajo.
Material de escritorio.
Material de exposicin.
Material logstico.
FINANCIEROSS:
PRESUPUESTOS:

INSUMOS

UNIDADA
DE

MEDIDA
RECURSOS MATERIALES.

CANTIDAD

PRECIO
C/U

TOTAL

Papel bond.
Palegrafos
Papel lustre
Trpticos.
impresin
Caja de cartn
Pelota
Tela
Data display

TOTAL

Millar
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad
Unidad

04
20
30
32
26
01
01
02
01

15.00
0.50
05.0
0.10
0.10
1.00
10.00
4.50
Prestado

15.00
10.00
15.00
3.20
2.60
1.00
10.00
9.00
Prestado

121

31.50

65.60

VIII.

FACTORES DE RIESGO.
VIII.1. INTERNOS.
Uso de tcnicas que no estimulan la participacin activa.
Uso de materiales que no permiten la asimilacin de los temas.
VIII.2. EXTERNOS.
Promover la desmotivacin entre los participantes.

IX.
X.

CRONOGRAMA.
METODOLOGIA:
La metodologa que se va utilizar en este proyecto de capacitacin
es la Metodologa Constructivista, que significa que la poblacin
beneficiaria de este proyecto tiene que ser participe en todas las

XI.

sesiones para que su aprendizaje sea significativo.

EVALUACION
La evaluacin en el presente proyecto se realizara es evaluacin ex
ante, en el proceso y la evaluacin final.
La evaluacin en proceso se realizara al final de cada sesin de
capacitacin en las cuales se evaluara el grado de aprendizaje, del
contenido temtico por parte de los participantes, el uso de las
diferentes tcnicas empleadas, se evaluara a los participantes,
tambin se evaluara el uso de recursos financieros- logsticos y la
participacin de los nios beneficiarios a esta capacitacin.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.