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1. .

PULKINA

BR EVE PRONTUAR 10
DE LA GRAMATICA RUSA

. .





. .

s 2-,

:.
1983

1. . PULKINA

BREVE PRONTUARIO
DE LA ORAMATICA RUSA
Bajo la redacci6n del doctor
en ciencias filol6gicas catedratlco
. S. Kznetso'D
2 edicion estereo#ipada

oscu
"IDIOMA RUSO"
1983

bliK IH.2P-96
rt

Traducci6n: Belev .
ledactor de la traducci6n: Melnikova ., Moreno .
Disefio de cublerta: Smirnov 1.

JJ

. . .
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4139

n 20. 01.83. 60901/10


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. , -54, , 28.

11

4602010000-ll
015(01)-83 48-82

, , 1982

PREFACIO

\ presente Prontuario esta destinado quienes poseen s61o


conocimietos blsicos de \ legua rusa desean profundizarse
en la materia. \ \ibro reviste caracter practico. Los prolemas
mas importantes de \ gramatica rusa se explican atraves de
ta\as. Las explicaciones mas detalladas se dari en los aparta
dos que presentan mayores dificultades para los alumnos ex
tranjeros: el genero de los sustantivos, significaci6n de los
casos su empleo con las preposiciones, el acento en \
lengua rusa, valores aspectuales del verbo, etc.
Las ta\as van acompafiadas de observaciones notas. Las
taias referentes cada parte de ! oraci6n las preceden nociones
generales pecuJiaridades de ! misma. Se da una serie de ta\as
de caracter informativo.
El l de una u otra forma de la lengua literaria rusa
va acompafiada de ejemplos de bellas letras clasicas modernas
de \ literatura pu\icista.
\ capitulo "Caracteristicas principales de \ fonetica,
escritura ortografia rusas", el apartado "Tipos principales
del verbo" el splemento "Palabras de\ idioma eslavo antiguo
en \
lengua
rusa"
fueron escritos
por
el
catedratico
. S. Kuznetsov.
Las taias 80, 81, 82, 83, 86, 89, 95, 97, 98, 99 fueron
compuestas por V. S. Belevitskaya-Jalizeva.
Envien sus observaciones sugerencias \ direcci6n: Edito
rial "Idioma ruso", calle Pushkinskaya, 23, Moscu -9, 103009,
URSS.
Autor

ABREVIATURAS
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. . - 611

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.- 1 . .

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.- J<

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.- 1 . .

1. CARACTERISICAS PRINCIPALES DE LA FONEICA,


ESCRIURA ORTOGRAFIA RUSAS
La lengua rusa comprende muchos dialectos lenguas. El idioma
antiguo ruso \uego base de este \ \engua nacional rusa se for
maron durante los sig/os XIV-XVII, en la de la fundaci6n
\ desarrollo de/ Estado centralizado ruso con / centro en Moscu.
El idioma nacido incluy6 \os dialectos antiguos rusos difundidos en
el territorio de aquel estado. La lengua literaria rusa se bas6 en el hala
de Moscu. Este hala debldo la posici6n deMoscu en la frontera del dia
lecto septentrional, inicialmente se caracteriza
ba por la abundancia de ca
racteristicas nortefias. Pero en el transcurso hist6rico fue penetrado por
rnuchos razgos surefios, que fueron displazando las caracteristicas sep
tentrionales. Sin embargo, hasta ahora perduran en el hala moscovita
algunos rasgos puramente nortefios. Exponemos s6lo las peculiaridades
de la pronunciaci6n de Moscu que \ mismo tiempo es la forma literaria
del h\. Durante el reinado de Pedro I la capital de Rusia fue
trasladada de Moscu Petersburgo (actualmente Leningrado). S6lo
en 1918 Moscu volvi6 ser capita\. Petersburgo, siendo una nueva
ciudad, engendr6 su h\ especia\, que se diferenciara del mos
covita. decir que en gran parte fue polado por los antiguos
habltantes, procedentes de Moscu. No obstante, aparecieron ciertas
modificaciones de las normas foneticas moscovitas. Dichas modifica
ciones sera explicadas en \as partes correspondientes del prontuario,
sin referirnos los demas dialectos.
SONIDOS LETRAS

El alfabeto ruso contiene 33 letras: , , , , , , , , , ,


, , .n, , , , n, , , , , , , , , , , (signo furte),
,
(signo suave), , , .
En \ lengua rusa hay mas sonidos que letras. Para comprender
c6mo se expresan los sonidos con / ayuda de \as letras es necesa
rio determinar: que sonidos existen en \ lengua rusa en que grupos
se subdividen.
VOCALES CONSONANTES

Los sonidos de la lengua rusa, igual que en cualquier otro idioma,


se subdividen en vocales consonantes. La diferencia entre unas
otras consiste en que al pronunciar una vocal el aire pasa libre
mente por la cavidad bucal que en este caso desempefia el papel de
1

resonador (reforzador) de sonido; al prouciar las sts, en


\ cavidad bucal se forma varios obstaculos. Todas las vocales
rusas s sooras, mientras que las sts puede ser sooras
sordas. Generalmete, \as vocales rusas forma silabas, \as
sts, . El haia humaa foeticamete se subdivide silabas.
La silaba es u soido grupo de soidos prouciados con u
impulso expiratorio. \ soido silablco es el soido mas oile de \
silaba. cada silaba hay u soido silablco (puede ser \ iiico
soido de \ silaba). Los demas soidos de \ sila ba (meos \ si
\ablco) s silablcos. Puede haber varios soidos silablcos
u silaba. Por ejemplo, \ pa\abra (3- persoa del si
gular) hay dos silabas (6-) , por cosiguiete, dos soidos
silaicos , . la primera silaba hay u sonido silablco ,
la segunda dos , .
PRINCIPALES VOCALES DEL IDIOMA RUSO

Las vocales se diferencia, primer lugar, por \ posici6 de


Se las diferencian por \ posici6 la elevaci6 de la
lengua (vease la taia 1). La posici6 se determina por \ lugar
dode se eleva la lengua. Desde este punto de vista las vocales se
subdividen tres posiciones: \ posterior, mediana anterior. AI
prouciar las voca\es de posici6n posterior, se eleva la parte poste
rior de la legua hacia el paladar duro; al pronuciarse las vocales
de posici6 media, se eleva la parte media de \ lengua hacia el
cielo de la , prouciado las voca\es de posici6 aterior, \
misma parte media de Ia \egua se e\eva hacia el paladar ld.
La e\evaci6 se caracteriia por el grado de \ eva t arse \ \ eg u a
Desde este puto de vista las voca1es se divide tres grados de
elevaci6n: la baja, media alta. Pronunciado \as vocales de baja
elevaci6 dejamos la lengua casi im6vil, al prouciarse las vocales
de media elevaci6 levatamos la lengua pero no mucho; cuando se
rui la s vocales de alta elevaci6, la legua se sube a\tamete.
Segiin la parte de \ legua, de \ altura, \ que sube cambla la
dimensi6 la forma de la cavidad bucaJ como reforzadora del so
nido. Dichos camios proporcioan diferetes matices la voz, ege
drada la laringe.
Algunos cientificos consideran que el sonido [] es de la po
sici6 media sio de la posterior. que tener cueta que,
geeral, es difici 1 determiar que parte de ] lengua se eleva mas
la prounciaci6 de \as vocales de posici6 posterior, de modo
que es dificil delimitar las posiciones media posterior.
\ sonido [] esta paretesis que tiene la misma inde
pedecia que el sonido []; se pronuncia s6lo despues de las s
ts duras; [) se prouncia \ comiezo de \ palabra des
pues de \as consonantes suaves (vease e x plicacioes detal\adas mas
adelate).
Ia pronunciaci6 de las vocales (] [] importa s6Jo \
posici6n de la lengua sino la articulaci6n \ablal. Pronunciando \

) \egua.

&

IOJ redondeamos Jos lablos; pronunciando Ja [], la par con redon


dear los lablos, los estiramos hacia adelante un poquito. Estos mo
vimientos de los lablos camblan tamblen la dimensi6n la forma de
la cavidad bucal dan diferentes matices la voz que se forma en
la laringe.
l 1
Principales vocales del idioma ruso

AnteriOJ

M e di a

Posterior

{)

Alta

1
\

M ed i a

Baja

PRINCIPALES CONSONANTES DEL IDIOMA RUSO

Las consonantes se subdividen por el lugar clonde se forma el


obstaculo para \ aire que se expira, por ! modo de formarse el
obstaculo, ! participaci6n de la voz.
Segun el Jugar donde se forma el obstaculo para el aire que se
\, \as consonantes se subdividen en: lablales, lablo-dentales,
dentales, \atales fricativas, palatales, ve\ares.
2
Divisin de las consonantes por el luga' de formacin del obstaculo
Laio-

Laia
\es

1
1
1

1
1
1

1
1

Velares

Pala
tales

Palatales
fricativas

Dentales

dentales

1
1

sordas

explosivas

1
1
1

1
1
1
1
1
1

sonoras
s or das
son ora s

fricativas

unidas
nasales

sonantas
liquidas

1 uir las consonantes lablales n, , los lablos se aprietan


(-d obstaculo. En la pronunciaci6n de las consonantes lablo
<letales , el aire pasa por entre el lablo inferior \os dientes
stlperiores. Al pronunciar \as consonantes dentales , , , , etc., \
punta de la lengua se a p rieta se aproxima los dientes superiores.
Cuando se pronuncian las consonantes palata les fricativas , , ,
la punta de \ Iengua \ parte media de la lengua se a p rietan
se aproximan los dientes superiores al paladar lando. Las
cosonantes dentales palatales fricativas se llaman tamblen predor
sa\es. Si pronunciamos la consonante palatal el obstacu\o se forma
entre la parte media de la lengua el paladar. Las consonantes
palatales se llaman tamblen semilinguales. \ pronunciar las conso
nantes velares , r, se forma el obstaculo entre \ parte posterior
de \ l e gua el paladar duro. Las consonantes velares tamblen se
llaman postlinguales (vease \ tala 2).
Consonantes duras suaves
Una <le las peculiaridades principales de la fonetica rusa consiste
en \ <livisio de las consonantes en duras suaves (vease Ja tala 3).
La mayOJ-ia de las consonantes rusas forman pares de una consonante
dura tl correspondiente suave, que se diferencia de la dura sola
mente por su suavidad; notar que dicha diferencia es muy im
portate para comprender el sentido de la pa lab r a. Por ejemplo,
las pa\a\>1-as rinc6n hulla se diferencian s6Jo por la
pronuciacio de la que en \ primera palabra es dura, en la
segla, es suave.
Las cosoantes suaves se diferencian de sus correspondientes
duras 01- la posici6n de la lengua. Al pronunciar las consonantes
suaves , , , , n, , , , , , , la p arte media de la lengua
(la q11e sigue \ punta) se eleva liger amente lo alto del paladar,
lo q 11 110 se hace cuando se pronuncian las correspondientes conso
nates duras. Asi por ejemplo, cuando se pronuncia la n dura n
mayal la articulaci6n participan s6lo los laios, mientras que en
\ \Homciaci6n de la n suave, ademas se eleva \ parte media de
\ lell/l!la. Algunas consonantes rusas son duras , , , no tienen
sus correspondientes suaves otras, son suaves , , , que tampoco
tiet stts correspondientes duras.
Mi adelante se dice como se indica la suavidad de las consonantes
la escritura.
l.as suaves , r, estan entre parentesis que gozan de Ia
ilepttlencia que tienen otras consonantes suaves. Genera\mente se
proclan ante las vocales de posici6n anterior , (excepto al
gs ombres extranjeros, tales como Kiajta donde \ suave
p.-onuncia ante \ , asi como la forma de \ segunda persona
del siglar del presente tejes, la tercera persona del singular
leje, la p rime r a persona del plural tejemos, la segunda
s <iel plural tejeis del verbo tejer; = despues
de la coJJsonante suave); otras consonantes suaves pueden pronun10

ciarse tamblen ante las vocales de posicion posterior ante las con
sonante s al final de \ palabra, por ejemplo: llevo, taas,
pesadi!z, bastante, fuego, hulla,
cadi!na; se pr onunc i a segn la norma moscovita, como larga
( sea doie) . diferencia de \ ord i n aria es siempre suave .
En L eningrad o se pronuncia la como suaves .
(dole) es tam blen un sonido suave. No tiene letra especial
en \ escritura usa: se escribe con doie (por e jem p l o ,
zumbar) (por ejemplo, via jo ) . La larga suave se
escribe como ( \ plural de lluvia; llovizna,
etc.). En estas palabras muchos, bajo la influencia de \ ortografia,
pronuncian pero segun la norma literaria usa se debe pronun cia
! larga suave .
Por su papel en el idioma ruso pertenece los sonidos conso
nantes que no forma silabas. En algunos casos se pronuncia
como consonante elevando el tema de ! \engua \ alto del pala
dar formando de esta manera una grieta estrecha; en otros casos,
como vocal que tampoco forma silaba [] se pronuncia como con
sonante por Jo general ante una vocal acentuada, por ejemplo:
hoyo [], abeto [], region. Se pronuncia como
vocal no silablca despues de una vocal acentua da, por ejeplo:
territorio, barraca, cama, en posici6n preacen t u a da
solamente si se encuentra ante una consonante, ejemplo,

guerra.
8
Consonantes duras suaves

Ante una vocal el s oni d o m u y raras veces se escribe con la


Ietra (6 region). G eneral men te se emplean letras especiales
, , , que expresan la comblnaci6n del sonido con las vocales,
por ejemplo en la pal abra hoyo se pronuncia como [], en
la palabra si la se pronuncia como (].

Repesentacion de \as consonantes duas suaves


en la escritura

que la diferencia de las consonantes duras suaves tiene


gran importancia para el sentido de las palabr as, por eso esta di
ferencia se expres a tamblen en la escritura. Pero el idioma ruso
11

de l e t ras especiales para las consonantes sua v es Para expresar


la su a vi da d se le afiade una consonante el signo de suavidad

ttce

se emplean letras espec iales para las vocales que siguen despues
de las consonantes. De modo que despues de las consonantes suaves
\'ez de se escribe sin embargo la letra en \ palabra
fila, por ejemplo, se pronuncia igualmente que la () en \ pal abra
estoy alegre, pero indica que \ en \ primer caso es
suav e.
Una de l as principales dificultades del idioma ruso escrito consiste
en que \ mayoria de las letras que sirven para expresar \os sonidos
vocales despues de las consonantes suaves se emplea s6\o en ese
sentido sino tamblen para expresar \ comblnaci6n de \ consonante
con \ vocal correspondiente, asi por e j emplo la se pronuncia
en \ pa l a b ra hoyo como f].
Nota. se escri be ante las vocales con la letra especial s61 o cuando se emplea
las palabras de orige extrajero, tales como: 6 regldn, 6 maor.

en

Para denominar las vocales d espues de las consonantes duras


sirven las l et ras : , , , , . Para denominar las vocales despues
de \as consonantes suaves sirven l as let r as : , , ,- , (vease \
tala 4).
4
Empleo de las letras

Letra

m se
pronuncia

[]

q u casos
em pl e a

R,

i!,

, "

E j e p los

St'

Observaciones

(fe
Despues
las vocales, despues de \os signos fuerte suave (, ) en
el comi e nzo de
la palabra.

mi, 3si
retirar,

Despues de las
consonantes suav es

faf!lilia,

hoyo

cinco, quinto

no t a r que en
la par t i cu la rt>flexiva

se clavo) se pronunciaba Ja dur a segitn la norma literaria anti ua. Ahora


muchos pronuncian como suave.
se

estrello,

12

Continuacion

Letr

m se
pronuncia

(l

En que casos
emplea

se

Observaciones

Ejemplos

( caso geni
tivo a\ati

D es pu es cle las
vocales, desp u es
del signo fuerte
, signo sua v e
en el comienzo
de la palabra.

vo

de

mia),
en la familia,
si,
t,

congreso

[l

Des pu es de las
consonantes suaves .

1
,

sentar se

()

Despues de las
vocales, despu es
de
los
signos
fuer te s ua ve
en el

mienzo de la pa
labra.

(genero neu
tro de

mi),
filmaci6n,

ropa,
aheto

[oJ

D es pu es de las
consonantes suaves.

llev6,
hielo

[J

Des p u es de las
v oca l es , despues
del signo fuerte
sua ve , asi
com o en el co
mienzo de la pa
labra.

(caso aia
tivo de
mla),

En algunas pala
bras de origen ex
tranjero Ja cornbl
nacin [iio) despues
de las consonantes
se escribe como :
caldo, r
> batal/6n.

ayudante,
nevas
ca, (lra
persona
del
singular
del
verbo
1'.
-

char agua),

sur

---!.-----'-- --

---- --___---13

Contlnuacion
- ---;----.---:--

C6mo se
prununcia

En q ue casos
emplea

se

Ejemplos

Observaciones

---+----+----!---....l...-10

[]

Despues de las hombres


consonantes suaves.

Si g n o
suave

Ante la conso
No se
pronun ante al final
de la palabra se
cia
fiala la suavidad
de la consonante
anterior.
Ante la vocal
indi ca que ! le
tra que expresa
el soni do vocal
se pr on u ncia co
mo uni6n de !
con su corres
pondi e nte sonido vocal.

Signo
fuerte

Sefiala que ! le
No se
tra que ! si
pronun
gue se pronun
ci
ci como com
inaci6n de
con el corres
pondiente so
nido vocal.

de

mesa , mino

Se
escribe s61o
despues de la consonante.

en la fa
mi l i a ,

sefialar que
la particula reflexi
va -
(

la familia,

sin

familia

congreso,
salida,
sublda

i1se estrell6),

pondre,

aunque al final de
! palabra se escribe
! signo suave, se
gun ! norma lite
raria vieja se pro
nunciaba
como
dura. Ahora gene
ralmente se pronun
cia como suave.

se escribe s6Jo
despues de la con
sonante ante la vo
cal; la pronuncia
cin de la conso
nante ante el signo
se diferencla
de ! pronunciacin
de la misma conso
nante ante el sig
no

Nota. 1. casi nunca se escribe despt1es de las consonantes excepcln de algunas palabras extranjeras, mayormente nombres propios (por ejemplo, Ten,
senor) que en la lengua rusa casi todas las consonantes se suavizan ante !

sonido {] (menos aquellas que no pueden ser suaves).


2. La relacin entre es distinta de ! que existe entre ! ! , la
9 la , etc. Las letras , as i como las 9 expresan ! mismo sonido vocal.
Las letras se diferencian no slo en que \ primera se escribe despues de la
consonante d ura Ia seg1da, despues de \ suave, sino expresan diferentes soidos vocales,

14

Cuando se pronu nc i a la part e media de la l engua se eleva al pa l adar mientras


que pronunc i ando la parte media de la lengua se eleva al cielo de la .
Las p ecul i ari dad es ortograficas se fi a l adas , hay que tenerlas en cuenta utilizando
las talas. Asi por ejemplo, si en \ ta l a se trata de un sustantivo que termina
en : aldea, i patldo, etc.
eso quiere dec ir que se trata de los
sustantivos que terminan en - la que p recede una consonante suave la .
Fijese en que despues de las consonantes suaves en vez de la veces se
escribe la , pero esta letra menudo se m por la (en las taJas se em p lea
la Jetra ). EJ signo r se em p lea s6Jo en silabas acentuadas, que las des
pues de Ja con so nan te suave se diferencian en la pronunciaci6n: ambas se pro
nuncian como un sonido intermedi o entre : lleu6, pero lfe5 (genero
femenino).
-

Consonantes sonoras sordas

Es importante saber diferenciar en el idioma ruso \as consonantes


sordas sonoras (las sonoras se pronuncian con \ participacin de
\ voz, \as sordas, sin voz). Algunas consonantes forman pares (sorda
sonora). Otras (pocas) consonantes no forman tales pares. Unas
de el\as son sordas no .tienen sus correspondientes sonoras, otras
son sonoras no tienen si.t correspondencia sorda (vease \ tala 5).

5
Consonantes sordas sonoras del idioma ruso

1 1 1 1 1 j sonoras\

En la taia se dan los sonidos sonoros sordos sin subdivisin


en duros suaves, que eso no tiene importancia en este caso (por
ejemplo duro es un sonido sordo, es sordo tamblen suave; duro es
un sonido sonoro, suave tamblen es sonoro, etc.)
De acuerdo \ tala las consonantes unidas en \ idioma
ruso pueden ser s61o sordas. EIJas no tienen sus correspondientes
sonoras (en algunos otros idiomas hay tales consonantes). \ sonido
sordo le corresponde \ sonoro largo (doie) suave (de este
sonido se trat6 antes). Pero para este sonido, segun se dijo , no
hay letra especial: se representa graficamente como como ,
por ejemplo: zumbar, chillar.
Los sonidos , , , , no tienen correspondientes sordos.
De ellos los , , , se 1\aman consonantes sonantas. Todas las
consonantes sonantas se caracterizan por el obstaculo que se forma
para el aire que se expira. En la pronunciacin de las , , ,
se abre un paso libre para el aire que da la posibllidad de desviar
el obstaculo en \ cavidad bucal nasal.
1.5

l.as consonantes sonoras para pronunciar las cuales se abre u


salitla para el aire traves de la cavidad bucal se 1\aman liquidas.
el\as se refieren la la . Pronunciando la baja un lado de
la lengua el aire sale lo largo de este lado. En la pronuncia
ci6n de la la punta de la lengua vibra ora apretandose alternati
vamente al paladar lando (los alveolos de los dientes superiores)
ora separandose de el, abriendo de esta manera una salida libre
para el aire.
Las consonantes sonantas, al pronunciar las cuales se baja la
cortina paladial se abre una salida para el aire que se espira
traves de la cavidad nasal, se llaman nasales. este grupo se
refieren la la .

Consonantes explosivas, fricativas unidas


Por el modo de formarse el obstaculo las consonantes se dividen
fricativas unidas.
En la pronunciaci6n de las consonantes explosivas n, , otras,
los 6rganos que participan en la formaci6n del obstaculo (los lablos,
la lengua los dientes, la legua el paladar tienen contacto
completo). El aire espirado se precipita hacia fuera con una bre\"e
explosi6n. Las consonantes explosivas se pronuncian momentanea
mente.
Al pronunciar Jas fricativas , , otras los 6rganos que par
ticipan en la formaci6n del obstaculo (lablos dientes, lengua
dientes, lengua paladar), s6lo se aproximan dejando una estrecha
abertura (glotis). El chorrito de aire pasa por ella frotandose contra
los extremos de los rganos aproximados. Las consonantes fricati
vas son duraderas, se las puede prolongar mucho tiempo.
Las consonantes unidas , representan la comblnaci6n de una
explosiva una fricativa. Los 6rganos que participan en Ia forma
ci6n del obstaculo .. (la lengua los dientes, ! lengua el paladar)
se unen fuertemente se abren en seguida sino paulatinamente,
dejando primero la glotis pequefia.
sefiaiar que en el idioma ruso existe tan s61o una conso
nante explosiva sonora de paladar duro: la r que no tiene su corres
pondiente fricativa. Los oriundos de las zonas situadas al sur de
Moscu menudo dicen en vez del explosivo r sonido fricativo (dura
dero) r (por ejemplo en la palabra r ciudad pronuncian Ia r
fora duradera como el sonoro ). Tal pronunciaci6n corresponde
la orma literaria ronetica. De acuerdo las viejas normas prerre
volucionarias en algunas palabras (muy pocas) sobre todo de caracter
eclesiastico se deia pronunciar r fricativa (duradera}, por ejemplo:
r blen, rico, etc. En el idioma literario moderno
estas palabras se da la preferencia la r explosiva.
explosivas,

16

PRINCIPLES CMBIOS FONETICOS

Casi todos los sonidos de la lengua rusa ltanto _las vocales como
las consonantes) se someten varios camblos segn su posici6n en
la palabra (posici6n n, influencia de sonidos vecinos, final de
la palabra).

Vocales acentuadas
Las principales vocales del idioma ruso se pronuncia con mayor
claridad, slo \ posici acetuada. En \ posici t de las
demas vocales se diferencia s6lo \ [].
Las vocales [] [] en posici6 acentuada se distigue
la prounciaci. En \ primera silaba preacentuada d espues de
las consonantes duras cualquier silaba acentuada, \ pri
cipio de \ palabra vez de estos dos SOQ,idos se uno pr6ximo
la [], por ejemplo: agua, casas (plural), vrype pepino
se rui como [ ), [], [u]. En las demas silabas
acetuadas en vez de estos dos soidos se ri otro soido
pr6ximo la , mejor dicho una vocal debllitada breve de posi
cin elevaci6n medias, se a un sonido distinto de porque
\ elevaci6n de la pa rte media de \ lengua se hace tan
altame n te \ cielo de \ l corr:o se hace para pronunciar . Por
ejemplo: de agua, ciudad, lejos, n coci
n e ro (en vez de no a ce ntu a d a s se pronuncia dicho sonido de
bilitado, vocal).
Las vocales [) [] acetuadas casi se distingue en la
pronuciaci6n (se pronuncian como un sonido pr6ximo \ , por
ej emp l o : (plural de trabajo) se pronuncia casi como [j.
Las vocales , no acentuadas despues de las consonantes suaves
tampoco se diferencian se procian como sonido pr6ximo \ (j,
por ejemplo: llev6 (acentuado despues de una consoate suave),
pero eCJia llev6 (g. fem.) se pronuncia [].
desp ues de un sonido sibllante se prouncia como un soido
mas prximo \ (despLtes d las suaves sibllates) pr6ximo
\ (despues de las duras), por eje mp l o reloj se pronuncia
casi como ( ] , andar casi como (]. propsito,
esa fue Ia norma de la pronuciaci6n \iteraria vieja. En \ idioma
modero despues de \as si \ates la primera silaba preacentuada
menudo se pronuncia : pasos. TaJes camblos de las voca\es
despues de las sibl\antes consonates recuerdan en algo los camblos
de Ias voca\es despues de las consoantes suaves tienen sus raices
\ vieja pronunciacin cuando todas las sibllantes rusas r
suaves.
En Jas demas silabas acetuadas, menos \ primera preace
tuada (despues de \as sts suaves las sibl \antes suaves
icltisive) en vez de , , se prouncia un soniclo muy debilitado,
lntermedio entre , mientras que despues de las duras sibllan.
17

k-;, el m i smo sonido debllitado que se p ronuncia despues de las


c011soates duras.
Debeos se fialar que en las te rminac i ones acentuadas de los
a tlj e tivos del caso nominativo del si ng ular del genero masculino por
ejemplo, rojo en vez de la se pronuncia una vocal debl
\itada de media posi cin elevacin.
Si el tema del adjetivo termina una consonante de pa ladar
duro, por ejemplo: lejano, severo, la con s onante de
pa l ad ar duro se proucia veces de modo duro despu es de este
soido se prouncia sino eJ debllitado soido vocal de pos i ci6n
elevaci6n media.

Cornbinaciones de consonantes duras suaves


con las vocales
es posile s61o ! p r i ncipi o de la palabra, despues de Jas voca
les cosonates suaves. Desp u es de las cosoantes duras ( e xcepto
\as velares r, , ) si empre se cambla por . Compare por ejemplo:
jugar (i mper fe cti vo) - jugar (perfectivo), bus
car- Usquedas. Eso expl i ca ! correspondencia de ,
las ter mina ci oe s de las dec l inac i ones en consonate dura suave
al final de la palabra, por ej emplo : ss- timones,
aguas- tierras, etc.
despues de , , se transforme en , mientras que las
consoates se suavizan (pasan ser suaves , , ), por ejemplo:
lobo- lobos ( es suav e) . Es por eso que desp ues de ,
, casi nunca se escrie , excepcin de muy pocas palabras
de or igen ex tran jer o, por ejemplo (poeta cantante de los
kazajos).
Si dos pa \ abras vecinas se pronuncian sin pausa, terminando !
pr i m era en una c osoante velar l a segunda comienza con la ,
\ consonate velar coserva su dureza, se transforma en , por
ejemp l o : l gato, hacia lvan se pr onuncia
[], [].
Las si b ll antes , , , , se diferencian por su dureza
s uav i dad . Unas son siempre duras (, , ), otras, siempre sua
ves (, ). que se acostumbra re fl e jar la escr i tura la
dureza suavidad de estos soidos despues de cada par de letras
para rep resenta r g ra f icamete las vocales (- , - , - ) se
escribe slo u letra, saber , , (pero , , ) indepen
dientemen te sea duro sua ve el sonido sibllante, por e j empl o :
te ( suaveJ, ajeno ( suave), vida ( duro por con
sig u i e nte despues de el se prouncia ).
xcepcioes:
1. S61o en muy pocas palabras cle origen extra nj ero se escr i be
despues de , : folleto, n paracaidas,
jurado. Las p rimeras dos pa\abras se pro nuncian la d u ra .
Solo se pron n cia \ suave.
2. Despues de se emplea tanto \ como la aunque ambos
18

casos se prouncia como ( que es duro), por ejemplo:


compds, s (plural de ).
Para representar la despues de las sibllantes se pone siem
pre .
Para representar \ se escribe tanto come (), por ejemplo:
sa co, circuito (diminutivo de circulo), se pronun
cian tal como se escriben, pero iba,
amarillo se pronuncian como [], []. seftalar que si
en el libro se escribe , despues de las fricativas se pone inde
pendientemente sea suave duro el sonido fricativo consonante, sea
se escribe par ( suave) tamblen ( duro).
En posici6n acentuada se escribe casi siempre despues de las
sibllantes, excepci6n de unas pocas palabras de procedencia ex
tranjera chovinismo, chocar, chocolate,
carretera, chofer, Escocia.
Todas las consonantes son suaves ante , (menos aquellas que
de por si son suaves; esas consonantes s'?.n: , , ).

Carnbios de las consonantes sordas sonoras


Las consonantes sordas pasan ser sonoras ante las consonantes
sonoras (mehos , , , , , ), por ejemplo: hacer (aspecto
perfectivo) se pronuncia [], seleccion se pronuncia [6),
pero en \as palabras salir (aspecto perfectivo), tres,
, lavar (aspecto perfectivo), quitar (aspecto
perfectivo), trenzar (aspecto perfectivo) tanto se escriben como
se pronuncian las consonantes sordas , .
Las consonantes sonoras se transforman en sordas ante otras
consonantes sordas ! final de la palabra, por ejemplo:
adelante se pronuncia [].
Transformaciones de las consonantes explosivas,
fricativas unidas

\ caracter del obstaculo, que se forma \ pronunciar una con


sonante, raras veces se somete camblos, pero hay algunas tran
formaciones. Las consonantes explosivas unidas en algunas pa
labras se transforman cuando se encuentran ante las vocales explo
sivas. El camblo consiste en que los 6rganos que participan en la
formaci6n de la consonante se aprietan esta pasa ser frica
tiva. Asi por ejemplo en \ palabra (plural de ufta),
en v ez de se pronuncia (sorda que las sonoras ante las sordas,
segiin se mencion6 antes, se ensordecen), en la palabra
lando tamien en vez de se pronuncia . En las palabras
que, esta aurrido, claro, en vez de se pronuncia .
l.a consonante nasal por el obstaculo que se forma en la cavidad
bucal (entre ! punta de ! lengua los dientes superiores) es
19

e xpl os iv a sefia l a que en \as palabas l i b escas cJentiiicas


se conseva ante , ejemplo: en las palabas final,
magnitud finital, infinito,
infinidad se ponuncia . En muchas palabas se conserva
ante otas consoantes explosivas. e jempl o : casi,
de costumbre, 1 costumbre, etc.
Al final de la l dios no se convierte en \ conso
nate exp l osiva sio en ficativa (se pronuncia (]). Eso se
debe que antes, en los casos indirectos de esta palabra se pro
nunciaba fricativa no explosiva.
en la formaci6n de los verbos eflexivos se unen en lago
(doble) uido sonido consoante ( ejemplo: r eir se
se pronuncia como [], rie como []). L.a misma
ui6n se observa cuando despues de la ultima cosonate de la
raiz viene el sufijo --. en este caso aparece el odinaio
( sea no doble) soido ejemplo, la palabra infantil
se pronuncia el habla rapido como (]. En otros casos
se produce tal uni6n, ejemplo en las palabras tajar, cortar,
apartarse de un salto se ponuncia asi como se escri .
.

PRICIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ORTOGRAFIA RUSA

La ort ograf ia rusa se basa generalmente en el princip i o mofo16gico, sea en conervar ivariaie la escritura de cada parte sig
nificati,,a de Ia l (raiz, prefijo, sufijo, terminaci6) inclusive
los casos cuando se cambla la prounciaci6n de tal cual t
significativa bajo la influe n c i a del acento uni6n con otros soidos.
Asi ejemplo, en la raiz de la : casa, casa> en
el caso omiativo del plural se escribe tal como en el singular,
aunque en e l plural el acento recae en la ultima silaba la
acetuada se pronuncia como .
Solo en algunos casos se obseva la divegencia de este pincipio
l1acia la pronunciaci6n, ejemplo los pefijos: -, -, -,
-, -, - (-) se esc i ben de acuedo con la ponun
ci aci6n: evitqr, pero recor rer, exci
taci6n, p ero sublda, precipitarse, pero
despeii.arse, apartarse corriendo,
apartarse andando, desempleado, in
quieto, excesivo, pero n de inclavados.
A lgunas pocas formas de escriblr se ex plican hist6ricamente,
ejemplo: - en la terminaci6n de la segunda persona del singular
del verbo, dond e se pouncia duro: halas se pron un
cia como (]; en la lengua antigua rusa fue suave.

Alte11acio11es de los sonidos


Al formase diferentes [ormas de la misma l, asi como en
la formaci6n de voca\os con la ayuda de los su fijos veces unos
sonidos camblan otros (tanto vocales como consonantes), ademas,
20

desap arecen las vocales en las raices en los sufi j os. El camblo de
unos sonidos por otros se llama la a1ternaci6n las vocales que
desaparecen se llaman caducas.
En la l e ngua rusa las consonantes se alternan mas que las vo
cales.

Prlnclpales alternaciones de las vocales

Ejemplos

Vocales

Observaciones

La alternacin en las raices ver

qir-
bales, que tienen , generalete
rompe
expresan una accin mas duradera,

mir- repetida.
revisa

--

n cerrar -
cerrar-anop cierre
tm- reco
ger
cop recogida
-

La alternacin es comun en las


raices verbale en los sustantivos
formados de los vbos se
diferencian slo en Ia ortografia
qu e fon/comente no se distinguen
en pnsicin iitona.

La alternaciones de - en
las raices verbales, que tienen
expresan tlna accin duradera, repe
hgrs- tidll; generalmente en la raiz de
- aho los s ustantivos verbales.

srs-

secarse

garse

inspiracion-
inspirar

l 1
Vocale; caducas
Voca\es

E j e pl o s

sueiio-ca
-
centeno-
di-
l-

Observaciones

El fenmeno de las vocales ca


se observa:
1) en la ra iz de varias la bras
del genero masculino veces rcme
nino que terminan en consonante en
lodos los casos indirectos del singu
lar en todos los casos del pl ural;

ducas

21

Continuacion

Vocales

()

6 tirador-cpea
( buen mozo-

gil--
estd fr-
-
h-r echar
j- coger

Observaciones

2) en las palabras los sufijos

, - los casos idirectos


del sigular todos los casos del
plural;
3) los adjetivos apocopados
del geero femeio eutro;
4) en la raiz de a/guos veibos
en ifiitivo que adquiere Pre
sete u voca/ \ raiz. se
sabe las vocales se disti
gue la posici acetuada.
En la silaba postacetuada los dos
se prouncia como u soido redu
cido vocal. que posici ace
tuada es posile slo caduca
Ja caduca, cosideramos \
\ Ctltima silaba de la palabra
como soido red ucido.
-,

Si desaparace la vocal despues


le6n-
de suave, la suavidad de esta se
hu lla - y ro a
coserva despues de la letra se
esta fr-- el sigo suave.

aparece despues de coso


n palo (caso genitivo
nate dura; , despues de ! suave,
plural n)

mayormete genero femenio


plural del caso genitivo con el sufijo
-- despues de \as consonantes.

pluma (caso genitivo


plural )

Se encuentra solamente en las


- recoger
- comenzar raices verbales. Las formas
, geeralmente expresa u
- pinchar
i mas d uradera, repetida.
n-n enviar
- cortar

22

Ejemplos

l 8
Prlnclpales alternaciones de las consonantes

Consonantes

Ejmplos

Observacioncs

- mano-manita
- manojo
- tormento
atormentar
- Orien
te -oriental
- grito- gri
tar
- fuerte
mds fuerte

, generalmente se emplean
ante los sufijos que comienzan con
las vocales , ante los sufijos
- (-), -(), - tamblen en
algunas raices verbales; se emplea
generalmente en los adjetivos forma
dos de los sustantivos ante los sufijos
- ( ) , en alternaciones con ,
se emplea raras veces.

--

-- faz
personal- persona
--
pescador- pescar
pesquero

r-

- pierna-piernita
- camino
caminito
- bandera
banderin
- pierna - de
pierna
-
corro-co
rrer
-
caro
mas
- severo
mas severo

1--

- -
-i amigo
amiguito - amistoso amigos

23

Continuucion
-soantes

Ejemplos

Observacion

-- ove-

se emplea en

vez de gee

ralmente en las palabras derivadas


zamarra -ovejita
ante \as voca l es , , ante \os s ufijos
l- padre -(), --, -, -.
paterno
- persona
personal
r-r pepino
pepinito
- dedo-de
dito

ja

n - n -

labrar - laro - campo


labrado
-
agitar agito

se emplea gen eralmente en


los verbos d el presete ant e los
sufijos
las terminaciones que
comienzan con las vocales , , as i
como ante los sufijos - (-),

-(),

-.

- vieja
v ieji t a

- temor
temeroso

- oreja-orejas
-
seco-mas
seco

r-r

sordo-

mas sordo

n- {) es

c-w

criblr

escribo ( escries)

se

emplean generalmente

1) \ final de las raices verbales

en el Presente (con , en los rnis


mos verbos en Infinitivo); en los
verbos que terminan en - (
escriblr, lamer) \ consonante
fricativa en todas las formas del
Presente, en los verbos q ue terminan
gas)-carga
en - ( pedir, lle
- alto-mas var), \ consonante fricativa se pone
slo en \ p r i m e ra persona de\ sin
alto
gular;
--------:.-1 2) en Jos sustantivos verba\e con

-
{ ) ta terminacin - despues de ta raiz;
lamer - lamo (lames)
3) en \os adjetivos de grado -
{) parativo.
-

-
{) pedir-pido (pides)
- {)
gar-cargo (car

1
24

llevar -llevo (llevas)


- ba j o mas
-

bajo

Cantinuacion
Consonantes

Ejemp\os

Observaciones

(-
) - respon
der-respondere (respon
deras)-responder
(
-
)-
pega r- pego (pegas) pegar

se pone generalmente en la 1-ra


persona del singular de los verbos
( veces en otras personas tamblen),
en Ios verbos imperfectivos, forma
dos de los verbos perfectivos, asi
como en lo adjetivos de grado com
parativo.

- (
} -
trillar- trillo (trillas)
trillar
()
-
querer-qutero (quieres)
- escarpado
mas escarpado

--

- - - - -
alumbrar

alumbro -

lumivela
alu mb r as
ntscencta - alumbrar
ilaminacion -educaci6n
- - temlar- tiemlo- tiemlas
- -
-
raptar - r ap
tare - raptaras - rap
tar-el rapto
_

se emplea geneialmente en tos


sustantivos verbales que terminan en
-, asi como en los verbos im
perfectivos, formado de lo \'erbos
perfectivos.
Fijese en que veces en lo:; sus
tantivos minados en -, se
pone tambien : luminiscencia.
se alterna con en Jas palabras
formas de origen antiguo eslavo.

Consonantes

Contlnuacion

Ejemplos

Observaciones

()

ver-veo (ves)
- ()
estar senta

do-estoy sentado ( estas


sentado)-estar sentado

generalmente se emplea en los


verbos de Ia primera persona del sin
gular en el Presente, en Ios verbos
imperfectivos, form ados de los verbos
perfectivos en Ios adjetivos del
gr a do coparativo.

- -
- (:
)- jo

ven-mtis
joven-re;u
venecer-re j uvenecere
(rejuveneceras)
re;u
venescencia
-

-- -

(6)

empl ea ayormente en los


que terminan
en -, en los verbos imperfecti
vos, formados de Ios perfectivos, asi
como en participios pasivos del
Pasado.
Fijese en que veces en los
su sta ntlvos terminados en - se
pone tamblen : JJ rei
se

- sustantivos verbales

andar-ando (andas)
pasear- paseo

-
enfriar-en
fres car -enf r iamien to
- - uenescencla.
en alternacin con se emplea
-
Ias palabras formas de proced en
despedir - en

cia eslava antigua.


acompaiiar - acompaiia

miento
- ()
--
parir - parire

parir nacido- nacimiento

( pariras)

tahla-

talita
-

buscar-bus

co
-
- agrietar
se -grieta - crujido -

c r u ;i r

se encuentra generalmente ante


Ios sufijos que comienzan con Ias
vocales , asi como en los verbos
en el Presente que terminan en infi
n itivo en

Continuaci6n
Consonantes

Ejemp\os

Observac i ones

- ()
soltar- suel to ( sueltas)
-
()
brillar-brillo
(brillas)
- espeso nuis
espeso
- sim p le
mds simple
- grueso
mds grueso

generalmente se emplea en vez


de en a\gunos verbos de la pri
mera persona del singular, asi como
en los adjetivos del grado compara
tivo.

En todos los casos es suave. Las


( ) -
() - comblnaciones con n se emplean ge
neralmente en Jos verbos de la pri
hundir ( en mera persona del singular en el Pre
el agua)- hundo ( hun sente que terminan en - (
des) - inundar-inunda quiero), en los verbos imperfectivos,
formados de los verbos perfectivos
ci6n
en los sustantivos verbales, asi
()- ( como en el grado comparativo de
) -- los adjetivos. Fijese en que los
caldear-caldeo sustantivos verbales terminado en
- puede ponerse una consonante
( caldeas)- calefacci6n
lahial sin : paciencia.
--
(r) aguantar
paciencia-aguanto ( a
guantas)

-I ()
querer- quie ro (qui ere s )
-
() -
ofender -ofen dere

( ofenderds) -ofensa

-8.11

- ()
cazar -cazo ( ca
zas)-caza

-
() dividir en colum
nas-divido ( divides)

27

ContinuaciOn
Consonantes

Ereplos

Observacnes

-
()- ali
mentar-alimento (a/i
mentas) -alimentaci6n
-()

consumirse consumo (te consumes)


-angustia
- ator
mentar- tormento

- (sua-

-
ponerpongo
- mesa
de soremesa
-
komsomol-de komsomol
- gene
ral- generala

ve)

suave se encuentra general


mente en los verbos en el Pre
sente que en infinitivo tienen n
duro ante los s u f ijo s --, --,
-w(a).

- (sua
ve)

duro se pone generalmente ante


-
tormento
los sufijos --, w ( a)
so-tormenta
-
- de secre
taria-secretaria-secre
tario

- (sua-

suave se encuentra en algunos


- echar -echo
verbos en el Presente que tienen en
_ caballar
infinitivo duro ante el sufijo --.
caballo

ve)

Nota. veces slmultaneamente se alternan las vocales las consonantes, por


ejemplo: 6 nd-:! ptsea, 6 ll-w estropea,
estoy acostado-nry acostare-.!r a.cosil!-nonoli acostar.

