UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de Software
Silabo de asignatura: INTRODUCCIN A LA TEORA GENERAL DE SISTEMAS
I.

DATOS GENERALES

Cdigo
Prerrequisito
Crditos
Horas Semanales
Ciclo
Rgimen
Duracin
Semestre

:
:
:
:
:
:
:
:

2020101
Ninguno
03
Teora: 2
I
Obligatorio
17 semanas
2015-I

Prctica: 2

II. SUMILLA:
La explicacin de los fenmenos en el mundo es una preocupacin constante del ser humano.
En este contexto, la teora general de sistemas (TGS) se constituye en una perspectiva con
mucha trascendencia y aplicaciones. En consecuencia, el estudio del enfoque sistmico, como
aplicacin de la teora general de sistemas es de gran importancia para la formacin de
profesionales de ingeniera de sistemas e ingeniera de software.
Esta asignatura de formacin profesional bsica, de naturaleza terica-prctica, tiene el
propsito de que el alumno describa y aplique con claridad los conceptos asociados a la teora
general de sistemas y al enfoque sistmico, enfatizando su aplicacin en las organizaciones y
sus sistemas de informacin.
Las unidades temticas que comprende son: Fundamentos y principios de la teora general de
sistemas; Fundamentos y principios de sistemas basado en la teora general de sistemas; y
Disciplinas y alcances de la teora general de sistemas.
III. COMPETENCIAS
Al finalizar la asignatura, el estudiante ser capaz de explicar los fundamentos y las
aplicaciones de la Teora General de Sistemas, enfatizando su estudio y aplicacin en el
contexto de las organizaciones y sus sistemas de informacin, valorando la importancia en su
formacin profesional.
IV. METODO DE ENSEANZA/APRENDIZAJE MEDIO DIDACTICOS
Por parte del docente, desarrollar su asignatura en sesiones terico-prcticas siguiendo
criterios deductivos y flexibles, con la participacin activa del estudiante; en este sentido
utilizar la tcnica de exposicin participativa.
Por parte del estudiante, participar activamente en las sesiones tericas-practicas mediante
procedimientos de investigaciones e indagaciones, desarrollo de casos, desarrollo de
proyectos, resolucin de ejercicios; usando las tcnicas de mapas mentales, diagramas causaefecto, el viaje en globo, el rompecabezas , la telaraa, cuento dramatizado, tcnicas grupales
(simposio, mesa redonda, tandem), y tcnicas de presentacin.

V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
I. UNIDAD: FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
CONTENIDO
PROCEDIMENTAL

COMPETENCIAS

CONCEPTUAL

Conoce, define y aplica

los
fundamentos y conceptos de la
teora general de sistemas.

Introduccin a la Teora General de Sistemas:

Visin histrica, objetivo, aspectos, tendencias,
paradigma de la ciencia, ciencia griega y
medieval, revoluciones cientficas, precursor.
Mtodo
Cientfico:
fundamentos
bsicos,
definicin, caractersticas, dificultades y principios,
corrientes filosficas, marco filosfico, paradigmas
del mtodo cientfico.
Paradigma de Sistemas: Fundamentos bsicos,
definiciones, evolucin, promotores, visin
histrica, fundadores, la sociedad nacional de
sistemas, grandes pensadores.

Examina, evala y describe los

fundamentos y conceptos de la
teora general de sistemas.

Enfoque de Sistemas:
Definiciones, enfoques para el estudio de la TGS,
pensamiento de sistemas, leyes que fundamentan
el PS, visin sistmica, ventajas, la quinta
disciplina, la cosmovisin del actor.
Teora General de Sistemas:
Definiciones, visin histrica, objetivos de la TGS,
aspectos fundamentales, tendencias, grandes
pensadores,
principales
escuelas
y
sus
representantes.
Conceptos Bsicos de la Teora General de
Sistemas:
Metanoia, sinergia. Entropa, Negentropia,
sistemas viables, sistemas emergentes, principio
de organicidad, teleonona.
Metodologa de Sistemas:
Fundamentos, estructura, sistemas blandos,
sistemas duros, propuestas metodolgicas para
problemas no estructurados en sistemas de
actividad humana
Administracin Ciberntica:
Conceptos de eficiencia y efectividad, funciones y
viabilidad organizacional, modelos, conceptos y
criterios el diseo e indicadores de eficiencia y
efectividad.

Conoce y define los fundamentos

del mtodo cientfico.
Define la importancia de los
paradigmas de sistemas, de
gestin de la informacin y la
tecnologa
en
el
entorno
organizacional.
Conoce y define la importancia
del enfoque de sistemas como
una disciplina de integracin.
Comprende
y
define
los
fundamentos y conceptos de la
teora general de sistemas.
Conoce y aplica los conceptos de
la teora general de sistemas al
anlisis
del
entorno
organizacional.
Conoce, identifica y aplica la
metodologa adecuada en el
anlisis y desarrollo de sistemas
estructurados y no estructurados.
Conoce y aplica los conceptos,
criterios en el anlisis y diseo de
indicadores de medicin de
eficiencia, efectividad y control de
un sistema.

