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NUESTRA
DIVERSIDAD
UNIVERSIDAD NACIONAL: Jos Faustino
Snchez Carrin
.
Autor
Asesor
II.-PLAN DE INVESTIGACION
2.1.1.-Descripcion y formulacin del problema.
A largo de los aos la msica ha influenciado a diferentes
maneras dadas, en diferentes culturas y saberes es
importante conocer las ventajas y desventajas que traen
consigo en el aprendizaje del nio que al pasar los aos se
convierte en hombre de nuestra sociedad.
En qu medida influye la msica en el aprendizaje del nio
en el II ciclo de Educacin Inicial?
2.1.2.-Importancia y justificacin de la investigacin
Es importante conocer la influencia que tiene la msica ya que
trae consigo siempre un mensaje donde nos hace sentir
momentos inolvidables, que trae consigo movimientos del
cuerpo de acuerdo a la tonada, al son del baile del cual tiene:
Tiempo-Ritmo-Espacio.
2.1.3.-Objetivo: Generales y Especficos.
GENERALES.
Determinar los diferentes tipos de msica que influye en el
grado de aprendizaje de los nios del nivel inicial de la
Institucin Educativa N: 332-Carquin.
ESPECIFICOS.
Seleccionar la msica en forma positiva que ayuden en la
comprensin del nio y no pierda su cultura, sus buenos
valores incluidas en el aprendizaje de los nios del nivel
inicial de la Institucin Educativa N: 332-Carquin.
2.2.-ASPECTOS TEORICOS
2.2.1.-ANTECEDENTES
Escuela Maternal II
LA MSICA EN LA EDUCACIN INICIAL
Diccin.
Pensamiento lgico.
Sociabilizacin.
VARIABLE INDEPENDIENTE
En el aprendizaje del nio: comprensin, atencin de memoria,
sensibilizacin, pensamiento lgico, sociabilizacin,
coordinacin, expresin corporal.
2.3.3. OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
VARIABLES
DIMENSIONES
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Vi
-Predisposicin.
INFLUENCIA DE
LA MUSICA
-Manejo de
instrumentos
musicales
-Msica de
diferentes culturas.
-Relacin de las
palabras
Mtodo o Tcnicas
de Msica
-Disponibilidad.
-sonidos leves,
fuertes, largos,
cortos de la msica.
-Sonidos
-conocimiento del
origen de la msica
-Origen
-Melodas
-Cultura
Vd.
METODO
-Diccionario
Vocabulario
APRENDIZAJE
DEL NIO
-Libros
Analtico
-Textos
Interpretativo
Comprensivo
MEDICION
-Niveles de cultura
VALORACION
-Anlisis critico
frente a la msica
2.4.-MARCO METODOLOGICO
2.4.1.-AREA DE ESTUDIO
2.4.6.3.-MATERIALES ELECTRONICOS
-Computadora completa
-Mquina fotogrfica
-Impresora
III.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
3.1.-RECURSOS HUMANOS
Se tendr el apoyo de:
-Un doctor como asesor de investigacin
-Los docentes de la Institucin Educativa para la consulta
necesaria
1. Determinar el
problema
2. Elaboracin del
proyecto
3. Desarrollo del
capitulo I
4. Preparacin de los
instrumentos
5. Aplicacin de
instrumentos de
recoleccin de datos
6. Desarrollo del
captulo II
7.Analisis e
interpretacin de los datos
8. Desarrollo del
captulo III
9. Elaboracin total y
final del informe
10. Presentacin y
sustentacin
3.4.-PRESUPUESTO
-RECURSOS MATERIALES
Materiales:
a. Material de escritorio
b. Material de impresin
c. Impresos y suscripciones
d. Cmara fotogrfica digital
e. Servicio para procesamiento de datos
f. Cmara filmadora
g. Internet
INVERSION Y FINANCIAMIENTO
1. INVERSION
MATERIALES
A-BIENES
-Material de escritorio
-Material de impresin
-Impresos y suscripciones
-Cmara filmadora digital
-Software
B-SERVICIOS
-Pasajes viticos
-Movilidad local, distrital
-Internet
-Informe de borradores
-Servicio para procesamiento automtico de datos
Costo total
-Otros
2. FINANCIAMIENTO
Se realiza con el dinero autofinanciado por el docente
investigador
BIBLIOGRAFIA
-Escuela Maternal
-Influencia de la msica en el aprendizaje del nio
- Cosas de la infancia