LGUNAS OBSERVACIONES SOBRE EL ACENTO EN EL

28

IDIOMA RUSO

La acentuaci6n rusa es libre.


algunos casos el areto determina el sentido de \ palabra
una fora gramatical, por ej e p l o : castillo-ao cierre;

(cau gtivo del sgular de la palabra mano)-


(caso nominativo del plural); harina- y a tormeto;
(caso genitivo del singular)-cpa paises (caso nominativo del plu
ral); (caso aiativo del singular de / palabra circulo )
(adverblo); cortar, aspecto imperfectivo-opea
cortar, aspecto perfectivo; ba j ar corriendo, aspecto imper
fectivo-cea correr, aspecto perfectivo.
En \ iiltimo caso con el camblo del acento se relaciona s6\o
\ forma gramatical di ferente sino que tamblE significaci6n <liferente
de \os voca\os: r corriendo-cera correr.
Generalmente la acentuaci6n se marca en s diccionarios. Al lor
marse varias formas de una palabra ( sea en declinaciones co!l
jugaciones de la misma) el acento en unos casos recae en la misma
silaba en otros, pasa \ otra. En este breve trabajo es imposi\e
explicar detalladamente las leyes de dichos camblos. Vamos aducir
aqui s61o algunos tipos esencia les.
El acento queda invaria\e n todas las formas:
1. En los sustantivos de 1os generos femenino neutro, tamblen
en los sustantivos del geneo masculino que en el caso nominativo
del plual, tienen la terminaci6n -, -, si el acento recae ni en
Ja silaba fina\, ni la iicial el caso nomiativo del sigular,
por ejemplo las palabras: victoria, adivinanza,
construccion, dirigente; en los sustantivos del
genero masculino acentuados ni en \ prirnera. ni en la silaba
final el caso nomiativo del singular, pero que tienen al rnismo
tiempo el caso nomiativo del plural la terminaci6n -(-), en
todas las fomas del singular se acentiia la misma silaba, en todas
las formas del plural, recae en la terminaci6, por ejeplo:
catedraticn, caso genitivo-poeccopa, etcetea, maestro,
caso genitivo-ye, etcetera, plural: , caso genitivo
rpoeccopo, etcetea, maestro, caso genitivo-yee,
etcetera 1
No se debe pesenta que la acentuaci6n queda siempre invariaie
s61o en los sustantivos del tipo indicado. Puede tamblen conservarse
las palabras de t tipo, ejemplo: estudiante,
cuadernn.
2. los verbos que cuando estan en infinitivo el acento
recae en \ iiltima silaba, ejemplo en las voces: caer,
escuchar, sar.
sefialar que en algunos verbos en infinitivo acentuados
la iiltit!ta silaba \ acento varia, por ejemplo: /r-
leo, llevar-ec y llevo.
3 \ declinaci6n de los adjetivos la acentuaci6n queda inva
riaie, pero l de lugar con la formaci6n de los grados de com
paraci6n, asi en breves fomas del genero femeino:
rojo-pacoro de ;- mas rojo; hermoso-
l1ermosa.
1

detaJiadarnente veas

t 24.
29

11. SUSTANTIVO
OBSERVACIONES PRELIMINARES

Las principal es formas gramat ic a \ es del sustantivo en \ id i oma


ruso son las de ge nero, numero c aso . La forma de gene ro es uno
de los mas caracteristicos indicios. Los sustantivos se di ferencian
por tres generos: masculino, femenino neutro.
l. \ genero de Jos sustantivos que denom i nan persona s , algu
nos animales, se determina por \ sexo, los demas casos ! geero
gram ati cal es determiado la terminaci6.
El genero de Jos sustantivos se expresa \ cocordacia, sea
que \os adjetivos, \ mayoria de p roomb re s , umerales ordinale s
verbos pasado relacioados los sus tantivos camblan sus
termiacioes en depedecia del genero del sustativo que se
refiere, por ejemplo: casa grande, geero masculio,
habltaci6n grand e , geero f emei o,
ventan a grande, genero neutro, n nue s tra primera
lecci6n, geero mascillio, n nitestro prim er traajo,
geero femenino, nuestra primera tarea, genero
eut ro ; el estanque se con gel6 , geero masculio,
el rio se conge/6, genero femenio, el lago
se congel6, genero neutro, mas detalladamente se tratara de ello en
correspodietes talas.
2. Los sus t ativo s tienen dos numeros: \ singular-a fdhrica,
l ibro, ventana, el plural - fabricas,
libros, ventanas (vease \ tala 13).
Uos sus tanti vos se emp l ean s61o singu lar , otros, s6lo en plural
(vease la t\ 14).
3. Los sustan ti vo s se dec1ina de acuerdo los casos.
el idioma ruso hay seis casos: el nominativo respode l as
preguntas ? t,quien?, ? t,que?, el genitivo-oo? tde qu ien? ,
? tde quffl, el dativo-oy? ta quien? , ? t,a que? , el.acusa
tivo-oro? t,a quien?, ? (,q?.. el aiativo-e? t,de qu ien? ,
? tde que?, el preposicional-o ? t,de qui en?, ? ,sore
que?
Las principales signi ficaciones de los casos, que geeralmente
tienen sus correspondientes en otros idiomas, son l as sig uient e s :
El caso nominativo nombra el suj eto de la i6:
el hermano lee.
El geni tivo determlna \ pertenencia: el libro del
hermano.
30

El dativo determina la persona para la que se hace la acci6n:


escribo al hermano.
El acusativo nombra el objeto al que pasa ) acci6n:
. reci la ta, el vio su hermano.
El aiativo indica el instrumento con que se hace la acci6n:
.. el chico escribe con tiza.
El preposicional se emplea solamente con las preposiciones (sobre

su signi ficado vease en la tala 33).


4. En la lengua rusa hay varios sustantivos que se declinan,
son prestaciones lingiiisticas, en su mayoria del genero neutro, por
ejemplo: abrigo, cine, metro, radio,
buro, carretera, jurado, clise, etcetera. (Vease la
taia 11 sobre los generos de los sustantivos que denominan los
animales).

Genero de los sustantivos


(masculino, femenino, neutro)
l 9
Singular
Genero masculino

Genero femenino

Genero neutro

El caso nominativo del singular termina en:


consonante dura

traajo
kolj6s
bosque

batalla
mayo
r;useo

consonante suave

dia
lluvia
vi.a

pais
patria
peri6dico

tierra
aldea
chorro
familia
revoluci6n
linea

consoante suave

vida
poder
n plaza

ventana
carta
causa
,

mar
campo

edificio
cafi6n

pasto
escopeta
lanza

r
tiempo
bandera
31

Continuacton

fricativa dura suave

cuchillo
lapiz
rayo

fricativa dura suave


labra se escribe )

(al

final de la pa

teno
silencio
noche
ayuda

Nota. 1. Los sustantivos con la consonan te suave al final de la l a b ra pueden


ser tanto del genero masculino como del femenino. En algunos casos se puede deter
minar el genero e l su fi j o:
) todos los sustantivos (nombres de personas) con sufijos: -: lector,
rJ escritor, dirigente, -: secretario,
iiotecario, larador, son del gener o masculino;
) los sus tantivos con sufijos -, - son del genero femenino:paoc alegria,
noticia, productividad, pesadez, fres
cura.
En los demas casos hay que recordar l os sustantivos mas usados del genero fe
menino mas cu l i no que terminan en ( v ease la tala 12).
2. Se diferencia la ortografia de los sustantivos del genero femenino masculino
qu e terminan en (duras su av es) fricativas; en el caso nomina t ivo del singular Jos
sustantivos del genero femenino tienen al final independientemente sea d ura landa la
fri ca tiva : centeno, silencio, noche, ayuda, en los sust antivos
del genero mascu lino jam a s se pone despues de los fricativos: cuchillo,
lapiz, rayo, n .
3. Algunos su stan t i vos del genero masculino (nom b r es de persoas) terminan en
-(-): homre, joven, tio, juez, alcalde. vo
caios viejos: jefe m ili t ar , de la corte.
nombres propio s m a sc u l i nos que terminan tamien en -(-): ,
los diminutivos: , , , t, , , .
4. Los sus tantivos mascul inos con los sufijos dimi nu tivo s dE>.spec t i vos --,
--, --, -- p ue de n terminarse en - (nombres de seres animados) en -
(nombres de seres ina nimados ) : auelo, chiquillo,
homruco, ciudad pequefta, casuch a . Los sustantivos con sufijos
anentativos --, -- pueden terminarse en -, -; con ! sufijo --, \ ter
riaci6n -: amigote, vozarr6n; con el sufijo --, terminan en
-: chicote.
5. En la may o r i a de los casos los sustantivos del g enero masculino q ue slgnifican
profcsiones, cagos, ocupaciones, etc. conserva su fo rm a cu ando se refieren per
sonas de sexo femenino: , (). Ellu es
maestra, experlmentada mfdica (doctora).
. La catedratica /vanova in t er vino con el informe.
t. Premiaron la horticultoro / gn atieva . . La secr etar ia

/111 salido.
6. Los sustantivos del genero masculino hombre, amigo, 11
mpaftero no tienen sus correspondientes del genero f e menino se emplean tanto

r lo s seres de sexo masculino, c om o par11 los del lemenino:


Jn. Ella es una maravilloso p ersona. . l legado lo
romrmftera lvanova.
7. En el idioma ruso hay 10 sustantivos en -: nombre, tiernpo,
:;i andera, simiente, mollera, peso, carga, triu,
1/"ma, ubre, estrlo, son todos del genero neutro. Recuerden que el
-rtativo nifto tamblen pertenece al genero neu t ro.
8. Los sustantivos indeclinaies. de origen extranjero pertenecen al g enero neutro,
.1 <lminan obje tos inanimados: igo, ci ne , iurado,
11msta, , excepci6n del s ustan t i v o cafe que es del genero masculino:

gusta el cafe fuerte; los sustantivos que se refieren


seres vivo s (aves, animales) s del gnero masculino: canguro,
cacatua, colibri.
Fijese en que en tales oraciones como: Chimpance
daba de comer su nifio. Canguro alimentaba su niiiu.
la forma del verbo indlca que los sustantivos deominan las
hembras.

Sustantivos terminados en

10

del asi llamado genero comlin

varios sustantivos termi


nados en. - cuyo g(ero se deter
mina segun el genero del ser
que se refieren: masculino fe
menino.

huerfano, rnuti
lado, papanatas,
persona desaseada, pri
mer cantor del coro, fa
rolero, llorona,
z despejada, zoquete,
malcriado.

Si se trata de un ser del sexo


femenino son sustantivos del ge
nero femenino adjetivos, pronom
bres, verbos en Pasado que con
cuerdan con ellos tienen correspon
dientes terminaciones.

- .
Esta chica es huerfana de padres.

En caso de referirnos un ser


del sexo masculino, los adjetivos,
pronombres, verbos en Pasado se
emplean tanto en genero masculino,
como en femenino.

- (
) . Este chico es huer
fano de padres.
(-) ! 1Que
llor6n( ) eresl
(-) ! jQue
desaseado( ) eres/ (ambos varian
tes sirven para los varones)

11

Sustantlvos- ombres de animales, pajaros, peces, insectos


Geero masculino

carnero
toro
cerdo
gallo
anade

.I252

Genero femenino

oveja
vaca
cerda
gallina
pato

1. Para denominar ma
chos hembras de varios
animales aves (mayor
mente domesticos) sir
ven palabras de diferen
tes raice s con correspon
dientes terminaciones de
genero.
33

Continuacin
Genero lernenino

Genero rnasculino

lobo
Le6n
oso
tigre
elefante
pavo

loba
leona
osa
tigresa
elefanta
pava

2. Las palabras de \
misma raiz, que nom
bran machos hembras
se diferencian general
mente solo por sus ter
minaciones; los nombres
del genero femenino tie
nen sufijos especiales.

Macho hembra:
1 erizo
topo
ballena
rinoceronte
culebra
pajaro pintero
milano
halc6n
azor
gajo
goblo
siluro
escarabajo
n chinche
caallo
alce
venado
cebellina
f o ca
urogallo
paloma
ganso
grulla
cisne
punz6n real
caezudo
carasio
perca
albur

Macho hembra:
ardilla
ser piente
rata

zorro
mono
perro
lagartija
chova
cuclillo
n garza
tibur6n
lucio
pulga
mosca
yegua
rat6n
lince
acipense

3. En ! mayoria de
los casos para nombrar
machos hembras de \os
animales, pajaros, peces
sirve ! misma palabra
determinandose su genero
por ! forma de \ pala
bra no del sexo del ani
mal.
Al final de Ja palabra
del genero masculino s
pone una consonante dura
fricativa, en ] feme
nino -- (-).

34

En cuentos populares

veces se dice en genero fernenino.

Continuacton

Genro masculino

Genero femenino

tabano
zangano
jorro
lobezno
gatito
cordero

4. Los nombres de \as


crias con \os
sufijos
-, - del genero
masculino.

l 12
Genero de los sustantivos de ojetos
lnanimados con el signo suave al final

Los sustantivos mils u s u a l es que nombran ob "etos i n an i r ados


iin a l de la palabra (excepto los que terminan en ricativos):

Genero masculino

autom6vil
conjunto
gemetos
silaario
oletin
letra de camblo
torbellino
ampolla
gemido
clavo
hospital
peine
motor
dia
alquitran
lluvia
bellota
utiles
calendario
piedra

el signo

Genero femenino

cooperativa
impreso
dolor
altura
bahia
acordeon
chamusquina
muer te
faceta
pecho
lodo
lejania
tributo
puer ta
perdigon
. temlor
a beto
cerco
bllis
pertiga

al

Continuacion
GlmNo masculino

patata
tos
kisel ( jalea con fecula)
control
barco
raiz
muleta
saco
campamento
lapot ( calzado parecido
las alpagatas)
tesa, arca
codo
trozo
monasterio
uiia

fuego
z
r contaseiia
toc6n
sortija
emplasto
su6n
mediodia
tafolio
n l
n pefil
bubuja
sola
n via
cinto
piano de c o la
l
volante
espectaculo
postigo
tallo
barra
estllo
seco
taL
hulla
36

Genero femeninu

vida
caiiutillo

hollin
sarampion

palma
azul
pereza

ungento
medalla

bajio
nevasca
mezquita
callo
moal
idea
pet6leo
hilo
sementea de otoiio
tumo
otoiio
eje
deshielo
cola
memoria
tisteza
sello
higado
plaza
absintio
vastago

ingreso
atacadero
agujero en el hielo
polvo
papel
mercurio
comunicaciOn
red

Continuaclon
Genero masculino

nivel

Genero femenino

lila
mantel
muer te
sal
acero
estepa
sombra
cuaderno
tela
objetivo
honor
lana
capote
extensi6n
grieta

mecha
ala
farol
cristal
rt compas
estampillo
enchufe
calma
acedera
cascajo
lr ancla
lllrap amar
1i fresno
cebada

Nombres de los meses que ter


lllinan en consonante suave:
{t enero, febrero,
aril, junio,

iulio, septiembre,
sr octubre, noviembre,
i diciembre

Nota. 1. Los sustantivos que nombran objet os inanimados tienen al fal de


l palabra -, -, -, -, -, -n son del genero femenino: , ,

11, , , .
2. Los sustantivos con los sufijos -,
sn
j rJeiez, iuventud, frescura.
-

del glero femenino:

l 13

Plural de los sustantivos


1. Camblos de termlnaciones en la formacin del plural

t. Gteros masculo fe enino

Los sustantivos en generos m asc u lino femenino reciben en el piural ias termi
IIOclones - -.

37

Continuacl6n

Plural

Singular

fabric a
kol joz
maqulna
peri6dlco
pai s

Observaciones

tieen los sustantivos


en caso nominativo del
plural:
) del gener o masculino con
c onsonan te dura al final (me
nos los sustantivos con te mas

t erminados en fricativa) r, ,
dos sustantivos: ve
cino-coce, dialo

) del genero femenino ter

minados en

) r6 heroe
batalla
museo
tranvia
) aldea
articulo

chorro
) adalid
plaza
d) camarada
boscaje
cuchillo
medico
noche
lapiz
rat6n
) fabrica
sonido
piern a
enemigo
vieja
pas tor

-.

tienen los sustantivos en


caso nominativo del plural:
) del genero masculino con
! - al final;
) del gene ro femenino con
! - ! final;
) de los generos masculino
fem en in o con consonante
suave \ final;
d) de \os generos masculino
femenino con fricativa \
final del tema;
) de los generos masculino
fe menino con r, , al final
del tem a
.

2. Genero neutro

Los sustantivos del genero neutro adquleren en plura l \as terminaciones

38

- -.

ContinuaclOn

S ingula r

Observaciones

Plural

asunto
derecho
r estado
6 carta
economla
medio

116
mar
reunion
escopeta

adquieren los sustantivos del


genero neutro en el caso noml
nativo del plural terminados en

- ;

se

adquieren los sustantivos del


genero neutro en el caso no
minativo del plural termina
des en -, -;
Formaci6n
independiente:
rj-; h
r-.,; rdill
, drd-,
manzana- .

Fijese en que despues de las cons onante s duras fricativas


escr i be : cuchillos (vease en la pag. 18).

se

pronuncia

-,

pero

3. A lgunas peculiaridades en la fo rmacin


de los s ustantivos del genero masculino en plural
Monos ila bos

costado-oa
siglo-ea
j-r
casa-
J{ tierra-
bosque-eca
rd-
nieve-
cuerno -
calidad-copa

B is ila bos

Trisilabos

direccion-a- catedratico

peca
orilla-epea maestro-
h-

voz-
ropociudad-
dt-
maestro-a
cepa
-
isla-ocpoa
cinto-

vela-apyca
tren-
p asaporte
39

Nota. Algunos sustantivos del genero rnasculino terrninan en plural en - en


pos icin acentuada.
Fijese. 1. E n el idiorna rnoderno literario ruso la par con la forrna del plural
catedraticos se encuentra , \ par de directores
, redactores- , sin ernbargo Ios sustantivos
rector, conferenciante t errn i nan en plural solarnente en -: , .
2. En la lengua haiada conternporanea frecuenternente se dice (caso
...

en

norninativo del plural de ) pero la forrna literaria es 6.


3. El caso norninativo del plural de Ia palabra ti- :
pasaron los atios. Pasaron largos atios.

11. Carnblos en el terna en Ias terrninaciones


en la forrnacin del plural de los sustantivos
1. Genero rnasculino

idd-
si-
ingles-
oriundo del Volga-
armenio-

Los sustantivos del glmero mas


culino que terminan en -
( -) tienen en plural las ter
minaciones - (-); en plural
desaparece el sufijo - los sus
tantivos adquieren la terminacin

-.
casos exclusivos de la for
maci n del plural de los sustan
tivos terminados con -:
seiior- , due
iio-xoea, tartaro
, Ulgaro-
.

Los sustantivos del genero mas


culino que denominan los crias de
animales terminan en -,
- tienen en el plural--aa,

ternero-
lt-
gtit-
tit-

-.
El plural del vocalo
niiio, , veces tamblen,
.
2. Generos

rn asculi no

neutro

l-
amigo-
(alternacin
de ala-
arbol-
-)
sl6-
r-
h6-6
varilla-py
de
6 sig-
( alternaci6n

hermano-
marido-
hj-
sill-

- )

hij-
40

Nota. A l gu no s sustantivos de Ios g(eros masculino neu t ro terminan en pl u


-.. veces se al ternan las consonantes: - , -.

ral en

3. r neutro

tiem po -
estribo-cpeea
ba nde ra -
semilla-
r-
tribu-
1}) il-
milagro-yeca

Titmen diferentes temas en sin


gular en p\ural:
) los sustantivos del genero
neutro terminados con -.

) S61o estos dos sustantivos


(}\ genero neutro terminados con -.

Nota. 1. Las palabras , , , no se emplean en plural.


2. La palabr a tiempo en plural tiene un significado especial.
ll i ... En aquellos tiempos remotos. ..
3. La palabra cielos se emplea generalmente en h! poetica:
1 (). Se apagan las estrellas en los cielo s. .
(J.) Brillan azules los cielos. , i . . . (.)
f:sclarecian las colinas los osques, se despertaban los cielos.
111. Sustantivos del genero masculino gue tienen dos formas en plural
con diferente signif1cado lexico

Singular

P lu ra l

JICT hoj a

I hojas


. N osotro s prepara
mos grandes ho ja s de pa pe l
para los diagramas.


. . . (.) Desde hace mucho
t con mi pluma
estas hojas sagradas.

116 raiz

raices

. Las raices
penetraron
profundamente
en la tierra.

f al tas
11

falta, pase
.
El alumno falt6 las r:la
ses debldo la enfermedad.

hojas

. Las hojas de los


ar boles son amarillas.
Sin embargo, en el len
guaje poetico conviene tam
blen para este caso emplear
1:

... (.) el
bo sca je deja caer las ultimas
hojas de .sus ramos desnu
dos ...
raices

. Nosotros lim
piam os las raices par a la
sopa.
pases

. l centinela contro
laba los pases.

41

Continuaclon

Plural

Singular

cuenta

. r:ompre un liaco
de oficin a .

cuentas


. La romision contro
laba las cuentas.

causa,
motivo,

motivo
. No

riendas

hay motivo para refiir.

riendas


. El jinete tir6 de las
riendas.

Nota. 1. El plural de \ palabra flor es :


. En el prado ablgarraban lasflores; el plal del v\ color es :
. gustan los colores vioos.
2. \ plural del v\ hombre es . Las formas del plural de la
palabra se emp\ean solamente en el caso genitivo con los pronombres
cuanto, tanto: ? ,cuantos hombres? con los
numerales: cinco hombres.
3. El plural de \ palabra cuenta es : .
l.a comision controlaba las cuentas.
El v\ dbaco tiene forma del sigular:
. compre el dbaco de oficina.

l 14
Sustantivos empleados solamente en singular en plural
. Se emplean en singular

1. Los sustantivos que


denominan sustancia:

hierro, plata, .
oro, cobre, hierro colado,
/eche, harina

Nota. \ plural de Ios sustantivos agua, vino, r nieve, sal,


se emplea solamente:
) indicando \ ca\idad r, w vinos caros baratos;
aguas minerale.;
) en \ h\ poetico: . (). Los puentes se col
garon soi)re las aguas. , rop
nn
(). Hechados los rayos pri
maverales, las nieves de ta montaiias adyacentes corrieron en riachuelos turbulentos
los prados inundados.
..

2. Los sustantivos, nom


bres de legumbres, cerea
cultivos
tecnicos,
\es,
bayas:

patata, zanahoria,
cebolla, centeno, avena,
lino, algodon, f ram
buesa, f reson, fresa

3. Los sustantivos
\ectivos:

j uventud ,

campesinado, estudiantado,
follaje

t2

co

Contlnuacion

4. Algunos
abstractos:

susta
ntlvos

energia, dnimo,
alegria, juventud,
ancura, obscuridad,
generosidad, atenci6n,
lectura, socialismo,
materiallsmo

Nota. Algunos sustantivos del cuarto grupo pueden tener \ forma del pl ural
pero entonce s su significaci6n cambla:
. Cada martes se organizaban lecturas literarias.
l! . La novela de Fedin "Las primeras alegrfas".

5. Los sustantivos nom


bres de las partes del
mundo, nombres de los
meses.

norte, sur. occidente,


oriente, enero,
febr ero, etc.

. Sustantivos que se emplean solamente'

1. Los sustantivos nombres de los jetos que


tienen otros iguales sim et r i cos :
2. Otros sust a nti v os de
uso frecuente:

en

plural

tijeras, gafas,
pantalo nes, trineos, pinzas,
puertas.

dias de la semana, di
nero, lefia, levadura,
perfumes, la ga l linita ciega,
:'v!: dia del Santo, vaca
c i o nes, empapelado, .J bar randa
funerales, crema de
leche, crepiisculo, dia,
, reloj, tinta.
,

Nota. 1. Todos los vocaJos concordados con los sust antivos dados se emplean
plural: . Comenzaron las vacaciones de verano.
. gusta el crepusculo nocturno. . Tr ajeron
fena seca. n . compre tinta roja.
2. La palabra reloj que denomina objeto se emplea solamente en plural:
reloj de pared, reloj de bolsillo, etc., mientras tanto
1 \ sentido de tiempo \ misma palabra se emplea tanto en singular (), como
1 plural (): . Paso una larga hora de l!spera.
. Pasaron largas horas de espera. .
Vendre en una hora. n . Vendre en cinco horas.
3. La palabra gafas en \ sentido del objeto se emplea solamente el plu
al: . PerdiO sus gafas nuevas. Pero la mlsma palabra
111 puntos en \ significado de cuenta se emplea tamblen en singular-oo punto:
6 , . El camarada acumul6 un punto
mas que .

TR.ES TIPOS DE DECLINACIONES DE LOS SUSTANTIVOS

1. Los sustantivos de la lengua r usa por sus flexiones c!el sin


glar se divlden en tres declinaciones:

1. \ primera declinacion se refieren: ) \os sustantivos del


genero masculino que no tienen terminaciones en el caso nominativo
del singular, cuyo tema termina en consonante suave dura:
ciudad, dia, mayo; ) \os sustantivos del genero neutro que
terminan en - (-), - en \ caso nominativo del singular:
carta, escopeta, campo, edificio.
Nota. Los sustantivos del genero masculino con sufijos aumentativos
nutivos con la s terminaciones -, -: rJJ ciudadela, .11.
caser6n, son tambli de Ja primera declinacin.

dlml
caslta,

2. la segunda declinaci6n se refieren los sustantivos del genero


femenino terminados en - (-) en el caso nominativo del singular:
pais, tierra, ejercito.
Nota. Los su stantivos del genero masculino terminados en - (-): joven,
alcalde, juez Ios nombres propios masculinos: ,
los nombres comunes terminados en - (-): huerfano, cabeza despe
jada, papanatas, son tamien de la segunda declinacln.

3. Al terce tipo de declinaciones se refieren los sustantivos del


genero femenino sin terminaciones en el caso nominativo del sin
gular, cuyos tem"ls terminan en consonante suave fricativa (dura
suave): sombra, estepa, noche, centeno,
raton. Los sustantivos madre hija son de declinaci6n
especial.
11. varios sustantivos que no se refieren ningn tipo de
declinaciones mencionadas: el sustantivo del genero masculino n
via \os sustantivos del genero neutro terminados en -:
nombre, tiempo, etc. asf como \ sustantivo del genero neutro
. niiio.
Algunos sustantivos no varlan por \ numero ni por el caso:
arigo, cin e, met ro, carretera, jurado,
canguro, cafe, etc. Son palabras de origen extanjero
de\ genero neutro, menos el vocahlo cafe que es del genero
masculino.
Primera decllnacion
l 15

Sustantlvos del genero masculino neutro


Singular
1. El tema termina en consonante dura
Genero mascullno

Nom.
Gen.
Dat.
.
I.
Prep.
44

alumno

fab r ic a

()

6
6

()

GE-nero neutro

traajo

()

Termlnaciones

-
Nom.
-

G.

Continuaci6n

II. El tema termina en consonante suave


Genero masculino

Nom.
fuego

heroe

Genero neutro

batalla
sanatorio

Gen.

Dat.

\.

() 6 () - ()

Prep. ()

()

Terminaciones

reunion

()

Nom.
Gen.
-, -
-,

Nota 1. Los stantivos c uyo tema termina en una consonante dura en el caso
genitivo del singular tlenen Ia terminaci6n -, en el dativo, -, en el alativo, -;
los ustantivos cuyo tema termina en consonante suave adquieren las mismas ter
minaciones, pero para indicar la suavidad de Ia consonante anterior en el caso ge
nitivo se -, en el dativo, , en el alativo bajo el acento, -, sin
acento -.
2. El caso acusativo de los sustantivos del genero masculino neutro de los
objetos inanimados-a6 fdrica, . coinciden por su forma con el caso
nominativo.
3. El caso acusativo de los sustantivos del genero masculino de los seres anl
mados coincide por su forma con el caso genitivo: .. adalid, heroe, pero
sl el sustantlvo e s colectivo, el acusativo coincide con el nominativo.
Veo al . . Conduzco el destacamento.
4. Los su stantivos del genero masculino en - del neutro terminados en -
adquieren en el caso preposicional Ia terminacin -: 6i- ,
- .
5. Los sustantivos del genero masculino terminados en -, -: joven,
uez se declinan segiin Ios correspondientes del genero femenino (vease la
t 7).
6. El sustantivo del genero mascu\ino vla, todos los sustantivos termi
Jlados en - el sustantivo niiio se declinan de modo especial (vease la
laia 22).
Nota ortogrlifica. Los sustantivos del genero masculino en posici6n acentuada
lienen la terminacin -: de luchador, con el cuchillo despues de las
1:onsonantes fricativas: , , , , en el caso aiativo del singular, en la
p osic16n acentuada, - : . con el kom som ol , con el com
paiiro. En el caso nominativo del singular de los sustantivos del genero neutro
l>ajo el acento se escribe -: a nillo, huevo, hom b ro ; en posicln
lalona se pone -: coraz6n, escuela; en el aiativo del singular bajo
111 acento se pone -: con el a nil lo con el hombro, sin acento
-: con el coraz6n, con la escuela.
.

45

16

Formas pecullares de algunos casos de los sustantlvos del genero mascullno


1. Caso genitivo con la terminaci6n -

(-)

Algunos sustantivos del g{ero masculino pueden tener en \ caso


singular las terminaciones (-) tamien - (-).

genltivo del

1. Cuando se indica la
cantidad una parte de
una sustancia material.
Fijese. El sustantivo
avena jamas
tienen \ terminaci6n - en
\ caso genitivo.

terr6n de azucar;
vaso de te; un
kilo de miel; un kilo
de azucar 1
, , comprar
azcar, arroz, seda; 8. tomar
te; probar la miel;
recoger ramaje seco.
. .. (.) Le
servi una taza de te.

2. En unos casos para


designar:
) \ugar despues de las
preposiciones , ;

, sali de la
casa, del bosque;
tarde una hora en llegar casa. (Gene
ralmente \ acento recae en las preposi
ciones , .)
...
(.) El lobo del bosque entr6 la aldea
corriendo ...

... .
(.) Una vez durante la helada in
vernal, sali del bosque... Hacia mucho
frio.
. (.)
Faltaan unas ocho verstds ( antigua me
dlda rusa/.06 km), hasta la casa.

) tiempo despues de las


preposiciones , , .

/
. El hermano te espe
raa desde la una de la tarde (hasta la
una de la tarde).
. Vagaba
el bosque cerca de una hora.
, . Se puso
pdlido de susto, de temor.
. (.) Se en
ferm6 de susto.

1 En el idioma ruso moderno existe una


caso genitivo las terminacioes - (-).

46

tendencia de emplear tamen en el

Continuaclon

3. En varios giros con


las preposiciones.

. N tome en consi
deraci6n.
. Le espero
de una hora otra.

De un costado
ntro...
. De ayer hoy.
. En vano.

... (.) De hora en hora se debl
litaba el fuego...

... (.) El viento mien
tras tanto se acrecentaba de hora en hora...

... (.) El pobre estanque se men
guaba de afio en afio ...
,
. . (.) El coraz6n late
jamas lati6...
. .

4. En algunos casos para


negar.

. No vino
mi casa ni una sola vez.
, . El da
sefiales de vida.

.. (.) Hasta el fin de diciembre
nev6..
. (.) Ni
siquiera da entender.
,
,- ... (.) Ten
piedad de mi, ni siquiera he cumplido un
afio, le dice el cordero ...

Nota. Las fonnas del caso genitivo con - () al final se emplean generalmente
el lenguaje haiado, en fabulas, dichos proverblos: 'i,
11 cyilc . No te metas en camisa de once varas. ,

116. La cosecha depende lkl rocio sino del sudor.

en

11. Caso preposicional con Jas terminac iones - (-)

Algunos sustantivos del genero masculino terminan en el caso preposicional


tlcspues de las preposicione en , (mayormente para se nalar el lugar) en - (-)
: el acento en la flexi6n.
Son genera\mente palabras monosilabas: bosque,
r i ard i n
etc.
,

47

Contlnuaci6n

bosque
batalla
delirio
vida cotidiana
ojo
ano
deber
humo
calor
tierra
circulo
bosque

suelo
n puesto
estanque

generacion
revista

nieve
remo

rincon
paso

armario

hielo
miel
piel
cerebro
liquen

nariz
n cautiverio
regimiento
puerto
estanque
plumon
foso
familia

fila
jardin
nieve
jugo
fila
retaguardia
rincon
moda
color
a rm ar i o
Crimea

borde
circulo
frente
prado
hielo
miel
piel
puente
musgo

nariz

balsa

agradale

48

810

:\1 .
bosq ue /
b re al

carrera
costa
costado
bordo
terrapten
siglo
carro

JQUe
en e l

es
respirar
seco aire que huele

Don

6. La maquina se paro
en plena marcha.

Contlnuaci6n

. En
el prado aigarraan las flores.


. En el puerto esta atra
cado un barco grande.
. Los
arboles estan en plena flor.


, ;

... (.) Qued6


parado en la costa desierta, lleno
de grandes ideas, mirando lo
lejos...


. (.) En el mismo horizonte
se extiende una plateada sierra
de cimas nevadas.

,
... (.) Ayer llegue
Piatigorsk, alquite un aparta
mento en un extremo de la
ciudad...

. (.) En el bos
que resonaa el hacha de lefia
dor...
..

.
El enfermo deliraa tres dias.


. . . (.) en
cubren las hojas doradas el hu
medo suelo del bosque ...

... (. .)
En el jardin obscuro gotea pere
zosamente una templada lluvia...

?
? (.) 1, Que esta buscando
el lejano pais? 1,Que ha aan
donado su tierra natal?
Nota. 1. Con otras preposiciones los sustantivos rnencionados en el caso prepo
sicional tienen su terminacin ordinaria -: , , , etc.
2. Si la preposicin indica el lugar, en el caso preposicional se pone la
flexin -, por ejernplo: . El es un perito del bosque.
3. En los titulos el caso prepoSicional tiene ! terrninacin -:
.. En "El bosque" de Ostrovski . . ... En "El
iardin 1fe las cerezas" de Chejov ...
4. Para indicar la hora decir el f tarnbien se emplea el c aso preposicional
con \ terinacin - (-1): ? (,En que ano?-B 1947 . En 1947.
r. El ano pasado. ? -; que hora?-B .
eso de l una.
Lo rnisrno se refiere la expresin: en mi vida. 61 -
JI . Mushos lzombres conoci en mi vida.
Fiiese. En las canciones folklricas \' encontrars una variante arcaica:
, , . En un bosque sombrio, mas lla
del rlo, esta una casita chiquitu,
,

49

l 17
Segunda decllnacl6n
Sustantlvos del genero femenlno que terminan en

(-)

Sinl'(ular
1. Ei tema del vocaio termina con una consonante dura

Los sustantivos cuyos temas


terminan en r, ,

Nom.

mujer

mano

mosca

camino

Gen.
Dat.
.
I.
Prep.

()

()

()

?_

()

pais

()

Termina
ciones

-
-,

-
- (:..)
-

2. El tema termina con una consonante suave

Nom.

familia

bandada

tierra

ejercito

.
\.

Prep.

()

()

()

()

Gen.
Dat.

-,

-,

-
- (-)
- (- )

Nota. 1. Los sustantivos del genero femenino con consonantes duras al final
del tema tienen en el caso nominativo del singular la flexin -, en el caso geni
tivo, la flexi6n - (pero despues de r, , , -: pierna-or, m
, ms- ) , en \ caso dativo, -, en \ acusativo, - , en \ a\ativo
- (-). Los sustantivos del genero femenino, con Iostemas terminados en fricativa
dura , : limite, tej ado terminan en el caso nominativo del singular
en -: , (se pronuncia como ( ]).
2. Los sustantivos del genero femenino con consonante suave al final del tema
tienen e n \ caso nominativo de\ singular \ flexi6n -, en el caso genitivo, \ fle
xin -, en el dativo, -, en el acusativo, -, en el atativo, - (-) ; los sustan
tivos que terminan en -: ejercito, linea tienen en el caso preposi
cional \ flexi6n -: , .
3. Los sustantivos del genero masctJI ino los nombres comunes con - (-) \
final del v\ se declinan como los sustantivos del genero femenino de \ segunda
dec linacin: hombre, ", -, - , -, -; tio, -, -, -, -, -;
cabeza despeiada, -, -, -, -, -.
Nota ortogratlca. En los sustantivos del genero femenino despues de ls frica
tivas , , , u en el caso a\ativo del singular en \ posici6n acentuada se
escribe -6 (-6): con la raya, il con la vela , con la oteja; en
posicin inacentuada se -: con el tejado, r.on el oscaje,
nllue cr>n el ate, con la nube, con el charco.

50

l 18
Tercera declinacion. Sustantivos del genero femenino sin termlnacion
en el caso noml natlvo del singular
con el tema terminado en consonante
suave fricatlva (dura suave)

Sln gular
El tema terminado en
consonan te suave

EI tema terminado en fricatlva


(dura suave)

Nom.
vlda
G.
Dat.

plaza

noche

I.
Prep.

6
()

() () ()

()

centeno

raton

Termlna
ciones

-
-

Igual que
el Nom.

-( )

Nota. 1. Los casos nominatlvo a c us a tlvo del singular de los sustantlvos de la


tercera declinaci6n son siempre identicos.
2. En los casos genitlvo, datlvo preposicional se pone la termlnaci6n -:
, , , ; en el caso aativo, -(): , et c .
3. Los sustantivos madre, hija son excepciones (vease la taia 22).

19
Declinacion de los sustantivos de todos los gen e ros en plural

llutias

quehaceres


()

ejercitos

()

Prep.

()

()

r
heroes

()

Nom.

mujeres

()

aldeas

()

Nom.

Gen.
Dat.
.
I.

Clen.
l)at.
.
!.

Prep.

fdbrlcas

edlficios

()

cnpos

()

noches


()

Nota. 1. Todos los sustantivos d e generos masculino, femeino neutro ti enen


el plural Ias mismas terminaciones en los casos dativo, aativo preposicional.

l.os sustantiv os cuyos temas terminan en consonante dura tienen terminac lon es -,
- , -; con el tema ter minado en consonante suave -, -, -.
2. E l caso genitivo de los sustantivos se asemeja su forma con el n omlna
ltvo, si el sustantivo si gn l fi ca un objeto inan i m ado : , , con
ct gen itivo si se ref i ere un objeto animado: .

. Los sustantlvos con el tema termlnado en consonante suave tienen en el


s aiativo terminaclones doles: con las rts-,
. las gs-.
El sustantlvo gente tiene en el c aso a i a ti vo Ia frm-.
4. Los sustantivos del . c aso genitivo del plural tienen dlferentes terminaciones
(vease la taia 20).
51

Caso Renitlvo de los


4

Del
genero
rnasculino
neutro con )
flexi6n
-
en el nornl
del
nativo
plural:

Del
genero
rnasculino
fernenino de\
singular con
consonante
suave (al fi
nal ):

rep6Ablroe ca hr
r ep6
sita - -
batalla
/
o
case
ron -

llu
ula-
n l
z-n6

2
Sustantivos

Terrninan en
el caso genitlvo del p lural en: -

- (-i!)

genero
Del
genero Del
rnasculino,
rnasculino,
singular con con los sufi
la al final: jos dirninuti
vos -()
au rnen tati
vos ( ) :

Del
genero
rnascullno en
singular ter
rninados con
consonante
dura (excep
to \as frlcati
vas):
fri
-

com ba
tiente-
l

1
_

Los tres s ustantivos: maridos,


hi
jos,

amlgos

sin terrniaci6n (con consonante dura

al
suave
final de\ ternaJ.

----

52

sustantlvos

en

6
genero
l)el
asculino
l11menino del
'lngular

lrlcativa
111181:

/ 20

plural

con
al

centilllfla- -

\6

urat6n
ld-

1111-IIW

Jly
rayoIIYH
III)'I nochellcl
I cosa

genero
genero Del
del
femenino del neutro
singular con slngular con
! (R) ! la - ! final:
final:

Del

Del genero neu tro del singular con la


-, - al final:

tra
j-
tie
rr-

bosca
j-
artil-
partid-

t-
oficio
con Ios sufijos dlmlnutivos:
carita--

mar

esco
t-
reuni6n-

uluienda-

- del tema:
,

'

r
wwe

11
'l 111
- ,
; pero:
del tem a
nu, - -

orejapero:

t pinz-

riz-
parte
rlenda -
vela
(se
puede decir
tamien:

,

El juego
va le la )

53

Nota. El caso genltivo de Ios sustantivos en plural len no tiene termina


cioes entonces Ia palabra termina con una consonante suave d del tema
( mujeres, tierra s) con el tema - ( chorros, lineas)
blen tiene terminaciones: -, -, -, - ( fabricas, museos,
combates, lluvias, campos, estepas).
1. Todos Ios sustantivos del genero rnascu\ ino con \

tema en consonante dura


enos \os sustantivos con el tema en consonante fricativa tienen como la termina
cin del plural - ( fri-, s-). Los sustantivos con
el tema en en posicin acentuada tienen \ terminaci6n -: combatiente
6, luchador-op6 en los demas casos, -: miembro del
komsomol- .
2. La terminacin -

tienen:
) todos los sustantivos del genero mascullno cuyo tema termlna en -:
repc)ii heroe-rep6e, s-; pero en poslcl6n acentuada los
sustantivos con el tema terminado en - tienen la termlnaci6n -: tll
;

) Ios sustantivos del genero masculino neutro con \ tema terminado en con
sonante dura del singular, pero que suaviza el tema en pl ural (forman el pl ural en

-): hj-- , rl-, (pero:


hijos-coae; amigos-pyaei).
3. La terminaci6n - tienen:
) todos los sustantivos del genero masculino femenino con los ternas terrni

nados en consonante suave sin terrninaci6n en el caso nominativo del

singular:

lluvia-oei, lz-, grd-,


str-;
) todos los sustantivos del genero rnasculino fernenino con \ terna terrninado
en las fricativas , , , sin terminaci6n en el caso norninativo del singular
(del genero rnasculino: .r1 -, di-, cuchillo
, l iz- ; genero fernenino: s-,
hl-, rt6-);
) los sustantivos del genero neutro terminados en -: mar-opei,
-, excluyendo aquel\os sustantivos que tienen una fricativa antepuesta
la -: lgi--, vivid--
asi corno el sustantivo oreja-yUJ..
4. Terrninaci6n cero tienen:
) todos los sustantivos del genero fernenino terrninados en -: peri6di
co-rae, -, boscaje-po;

) todos los sustantivos del genero fernenino terminados en -: .r1 l-,


tirr-, ld-; los sustantivos de\ giero feme
nino terminados en - en el caso genitivo tienen , si ante aparece , blen
excepci6n de:
caducas: i6-, gid-,

e;

i-,

ld-,

) los sustantivos del glmero neutro terminados

rt-;

en -01

seiiorina-ap

6 ventana-oo,

d) los sustantivos del genero neutro con una frlcativa en \ tema:

lgi-,
;

vivienda-,

tri-i

) los sustantivos del giero masculino con \ sufij o diminutivo - ( ) :


sit- con el aumentativo -(): sr6

f) todos los sustantivos del genero fernenino neutro con el tema en -: i


rtid-; chorro-cpy, ri6-,
edificio-lii, desfiladero-ye, st-; pero
lz-6.
Nota ortograflca. Si la terminacin - de Ios sustantivos del genero fernenlno
de\ caso genitivo de\ p\ural no es acentuada, se escribe -: .r jgt
, danzarina- .

21
Alguna$ peculiaridades en la declinaclon
de los sustantivos en plural
Observaciones

Nom.
ciudadanos
Gen.
Dat.
.

I.
Prep. ()

Nom.
Gen.
Dat.
.
! .
Prep.

muchachos

()

campesinos

()

lobatos

()

Nom.

Gen.

---;----- l

---- -------

ojos
medias
botas de fieltro
soldados
guerrilleros
georgianos
turcos

bashkirios
Nom.
Gen.
Dat.

homb r e s

\.

()

Los sustantivos del genero mas


culino terminados en -, -:
, terminan en
el caso nominativo del plural en -,
-, en \ caso genitivo de\ plural
tienen el tema terminado en consonan
te: , . En los demas
casos Ias terminaciones se forman de
acuerdo este tema: ,
, etc.

Los su t antivos del genero mascu


lino terminados en -, -:
niiio, lobato, q ue de
signan crias jvenes tienen en ! caso
nominativo del p lu ral la terminacin
- , -, en el caso genitivo del
plura\ tienen ! tema terminado en
consonante: , . En los de
mas casos las terminaciones se forman
de ac uer d o al tema: ,
, etc.
Fijese:
dilit-
, dialito-epeiia.

Algunos sustantivos tienen ter minaciones en el caso genitivo del


plural que coinciden por su forma con
! caso nominativo del singular,

El sustltivo ltombre se
emplea plural slo en casos indirec
tos la forma del caso geitivo es ide.l
tica la del caso ominativo del sin
gu\ar: veinte hom
bres.
La palabra lzombres en plural
se empl en todos los casos.

..

55

l 22
Declinacion

particular de

algunos

sustantlvos

Singular

G ne ro neutro

Nom.
Gen.
Dat.
.
I.

Prep.

1 Genero

Genero femenino

mascu lino

nombre

camino

bandera

() ()

()

madre

. ()

hija

()

Plural

Genero neutro

Nom.
Gen.
Dat.
.
I.
P rep

banderas

() ()

Genero
masculino

Genero femenino

no mbr es

caminos

madres

()

()

hijas

()

Nota. 1. 1 igual que la pa\ab ra se declinan en el singul ar todos los sus


tantivos del g nero neutro terminados en -: tiempo, bandera,
fuego, semilla, carga, parietal, 1 ubre, estribo,

tribu.
Los voca\os fuego, carga, parletaJ, ubre no se em
p\ e an en \ p lural .
diferencia de la p al a bra otras, terminadas en - en la declinaci6n de
\ p a labra en el plural en todos los c a sos se acentua el sufi j o -. El caso
genitivo de la palabra en el p lural es .
2. ! sustantivo del genero neutro niiio en singular en el idioma moderno
se emp lea solamente en los casos nominativo ac u s a t ivo. Para los demas casos sirve
como regla ! palabra iii-, , etc. En el plural se em
plean ambas p al abras .

Declinaci6n de la palabra ;< en el plural

Nom. 11
Gen.
Dat.

.
I.

11i

Prep. (u)

3. El sustantivo del genero masculino se declina en to d os los casos del


slngular pl ural como el sustantivo del geero femenino consonante suave !
final hueso, menos el caso a!ativo del singular-ny.
56

4. Los sust1tivos del gnero femenino , en todos los casos del sln
gular (menos el nominativo acu sativo) en todos los casos del plural tlenen -
al final del tema.
Declinacion de los sustantivos que denominan
apellidos nombres de las ciudades

l 23

Apellidos del genero masculino nombres de ciudades poiados de los generos


masculino neutro terminados en -, -; ( ), -()
-

Nom.
Gen.
Dat.
.
!.
Prep.

()

-
()

Los apellidos rusos terminados


en -, -, diferencia de los
sustantivos del genero masculino en
el caso aiativo tienen la termina
ci6n -.
En el plural
el modelo:
Nom.
Gen.
Dat.

Nom.
Gen.
Dat.


.
-
Prep. ()()1 ()

r(

se declinan segun

.
I.
Prep. ()

Los nombres de los


poados terminados en
-(), () se decli
nan como los sustantivos
de los generos masculino
neutro con consonante
dura al final.
-

Apellidos masculinos en -, - Ios nombre s de Ios poiados de Ios generos


masculino neutro terminado.s en -(), -().

Nom.
Gen.
Dat.
.
I.
Prep.

()

Nom.
Gen.
Dat.
.
I.
Prep.

()

()

-
()

Los ap elli dos del genero mas


culino terminados en -, -
tienen en el caso aativo la
terminaci6n -.

Los nombres de poiados en


-(), -(), se declinan en
todos los casos como los sus
tantivos del genero mascu
lino terminado con consonante
dura.

1. ii nombre vlejo de Volgogrado.


87

Continuacion
Apellidos femeninos

Nom.
G.
Dat.
.
\.
Prep.

()

()

en

Los apellidos femeios


- se declia como
los adjetivos del misn gee
ro, exeepto el caso acusativo
que, igual que Jos susta
tivos, tiene \ termiacio
-,

-.
Apellidos, nombr patronimicos masculinos femeninos

,

,

Los apellidos \ termi i del adjetivo se d\i como adjetivos.

El ombre el patronimico se declia


cada u por separado como dos sustativos
del mismo ti.

Si los apellidos rusos ti termiacioes


comunes para el idioma, ts se
declinan.

Los apellidos ucraiaos


geera\mete se declina.

El apellido termiado en - -, -
se declia si se refiere ! hombre como un
sustativo de \ misma termiacio se
declina si se refiere \ mujer.

Los apellidos de origen extrajero termiados st se d\i como cualquier


sustativo de \ misma termiaci si se refiere al hombre se declian refiriendose
\ mujer.