EXAMEN PARCIAL

Examina, evala y describe los

fundamentos, conceptos y la
estructura de la metodologa del
mtodo cientfico.
Interpreta la importancia de los
paradigmas de sistemas, de gestin
de la informacin y de las
organizaciones inteligentes.

ACTITUDINAL
Valora la importancia de los fundamentos
tericos,
conceptos,
evolucin
y
pensamientos filosficos a cerca de la
teora general de sistemas.
Describe la estructura metodolgica,
fundamentos, caractersticas del mtodo
cientfico.

SEMANA
1

Valora la importancia del paradigma de

sistemas como una forma de pensar en
sistemas.

Evala la importancia del enfoque

de sistemas como una disciplina de
integracin.

Reconoce y valora la importancia del

enfoque de sistemas como una disciplina
de integracin multidisciplinaria.

Interpreta y define los fundamentos

y conceptos de la teora general de
sistemas.

Promueve la importancia de los

fundamentos y conceptos de la teora
general de sistemas.

Interpreta, examina y aplica los

conceptos de la teora general de
sistemas al anlisis del entorno
organizacional.

Justifica la aplicacin de los conceptos

de la teora general de sistemas al
anlisis del entorno organizacional.

Examina, identifica y aplica la

metodologa de sistemas en el
anlisis y desarrollo de sistemas
estructurados y no estructurados.

Propone la metodologa adecuada en el

anlisis y desarrollo de sistemas
estructurados y no estructurados.

Examina y aplica los conceptos y

criterios en el anlisis y diseo de
indicadores
de
medicin
de
eficiencia, efectividad y control de
un sistema.

Integra y aplica los conceptos, criterios

en el anlisis y diseo de indicadores de
medicin de eficiencia, efectividad y
control de un sistema.

II. UNIDAD: FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DE SISTEMAS BASADO EN LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

CONTENIDO
PROCEDIMENTAL

COMPETENCIAS

CONCEPTUAL

Conoce, comprende y aplica los

fundamentos
y
conceptos
de
sistemas en el anlisis de los
sistemas organizacionales.
Conoce e identifica los niveles de
complejidad a fin de definir la
identificacin el escenario del anlisis
del sistema.
Conoce, identifica y relaciona el
sistema de referencia con las
entidades que interactan en el
escenario del anlisis de sistemas.
Analiza y evala la clasificacin de
los sistemas.
Analiza y explica los conceptos
ontolgicos,
epistemolgicos
y
fenomenolgicos en la descripcin
del comportamiento de los sistemas.

Sistemas:
Conceptos,
tipos,
definiciones,
caractersticas, elementos, estructura,
propiedades.
Niveles de Complejidad del Mundo
real:
Definiciones, estructura, conceptos.

Interpreta los fundamentos y conceptos

de sistemas en el anlisis de los
sistemas organizacionales.

Escenario del Desarrollo de Sistemas:

Sistemas de referencia, suprasistema,
infrasistema, isosistema, heterosistema,
susbsistema, organizacin.
Clasificacin de los Sistemas:
Caractersticas, estructura, elementos.
Elementos
que
Describen
el
Comportamiento de los Sistema:
Ontologa, Epistemologa, hermenutica,
fenomenologa.

Examina y evala el sistema de

referencia, escenario del desarrollo de
sistemas.

Examina y evala los niveles de

complejidad existentes en el mundo
real.

Examina y diferencia el cmo se

clasifican los sistemas.
Examina y describe los conceptos
ontolgicos,
epistemolgicos
y
fenomenolgicos
sobre
el
comportamiento de los sistemas.

ACTITUDINAL
Valora la importancia sobre las
definiciones,
fundamentos,
caractersticas y elementos de los
sistemas.
Describe la estructura de los niveles
de complejidad del mundo real.
Reconoce y valora la importancia de
la identificacin del sistema de
referencia
como
objetivo
del
desarrollo de sistemas.
Aprecia la importancia de la
clasificacin de los sistemas.
Valora la importancia de los
elementos
que
describen
el
comportamiento de los sistemas.

SEMANA
9

10

11
12
13

III. UNIDAD: DISCIPLINAS Y ALCANCES DE LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

CONTENIDO
PROCEDIMENTAL

COMPETENCIAS

CONCEPTUAL

Analiza y Comprende los conceptos

de la teora ciberntica en el anlisis
y diagnstico organizacional.

Teora de la Ciberntica:
Definiciones bsicas, modelo de Norbert
Wienner, casos de estudio.