Contlnuaci6n
Apellidos,

nombres

patronimicos mascullnos femeninos

Los apellidos extrajeros


vocal se declinan.

Los apellidos terminados en - acentuada


pueden declinarse.

termiados

en

PRINCIPALES TIPOS DE LA ACENTUACION


DE LOS SUSTANTIVOS

1. El acento fijo es el que recae en la misma silaba en todos los


casos del singular plural: victoria, , , etc.;
estudiante, , , etc.; movimiento,
, , etc.
La acentuaci6n fija tienen todos los sustantivos de los generos
femenino neutro, asi como la mayoria de los sustantivos del genero
masculino que no tienen en el caso nominativo del singular acento
en la primera, ni en la ultima silaba, ejemplo: victoria,
carpa, pantano, movimiento, za
patero, encuadernador.
Entre los sustantivos del genero masculino hay excepciones aque
llos que terminan en - (-) en el caso nominativo del plural. En
tonces se acentua Ja ultima silaba en todos los casos del plural:
catedratico-poeccopa (caso gen. , etc.),
mstr- (caso gen. , etc.). Algunos sus
tantivos acentuados en la primera ultima silaba en ! caso noi
nativo del singular tamblen pueden tener la acentuaci6n fija,
ejemplo: estudiante (se acentua la ltima silaba del caso
ominativo del singular), carpintero (se acentua la primera
silaba en el caso nominativo del singular).
2. El acento se traslada la primera silaba en Ja forma del caso
acusativo del singular: -; z-r.
3. El acento se traslada la primera silaba en el caso nomina
tlvo del plural: m-; z-r.
4. El acento se traslada la primera silaba en todos los casos
del plural: ta- , , , tc.
5. El acento se traslada la ultima silaba en todos Jos casos
lndirectos del singular del plural: ll-, , etc.;
' ' etc.
6. El acento se traslada la Ultima silaba en todos los casos
del plural: /-, , , etc.
59

7. \ acento se traslada la iiltima silaba en \ caso preposi


cional del singular en comblnaci6n con las preposiciones , en el
sentido de lugar tiempo: bosque- en / bosque;
puente-a en / puente; r aiio- r / aiio pa
sado; estufa- , en / es t u{a; estepa
en la estepa .
Tenga en cuenta que \ traslado del acento en \ caso preposi
cional del genero masculino tiene lugar s6\o cuando \ caso prepo
sicional termina en -.
24
Algunos camios importantes en la acentuacic'in
de los sustantlvos

. Sustantivos femeninos en

(-) con la illtima silba acentuada

Bisilabos

Singular

1. \ acento se traslada Nom.


\ primera silaba en \ caso

acusativo de\ singular, en los Gen.


casos nominativo acusativo Dat.
del plural (en el v\ - .
en \ caso dativo del \.
Prep. ()
plural).
,

tierra

()

P\ural
Nom.
Gen.
Dat.

2. El acento se traslada
la primera silaba en todos los
casos del plural.

3. Pro el acento
quedar invariale.

etc.
Singular

Plural

Nom.
pais
Gen.
Dat.
etc.

etc.
Singular

puede
Nom.

pluma

Gen.

60

etc.

artlculo

Continuacl6n

. Sustantivos femeninos en

() con la Ultlma silaba acentuada

Plural
Nom.
Gen.

etc.

Trisilabos

Singular

1. Con comblnac i6n --,


-- en la raiz. El acento se
traslada la primera silaba
en el caso acusativo del sin
gular en los casos nomina
tivo acusativo del plural.

Nom.
parte
cabeza
Gen.
Dat.

. ---------- -

I.
() Prep. ()

6-

6-

6-

Plural
Nom.

Gen.
Dat.
.

-+

I .

Prep. () - ()

:2. Sin comblnacion --,


--. El acento se trasl ada
Nom.
la si1aba anterior hacia el
comienzo de ) palabra en
Gen.
todos Ios casos del plural.
Dat.
.

Nom.
Gen.
Dat.

Singular

latitud

etc.
Plural
-+

-+
-+

etc.
61

Contlnuacl6n
. Nombres femeninos terminados en consonante suave

en fricativa

Singular

1. El acento se traslada
la terminacl6n en todo s los
casos indlrectos del plural.

Nom. 6
cola

plaza

Gen.

rat6n

e t c.

Plural
Nom. , 6,

- ,
Gen.
,

____,.
Dat.
,,
,

etc.

2. El t se traslada
la terminacion en el caso preNom.
posicional del singular en
todos los casos indirectos, si
Gen.
el sustantivo indica el \ugar:
D at .
en la estufa, p er o : .
de la estufa; en la
l.
estepa, pero: sobre
Prep.
la estepa.

Singular

estufa


()

()

Plural
Nom.
Gen.
Dat.
etc.

3. Pero \ acento
quedar invariale.

62

pu ede

Singular
Nom.
cuaderno
Gen.
Dat.
etc.

Continuacion
. Nombres femenino terminados en

con so n a te

suave

en fricativa

Plural
Gen.

etc.

. Nombres masculinos terminados en consonante

1. El acento pasa la
terminacin en los casos
lndirectos del singular
en todos los casos del
plu ral . propsito, tal
camblo de acento tiene
lugar en todos los casos
de la - caduca la -
centuadas en la ultima
silaba si en el caso no
inativo del singular el
acento recae en la mis
a silaba, por ejemplo:
peda zo (caso gen.
, etc.);
ltiente (caso gen.
i, etc.), pero si el acen
to en 1 caso nominati
vo de1 sigular recae
l'll la ultima silaba, en
toces queda fijo, por
tjemplo: bota de
/'ieltro (caso gen. 3.

Singular
Nom.

li uvi
vie jo
Gen.

Dat. ------- -
etc.

PluraJ
Nom.
Gen.
Dat.

/Jro

del

komsomol (caso

2. El acento se tras
lada la terminacin en
\oclos lo s casos indirec
\os del singular p lu
I'IJI.

---..
---...




etc.

Singular
Nom.
fuego padre
Gen. ------- ---...
---+
Dat.
etc.

Plural
Nom.

f). miem Gen.

1-(en. ).

------- ---...

------- ---...
----..

Dat.



etc.

S i ngu l a r
Nom.
clavo
Gen. ------- Dat.
-

etc.

63

Continuaci6n
.

Nombres masculinos terminados en consonante

Plura!
Nom.
Gen. ------- --+

Dat.
-...
etc.

3. El acento se trasla
da ) terminaci6n en
todos los casos del plu
ral.

Singular
Nom.
jardin
Gen.
Dat.
etc.
Plural
Nom., ------- --+
Gen.
--+

Dat.

--+
etc.

4. l acento se tras
lada \ terminaci6n en
los casos indirectos del
plural.

Singular
Nom.
lobo
Gen.
Dat.
etc.
Plural
Nom.
Gen.
--+ 6
Dat. ------- --+ Ji
etc.

5. \ acento se trasla
da la terminaci6n en
todos los casos del plu
ral.

Singular
Nom.
ciudad
Gen.
Dat.

maesfro

Plural
Nom. ------ --+
Gen.
-+

Dat.
--+

etc.

Continuaci6n
.

N o m bres masculinos terminados en consonante

6. El acento puede
quedar invaria\e.

Singular

N .
Gen.
Dat.

esfudiante


etc.

Plural
Nom.
Gen.
Dat.
etc.
Nota. 1. En \as palabras del genero masculo que terminan en co nso nante
tienen en el caso preposicional - (-), el acento siempre recae en esta terminaci6n,
por eje m p l o : en 11/ puente, en / bosque, en el jardin,
en el borde.
2. En las palabras del geero masculino que terminan en c o n so na n te tienen
en el c a so nomlnativo del plural - (-), el acento recae siempre en la termi n a ci6n:
ciudades, maestros.

D. Nombre s del genero neutro t e r m i n a d o s

en

-,

(-)

Singular

isilabos

l. Con el acento en
l primera silaba en
todos Jos casos del
singular. El acento se
traslada la termina
ei6n en todos los ca
sos del plural.

Nom.
lugar campo mar
Gen. 6 6
Dat.
etc.
Plural
------- - , ,
Nom.
,
Gen. ,
.
,
, , D t

etc.
_

-------

Singular
2. Con el acento en
la terminaci6n en to
Nom. 6

<los los casos del sinventana


1-(tJiar. El acento se

l1aslada la primera
escopeta
silaba en todos los
Gen.
asos del plural.
Dat.
etc .
. . _______

No

1252

....!.,_________..!.._______
_
_
65

Continuaci6n

D. Nombres de\ genero neutro terminados en

-,

(-)

Plural
Nom.
Gen.
D at.

, ,
, ,
, , -

etc.
3. El acento es invariale.

Singular
Nom.
filo
Gen.
Dat.
etc.
Plural
Nom.
Gen.
Dat.
etc.

Trisilabos

Singular

1. Con acento en Nom.


la primera silaba en
lago
todos los casos de\ Gen.
singular. El acento se Dat.
traslada \ segunda
etc.
silaba en todos los
Plural
casos del plural.
Nom.
Gen .
Dat.

2. Con acento en
Singular
la terminaci6n en toNom.
dos los casos del sinartesania
gular. \ acento se
Gen .

traslada la segunda
Dat.

si\aba en todos los
_etc.
casos del p\ura\.
66

etc.

Continuacion
D. Nombres del 'genero neutro

terrinados

en

-,

(-)

Plural

3. \ acento puede
quedar invariaie.

Nom.

-+

Gen.

-+

Dat.

-+

etc.

Singular

Nom.
pantano

Gen.
Dat.

etc.

Plural
Nom.
Gen.
Dat.

etc.
Acentuacin en algunas combinaciones

(preposicin+sustantivo)
v eces en comblnaciones del sustanti vo con \ preposi ci 6n este
su propio acento que pasa la preposici6n. Eso sucede en Ios
casos siguientes:
l. En ! caso acusativo del si ngular pl u ral de los sustantivos
f emeni n os terminados en -(-) con acento en \ ultima si\aba cuando
el acento en el caso acusativo del si ngular pasa Ja prirn era silaba:
-- - ; cabeza- -

pierde

.
Ejemplo: . Se elev6 tas manos la cabeza.
2. En el caso acusativo v eces en el aiativo del si ng u l ar 1os
sustantivos masculinos que terminan en consonante, tienen en la
raiz comblnaci6n -- -- con la primera silaba acentuada, por
ejemplo: ciudad-a ; costa-i . Eje mplos :
. Fu im os las af ueras de la ciudad.-
. Vivo en las afueras de la ciudad.
3. En los casos gen i t i vo , dativo acusati vo del sing u lar de los
sustantivos monosilabos del genero masculino que terminan en con
sonante tienen en los casos indirectos del sing ul a r la primera silaba
acentuada, por ejemplo:
3*

67

puen te, , '


en el puente;

etc.-

el

puente,

casa, , , etc.- hasta ! casa


4. En los casos dativo, acusativo preposicional del singular lie
las palabras isilabas del genero neutro con ! primera silaba acen
tuada, por ejemplo: campo, , t.- el campo,
en el campo; mar, , t.
en la mar,
en ultramar.
-

Nota. En ! idioma moderno en estas frases menudo se acent ua el s u st a nti vo


no ! preposici6n. Se a centu a preposici6n siempre cuando la frase es prxima
semanticamente un adverblo, por eje m p l o: r. Vivo en las afue
ras de la ciudad, pero: 6 .1 r. l sol se ponia mas alld de
la ciudad. . Dieron las tareas para casa. pero:
. El miraba el edificio.

REGIMEN SJN PREPOSICIONES


25
Caso genitivo
! caso enitivo se emplea
blnaci6n con los verbos.

con los

sustantivos, adjetivos, numerales

en

com

. Varlantes mas importantes del empleo del caso genitivo con los sustantlvos,

adjetivos, numerales

I. En comblnaci6n con
los sustanti vos:
1. Para designar \
pertenencia (responde
las preguntas ? ?
? ? (,qien?).

?-
quien es el tapiz?-El lapiz es
del hermano.
? - 1.
(,De quien es el cuadern o?-El cuaderno es
de la hermana.
6?- 6 . (,De
quien es la pluma?-La pluma es del
maestro.
:?- . (,De
quien son los libros?-Los libros son de los
amigos.

2. Para denominar !
sujeto de Ja acci6n (per
sona u objeto).

. El hala del maestro.


. La respuesta del alumno.
. El canto de la muchacha.
. La intervenci6n
de los delegados. . El sonar del

. (,D e

reloj.

68

Cont inuaci6n

. Var!antes mas Importantes del empleo del caso genvo con Jos
sustantivos, adjetivos, numerales

3. Para designar el
objeto de la acci6n (ob
jeto, persona, etc., los
que pasa la accl6n).

Lectura de libro.
. Cumplimiento de la pro
mesa. . Asistencia las
lecciones.
.
Recolecci6n.
.
lnvitacion de Zos
huespedes.
.

Nota. Con \os verbos se emplea ! caso acusat!


vo: leer un libro, cantar
una canci6n, escuchar conferencias,
cosechar.

4. Para designar:
) caracteristica
objeto;

del

. Fiesta de la
paz la amistad. . Flesta
de / canci6n. ' .
Cuestlones de la actualidad.

) caracteristica-cuall
dad del jeto.

6 6. Chlco de esta
tura alta. 6 .
bre de gran lnteligencia. d
. Lugares de excepcional
belleza. 6. Papel de
prlmera calidad.

Nota. Caracteristlca-cuall
dad del objeto se determ!na
generalmente no con un sus
tantivo s!no con una comI
nacin. de adjet!vo sustan
tlvo.

Nota. En ! mayoria de los casos ! atributo


expresado por un sustantivo un adjetivo: .6 li un chico alto, 6
papel de primera calidad, por un adjetivo un
adverio, 6 g una persona muy
inteligente, n lugares
de singular belleza.

5. Para designar al
portador de una caracte
ristica (persona u objeto).

rep611. Velentla del heroe.


. Intellgencla del hombre.
. Obscurldad de la noche.
6. Calor del alre. .
Extensi6n de los campos.
lancura de la nleve.
.

11.
En comblnacin
con el grado comparati
vo de los adjetivos para
designar el jeto con
el que se compara.

4. La hermana
es mas apllcada que el hermano.
. El Volga es mas ancho que el
.
Nota. Es posi!e tamI6n otro giro para la com
varacin de los objetos: , t.
La hermana es mas licada que el hermano.
69

Continuacion

. Variantes mas lmportantes de l empleo del caso genitivo con Ios


sustantivos, adjetivos, numerales

, . El Volga es mas ancho que el Oka.


En tal es giros se emplea la conjuncin \
objeto que se compara se pone en el caso nominativo.

. (Proverblo) La
a lmohada es un conse j ero.
. (Proverblo) Q uerer
es el principio del poder.

111. Con las palabras


que indican la canti dad.
1. Con los numerales
cardinales ( excepci6n
de uno)1 si dichos
numerales se hallan en
lbs casos nominativo
acsativo (parecido al
nominativo):
) despues de dOS1
,
ambosl
6
ambas1 tres1 1
cuatro, despues de los
nurnerales
compuestos
que tienen al final ,
, 1 (
veinte dos1
ciento trein
ta tres)1 se emplea
el caso genitivo del sin
gular;
) despues de
cinco , seis,
sie te 1 etc. 1 se el
caso genitivo del pluraJ.

70

dos
1 p lumas
ambas

t r es
lf
dern os
cuatro
l ciento dos
nas
cuarenta tres.

: bos

tres
cuatro
cuarenta t res
cien_to dos
.

ciento cincuenta
cuatro

1
1
}

la p l
ces
albums
alumnos

cinco
seis
siete
doce
trece
treintaycinco
ciento cincuenta ocho

)
1
l
l
f
1
1
J

!apices

albums
pl umas

cuadernos

alumnos
alum
nas

Continuacion

. Variantes mas importates del empleo del caso genitivo con Jos
sustantivos, adjetivos, numerales


:
.
En la clase hay treinta cinco alumnos:
veinte chicas quince chicos.
, !
.
Ayer compre tres albums, catorce tapl
ces cuarenta dos cuadernos.
U

. . (.)
lban de noche dos socios haando entre
si en serio ...
- -
... (.) Pasaron dos tres minutos,
el mismo silencio continuaba...

... (.)
Vivian en una vieja choza
treinta tres afios exactos ...

. . (.)
En las arenosas estepas de la tierra de
Arabla tres arrogantes palmas crecian al
tamente...

: , .. (. .)
Tres j6venes arboles crecen ante la puerta
de la cueva: tilo, abedul arce ...
Sobre la concordancia del adjetivo con
el sustantivo vease la t 43.
,
. (.) Entran siete paladines, siet
igotudos de mejillas sonrosadas.
Nota. 1. Despues de los numerales co le ct i vo s
dos, tres, cuatro, etc., el sustan
t ivo se pone en el caso ge ni t i vo del plural.
.

2. Si el numeral no esta en caso nominativo, ni


en \ acLISativo (parecido \ nominativo), entonces
el sustantivo el numeral se concuerdan cor1 el
caso: .
El hermano
se encontr6 con tres camaradas. n
. Maiiana llegare eso de las siete.
3. D e s p u es de los vocaios J mil,
millon, mi/ millones, independientemente
del caso en que se hallen, el sustantivo se
siernpre 11 el caso geitivo del plu r a l :
n J . En la ilioteca trajeron
71

Continuaci611
. Variantes mas importantes del empleo del caso genitivo con los
sustantivos, adjetivos, n umerales
mil libros.
. Los actores intervinieron ante dos
mile; de espectadores.

2. Con las voces que


i ndican cierta cantidad:
mucho, ,
unos cuantos,

mayoria,

minorta,
cuanto,
tanto, etc.

,
. En la ciudad construyeron muchas
fabricas, empresas.
. En el instituto hay
varias iliote cas. n
. Aye r lei varios artlculos.
.
. Para cumplir la
misi6n tuve que esforzarme bastante.
, ,
. Necesitamos mucha hulla, hierro, ener
gta e lectrica.
Nota. Los voca!os que carecen del plural se usan
las palabras mucho, , etc., 11
el singular: mucha hulla
hierro, mucha alegria,
energia.
con

U ,
, ... (.- .)
JQue extenso es mi querido pais,
Donde hay muchos osques, campos
, ....
1
rtOS

... (.) Muchos astros fulguran en
el silencio nocturno ...
,
.. (). Mu
chas abejas, avispas abejorros zumban en
co ro entre espesas ramas de las acacias ...
l (.)
JCuantos rizados abedules h aqui!
. Un kilo de .
. Un litro de leche. !.
Un vaso de agua. . Vn metro
de pe rcal.
.

3. Con los vocaJos


que indican cierta me
dida.
IV. En comblnacion
con el adjetivo
esta llen o, lleno.

'12

. La casa esta llena


,
. Trajo una cesta llena de manzana5.
. Las redes estaan
llenas de pescado. 1 . Los
ojos estan ll enos de lagrimas. 6 ()
. (.) E lla (manzana)
esta llena de jugo maduro.

de gente.

Continuacin

. Variantes mas importates del empleo del caso genitivo los


sustantivos, adjetivos, umerales

,
... (.) lba una vez pensa
tivo un camino largo ...

, . . . (.)
En la costa del mar vacio
Estaba el colmado de grandes ldeas ...
,
, -
, , , ,
, ,
, . . . (. .)
Camaradas, la vida brinda cada hombre un
enorme inapreciale don- la juven tud ,
l lena de fuerzas, adolescencia, col mada de
ansias, deseos esperanzas del saber, de la
l ucha, llena de e s p era n z as anhelos . . .
Nota. 1. la par con el caso genitivo que se
emplea comunmente cn tales comblnaciones, ve
ces se encuentra f'l empleo, mas raro del caso aia
tivo:
,

. .. (.)
Llena de tristeza agitaci6n
suele estar sentada la ventana
Pensando en la soledad . . .
2. comblnacin los verbos de la misma
raiz
llenarse, 3 colmarse,
etc., se emplea siempre el caso ahlativo:
3. Los ojos se llenaron de lagri
mas. (Pero: 1 3 los ojos llenos de ld
grimas). (3n)
. Hemos llenado la cesta de manzanas.

Con Jos adjetivos:


d lgn o;
dign o

. Empleo del

. Este

tra

bajo merece premio.

caso genitivo mli con los verbos

1. Para designar la
parte de cierta cantidad
(la accion pasa s6lo
n parte del objeto).

r. Tom a un de agua.
. Echa leche. .
Trae lefia. . bayas. %
, , . Compra carne, sa l .
legumbres.
Nota. En tales frases l sustantlvos nombran
sustacia generalmente se emplean los verbos per
fectivos.
, . Comt bayas, tome
leche. . Let muchos libros. .'!
. Compre muc ho s dlscos.
73

Contiuaci6

. Empleo del caso genitivo en comblnaci6n con los verbos

11. Para designar ob


jeto despues de los ver
bos transitivos con ne
gaci6n (el caso geniti v o )
.

r6 , .
he recibldo peri6dicos, i carta.
. No vi este cuadro.
. No gusta el circo.
Nota. 1. veces despues de los verbos
con negaci6n se emplea tamblen el caso

transitivos
acusativo:
. N cogi este libro.
n . Cuidado perder el cua
derno. . No he co b r ado
todavia mi sueldo. Generalmente \ caso acusativo
se emplea cuando se destaca \ objeto cuando
tiene 1 ugar un j uicio categrico.
2. En al gunos giros esta\es, cuando el sustantivo
designa objeto concreto puede emplearse so\ame
te el caso genitivo:
. Era is el trabajo. Er6 n
. Su proposici6n reciblo

II 1. En las oraciones
impersona\es con las vo
ces hay,
h,
habra.

. hay reu
ni6n. . El doc
tor estara maiiana.
. Ayer llcvi6.

{
.

tuve


tedre

papel
lapiz
tiempo

(r, , ) .
(hermaa, padre, madre)
esta casa.

El hermao

El
Ella
Nosotros
Voso t ros

Ellos

1
1

t1
1

estoy (est uve,

ro, estard)

\
1
1
1
1
.

en
estamos (estu- 1 casa
1 vimos, esta1 remos)
1
estais (est uvis\ teis, estareis)
l esta (estuvie
estare)
estas (estuviste, estards)
esta (estuto.
estara)

Nota. 1. Es admisiie otra variante:


. Ayer estuvimos casa, -s
sujeto; estuvimos es predicado. Sin em74

tii
. Empleo clel casn geitivo en co m i n aci con Ios verbos
bargo, la construccin impersonal con el caso geni
tivo es preferie literariamente:
. Ayer estuvimos casa.
2. algunos verbos que pueden emplearse con
la negacin en el sentido de , ,
, por ejemplo:
existe,
, se tr6,
qued6, pas6. Despues de
estos verbos tambln se emplea el genitivo.

. el trabajo exlste (i se
tr) iguas dificultades.
. la taqui lla quedo
i sola entrada.
. el quiosco habla libros que
s hacla falta. . ,
: Free tiempo evite el
choque.

, ,
, ... (.)

No hay vieto hay sol, i luz, i


somba, i movimieto, i uido ...
: . . . (.)
Tiste estoy: mi amigo esta comigo. ..
, 6 .
,
.. . (.)
En carro voy las colias,
La vista tiee limites.
ambos lados se extieden los campos
sobre ellos, badadas de pajaos . . .
, , ,
. (.) fin,
llegue al d del bosque h
alli igu camio.
r :
. (.) La lua estaba
el cielo: l entonces salta tarde.

IV. Varios verbos ri


gen ! caso genitivo.
imperf. con
s eguir
perf. cosegui

(?)

libetad
75

Continuaclon
. Em p leo del caso genitivo en comblnacin con Ios verbos

exitos
jetivo

()
( del
oumplim.into
plan)

bunos resul tados

resoluc i6n de p ro em a
di scipl i na
atenci6n

expllca
ci6n
glori a
poder
imperf. con
seguir
perf. conse
guir
perf. conseguir

(?)

exitos
jetivo
poder
gloria
(r) cima
de montafta
costa

imperf.
de
mandar

perf.
de
mandar
(?)
disciplina


. Conseguimos gran
des exitos en el estudio del idio ma ruso.


. Los deportistas consiguieron buenos
resultados.
6
. El m astro logr6 que en la clase
haya disci plina
.


. Los c ie n tif ico s ob
tuvieron buenos exitos en la investigaci6n
del cosmos.

. Con muchos esf uerzos
los a lpin i sta s llegaron la cima de la
montaiia.

,
. Exigimos de todos la dls
cip lina la puntualidad en el t raa jo

. El m ae stro exige que se cumplan
las tareas de casa

I . El
presi dente exigi6 de los prese nt e s silencio
atenci6n.

()
cumplimiento
( del
plan)
atenci6n
1 s i le n ci o
soluci6n
(
)

respuesia la pre
gunta
76

Continuaci6n
. Ernpleo del caso getivo en cornblnacin con los verbos

explicaci6n
imperf. pedir
pedir
perf.
(r6?)
escusa, per
d6n
conse jo
atenci6n
pi edad
1 agua

J leche

imperf. esperar
imperf. e sperar
imperf. esperar
perf. esperar
(?)
ayuda
soluci6n
aparici6n
soluci6n

nombra
miento

. Pido perd6n.

. El
alumno le pidi6 al maestro un consejo.
. Pido atenci6n.

dia agua.

1.

El

enfermo pe

. Espe
raban la ayuda del compafiero.
. Espe
ramos la soluci6n del prolema.

. odos esperaban inz
pacientemente la aparici6n del famoso actor.
. Mucho
tiempo estuvimos esperando el buen tiempo.
Nota. 1. Los verbos pedir, 1: bus
car, espera r dernanda el caso acusativo
,

genitivo, si se trata de un objeto concreto un a


persona deterrninada: t
. PP.dl en la blblio
teca un .libro sobre los vuelos tiel lzombre al cos
mos. n? 1,Que es lo que pido?
. 1 enfermo espera la enfermera.
? 1, quien espera el enfermo?
. Estoy buscando mi ltipiz.
? 1,Que estoy buscando?
2. Despues del verbo esperar los sustanti
vos: carta, tren, tranvia,
6mnibus, avi6n se ponen en el caso
genitivo, aunque se trata de objetos deterrninados:
, , , ,
. Espero una carta, un tren, un tranvia, un 6m
nibus, un avi6n.

imperf. querer
77

Continuaci6n
. Erpleo del caso genitivo en comblnacin con los verbos

querer

perf.

(r6?)
. ,
. Todos los sovie

paz
amistad

tranquilidad
silencio
imperf. desear
- p e r f. desear

ticos desean la paz, la amistad entre los


puelos.
, (. El en
fermo desea tranquilidad silencio.

(r6?)
felicidad
salud
exitos
imperf. tocar
perf
tocar

, , .
Le deseo felicidad, salud exitos.

(r6? r6?)
mesa
mano
cuesti6n

.
conferenciante trat6 tres prolemas.

El

imperf. tener
imperf.

atenerse

(r?)
, . .. Tengo
la opini6n que...
( )
. El sigue las reglas rigurosas.

opini6n
regla

.
El enfermo guardaba rigurosa dieta.

imperf.

oe

decer

perf. obe

decer

(r6? ?)
madre
padre
camaradas
merecer

chico

obedeci6

El

su madre.

(?)
condecoraci6n
.agra
decimiento

78

.
merece condecoraci6n.

Su trabajo

Continuacl6n
. Empleo de l cso geniti\'O en cominacin con los verbos
Nota. El adjetivo , d.ino de
manda tamblen ! caso genitivo. 1
. l es digno de condecoraci6n.

:r

der

imperf.

per

per f . perder
(? ?)
oido
visi6n
n tranquilidad
n derechos
padre
madre
im per f . p r i va r
perf. privar

. El

en{ermo per

di6 ! sueiio.

Privarse de ale

gia.

(?)

imperf. temer
(? ?)
lobos
perro
1 ob scuridad
per f . evitar
imperf. evita r
(I<oro? ?)
n peligro

conse-

- . (Po
tem a los lobos que vaya

verblo) El q ue
al b osque .

.
Los viajeros evitaron el peligro.

cuencias
n di sgus
to

,
avergonzarse
(? ?)
. hombres
sociedad
ajenos
traje, etc.
,
apartarse, esquivar
(? ?)
sociedad
hombres
Nota. ! caso genitivo se emplea para denominar la f:
tt . llos llegaron el 25
de agosto de 1948. ir. Las clases comenzaran
l quince de sept iembre. Pero si no se dice 1 fecha,
ni el mes sino el aiio nada
mas, se emplea el caso preposicional: n
. Lleg6 en el afio 1975. (Sobre eJ caso genitivo vease ! tabla 29.)
79

l 26
Caso dativo
El caso dativo se emplea con los sustantivos, adjetivos
vNI.Jos.

, sobre

todo, con Ios

Princlpales usos del caso dativo

1. Con los verbos


sustantivos para indicar
persona objeto hacia
los que se dirige la ac
cion (significacion del
destinatario).

. A ye r escrii

mi hermana.

. A ye r
mande una carta mi hermana.
. Ei
siempre ayuda su amigo.

.
amigo.

El

menudo presta ayuda

su

Nota. Fijese en el empleo del caso dativo en


Ias siguientes comblnaciones: .
Monumento Pushkln. . Monu
mento G6gol.

Con los verbos:

sorprenderse

, ,
. legrarse de la carta, de los exi
tos, de buen tiempo.
. Todos se alegran del sol pr i
maveral. Tablen con las palabras ,
conte n to ( a) , etc.: 6
. E st oy muy contento de tu lle gada .

, , . Sorprenderse
de la capacidad de traajo, de la pacien
cia, [uerza, valor.

. Nos sorprende el valor la

(? ?)

firmeza de los cosmonautas.

(? ?)

alegrarse

(? ?)

asombrarse

(? ?)

prestar atenci6n

(? ?)

envidlar
80

. Durante
las vacaciones de verano es neces ario pres
tar mucha atenci6n al de porte .

. La pren s a r adi o prestan gran
atenci6n este prolema.
. odos
envidian mi salud.

Continuaci6n
Principales usos del caso dativo

(?)
cotribuir

II. En las oraciones


impersonales para deno
minar la persona que
actua la que se halla
en cierto estado:
1. Con las palabras
hace falta,

es
ecesario,
se debe,
se puede, se
puede, otras, con ver
bos en infinitivo.

Con el infinltivo del


verbo para expresar el
deber (la misma cons
trucci6n que la anterior).


Contribuir ! desarrollo de los lazos amis
tosos entre dos paises.
.

.
El hermao debe salir hoy ( sea:
.. ).
. sted tiene que termiar
el trabajo tiempo, ( sea: t
... ).

. Los
colaboradores deben acudir la reui6n para
las i (es c e cir :
t ... ). ?
(,Pttede fumar mi hermao?
. El hermano debe fumar ( sea:
?
).

. Todos los colaboradores se reuniran
las i (es decir:
t ... ).
. El n se ira las dos ( sea:
...)
? 1, d6nde vas ir maiiaa? ( sea:
?)
! (.) Habra gran tormeta
( sea:
... ). ! ( .) Estara
usted para la h (es decir: t
).
. El niiio puede
dormir. r - .
puedo cantar. .
El hermao se siente mal.
: , n.
N he podido trabajar hoy, ni leer, i es
criblr (es d e cir : :
, ). .
gusta aqui.
.

2. Con los verbos im


personales termiados en
-.

81

Continuacion
Principales usos del

La isma construc
ci6n pero con el ir.fini
tivo clel predicado co
puesto.

dativo

. Quisiea
ime los motes.

. El d meudo se ve ob
ligado sali (i) de viajes de sevicio.

. La hemana log6 descasa
v.
.
gusta corre las motanas.
.
... (.) U
obscua h otonal tuv,e que i
descoocido camio...
-
. (.) seti tiste la
6t estepa.
,
,
. (.) Oh, pofudo
alegemete suspi6 Sani cuato se
t6 su habltaci6.
. (.)
Aquella vez podia escribl.
,
. . (.) Litviov cogi6 libo
podia leer.
.

3. Con los adverblos


de los predicados com
puestos:
) adverblos termina
dos en - formados de
Jos adjetivos calificati
vos;

fir

mao
esta alegre
esta triste

la h estci
esta triste

da vgz
mi
hace frio

osotros
Recuerden las frases: . da
. . da
de mi camarada. . Da
de mi h. . Es
d el tiempo.
... da de sepaarme
. da z.
del companero
. da pereza estu-

. . .

82

Continuacion
Principales

diar. . . . g que . ..
. Es hora de irme.

)
adverblos-pala
bras negi v atas

. El herma
tiee dode ir hoy. r
. El hijo tiee tiempo para pa
sear. .
Los ifios ti donde escoderse de la
lluvia. s . Tu
tienes por que saberlo.
. No tiene de dode esperar cartas.
o

III. Con algunos ad

usos del caso dativo

jetivos:

agradecido
esta agradecido
, fiel

. Le estoy muy
agradecido.
,
. El padre fiel su
promesa llev6 al hijo al parque zool6gico.
,


, tal,
parecido

,
he ecotrado personas

. Jamas
semejantes el.

'
propio, caracteris
tico


. Trabajaba mucho con la en ergi a
t caracteristica el.

IV. Para
la edad.

, ,
. i hermano tie
e veite afios, la hermaa, doce ,
veite dos afios.
? (,ts afios tienes?
? (,Cantos afios tiene?

denominar

tengo
Tu tienes
l
t tiee
lla

U sted J

18 afios
21 afio
35 afios
1
34 afios

(Sobre el caso dativo con preposiciones vease la taia 30.)

83

l 27
Caso acusativo
El caso acusativo se emplea con los verbos

l.

Con

los

verbos

transitivos para indicar


el ? Jeto que pasa la
n ( despues de los
verbos sin negacion).

. Sue
lo leer la prensa la maiiana.
. El
amigo ha recibldo una carta de la aldea.

. En las nuevas ciudades se estan
co n struy endo ftibricas empresas.
,
, , !
(. .) jLea usted, lea la literatura rusa,
cuanto mas pueda, lea de todol
,
, ,
, , ... (.)
Tom6 cariiio de los boscajes espesos,
de la tranquilidad silencio,
de la noche, las estrellas la luna...
, ,
, . . .

adoro, obra de Pedro,


Adoro

Algunos
verbos de
uso frecuente que deman
dan

el

caso

(? ?)
agradecer

(.)

tu semlante severo esbelto ...

acusativo:
, ,
, . stoy agradecido
usted, estoy agradecido ti, estoy agra
decido los amigos, la hermana, etc.
Fi j ese el empleo del caso dativo con Jos vo
ca\os rii, agradecido, agrade
cidos: , , , .
Estoy agradecido ti, los amigos, la hermana.

(?)

saludar

(? ?)
recordar

, , ,
. . Felicito u.ted, ti, los amigos,
la hermana, etc.

n
, .
Los combatientes recuerdan los dias pasados los combates donde pelearon ;untos
brazo partido.

Cont inuacion
El casa

acusativa se emplea can las verbas

11. Con los verbos:


) para sefialar un de
terminado lapso de tiem
po, algun espacioi

) para lndicar el pre


cio.

. Todo
el invierno hizo buen tiempo ( hizo fri o)
. El hermano
traaj6 todo el dia.
. Vivire
todo el verano en la aldea.
. Los
combates continuaron todo el otoiio todo
el invierno.
6. Du
rante todo el camino lo.s chlcos permanecie
ron callados.
. El libro cues t a un
rulo.
. Una
caja de f6sforos vale un kopek.
.

(Sabre el casa acusativa prepasiciaes vease

la taia 31.)

28
Caso tivo
El caso aiativa se emplea l as
los verba les).

verbos las sustantivas (mayarmente

Principales usas del casa aiativa

1. Para
seiialar
un
lnstrumento medio con
que se hace Ja acci6n.

,
. El alumno escribe con
tiza en la pizarra, limpia la pizarra con
un trapo.

. La mujer cortaba un trozo de tela
con las tijeras .
. El padre
parte leiia con el hacha. (Lo mismo con
los sustantivos verba les:
partir con hacha,
agitar las manos, etc.)

85

Continuaci6n
Pricipales usos del caso a!ativo

,
. (.)
El viejo pescaba con su d,
la vieja halaba su hilaza.
, .:
r. (. .) Se fue regaiiadientes, di
ficilmente arrastrando los pies.
- . (Proverblo.)
Labar la tierra es agita r las manos.

Il. Para denomiar


Jas circustacias de una
i6.
1. Para sefialar el lu
gar de movimiento.

? l Q ue camino
voy segui?
. El
camino iba taves de un espeso oledal.

. La liebe salt6 del bosque se preci
pito el .
,
6 .

(.)

tav ies o los campos una veeda es

techa,
Polada de trifolio del pensil atilpex.
,
... (. .) M ej o r que se vaya el bos
que, el camino del bosque es fesco ...


(.) gs casu
los desietos callejones de las aldeas
( sea: ).
Trabaja de noche.
. . .

2. Para
tiempo.

sefialar

Nota. veces dicen: r , pafl/.


11 , pero mas correcto es: t>
, . No se puede decir: il
. Se debe decir: .
aunque estos gim
tieen significacin diferente.

. Sali !
campo temprano la maiiana.

86

Continuacion
Principale usos del caso aiativo

entrada la noche.

Regresar


. (.) Una o s
cura noche otoiial t uve que regresar un
camino desconocido.
Para sefialar la dife

, .

Dos dias

de tiempo ( el
grado comparativo de los
adjetivos).

an tes, despues.

3. Par a indicar el mo
do de acci6n (respode
Ias preguntas: ?
(,C6mo? ?
tde que modo?)

.. . Halar cucblclzean
do. : ,
. Halar en voz alta, en voz baja.

re c ia

.
Llegue dos dias antes que mi hermano (
sea: ).

campus se

. /.os
extienden en una franja ancha.

,
(.) Es mejor morir como heroe
que vivir esclavo.

cantaros.

. (.)

Llovi6

:
... (.) El
alba ma t u tin a arde como incendio: se
pinta de color man so rosado . . .
... (.) El
este esta ardiendo con una nueva ...

:

. (.) El sol se poni a: sus ultimos rayos
se dispersaban en an c hos purpureos flujos.

4. Par a sefialar ! mo
do de movimiento.

, . lr en barco,
en tren ( s ea : , ).
. Llegar en avi6n (
sea: ).
Nota: En el idioma literario es preferiie las
expresiones: lleg6 en avion,
lleg6 en ten.

87

Continuacion

Principales usos del caso aiativo

Ill. Para denomin1;1r


al agente de la acci6n
en giros pasivos.

. Las casas se
constuyen los s. n
. Los edificios estan constul
dos los oberos.
. Los campos se labran
los koljosianos .rJ
. Los campos esttin labrados los
koljosianos. r
. Las fonteas estan vigiladas
los guadafronteras.

IV. Para denominar


! agente de la accion
en giros impersonales.

) . Se inundar o n los
pados ( sea: ).
. Los cereales fueon abatidos
una granizada ( sea:
). . El te jado
fue arrancado el viento ( sea:
1).
) . Huele flores.

V. El caso alativo
se em p l ea como parte
integrante del predicado
compuesto en comblna
ci6n con los verbos:

. El estudiante.
(Se puede decir tamblen: .)

ser

.
hizo ingenieo.

El hemano

hacese

esulta

i.
Resulto s un magnifico tabajado.
6
.. . (.) El niiio ciego esulttJ
s un magnifico musico.

. aquella histoia fantti s
t i ca

88

Continuacion

Principales usos del caso a!ativo

llamarse

permanecer, quedarse

hacerse

considerarse

VI. Una serie de ver


bos de uso frecuete que
(leandan el caso aia
tivo:

dirigir
ynpa.r'i
gobernar

mandar

administrar

di sponer, mandar

poseer, tener


. (. .) Plerre parecia estar p erplejo
confun.dido.

. (.)
Parecia ajena en su familia.
,
. n bosque de coni
feras se llama en ruso "bor".

. Siempre permanece serena
en los momentos de peligro
. Se hizo
muy distraido. ( .)

r, J
. . . (. .) En. cinco minutos dej6
de ser huesped se hizo gente nuestra para
todos nosotros ...
(Er6
). Se le con
sidera como un buen trabajador.


. El maestro dirige nuestro circulo.

, Es jefe de
la secci6n docente.


. Los pilotos deben estar
dotados de paciencia firmeza.
89

Continuaci6n

Principales usos del caso aiativo

dominar


. El alumno domina ien el idioma ruso.

gozar de


Mi amigo goza de la autoridad
en el instituto.
. Mi he r m a no
practica el deporte.
6. que
estudiar ese prolema.

. Mi hermana se interesa p or !
literatura rusa.
. El
estudiante se dedica las matematicas.

practicar, estudiar

interesarse


dedicarse

enorgullecerse

admirarse

jactarse

asombrarse

deleitarse

abusar

ponerse e n fermo

estar e nf e rmo

se


jacta de su fuerza.

El chico

Nota. Despucs de lo' sustantivos que designa !;1


accin, formados de los verbos dirigir,
gobernar, dominar, etc., '"
emplea tamblen el caso aiativo: \
la direcci6n de las masas (pero: li,
dirigen te de masas);
gobernaci6n del pais, domin i,,
de la tecnica, dedicaci6 n "
las matem a t ica s (pero: interi'
las matemdlicas). r;oz,

uu

Cont inuaci6n
Principales usos del caso ablativo

del descanso,
abuso de los baiios de sol.


1. (.)
Gozo del aliento priaveral
Que da en la .
,
...

(.)

El Neva se atrajo atras,


Admirando su propia agitaci6n . . .
'

,
... (.) La tran
quilidad se apodera del l, quiero
pensar en el pasado...
...
(.) El le6 n se cansa de alabar los
esfuerzos de Zos aigos...

se

VII. El caso aiativo


emplea con las pala

bras:

estoy contento

estd contenta

estan contentos

. Estoy contento de

i trabajo.


. Estaos contentos de los resultados
de las investigaciones.

. . . (.) Kash
tanka estudiaba gu stosaen te estaba
conteta de sus exitos.
n: , - ...
... (.)
aburre el deshielo: olor, fetidez
Estoy enfero priavera
El invierno crudo agrada ucho s.
Nota. El ad j et ivo .r. (-, -) contento
(-, -os) .tamblen se s con ! caso aJativo:
contento de sus exitos.

91

Cont inuaci6n
Principales usos del caso aiativo

VIII. Con los verbos


para seiialar una ocupa
ci6n, cargo.

(i
). lla trabaja de ibliotecaria (me
can6grafa).

. La
asamlea ha eligido
presidente al camarada lvanov.
.
nombraron dirigente del grupo.

(Sobre ! caso a!ativo con Ias preposicioes vease la taia

32.)

EMPLEO DE LOS CASOS CON LAS PREPOSICIONES


l 2!!
Caso genltlvo
1. Las preposiciones que se emplean slo con ! genitlvo

sln

92

. El lleg6 sin go
rro. . !
hijo escribl6 el dictado sin errores. :'
. El invierno pasr"1
sin frios. -
. Los viajeros iban sin aventuras.
. Pase la noche sin
suefio.

, . . . (.)
Una lsba sobre los pies de gallo
esta alli sin ventanas, ni puertas ...
6 '

. . . (. .) La liebre pasa de noche 1
los campos bosques sin miedo deja hue
llas rectas ...
,
. .. (.)
El que vive sin tristeza, nl odlo,
Aquel quiere su Patrla...

ContinuacfOn
1. Las preposlciones que se emplean slo con ! genltfvo

Proverblos:
. No se cogen truchas bragas

enjutas. El que quiera peces que se moje


los pies. 1 . No
hay fuego sin humo.
Frases usuales: sin duda,
sin excepci6n,
en vano, inutilmente.
. Vivo cerca de
un bulevar.
. Cerca del bosque en lo alto
de una cotina se halla una vieja casa.
. lo
largo de la muralla hay arboles.
. Los chicos iban lo largo del
rio.
. lo largo del camino se
extendia un joven bosque de abedules.

. En vez de las matematicas van
dar la clase de ruso. ,
, . Deme,
favor, papel en vez de cuadernos.
. La vida
del enfermo esta fuera de peligro.
. Este hombre esta
fuera de sospechas.
. Dentro
del local estaba hUmedo.
. Vivo cerca del
bulevar. 6
. Los turistas se dispusieron
descansar junto al bosque.
.

cerca de

lo largo

en vez de

fuera

en, dentro

cerca de, sm de
las preposiciones ,
junto, al
lado de

alrededor, sobre

,
, 6 ?.. (.)
, tenido usted la ocasi6n de pasar una
noche templada, sombria tranquila al lado
del bosque? ..
. Los nifios se
sentaron alrededor de la me:>a.
. Los pioneros esta
ban alrededor de la hoguera.
r . Alre
dedor del narrador se reuni6 mucha gente.
93

Continuaci6n
1. Las preposiciones que se emplean slo con el genitivo

JIS'i

para se emplea para in


dicar:
1) direccion de la ac
cion para el ien de al
guien, algo:

2) objetivo;
3) destinacion del ob

jeto

ha s t a se usa para sefia


lar: el limite de espa
cio, t i empo , can t i dad ,

etc.


. Constantemente surgian
disputas sobre los mismos prolemas.

... (.) Unos veinte guerri
lleros estaban alrededor de la hoguera. ..
...
(.) Alrededor de mi todo estaba tan
triste...

.
El chico compr6 un libro para su camarada.

. Tengo todas las condiciones para
un trabajo creador.
JI .
Nos detuvimos en el camino para descansar.
. Local para
la lioteca. . sta
vasija es para la leche.
1 651
. De Leningrado Moscu hay 651 ki
l6metros.
. Ellos llegaron pie la esta
ci6n en 10 minutos.
. Hasta la partida
del tren faltaban dos minutos.
. El di
sefiador trabaj6 sobre el proyecto hasta la
madrugada.
1 . El calor llegaba en
verano hasta lo s 35 grados.
. (Proverblo) La lengua le con
dacirci uno hasta Kiev.
,


. (.-.)
Desde Moscu hasta los extremos,
desde los montes del sur hasta los
mares del n.orte

94

Continuacion
1. Las preposiciones que se emplean s6Io con ! genitivo

el hombre pasa como dueiio de su


infinita patria.
.
.. (.)
alegro. Quedate hasta la maiiana
Amparo de nuestra tienda ...
.

()
de se emplea para sefia
Iar:
1) lugar de donde pro
cede ! movimieto:

2) fuente de informa
cion, origen;

3) material de que
esta hecho el objeto;
4) unidad de ! que
se toma una parte;
5) causa.

. El
verano la familia lo pasaba fuera de la
ciudad.

. entere de una interesante noti
cia de la carta de mi hermano. r
. Apren
di. varias Uneas del verso.
( ). El camarada
es de una familia obrera, campesina.

. Lleg6 nuestra fabrica del
jercito Sovietico.
, . Vasija de
arcilla, de cristal. . Tra
je de paiio.

. Algunos estudiantes rindie
ron los examenes con anticipaci6n.
.
Realizar una hazaiia amor la Patrla.
Nota. Para expresar ! causa se emplean con Ios
sustantivos tamien otras preposiciones: - ,
de, con, .

,
, ... (.)
La fuente entre ellos del suelo infecundo
Brotaba murmurando con su ola f ri.a.
,
.
- ...

(.)
95

Continuaci6n
1. Las preposiciones que se emplean slo con el genitivo

Las ventiscas, nieves nelinas


Obedecen siempe / f i.
i los maes-oceanos.
Construire puentes de hielo.. .
6
,
6... (.) de aquellos dias
frios, de tiempo malo que acaecen menudo
al final del otofio.

. (.) Uno de los pa
seos principales de tilos.
Expresiones usuales: de
afio en afio, de dia en dta
( sea: cada afio,
cada dia,
duante mucho tiempo).
-
se emplea para se
fi.alar:
1) lugar de donde va
el movimiento (une l o s
significados de las p re
posiciones de
);

2) causa.

- . De detrds
de la esquina sali6 un hombre.
- . De detcis
del bosque se levanta el sol.
- .
Por entre los aboles penetra un rayo de
sol.
- . Por
causa de la llvi-1 se aplas6 la excursi6n.
- . Por causa
de la neblina se veia el camino.
- . Lleg:e tarde por
tu culpa.
- ...
(.) Mas alld del rio se 6 un cuclillo.
- ... (.) Por ente
las nubes se desliza la luna.

, ,

- , - ...
... (.)

96

Continuacion
1. Las preposiciones que se emp lean s6lo con el genitivo

-
de por debajo se usa para
seiia\ar el lugar de
donde va la acci6n
(une los significados
de las preposiciones
de por debajo).

encima de la gran Mosc:U, de cupu


las doradas, sobre la muralla del Kremlin
de piedra lanca, de detras de los bosques
lejanos, de detas de los montes azules ...
se levanta una auora bemeja ...
- i
. (.) el ruido del
torrencial se oia nada.
- . La liebe
salto de debajo de un abusto. -
,

. De debajo de
una gan pieda llana t un chorrito
de agua.
. Las floes azules se asomaon
de debajo de la nieve.
Expresi6n singular: -
, - 1. Llego de la e
gion de Leningado, de la region de Moscu.
Nota. La preposici6n n se emplea al responder
la pregunta ? 1,d6nd?, ? 1, d6nde?:
? 1,D6nde estaba la llebre? _;", .
Por debajo de arbusto. ?
1,D6nde se escondi6 la llebre?- Debajo
del arbusto. Pero al responder la pregunta ?
t,de donde? se emp\ea la preposici6n - (
s-n . La liebre salto de por de
bajo del arbusto).


- ... (. .) Dos gandes
perros negos se levantaon de debajo
del zaguan...
-
... (.)
De debajo del abusto el muguete
Plateado
saluda meneando la cabeza ...
-

,
- I
... (.) De de
bajo del s del ancho helecho soneia
modestamente la fesa madua, de
deaj o del follaje caido se endeezaa ogu
lloso un hongo mugiento.
4

Nt

1252

97

Continuaci6n
1. Las preposiciones que se emplean slo con el genitivo

excepto, menos


, . el estado d
mi salud puedo vivi dondequiea menos Le
ningado ( sea: ex
cepto Leningado).
, . Todos llegaon la
euni6n menos los enfemos ( sea: Ji
1 excepto los enfemos).
, , . No ctmoz
co aqui nadie menos ti ( sea:
conozco s6lo ti).
, . Adenuis
de la golondrina, se insta/6 aqui tamblen
el estornino ( sea: ,
/ golondina el estornin8).
,
. (.) No veo nada menos
/ estepa el cielo l.
; , , ,
,
(. .)
Es hora, camaadas, de d que na
die menos nosotos mismos, va ayudanos.
.
Un tren rapido velozmente pas6 de largo
! estaci6n.
. Pas6 de lago sin haerme
visto. .
No podemos s alto este hecho.


: . (.) Vsted pasa de
lago / l que se mueve: esta gozando.
,
- . .. (.) De t corri6
mi lado canturreando t melodia ...
. En vispeas de la
fiesta ( sea: ,
n un dia antes de la fiesta}.
. En visperas del aiio
docente ( sea: . antes
de... ). 1. En vispe
ras de gandes acontecimientos ( sea:
1).
. . .

de lago,
alto

vispeas
significa: \ u\timo dia
antes de algo, en sen
tido figurado:

antes de algo.
en

98

Continuaci6n
1. Las preposiciones que se emplean slo con el genitivo

()

de

1) se emplea para se
fialar el punto de partida
en \ sentido de lugar
tiempo; indicaci6n de \
persona u jeto del que
pasa \ acci6n;
2} causa;

. !

casa esta dos cuadras de la escuela.


. Una larga
sombra del 6.rbol.
. Recii una carta del hermano.
1. Saludos de la hermana.
1 i. El nifio
empez6 saltar de alegria.
.

Unos minutos el alumno podia halar


de agitaci6n. li.
Los arboles se pusieron lancos de la escar
cha. , . El hom
bre moreno del sol.
3) en el senti do de:
contra a\guien algo,
para protegerse de algo.

, ,
. Comprame, por favor, una

me

dicina contra el reumatismo.


U n abeto frondoso nos protegia contra


los rayos del sol.


(. .) U larga sombra 6 de

...

las montafias las estepas ...


, ,


.. (.) De los rirboles, de los arbustos,
-

de las altas hacinas de heno, de todo iban


largas sombras ...


. (.}
.

Una hoja de role se arranc6 del ramo


querido
rod la estepa movido por una cruel
tormenta
. . .

. ,
, ,
...

4*

(.)

!19

Continuaci6n

1. Las preposiclones que se emplean slo con el genitivo

Se sec6 se marchit6 del

calor
dolor
por fin, lleg6 rodando al mar Negro .

frio,

Nota. Con la preposicin

se indica la fecha
(generalmente en los documentos oficiales).
. Una resoluci6n del cinco
de septiembre. . ...
Resoluci6n gubernamental de

10 .. Protocolo de la reuni6n de.
. Una carta del /0 de agosto.
.

. .

. .


... (.) La loba se extremecia del menor
ruido ...

(.)
Kashtanka aull6 de ;ubllo ...

. (.) Mis piernas penas soste
nian de cansancio.
,

(. .)
Cuando se levanta el sol sobre los prJ.os,
sonrio involuntariamente de alegria...
\ ,
,
,
! (.)
1Querido amigol De los crimenes,
De nuevas heridas al coraz6n,
De la traici6n, del olvido
protegera mi talisrruin.
.


eso de, cerca de
se emplea:
1) en el sentido de la
cercania de algo al
gLiien;

2) indicando un tiem
po una med i d a apro
xiados.

11111

6 . El avi6n
aterriz6 cerca del bosque.
. Vivi en verano
cerca del mar.
r. U
vereda serpenteaba cerca del camino.
.
Hemos s! aproximadamente cinco kil6metros ( sea. casi
clnco kiloetros).

Conttnuaclon
1. Las preposlciones que se emplean s6lo con ! genitivo

despues de

en medio de

contra, enfrente de, fren


te
se emplea:
1) para expresar re
\aci one s espaciales;

2) para in d i ca r movi
miento contrario.

en aras de

. Estare
en casa eso de las dos.
. estuve espe
rando cerca de una hora ( sea:
casi una hora).
. Despues de
las clases ire ver mi amigo.
. Nos vere
rnos despues de trabajo.
. Todo se puso
verde despues de la lluvia.
. En
rnedio de la plaza h.ay un monurnento.

. Frente
mi ventana crece un aedul.

. Frent
al teatro hay un mon urnento.
. N avegamos
contra la corriente.
. La lancha i
,:ontra el viento.
Expresiones singulares:
. lntervenir contra una
proposici6n. .
Votar en contra de la resoluci6n.

. En aras de la
felicidad de sus hijos se unen las madres
en la lucha la paz.

()
entre, en 1nedio

se emplea:
1) para expresar rela
ciones espacials;

. En
medio del huerfano habla un
abedul, sinonim o de la preposici6n .
6r
. El camino iba entre infinitos campos.
.
Los hombres se agitaban en medio de pie
dras peiiascos.
101

Continuaci6n
1. Las preposiciones q se emplean slo con el genitivo

2)

relaciones tempora

\es;

3) en el
sentido de
"uno entre muchas" per
sonas, cosas, fen6menos.

cerca de, junto


se emplea:
1) para indicar la pro
ximidad de algo al
guien;

2) seiialando la perte
nencia;

3) seiialando fuente,
origen procedencia de
una cosa.


. El niiio se despert6 en medio de la
noche empez6 llorar.

. Entre nuestros alumnos hay algu
nos que son discipulos excelentes.

. Entre los delegados de la confe
rencia hay muchas mujeres.

) . La mesa esta cerca


de la ventana. . Estaba
mos sentados cerca de la hoguera.
. Vivir en verano cerca del
mar. .
La maquina se par6 muy cerca de la casa
(los sin6nimos son: , , 6
cerca de).
) . Fui la consulta del
medico. . Ful
recibldo el director. .
En verano vivi en casa del hermano.
Fijese en \ expresi6n:
estar en el poder.
) I. El aguila
tiene unas alas poderosas.
. El zorro tiene una cola vistosa.
. El hermano tien
una linda voz. .
Tengo un libro interesante.
) . El compa
iiero tiene mucho trabajo.
. duele la muela.
. Pedi el libro
mi compaiiero.
. Pedi prestado un de dinero mi
hermano.

... (.)
En la orilla del mar, del mar azul

102

Continuacldn
1. Las preposiclones que se emplean s61o con ei genitlvo

vivian un viejecito con su vieja...


. . . (.) Cerca
del mar haia un role verde.
.

... (.)
El Caucaso se extiende bajo mis pies.
Estoy s6lo en la altura.
Parado sobre las nieves al borde de un
despenadero

,

. (.)
que resuene la joven vida
la entrada de la tumba
la imparcial naturaleza
Brillara con su eterna belleza.
. (Proverblo) Tiene
el miedo muchos ojos.
. . .

2. Las preposicioes que se emplean con el caso genitivo asi como con otros casos
(sobre los demas casos vease Jas notas)

de

()

se usa para:
1) expresar relaciones
espaciales (generalmente
de un lugar de donde se
aleja algo (la pregunta
? <,de donde?);

. El chico
cogi6 un libro de la mesa.
. Cogi mi abrigo de la percha.
. El pa
racaidista salt6 del avi6n.
. Del lago empez6 sentirse el
aire fresco. (
). El padre regres6 de la reuni6n ( del
trabajo).
Nota. La preposici6n (pregunta ? tde
d6nde?) corresponde ] preposici6n en (pregunta
r? tdnde?). . Estuve en una
reuni6n. . Regrese de la reuni6n.
. Estuve en el Caucaso.
. Regrese del Caucaso.

2) relaciones temporales (pregunta


?
(.desde cuando?);

. Estudio la
n.
. Para una excursi6n hay que estar
103

Continuaci6n
2. Las preposiciones

que se eplean con \ caso genitivo asf como con otros casos
(sobre los demas casos vease \as notas)

3) caus

4) prmisode \ acci6n;

5) otras
nes.

significacio

preparado desde la noche del dia anterior.


. El medico recibe
desde las diez. v
. Las clases en la escuela comen
zaran en septiembre.
. otoiio abonare la
lioteca.
. El chico se
ech6 llorar de dolor (se puede tamblen
decir en este ca s o: ).
. Lo di je de rabla.
Fijense en \ expresi6n:
. Por nada, sin causa.
, con permiso
de, i por acuerdo con,
aprobado por.
. Se fue con permiso del ma
estro.
.
raducir del ruso la lengua natal.

. Cobrar la cuota de todos los miem
bros del sindicato.
. Tomar la ciudad al
asalto. . Por un kopek
de cada r!.
Expresiones usuales: de
un dia para otro, de
un minuto otro, ... desde
el punto de vista...
.. .
Desde el rio llega el rumor su
sur ro del agua.
1 6 ... (.)
De la montaiia corre un arroyo ligero.
;
,
... (.)
se apaga el sol detras de los montes;
Se un ruido lo lejos,
Regresan los hombres de los campos al
puelo...

(. .)

IU4

Contlnuacton
2. Las

preposiclones que se emplean con el caso genitivo asf


(sobre los demas casos vease las notas)

como

con ot ros aasos

... (.)

ha llegado el octube el boscaje


deja las tlltimas hojas de sus amos
desnudos...
, ?
.. . (.)
Tomemos de dolo Gd6nde esta la ?
lg al coaz6n ...
Nota. La preposicin se emplea tamblen con el
caso acusativo (vease 1;; taia 31) con el aiatlvo
(vease la taia 32).

()
ente

1 - .
(Canci6n popular) t las oillas
ts corre el i Volga.
.r ,
,
,
... (.)
Cuando paseo las calles uidosas,
Cuando t en una catedal llena de gente
uando siento ent los j 6venes alocados,
entego mis suefi.os...
Nota. La preposicin ( ) se usa con el
caso genitivo generalmente en las canciones folkl
ricas, los proverblos giros especiales:
se perdi6 en un llano,
estd sentado entre dos sillas, veces
se emplea en obras literarias. En.el haia en ! len
gua literaria la preposicin () se usa ge
eralmente con \ caso aiativo (vease la taia 32).

l 30
Caso dativo
1. Preposiciones que se usan solamente con

el

caso dativo.

()
hacia
indica:

1) direcci6n, aproxi
maci6n espacial tem-

. aceque la pizarra.
. aceque la escuela.
105

Continuacion
1. Preposiclones que se usan solamente con ei caso dativo.

hacia

alguien

lto;

. La lancha atrac6
la costa. .
El piloto conduce el avion hacia la ciudad.
. Voy la consulta del me
dico. i . El jardin
baja hacia el rio. . E l ca
mino hacia la victoria.

. (.) la noche llegamos una p
queiia estacion.
- . (.)
A l gu ien bajaba la f uente.

... (.) La picara se acerca de punti
llas al arbol.

. (.) Un di a de calor el cordero
se acerc6 un r iach ue l o para saciar la

sed ...

2)

tiempo;

3) La preposicion se
emplea con los siguien
tes verbos:
. . perf.
prepararse para
.

... imperf.
t ratar, algo, tomar
perf.

106


1. . . (.) Una caravana de gan so s grito
nes avanzaba hacia el sur.
i . N ikolas
l l egara para l as tres.
. Para la noche terminare el trabajo.
. Debemos
r egresar para ju lio.

.
Nos pre
los examenes.
. Estamos preparados
para los examenes. 6
. Estamos p rep arados para partir.
Tamblen en comblnaci6n con los sustan
tivos: preparac i o n
para los examenes.
. Toma
en serio sus estudios.
.
Tom6 en serio sus estudios.

pa rdb am os para

Continuaci6n
1. Preposiciones que se usan solarnente con el caso dativo.

... lmperf.

perf.
dirigirse
. .

dirigirse
con la ayuda
...

dirigirse ... con una


pregunta
... imperf.
acostumbrarse ...
..

. . .


perf.
acostumbrarse .. .
...

() .. imperf.
educar, ensefiar
.

n() ... perf.


educar, ensefiar, acostum
rarse ...

querer

... imperf.

4) otras
nes.

significacio

Tambllm con los sustantivos:


. Tiene una
seria actitud hacia las clases.
n
. que pedir ayuda de los cama
radas. n
. Se dirigi6 sus compafieros para
pedir ayuda.
Tamblen con los sustantivos:
n. Dirigirse
los camaradas para pedir ayuda.

. dirigi al cama
rada, pidiendole que trajera un libro.
Tamblen con el sustantivo:
- dirigirse al
guien con una solicitud.
..

n
. Paulatinamente se acostumbraba al
clima nuevo.
t . Se ha
acostumbrado al clima nuevo.
Tamble en comblnacion con el sustan
tivo: costumbre para
el clima.
.
La madre eseiiaba los chicos mantener
el orden.
n . La madre
enseii6 los chicos mantener el orden.
n . Los chicos
se acostumbraron al orden.
. Nosotros q ue
remos adquirir conocimientos.
Lo rnismo con \ sustantivo:
aspiraci6n al saber.
, para el te, para el
desayuno.
I<. Para el de
sayuno nos dieron .

107

Continuacion

1. Preposlclones que se usan solarnente con el caso dativo.

Frases usuales:

lamentalemente,

felizmente, desafortuna

gracias

damente
) sienta blen, sienta
mal

. Gracias la ayuda de mi
amigo termine el trabajo tiempo.

. Gracias al buen tiempo la excur
si6n tuvo exito.
. Gracias las
lluvias primaverales creci6 una magnifica

cosecha.
i
de acuerdo

Cor J!lico
la resoluci6n del goier
la disposici6n del director ... . .. Conforme
al ve r e dic to del tribunal ...
i . . . De a cuer do las directrices . ..

. .. De acuerdo
no de ...
. . . D e ac ue rdo

Nota. En el lenguaje oficinesco rnenudo se usa


la preposicin cormico con ! caso genitivo: co
rmico ... segtln la disposicion . . . ,
mientras que la norrna literaria dern a n da el caso dati\'O.

al encuent

, fe s p echo de

11

1.1 sar de

10


. Los participantes de la
expedici6n iban al encuentro de todos los
peligros.
,
. 6

. . . (.)
en la llanura apuntando las co lin as ,
Resuenan los canones. El humo berbejo
Sube en r em olin os l os cielos
Al encuen.tro de los rayos matutinos . . .
. Lo hace
todo mi despecho.
,
. pesar del consejo del medico se
levant6 de la cama.
, . pesar

Con.tin.uacion.
1. Preposiclones que se usan solamente con el caso dativo.

de todas las dificultades los geOlogos cum


plieon la misi6n.
,
.. . (.) pesar de las
pedicaciones de mi n d vittje el
tiempo se mejor6 ...
, .11. . .
(.) despecho de la az6n conta vlen to
.
- ,
, . (. .)
jEl h es aquel quien hace la vid e
tando la muete, el que vence la muerte/
Nota. No se puede decir: ,
. pesar de la lluvia fui pasear.

de modo siguiente: .
n . se usa mayor
mente aquellos casos cu an d o hay una contrapo
s ici n de la voluntad viva las dificultades que
hay que vencer .
Se debe decirlo

2. Las preposiciones q11e se emplean con el caso dativo, asi como con los demas
casos (sobre los demas c a sos vease las notas).

, en

se emplea para sefi a lar:

1) movimiento por una


superficie;

( ,
). lbamos la calle ( por un
buleva, por la orilla del i).
. ucho
tiempo estuvo, vagando solo el bosque.
. Las lagrimas
corren por las mejlllas.
.
. . . (.)
La nube va por el cielo.
El barril flota la mar ...
... (.)
Voy los campos sembrado por una ve
eda estecha...
6
... (.) Los gitanos en multltud rui
dosa viven su vida n6mada en Bsarabla . ..
109

Continuacion
2. Las preposiciones que se emplean con el caso dativo, asi como con
casos ( sobre los demas casos vease las notas).

2) golpe

contra

un

objeto;

,
. .. (.)
Por el camino triste de invierno
corre una troika veloz ...

. (. .)
Las gotas de la recien pasada lluvia
Corrian apacilemente por las hojas.
. El chico dio
un golpe en la mesa.
1. La lluvia tamborea en el tejado.
,
. . . (. .) Al dejarle
entrar en la izba, dio una p almada
el hombro ...
,
... (.)
El ga to encorv6 su lomo, refunfuii6 dio
Kashtanka una patada en la cabeza.

.. . - ,
. .. (. .) Las rue
das de los barcos baten sordamente con sus
rayos por el agua. G olpea un martillo con
tra el hierr o lo leios, continua triste la
canci6n ...
,
.
(.) G randes go
las de lluvia resonaron, chapotea r o n por las
ltojas .. .
, ,
.: . En
la!> j" a brica s , talleres, en todas las empresas
se organizaban mitines.
.

3) lugar .de n:
) en d1ferentes puntos

(Se puede decir:


)

110

de

un punto

otro

los demas

,
' ) .


, . Lus ibados suelo
ir las librerias, comprar libros.

. La comi s i6n vi5itaba las fabricas

Contlnuaci6n
2. Las preposiciones q se emplean

\ caso
dativo, asi como
casos (sobre los demas casos vease \as notas).

4) accion que se repite


en un tiempo determina
(pregunta
?
do
(,d?);

5)

causa;

6) ocupacn (especia
\idad);

con los demas

empesas. (En este caso no se puede decir:


, etc.)

. El medico i los mates los
jueves.

, . En vispeas
de los examenes estudio mucho las ta
des Vces de noche. (No se puede decir
, se dice dias ente
os, pero la ultima expresion tiene otro
significado.)

(
). En invierno mi hija menudo fal
taba clase debldo la enfemedad (causa
justificada).
. Lo
ha hecho descuido.

. s distaido el
alumno hizo muchas faltas en el dictado.
(
, ). El es especialista en
matematic as (en fisica, en histoia).
.
Es un mag n ifico tabajo de geogafia
. El es torneo de
piezas metalicas
- 1. Mi he
mano es campe6n de esquis.


. En este edificio se halla una socie
dad de divulgaci6n p ol i tica cientifica.
( ).
El es mi paiente linea materna(pa terna)
.
enconti con un amigo de la escuela.
, , .
Denos, favo, un ldpiz cada uno.

. En la fiesta cada l
ecibl6 un libo.
.

7) grado de parentes
co, relacion;
8) en la distribuci6n
los objetos por 1
cada uno;

de

111

Conlinuacion
2. Las preposiciont>s q ue se emplean con ! caso dativo, asi como con los
demas casos (sobre los deris casos vease las notas).

9) en \ sentido de:
) conforme
,
de
acuerdo , base de

en

cierta direcci6n

10) en los giros

. ! tren
sale de acuerdo al horario.
1
. . El filme "Pedro /" fue rodado
base de la novela de . Tolstoy.
,
, ...
(.) Eligiamos la labor por vocaci6n,
la profesi6n conforme al alma, la amiga,
segun el coraz6n.
,
. (Proverblo) Se recibe por ! vestido,
se despide por la mente.
Frases usuales: por orden,
segun comunicaci5n,
segun informaci6n,
segun opini6n, seg.n leyenda,
seg.n rumores ,
( ) orden de la escuela
(del instituto).
I . Navegabamos
rto j.
. El caza
dor seguta las huellas del animal.
por correo, por
telegrafo, por teono.
Nota. La preposici6n se emplea tam!en con
el caso acusPtivo (vease la tala 31) con el casu
preposicional (vease ! t! 32).

Caso acusativo

31

1. Preposiciones empleadas solamente con el caso acusativo.

sobre

112


. mi amigo
! gustaba contar sobre su vida en Ext remo
Norte.
1 6
-

Continuaci6n
1. Preposiciones empleadas solamente con el caso acusativo.

, -. (. .)
i su alege d los cuentos
de ! abuela s el pincipe lvan Jrin
el tonto.
Nota. Al mismo tiempo con la preposlcin
se usa con el mismo sentido la preposicin ().
. .
sobre la excursi6n.

taves

.
taves de la oscuidad humeda iluminaban
los fuegos deblles.
1 . taves
del tejado goteaba el agua.


. (.)
No en vano todos nosotos ibamos tra
ves de ! tomenta fuego la uni
dad la paz.

. . . (.) traves de la nelina ondeada
se paso la luna ...

... (.)
las ts de los castillos sobre las
s
Miraban imponentes traves de la ne
lina ...

"'. (.) La
bermeja se t en la habl
taci6n oscua taves de las ventanas
estrechas.
...
( .) La luna mia traves de ! d
de amas.

... (.) JJa habltaci6n se veia
traves de una puerta de cristal ...
Expresiones singulares:
. Esta fogueado, ser t
id. .. Pasar
alto. . Risa entre
sollozos.
113

ont inuaci6n
1. Preposiciones ernpleadas solarnente con \ caso acusativo.

'lt'pe:l ()

laves
cmplea para expresar:
1) relaciones espacia
lcs ( de un lado para
otro);

se

2) como sinonimo de
pre pos i ci on
traves, entre;
la

3)

relaciones

tempo

rales;

4) en el s en ti do de
" traves de alguien,
con la ayuda de a lgu ie n
".

. Atraves6 la .
. Construios
un puente traves del rio.

. Teniamos que vadear el riachuelo.
.
traves del caino estaba tendido un l.
>
. Una vereda penas
discernile conducia traves de un bosque
espeso casi ipenetrale.
.
Los guerrilleros atravesaron el bosque sin
hacer ruido.
(
). La sangre se infiltr6 traves de
! gasa.
) . Llegare dentro de
una hora.
. La
cla se se terinara dentro de cinco inutos.
.
Dentro de un aiio ire trabajar la
aldea.
)
. Los turistas se detenian cada
tres horas.
.
El entrego una carta traves de la
herana.
. Conver
saos con la ayuda del inter prete.
I .
Dios el anuncio en el peri6dico.

,
. . (.)
Alli entre las nubes,
delante de la gente
traves de los bosques ares
.

114

Continuacl6n
1. Preposiciones empleadas solamente con el caso acusativo.

el b ujo lleva al bogatir (h de la


epica usa).
,
.
taves de intansitales bosques pan
tanos, taves de las s ontafias
f ue tendido un canal.

... (.)
El 6 los golpes de hacha en un inuto
de spues el cujido de un l talado ...
Frases: () ,
. s todo, todas las
dificul tades.

2. Las preposiciones que se usa con el caso acusativo, asi como con los
dcmas casos (sobre los demas casos vease \as notas).

en
se usa para designar:
l)
lugar:
(pregunta
? t.d6nde?);

.
voy al teato Bolshoy.
.
Cada afio la familia sale al .


: ! (. .)
pedi cada dia i abuela: "1Vcimonos
al bosquel"
... ,
,

. . . (.)

... El Cisne l l las nubes,


El Cangejo ecula
el Lucio tia las aguas.. .
.
6 ...

(.)

e te al azul.
Paseate alli en plena libetad ...
Anda,

115

Cont inu acion


2.

Las p re posicio nes que se Lisan con el caso at u sa tivo, as i como


dema s casos (sobre los demas casos vease Ias notas).

2) tiempo (pregunta
? ,cuando?);

los

,
. La reuni6n se celebrara el mlerco
les las siete de la noche.
.
aquel instante el entr6 en la habltaci6n.
1
. El 1 de mayo va haer una gran
manifestaci6n.
i .
Se cazaba en un dia gris, de tiempo malo.

. El viento aulla triste en /
otofto frio lluvioso.
n
. . . (.)
Aquel aiio el tiempo otofial
Dur6 mucho tiempo ...

... ( . )
Un dia de i n vi er no crudo
SaU del bosque...
Nota. Al seflalar el tiempo traves de aiios de
meses se usa el caso preposicional: m
.'! . (.) Nev6 s6lo en enero.
r . .. En
mll novecientos cuarenta siete . . . (vease ! t! 33).

3)

p1azo
miento;

de

, en
se usa para
1) seiialar el
(pregunta
?
de?);

cumpli


( , ). Hize este trabajo en una
semana ( en un mes, en un a iio) .
. En un
minuto acudieron todos.

lugar

. v o y at
Caucaso de vacaciones.

(,d6n-

2) indicar el plazo
(pregunta
? (,para que tiempo?);
3) en

para;

116

el

sentido

de

. El hij o se ha
ido la reuni6n.
. voy
[ campo para una semana.
. El hermano
tom6 un trabajo para el verano.
10 . Para
este trabajo se necesitan 10 di.as.

ont inuaci6n
2. Las preposiciones que se usan con el caso acusativo, asi como con Ios
demas casos (sobre Ios demas casos vease las notas).


Tardamos dos meses en preparar
la expedici6n.
. Ellos
llegaron una semana antes.
.
. Mi habltaci6n es mas
grande que la suya en un metro cuadrado.
. El n U i o s pa
rece su padre.
,
6
... (. .) Hechamos correr
arriba vestirnos para parecernos mas
los cazadores.
.

4)

para sefialar la di

ferencia;

5) con \as palabras


, ,
parecer;

Nota. Las preposiciones , se usan


caso preposicional (vease la taia 33).

mas allci de, detras de


para indicar:
1) lugar
(pregunta
i? td6nde'?);

con el

se usa

. El sol s
escondi6 det ras de las nubes.
i
. El sol se escondi6 detras de un
pequefio bosque de abelas ...
, ,
. (.)
Asomara un dia como si regafi adiente s
se escondea detras de l d de las mon
tafias cicundantes ..
, ,
i ... (.)
Susurrando corre todavia un arroyo para
esconder se det as del molino,
el estanque esta helado

( ). Los tabajadoes luchan cumplir el plan.

. Luchar la libetad la
independencia de su pais.
. .

2) objetivo de \ lucha
accion rea\izada para
11lguien algo;

117

ont inuacion
2. Las preposiciones que

se usan con el caso acusativo, asi como con los


demas casos (sobre los demas casos vease las notas).

,
... Votar la esoluci6n, la
poposici6n. .
Ponunciase en de una poposici6n.

-
nporpecc,
. El d patri6tico de los
especialistas j6venes es encontra se en Las
p imea s filas de los gloiosos luchadores
el gs tecnico, las nuevas
victoias de la ciencia.
Nota. Para seii.alar el objetivo despues de !os
verbos de movimiento se emplea ] caso aiativo
no acuativo. .1 . fui
(vease la taia 33).

3) causa, fundamento;

4) camblo;

118

r
! (.)
jNo escatimaemos La vid a
nu esta Patria!
,
, , ,
,
, . (.)
Nosotos sabemos que tenemos muchos arni
gos, , v otando la paz, votamos La
hemand ad de los puelos, la felicidl
de todos los t jadoes, dondequiera que
vivan.
11
. EZ n recibl6 un prernio
su trabajo exelente.

1 l\

. Miles /
sovicticos su abnegada labor estan con
decoados con 6denes medallas de la
ni6n Sovica.
, , 9 . Hazlo
favo mi.
. ;
un libo un l.

Continuaci6n
2. Las preposiciones que se usan con el caso acusativo, asi como con los
demas casos (sobre los demas casos vease las notas).

5) un Japso de tiempo;

6) en el senti do de
comenzar algo ( despues
de algunos verbos);
7) expresando la gra
titud

.
Este invierno estuve muchas veces en el
teato.
r
. En los ultimos tiempos lei muchos
libos.
. . s tj.
. manos la obra.
. s l un libo.
( ,
). Gacias el libo ( la t,
la salud). .
Gacias la atenci6n'

: ,

!
,
, ,
, , 1,
, 1
(.)
Pues ien: despidamonos amigos,
jOh, mi juventud ligeal
G acias tus place es,
la tisteza, tus queidas totuas,
el uido, las tomentas, los
festines,
todo, todos tus dones ...
.

bajo

se emplea
l) para i n d i c ar el Jugar
(pregunta
?
rP d6nde?);

2) en el sentido
visperas";

"en

de

.
L.os tuistas se sentaon descansa bajo
un l.

. Du ante la lluvia los nifs se escon
dieon bajo el zaguan.
. Puse la
t bajo el libro.
.
En v i spe a s del Aiio Nuevo organizamos
una fiesta con / arbol de la navidad.

119

Continuaci6n

2. Las preposiciones que se usan con el caso acusativo, asi como con los
demas casos (sobre los demas casos vease Jas notas).

3) para una acci6n


que acompafia otra.

Nota. Las preposiciones , n


el caso aiativo (vease la taia 33).


se

6
. En visperas de un dia libre suelo
ir al campo.
. lbamos al son de
la musica
1
. El camarada termin6 su discurso
con aplausos.

. Con los fragores del trueno co
menz6 un torrencial.
.
Es agradale quedarse dormido baj o el
susurro de la lluvia.

. dormi ! son del murmullo del
riachuelo.
Giro especial: entregar
los tribunales.
se e mp lean

con

usa:
1) para distribuir

por

mas de un jeto cada

uno;


. De cada uno tres ldpices cinco
cuadernos.
. Cada
cual recibl6 dos manzanas.
Nota. 1. Para distribuir por mas de un objeto s
puede usar el caso dativo de los numerales en cinco, seis, siete, etc.:
n, , etc. . De cada cual
cinco, seis, etc., cuadernos. Pero no se puede decir:
, .
2. Al distribuir los objeios por uno se emplea !
caso dati\'o: . !
cual recibl6 una manzana (vease la taia 30).

2) para
precio;

indicar

el

r
. favor, cuatro entradas veintt
kopeks. Pero:
. Una entrada de v e i n te kopeks (t

blen caso acusativo).

J20

Continuacion
2. Las prepasiciaes que se usa el casa acusativo, asi cama
demas casas (sabre las demas casas vease las otas).

3) in dican do el plazo
de tie mpo ;
4) seiialando cualquier
Hmite;

5) en el hala vulgar
seiialando el o bjetivo en
vez de la preposicion
con el caso alativo.

las

. Tome
vacaciones hasta el diez de julio ( q u i ere
decir: inclusive). .
1 nforme i n cluye ndo el cinco de agosto.
Expresiones singulares:
. Se sumergl6 en el agua hasta el
cuello. . Tengo trabajo
hasta la coronilla, muy
ocu pado, perdidamente ena
morado.

.. . (. .) La hierba llegaba casi
la cintura en aquel lugar inundado ...

... (.) En un arir cerrar de ojos
nos vimos sumergidos en el agua hasta el
cuello.
, ,
(es decir: , ,
). Fue agua, setas,
bayas. .
(Proverblo) Teminado el verano van
recoge la frambuesa.
Nota. La preposici6n se emplea tamble
el caso dativo (vease la taia 30, el caso
preposicioal, vease la t 33).

() con, como
se emplea para:

1) seiialar
aproximada;

magnitud

2) indicar un
aproximado.

tiempo

. Manzana como un pufio.


. 6 una
grani:zada de dimensi6n de un huevo.
iJI. Un nifio del tamaiio del
mefiique. (El pulgarcito.) .
Un pepino como una montaiia.
. El vivi6
en la aldea cerca de un mes. (Se puede
deci r: n .)
Nota. La preposici6n ta m i en se emplea
el caso geitivo (vease la t\ 29) ! aia
tivo (vease \ t! 32).

121

Continuacl6n
2. Las preposiciones que se usan con el caso acusativo, asi como con los
demas casos (sobre los demas casos vease las notas).

() contra
para indi ca r un jeto
con que se golpea se
choca

. El chico se
golpe6 conUa la mesa.
. La lancha choc6 con una piedra.
. El barco se
estrel/6 ntra las rocas.
Expresion s ing u l a r : .
Lo mismo que hablar la pared.

1
,
i . (.)
De despecho tristeza el monito
las golpe6 ron tanta fuerza contra una
piedra que s6lo se vio unas chispas volando.
r ,
... (. .) El mar
m urmuraba sordamente las olas se
pian contra la costa con rabla frenesi.

r .
(. ) Chirriando
golpeaban contra la empedrada los cascos
herrados.
. .

Nota. La prepos ic i6n se emplea tamhien


caso prepo o; i cio 1 (vease la tahla 33).

:1

el

32
Caso aiativo
!. Preposiciones que se emplea solamente con el caso ahlativo.

()
sobre, por encima

122

n . !
sol se levantaba sobre la ciudad.
. La niela
se puso espesa sobre el rio.
. Las
hojas susurraban sobre mi cabeza.

Continuacion
1. Preposiciones que se eplean solamente

el caso a!ativo.

. . . (.) Las
nubes s el ...
... (.)
La luna billa alegemente en c ima de
la aldea.
.. (.) Huele
nieve s los pados.

. (. .) Un z vol6 altamente s
e l b os q u e lejano.
,
,

(.)
Vuelan s los bos q ues sombrios,
V uelan ::. lo s m ontes cimarrones,
Vuelan sobre las po[ u nd i d ades del mar . ..
,

... ( , ) Los patos volaron encima
de los campos segados , s los campos
am ar il los sobre las aldeas.
.

..

()
f ente ,
()
en fente de
se emplea para expresar:
1) relaciones espacia
les;

2) tiempo;

3)
nes.

otras

significacio

.
Frente la escuela estti un iardin som
brio pe quefi o.
1. Frente las ven
tanas hay flores.
. Antes
de la sesi6n pq,sare tu casa.
. Ante s
del amanecer comenz6 ! tormenta.
.
Ante nosotros esttin grandes prolemas.
. Respon
sabllidad ante el l.
. 0ligaci6n
ante la socie dad .
. No
detenerse ante las dific u lt a des .
123

Cont inuacl6n
1. Preposiciones q ue se emplean solamente con el caso alativo.

. M antener serenidad ante el pe


ligro.
n
. .. (.) La kibltka se par6
frente una casita de madera.
,
r . (.)
las col i nas de Georgia un cre
pusculo nocturno,
Susurra el A r agua delante de mi.
:
. (.) Fl viejo
Taras pensaba en lo pasado: recordaba su

;uventud.
2

Preposicione que st> emplean con eJ caso aalivo, ai como


otros caso< (sobre lo demas casos \'ease las notas).

con

con

se emp lea para:


l) expresar una i
conjunta;

6r
.
Despu e s del examen
estuve hahlando mttcho tiempo con el pro
fesor.
. Dtscute
arduamente con su com pafi e ro .
.
Mafiana ire ca za r con mi lze r mano .


. . . (.)
El lobo sale al camino

2) i n di car ! presencia
de algo, p o s e s i o de
algo;

Con su

loba hambrienta ..

.
El es una persona de ca rac te r magnfficc.
:

,
,
Jt,
,
,
.
Actualmente en los bos que s de Karelia
aparecieron polados urbatl izados r:on mag
nificos edif ic io s , clubs, escuelas, hospitales,

comednres, tiendas.

124

Continuaci6n
2. Preposiciones que se emplean con el
otros

3) en
cont1a;

casos (sobre los

sentido

de

4) para sefia\ar el
modo de
accton
que
acompafia otra acci6n;

5) para indicar
el
tiernpo,
simultaneidad
de acciones;

6) para ! contenido
de un jeto;

7) en
nei.

las

felicitacio

aso atativo, asi como


vease las notas).

con

demas casos

6 . Luchar contra el
eneigo.
. Luchar co n t ra
las dificultades.

r. Lo dijo
sonriendo.

. S u el o leer la prensa con gra
ti6.
.
Lo s g r a j os d uueltas sabre la aldea
gr a zado .
.
Las perras ladrada saliero corriedo
nuestra ecuetra.

... (.)
El techa isterioso de los bosques
uaces tristes se desha ja ba. . .
n . Las aves
se desp i ertan el a an ece r.
6. En
uerano leuato con la sa lida del sol.

. (.) A l anzanecer las patos
la rana catinuaron su uia je.
1 . U b a t ell a
leche.
. U cesta
anzanas.
. U de dulces.
! JFeliz Aiia
Nueva! ! JFelicidades!
r ( )! iLe feli
cita el recien nacida ( nacida)!
. Le felicito con
motivo de la graduaci6n de la secu nda ria .
! iLe
fel icit a sus brillates exitosl

La preposici6n emplea el caso


(vease la t 29) con el acusativo
(vea la t 31).
Nota.

genitivo

125

Continuaci6n
2. Preposiciones que se ernplean con el caso aiativo, asl como

con

otrog casos (sobre los demas casos vease \as notas).

mas alta,
detras de
se emplea para
1) sefialar
\
\ugar
(pregunta r? (,d6nde?);

.
Detras de la casa comienza el hueto.
. El ig esta
colgado detas de la pueta.
Jleco. El sol s
escondi6 detas del bosque.
r.. (.) En
la aldea mas alla del rlo se apag6 un f ue
!!Uito ...
,
.. . (.)
Cantame una canci6n s el que
uivla tanqui l amente en ultamar ...
r ..

,
... (.) Detas
de la casa h dos gandes estanques .
Mds alld de los estanques cuesta arriba
sua un bosquecillo... detas de este
comenzaban los campos, llenos de floes que
llegaan la cintua ...
. !
maiiana suelo ir compra el .
. El chico
fue corriendo llama al docto.
r . El tige ca
zaba al venado.
.

. . .

2)
p ara
indicar el
objetivo llespues de los
\ e rb o s de movimiento;
'

,

r
Cublerta de velo lanco
La joven pincesa
Baja al ragua agua...

. .

3) en el sentido de
"seguir <Jigtiien, algo";

126

(.)


(.) Ast una multitud de papamoscas le
;;uiarz ! elefante ...
...

Continuaci6n
2. Preposiciones que se emplean con el caso aativo, asi como con
otros casos (sobre los demas casos vease las notas).

Nota. Slo del contexto se capta la


de la preposicin , ! segunda la
(puede significar
sea para llamar traer al doctor,
el sentldo de seguir al doctor, ir
doctor).

4) en el

senti do

de

tiempo;

5) para

sigificacin
tercera:
el objetivo,
puede tener
en pos del

menudo Leo el pei6dico duante el de


sayno. .
seiialar

ocu

pacion;

6) seiialando la causa.

El siempe se concenta en el tj.



. Mi hija pasa dtas
enteos prepaando lqs clases.
1 .
Suele pasar las noches leyendo.

.
Siempe / veo taajando.
En el l enguaje oficial: ..
tene. .. , . falta
de. .. , ser tade... ,
etc.
.

..

bajo

se l

l) seiialando
(pregunta ?

el l ugar
i,d6nde?);

,7! . La pelota esta


debajo de la mesa.
. / rlo resplan
dece al pie de la montafia.
r n
. las afueras de Leningrado
hay muchos lugares pintoescos.
Nota. En las frases: ,
en las afueras de Moscu, en las afueras de
Leningrado se usa con los nobres propios.

2) en las frases;

bajo ld Lluvia,
bajo el sol, bajo el cielo
despejado.

(.) Pashka iba con su madre bajo la
lluvia...

? .. (.) i,Conociste aquella tierra
salvaje bajo el sol abasador?
.

127

Continuaci6n
2. Preposiciones que se emplean con el caso alativo, asi como con
otros cas os (sobre los demas casos vease las notas).

:11 en las expresiones


,,,. 'li1ecci6.
t'

bajo la direcci6n,
bajo conducci6n, i
bajo la bandera .

()

1'1//rt

1'111plea

1) para indicar el \
..-.111

(pregunta

,:,f,llltle?);

para
indicar
un
11111ltie11te, un grupo de
l1o111l>es;
:1) 11 las relaciones.

. La
mesa esta entre la ventana la pue rta.
. El rio fluye
entre los montes.
-
. Una recta es la
distancia mas corta entre dos puntos.
651
. De
Leningrado Moscu hay
651 kil6met rns.
,
. Los lapices cuadernos fuero n
repartidos entre los atumnos.

)
. Esta firmado el contrato entre
dos paises.

. Entre los estudi antes se
e nt al aron buena s relaciones.
)
. una gran di
fe re ncia entre lo!> caracteres del hermano
la hermana.
Expresiones singulares:
. Q ue quede entre no
sotros. . Lo
cumpli re en el i ntermedio.

.. (. .) Al principio iban
entre los poderosos troncos de los pinos...

. (.) Entre
unas sombras ne gras sobre la hierba se
tendieron claras franjas luminosas.
.

Continuaci6n
2. Preposiciones que se emplean con \ caso a\ativo, asi como con
otros casos (sobre los demas casos vease \as notas).

-
. . (.) S6 lo de
vez en cuando entre los arbustos aparecian
dimi nutos claros ...
,
,
... (.)
entre las ruedas de los carros semi
cublertos de alfombras,
Arde el fuego...
.

Nota. La preposicin () se emplea


tamblen con el caso genitivo ( vease \ t\ 29).

33
Caso preposicional
1. Preposiciones que se emplean s\ con el caso preposicional.

cerca de, cuando


idicar

se emplea para
1) tiempo;

2) lugar (de
cerca de algo);

estadia

.
Cuando nos encontremos te comunicare las
noticias.
i
. Los versos fueron publicados cuando
el poeta estaba vivo.
. Cerca de la
casa h un gran huer to.
. El in
stituto tiene un buen com edor
. La farica
tiene un club grande.
.
Si lo quisiera podria visitarme.
. Todo
ocurria ante testigos.
.

3)

codici6n.

,
,
. (. .) Segun suele
suceder, despues de una larga separaci6n,
la conversaci6n de entalarse.
s

Jllt

1252

129

Contlnuacion
1. Preposlc\ones que se emp\ean slo con \ caso preposlcional.


. (. .) Con cado paso adelante
el terreno i de aspecto .

! (.)
zQue lindo es el Dniepr cuando hace buen
tiepol ..

? .. (.)
(.Qien j Las estrellas La luna va
tan tarde caballo? ...
6
,
. (. .) La luz del sol se veian
lejos claramente los ojetos
si fueran barnizados.
.

2. Preposiciones que se emplean

el caso preposicional, as/ como con


casos (sobre los demas casos vease las notas).

los

demas

en

emplea para indicar


\)
lugar
(p reg u n t a
? (,d6n de?);

se

.. I!n verano vivl


en la aldea.
.
En otoiio el parque se quedo tranquilo
vacio.

, .
estepa estaba eris silenciosa.

(.) La

. .. (.)
En el boscaje cantaba sonoraente un

2) tiempo en
afios

(pregunta

meses

(,Cuando?);
3) edad,

teporada;

4) estado de animo.

uiseiior...
. En
agosto ire de prticticas.
1977 .
El n lleg6 Moscu en 1977.
, , ,
. la infancia, en
la adoles
cencia, en La juven tud, en la vejez.
, , , .
En la tristeza, en el dolor, en la rabla,
en

130

iuilo

Continuaci6n
2. Preposiciones que se em p lean con el caso prepos\cional, asi como con
casos (sobre los demas casos vease las notas).

los demu

. 6r . t
el cuadro.
. Estaa en gran

en
se emplea para seiialar
el
lugar
(pregunta
? (,donde?)

dolor.
. El hermano
trabaja en la fabrica.
. Se apagan las
estrellas en el cielo.
Nota. Las preposiciones , se emplean tamien
en el caso acusativo (vease \ taia 31 ).