Examina y relaciona los fundamentos y

conceptos de la teora ciberntica en el
ambiente organizacional.

Analiza y Comprende los conceptos

de la teora de control en el anlisis y
diagnstico organizacional.

Teora de Control:
Definiciones
Bsicas,
estructura,
caractersticas, elementos, modelos.

Examina y relaciona los fundamentos y

conceptos de la teora de control en el
ambiente organizacional

ACTITUDINAL
Integra y valora la importancia de los
fundamentos y conceptos de la teora
ciberntica en la aplicacin del
entorno organizacional.
Integra y valora la importancia de los
fundamentos y conceptos de la teora
de control en la aplicacin del entorno
organizacional.

SEMANA
14

5
Analiza y Comprende los conceptos
de la teora de la informacin en el
anlisis y diagnstico organizacional.

Teora de la Informacin:
Definiciones
Bsicas,
estructura,
caractersticas, elementos, modelos.

EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO

Examina y relaciona los fundamentos y

conceptos de la teora de la informacin
en el ambiente organizacional

Integra y valora la importancia de los

fundamentos y conceptos de la teora
de la informacin en la aplicacin del
entorno organizacional.

16
17

VI. EVALUACION
La evaluacin ser permanente y se tendr en cuenta los siguientes criterios:

La asistencia a clases tericas y prcticas son obligatorias. Constituye INHABILITADO el

estudiante que ha acumulado el 30% de inasistencia.
Se tomarn dos exmenes parcial y final de acuerdo al calendario acadmico, as mismo
durante el semestre se evaluarn; resolucin de casos, lecturas. As mismo se tomarn 3 a
4 prcticas calificadas, tareas acadmicas entre otros previa coordinacin con el delegado
de clase. En los exmenes se considera la calificacin vigesimal de 00 a 20 y sern
tomados en las fechas programadas.
El alumno que no rinda un examen o no cumpla con las tareas acadmica (exposiciones,
trabajos, desarrollo de un proyecto y practicas calificadas) en la fecha indicada se le
calificara con nota igual a cero (00).
La nota mnima aprobatoria es 11 (once). Solo se utilizar el redondeo para obtener el
Promedio final considerndose un punto a favor del estudiante cuando la fraccin decimal
es mayor o igual a 0.5.
Si el alumno obtiene un promedio final menor a 10.50 y mayor o igual a 08, deber rendir el
examen sustitutorio, donde se incluirn temas desde el inicio hasta el final del curso.
La Nota Final de la asignatura se obtendr de la siguiente manera:
NF =

4XTA + 3EMC + 3EF

10

XTA = XPC+XCL+EX+RC +TD

5

MNEMOTECNICO
NF
EMC
EF
CL
TD
RC
EX
XTA
XCL
XPC

DESCRIPCION
Nota Final del Curso
Nota del Examen Parcial
Nota del Examen Final
Nota de Control de Lectura
Trabajos dirigidos
Resolucin de Casos
Exposiciones
Promedio de Tareas Acadmicas
Promedio de Control de Lectura
Promedio de Prcticas Calificadas

VII. FUENTES
1. VAN GIGCH, JOHN P, Teora General de Sistemas, Editorial Trelles, Mxico (1993).
2. BRIAN, WILSON, Sistemas: conceptos, metodologa y aplicaciones, Editorial Wiley, Mxico
(1993).
3. LILIENFELS, Teora de sistemas, Editorial Trelles, Mxico (1990).
4. HALLE, ARTHUR, Ingeniera de Sistemas, Editorial Roma, Mxico (1977).
5. ROBBINS, STEPHEN, Comportamiento Organizacional, Teora y Prctica Editorial Prentice
Hall, Mxico (1996).
6. ZAIRI, MOHEMED, Administracin de la calidad total para ingenieros, Editorial Panorama,
Mxico (1996).
7. CHECKLAND, PETER, Pensamiento de sistemas, Prcticas de sistemas, Editorial Limusa, S.A
de C.V., Grupo Noriega, Editores Mxico (1993).
8. CHECKLAND, PETER, La Metodologa de Sistemas Suaves en Accin. Editorial Megabyte.
9. FRANCOIS CHARLES, Diccionario de la teora general de Sistemas y Ciberntica: Conceptos
y Trminos, GESI-AATGS y C. Argentina (1992).
10. RICARDO RODRIGUEZ ULLOA, Teora de Sistemas y Gestin de las organizaciones, Editado
por IAS -Per Editorial Libertad. Trujillo (1994).
11. RICARDO RODRIGUEZ ULLOA, La Sistmica, los sistemas blandos y los Sistemas de
Informacin. Biblioteca Universitaria. Universidad del Pacfico. Lima Per (1994).
12. VON BERTALANFFY, LUDWIG, Teora general de sistemas. Fondo de cultura Econmica.
Mxico (1981).