(, )
de, sobre
se emplea para dar un
tema de conversacion
de idea

.
Ayer escuchamos una conferencia so br e
P us hkin
. Halaron
mucho de la literatura.

1 . El chico ley6 "El cuento
sobre el pescador el pez dorado" de
Pushkin.
.


. Todos los peri6dicos
dan la informaci6n sobre la construccion
de una nueva planta etectrica.


. Tuvo lugar la firma del contrato
de amistad cooperaci6n entre do s paises.

al, despues de
se emplea

1) en el sentido
(despues de);

de


. l graduarme de la secundaria
voy ingresar en la universidad.

. Estando en la aldea los niiios
so lian ir al bosque.
Nota. La p re p osic in no en el sentido de despues
se emplea solaente con los sustantivos verbales,
generalmente en el lenguaje oficial:
al vencer el plazo,
al ser tratado el , etc.

5*

131

Contlnuaclon
2. Preposiciones

que

se

casos

emplean con el caso preposicional, asi como


(sobre los demas ca.;os vease las notas).

2) con los pronombres


despues de los verbos


Le afioro.

demas

con los

).

estar
triste,
afiorar.
Nota. La preposici6n se em p lea tamblen con
el caso dativo (vease la taia 30) con el acusa
tivo ( ve a:;e la taia 31 ).

(general)

l 34

e pos icion es

voca blos preposicionales

mas usuales en coi>inacion con los casos


Preposicione::.

C asos

Con un caso

Genitivo

Dativo

tres
casos

()

, ,
se

, emplea
, , ,
pocas
veces

, , , -,
I<, con el ca so genitivo
, , , ,
, , ,,

Con dos casos

,
,
,
,

Acusativo

, ,

Alativo

Preposi
cionaJ

, ,

( )
,
,
()

Nota. Algunas otra palabra se


durante ( auante la
132

:J

emp le an
lase ,

, ()

tamblert com o preposiciones.


. durante las vacaclones,

durante la guera); durante, en el curso ( r


durante el aiio); en el transcurso (
en el transcurso de tod.o el aiio docente); co m o consecuenc.t (
como co nse cue ncia de organtzacion);
debldo , en vista de ( en vista de la necesidad,
deido las dificultndes); por, fuerza de (
por fuerza de la necesidad); medlda de ( medida de
la necesidad; medida de/ desarrollo); pesar d e
( pesar de las di/lcultades,
fJ pesar de la prohiicion, 11 pesar de la 1/uvia\; etc. La mayoria
de dichas palabras se emplean en el lenguaje oficial.

l 35 (general)

Peposiciones que se emplean

con

varios casos

pincipales del empleo


Prepo

<.Jenitivo

sicio
nes

D at i vo

Acusativo

. Voy al
teatro.

. Puse la
carta sobre la
mesa

Aiativo


en el
.

Preposicional

Col- . El abri.
gue mi abrigo go esta coldetras
detras de la gado
de la puerta.
puerta.

Estuve
teatro.

. La carta
esta s la
mesa.

1
133

Continuaci6n
Preposiciones

Genitivo

Dativo

()

134


. Co
gi la carta
de la mesa.

Acusativo

Aiativo

Preposicional


La
. .

esta
Puse la cesta cesta
bajo la mesa. baio la mesa.

i<

El
.
chico se gol6 contra la
piedra.

.
labamossobre
la literatura.



6.
granizo 6. Ayer estu
con
mis
de tamaiio de ve
garbanzo. compafieros en
el cine.


.
- El agua del
.
Cami- rio llega hasta
namos mu- el cuello.
cho tiempo
lo largo
de la orilla
del rio.

. Termi
nados los estu
dios los chicos
se fueron al
campamento
pioneril.

36
Principales casos del empleo de las preposiciones -, -

en-de

IP donde?

t!,d6nde?

t-de donde?

1- donde?

(,d6nde?

(,de donde?


venido

Voy

Estuve

/ museo

en museo

11

al teatro

en el

la tienda

en la tienda

teatro

llegado

Voy

Estuve

del museo

en la

de la fabrica

teatro

al correo

en el correo

del correo

de la tienda

al telegrafo

en telegrafo

de

la ftibrica

ftirica

del telegrafo

la escuela

en la escuela

de la escuela

la clase

la clase

de / clase

al instituto

en el instituto

d el instituto

al callejon

en el callejon

del

-
,

a-de

ca lle jon

la reunion

la calle

en la reunion

de la reunion

en la cllile

de

la

calle

Continuacion

a-de

Voy


Crimea


Siberia

Estuve

llegado

en Crimea

en Siberia

al Caucaso

de Sieria

Bielorusia

en Bielorusia

de Bielorusia

de vacaciones

de viaje de ser-

de vacaciones



de
viaje de ser-

de las vacaciones


viaje
de
de ser

vicio

vicio

Voy

d e Crimea

los

en-de

Urales

Ucrania

Estuve


en el Caucaso

llegado

del Caucaso

en los Urales

de ios rales


de Ucrania

en Ucrania

vicio

Nota. 1. Se n a lan do ! tipo de tr ansporte generalmente se


usa Ja preposi ci n : voy en tren,
en tranvia, en 6mnibus, en metro,
voy en avi6n.
2. En la fr a se El tren va Moscu
se indica \ direcci6n.

3.

Fijense en ! corre\acin de Jas preposiciones -,


en \as comblnaciones esta!es: de dia en
dia , de mes en mes, de aiio
en aiio, de dia en dia, de una
hora para otra, de un momento otro.
-

l 1
Preposiciones que se emplean para expresar el lugar
Preposiciones: en, , en, de, de, detras de, debajo de, -
- de debajo de.

de detras de

r? dnde?

? dnde?

Caso preposicional

Caso acusativo

? de dode?

Caso genitivo

( .

(
Vengo de
la escuela.)
() (
. he le
vantado de la
silla.)

Caso acusativo

Caso genitivo

6.
Detras del bosque
esta un campo.)

(
. El sol se es
condio detras de las
nubes.)

(
. La lie

(

. La lie

- (
n
-

. El sol se
asom6 detras de
las nubes.)
- (
-

. La lie
bre salto de de
bajo del arbus
to.)

( .

Estudio en la es
cuela.)
( .
Estoy sentado en
/ silla.)

Caso aativo

bre estaba debajo


del arbusto.)

( . Voy
la escuela.)
sente en la silla )

bre se h bajo
un arbusto.)

Las preposiciones cerca de, de, de, entre (en medio de),
alrededor, lo largo, frente , alrededor, por, hacla,
por encima de, ante, entre, junto .

Caso genitivo

. El ? (.dnde?
alumno esta junto la pizarra.
. El ? (.de
alumno se alej6 de la pizarra. que?
n . ? (.d6nde?
Cerca del bosque corria un rio.
n . ? (.d6nde?
Cerca del bosque corria un rio.

137

Contlnuacl6n
-- ----------.-

- ? (.d6nde?
. lo largo de la calle

hay arboles plantados.


- ? 1-donde?
. En el osque estaha la
casita del guardaosque.

n- ? (.d6n de?
. Frente / tea t ro hay un
monumento.

6 . Alre- ? 1., d6nde ?


dedor de la c as a hay arboles.

Caso dativo

Caso aiativo
n

Caso preposiclonal

. El ? 1- d6n
chico corre hacia el rio.
de?
f ? i,d 6nde ?
6 . P ase tib amos
las calles de una ciudad grande.
. ? 1,d6nde ?
El cuadro esta colgado encima
del divtin.

? (,d6n de'!
. F rente la casa par6
un autnm6vil.
. ? c,d6nde?
Entre los p i no s crece un abedul.
. ? (,d6nde?
Jun to la escuela hay un h u er to
un ;a rdi n .

Preposiciones que se emplean para s el tiempo

Caso geni- d e sp u e s
tivo
antes de

138


. Despues del almuerzo los chicos se fueron
pa sea r .

61. Antes de la cena
ellos prepararon los deberes
de casa.

? t,
do?

nti nuaci6n

Caso geni- en
vtspeas de
tivo

en me
dio de
desde


.
t con el en v ispe a s de
la fiesta.


El niiio se des
pet en medio de la noche.
,
9 . Es t u ve estu
di ando la maiiana, des
de las nueve de la maiiana.

. Las clases
z en septieme.
.

?
c,des de cuan
do?


. Le gu staba la musica

hasta

desde niiio

1971 . Estudio !
idioma uso desde 1971.
,
10 . Estudie hasta la
noche, hasta las diez de la

noche.

c,hasta

cuando?

. Las clases conti


n uaon hasta ;utio.
11.0

.
Gozaba de
vista hasta / ve;ez avan
zada.

1983 . Vivie en Moscu
hasta el aiio 1983.

Caso dati-
vo


. gusta t;
la mafiana.

. Regeso casa
La noche.
.
Llegare las dos de la
tade

? t,cuan
do?

? t,Para
que liempo?

139

Continuacion

Caso acu
sativo

, en

2
. Llegare / sabado las
dos.

. ayud6 en un
mom ento dificil.

. Aquella noche ll o
vio cdntaros.


. Ve mi casa al dia
siguie n te despues del

al

r? t,cuan
do?

dentro

de

antes

en vispe
ras

en

en

para

140


. Dentro de una
semana ire Leningra
do.
5
. Dentro de cinco mi
nutos termina la clase.

.
Regresamos de la aldea un a
semana antes de comenzarse
las clases.

. N os encontraremos
en visperas del Aiio Nuevo.
?
t,en que pla
. hare este tra
zo de tiem
bajo en una semana.
po?

. Estuvo listo en un
minuto.


t,en
?
. Ley6 el libro en una
que tiempo?
noche.


r. La nueva casa
fue construida en un aiio.


? t,pa
. Se fue de viaje
ra que tiem
de serviclo para una semana.
po?

Continuacion

hasta

Caso \-
tivo

a nt es

entre

durante

Caso
preposi
cional

con

en

en

al

, ,
. Da
me, por faoor. el libro para
una noche.
20
. dieron las va
caciones hasta el 20 de agos
to.

? (,has
ta cuando?


.
Antes de la conferencia
pase por la blblioteca para
sacar un libro.

. Almor
zamos entre las dos las
tres de la tarde.

. Suelo leer el
periodico durante el de
sayuno.

6
6Ji.

gusta levantarme con la sa


lida del sol.

? (,Cuan
do?


. Comenzamos las
clases en septiembre.

1966 . Llegue Moscu
en 1966.

. En su
juventud practicaba mucho
el d eporte.

. La semana
pasada estuve en el teatro.

. Al
egresarme de la universidad
ire de practicas.

? (,can
do?

141

Cuntinuucion

cuando

...

Cuando oscurece . .

Nota. Para seiialar lapso de tlempo calculado en minutos, horas, semanas, me


ses, aiios, etc., se emplea la preposicin dentro: dentro de
cuatro aiios, dentro de cinco aiios, dentro de cinco
minutos, dentro de dos horas, etc. No se puede decir en este sentido:
llegare despues de las dos, pues ello significara "llegare
no las tlos sino mas tarde que las dos". Sin embargo se puede decir:
oCJJe . Volvia verle al de dos aiios. Esto significa:
"le encontre despues de pasar dos aiios sin verle".
Preposiciones para expresa' el objetivo

Caso acusati-

por

vo

... Estamos lucha1o


por l a pa z .
Votamos por la
resoluci6n. ... 1 ntervenimos
- por ...
.

Caso aiativo

r, . Vamo.s
por los libros, por las cartas.
Preposlciones para expresar la causa

Caso geitivo

- por

de

de

Caso dativo


gracias
por

- .
Por la lluvi a h excursi6n.
- . Por
tu culpa tengo disgustos.
. No
pudo halar de agitacin.
. La cosech a se
ech6 perder por la sequia.
. Pregunta por curiosidad.

. Por ser modesto acalla sus exitos.
. De e lo
g ios perdi6 la cabeza.
-


. El trabajo iba blen gracias
una dir ecci6n experta.
.
El a lumno ha cometido una falta por ne
q l ige nci a

142

Nota. 1. Para expresar una causa externa se usan comiinmente las preposicioes:
1) - por (- por la lluvia hubo excursi6,
- por mucho ruido pude dormir, -
tu culpa tego disgustos);
2) de ( el sol resec6 todo, n se h
perder del incedio, se eferm6 de i erviosa,
el vieto despei6 el pelo,
empezo doler la cabeza de calor);
3) de ( noxa.n d e elogios perdio la cabeza).
En algunos casos se puede camblar unas preposlciones por o tr as: &.
de elogios perdi6 la cabeza en vez de . ien
r por mucho ruido pude dormir camblo de: - por el
ruido.
Las pre i) osicio es - tienen diferente uso: la p reposicin -
sustantivo seftala la causa que provoca una accin desfavoraie, mientras que
la p rep osicin .. t el sustantivo indica la causa que lleva resultados
positivos: - . Por la sequia se ech6 perder la cosecha.
. . Gracias las llutias se recogi 6 co
piosa cosecha. - n r.
Por tu tardaza hemos podido termiar "tiempo el trabajo.
. Gracias tu ayuda he termlado el trabajo.
11. Para seiialar la causa de un sentim iento estad,o del sujeto se usa comun
mente las preposicioes , , .
La preposicion se emplea sobre todo en los casos cuando se trata del estado
de un a s: . El chico empezo saltar de alegria.
ii ariJiaa. El h llorar de idigaci6 decepci6.
. El iiio empez6 temlar de miedo.
. Palidecio de susto. . La chica lloraba de dulor.
La preposicion () tie e la misma significacion que la preposicion pero
se usa m frecuecia (como regla en el lenguaje conversacioal) .
La preposicio se emplea comiinmente para indlcar la causa que lleva la
accion: . El cometio el asesiato por estar celoso.
. Ella lo hizo por amor los iiios.
111. Para sei'ialar la causa del sujeto se usa comiinmete la preposlclon :
, , , .. .
Lo hizo distracci6, r egligecia, por estupidez, falta de atenci6, tam
ien las frases: . falt6 clases estar efermo,
por causa iustificada. La cominacin se
hizo una construcci preposicioal.
. .
. . . . . . . . . . . . . . . . " .
. . . . . . . . .
.
- . Por el rumor de la
lluvia t se oia d.
, .
(. .) d el sol se levata sobre los prados, so rio ivolutariamete de aleflrla.
. - - . (. .)
La madre s podia respiar de agltaci6 sitiedo que se aproximalla algo
nuevo.
er6 ) . (.) Su cara se volvio triste de
recuerdos.
. (.) Kashtafea aullo de juilo.
..
. (.) Todo pareci6 jove puro gracias la presecia de Lida Misus.
.
,
... (.)
la por j tristeza
Dio ellas (gafas) cotra piedra
De tal maera que se hiciero aiiicos.
.

143

l 98
Llsta alfab1ca de los verbos
.ntis usados con los casos que los siguen

agra decer
temer
, tener, poseer
admirarse
recordar
encontrar
enorgullecerse
alcanzar
estimar, apreciar
alcanzar
desear
sacrif icar
enfermarse
dirigir
envidiar
ocuparse
contagiar
ausar
evitar
asombrarse
interesarse
parecer
referirse, rozar
jurar
mandar
privarse
() molestar, obstaculizar
llamarse
poseer
defender
imitar
gozar, utilizar
t consagrar
menospreciar
superar
obstaculizar
poner obstaculos
asustarse

144

? ? ., quien? 1.,que?
? 6? ., quien? 1.,que?
? ? ., quien? 1.,que?

.
gen.
I.

? ? 1.,de quien? i.,de que?


? ? 1., quien? 1..que?
? ? 1.. quien? 1..que?
? ? 1.,de quien? i.,de que?
? 1.,que?
? ? 1., quien? 1.,que?
? 1.,que?
? 1.,que?
? ? 1., quien? 1..que?
? i.,de que?
? 1.,que?
? ? ., quien? 1..que?
? ? 1.,de quien? i.,de que?
? 1., que?
? 1.,de que?
? ? 1., quien? i.,que?
? ? i.,COn qu ien? i.,COn
que?
? ? 1.,de quien? 1.,de que?
? ? 1.,qun? i.,que?
? ? 1.. q u ien? c.que?
? ., con que?
? ? 1., quien? i.,que?
? ? 1.,de quien? 1.,de
q ue?
? ? 1. quien? 1.,que?

I.
.

? ? 1.,quien? 1.,que?
? .,que?
? ? 1., quien? ?
? ? 1., qun.? (.que?
? i.,que?
? ? 1., quien? (.q?
? ? 1.,de quien? 1., de que?
? 1.,q?
? ? 1., quien? ., que?
? ? ., qu ien? 1., que?
? 6? ., quien? ?

\.
I.
.
dat
.
dat.
\.
.
dat
dat.
gen.

I.
gen.
I.
gen.
gen.
I.
I.
I.
dat.
I.
\.
I.
gen.
dat.
\.
\.
gen.
\.
I.
gen

dat.

Contlnuacion

alegrarse
dirigir
contribuir
compadecer
favorecer
() hacerse
incomodarse
avergonzarse
demandar
dedicarse

prestar
atenci6n
asombrarse
gobernar
jactarse
querer

? ? (.de quien? 1-d e


que?
? ? 1- quien? ?
? ? 1- quien? 1- que?
? ? 1- quien? 1-que?
? IP que?
? ? (.qun? (.q?
? ? t-de quien? (.de
que?
? ? (.de quien? (.de
que?
? ? 1- quien? (.q'?
? ? 1- quien? 1- que?
? ? 1- quien? (_ que?
? ? (_de quien? (.de
que?
? ? 1- quien? 1-que?
? ? 1-de quien? (.de que?
? (.q?

dat.
.
dat.
dat.
dat.
I.
gen.

gen.
gen.
.
dat.
dat.
!.
I.
gen.

Vease los ejemplos en las correspondientes ta!as del uso de los casos.

l 39
Verbos que demandan despues de sl
las preposiciones en, en

Las preposiciones introducen significaciones espacia\es


Verbo la preposicin +s acusativo

1. ( ?
?)
(
? ?)

( ?
?)

inf luir ((.Sobre


"?)
(,q.
in[_luenciar

quien?,

( en)
((_sobre quien?, (.SO
bre que?)
ejercer influencia (en)
(1-sobre quien? (.SO
bre que?)

amigo
salud
11

hu
mor

145

Contlnuacio<
Verbo la preposici6n + caso acusativo

2.

(
?)
.

(
?)

( ?
?)

( 6?
?)

(
? ?)
(
? ?)

4. .

5.

(
? ?)
(
? ?)

hacer responsae (
alguien
de
algo
1-sobre quien?)
carar la responsabllidad
( (_Sobre
alguien?)
poner sus esperanzas
( 1- quien?, t,en
que?)

Jefe

gruiiir ( 1- alguien'?,
(.COn que?)
refunfuiiar
alguien?,
algo?)
dar como (en) recuerdo
gi ro s especiales

hi jos

quejarse
g u ien ?

(6de
,

al-

(,algo?)

hijo
viaje


. El
h e rmano regal6
un libro en recuerdo.
hermana

dolor

acciones
incorrectas

calumniar ( t,a quien?)

vecino

7.

gritar ( 1- quien?)

niiio

8. (

con f iar

? ?)
(
? ?)

tener
(en)

6. (

?)

(
?) pero:
? sin
preposicio

(
?)
(
?)

146

(), esperar
(6 quien?, ?),
esperanzas

amigo
ayuda
mejora
exito

Continuacl6n
Vero \ preposici6n +s acusativo

9.
( ?
?)

( ?
?)

pre star atenci6n ( 1-


quien?, (.en que?)

niiios

10. (
? ?)
(
? ?)

apoyarse ( 1-en quien?


/. Sobre q ue?)

hechos

11.
(
r6? ?)

( ?
?)

atentar
quien?,
que?)

(1.contra
(.Contra

persona
vida

12.
(
? ?)

(
? ?)

contar ( 1. quien?,
(.COn que?)

camara
da

buen tiem
po

1 . ( ?)

(
?)

atentar

14. (
? ?)
(
? ?)

parecerse

15.
(
?)

(
?)

causar, producir im
presi6n () ( (,Sobre
quie n? ) ,
i m p res i o
nar

16.
?)

?)

decidirse

( (pontra que?)
( 1,

quien?,

la que?)

derechos

b l enes a j enos

u padre
> madre

. sto
par ece nada.

( 1,

que?)

( (,COn

que?)

17. (
? ?)

contar

yen

tes

especta
dores
audi
torio

conversa
ci6n
viaje

tiempo libre

147

Contlnuaci6n
Ve rb o \ preposici6n +caso acusativo

(En este sentido el


verbo

tiene as
pecto perfectivo.)
Fijese en que el verbo aspecto perfectivo lit>nt
. calcule mal mi tiempo.

18.
? )

? )

19.

ac ep t ar

( 1?)

signific:-acin:

r trabajo

ciertas con-

r6? ?)

otra

diciones

enfadarse ( i,con quien?


1.con que)

pero: (
? ?) estar
de acuerdo (I,COn
quien? 1-con que?)
herr.nano
amigo

Verbo preposici6n +l caso preposicional

1.

? )

2.
(
?)
( ? )
3. (

?)
( 1 verbo

tiene
aspecto perfectivo
con esta significa
ci6n.)

148

tocar ( (,que?), jugar

insistir (1,en qJ?)

basarse (t,en que?)

violin
piano pero:
muiiecas
ajedrez
futol
decisi6n
salida
suyo

datos compro
bados
hechos

Contlnuacion

Verbo con Ia preposici6n +l caso acusativo

1.

( 6?
?)
( 6?
?)

confiar ( t,en quien?


t,en que?)

6 en el
en ella
en la

victo

ria
en

el fu

turo

en sus
propias fuerzas

Nota. En otro sentido ? creer (, quien? / camarada,


ol medico, etc., IJero () / estti eguro en /, en /
vit:toria.

al ajedrez

2. ( ?)

3.
?)

?)

transformarse
que?)

((,en

4.
6? ? )

? ?)

Verbo

al ftltbol

la pelota

(.) La nuecilla se
en u n a
t ransform6
de lluvia.

t ransformarse

( (,en
quien? (,en q ue? )


ponerse en fuga

que significa:
echar
correr.

. l agua se

convirti6 en hielo.

la prep ...sicii> + E>l r.ao prPpo,icnal

1. ( ?
?)

necesit ar
?)

( t,a quien'l

traa-

j ad ores
ayuda

cuidado

mas necesario

149

Continuacin
Verbo con Ia preposici6n +l caso preposicional

2. (
? ?)

? ?)

3.
( ?)

enganarse ( 1.en quien?


, que?)

hombre

esperanzas

alcanzar la victoria,
ganar ((.en que?)

lucha
com-

petencia,

pero:

( ? -)

( ;,sobre quien? t,so


bre que?)
sore el enc
migo
4.0

da rse

. 01

que?)
rendir t.:uent a
qu e ? )

()
( ?)

?)

?)

cu en t a

actuaciones

((.de

(lde

palo

bras

tra

bajo
gastos

cumplimiento
p lan
6.
?)

?)

dec larar (;,que?)


confesar (;,que?)

dcl

amor
errores

7.6
( ? ?)

( ? ?)

desilusionarse

que?)

( iPl

h ombre
trabajo

esperan

zas
vida
amigo
pero:
(?), I.I
(?)
en amorl :.,.

(lde que?)
8.
.
':>)

150

( ?)

confesar ( ;,que?)

culpa

Contlnuacl6tt
Verbo

9.
?)

10.
?)

con

\ preposicin + el caso preposlcional

competir

( 1-en que?)

duda r ( 1.en que?)

( (.de que?)

11. ( ?)

(
?)

reprochar

(
12.
?)
( ?)

conven cer se

(
13.
?)

participar ( 1. que?)
tomar parte

( 1.en que?)

trabaj o

j uego
carrera
saltos
conocimien
tos
ca pa
cidades

honradez

Jalta de adminis
traci6n
avaricia
falta
de tacto
ne
cesidad
ine
vitabllidad
elecci ones
vota
ci6n
trabjo

111. ADJETIVO
OBSERVACIONES PRELIMINARES
1. Los adjetivos se emplean en la oracion como atrlbutos como
pred icados. Los adjetivos usaclos como atributos se concuerdan con
los sustantivos en genero, numero caso (
sac6 un libro interesante en la ilioteca). Los adjeti
vos en ca\idad de predicados pueden concordarse con los sustantiyos
solamente en genero numero ( el libro es
i n ter esant e, el informe es muy interesan te).
2. En el idioma ruso hay adjetiyos calificativos ( rojo,
grande, bonito), relativos ( de -
dera, de hierro, m atu ti no, de abril)
posesivos ( del padre, de la hermana).
3. Los .adjetivos calificativos del idioma ruso se dividen
comp l etos ( chico guapo, chica
guapa, nUio bonito} apocopados ( ,
, ).
4. Los adjetivos completos se usan comunmente como atributo.s
( . l a izquierda negreaba un pro
fund o despeii ader o) , pero. pueden tamblen emplearse como predicado
( , . hace un dia claro tranquilo ) .
El a dj e tivo apocopado se emplea como predicado ( !
1Q ue puro es el aire l , ! 1Que claro esta el cielo!).
5. Generalmente el adjetivo-atributo se pone ante el sustantivo
( . El hermoso sol dt'
abril calentaba fuertemente), mientras que el adjetivo-predicado S('
pone despues del sustantivo ( . La carretera estabo
sec a) .
Si el adjetivo ocupa otro lugar en \ oracion debe estar matizado
logicamente con entonaci6n (, , , , f1
, . El invierno, cruel, sombrio,
prolongado estaba aqui hace , de pronto ha llegado la prima vera) .
Sobre todo este raro orden de vocaios se registra en el lenguajt
poet ic o (, , , .
El Elbrus, enorme, magestuoso, lanque ab a en el fondo del cielo azul).
6. Los adjetivos terminados en -, - que expresan la perk
nencia del padre, de la abuela, de lvan .st
decl inan pero tienen cirtas formas diferentes de las formas de lo
adjetivos completos (vease la t 47).
7. Los adjetivos completos pueden transformarse en sustantivos.
:. n . El enfermo se fue l a consulta del dor
tor (compare con: chico enfermo, en esta frase .
152

es adjetivo). adjetivos transformados definitivamente en


sustantivos: obrero, sastre, comedor, etc.;
estos se camblan el genero, pero se declinan como adjetivos.

l 40

Terminaciones del genero de los adjetivos


Singular
Clenero masculino

Genero femenino

Genero neutro

-, -, -

-, -

-, -

()
(paiiuelo) jo
()
ultimo (dia)
()
. ( plano)
()
(mesa) grande

()
(tela) roja
()
ultima (lucha)
()
buena (tierra)
()
(habltaci6n) grande

()
(vestido) rojo
()
ultimo ( esfuerzo)
( )
buena ( decisi6n)
()
(ventana) grande

Plural para todos los generos

-,

()
(pafiuelos) rojos
()
ullimos ( dias)
()

()
(telas) rojas
()
ultimos (minutos)
()

grandes ( camblos)

grandes (traajos)

()
(vestidos) rojos
()
ultimos ( esfuerzos)

(.
)
grandes (logros)

Nota. Los adjetivos con consonante dura al final del tema tienen las siguientes
terminacione -, -, -, -, -; con consonante suave al final del tema
-, -, -, -. Lo> adjetivos m ascul i nos terminan en - siempre en p os ic io n
acentuada: joven, combativo, libre, grande.
Nota ottografica. En los adjetivos masculinos despues de , , (6 u.
Siado, 6 profundo, THXii tranquilo) despues de Jo;; fricatiVOS (
bueno, parecido) se escrib e -; en los adjetivos ne u t r o despues de ,
en la posici6n acentuada se escribe - ( grande, ajeno), en la po
sicion inacentuada - (j! bueno. fresco).
Singular

()
( rinc6n) de oso
( )
(apet ito) de lobo

()
(pata) de oso
()
(hoyo) de lobo

()

(oreja) de oso

()
( coraz6n) de l
153

Continuacin
Plural para todos los generos

, , ) ( riru.ones, guaridas, orej as) de oso


(, , ) (colmlllos, senderos, nre;as) de lobo
Nota. Algunos adjetivos, mayormente derribados de ios nombres de hombres
anlmales (s de casaco, de lobo, de oso, de zorro,
de cebelllna, etc.) terminan en singular en -, -, -, en plural,
en -.

l 41
Declinaci6n de los

adjetlvos

Singular

Generos masculino
neutro

Geonero f e men i no

Terminactones

Termi
nacio
nes

Adjetivos con el tema duro

N. ()

(pafiuelo)

(1

(tela ) roja

()

(vestido)

rojo
-

rojo

()

(conferenciante)

sablo

-
(,
)
-
Dat. (,
)
igual
que

()
Nom.
()
que
(- igual

Gen.
)
-
I. (,
)
-
Prep. () (,
)

Gen.

154

()

()
( ) r
()

-
(-)
-

Contlnu:l6n

Adjetivos

con

Nom. ()

el tema suave

ultimo (dia)

()

(-

ultima (conferencia)

()

ultima ( asamea)

()

Gen.

Dat.
.

ultimo (conferenciante)

-
(, )
-
(, )
()
igual que
()

()

Nom.

() igual que
( , )
Prep. () (, )

\.

G en.
-

P\ural para

todo

(- -
)
()
-
()
()

los genros

Nom.

()

()

- ,

Gen.

()

()

-,

l)at.

()

()

-,

()

()

igual que N'om.

( )

igual que Gen.

I.

()

( )

- ,

Prep.

() (

() ()

-,

(-

-
-

155

42
Declinaci6n de los adjetlvos tlpo 6,
Singular
Generos masculino
neutro

de
Nom.
zorro
de lobo
Gen.
Dat.


I.

Prep.

()

()

Terminaciones

Genero femenino

igual que
Nom.
igual que
Gen.
-

()

Plural todo lo' gt>ne

1\om.
Gt'n.
Dat.
.
\.
Prep.

igual que Nom. Gen.

(ol
()

Trmina
cnes

-
-

-
(-)

()

-
Termina
ciones

Nota. 1. El caso acusativo de los adretivos que :; refiere Jos sustantiv ..


11nimados se J:Jarec e a l caso geitivo.
2. Los adjetivos que tiene consonante dura al final del terna tiene -.,,
'".
-, - - -;
casos indirectos la siguientes terminaciones: -, -,
,
,
-, -. Los adjetivos consonante suave al final del tema tienen en los :
;os indirectos las terminaciones: -, -, -, -, -, -; -, -, -11.
3. Los adjetivo tipo de lobo, , tienen el signo suav< ,,
ante Ias terminaciones , , , etc., menos el caso ri11.
tivo del genero masculino ().
4. Depues de las fricativas , , , en las terminaciones de los adjetiv".
bajo el t se pone ( grande, ajeno, , , oJII,
, , etc.), en posicin no acentuada ( bueno, .v,

r parecido, 6), etc., rneno el caso nominativo ( , " "


).
5. En las terminacione. del geero masculino ne utro del singular en el ;..
genitivo se escribe (-, -), pero se p ronuncia como .
6. El caso alativo del singular, del
genero
femenino
counme111
termina en -, pero al igua l se usa veces otra forma mas arcaica en - (desp11
de Ias vocales), por ejemplo: la roia. con / azul, '''"
la de lobo.

156

43

Concordancla del ad)etivo con

el

sustantivo

Singular
Generos masculio
neutro

Nom.

Gen.

Dat.

.
El viento fio.

. El cielo bajo
oscuo.



.

los
campos
tabajan
desde tempano
la mafiana hasta
avanzada la noche.


. Todos se
alegan
del
sol
temp l ad o
pima
veal.

Plural

uenero femenino

.
El otono tiste.


Los
dias tristes nu
lado.


n
.
Despues del tiem
po lluvioso llegaron
los dias claros.

verano
hubo

Prep.


.
N uest.as
big ad a s c om p i ten
la excelente ca
l idad de tabajo.
.

.

. Es pi
mavea. mu
cho
sol.
Estamos
descansando bajo un
fondoso l.

.
En el vede d
botaron las flore s.

muchos
osos

dias

calu


. Los
autos va n por el
camino lla n o.

. tra
ues de un ancho i
tendie on un nuevo
puen te.



. Frente al
bosque de abedules
se
t iende
un
ancho prado
con
floes.


. Las go
tas de llu.Jia bi
llan en la hierba
joven.

,
. La cosecha
es buena gracias
f ec uen tes t em
pladas lluvias.


. Lo:. tactoes
salieon los cam
pos koljosianos.


n

.
L,
i6venei! regresan de
su via ; e cantando
aleges
canciones.


. los cam
pos kol josianos ma
dura el trigo.

157

... , ,
, , , ;
, ;
.
; -
i . .
;
... (.)
Que lindo es el bosque en otoiio tardio... N sopla el viento, nl
hace sol, hay luz, ni sombra, ni movimiento, ni ruido; en el aire
suave se vierten los olores otoiiales, parecidos al olor de vino; la fina
netina pende lo lejos sobre los campos amarillos. traves de los
ramos desnudos marrones de los arboles lanquea pacificamente el
cielo inm6vil; de vez en cuando se ven en los tilos las ultimas hojas
dora das. La tierra hUmeda se siente rigida bajo los pies; altos tallos
secos de hierba se mueven, largos hilos estan brillando en / hierba
descolorida ...
Nota. 1. El adjetivo siempre se concuerda con el sustantivo que se refiere en
genero, nitmero caso. En el p!ural los adjetivos se camblan por geeros .
2. Los a d j et i vos los sustativos se cocuerdan en r ui de:
numerales dos, tres, cuatro+ adjrtivo + sustantivo. ejemplo:
(pl.) ( s i n g . ) dos lapices rojos, (pl.)
(sing.) cuatro niiios pequeiios, (pl.) (sig.) tres ar bo l es iovenes.
! 44

Adjetivos calificativos apocopados


Adjetivos completos
Singular

Genero masculino

viejo

tran
quilo
malo
corto
fuerte

Genero !emenino

VteJa
tranquila

Adjetivos apocopados

Plural para todos


\os generos

Singular

Plural para todos


los generos

Genero masculino

No hay
termi
naci6n

Genero femenino

viejas
tran-
quilas

()

--------------L--------------------------

158

Conttnuaci6n

Adjetivos completos
Slngular

mala
corta
poderosa

Adjetivos apocopados

Plural pra todos


Ios generos

Singular

malas

cortas
podero-
sas

Plural para todos


los generos

Genero neutro

Genero neutro

viejo

tranquilo
JIOXOe malo
corto
poderoso

-
'

Nota. 1. Los adjetivo callftcativos tienen su forma copleta apocopada


(, ). Los adjetivos relativos tienen solamente / forma cornpleta (
de madera, de laba).
2. Se emplean so/amente los adjetivos apocopados, formado de /os adjetivos
con consonante dura fricativa / final del tema (, , vieja, pade
rosa, banita); muy raras veces se encuentran adjetivos apocopados, formados de otros
adjetivos con consonante suave al final del tema ( azul, , , ).
3. veces en el tcma de/ adjetivo apocopado del genero masculino aparecen
las vocales caducas , : fr-; tranquila-cuo6e;
interesante- : carta- .

l 45
Empleo de la forma apocopada de los adjetivos calificativos

1. \ adjetivo apocopado se
emplea en \ idioma literario r u
so solamente como predkado.
verbo c6pula del predica
do compuesto ( ha sido,
sera, se, se ria )
.

. El cuento
es interesante.
. El cuento ha sido interesante.
. El cuento
sera interesante.
. El cuento seria intere
sante.
159

ContinuaciOn

Se emplea en pasa
<Jo, futuro, en impe
rativo en modo con
dicional; en presente
el copulativo
(
hay) no se emplea.

. (.) 1Que
s s los dias ebulosos de veranol
. :
i, , ,
6 ,
6 , ,
... (.)
De vedad fue una zi:
lta, esbelta, ,
lnteligente en todo,
o rgul l o sa, melindrosa,
Egoista c e losa . ..
...
,
,
, ,
l (.)
. .. lla, llea de jugo maduro,
fesca oloosa,
ermeja hemosa,
1Com o si l l en a de miel/
Nota. Los adjetivo< apocopados cornace estoy de
rzcuerdo, estoy xmtentu, 6 estoy obllgado no
tienen sus paralelos llenos del mismo sentido.

2. El adjetivo
:l en calidad de
atlilJto no se emplea
t'll 1 lengua moderna
laiJI:la; se encuentra
-;olaente como for
llla arcaica en canclo
"''s
folkl6ricas, 1 ;1re5, v ersos

IJIIIJOS giros.

II

Formas de cortesia de riireccion:


ten la bodad, t la ondad,
te nga la bondad ( ,
. Tenga la bondad de etegar
ese libo al n ) ; hazme el
favo, hazme el favo,
htigame el favo. ( ,
. Hagame el favor
de llamame telefono.)
er6 ,
6:i .

(.)

No le re c ib e su joven espo sa ,
No esta cubleta la mesa el mantel lanco.
, ,
, . (.)
Eres seiio mio, solito hemoso,
Matame esc uchame .
Giros singulares: por el
mundo lanco, de pequeiios
mayores, 6 con pie:; descalzos.

l 46
Decllnacion de

los adjetlvos

en -, - que expresan la pertenencia

Singu\ar
Genero masculino

Nom.

Genero neutro

Genero femenino

()
()
(,
) el hermano, una carta de Masha la hermana de Ma
sha

Lapiz de Masha

Gen.

()
:
()
Dat
()
:
()
.
()
()
. ()
Prep. () ( )

()
:
()
()

{)
()

{)
()
()
() ()
() () ()
()
Plural

Nom.

(, , )

Gen.

(, , )
(, , )
()
{, )
{, , tr)
() (, , )

los hermanos, cartas, l ib ros de Masha

Dat.

.
I.

Prep.

Nota. 1. Entre los adjetivos apocopados del idioma moderno vivo rtJso se de
clinan s\ aquel\os que tienen \os sufijos - ( del padre), - ( del tio),
que expresan \ pertenencia. De tales adjetivos apocopados mayormente se emp\ean
Jos formados de \os nombres propios: de Masha, de Vania, <:
de Sasha, etc.
2. Dichos adjetivos en parte se declinan n todos los adjetivos, en parte,
como los sustantivos (como \os apellidos en -, -).
3. Estos adjetivos tienen flexiones de \os sustantivos: en \ caso nominativo,
genitivo, dativo del singular de los generos masculino neutro ( hermano de
Masha, carta de Masha, , ;
hermano de padre, carta de padre, , );
en los casos nomiativo acusativo del singular del genero femenino (
hermana de Masha, ; 6 hermana de padre,
); en los casos nominativo acusativo (parecido al nominativo del plural)
todos los generos ( cartas de Masha, libros de padre).
En todos los demas casos los adjetivos tienen \as terminaciones de adjetivos
( ,
Hemos haado del hermano
de Masha, de / hermana de Masha, etc.)
..

1252

161

Grados de comparacin
Co m parativ o

Positivo

bonito

generoso

frondoso

.
ma s bonito

mas generoso

mas t rondoso

mas viejo

s.ufiJOS

Notas

donde
n a cio nes

alto

6'

mas alto

bajo

estrecho

tranquilo
seco

mas bajo

mris

fuerte
alto

mas fuerte

mas atto

mas

-
-

hay alter

el tema.

donde hay alternacin

(el sufijo - siempre


sin acento)
(desaparecido el
-
sufijo -)
-

mas estrecho
mas tran-

quilo
seco

joven
espe so

mas abru p
to
mas joven

mas espeso

simple

gordo

bueno

mas simple

mas go r do

mejor

arupto

162


viejo

no

(sobre la alternacin vea


se la t! 8)

formacin especial

t 47
de los

adjetivos

Superlativo

Sufijos

Prefijo

el nuis
bonito
el s
enerosa

(
) el mds
viejo i de
sociedad
altisi
1 ()

1
herosisio
generosisio
! cis
frondoso
el ds
viejo

.----

alto

el

ds

el

ds

bajisio

bajo

sio

forti-

sipUsio

ejor

6ptio

6*

el s estrecho
el ds
t ranquilo
el s
seco
el s
fuerte
el ds
alto
el ds

el s
arupto
el mds
joven
6 ! ds
espeso
el s
siple
el ds
gordo
l jor

163

Positi\o

AdJetlvo lleno

malo

grande

gr ande

Adjetivo

apocopa<lo

mas grande

s.ufiJOS

Notas

pequeno
menor

Comparativo

FORMACION EMPLEO DE LOS GRADOS COMPARATIVO


SUPERLAIVO DE LOS ADJETIVOS

Los grados comparativo superlativo se forma solamete de


los adjetivos calificativos.
El grado comparativo se declia el superlativo se declia
como todo adjetivo completo.
Grado comparativo

1. Formacfon del grado comparativo. El grado comparativo de


los adjetivos se forma geeralmete por medio del sufijo - (
vie j o - c ape e nuis viejo); cuado hay alteraci6 de vocales
(6 seco - mas seco, - nuis )
el sufijo -. Fijese la formaci6 del grado comparativo el
sufijo -: fi- mtis fino (dode el sufijo -- ha
desaparecido).
adjetivos que forma el grado comparativo - -.
ts el setido del grado comparativo se emplea el adjeti\'O
comblaci6 la palabra mtis menos (
mtis amargo, menos amargo). Este tipo de forma
ci6 del grado comparativo es posile todos los adjetivos califi
cativos.
2. Empleo del grado comparatlvo. El grado comparativo tipo
mtis fuerte, mas alto se cambla por los geeros,
ni por los umeros, i los casos pero se emplea como parte del
predlcado ( esta casa es mas bonita,
esta habltaci6n es nuis grande). El grado comparativo puede
servir de atributo en la oraci6n. (
. El ha recibldo una habltaci6n nuis grande que la m i a .)
Hi4

tinuaci6n

Superlativo

Sulij

--

gande

-w-

el

Prefijo

pesinw

1
el
! peor
el mas

grande

mds

el mtis
g rande
el

menor

3. Empleo del caso en el grado comparatlvo. Si en la oracion,


entre los sustantivos de los objetos comparar se da el grado com
parativo, sin la union , entonces se pone en el caso genitivo el
sustantivo que-- designa ] objeto de comparacion:
r. Moscu es mayor que Leningrado. Pero: ,
r. Moscu es mas grande que Leningrado.
Si en caJidad del grado comparativo interviene el adjetivo con el
vocaio , en Ja oraci6n debe ponerse la conjunci6n :
, . E s ta casa es mas bonita que aque
lla.

Grado superlativo

1. Formacion del grado superlativo. ! grado superlativo se forma:


) por medio del sufijo -- (despues de las fricativas) (
altisinw) con el sufijo -- ( hermosisimo)
en otros casos;
) por medio del prefijo - ( el mejor,
el peor);
) por medio de ! comblnacion de la voz e l adjetivo
en el grado positivo en el superlativo ( el mtis
lindo, el jor).
2. Empleo del grado superlativo.
) Con mas frecuencia se usa el grado superlativo tipo
el mas bonito, el mejor.
Por ese modelo se puede formar el grado superlativo de cual
quier adjetivo.
) El grado superlativo se forma tamblen con los sufijos --,
-- ( el mas impor tante prole
ma de la actualidad, 6..: el miemro mtis viejo
de la sociedad, las masas popu lares mas
amplias) se emplea de muy pocos adjetivos.
165

) El grado superlativo con el prefijo - se encuentra raras


veces en el idioma vivo moderno. Se emplea esta forma
el mejor, el mas onito solo cuando se quiere expre
sar el maximo de una calidad.
d) adjetivos que no forman el grado superlativo con los su
fijos --, -- con el prefijo -.
) Los vocalos el mejor, el peor, el mas
bajo pueden emplearse en el idioma moderno ruso tanto como en el
sentido del grado comparativo asi en el superlativo: -
. lvanov es el mejor alumno de la clase (superl.)
sea . , .
Ellos viven en mejores condiciones que antes. (compar.) Antiguamente
los adjetivos con 1os sufijos --, --, -- se empleaban en el
grado superlativo en el comparativo.
Nota. 1. casos cuando ! grado sup erl a tiv o pierde su significacin:
trabajo posterior; en tlmpos proximos.
2. En algunos casos diferentes foras del grado superlativo tienen su propia
matiz estilistica, por ejeplo del acljetivo lt-w el
drbol mds alto, pero: altisimo grado.

IV. PRONOMBRE
OBSERVACIONES PRELIMINARES

1. pronombres rusos que camblan por generos, otros no


camblan.
2. No se varian por generos: los pronombres personales de ! tra
2da persona ( , tu), el pronombre ref!exivo ces'i si, los pro
nombres interrogativos ? ;,quien?, ? ;,que?, asi como los pro
nombres que contienen otros ponombes , quien, que ( -
alguien, - algo, - alguien, - algo,
fulano, nadie, etc.).
3. Debldo los geneos de los ponombes pesonales , las
palabas que dependen de ellos camblan generos (adjetivos,
paticipios, pronombres, numeales verbos en pasado) se ponen en
los geneos masculino femenino: (masc.), (fem.},
primero conmigo (masc.}, (fem.},
ti misnw (masc.}, ti
misma (fem.)
4. Las palabras dependietes del nm , asi como de
\os ponombres que contienen el pronombe se emplea en ]
geneo masculino ( ? ;,Quien ha venido? - .
Alguien ha l l egado (incluso efiriendose la mujer).
Las palabras dependientes del pronombre , asi como de los
pronombres que contienen el pronombre se usa en gimero neutro:
- . Algo se veia lo lejos
? ;,Que se movia por el camino?
5. Los pronombres que camblan generos se emplean en las
oraciones como atributos com o predicados.
DECLINACION EMPLEO

DE LOS PRONOMBRES

48

Pronombres personales
Singu\ar

1 persona

2 persona

3 persona
Gen. masc.

Nom.
Gen.
Dat.
.

tu

Gen. neutro

Gen. fem.

ello
ella
et
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
167

Continuacion
Singular

1 p erson a

2 p ersona

3 persona
Gen. masc.

I. (-6)
(-6)
Prep. () ()

Gen. neutro

( )

( )

()

()

Gen. fem.

( , )
()

P\ural

1 persona

2 persona

Nom. nosotros vosotros

Gen.
Dat.

()

.
I.
Prep. ()

3 persona

ellos
( )
( )
( )
( )
()

pronombres personales , , , en todos los casos ex


comienzan con , si se emp1ean con preposici6n (por ejemp\o:
. fui verle. i!. Confio en ella), pero Ios pro
nombres posesivos de el, de ellos no tienen .
2. El pronombre se emplea no s\ como forma de\ p\ura\ slno tamblen
como forma de cortesia de \ 2d persona.

Nota.

cep to \

1.

Los

n om i na tivo ,

49
Empleo del pronombre reflexivo cest

6 .
6.
, 6.
.
6.
.
168

siento .
sientes l.
El, ella se siente .
Nos sentimos .
Vos sentis i.
Se sienten i.

Contlnuacion



.
( )
.

.

6.

.
.
.
( )
.
.
.
.
.
.
( )
.
.
.
.

.

.
( )
.
6
.
t
.
6
.

Encontre una carta sobre mi mesa.


Tu enc ontraste una carta sobre tu
mesa
El encontr6 una carta sore su me
sa.
Nosotros encontramos una carta SO
br e nuestra mesa.
Vosotros en cont ra st eis una carta
sobre vuestra mesa .
Ellos encontra ron una car ta sobre
su me sa .
compre unos libros
compraste unos libros .
El se compr6 (ell a ) unos libros.

Nosotros nos compramos uno s libros.


Vosotros os comprasteis unos libros.
llos se unos libros.
Estoy descontento de mi mismo .
Estas descontento de ti.
Estti descontento de si mismo ( ella
esta descontenta de si misma).
Estamos disgustado s con n osot ros
mismos .
Esttii <> disg u s tados con vosotros nzis
mos.
Esttin di sgustad os con ellos mismos .
contado muchas cosas interesan
tes de mi mismo.
as contado muchas cosas intere
santes de ti mismo.
contado muchas cosas interesan
tes de si mismo.
Hemos contado muchas cosas inte
resantes sobre nosotros mismos.
Hablis contado muchas cosas lnte
resantes de vosotros mismos.
Ellos has contado muchas cosas in
teresantes de ellos mismos.

Nota. El oronombre se refiere al que actua en todos los casos. EI pro


se declina en los casos indirectos como el pronombre
nombre reflexlvo
no tien forma del caso nomina
w, 0 sea , , etc. (el pronombre

ti\'0).

169

l 50
Pronombres posesivos
Singular
Genero masculino
n e utro

Genero
femenino

Generos
masculino

neutro

Genero femenino

Plural para todos


los generos

, nuestra , mios,
mias,
nuestro
nuestr o s , nuestras

Gen.

Dat.
,

ComoNom.
.
Nom.
ComoNom.
Gen.
Gen.
Gen.
(-) ,
(-)
.
(),
Prep. ()
()
() ()
()

Nom. ,
mio

mia

Nota. 1. Los pronombres tuyo, suyo se declinan como el pronombre


mio.
2. El pronombre uuestro se dE>clina como ! pronombre nuestro.

51
Empleo del

pronombre suyo

. Estoy
terminando mi trabajo.
6.
Estas ter m inan do tu t rabajo.
()
. l ( el la) esta ter minando su
trabajo.
6.
Es tamos terminando nuestro t ra
ajo.
.
Estais terminando vu estro t ra
bajo.
6.
Ellos estan terminando su tra
b a jo .
170

El pronombre sefiala la per


tenencia del objeto la persona
que actua se emplea en este sen
tido s6lo en los casos indirectos.
Fijese en la diferencia de \as ora
ciones siguientes:
.
Encomiendale que mande un
su herm ano.
. Enco
miendale que mande un telegrama
tu hermano.
En el caso nominativo el pro
nombre tiene otro sentido:
. Es una persoa
de conf ianza.

l 52
Empleo de los pronombres er6 su, de el, su, de ella,

(, ) ().

Es su ( de el, de ella, de ellos)

hermano(s).
(, )
(). Estuve en la casa de
su(s ) hermano(s).
(, )
{). fui la casa de
su(s) hermano( s).
(, )
(). conozco su(s)
hermano(s).
(, )
(). encontre
con su(s) hermano(s).
(, )
(). l de su( s) her
mano(s).

su,

de ellos, ellas

Los pronombres posesivos 6,


jamas se varian por Jos ca

sos numeros jama s comienzan


,

despues de la prepos icion:

. Estuve en la
casa de su hermano.

El pronombre personal suele te


ner despues de la preposicion en
los casos indirectos: 6.

Estuve en su casa.

l 53
Pronombres interrogativos negativos
Pronombres interrogativos ?
t,quien?, ? 1.que?

preposicin

i?

nadie

6?

Nom. ?

Gen.

Pronombres n egati v os con prepo s icin sin

Dat. ?
.

I.

Prep. ()?

?
?

nada



()?

6

6

Nota. 1. Segiin el mo delo de los pronombre" , se dec l in a n pronom


bres indefinidos con las particulas , -, -, - (-, - .D.,
-, - alguien, -, - -, - algo), l pro
nombres negativos nadie, nada.
2. Cuando Jos pronombres n eg a ti vo s Jos pronombres - alguien, 6-0
ulgo se em p lean con la preposicin, la iima no se pone ante el pronombre sino
despues de las particulas : r, r6 .
No hable con nadie, nl ulsite nadie. " cormice. No estoy ds
-

acuerdo con algo.

171

54
Empleo de los pronombres indeflnidos con las partlculas

:
. Vi al ca

marada: estaa halando con al


guien.
r:
. l con alguien sobre
este prolema.
- ,
. dijo algo pero se
olvido de que se trataba.
- Dime
algo.
- .
Alguien ha f umado en esta hai
taciOn.
, - .
Di que venga alguien.
- . Alli ha lle
gado alguien.
-. Los ni
nos estan discutiendo algo.
- ? 6 ha
llamado alguien?
- . Alguien te
ha llamado.

-,

-, -

Si se trata de alguien algo


determinado pero desconocido,
se emplea \ pronombre con la
particula - (- alguien,
- algo).
Si el sujeto el jeto de
que se trata nos es indiferente,
el pronombre se pone con la par
ticula - - (-
- alguien, 6,
, - algo).

l 55
Pronombres demostrativos: , 9, , i, , 9, ,

Sing ular
Genero masculino
neutro

Gn ero femenino

Nom. ,
,
aquel, aque- esto, esto esta
llo
Gen.

Dat.

igual que Nom. Gen.


.
.

Prep. ()
()
()

aquella

()

Plural

Para todos

los generos

estos

aquellos

igual que Nom. Gen.

()
()

Nota. Segn el modelo de lo pronombres , 9, 9, 9 se declinan los


pronombres mismo, misma, , mismos. pero el acento en e l lo,
recae en la terminaci6n (vease la taia 56).

172

l
Pronombres

Singular

Nom.
Gen.

Todavia

esta
Dat.

Ent regue la cart a

1
1

Plural

Genero masculino

Genero femenino

. El vino
solo.
. el mismo.
. el
jefe mismo.
. el mismo.

. Ella
vino sola.
. ella misma.

. la jefa misma.
. ella misma.

. al
jefe mismo.
. el mismo.

Le vi


. la jefa misma.
. ( ).
ella misma.
. al () . la jefa
jf mismo.
misma.
. con el mis- . con ella
.
misma.
. u. con la jefa misma.
con el jefe mismo.
. sobre el . sobre ella
mtsmo.
mtsma.
. . sobre la jefa
sobre el jefe mismo.
misma .

......
.>

I.

haLe

Prep.

mos.

l-

56

el mismo mismo

. Ellos
vinieron solos.
. ellos mismos.
. fos
jefes mismos.
. ellos mismos.

.
los jefes mismos.
. ellos mismos.
.
los jefes mismos.
con ellos
mismos.
.
con los jefes mismos.
. sore ellos
mtsmos.
.
sobre los jefes mismos.

Continuaci6n

-...!
....

Nom.

Esto es, Esta


Estos son

es,

Esta es, Estas son

Hog es
ta(n) ausente( s)
Di
mos el premio

Gen.
Dat.

mos premiado

Recibl

Prep.

Generos masculino neutro

Genero femenino

Plural

.
el mejor alumno.

la mejor alum-


. la tarea mas inte
resante.
.
el mejor discipulo.
.
al mejor alumno.


. la mejor alumna.

. la jor alum

na.

al mejor alumno.

. la jor alu
na.

.
los mejores alumnos.


. las tareas s in
teresantes.
.
los ejores alunos.
.
los ejores alunos.

.
los ejores alunos.

la tarea mas interesan


te.
Con- 1 - 1
versamos
. con el mejor alum
. con la ;r
no.
l.
l- 1 . 1
mos
sobre el mejor alumno.
. ,obre la 10r

l.


. las tareas mas in
teresantes.

. con los ejores
alunos.
.
sobre los mejores alu
nos.

Nota. 1. No se puede confundir los pronombres , , , su


significaci6n, ni por su forma con los pronombres / mds, u la mds,
lo mds. los mds. Los pronombres: , , , no se
emplean independientemente, sino solamente en unin con los adjetivos para formar
el grado superlativo: / mds grande, .rr / mds grande,
etc., ien como una parte del pronombre: aquel mismo,
aquella mi.rna, aquello mismo, aquellos mismos.
2. Los pronombres: , , , f' se declinan como Jos adjetlvos.
3. Segun las formas de lO$ caos los pronombres: , , , los
pronombres , , . se diferencian por la acentuacl6n por
las flexiones en algunos casos.
4. En Ja declinaci6n de los pronombres: , , etc.,
las palabras , , se declinan como pronombres: 9, 9, 9 la palabra
como adjetivo ( , , etc.).

l 57
Pronombres toao, toda, todo, todos

Nom.
Gen.
Dat.
.
I.
Prep.

SJgular
Generrn. masculino
) neutro

igual que Nom. Gen.

()

Plural
tiflnero lemenlno

Para todos lo'


eneros


(- )
()

igual que Nom. Gen.

()

l 58
Pronombres que se declinan como adjetivos

Singular
Generos masculino
neutro

Nom.

Gen.

Dat.
.
I.
Prep.

, ,
,
,
, que, cual,
cuyo
,
,

, ,

i gua l que Nom.


G en.
,
,

() , .

Plural
Genero femenino

Para todos lo
genero$

, ,

, ,

, ,

,
,

,
,

() , ,

, ,

, ,

igual que Nom.


Gen.
, 6,
() , 6,

175

Nota. 1. Los pronombre formados de los pronombres: , afia


diendo las particulas (- algun, - algun, ningun, etc . )
se declinan como pronombres , .
2. En \ declinaci6n de los pronombres negativos con \as preposiciones, \ u\tl
ma se pone despues de
\ particu \ a , dividiendo de esta manera la particula
del pronombre.
3. Los pronombres , , , cuyo, cuyu, cuyos, , , ,
de nadie se declinan c omo los ad j etiv o s tipo: . , ,
de lobo, de lobos.

V. NUMERALES
OBSERVACIONES PRELIMINARES

1. En el idioma ruso hay numerales cardinales uno,


dos, tres, quince, etc., ordinales primero,
segundo etc., colectivos dos, tres, cua
tro, etc.
2. Los numerales co\ectivos se emplean:
) Con los sustantivos masculinos neutros, que denominan \as
personas: tres estudiant es, cinco
obre ros , iete chicos, etc., se puede decir:
dos lobos.
Los numerales colectivos que designan personas, pueden emplearse
en la oracion sin los nombres: . Tres estaban
parados en la esquina. , n . rimero
vi dos luego tres mas. - . Eramos
dos-el hermano . . Cuatro salen
juntos. . (Proverblo) Por un monje ayuna
la comunidad.
) Con los sustantivos empleados solamente en plural:
tres tijeras, cuatro relojes, dos panta
lones, etc.
) Con los sustantivos nifios, chicos, hombres:
dos nifios, 6 tres chicos, etc.
3. Los numerales se declinan en el idioma ruso.
Los numerales cardinales tienen sus peculiarldades en la decli
nacion que \os difieren de otras de \ oracion.
Los numerales ordinales se declinan como los adjetivos (tanto en
singular como en plural).
Los numerales colectivos se declinan en los casos indirectos como
los adjetivos en plural.
4. Los numerales rusos se concuerdan en todos los casos excepto
\ nominativo su parecido el acusativo, con los sustantivos que
se refieren: . Se fue
de excursi6n con dos camaradas.
. cont6 de sus tres camaradas. Con el sustantivo en el
caso nominativo (comenzando con el numeral ) se emplean los
sustantivos en el caso genitivo: dos camaradas,
cinco camaradas (vease la t \ 61).
5. Los numerales cardinales varian por el numero, ni por los
generos excepcion de los siguientes: uno, . dos, los
,

177

dos, uno medio. Por ejemplo: m as c., fem.,


neutro, , masc. neutro, , fem., dos
chicos, dos ventanas, . dos chicas, rmo
medio masc., una media fem.
6. En plural se emp l ea n los numerares: mil, mi
les, millon, millones, mil millones,
miles de millones. E s tos numerales se declinan como los
sustantivos.
Tabla 59
Numerales cardinales

Cardinales

1- , ,
, una,
2- dos (masc. neutro), dos (fem.)
3- tres
4-i cuatro
5- cinco
6- seis
7- siete
8- ocho
9- nueve
!- diez
11- once
12- doce
13- trece
14- cator

100- ciento
10 1 - (,
) ciento uno,
(, uno )
()

1 02-
ciento dos, etc.
200- doscientos
trescien
300-
tos
400- cuatro
cientos
500- qutnien
tos
600- seiscien
tos
7 seteclen
tos
ocho
800-
cientos
nove
900-
cientos
1000- mil
1001-

(, ) mi l

!- quince
16- dieci
seis
dieci
17-
slete
d ie
18-
ciocho

19- dieci
1002- ()
nueve
mil dos, etc.
20-u veinte
21 -u vein 2000- dos
mil
te
3000- t res
mil

178

Colectivo

, , 6 dos,
los dos, la dos
tres
cuatru
sinco
seis
siete

Continuaci6n

Cardinales

Colectivos

22-u uein4000-
te dos
cuatro mil
30-: treinta
5000- cin
40-6 cuarenta
co mil
50- cincuenta
6000- seis
60- sesenta
mil, etc.
70- setenta
21 000-
80 - ochenta
ueinte
un mil
90-6 nouenta
22 000-

ueinte
dos miles, etc.

Nota. 1. De varios numerales empleados en la cuenta pueden formarse corres


pondientes sustantivos femeninos: uno, un dos, un tres,
i! un cuatro, i! un cin co i! un sei s, i! un siete,
un ocho, un nueve, un diez masc. decena,
fem. un centenar.
De todos estos vocaios se puede formar el plural se declinan como los sus
tantivos.
2. Las palabras fem mil, masc. mill6n, masc. mil
millones se declinan igual que Ios sustantivos con Ias terminaciones correspondien
tes. , , no se concuerdan con los sustantivos con que se
relacionan: despues de las voces r, , Ios sustantivos se
ponen siempre en el caso genitivo: . Nos tra;eron un
mil de liros. . La distancia se mide
en miles de kil6metros.
,

60

Declinacln empleo de los numerales

Los numerales: , , uno, una


Singular
Generos masculino
neutro

Nom.

G.

Dat.
igual que N<_>m. G .
.

I.
()
Prep.

Genero femenlno

(-6)
()

1
1

Plural

Para todo' lo:; E;:eneros

igual que Nom. G.

()

179

Nota. 1. Los numerales: , , , etc., se m \ en plural:


) en \ sentido de . solamente: n . . En
la sala hata solo mujeres.
) en \ sentido prxlmo \ del vocalo unos, algunos: . .
6. , n . primero unos libros, despues otros.
) con los sustantivos que se emplean s6Io en p\ural: .
li . compre un reloJ unas tijeras.
2. En slngular \ palabra uno puede usarse con \ sentldo prxlmo al de
la voz un tal. t , n .
Tengo un amigo que canta muy .

Numerales
todos los generos) .

Nom.
Gen.
Dat.
.
I.
Prep.

()

m asc neutro, fem.

dos,

tres, cuatro (

igual que el Nominativo el Genitivo


()
()

'

Nota. Los num era les (masc. neutro) ( comi dos mesas, dos
uentanas), dos fem. ( .11 dos lamparas) varian en Renero solamente en
los casos nomlnativo su parec l d o caso, el acusativo.

Numerale colectivos

Nom.
Gen.
Dat.
.
.
Prep.

ambas


igual que el

(:-:)
()

ambos

tres
cuatro
dos
-

Tpt)HM

Nominativo el Genitivo


() ()
()

Nota. 1. Los num er ales : , , se declinan segun \ mlsmo modelo.


2. Segun \ modelo del numeral se dec\inan \os numerales:
cinco, seis, siete.
3. Sobre \ em p \ eo de los numerales colectivos vease en \ pag. 177.

180

Los numerales: cuarenta, cien,

m ed ia.

Nom.
Gn.
Dat.
.

!.
.

()

()

generos mascu\ino
neutro

medio, una 11

genero femenino

()

Nota. 1. En los ca s os genitivo, datlvo, a\ativo preposicional \os numerales


, tienen las mismas exiones. n .
fui de excurslon cien ruos. .
Nuestra aldea se halla cuarenta kilometros de la ciudad.
2. S egii n el modelo del numeral se declina \ numeral noventa.
Nurnerales cinco, .si cincuenta, quinientos

Nom.
G en
Dat.
.
I.
.

Prep.

()

()

()

Nota. 1. Segun \ modelo del numeral se declinan todos los nurnerales


de cinco veinte, el numeral treinta. Todos se declina n corno el sus
tantivo de\ genero femenino terminado en consor1ante suave plaza.
2. SeR"U el modelo del numeral se declinan los nurnera\es: ech
JJ.ecsi sesenta, 11. setenta, ochenta.
En ! declinaci6n camblan ambas partes del numeral cada cual se decl ina
como sustantivo.
3. Segun el modelo del numeral se declinan los numerales:
setscientos, setecientos, ochocientos, 6 novectentos. En
la declinacin camian a mbas partes del nurneral.
Nurnerales doscientos. trescientos, cuatrocientos

Nom.
Gen.
Dat.
.

()

()

!\1

()

Nota. E n la declinacin del umeral comp 11esto camblan todas sus partes, por
ejemplo: 942- n novecientos cuarenta dos ,
, copn:i , etc.
181

61
Empleo de los casos despues de los numerales

1. Si el numeral esta en caso nominativo en su parecido caso,


el acusativo, entonces:

1. Despues de

los

numerales:

, , asi como en aque


llos numerales donde , ,
forman la U.Jtima parte
veinte uno,
teinta uno se emplean los
casos nominativo acusativo del

singular
jetivos.

de los sustantivos ad

2. Despues

de

, , 1

los

numerales:

los nume

rales compuestos donde estas pala


bras son Ultimas
v eint e dos, 1 tein
ta cuato, asi como despues
de los vocablos , , ,
se usa el caso genitivo
del singular de los sustantivos \
genitivo del plural de los adjetivos.
Pero:
) si ) adjetivo se refiere al
sustantivo del genero masculino
neutro, entonces los adjetivos
se ponen en el caso genitivo del
plural;
) si el adjetivo se refiere !
sustantivo femenino, se gene
ralment el caso nominativo
del plural.


. la clase estudian teinta
un alumnos.

.
nuesta fabica hay veinte una
bigada juvenil.
6
. En un aiio he ecibldo
cuaen t a una t.
, ,
. D eme, fa
vo;, dos manuales dos cuadernos.
, ,

i .
Deme, favo, veinte dos
ltipices azules teinta cuato
cuadernos guesos.

. Tome los dos atlases geo
gra f i cos

. El profeso trajo
los dos mapas geograficos.

. Estan construidos c ua t o
casas grandes.

. El alumno esolvi6 dos
prolemas dificiles.


Nos ofrecieon cuato aulas cla
as los estudios.
.

182

Contlnuaci6n

3. Despues de los demas nume


rales se emplea el caso genitivo
del plural de \os sustantivos ad
jetivos.


. s or
ganizado cinco ci.rculos literarios.

. Estan construi
dos veinte slete edificios grandes.

. En la clase hay r! alumnos
nuevos.

Il. Si el numeral esta en el caso nominati vo ni en su pare


cido caso acusativo, sino esta en cualquier otro caso, se concuerda
en n umero caso con \ sustantivo con que esta relacionado:
.
Se dara el preio los tres ejores colaboradores de nuestro labo
ratorio. . Ayer
encontre con dos viejos amigos.
,

Nota. Despues de los numerales quebrados mitad, tercio,


cuarto, despues de los numerales: mil, mill6n,
mil millones el sustantivo siempre se pone en el caso genitivo:
n . la iblioteca trajeron mil de libros.
. lei mitad del libro. rli
.i, . En la reuni6n haaron de los cuatro
millones de rulos necesarios para la construcci6n.

Peculiaridades del empleo de los numerales ordlnales


1.
2.
varia
.
3.

Los numerales ordinales se declinan como los a dj etivos.


En \ declinacion de los numerales ordinales compuestos se
s6\o la ultima parte del numeral:
En el aiio il novecientos cinco.
Los numerales ordin a les se emplean:

) para el dnominador de un quebrado: una quinta,


dos quintas, cinco octavas;

) para indicar la hora: las doce cuarto,


las cup,tro diez (el numeral ordinal se pone en
caso genitivo del genero masculino);
) para indicar \ fecha: . El siete de julio
ire. . Las clases comienzan
el priero de septiembre (el su sta n ti vo el numeral estan en el
caso genit i vo) 1938 r- (
!'. En el aiio il nnvecientos treinta ocho. 1960-
1 r. En el aiio il novecientos sesenta.
.

183

l 62
Numerales ordinales

prl

- cente
decimoprimero
vigesinw
simoprimero
mero

centesi
se-
primero
gundo
duodecinw

mo segundo
tercero de
vigesimo
se-
gundo, etc.
centesimo
cimotercero

nonagesimo
no

cuarto
tri
gesimo
veno
decimocuar to
quinto
ducen
-
sexto de
tesimo
cimoquinto
trigesimo
sepprimero, etc. dutimo

centesimo

cua
decimo sexto

pr i
mero
dragesimo
tavo
de
du

cim(Jse t imo

centesimo segun
quincuagesimo
veno

do, etc.

decimooctavo
de

sexagesimo
cinw

ducen
sep
decimonoveno
tesinw
nonage
tuagesimo
vige
simo noveno

simo

tricen
octogesimo
tesimo
no
trinagesimo
centesimo
centesimo
primero
trl
centesimo segun
do, etc.
cua
dringentesimo,
etc.
-

milesimo, milesinw primero, etc.,


mil novecientos noventa nueve,
dos mil, etc., do s mil primero,
do s mil novecientos noventa
nueve, tres mil, tres mil pri
mero, .7I6 millonesimo.
Nota. 1. Los numera\es ordinales se forma n del tema del caso genitivo de Ios
numerales cardinales, quitandoles las terminaciones del caso genitivo - -
afiadiendo Ia terminacin del adjetivo: ,
-, -, -; , -,
-, -. Su forma especial tienen Ios numerales: , -, -, -; ,
-, -, - ; , -, -, -; , -, -, -; , -,
-, -; , -, -, -.
2. De Ias palabras: , , se forma los numerales t>rdi
nales por medio del su fij o --: , , .
184

Vl. VERBO
OBSERVACIONES PRELIMINARES

1. el idioma ruso hay verbos transitivos que demanda des


pues de si el caso acusativo si preposici6 leer un
libro, organizar un circulo itrasitivos
estar parado, cor rer, dormir.
2. u serie de verbos que termia - (
lavarse, trabajar, estar, luchar,
oscurecer, etc.). Todos los verbos ermiados - son
itransitivos. U parte de los verbos en - idica la reflexivi
dad: lavarse, vestirse (vease la tala 103).
3. El verbo ruso tiee la forma del ifinitivo, los modos idica
tivo, imperativo codicioal. El modo indicativo comprende tres
t iempos: u forma del presete, otra de\ pasado dos formas de\
futuro: el futuro simple leere, el futuro compuesto

voy leer. los tiempos presete futuro el verbo cam


bla por persoas niimeros. El verbo ruso tiee forma persoal
para el pasado; cambla por iimero singul ar por genero:
el leia, ella lela, el nifio leia.

La forma del pasado en plural varia por el geero


ellos leyeron.
El verbo
ger und i o.

tiee formas

especiales

que s:

participio

el

4. verbos impersonales ivaria\es por persoas ( presente


futuro) por geero iimero (en pasado). Dichos verbos jamas v
acompafia dos de sujeto (vease la tala 104).
5. La pricipal peculiaridad del verbo ruso cosiste en que tiee
forma de aspecto que idica u acci6n termiada idetermina da.
Se diferencian dos aspectos: imperfectivo i leer, escri
ir, construir, estudiar, cump lir ,
ir, el perfectivo leer, escriblr, con
struir, estudiar, c ump lir , ir.
El ve rbo en aspecto perfectivo signific a u accin terminada,
llevada (en p a sado en futuro). Por ejemplo, en pasado:
he leido el libro quiere decir: hasta el fi na l ;
6 he escrito la carta quiere decir que la carta
sta terminada; 1 he aprendido el ruso sigi
fica que lo se; hemos cantado la canci6n significa:
toda, hasta el flnal; mientras tanto la s or ac i ones
leia el libro, escriia la ca r t a , v.Yc185

.1. estudiaba el idioma ruso, nosotros


tab am os una ca n c i6n sefiala solamente una accio n que tenia lu gar .
:sin puntualizar, si ha sido no llevada . Los v e r b o s : ,
i, , s de asp ec t o imperfectivo.

En futu r o : l eere un libro si gi fi c a : el libro


sera 1eido hasta \ fial ; quiere decir que la carta
seni escrita, etc.; al mismo t iempo : voy leer
el libro, voy escr ib l r una carta sigifica
que u i6 tendra 1 u gar pero se sabe si sera t erm ia da no:
puede ser que \ carta se t ermine \ Jibro se Iea hasta el fial.
Varios verbos pe rfectivos idican s6\o \ caracter terminado
sio tamblen \ aspecto sigular (mom entaeo) de la i, 1
i6 se realiz6 una vez quiza haya terminado tamblen el mismo
instante: el empuj6 la silla,
agit6 la mano, sin embargo el empujaba la silla,
agitaba la mano s i gni f i ca que \ ac c i 6n fue dura
dera se repetia varias veces. , s verbos imperfec
tivos. Los verbos de aspecto imperfectivo s6\o d enomi nan \ i6
sin determinar su cara c t er acabad o no acabado. Ademas, algunos
ver b os p erfecti v os indican \ reiteraci6n repetic i 6n de una acci6n
pasaba. Estos verbos se usan raramente en la \engua mo
derna literaria.

m enu do los verbos imperfectivos son 8sicos \os perfectivos,


derivados. Son muy pocos \os verbos perfectivos, que no s deri
v a dos . el\os se refieren varios verbos monosilabos: dar,
acostarse, sentarse, pararse, dejar uno s verbos
con \ suf i j o -: terminar, decidir, ar r o
;ar, e tc .
Los verbos de aspecto per fectivo se forman de Ios verbos imper
fectivos afiadiedo los prefijos camblando 1os stt fijos otros:
srilr-; jr-; de 1os ver
bos perfectivos se forman los verbos imperfectivos interca l ando en
dichos verbos 1os su f i j os camblando un sufi j o por otro:
dominar; - reconstruir,
- aprender. Adem a s , \ camblo de a spec to veces
viene acompafiado de alteracion de las voca\es en el tema:
- reconstruir; - tarda r
de \as cosonantes: - responder, asi como de
camblo de a c ento: - cortar.
Cada uno de los verbos: 8sico der iv ado es un verbo indepen
dierJte con todas las formas p ropias del verbo: \ infinitivo, el modo,
\ tiempo, etc.
Los verbos de aspecto impe r f e ctivo tienen tres tiempos (
leo, lei, leere}; los verbos de aspecto perfectivo,
s6\o dos tiempos: pasado futuro ( lei, leere),
pero no tienen forma de\ presente .
En \ idioma ruso hay dos formas para el futuro: fut uro com
puesto futuro simple.
186

Los verbos de aspecto imperfectivo forman ! futuro compuesto


del verbo auxiliar en futuro del infinitivo del verbo que se con
juga: voy estudiar, voy leer.
Los verbos de aspecto perfectivo tienen ] futuro simple:
leere, estudiare. Las terminaciones de\ futuro
simple son Jas mismas que en \os verbos imperfectivos en presente.
En \as oraciones . Vamos construir una
casa. . Vamos estudiar un idioma se indica
que \ acci6n tendra lugar sin puntualizar su caracter terminado
indeterminado, mientras que en las frases .
(:onstruiremos una casa. . Estudiaremos un idioma
Sefiala que \ casa sera terminada \ idioma sera estudiado, noso
tros \ vamos saber.
Esta relacion de \os aspectos con diferente formacion de los tiem
pos causa una serie de errores tipicos: \ empleo del presente en vez
de\ futuro, futuro en vez del presente \ formacion erronea del
futuro de los verbos de aspecto perfectivo (en vez de las formas
correctas del futuro: dire, . ire,
tomare, comenzare, etc. la gente que tiene pocos cono
cimientos del ruso suelen cometer las siguientes faltas:
, , , , etc.).

ASPECTOS VERBALES
l GB
Formacl6n de los verbos del aspecto perfectlvo

por medio de prefijos

. Los prefijos pueden dar \ verbo ! significacion de


terminada sin alternar \ principal semantica del v!:

Aspecto imperfectivo

Aspecto perfectivo

construir

. Los obreros stru ian la casa.

construir

leer

leer

leia un libro.

PrfiJOS

accion

Observaciones


1.uiere decir

que

casa etd construida.


. Los obreros han
construido la casa.

.
leido un libro.

leerlo
significa
todo hasta el final.

187

Continuaci6n
Prefi
jos

Aspecto imperfectivo

Aspecto perfectivo

escriblr

. Mi am lgo es
una
carta.
cribla

escriblr

.
Mi
am igo
termin6 de
escriblr
una carta.

hacer

. El alumno hacla
los deberes.

hacer
6.
El alumno
ha
hecho los deber es.

c.D.f.lla signi
fica que el alum
no
hlzo todo lo

cantar

.
Nosotros cantamos una
canci6n.

cantar
.
Nosotros hemos can
tado canci6n.

fo rtalece r
fortalecer



.

N u e s tr a
for talece
dia.

amistad
de dla

se
en

en::.ordecer
t
. El enfermo co
m e nz6

que da r se
sordo.

. Durante la
marcha dif l c il se for
taleci6 nuestra amis
tad.

enso rdec e r
. El
enferm o se qued6 sordo.

n
n
perder la vista
perder la vista
. El

perdi6
la
.
El
enfermo enfermo
comenz6 perder la vi st a.
vista.

188

Observaciones

ha
terminado de es
criblrla.

significa

que

que tenia que ha


cer.

quiere
decir que canta
mos una canci6n
toda hasta el fi

nal.

sigllifica una ac
cin
terminada.

sig
nifica que el en
fermo ha perdido
la capacidad de
oir, q

nada.

n
quiere decir que el
ha perdido / vis
ta ue nada.

Cont inuacion

Aspecto perfectivo

Aspecto imperfecti vo


dividir
dividir

. .
llos dividian el meLOn Ellos dividieron el me16n por partes iguales.
por partes iguales.

despertar
despertar


. Le despertaba . fin, lo
mi hermano durante gre despertarle.
mucho tiempo.

PefiJOS

Observaciones

\
acci6n esta
ter
minada.

qulere de
ci r que el herma
rw se sperto.

Fijese en que \os verbos imperfectivos que expresan un estado


del objeto en aumento paulatino (sobre todo refiriendose \ camblo
de color) forman generalmente su par perfectivo con la significacin
de una accin terminada con \ ayuda del prefijo -: po
nerse amarillo imperf.- perf. (.
. Septiembre. se pusieron amarillas las hojas);
ponerse negro imperf.- perf. ( .
. Llueve. Se pusieron negros los caminos); encanecer im
perf.- perf. ( . Se encanecieron los caellos);
ponerse rojo imperf.- perf. (
. El alumno se puso colorado de agitaci6n), etc.
. Ademas de dar al verbo la signi ficaci6n de una acci6n termi
nada los prefijos pueden matizar algo el verbo sefialando su relaci6n
con \ tiempo.
1. \ prefijo - con algunos verbos sefiala \ limitaci6n de la
acci6n en el tiempo.
Aspecto perfec tivo

Aspecto imperfectivo

leer

trabajar

pasear

Observaciones

signlfica:
leia durante un
tiempo
luego
dejo de leer.

quiere
decir: traajo un
tiempo dejo de

traajar.

,
,
. Ayer trabaje,
lei, despues pasee.

r
signi fica:
el paseo dur6
tiempo,

18!)

ContinuaclOn

2. Los prefi j os -, - en unton con varios verbos 1\evan \


significaci6n de comienzo de una acci6n, \ momento del comienzo.
Aspecto imperfectivo

Aspecto perfectivo

Prfi

JOS

aempezar
cantar

.
Nosotros cantabamos . De pronto to
dos empezaron can
una canci6n.
tar una canci6n.

susurrar
. Co
. Susu
menz6 susurrar el
rraa el bosque.
bosque.
comenzar
halar
halar

.
l
halaba
mucho . De pronto
comenz6 halar.
tlempo.

comenzar
\lorar
llorar
.
.

l comenz6
El nifio lloraba.
llorar.
andar
andar


. El padre anda .
ba la habltaci6n. l padre comenz6
andar la habltaci6n agitado.
volar
volar

. l avton vo . l avion
laba sobre el campo. vol6 sobre el campo.
cantar

Observaciones

significa:
comenzaron

tar.

comenz6
surrar.

significa:

su

significa:
comenz6

halar.

es decir:
comenz6

comenz6

llorar.

significa:
andar,

significa:
comienzo
de la
acci6n.

. r
,
... (. .) Los aguilitos silbaron comenzaron piar mas lamen
talemente. Entonces el aguila mismo de pronto despidi6 unos fuertes
gritos, despleg6 las alas hech6 volar pesadamente hacia el mar ...
, , ,

(.)
El bosque reson6, gimi6, chirri6,
La liebr lo escuch6 sali6 corriendo

190

... - ,
:
, , ;,
... Jt, , ,
J, . n
. .
(.)
... el ri.o que azuleaba con pudor bajo la nelina rala, se
vertieron primero e scarlatos, luego rojos, los callentes dorados flu
jos de la luz joven . . . Todo se puso en movimiento, se despert6,
comenz6 cantar, producir ruido, halar. todas parte s se vei.an
ardientes luminosas como diamantes, grandes gotas de roci.o .
.

Nota. 1. El prefijo - que significa el comienzo de la acci6n generalmente


se une con los verbos que expresan ruido . El nino se empez6
llorar, movimiento . La mano empez6 temlar, efecto 1 uminoso,
. El reltimpago empez6 brillar sore el bosque. Con
mayoria de los verbos el prefijo - indica solaente el instante cuando comienza
la accin . El niiio se puso g ri tar con otros verbos senala que
la acci6n iniciada continua .!1 . Se puso h
,

con emoci6n ardientemente.


2. ) En unicn con los verbos de una direccin el prefijo - les da la signi
ficacin del comienzo de una accin . Los ninos corrieron
al rio, . El avi6n vol6 Leningado.
) En uni6n c on 1 os verbos de varias direcciones de movimiento el prefijo o
les afiade la significacin de la accin limitada en el tiempo.
. Los ninos jugaron corieron en el jardin,
il . El avi6n vo/6 sobre la ciudad desapareci6. (Sobre los verbos

de una varias direcciones de movimiento vease en l.a taia 73.)


3. verbos de aspecto perfectivo que pueden expresar el comienzo de la
accion. Entonces para expresarlo se les aii.ade los verbos comenzar,
ponerse. . estudia r el idio m a ruso.
. leer la literatura rusa.
. El nino se puso

jugar.

. Los prefijos pueden introducir en los vocaios ademas de la


significacion de la i terminada, varias matices espaciales otras.
Aspecto
imperfectivo
ir

Aspecto perfectivo

Prefijos

dd

. El maestro
entr6 en la clase.
salir
t . El maestro
sali6 de la clase.
di

, S. El her
mano esta en casa, se ha ido.
llegar
10 .
Llegue la escuela en 10 minutos.

191

Conttnuacion

Aspecto
imperfectlvo

Prefijos

Aspecto perfectivo

retirarse
. El alumno
se retir6 de la pizarra.
bajar
. l in
formante baj6 de la tribuna.
venir
. ml casa
vino un camarada
pasar
. l pas6 mi
casa para ir juntos.
vadear
. Nosotros

- (-)

- (-)

vadeamos el rio.
escriir

copiar
. El
alumno copi6 b l en el texto.
terminar de escriblr
. El termin6 de
escriblr la carta
. apuntar
.
El estudiante apunto unas citas del ar
ti cul o
inscriblr

. inscrito unos vocaos omitidos.
copiar
. copiado el
t raaj o
n agregar

. El padre agrego unas pa la


bras la carta.
ap un tar

El periodista apunto algunas palaras.
llenar e scr ib len do
. El
hijo llen6 escriendo toda la hoja de
pape l

192

- (-)

Continuaci6n
Aspecto
imperfectivo

in scriblr

. i amigo rega/6 un
libro lo inscribl6.
recetar
)l .
El doctor recet6 una medicina al hijo.
describlr
. l poeta
describl6 blen la estepa.
pintar
.
El artista cubri6 de pinturaslas pare
des del club.

,.

Pr e fi jos

Aspecto perfectivo

- (-)

Nota. 1. Si se unen \os prefijos \os verbos imperfectivos comiinmente se


forman verbos de as pect o perfectivo.
2. Los pre fijos -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -, -,
diversa significaciones
-, otros ! unirse con diferentes verbos, introducen
formando nuevas pa\abras. (En 1os diccionarios tales verbos con los pre!ij os se dan
como palabra nueva.)
3. ! mismo prefijo, en uni6n con diferent es verbos puede comunicar varias
matices ! palabra, ejemplo: n } atravesa corriendo / calle.
n n releer / carta, leer vez mas, reconstruir
la casa, camar / obra, destruyendola parcialmente construirla de nuer,
puso demasiado ahinco (se esforci6 demasiado), r om
pi6 los juguetes (d estr uy6 todos los juguetes), n pernoct6 en el
osque (pas6 toda la noche en ! bosque).
4. Algunos de Jos prefijos mencionados en comblnacin con varios verbos no 1\evan
sign!ficaci6n espacial s i no 1 de una accin terminada, 1\evada :
curar al enfermo, aprender los versos.
Formaci6n de los aspectos verbales con
ayuda de los sufijos
Verbos
Aspecto
imperfectivo

construir

;'>;2

1252

los sufijos

l 64

--, --

Aspecto perfectivo

Aspecto imperfectivo

terminar
de construir

.
Ayer
los obreros termina
ron la construcclon de
la casa.

acabar de
construir

. Ayer
los obreros todavia esta
ban terminando la cons
trucci6n de la casa.

Sufijos

-a

193

Contlnuaclon
Aspecto
imperfectivo

Aspecto perfectlvo

Aspecto imperfectivo

n
r econs
truir

. Esta casa esta
reconst ruida.

n
reconstruir

. Esta casa
fue reconstruida dos ve
ces

sobreedi
ficar

. En la ciu
dad se
sobreedificaban
las casas.

Sufijos

construir

sobreedi
j'icar

.
la ciudad se so
br eedifica ron
varias
casas.
n copiar
n copiar
n
nn
. copiad o la n .
cop i aba varias veces la
composici6n.
composici6n.
apuntar
apuntar

apun tado .
Estuve
leyendo
m uch as pala bras nue el texto apuntando pa
vas del texto.
labras nuevas.
n termin ar de te rminar de
escriblr
escrlblr

n ,
6

. Termine lacarta . e s ta ba termi
la meti en el sobre . nando la carta cuando
el padre ent r 6 en la ha

n es
aiblr

itaci6n.
n firmar
nn
El irm6 to
dos los papeles.
.

111 1

11

i\ leer

acabar, ter
minar de Leer

,
. de leer
el peri6dico cuando el
entr6.

fi r ma r
n
. El mis
mo siempre firmaa to
dos los papeles.
termi na r de
leer
,
. Estaa
ternzinando la lectura
del per i6di co cuando el
entr6.

--

Continuacion
Aspecto
lmperfectivo

Aspecto perfectivo

Aspecto imperfectivo

Sufijos

releer
n releer
n

. Ayer . me
relei este relato.
n.udo relela e ste relato.
Nota. 1. De los verbos de aspecto perfectivo, formados por medio de prefijos
su vez se puede formar nuevos Vt'rbos de aspecto imperfectivo con la ayuda cle
sufijos --, --. Sin embargo si el prefijo tiene tan slo la significacin <le
accin terminada comen zada no alterado ! semantica basica, etonces no se lo
puede hacer (no existen las palabras , ). Las excepciones son
muy pocas: lr- releer, releer; hlr
r empezar haar empezar hQ/ar.
2. Los verbos con los sufijos --, -- son siempre de aspecto imperfectlvo.
,

l 65

Verbos
Aspecto imperfectivo

con

el

sufijo -11-

Asperto perfectivo

desaparecer


. E l sol desapa u l a t i n. a
parecia
men.te.
-


desaparecer
6
.

fin desapareci6

completo.

Sufijo

-y

Obseryacioes

el
sol
desaparecia
significa: el sol
todavia se vela.

llegar
l lega r


, , <
. Estaha . Llega
mos l lega n.do la ci mos la cima de
monta iia cuando
m a lle la mon.taiia la
cuando comenz6 llo empez6 llover.
ver.


estdba
mos ll e gando /
cima significa: no
estdbamos todavia
en la cima.

centellear

una accln
repetida.

significa: el f ue

cente!lear

. En la leja
nia centelleaban unos
fueguecillos.

7*

. En la leja
nia centelle6 un fue
guecillo.

gueclllo centelleo
una vez desapa
reclO.

195

ontinuaciOn
Aspecto imperfectivo

jar

.
El
chico
epujaba la
carretilla.
agitar

. El agitaba
la de despedida.
grltar

.
El
niiio gr itaba sin ce

Aspecto perfectlvo

Sufijo

Observaciones

epujar

.
l
chico
epuj6 la car re tilla.

la accin se repe
tia varias veces.
slo una vez.

agitar

. l agi
t6 la de des
pedida.
gritar

. El niiio dio
un grito se call6.

6-l
accin se repetia
varias veces.
-sl
una
vez.

sar.

-J n
no limitada
en
tiempo.
-sl una
vez.

Nota. 1. La mayoria de los verbos con \ sufijo -- son de aspecto perfectivo.


2. Los verbos de aspecto perfectivo con \ sufijo -- seii.alan:
) \ acabado d \ accin, \ \ogro del resultado desaparecer,
alcanzar;
) una acci6n en un acto, sea que la accin se produjo slo una vez, !
momentaneidad de la acci6n: empujar, agitar, grltar.
3. verbos con el sufijo -- que son de aspecto imperfectivo, ejemplo:
marchitarse, hundirse, atascarse, secarse, mojarse,
perecer, n fortalecer, helarse, congelarse,
ensordecer. En la mayoria de \os casos significan un estado que se acrecienta
paulatinamente. Todos los verbos citados forman su aspecto perfectivo con la ayuda
de prefijos: , , , , , ,
, , r
Sus correspondientes verb os de aspecto imper
fectivo son los que siguen: , , , , r,

s.
4. En los verbos de aspecto imperfectivo en ] sufijo -- jamas recae el acento
( excepcin de\ verbo tirar).

66

Verbos con el sufljo -Aspecto imperfectlvo

Aspecto perfectivo

dar
.
dio un libro.

196

El

dar
d . El siepre daba libros.

Sufijos

--

Contlnuacion

Aspecto perfectivo

Aspecto imperfectlvo

crear


. los ultios
aiios el copositor cre6 varias
obras.

d'
dar
cueta
.
El se dio cueta de sus errores.

crear

.
l copositor creaba su si
foia durate tres aiios.


. l
recooci6 su culpa.
levatarse
.
La adre se levat6 tr
la ii.
hallar
.
No halle adie la casa.
superar

..
s
superado
todos los obstaculos.
doiar

. heos doiado
el idioa ruso.

lograr

. Nosotros
lograos exitos la co
quista del cosos.
olvidarse

. he olvidado hoy de
tomar la plua.

Sufijos

dar cueta, co
preder

. Durate h
tiepo el se .daba cueta
de sus errores.
recoocer

. Al pricipio
recoocia su culpa.
levatarse

. levataa sie
pre tr por la. ii.
hallar

. Geeralete les ha lla
ba todos la casa.
superat

. Dificilete su
perabamos los obstaculos.
doiar

. Di
s paulatiaete el idioa
ruso.
lograr

.
Persisteteete
lograbamo s
exltos la coquista del
cos os.
olvidarse

. Siepre olvldaba
de tomar la l.
197

Continuaclon

Apecto perfectivo

Aspecto imperfectivo

Sufijos

abrir

10 . La illo
teca siempre se abria las
diez.
1 cubrir
cubrir


i . la maiiana . la
la niela espesa cubri6 la n una espesa nelina cu
tierra.
bria la tierra.
ahrir
10
. La lioteca se abri6
las diez.

Nota. 1. Los verbos cl aspecto imperfectivo con el sufijo --: dar,


olv id a r se forman de sus correspondientes verbos perfectivos sin dicho
sufijo (, , etc.). El sufijo -- siempre se pone despues de la vocal.
2. este gupo se refiere Ios verbos con las raices --, --, --:
- reconocer, - devolver, -
pegarse.

La pecullaridad de estos verbos la declinacin consiste en la falta del su


fljo -- en ! presente (, , , , etc.).
3. Los verbos con el sufijo -- q u e da n comunmente en ! aspecto imperfectivo
aunque se Ies afiade los prefijos: pasar, vender,
devolver, e ntregar etc. Los verbos correspondientes del perfecto: ,
, , , etc.
4. Los verbos formados afiadiendo ! prefijo los verbos monosilabos forman
con ! ayuda del sufijo -- sus coespondientes pares de aspecto imperfectivo,
por ejernplo:
- 1- li cubrir,
.- .- .
echar, - >- calentar.
,

l 67

Verbos con los sufljos


Aspecto perfectivo

estudiar

.
hemos estudiado las pe
culiaridades de esta planta.
reciir

he reciido
una carta.
.

198

Sufi
jos

--

--, --

Aspecto imperfectivo

estudiar

.
Mucho
tiempo estuvimos
studiando las peculiarida
des de esta planta.
recir
n
. En verano me
nudo recia cartas.

Sfi
Jos

--

(--)

Continuacion

Aspecto perfectlvo

resolver

JJ
. fin ellos
resoluieron esta cuesti6n.
t erminar

6
5 .
( ellos) terminaron su tra
bajo las cinco.
cumpllr

.
N osotros hemos cumplido el
plan.
corregir

. El maestro
corrigio las faltas en los
cuadernos de los alumnos.

Sufljos

Aspecto lmperfectlvo

Sufijos

resoluer

llos
tardaron
.
mucho tiempo en resoluer
la cuesti6n.
terminar

5 General
mente ellos terminaban su
trabajo las cinco.
cumplir

.
N osotros
cumpliamos el pla n cada
aiio.
corregir

. Cada
di.a el maestro corregia las
faltas en los cuadernos.

Nota. 1. De dos verbos de la misa significacin el ve,bo con el su f i jo -


de aspecto perfectivo, el verbo con el sufijo -- es de aspE>cto imperfectivo.
Para determinar el aspecto de tales verbos se Ios compara en pares.
Fijese. El verbo n comprar es de aspecto perfectivo, ni comprar
es de aspecto imperfectivo (en este caso para la formaci del apecto empiearon
el sufijo el prefijo simultaeamente). . El libros, la accin
esta terinada. r , i Le vi en la Ub rer ia
donde compraa libros, se s si compr6 libros.

2. En los verbos de este grupo puede alternarse Ia consonante del tema:


- responder
- defender
n-n deedir
-n t'encer
n-n dejar
- renotar
:-n per d onar
3. El aspecto de algunos verbos se determina ademas del sufijo el lugar
donde recae el acento: en los verbos en - ! acento recae la raiz, los
verbos terminados en -, en el sufijo:
-1 terminar
:- arrojar
- responder
4. Los verbos imperfectivos sin prepos1cn que forman dicho grupo no cam
blan aspecio despues de agregar el prefijo: dejar, d ejar salir,
dejar ir, lanzar , dar acceso; resolver. 199

Continuaci6n
permitlr, predeterminar, pero: imperf.,
p e rf. tirar, perf; desparramar, perf. cubrir.
(En los ejemplos dados los prefijos -, -, -, - unidos con el verbo
! transmiten ! significacin de la realizaci total de Ja accin.)

68
Diferencias aspectuales que se determinan
por los camios en la ra i z en el tema
Aspecto imperfectivo

Aspecto perfectivo

, elegir
:
10 . La asamlea estuvo eli
giendo el presidium durante 10 mi
nutos.
llamar

. El maestro llamaba
al orden los alumnos.
dormirse
i.
Generalmente el se dormia mal.
levantar
n
. Este discipulo siempre
es el primero en levantar la mano.
comprender
n
. l comienzo
comprendia las conferencias en ruso.
comenzar

9 . Nosotros siempre comen


zabamos el trabajo las 9.
n ayudar

.
El
siempre ayudaba.

, elegir

. La asam
lea eligi6 al presidium tres
camaradas.
llamar
n

. El maestro llam6 al
orden los lumnos.
dormirse


.
Ayer el se durmi6 pronto.
levantar
-
. levante la mano
el taxi se par6.
comprender
n. he
comprendido todo.

prevenir
6 n
. le prevenia del pe
ligro mas de una vez.

200

comenzar

8 . Ayer comenzamos
trabajar las ocho.
ayudar

. ha ayudado
hoy llevar el trabajo.
prevenir

. le pr eveni del peligro.

Continuacldn
Aspecto lmperfectivo

Aspecto perfectivo

t:: atraer

. El siempre atraia
l os oyentes con su modo de . ha lar .
adquirir

. El siempre adquiria libros
raros.
perderse
.
El estuvo perdldo varios dias.
salvar
.
Varias veces salvaba los que se
ahogaan.
acostarse
1
. En verano acostaba las 10.
sentarse, ponerse
. l
sol se ponia lentamente.
ponerse, hacer
.
Cada vez se hacia mas oscuro.

atraer
. El informe
atrajo todos.
adquirir

. he adqulrido un
libro raro.
perder(se)
.
Mi lzermano perdi6 la voz.
salqar
. l sal
v6 al que se ahogaba.
acostarse
r 12 . Ayer
acoste las 12.
s entarse , ponerse
. El sol se puso.
ponerse, hacer
.
oscuro del todo.

Se hizo

69
Cuadro sln6ptlco de posiies alternaciones de
las vocales en la raiz en los camios de aspecto
Vocales
que se
al tern an

Aspecto perfectivo

Aspecto imperfectivo

Observaciones

En el aspecto im tardar
perfectivo de los
saltar
verbos con los su estremefij os --, - -,
cerse
de la raiz esta
acentuada.
ir

201

Contlnuacl6n
Vocales
que se
alternan

Aspecto imperfcctivo

Aspecto perfectivo

exponer
proponer
adjuntar
tocar
tocar,
rozar

Obser\aciones

Raices:
-.r

Raices:

recoger
elegir
discernir
fugarse

-
-
-

--

--

Raices:

- poner

. -.

desplegar

-
1

Raices:

-
-
-

borrar
morir
/ cerrar

--
--
--

Raices:

- r

encender

incendiar

r-r-r

Raices:

-
-

<.-

suspirar
comprender
comenzar

-
-
-

Nota. 1. Algunas de estas altemaciones se reflejan slo en la escritura; en la


JJIOJJJJJJciacin -, - sin acento no se distinguen (vease la pag. 17).
:1 Al verbo perfectivo con la raiz -- no siempre le corresponde otro verbo
iJIIJH'J'ftctivo con la raiz --; en varios casos el vP.rbo de aspecto perfectivo con
/:.1 aiz -- esta en pareja con el verbo imperfectivo que tiene la raiz --,
<'i<'111plo: - informar sob re el trabajo,
JJi - dilaiar la contersaci6n.
1/ casos cuando el verbo perfectivo que se emplea un significado con la
ti, JIII se emplea como un par del verbo imperfectivo con la raiz --, en

()!

otra significacin al mismo verbo corresponde otro, imperfectivo con la raiz -r-,
por ejemplo: .&-JIIi preparar las cosas; n
n componer uha canclon; : -n':.
aplicar el hlelo la cabeza; /!-ii. lfti'i<y
adjuntar los documentos; - ' rodear al enfermo con bolsas de agua caliente.

l 70

Diferenclas aspectuales que se determinan


con el camio de lugar del acento

As pecto imperfectivo

Aspecto perfectivo

cortar

. La adre cort6 el pastel


en pedazos.
cortar

.
Ella cortaba las flores cada
n las ponia el jarro.
cubrir

. La nieve LU
bria cada vez s el camino.
desparramar' echar

i . que
echar arena en los senderos cada
dia.

cortar

La adre cort6 el
pastel dio al niiio un pedazo.
cortar

. lla cort6 una flor
la rega/6.

cubrir
.
La nieve cubri6 todo el camino.
desparraar, echar

. En
pocos inutos el jardinero ech6
arena en todos los senderos.

Nota. 1. casos cuando el aspecto del verbo puedP camblarse con el cam
bio de lugar del acento.
2. En tales verbos en el infinitivo en otras formas derivadas del infinttivo
se diferencia s61o el lugar de acento, por ejemplo: el
aspecto imperfectivo:
echar, echo, el que echo; aspecto perfectivo: r
echar, , al echar; aspecto imperfectivo: cortar,
corto, el que corto; aspecto perfectivo: cortar,
cortO, el que corto, 3 cortado, cor tado,
cortando.
los tiempos presente futuro simple asi como en las formas producidas de
los temas del presente futuro dichos verbos se dilerencian no slo el lugar
del acento sino tamblen por el tema: n ed1o, echa,
el que echa, ii al que se echa, erhando, .11 echare,
echa; corto, corta, el que corta; lo que
se corta, cortando, cortare, corta.
Fijese. casos c uando el traslado del acento no slo m el aspecto sino
tamblen el sentido del verbo: iperf. bajar corriendo- i r.11

203

Contlnuacl6n

.
correr-C

El chico bajaba corriendo la escalera se ; perf.


. El hijo corriO la tlenda comprd
manzanas. (Mas detalladamente sobre \ tema vease \ tab\a de \os verbos de mo
vimiento.)

l 71

Diferenclas aspectuales expresadas dlstintas palabras

Aspecto perfectivo

Aspecto imperfectivo

halar
. El hl
durante dos horas.
tomar

.
siempre t
libros de esta ilioteca.
depositar

. Voy
depositar una parte de mi suel
do en la caja de ahorros cada mes.

decir
, .
dijo todo lo que queria.
tomar

. he tomado los poemas
de Pushkin.
deposltar

.
Maiiana
depositare una parte de mi suel
do en la caja de ahorros.

Verbos impares
Varios verbos rusos forman p a res aspectuales. Tales verbos
pueden ser de aspecto imperfectivo asistir,
participar, de aspecto perfectivo verse,
tronar.
l 72

(de

Verbos lmpares mas usados


un s6\o aspecto, en orden alfabetico)
1. Verbos de aspecto imperfectivo

depender
significar
entender
necesitar
poseer
esperar
negar

204

faltar
versar
suponer
prever
presentir
predominar
perseguir

Continuacion

1. Verbos de aspecto imperfectivo

saludar
p er te nec er
asistir
contener
contenerse
lamentar
corresponder

... , . . . consistir
costar
subyugar
gobernar
aflrmar
participar

Nota. 1. El verbo en una significacin tiene su correspondiente


par perfectivo r1 aprobar, r , .n
aprobar en P.l cargo, pero en otra ignificacin tiene correspondiente
verbo de aspecto perfectivo ( . Lo afirmo con seguridad).
2. El verbo .nr en el sentido de 1 no tiene su correspondiente
verbo de aspecto perfectivo ( r, .
supongo que . ),pero \os deri
vados de es te verbo que son: imperf. suponer perf.
suponer hacen un par aspectual.
3. El verbo par t icipar no tiene su correspondiente par de a5pecto
perfectivo la frase imperf. tomar p ar te tiene su par:
perf. tomar parte.
4. que saber diferenciar los verbos: contener
contenerse. Por ejernplo: n .n. El libro contiene cinco capi
tulos. . el libro hay cinco capitulos. El verbo
con diferente.- preposiciones puede emplearse con diferentes significacio
nes. . El es miembro de esta orl(anizacion.
ru
El participa en esta organizacion.
. La or{ZanizaciOn consta de cuarenta miembros.
.

11. Verbos de aspecto perfectivo

tronar
perderse
volver en si
hacerse atras
encontrarse

arrojarse
tener lugar
hacerse
salir ch orros

Nota. El verbo estar en un error no corresponde al verbo


perderse. Pues ellos tienen diferente significacin \exica:
. Nos perdimos en el bosque.
lll. Verbos mas usados que tienen la mlsma forma
para el aspecto imperfectivo. el perfectivo

atacar
ordenar
() casarse
utilizar
investigar
liqu ida r

prometer
formar
organizar
comnar
telegrafiar

205

Nota. 1. Es to s verbos pueden emplearse tanto en aspecto perfectivo como im


perfectivo segun el cont e x to , ejemplo: n , .
El siempre cumple lo que prornete. n
n . ha prometido llegar las oclo ha llegado tiempo.
J (tiempo futuro, perf.) 1 . Maiiana orga
nizaremos competencias de esqu i es. (presente, imperf.)
. Todos los aiios nosntros organizamos competencias de esquies.
2. Entre los verbos que tienen la misma forma para los aspectos perfectivo
imperfectivo hay mucls verbos con los sufijos -- - - : formar,
organizar, telegrafiar, nacio
nalizar, etc.
3. En ! idioma moderno ruso la forma de aspecto imperfectivo de unos verl
con el ufijo -- se forma con la ayuda de los sufi jos --, --:
organizar, formar.
4. Para Stibrayar significado del aspecto per fectivo varios verbos se emplean
11 los prefijos: ii estar organizado, prometer,
casar, 1 casarse.
5. En la conversacin en vez del verbo telegra/iar menudo
se tlsa la expresin i m perf. despachar un telegrama u otra fase
correspondiente \ anterior perf., ejemplo:
. Ayer despache el telegrama. . Maiiana des
pachare un telegrama.

t 73
Verbos de movimiento con diferentes temas
Aspecto imperfectivo

llevar
llevar afuera, s.;ar
llevar
traer
transp o r t ar , etc.
llevar, conducir

llevar
llevar hasta
llevar hasta algun
laar
11 t
11 transportar, etc.
Ilt'\'Tii llevar

20io

Aspecto perfectivo

sacar, llevar afuera


llevar hta algun luga r
traer
t rasladar , pasar, etc.

llevar fuera
llevar
lleva r
traer
transportar

Continuactdn
:;t imperfectivo

Aspecto perfectivo

llevar
llevar hasta
llevar de
llevar
traer
transportar
llevar

ir
irse
venlr
salir
pasar, etc.
ir

volar
salir volando
llegar volando
irse volando, etc.
volar

correr
irse corriendo
llegar corriendo
salir corriendo, etc.
correr

arrastrarse
salir arrastrandoe
llegar arrastran
dose
irse arrast rtindose,
etc.

i llevar de
llevar
traer
transportar

sallr
irse
r.:enir
pasar, etc.

sallr volando
llegar volando
irse volando, etc.

salir corriendo
irse corriendo
venir corriendo, etc.

207

Continuaci6n

Aspecto imperfectivo

arrastrarse

Aspecto perfectiyo

salir arrastrando
llegar arrastrandose
irse arrastrandose, etc.

ir
ir en
ir fue ra, salir
irse de
llegar
pasar, mudarse,
trasladarse (vease la nota 7)
ir en un m6vil

lr en
i ir fuera, sallr
irse de
llegar
mud ars e, trasladarse, etc.

Nota. 1. Lo Yerbos , , , , , , ,
etc. los verbos , , l, , , , son todos de
aspecto imperfectiyo se diferencian en lo siguiente:
) Los verbos , , , etc., denominan la accion comun:
. El t lleva el correo. .n . Los ptijaus
vuelan. . Las eptiles se deslizan una accion repetidora que se pro
duce en distinto tiempo en diferentes direcciones: 6
. El maesto menudo nos lleva de excusiones. 6 no
. El hombe anda la haitacion. . Los niiios corren
el patio. Estos verbos se califican como Yerbos de diferente direccion de moYi
m iento .
) Los Yerbos , , , , etc., denominan accion que se realiza
de una vez en una direccion: , n. i, el t
t el correo. . voy al teato.
. El avion vuela al po lo . . El chico corre hacia aqui.
Estos verbos se llaman verbos de una sola direccion de movimiento.
2. Los yerbos de la p rimera , , , , etc., en
union con prefijos conservan la forma de aspecto imperfectivo si los prefijos intro
ducen al v significaciones espaciales: s alir de la hai
tacion, entar en la haitacion, irse de casa,
.n 'cruza la calle, etc.
. Si los prefijos indican la relacion temporal (comienzo de la acci6n al
guna d ur ac i n) , estos verbos con los prefijos pasan al as pecto perfectivo, por
e j em pl ot
) (.n) . El se puso andar (correr
la haitaci6n agitado). En este caso los verbos .n, son de aspecto
perfectiYO, sin embargo en la oracion , . E l
& menudo por mi casa, \os verb os , son de aspecto imperfec
tivo, se acentua la raiz del verbo () en el verbo de aspecto lmperfectivo
se acentua el sufijo ().
208

Continuacion
Ande por la hatacion sente.
6 . El avion volaba sobre la ciudad luego
aterriz6. (, r-s los verbos de aspecto perfectlvo.)
4. Al aspecto perfectivo pasan tamble los verbos del primer grupo los
prefijos si estos prefijos significan una accion terminada, por ejemplo:
ir una p ar te tolver son de aspecto perfectivo pero el verbo bajar
( , bajar la montaiia, bajar la e scal era) son de aspecto imperfec
tivo. Los verbos ( ) rec orrer todo el bosque, ( )
recorrer todo el ; ard in son de aspeclo perfectivo que significan una accion ex
tendida por toda una superficie, accion llevada , el verbo se
acentua en la raiz. sefialar que los verbos imperf. evi tar '1
perf. recorrer se diferencian semanticamente. Fijese en que en el verbo imperfec
tivo rn el acento en el sufijo -- que m el sentido del vocaio:
quiere decir: trataba de encon t ra r se con nadie.
5. Si los verbos de diferente direccion de movimiento se emplean en sentido
figurado, entonces agregandoles los prefijos se forman los verbos de aspecto per
fectivo con el sentido de accion llevada , agotada:
cu r ar al enfermo (significa: curar), ,
gastar un vestido (significa: usarlo demasiado), etc.
6. Los verbos de segunda -, , 1 , etc., al unir los
prefijos siempre pasan ser de aspecto perfectivo. Al agregarles el prefijo - el acento
siempre traslada este prefijo ( llevar afue ra ; conducir afuera;
sallr corriendo, etc.).
7. Los verbos llegar, salir etc., estan formados del
verbo imperf. it sino del verbo que se usa en el idioa ruso
moderno s in prefijo.
Fijese en que los verbos de diferente direccion de movlmiento con los prefljos
significan movimiento en el pasado de ida vuelta, por ejemplo:
- -? l,Alguien vino (estuvo) en mi casa?
- , jJ. Si, un camarada vi no verte.
( n . El vino lu ego se fue . )
- ? l,El entr6 en la haitacion?
- , , . ( .) Si, entr6 pero d ijo nada
(El se fue.)
Los verbos de una sola direccion de movimiento con los prefijos significan el
movimiento en un a direccion, asi como el resultado reciido.
. Un camarada ha venido verte. ( . Esta aqui.) -
. Alguien entr6 en la haitacion. (6- 6 6. Alguien se
encuentra en la haitacion.)

) .

l 74
Empleo de los verbos de aspecto lmperfectivo perfectlvo
en las obras literarlas

Aspecto imperfectivo

Aspecto perfectivo

r.

-
;
;

(.)


,
,
,
, ,
. (.)

209

Continuacl n
Aspecto imperfectivo

Aspecto perfctivo

Avanzaba la tormenta.
En frente sobre el bosque se le
vantaba lentamente una enorme nu
be lila; sobre mi ml encuentro
volaban presurosas largas
nubes
grises; los sauces se agitaban con
inquietud susur raban ...

De pronto reson6 en lo alto


un fuerte viento, crugieron los
arboles, grandes gotas de lluvia
golpearon brusccunente, azotaron
las hojas, brillo un relampago
se desencaden6 la tormenta.


,
,
,

. (.)

,
.
1 I


t
. (.)

Solian llevar un novato


puertas de esta habltaci6n
empujaban, como sin querer,
oso; se cerraban las puer tas,
pobre victima se quedaba
con el velludo ermitaiio.

las
le
hacia
la
solas

El frances se confundi6,
huy6, sino espero el ataque.
El oso se le aproximaba. De
forge sac6 de su bolsillo una
pequena pistola, la meti6 en la
oreja de la hambrienta fiera
dispar6.

,
,
ti ;
;
;

... (.)

,
- ,
,
, 1
,
. . .

,
, , ,
. (.)

Entre las ruedas de los carros


semicublertos de alfombras, arde el
fuego; la familia alrededor prepara
la cena; en el campo claro pastan
los caallos; mas alla de / tienda
en libertad un oso domesti
cado ...

el rio que azu leaba con


pudor,
modestamente bajo la
nelina rala, se tertieron primem
bermejos, luego ro;os flujos dc
la joven caliente luz dorada ...
Todo se puso en movimiento al
rededor, se despert6, cant6, pro
dujo ruido, hal6.

.
210

Jlli

es

una

forma

caduca. En la lengua rusa moderna es 11J

75
i comparativa de las formas verbales
de los aspectos imperfectivo perfectivo

Aspecto imperfectivo

Infinitivo

construir

Modo indi- Presente


cativo

Pasado

, ,

--

to.:>

estudiar



, ,


, ,

Aspecto perfectivo

----

f1

No hay forma del presente

--

---

--

1\:1
:.:;;

Continuaci6n

Aspecto perfectivo

Aspecto imperfectivo

Futuro
compuesto

Futuro
simple



, ,




, ,

Modo condicional

,
, ,

, ,

Modo imperativo

l 76

Conjugacl6n

verbo

ser

Futuro

Pasado

Presente

Vease la nota.

del

, ,
, ,

.}



, ,


Modo condiclonal

, , ,

Modo imperativo

Nota. El verbo generalmente no se emplea en presente, excepto varios casos


cuando se emplea en ! tercera persona del singular es en plural son.
Empleo del verbo ,

1. -es una forma vieja


del presente del verbo .

de ta tercera persona del singular

En \ tengua rusa moderna \


forma se usa:
) como u\ del predicado
compuesto en tas determinaciones
cientificas;

en otros casos ta cpula se omite;

) para indicar ta presencia de


alguien de atgo (para singular
plural), sin embargo, si se trata
de ta presencia de atgunas cara
cteristicas propiedades de \ per
sona de sujeto, de un estado
emocionat de enfermedad, \ verbo
siepre se omite.



. Una recta es la dis
tancia mtis corta entre dos pun
tos.
. Soy estudtante.
-. Mi her
mano es doctor.
.
tengo hermanos hermanas.

. tengo tiem
para ir al teatro.

. i hermana tiene el pe l o
rublo.
6
i hermano tiene un ca
.

rticter.
213

Continrcion

: . Mi
amigo esta de duelo:
se ha
muerto su padre.
:
. El vendra las
clases: tiene gripe.
2. -s una forma vieja de la tercera p ersona del plurai del
present e dJ v er bo . Se encuentra raras veces en la literatura
c la s ic a
6, ,
(.) Estos
tan malditos guardianes son en general gente pacifica naturaleza,
serviciales inclinados la convivencia ...
En la lengua rusa moderna la forma se usa muy limitada
m ente se conserv a tan solo en obras cientificas.
.

. ..

l 77
1-nfinitivo del vero
-
despues de las voca1es, veces
desp u es de , s

-
despues de las consonantes
despues de

-
despues de l as vocales

estudiar
trabajar
halar
construir
mirar
ver
tirar
: perecer
sentarse
sublr

llevar
ir
crecer
salvar
llevar
transportar
encontrar
ir

cuidar
guardar
atraer
moler
acostarse
poder
cocinar

Se

acentuan
ilabas

diferentes Se acen t u a la silaba Se acen tu a la silaba


fi n a l
final

Nota. 1. Si el verbo term ina en en -, acetila 1 illtima silaba.


L8 exclusi6n son \os verbos con el prefijo - los cuales se acentiia el pre
lljo ( sacar, s llevar afuera, n cocinar).
2 l)el t del ifinitivo se forma el p as ado ( leg6, tomo), los parti
cip' a cti vo pasivo en pasado (ii el que leyo, ii el leido,
:iii el tomudo), gerundio de a,pecto perfectivo ( al leer, /
_

101111/f )

-------

/ 78
Casos del empleo del infinltlvo

\
infinitivo
se
emplea:
1) con los verbos
que
significan
co
mienzo, continuacion
termino de ! accion;

2) con los verbos


que expresan posibl
lidad imposibllidad,
capacidad incapa
cidad para cumplir la
acci6n;

3) con los verbos


que expresan la acti
tud del que haia la
acci6n, expresada
el i finitivo;

n
. El aiio pasado com enzamos es
tudiar la lengua rusa.
n n-. El
hermano ahora escribe ien en ruso.
.
El camarada continua traajando en la fa
brica.

. Ayer termine ..de leer la noveta de
Gorki "La madre".
-
. Debldo la enfermedad la her
mana dej6 de practicar los deportes.
-,

. Puedo haar con soltura en ruso
pero todavia se pronunciar co rrec tam ente
algunos sonidos.
,
. se dibujar mi her
mana s dibujar delinear.
.
gusta leer novelas historicas.
. Quiero trabajar
en la fabrica.
.
Tengo la intencion de dedicarme de m odo serio
/ deporte.
. Noso
tros soiiamos en irnos en verano al mar.
u
. El padre se propone s a lir
n de viaje de servicio
.
El decidi6 negarse de las vacaciones en verano.
si -}. da
vergenza de halar en ruso.
. El
chico trata de ser puntual.
. T engo miedo de res
friarme
.

215

Contlnuacton

4) con los verbos


que indican que una
persona provoca la ac
ci6n la otra experi
menta esta acci6n.

Pero se puede decir:


, . En vez del infinitivo
se debe usar aqui el sustantivo:
lnteesa la lectua,
dedico al tj.
. Sientese, favo.
(
). El docto peiti6 f
( pohii6 f).

5 . El directo oden6
que todos los lds se i las
cinco de la tarde.
.
La d hace toar la leche su .
. El
h ensefi.a l su pequefi.a h.

. El maesto nos aconseja que
estudieos unos cuantos idioas.
.
El camaada ayuda d nuevas pa
labas.
.
dljeon que t las vacaclones en
agosto.

. he convencido l n que
vayamos al cine.

Nota. El infinitivo del verbo se emplea de igual modo con numerosos susta:J.tivos
que tienen la misma significacion lexica que Jos verbos dados en los puntos 1-4:
( n . No hay posi
bllidad de trabajar con tanto ru i do ) , ( .
. No tengo deseo de ir las m onta ii as), (
.
El camar ada expresa su deseo de organizar una velada de encuentro de exalumnos
de nuestra escuela), ( 6
n . El tiene serias intenciones de practicar los deportes),
( 11 . El decidio salir maiiana),
( 5 . El director
ha dado la orden de reunirse las c inco de la tarde en la sala de actos),
(n . El maestro nos
aconsej6 que estudiaramos unos cuantos ldiomas), ( n
. El enfermo recibl6 permiso para pasear),
( r6 . T en i a constante miedo de res
f riarse ) .
216

Continuaci6n

5)

con los

verbos

de movimiento para
designar el jetivo;

6) con los adjetivos


debe,
esta oligado,
se ve oligado,
esta listo,
tiene la intenci6n,
e stti alegre;

7) con el caso da
tivo para sefialar !
inevitabllidad !
imposibllidad de una

accion;
8) con los vocalos
hace falta,
tener que,
es necesario,
es imposi
le, no se puede;

9) ) con los adver


blos en -, formados
de los adjetivos cali
ficativos es di
ficil, es alegre,
es triste, etc.;

. voy tra
bajar la lioteca.
. En ve
rano ire descansar las montafias.
. El chico corri6
bafiarse.
, . Hasta la
vista, que debo irme.

. Todos esttin oligados de llegar tiempo
para las clases.
. El
enfermo se ve oligado hospitalizarse.

. Tengo la intenci6n de ocuparme
seriamente de la lengua' inglesa.
. alegro de
verle siempre.
: ! Se amonto
naron ( aparecieron las nubes, va llover).
: . El cielo esta
claro: lloverti.
: . Todos
quieren la paz: , la guerra.
r. floy
tengo que terminar el trabajo.
tJ .
Mafiana tengo que ir la ilioteca.
.
Es necesario estudiar sistematicamente.
? 1-Se puede fumar
aqui?
! Aqui se puede
fumar.
.
estas condiciones se puede trabajar.
. Es alegre
trabajar eh el colectivo.
. Es triste
separarse de los amigos.
. Es facil bajar co
rriendo de la montafia.
. Es dificil sublr
corriendo la montafia.
En pr lma
vera es agradale pasear por el bosque.
.

217

Conlinuacinn

) con los adver


ios pronombres ne
gativos
en algunos
casos indirectos.

: .
estoy en casa: tengo adonde ir.
No tengo de
donde esperar carta.
. No hay quien
pedi r consejo
.

Sobre el em p leo del infinitivo en la significacin de Jos aspecto; perfectivo


perfectivo vease las taias 79-82.

Empleo del lnfinltivo en calidad del aspecto lmperfectivo

So\o el infinitivo en
despues de los verbos:
-
comenzar

-,

, -

terminar,
acabar
-

sentido de

im

l 79

aspecto imperfectivo se emp lea

8
. A yer comenzamos es t udia r las
8 de la mafiana.
. El nifio
comenz6 halar blen.
05 9
. Generalmente comenzamos estu
diar las 9 de la afiaria.
6
. Ayer terminamos de estudiar
las seis de la tarde.
5
. Generalente acabamos de estu
diar las 5 de la tarde.
El enfermo
dej6 de geir.

. llos continuaron halando
animadamente en la calle.
I 6 .
Estoy acostumbrado levantarme en verano
las de la afiana.

. acostubraba le
van tare temprano la afiana.
OTBbiK . d esac os
tubre levantare temprano.

desacostubraba de levan
tare temprano.
.

continuar

-
acostumbrarse

-
desacostumbrarse

218

Continuacion

tomar gusto

perder el gus
to
aprender

-
desarostumbrar
se
-
aburrir, cansarse de

-
sarse

can

evitar

.
gustaba pasear la noche lo largo
del rio.
.
perdi el gusto de leer versos en voz alta.
i r
. La hermana aprendi6 rapidamente
patinar.
-. 0/vi
de el aleman.
.
canse de mirar por la ventana del tren.

. Siempre aburria viajar mucho
en tren.
. El nifio se cans6
de estar sentado.
1 .
l nifio solia cansarse mucho de estar sen
tado.
. Evito en
contrarme con el.

Nota. 1. Los verbos de aspecto imperfectivo , suelen acom


panarse del infinitivo, pero despues de los verbos perfectivos ,
se pone siempre un sustantivo verbal. Por ejemplo:
. Conlinutibamos discutiendo este articulo, pero:
. Continuamos discutiendo este articulo : : .
Solia evitar encontrarme con el, pero: : . evttado en
contrarme con el.
\ sustantivo puede ernplearse tamblen despues de los verbos de\ aspecto imper
fectivo: n n. Continudbamos discutlendo el pro
lema. : . evitaba encontrarme con el.
2. Los verbos de aspecto perfectivo , , demandan
despues de si el infinitivo de\ verbo en aspecto imperfectivo:
tome gusto de halar con el, perdi gusto de recitar
versos oralmente, etc., pero despues de correspondientes verbos de aspecto imperfec
tivo puede usarse tamblcn \ infinitivo del verbo perfectivo:
le gustaba halar con el le gustaba charlar con el,
le gustaba recitar versos,
le gustaba recltar versiJs.
,

219

80
Empleo del lnfinltlvo del verbo de aspecto lmperfectlvo
en calldad de adjetivo despues de las palabras
que expresan la inoportunidad de la acclon

( )
hace falta

ii,
. No hace falta halar tan alto:
estas molestando.

se debe

,
No se debe demora tato de
volver el libro: lo ecesitan todos.

vale la

:
. N o vale la de ver esta
pelicula: es iteesate.

basta de

:
. Basta de halar sobre este tema: todo
esta claro.

bastate

(forma

familiar)
vale

teer que

hay que

: .
Bastate de halar: vamos trabaja.
. No vale dis
cuti con el.

que irte.

No tlenes

.
que agadecerme.

No hay

hace falta

:
. No hace falta iducirme: ire
al teato.

es pernicioso

.
daiio.

es iutil

El fumar te hace

:
. Es iutil eseiiale
t; tiee oido muy malo.

Nota. 1. Cuando en Ias oraciones interrogativas de tipo:


? <_No teemos que visitar al f?
? <_No teemos que madur felicitacioes? etc., se expresa la intencin de
realizar una accin, emplean ! in fin i t i vo del verbo de aspecto p erf e ct ivo asi como
en las oraciones narrativas: . Tee:nos que visitar al
efermo. . Hemos de d felicitacioes.
2. Cuando en las oraciones tipo: ? . t_ Para que vamos
esperarle? El vendrti s6lo. ?
. t.Para que conttirselo todo? El se afligirti mucho, se expresa u idea sobre
una accin inoportuna ( hace falta esperar;
hace falta t), emplean ! infinit i vo verbal del aspecto imperfectivo.

220

l 81
Empleo del lnflnitlvo de los verbos

de aspectos lmperfectlvo perfectivo


en las oraciones que tienen la idea
de prohiicion imposibilidad de una accion

Prohiblcin de relizar
una accin

lmposibllidad de realizar
u na accin

1. +l infinitivo del verbo


de aspecto imperfectivo (en el sentido
de imposibllidad, prohiblcin)

1. + el inf i nitivo del verbo de


aspecto perfectivo (en el sentido de impo
sibllidad)


-. N o se


:
. N se podia atravesar la calle
despue s de la lluvia: en medlo de

puede atravesar la cal/e con el


tifico en movimiento.


. En la habl t aci6n
se puede entrar en abrigo.

. No se
puede tocar los alambres elec
tricos.

la calle haia un charco.


:
. No se puede entrar en la
habltaci6n: la puerta esta cerrada.
:
. No se puede
tocar la plancha, tan cal ien te esta.

2. El infinitivo del verbo de aspecto


lmperfectivo

2. EI infinitivo del
perfectivo

! !
JNO se acerq u e / iEs peligrosol

,
. N puede uno acercarse al

! No
se puede tocar nada de la mesa.
! 1 N o
se p uede sentarse en esta filal

verbo de aspecto

lienzo, es tanta la gente que hay.


:
. No podre comprar la en
trada hoy: he llegado tarde.
:
. Es imposile sentar se en
esta fila: todos los asientos e stan
ocupados.

Nota. En las oraciones lnterrogativas tipo: n ?


tSe puede z aqut la calle? ? tSe puede
transmitir la t traves de usted?, el glro ? tse puede? se usa en el
sentido de ? tes posile?

221

l 8:1

1. Empleo
paticu l a

del inf in i t ivo

sin ella)

infinitivo s i n la
pecto perfect ivo)

El

Empleo del infinitivo de los verbos


de aspecto imperfectivo perfectivo
despues de los verbos q ue expesan
la intencion de realizar una accin
la causa que provoca dicha intencin
en funcin de aspecto pe r f ect i v o

particula

(as

r
. l a dre pedia que lla
aran al d octo r.

n El edico
ie acosej6 al fr que to
.

mara un soporifero.

El infinitivo

imperfectivo (con !

con la partlcuia

imperfectivo)

(aspecfo

i<
. La adre pedia que /la
r al doctor.

..

'
. l edico
le acosej6 al fr que toaru
el soporife r o
.

.
El vi6 que q uedara

.
El vi6 que quedara.



peritiero part i c ipar en las
copetecias de esquies

1.
.
per i tiero participar
las competecias de esqu ies



. El director de la escuela
dispuso cablar el horario de
clases.

1
.
El director de la escuela d ispu so
que se ir el h o rar io de


. Le pedi

clases.

presetara este hobre.

\1
. Le pedi que
presetara este hobre.

e
Jirrlllop. El herano ecove
citl comprar el televisor.

riJ,
El hermao c oven
ci6 que coprara el televiso.

1
.


.
Prometi regresar hoy casa an
tes de las i de la tarde.

Pmmetl r eg resar hoy casa ates

dc las i de la tarde.

. doy
mi p a labra que voy escriblr
/ flllllre s obre uestro encuentro.

.
. doy mi
palabra que voy escriir !
padre sobre nuestro encuentro.

Continuacitin
1. Empleo del inflnitivo en funcion
particu\a sin ella)
El inflnltlvo sin la
pecto perfectivo)

particula

(as

de

asp ect o

perfectivo

El infinitivo con
imperfectivo)

imperfectivo

la pafticula

( con

la

(aspecto


. Acordamos de encotrar
os n.


. Acordamos de encotrar
os maiiaa.


. Nos pusimos de
acuerdo de irnos casa despues
de los examees.


. Nos pusimos de
acuerdo de i rnos casa despu es
de los examees.


. qu is i era pasar
el verao la costa del mar.

..
,
. quisiera pasar el
verao la costa del mar, prefiero
descasar las motanas.



. El maest ro se r



. El maestro se r
a umeta r el tlmero de c l a ses se

aumetar el tlmero de clases se


maales.

. El padre
prometi6 que llevaria co
sigo cazar.

maales.


.
El padre le prometi6 la madre
firmemete que llevaria consi
go cazar.

Nota. 1. Si al infinitivo unido Jos v e r b os que expresan petic i o n , co nsej o , etc.:


, n n pedir, , acunsejar, ,
permitir, etc . , una intencion: , dedicar, prometer,
, querer, et c . , no precede la particula negat iv a enton c es el infi
11itivo puede estar en aspe cto imperfectivo, en el perfectivo, segun el sentido
general de Ja frase, ejem p \o : 5I (imperf.)
.
Prometo siempre re gresar casa las cinco. (Acc i on repetidora.)
(perf.) t\ . Prometi regresar cas a las
cinco. (Accion momentanea.) (imperf.) :,
ua . Decidimos pasar todos los do mingos en las afueras de la ciudad. (Acci6n
llimitada.) (per f . ) . Decidimos
pasar este domingo fera de la ciudad. ( A ccion limitada.)
2. Si al infinitivo u n i do Ios verbos menci ona do s (, , ,
, etc.) precede la particula negativa , el infinitivo es m ayormente de as
pecto lmperfectivo (vease los ejem v los en la t!). No se puede decir:
1 . (De otros
casos del em pleo del_ infinitivo de Ios verbos perfectivos vease ! talJia que sigue.)

223

Continuacl611
2. Frases cuyo sentido depende del infinitivo del verbo con negacin.
Aspecto imperfectivo
Recomendacln,
alguna accin

solicitud

pido

acosejo

ordeo

propogo

demado
1

Deseo,

intencl6n para

Trato

lteto

Prometo

oligo

Juro

realizar

de



. que
digas
adie sobre
la eferme
dad del ami
go.

Aspecto perfectivo
Peticin de no actuar con la matil
de aviso inoportunidad de la i

(-

)
,


. que
le digas adie,
(porcasualidad),
sobre la eferme
dad del amigo.

rea!lzar

accin

.
cometer errores.


pi
do


acosejo

Deseo, intencin para realizar i


pero con matiz de aviso de que un;1
accin indeseab le pueda suceder.

Trato

lteto

1
J

(-

)
de
cometer errores ( casuali
dad).

l 8,1
Presente
\'crls de la primera
conjugaci6n

II
; ,.

011

;'

0110

221

IJ(

traajar

Termina
ciones

Verbos la egunda
.
conjugac

-, -
-, -


golpear

costruir

-,

Termina
ciones

-,

Continflcl6n
Verbos de la. primera
cojugaci

Termiacioes

-, -
-, -

-,

Verbos de \ seguda
cojugaci6

ricioes

-
-
-,

Nota. 1. El p r es ente tiene su tema idependiete. Para formar correctamete


las formas verbales hay que conocer slo el infiitivo sio tamble el tema del
presete. Los v erb os que tienen parecidos temas el ifiitivo puede teer
diferetes ternas en presente: escriblr, escribo; leer, leo,
pero n echar, n echo; pudrirse, r pudro (vease las tahlas 105\08); la primera persoa la segunda persoa del sigu\ar presete puede tener
diferentes temas, en este caso la tercera persoa del sigular todas las personas
del plural se forma del tema de la >egunda persoa del sigular ( quiero,
quieres, n quiere, etc.).
Partiedo de l as diferencias de dichos dos temas (el tema del ifinitivo el
,tema del presete) todos los verbos rusos puede subdividirse varios grupos (vease
las tahlas 105--108).
2. Del tema del presente se forma el modo imperativo ( aprende), Jos
participios activo pasivo del presete ( el que estudia, el
estudiado) el gerudio del aspecto imperfectivo ( aprendiendo).
3. Sg sus desiecias persoales los verbos se divide dos grupos: los de
la primera cojugaci las desiencias persoales - (-), -, -, -, -,
. (-) (acetuadas -, -, -, -) los de la seguda cojugaci
las desiencias persoales - (-), -, -, -, , - (-).
-

Verbos querer, correr, honrar forma alguas formas egu


la primera jgi otras,. de acuerdo la 11 cojuguci6

r

llt


( veces dicen: )

l 84

Verbos de la 1 la 11 conjugacin con las


terminaciones personales acentuadas 1
cojugacio

l)
-

un

solo verbo en

: afeitar (-

11 cojugacion

l) todos los verbos en -:


construir (, , );

1 Todos los demiis verbo con termiacioes persuales acentuadas,


cados esta tahla j:ertenecen la primera cojugacin.

N2 1252

mar

225

Continuacion
1 conjugacin

afeitas...
,
afeitan)
2) todos los verbos en
- (excepto siete ver
bos): ponerse
rojo (,
... ); .
palidecer (,
... ).

3) todos Jos verbos en

- excepto cuatro ver


bos: responder
(,
...
); rom
p (, ,
).

11 conjugacin

andar (, ... ); I
anquear (i, .. . ).
2) siete verbos en -: mirar
(, . . . ); ver
(, ... ); odia
(, ... ) ; soportar, suf r ir (, . . .
); ofender (, .. .
); hacer girar (,
... ); depender (,
... ); mirar,
ver; aguantar, etc.
3) cuatro verbos en -: respir
(, ... ); r escu
char (, ... ), t .
tener asir (, ... ),
expulsar, pe rsegu i r (, .. .
) todos derivados de ellos formados
con ayuda de los prefijos: respi
rar, oir, resistir,
echar de, etc.

Nota. 1. La acentuacln en las formas de la primera persona del sinular no


se toma en consideracin.
2. Si el arento no recae en la terminacin personal, se podrii reconocer la
conjugaci6n del verbo dado por su forma del infinitivo.
3. En los verbos perfectivos con la preposicin w- el acento siempre se hall<l
en el prefijo, sin embargo estos verbos ( , , eligire, eligirti..
eligirtin) son de la misma conjugaci6n que los correspondientes verbos sin prefijo
( , , tomo, tomas, toman).

l 8f,

Empteo det presente

1.::1 presente sirve pa r a


tx presar;
1 ) acci6n simultanea
al l1aia;

- ?- .
- lA donde va usted?-Me voy casa.
-

? -
.
- lQue estd haciendo su hermano?-1:'1
estd esrcriblendo una carta.

Continuaci6n

2) n comu n , re
petida;

3) acciones que sefia


lan:
) propiedad perma
nente del objeto; sintoma
estado caracteristico
(para el);
) capacidad propia
para tal cual persona.

u ?-
.
- que conf e re nc ia s asiste usted?
Asisto las conf erencias de literatura.
.
Estudio el ruso durante un afio .
- ?
, , .
Q hace en sus d i as libres?- Voy al teatro,
al museo, visito exposiciones.

u . Los pdjaros vuelan.


. Las cu l eb ras se arrastran.
. l se oxida.

-. El hala
i en ruso.
. El
chico recit a versos de manera expesiva.
. El sabe nada .
(
). patino ( se patinar).

l 86
Empleo del presente en vez del pasado futuro

1. ! presente se em
plea en vez del pasado:
) para avivar el re
su mayor
para
Jato,
expresividad;

. ,
, , -
... A ye r estuve en la casa de mi amigo.
Estdbamos sentados conve rsa ndo , de p ronto
oimos alguien llamando la pueta . . .
;

. . . Al ! ..
. (.)
Mi primer dia lo pase muy abuido; al dia
siguiente la manana entra al p a ti o u n

Cont inuaci6n

) con l a p al abr a
p ara expresar repe
tici6n de \ acci6n que
tenia lug ar en p as ado;

2. El presente puede
emplearse en vez del fu
turo p ar a expres ar un a
accion que, segiin deci
si6n definitiv a, se h a de
llevar (es c ar ac
teristico en los verbos

de movimiento).

carro... fEh, i Maxiovichl Nos en


co t ra os viejos aigos.
n:
- . (.) le
vate tarde: vego al pozo- hay nadie.
... , ,
: , !
, , , - . . . (. .) ..Solia veces
notar i presecia, parado en la puer
ta s: jpobre, pobre acianol Nosotros
soos uchos, jugarnos, es taos alegres
el- solito solo...
. Mafiana
partios en avi6n Leigrado.
. Esta
n oche voy al teatro.
.

.
, .
. ,
, ,
, , .
(.)
decidido de rnodo irreversile. La suerte esta
echada, sere actriz el talado. Mafiaa
estare aqui. separo de i padre,
d todo, iz una nueva vida.
voy, igual que usted, Moscu ...
..

l 87
Pasado

Aspecto imperfectivo

,
,

,

--

--

lnfin itivo:

1 n finitivo:

estudiar

228

Aspecto perfectivo

cvnstruir

estudiar

>
construir

-
--

Contlnuaclon
Nota. l. El pasado se forma del tema del infinitivo afiadiendo el sufijo -JI (
trabajar, traajo, lavar, lav6).
2. Los verbos en pasado se varian por el numero ( tabaje,
nosotros trabt,jamos), por el genero en singular ( el trabajo,
ella trabaj6), pero se camia por personas.
3. \ preterito de los verbos de aspecto imperfectivo significa que la accln, en
general, tuvo lugar ( , ); el pasado de los verbos de aspecto perfectivo
indica que la accin ha sido llevada . ( quiere decir: la casa
estti terminada; r significa: se el idioma ingles).

88
Peculiarldades en la formacion del pasado de algunos verbos

Los verbos teninados en


- (-)

llev
transpotar
r remar
conducir
tenzar

Los verbos en -

poder
cocinar
guardar

Los verbo& en -

r perecer
desaparecer
perde r la vista

Pasado

r, , ,
, ,
, , ,
, , ,

u
, ,
, ,

, ,
, ,

, ,

, ,

, ,

, ,

, ,

, ,

, ,

, ,

Nota. 1. Los verbos terminados en el infinitivo en - (-) que tienen en


presete , al final del tema (-, -), tlenen en pasado
\ sufijo - en singular del genero masculio terminan en la consonante final del
tema. ejemplo: - - , --.
Si \os verbos terminados en \ infinitivo en - tienen , \ final del tema
del presente, se conserva \ sufljo - en el pasado se une \ vocal del tema.
Por ejemplo: --, --.
2. Los verbos en - ( guardar, cocinar) forman el pasado con 1
tema terminado 11 r, (r, ). En el genero masculi no del sigular tom<il
\ sufijo -.
3. De a\gunos verbos con \ sufijo -- \ pasado se forma si este sufijo:
-r, -. El sufijo - - se pierde generalmente en tals
verbos que sin preposiciones son del aspecto imperlectivo: 6 secarse, '
sec6; helarse, se hel6; n fortalecerse, se forlalecl6.

229

4. En los verbos que tienen -- en el infinitivo ( morir,


cerrar, frotar) falta en el pasado el sufljo - en genero mascu\ino del singular
( se murio, se cerro, froto).

l 89
Emp1eo del pasado de los verbos de aspecto lmperfectivo perfectivo
(t comparatlva)
Aspecto imperfectivo

El pasado de Jos verbos de


aspecto imperfectivo se emplea
para denominar:
1. accin como duradera re
petida en el pasado:
. Este
aiio lei ucho.
,
, ,
w . Solia levantare
las siete, lavaba, vestia,
desayunaa iba al instituto.
, ,
. Susurraban los
drboles, llovia, se agitaa el rio.

<>
n del pasado no rela
cionada con el presente:

6- quiere
decir: alguien vino (estuvo )
,su casa pero en el t de
halar se encuentra.

significa: he devuelto el libro
lo tengo s.
6 significa: que
al abrir la ventana, ella estaba
ablerta un tiepo, pero ahora esta
cerrada.

Aspecto perfectivo

El pasado de los verbos de


aspecto perfectivo se emplea para
denominar:
1. accin realizada en un mo
mento determinado del pasado:

. Este aiio lei uchos libros.
,
, , 11
w . levante
las siete, lave, vesti,
dsayune sali al instituto.

, !. Co
menzaron susurrar los arbole.
z6 llover, se agit6 el rio.
(Los verbos que significan el
comienzo de la acci6n).
2. accin del pasado cuyo re
sultado continua hasta el presente
(significacin de perfecto):
- w significa:
alguien ha venido verle ( su casa)
se encuentra alli. ahora.

significa: he toado el libro lo
tengo todavi.a.
significa:
abri la ventana que estd aierta
todavta.

Nota. El pasado de Jos verbos perfectivos con la significaci6n de perfecto fre


cuentemente se emplea como el presente en Ja descripci6n de los hechos, aconteci
mientos que tienen Jugar en un momento dado: . .
. n. Otono. Quedo tacio / bosque. / viento mueve
las cimas de los drboles. Las hojas se pusieron amarillas.

230

l 90

Empleo del pasado con las palabras ,

l. \ pasado de los vbos


imperfectivos se emplea la
palabra: cuado se trata
de u i que se repetia
regularmete el pasado.

- 2. El pasado de los verbos


i mperf ectivos se emplea la
palabra I cuando se trat a de
u i fijada pero reali
zada de u i comezada
pero no llevada debldo
ciertas razoes.

, ,
, pacci<i
- u
l solia visitarnos
las noches, se sentaa en el
jardin nos contaba algo intere
sante de su vida.

, . Estaba punto
de decirle la verdad pero
decidi.
1 n
,
. queria ir este verano
al r pero las circunstancias
lo impidieron.
I ,
. Hubleraos ido al cine
pero nos detuvieron.

Nota. El infinitivo del verbo que se une Ja forma del pasado que concuerde
con Ja palabra es comunmente de aspecto perfectlvo
quisiera deci r, vlajar.

91
Empleo del pasado en vez del futuro

El pasado de los verbos per


[ectivos ( su mayoria s ver
bos de movimieto) se emp Jea
vez del futuro el haia
para trasmitir caracter catego
rico de u expresio.

, . voy,
regresare pronto.
,
.
voy la estacl6n comprar los
pasajes tu lrds la hora de la
salida del tren.
,
. Si nos socorren, estaos
perdidos
231

l 92
Futuro
Futuro simple

Futuro compuesto

leere

, ,


leer4

aprendere

cumplire

aprendere

cumplire

1 .
.

Nota. 1. El futuro compuesto se forma


de los verbos de aspecto imperfectivo.
2. El futuro compuesto se forma con
! a yuda del verbo auxi 1 iar (, ,
etc.) en futuro el infinitivo del verbo

conjugado.

Nota. 1. !. futuro simp l e se form:1


de los verbos de aspecto perfect i vo
2. El futuro si mp l e tlene las misma,
term inaciones personales que la fr
del presente de los v erbos de aspecl
imperfectivo.

l 9:1
Slgnlflcaciones del fut11ro compuesto el futuro simple

1. El futuro compuesto deno


mina la acci6n que se efectuara
pero no se sabe si se llevara
(
voy leer el libro,
voy aprender el
idioma,
voy escriblr una carta).

1. El futuro simple significa l:1


acci6n que se realizara en el futuo
se llevara (
leere el llbro, 11,
aprendere el idioma, i
escriblre la carta ) indic:1
! comienzo de la acci6n ( ti
comenzare cantar, 111,.
pondre grltar).

2. El futuro compuesto no
puede emplearse en vez de otros
tiempos.

2. Vease la siguiente tala s


el empleo del futuro simple.

232

l 94
Empleo del futuro slmple
1. Para expresar Ia posibllidad

1. Posibllidad capacidad
para realizar una accin.

2. Imposibl\idad incapacidad
de realizar una accin (con esta
significaci6n el futuro simple es
muy usado en las oraciones de
sujeto generalizado 1).

imposibllidad de realizar una acci6n

6
. Solo el sabe esponde esta
pegunta.
:
, ,
. El es un mae
sto de manos de : s instala
la electicidad, un eloj,
h un l.
,
. Nada puedo comprende de
lo qu e dices.
, .
Estoy buscando la pluma la
puedo halla.
. U sabe
complacerle.
. Es impo
sile devolve el pasado.
.
(Proverblo) I.as lagrimas quitan
s.

. (Proverblo) No hay atajo
sin tj.

,
,-
. (.)
Tendemos que pernoctar aqui, dijo
el decepci6n, con esta vetisca
se d atravesar la codillea.
Jl. Empleo del futuro simple en vez del p r esen t e el pasado

1. Para denorninar las acciones


que se verifican una sola vez en
1 La oraci6n de sujeto generalizado es una oraci6n d on de el principal miembro
de la misma es expresado por un verbo en la seguncia pE>rsona del singLIIar en pre
sente futuro significa una acci6n relacionada cualquier p erso na del singular
d e l plural.

233

Continuaci6n
II. Empleo del futuro simple

sucesi6n se realizan en el fondo


de otra accion, el futuro simple
puede em p learse :
) con la siinificacion del pre
sente;

) con la significaci6n del pa


sado.

2. Para seiialar acciones que


se verifican una sola vez repeti
d as como habltuales en los rela
tos sobre Jos sucesos pasados, el
futuro simple puede emplearse:
) en vez del presente;

) en vez del pasado.

234

vez del presente el pasado

,
,
, , 6,
, . . . (.)
La tormenta cubre el cielo con la
obscuridl.
Haciendo girar los torbellinos de
nieve,
Bien aulla como una fiera
Bien llora como un niiio.
, ,
.
,
, ... (.)
Hacia una noche tranquila, mara
villosa, la mas comoda para viajar
el viento susurra en los arbustos '
moviendo las ramas, ora se velv1
todo calma ...

.'
: 8 ,
, v
. i,
, \
. Paso mi dia corrienf,
de modo siguiente: levanio la:.
ocho, vi sto rapido, desayuno !t
voy estudiar. studio hasta la h.,
del almuerzo, despues como, descans ..
voy la bllioteca.
() <
-
. , cs

Continuaci6n
II. Empleo del futuro simple en vez del presente el pasado

En la descrlpci6n de los suce


sos referentes al lejano pasado,
el f u tu ro simple puede empl ea r se
con la palabra .

3. Para expresar la total ausen


de las acci6nes en presente
en pasado: se emplea el futuro
simple:
) en vez del presente;

: 6
- ... (.) El (Be
likov) tuvo uno extrafia r de
ir nuestros apartaentos. Llegaa
la casa del aestro, peranecia
callado; solia estar sentado asi una
dos horas se iba ...
. . . i, ,
, ,
: Lieb er
! ,
:
, , ...
(. .) daba tanta lastia que
solia acercare el, le t del
brazo le decia: "1Lieber Karl lva
novichl" Le gustaa cuando le
hl asi: siepre acarlciaba
se veia que estaba coovido ...

ci a


...
, ;

... (.) E l sol qued a
i6vil sobre la cabeza quea la
hierba. . El arbol el agua r
im6viles; sobre la aldea
sobre el pende un silencio
ialt erale ...
, i
,

.
(.) Todo estaa en silencio,
se levataba la ola, se movia ta
hoja.
,
- .
lba ayer la calle de proto
alguien agarr6 del brazo.
.

en vez del pasado.

4. El f u t uro simple se emplea


en vez del pasado para expresar
una acci6n inesperada que viene
vertiginosamente (el verbo puede
estar acompafiado de la particu1a

235

Coniinuacior
II. Empleo del futuro simple en vez del presente el pasado

reforzadora de la frase

).

, ,
. (). Guerasim
quedo mirando, mirando de p ron to
se echo ref.r.

l 95
Modo condicional
Aspecto perfectivo

Aspecto lmperfectivo

, ,
,

Nota. Para formar el modo condicional se emplea la forma del pasado agregan
dola la particula .

l 96
Empleo del modo condicional

El modo codicional se emplea


para expresar:
) accion posiie en condicio
nes dadas;
) acci on supuesta deseada;

) solicitud
g6rico.

236

orden no cate

,
. Si tuviera tiempo
libre ir i a al teatro.
,

puedo pero mafiana ir ia
gustosamente / teatro.
- ! jQue
venga pronto / verano!
r! jEstaria
ien que fueras dar un paseo!
! Mejo r
seria que leyeras un libro.

Contiuacio

Fijese. La part i cula no esta su j eta al verbo puede ponerse en varias partes
de la oracin: . /ria gustosamete al teatro :
. /ria gustosamete al teatro.
Si la forma condicional se emplea en la oracion compuesta, entonces la particula
puede encontrarse tanto en Ja oracion principal como en la subordinada:
, . Si tuviera tiempo libre iria /
teatro. En las oraciones impersonales el ifinitivo el adverblo predicativo con la
particula pueden d es em pe fi ar el papel del modo codicioal para expresar !
accin supuesta deseada ! Quisiera ir al mar verao.
! Seria ir al mar t-erao.

97
Emp\eo de \os verbos de aspecto imperfectivo perfectivo
con \ particula negativa en \ modo condlcional

Aspecto imperfectivo q ue expresa \


deseo que se realice la accion


: . Seria

mejor que salieras hoy


calle: hace mucho frio.

la

Mejor que corras


tan rdpidamete: te vas caer.

mejor que vayamos


lugar.

Seria
igu


! Seria mejor
oir, ni ver esto.

A spec to perfectivo que expresa la preocu


pacion de que se reaiJce \ accion no
deseada

1
.

al efermo salir

Que se le ocurra
la calle.

-.
( - . )

Temo que se aleje mucho. (Temo


que se escape algua parte.)
. (
.) Ser ia

que pasaramos la parada.


(No s descuidemos dejemos pasar
la parada.)
. (
i.) No s quedemos dormi

dos.
. (
.) No dejemos caer el jarro

(que se caiga el jarro).

q;. (
<f.)

N se olvide su t.

Nota. 1. Para expresar \ deseo


generalmente ! verbo imperfectivo en
/
Es mejor que vayas solo.
fueras solo.
2. Para enunciar la zozobra que
emplea solamente el verbo perfectivo:

de que \ acclon tenga lugar, se l


la forma del modo condicional:
/ SerJa mejor que
una accion no deseada pueda tener lugar se
! No pases de

237

largo tu parada. . No vayas pasar de targo lu


parada.
3. La preocupacin de q u e pueda te er lugar una acci6n deseada puede
expresarse tamb l{m con la ayuda del giro + l verbo p erf ect iv o :

! No dejes pasar la parada. f
.:! No vayas pasar de largo la parada.

l 911

Modo imperatlvo

al f i na l

al final - (es la final


del t ema)

al final (), Ja S
nante suave fricativa
(al final del tema)

sing ular

tete
aprende
hala
desaparezca

trabaja
estudla
organiza
cumple

levdntate
prepara
bota
corta

plural

vayanse
aprenden
halen
desaparezcan

trabajen
estudien
organicen
cumplan

levtintense
prepare11
boten
corten

Nota. 1. El modo im!Jerativo se forma del tema del pr e!>ente de los verbo
imperfectivos: ir, -it; trabajar, -;
.ortar, -, et c. ; del tema del futuro de J verbos perfectivos:
aprender, -.; tirar, -;
preparar, -rr, etc.
2. El plural se forma del s i ngular agregando la flexion -: -,
-, -, etc.

al flnal -

1. los ver bos q ue en


la primera persona del
sigu!ar del presente fu
turo tnen la termina
cin de la radical una
consonate el a cent o
rocae
en la desinencia:
-, -,
01101- .
Si se agra dichos
verbos el preftjo - bajo
el acen t o : , ,
1, etc., en el modo
imperativo queda ,
BblY'I, Rld.

238

al final - (es la final


del tema )

1. En l os verbos q u e
termlna la pr i mera
persona del singular del
presete futur o -
despues de la vocal :
- ,

ll, -
. -
, -.

al final (), l a consonante


suave fricativa (al final
del tema)

1. En los verbos q
tienen en la primera per
sona del singu lar del pre
sente f utu ro u COilSO
nan t e ante las terminacio
nes personales cua d o el
acento recae la desi
necia: -, -:
, - ,
-, n
- .
r,

Continuacion

al final

\ final (es la final


del terna)

2. En los verbos que


tienen en la (ra persona del
singular del presente f u
turo simple la consonante
, precedente las demas
consonantes:
, -
. -.
-

al flnal (), la consonante


suave fricativa (al final
del tema)

2. En los verbos mdno


sllabos con la en el tema
del infinitivo (n beber,

echar, coser,
pegar, etc.):

, -,
, -.

Los prefijos agregados


camblan la regla (

, ).

l 99
Va\ores de aspecto verba\ de modo imperatlvo
segun \ presencia ausencla
de \ partrcula negativa antepuesta

Modo imperativo sin negaci6n (aspecto


perfectivo imperfectivo)

, .
favo, la ventana.

.
t
( mi).
()
6. Poned los libos en la ven
tana.
.
Dale al f esta medicina.
() .
Ltevate el cuaderno casa.

,
. favo,
lleva hoy estos libos la bllio
teca.
.
Devuelve los libos siempe
tiempo.

Modo imperativo con negaci6 (aspecto


imperf ectivo)

,
. favor, s la ventana
h.
. No te ace
ques ( mi).
. No
pongais los libros s la mesa.
:
. No le des esta tne
dicina: se lo pohibl6 el docto.
,
. No te lleves el cua
derno que tengo que veifica los
apuntes.

. N lleves estos libos la
ilioteca hoy.

239

Nota. 1. Si al verbo en modo i m p er ativo no Ie preced e la p a rticu l a negativa,


este se emplea ora as p e cto pe rfecti vo ora en el im p erfec ti vo segun el senti do de
la expresion. Por ejemplo: , r .
favor, toma estos libros ltevalos la itlioteca.
. libros siempre en esta iblioteca. r .
Siempre devuelve los libros tiempo.
2. Si Ja pa rticuJa negativa precede al verbo en im per ativo el verbo es siempre
de aspec to imperfectivo aunque se t rate de una accion vcrificada una sola vez:
r, . No tomes ahora este libro, te lo dare
luego.
Vease la siguie nte taia sobre varios usos del modo i mpe ra tivo con la particula
negativa .
,

1011
Forma nega tlva del imperatlvo con diferentes slgnificaciones

Exhortacion pet i cio n de no realizar


un a accion (aspecto imperfectivo)

,
! favo, des golpes
la pueta.
. No tomes
mi cuaderno.
6r ! No toques
este florero.
r ,
. N digas
adie lo que te he cotado.

, .
ruego que te vayas.

,
. cuidado, te caigas.
. No te
olvides de osotros.

Aviso contra un a i deseada,


inop or t un a (aspcto perfec t ivo)
.

. No
des golpe la puerta por ca
sualidad.

. No tomes mi cuaderno
casualidad.
,
. Lleva este florero cuidado,
lo de jes caer.
-
, . No
digas adie casualidad lo que
te he cotado.
,
. cuidado, te vayas sin
cerra la puerta.
, ,
. Cuidado, te caigas, el
suel' aqui. esta resbaladizo.
<)
.
Que te olvides el
umero de mi t.

Nota. La particula se emplea para obstaculizar una accion inoportuna


no deseada, el verbo en modo imperativo puede es tar t ato en as p ect o perfecti\o
como en el lmperfectivo: , . Cuidado , tc
caigas, el suelo aqul estd resbaladlzo.
, .
cuidado, te caigas.

240

l 101
Empleo del infinitivo con la particula negativa
sin ella en el signiflcado del modo imperativo
Orden, disposicin de realizar una accin
(aspecto perfectivo imperfectivo)

! 1Ace rcate
m i!
! 1 Leva ntat e!

. Tomar todo lo necesario
para el viaje.
! jEstar qu ieto s l

Orden, disposicin de no llevar


accin (aspecto imperfectivo)

acerques

una

jNo

te

mi!

! jNo te levantes!

! jNo se lleven para el viaje lo

que esta demas!

jNo

armar

ruido!

Nota. La orden para realizar una acci6n puede expresarse por el verbo infi
nitivo tanto en aspecto perfectivo en aspecto imperfectivo. por ejemplo:
1 1 callar! ! 1Estar quietosl ! 1 acostarl
La orden de no actuar puede enunciarse por el infinitivo tan slo en el aspecto
irperfectivo.

102
Verbos te rmlnados en

- 1

Aspecto
perfectivo

Aspecto lmperfectivo

Infinitivo

Modo
indica
tivo

Q,)
......
::

Modo
indica
tivo

estudiar



, ,

aprender

alcanzar

--

--
No hay for
- - --
ma
Jel

presete
--
--
--
--

, ,
, ,
6

--
--
--
--

1 Despues de la consonante - ( estudias, . aprendia, etc.),


despues de la vocal - ( estudio, . estudiaba, etc.),

Continuaci6n

Aspecto imperfectivo

Infinitivo

Modo
idica-

tivo

t-.
;:J
.....
;:J

Modo su b -

jutivo

estudiar

j

'
'
, ,

5
,.Q
-

aprender

alcanzar

--

r.

--
-

tJ::

)
,.Q
-
=
1"

--
--
--

, ,
,
,

6

Modo imperativo

Aspecto perfectivo

Nota. Los verbos terminados en . - foran sus paradigmas igual que los verbos
sin -; - pone siempre al final de Ja palabra despues de la terminaci6n.

I
Significaci6n de 1os ,erbos en

(prlncipales f;!rupos)

1 grupo

242

Los verbos en
vestir
- tienen el valor se, la

de una acci6n que varse,


recae en el mismo peinarse
su jeto que la eje
cuta.

. la
maiiana el mno st
v i ste se lava el
mismo.

Continuacion

Los verbos en
- tienen el val or
de una accion que
recae en los mis
mos sujetos que la
ejecutan.

2 grupo

luchar,
comb a tir,

encontrarse,
cons u l
tar' re
fiir

. Los

amigos se encontraron
en la estaci6n.

. Los nifios re

iiian

::S grupo

4 grupo

grupo

La particula -
sirve para formar
la voz pasiva de
los verbos transi
tivos.

construirse, gobernarse, protegerse,

di sc u t i r se

Los verbos en
- tienen un sig
nificado di ferente
de los mismos ver
bos sin dicha par
ticula -.

rematar,
alcanzar,

encon

trar,

encontrarse

traLos verbos que


no se emplean sin bajar,

mandar'
-.
esperar,
temer,
enor gu l Le

cerse,
reirse,

sonreir,
suceder,
encontrar se,

compla

menudo.


. Las
casas modernas se
construyen
rdplda-

,mente.



. esta

regi6n siempre en
cuentran muchos hon
gos.

. Nos
encontramos en la
cumbre de la montaiia.

. No tene
mos miedo las dij"i
cultades.

. Nosotros con
fiamos en el exito.

6. Nos com
place l a naturaleza.

cerse
,l

'----------------

______ ______________

243.

Continuacin

6 grupo

La particula -
los verbos im
persoales:
) verbos que se
emplean sin -
(como persoales);
) verbos que
no se emplea si
-,
se emplean
solo en forma re
flexiva.

gustar
pensar

. gus
taria mucho conocer
su coleccion.

parecer
sen
tirse mal
oscure
cer


.
En
invierno
oscurece temprano.

Nota. 1. - es Ia forma caduca del caso acusativo del pronombre reflexivo


. Con el tiempo - se fusion6 con el verbo en una palabra conservando su
antigua significaci6n reflexiva solamente en una parte de los verbos (vease el primer
grupo).
2. Los verbos intransitivos en -.
3. La voz pasiva se forma solamente de los verbos transitivos.
4. La locuci6n en giro pasivo se expresa en el idiorna ruso s61o agregan do
la particula - al verbo transiti v o (r (.,
) . (El proyecto se esta discutiendo ( se discuti6, sera discutido)
lo s arquitectos.) sino tamblen con la ayuda del participio pasivo (
. El proyecto esta discutido por los arquitectos).
La forma pasiva con la particula - se forma principalmente de Jos verbos
intransitivos t- discutirse, construirse, el participio pasi\io,
mayormente, de Jos verbos perfectivos n e sta construido, n esta leido.
. El puente esta construido. . El libro esta leido.

l /fl4
Verbos impersonales
Presente

oscurece
amanece
atardece
esta soplando
hace frio
hace calor

Futuro

Pasado

>,
\

(
1
l

'

1. Los ver
bos imperso
nales de este
grupo
eu
cian general
mente los fe
nomeos de ]
naturaleza

hechos que
tienen
rela
cion con i
guna persona,
ni objeto.

Cont inuacion

Presente

con

el caso dativo


te
, el,
ella

nosotros

camarada

camaradas

con

Futuro

11. Los verbos impersonales de este


t
grupo expre-
\0
san el estado
en que se en
cuentra
una
pensar
- persona. les verbos se

dormir
relacionan mumente
con el caso
dativo, algunos de ellos
con el
caso
acusativo.


sentirse mal
que-
rer

el caso acusativo


te
r, el,
ella
noso
tros
voso
tros
ellos

ca marada

camaradas,
etc.

Pasado

dar

dar

asco

nauseas

tener fiebre

dar

esca lofrios

f
"' l
t

1::(
>.

Nota. Los verbos impersonales se emplean en todos los tiempos slo en Ja tercera
persona del singular, en pasado-solamente en genero eutro.

Principales t ipos de los verbos

(productivo improductivo)

Se \laman tipos productivos Jos que son muy vivos para el idioma
moderno. Cada uno de tales tipos se completa constantemente
otros verbos nuevos que entran en el idioma. Los tipos improductivos
son los heredados del pasado que sin embargo son vivos en la
lengua moderna. Cada cual de Jos tipos improductivos contiene una
determinada cantidad de verbos que entraron el idioma antigua
mente (su numero puede ser grande). Los verbos recien formados se
conjugan segn ! modelo de los productivos. Tanto en la primera
como en la segunda conjugaci6n hay tipo productivo improductivo.
l 105
Tipos produc:tivos del verbo

Tipos

lnfinitivo

de
verbos

Observaciones

Presente ( futuro simple)

1 conjugaci6n

-- (--)

tr persona, sing.

-- (--)
2d persona, sing.

-- (--)
leer
estudiar
traajar
influir
saber

--

-
-
-
-
-

tr persoa, sing.

(--)

2da persona, sing.

(--)
lanquear
ponerse rojo
enriquecerse
madurar
madurar, nerse madurn

::i

-iS--
---

-- es, general
mente, sufijo pero
en varios casos rtenece Ja raiz
del verbo (-,

-
- -).
-

-
-

tra persona, sing.

-- (--)
2d persona, sing.

-- (--)
-- (--)
:l46

-- generalmente
es sufijo pero hay
casos cuando perte
nece Ja raiz ver
bal (-).

--- despues de
consonantes duras,
--- despues dt
consonantes suavcs
fricativas.

Continuaci6n

-
dibujar
existir -
organi- -
zar

forjar
de

estar
duel'l
pernoctar
masticar
escupir

--

empujar
agitar
mover

-
-
-
-
-

Jra persona,
sing.
--
2da persona, sing.
-- (--)
-
-
-
11

conjugacin

tr persona, sing.
- (-)
211 p ersona, sing.
-
mojar
-
-
girar
decidir
-
-
dar de beber
1-
cocer
deplorar
-
dejar caer
-
trillar
-
domar
-
estar triste -
-
andar
pedir
-
amenazar
-
hundir
I-
amar
-
capturar
-
delinear
-
calentar
-
--

--, -- en infi
nitivo, -- en rsente en algtos
casos pu ede ser su(
fijo
), en otros,
p ertenece la raiz
-,
-.

Al final del tema


p resen t e esta la
consonante sttave
fricativa.
Si en infin itivo
el tema termina en
, , , en con
sonante labial hay
alternacion, en !
radical de la pri
mera persona dl
s i ngular en presente
( futuro simple) apa
rece otro sonido (
comblnacion de so
nidos). Se observan
las sigui entes alter
naci on es :
- ,
-, -,
, -, -,
-, -,
,

-,

-.
247

Tabla 106
Tipos improductivos del verbo
Tipos
de
verbos

Presente
( futuro simple)

Infinitivo

ronjugaci6n

1 ra
-
2d"

--

persona, sing.
( -)
ersona, sing.

n llorar
n labrar
buscar
esconder
escriblr
cortar
eclr
mover
dormitar
poner

Observaciones

-
-
-
:- :
n-
-
-
-
-
-

no aparece en
tema en presente.
el ifinitivo
se pone la conso
n a n te
dura antE;
--, al final dei
tema en presete se.
pone ! f ri cativ a
consonante suave.
iene lugar la lternaci6 (se ltrnan la consonante
fi na l de Ia raiz del
infinitivo del
- ,
presente:
-,
-,

-,

-,

3-, -JI,

M-M.IJ,
6-,
- suave).

Es posiJe la vo
cal caduca que no
existe en el infini
tivo (-
).

-
(despues
de raiz)

1 ra persona, sing.
de la vocal -(-)
2da persona, sing.
- (-) ()

ladrar
derretirse
soplar
reirse

248

-
-
-
-

=[]; es la
consonante
final
de l tema;-a-(--)-
es el sufijo del infi
nitivo; no existe
la forma del pe
sente.

Continuacl6n

--

1ra persona, sing.

2da persona, sing.


-
-
-
-
-
-

tomar
llamar
esperar
mentir
tejer

se pierde en el
tema al formar el
presente.
En el infinitivo
en ! tema del
presente de la pri
mera persona del
singular hay con
dura
sonante

).

-raiz
Ja
es po
En
) aparici6n
si
(
de , caducas (la
vocal falta el in
fiitivo):
.

En Ja conjuga
ci6n del presente
las cosonantes de
paladar duro ) fi
nal del tema se al
ternan con las fri
cativas (la iinica
exclusi6n es ,
donde no se al
terna con ).

1' persona, sing.


-()
(despues de perte- - ( )
2d' persona, sing.
neciente al tema)
-( )

plnchar
limpiar
moler
luchar

-
-
-
-

1 ra persona, sing.

(despues de perte- -

2d' persona, sing.


neciente al tema)
-
-
frotar
-
morir

En el tema del
--,
infinitivo
--; el tema del
presente se
con consonante sua
ve no hay otra .
Es posile la alter
naci6n - (

-).
En ! tema del
infinitivo se en
cuetra la combl
naci6n-epe-;el tema
del pre sente de la
1'" persona del sin
gular termina en
249

Continuaci6n

consonante dura
exi s te \ segun
da en \ presente .
caduca (la
voc al no existe en
el tema del pre
sente).

--
(--)
cosechar
comenzar
aplastar
estrechar
tomar
comprender

-- (--)

-
-
-
-
-
-

1 ra persona' si ng.
(despues del tema ter- --
2da persona, sing.
minado en vocal)

--

hacerse
ponerse

-
-

--
--

1ra persona. si ng.

2d,, persoa, sing.

- (-)

-r

i-

( - - )

1r persona, sing.
- (-)
2da persona, sing.

beber
pegar
lavar

-
-
6-6

--

--

250

pudrirse
soplar

1r persona, sing.
- (-)
2d pe rsona, sing.

- ( -, -)

En el infinitivo

forma part e del


tema ; en el tema
del p resent e (futuro
sirnple) ,

perte

necen al te ma .
En ] verbo

en el comienzo

de la raiz esta la
consonan t e ; que
des aparece en el
f u turo simple.
Este
grupo lo
los
comp ren den
verbos perfectivos.
Al fi nal del tema
en ] futuro se
; en el tema del
infinitivo falta.
, el tema
del infinitivo v
el tema del presen
te forman parte d
) raiz.

Las vocales , ,
del tema del infi
nitivo forma n partc
de la raiz.
En ) tema del
presente hay otras
voca\es diferentes

Continuaci6n

afeitar
cantar

10

11

1ra persona, sing.


--
(despues de -- en ! -
2d persona, sing.
tema)
-
-
dar
-
levantarse
darse - -
ta

--
(--)

vivir
navegar
tener fama

12

-
-

- (-)
- ( - )
llevar
conducir
trenzar
llevar
trepar

1r persona, sing.
-
2d persona, sing.
-
-
-
-

tr persona, sing.
-
2" persona, sing.
-
-
-
-
-
-

las del tema del


infinitivo (hay \
alternaci6n) falta
de la vocal.
\ tema del pre
sente terrnina en
(ortograf i c a me n te
en la 1 ra persona,
sing. - despues de
! vocal, - de s
pues de la conso
nante).

-- no aparece
en el tema del pre
sente; el tema del
presente termina en
-: [-) (orto
graficamente

).

() se refiere
la raiz; ! raiz C.el
tema del presente
termina en - que
esta despues de

().

El infinitivo termina en - (-)


si el acento recae
en ! .
El tema del presente en ) 1 ra persona del singular
en consonante dura.

251

Continuacin

13

1 ra persona, sing.

2d" persona, sing.


-

cocinar
guardar
vigilar
puder
quemar
acostarse

(-)

-
-
-

-
-
-

En el tema del
presente se pone
una consoante de
paladar duro antc
terminacioes
Ias
de la 1 persona d el
singular (, ), er1
la conjugaci6n
presente las conso
nantes de paladar
duro se
alterna
con las fricativa

(-

, -

). una
Es posi l
caduca
vocal

11

14

--

conjugacin"

1 ra persona, sing.

Al final cel t;1


del presente en !
-
2'1" (persona,
sing.
primera persona del
- )
singular se n
-
una
consonantc


suave fricativa.


Las consonantes
-
Iablales dentales
-
pueden
alternarse
- en el tema del infi
-
nitivo:
En la 1 r persona
del singular del te
ma
presentc
del
esta una fricativa
(en el caso de co
sonante dental, 11
las demas formas),
la comblnaci6n cle
la consonante la
blal con la suav Jl
(en ] caso del la
ial en las demas
formas).

arder
mandar
sentarse
ver
colgar
chirriar
sufrtr

).

Contmuau, 11

15

l" persona, sing.

-
( ) ( )

- (-) ()
2d" persona, sing.

dormir
arrear
grita
calla
golpea
temer

-
-
-
-
-
-

-()

No hay en !
tema del presente.
En el infinitivo
ante - se pone
una consonante du
ra, fricativa

().

Al final del tema


del presente esta la
consonante suave,
fricativa .
Es posi \ una vo
cal cad uca (
). Puede haber
alternacion (n-Jz,
- su av e)
.

Nota. Del cuarto t1po prod uctivo (/ finitivo --, el presente (futo
simple) en --, --, --) hay que saber diferenciar el tipo improductivo con
el infinitivo identico con el mismo tiempo presente (futuro simple) (debldo que
no se incl u en Ias tablas anteriores), pero se diferencia la forma del pasado. El
tema del pasado de tipo productivo en -- coincide con el tema del infinitivo.
El infinitivo --, --, el pasado- --, --. El tema del
pasado de tipo improductivo no tiene el sufijo --. El infinitivo-p-y- con
gelarse, -- secarse, el pasado , .

107
Verbos clasificados
lnfinitivo

Presente (futuro simple)

corer

:;er

-)1

Observacionec-

La persona del plural-ery,


aunque los verbos que terminan en
la 2d" persona del singular en -,
tienen generalmente la flexi6n -.

, -eJ luturo; el pre


sente se forma de otra raiz en la
lengua moderna se usa tan slo ia
fora de la persona del singu
cy ( de uso
lar- del 1 ur al
raro).
-

25

Continacion
Infinitivo

dar
comer

lr

Presente (futuro slmple)

Observaciones

-
-

Est os do verbos tienen la terminacin de la Jra persona del singular, diferente de la terminacin d
los demas verbos.

Al flnal del tema del infinitivo


se pone .
El pa sa d o se forma de otra raiz:
, , etc.

ir

..

Ante la terminacin de la Jr persona del singular esta una consonante


dura. este tipo se refieren diferentes verbos con los prefijos, formados de la raiz verbal -- (todos
son verbos de aspecto perfr.ctivo).

Ante la terminacin de la 1 r 1sona del singular esta la consonant('


dura.

,; cansar

Este verbo histrlcamente se form


por medio de unin al verbo
- (vease mas arriba), 1
segun la significacin .
no se relacionan absolutamente 1'11
la lengua moderna.

crear

Tlene Jas mismas formas que el


verbo --.

herir

bramar

hunrar

Se diferencia de los demas verl.

de Ja II conjugacin porque al fial


del t cle la Jre persona del si11
gular en presente tiene u na conso
nante dura.

querer

254

Se conjuga en presente, en li
igual que el verbo de la 11 conj11
gacin (- - ).

Principales tipos de acentuaci6n del verbo

El verbo ruso tiene las siguientes tipos de acentuaci6n:


1. La acentuaci6n constante:
) recae en la misma silaba del infinitivo en todas las formas
del presente (futuro simple): leet:, , , etc.;
) en la ultima silaba del infinitivo en todas las formas del
presente futuro simple (menos la 2da persona del plural).
2. El acento recae en la misma silaba final del infinitivo de
la }ra persona del singular en presente pasa Ja silaba anterior
en toJas las demas personas: llevar, , , etc.
3. En pocos casos el acento recae en la misma si\aba final del
infinitivo, en la primera persona del singutar en todas tas perso
nas del plural en presente se desplazo una silaba hacia el co
mienzo det vocalo en ta segunda la tercera personas det singular:
querer, , , , , , .
4. En muchos verbos terminados en -, - \ acento en
el finitivo recae en ta ultima sflaba, en todas \as personas del
presente (futuro simple), en la penultima silaba: dibujar,
, ; estar de duelo, , .
Nota. C uando se trata en la s tablas del acento en la ultima s i laba del presen te
cuenta todo el para digma del verbo, menos la de la

( futt1ro simple) se ti ene en

2da p er sona del plur al donde se ace n tt'i a la penUitima silaba.

Casos principales de verbos de acento mvil


108
Tlpos productlvos del verbo Jj

1ra p ersona , sing.


Presente (Futuro
siple)

T ip os
de
ver-

Infinitivo

bos

Acen to
en la
penultima
silaba

leer

Acento
en la
silaba
f ina l

2d perso na , sing.
Presente (Futuro
simple)

Acento en la
penultima
silaba

Acen t o
en la
silaba
fi n a l

Observaci on es

Acento constante

Acento constante

lanquear

1 El material se ublca de acuerdo aJ or d en de


arriba las taias 105-106).

los

Lipos

verbale

(vease mas
255

Continuaci6n

Tipos
de
verbos

1 ra persona, sing.
Presente (Futuro
simple)
Infinitivo

Acento
en la
pentll tima
silaba

t
en la
silaba
final

forjar

masticar

dibujar

estar t riste

empujar

mover


secarse

tirar

2da persona, slng.


Presete (Futuro
simple)

Acento la
pen ii l tima
silaba

t
la
silaba
fina!

Observa
c i o es

1 acento se pone
e n e l in fi nitiv o en
la silaba final; en
el presente algunos
verbos se acetiian
tamilm en la sila final; otros en
todas las personas,
en
Ia
penu l t i ma
silaba.

La acentuaci6n es
perm a ne nt e en casi
todos los verbos. En
los verbos perfecti
vos (si prefijo) generalmente recae en
la ultira silaba (menos: ), los
verbos
imperfectivos se acentuan en
Ia peniiltima silaba.
Solamente en cuatro
verbos ( ti, mirar, engaiiar, cordar), el acento
es m6vil: en el in1ra
finitivo en la
per"ona dei sigular
presete (futuro
sip 1 ) recae en la
iiltima >ilaba, las
dem a s perso as del
prese te (futuro simple )
en Ia peultima silaba.
-

;1

tlecidlr

25

algunos verbos
el acento es permanente(e laflexi6n).

ContinuacMn
2da persona, slng.

1r persona, sing.

Tipos
de
ver-

Presente (Futuro
simple)

Presente Futuro
simp )

lnfinitivo

Acento
en la
p enu l ti m a
silaba

estar de
huesped

delinear

cocinar

dejar caer

trillar

hundir

Acento
en la
s il a ba
final

Acento en la

penultima
silaba

Observa
ciones

Acent o
en la
si\aba
flnal

En

muchos verbos
el acento es m6vil:
en el infinitivo en

la 1r persona del
slngular, en la UJ.
tima silaba. en la
personas
res t a n t es
d el present pasa
la penultima silaba.

amar

l 109
Tlpos improductivos del verho
1''' persona, sing.

Presente (Futuro
simple)

liJ

>

I n f i n i tl v o

1\)
"
UJ

=-

buscar

escriblr

conmover

Acento
en la
peniiltima
silaba

Acento
en la
u lti ma
silaba

2da persona, sing.

Presente F uturo
simp )

Acento
en la
peniiltima
silaba

Acento
en la
u\tima
silaba

s aclones

En los verbos con la


acentuaci6n final en el
infinitivo el acento es
m6vil: generalmente '
acentua la ultima sila-

en

1 ra

la
persona
del singular en presente, en ! penultima
.

\252

257

ont inuacion
1ra p ers ona , sing.

..

2da persona, sing.

Presente (Futuro

.t:l

Presente (Futuro
siple )

slmple)

Cll
>

lnfinitivo

Cll
-.:;1

Acent o
en

Ia

peniiltima
silaba

i=

Observ aci ones

Acento
en \
ul tima
silaba

Ace nto

Acento
en la
ii l tim a
s!laba

en la
pent'iltima
si l aba

silaba las restantes


personas; en dos verbos

conmover, agitar en la
penultima

21
31

ladrar

1
1
51
1
l
71 11

10

comenzar

pudrirse
soplar

lavar
cantar

dar

11

25

mortr

vestir

tomar

4 6
1 pinchar

vivir

11
11
1

silaba

todas Ias personas.

l6

Acento permanente.

1
1

Acento

1
1

I1
1
1

r
-

para

permanente.

Acento m6vil.

Ace nto permanente.

A ce nto permanente.

A c e nto permanente.

Acento permanente.

Acento permanente.

Acento permanente.

Acento permanente.

Continuacl()n
1 ra persona, sing.
Presente (Fut ur o
simple)

.
..
>
1>
>
"CC

lnflnitivo

:>.

1=

Acento
en )
pe nl tim a
silaba

12 traer

hilar

t
en la
ltima
sila b a

2da persona, sing.


Presente (Futuro
slmple)
Acento
en la
penltima
silaba

Acen to
en la
ltima
silaba

trepar

13
cocinar

guardar

acostarse
poder

El acento es IO"Ostante. el inflnltivo


terminado en - (-)
en prese nte se acentua
la ultima sflaba; ell el
infinitivo en - (-)
en presente se acentua
en unos verbos la ulti silaba, 11 otros, la
penltima.

Mayormente el acento es permanen te, pero


en el verbo poder
es mvil.

14
arder
ver

aguantar

girar
15
gritar

arrear

Observaclones

Mayormente ei acen
to es permanente, pero
es m6vil en los verbos
n, .

Ma y o r me n te et acen
to es permanente en la
ultima silaba,. pero es
mvil
en
el
verbo
.

Llsta de los verbos mas importantes de t ipo improductivo

Se dan generalmente s6\o Jos verbos sin prefijos. Los verbos con
prefijos se dan s6lo si el verbo de la correspondiente raiz no se
259

emplea sin prefijo. La cifra indica el tipo en Ia tala 106; sefiala


que el verbo pertenece ningun tipo, sea es aislado (vease la
tala 107).

correr (aisl.)
guardar--13
pegar --9
balar-- 2
refunfufiar--1
6 luchar--4
t emer --15
tomar--3
vagar-- 12
afeitar--9
ser (ai s l )
llevar- 12
ordenar--14
girar-14
conducir-- 12
ver- 14
(:hillar--15
pender-- 14
trenzar--9
atraer --13
arrastrar-13
ment ir --3
levantarse--10
aullar -9
restar--12
hacer pun to-- 1
arrear-15
pudrtrse--8
quemarse--14
remar- 12

quemar -13
vivir -11
zumar -12
depender- 14
aparejar -13
atascarse 7
llamar-3
sonar-15
ir (aisl.)
poner- 12
() maldeclr -12
pinchar-4
roar-12
grttar--15
curir-9

mentir-3
estar acostado--15
trepar- 12
balb ucea r - l
volar- 14
() acostarse- 13
lamer-- 1
() verter-9
manchar- 1
agttar --1
barrer- 12
mo ler 4
callar --15
-

poder- 13

lavar-9
fastidiar (aisl.)
odiar-14
llevar- 12
() quejarse-9
ofender-- 14
() abrazar-6
( ) otener--12
calzar-8
oligar- 1
gritar-3
abdlcarse-13

tronar- l
r-- 12
d - 10

aar (aisl.)
pefUr -7
desgar -3
do r m tt a -1
ttrttar -15
soplar 8
r e spl rar- 1 5
(aisl.)
ir (aisl.)
() estrechar- 6
() oosechar, segar
esperar- 3
-

260

n pastar-12
-

caer -1 2
larar -1
ca nt a r -9

cocinar-13
escriblr-1

be ber- 9
piar-15
llorar- 1
salpicar -1
t renzar- 12
navegar- 11
danzar-1
salpicar -1
arrastrarse-12
escardar -4
menospreciar-13
hilar-12
descalzar -8
() crecer-1?
cortar-3
bramar (aisl.)
(6) cavar-9
rugir-15
pender- 1
silbar-14
() sentar se-12
estar sentado-14
ir caballo-1
() raspar-12
crugir-14
() enviar-1
tener f ama- 11
so nrei r se- 1 2
mirar-14
crear--10
crea r (aisl.)
mamar--3
dormir-15
hacerl!>e-7

vlgilar--13
poner --1
ge mlr--3
e star ( permanece r) de ple15
() cortar--13
golpear--15
echar-1
f rotar- 5
sufrir-14
larar --1
tejer--3
( ) triturar-13
pisotear--1
sobresalir -15
() estremecer
se--1
crugir-15
agitar-12
conocer-IO
morir--5
herir ( ai s l . )
( : ) pep,ar-1
gestionar-1
g i m o t ear -1
querer ( aisl.)
reir carcajadas--1
t: ( ) florecer- 12
..: raspar-1
honrar (aisl.)
susurrar-1
() coser-9
hacer ruido-4
trisar-1
hacer cosquillas-I
pell izcar-1

Lista de los verbos mas importantes con el sufijo -y


que forman el pasado sin este sufijo
(se dan las formas sin sufijos)
erigl,
hundirse
1 ajarse
extingulrse
r perderse
ensordecer
sentir frio

I\ agotarse
desaparecer
k agriarse

r fortalecerse

r helarse
oscurecerse
oler
tirltar (de frio)
arrojar
cegar
secarse
enfriarse
apagarse
ahilarse

261

110
Pecultaridades en la conjugaci6n de los verbos alslados

( , )

tr imperf.


, etc.

ir
perf.

hay forma del presente


etc.

ir

}
}

(, )

(,

Oservaciones

Futuro

Pasado

Presente

lnfinitlvo

Se for ma de acuerdo
la regla:

Se f orma de acuerdo la
regla:

etc.
,

Se forma segun la

regla:

comer


dar
perf.

hay forma del presete

--

(, )

(,
(.,

forma sg la
regla:

Se

Se forma segun la regla:


- -- -------- - ---- ----

--

El futuro compuesto
se emplea raras
ve.

se emplea
ras veces.

ra-

Contlnuaci6n
Presente

lnfinitivo

dar
imperf.

mar

to-1

Pasado

Futuro

' .,
..
'
,
>
6 )

Se forma segun la
regla:

Se forma segun la regla:


no hay forma del presente

Se forma segun la
regla:

hay forma de pr esente

Se forma segun la
regla:,

perf.


, etc.

, etc.

comprender perf.

dor-


, etc.

Se

forma segun \
regla:

Se forma segun la regla:


, etc.

Se forma segu la
regla:

Se forma segun la regla:


afei-


, etc.

Se forma seg(in la
regla:

Se forma seg(in la regla:


mir

arrear

tar

Observaciones

-------

Sobre las peculiaridades de la conjugacin de otros verbos muy usuales como por ejemplo: - vivir-vivo, &
pudet
puedo los verbos en -: lletar, conducir, etc., vease \ tala 106. Sobre el verbo r& querer
quiero, vease la taia !07.

------------------------

Vll, PARTICIPIO GERUNDIO'


OBSERVACIONES PRELIMINARES

Los verbos rusos ti formas especiales que s el participio


el gerudio, por ejemplo: ) del verbo leer se forina
los participios el que ley6 leido, el ge
rudio al leer; ) del verbo leer, el que
lee, el que ley6, leido (lo que esta el proceso
de la lectura), que s participios; leyendo es gerudio.
,

PARICIPIO

el idioma ruso hay participios activos pasivos.


El participio activo se usa cuado el sustativo al que se refierc
es sujeto de i6: , ,
. El alumno que h leido el lib ro hizo
un interesante informe sobre el en la clase. es sujeto de la
i6 en dicha oraci6n.
El participio pasivo se emplea cuando el sustativo que se re
fiere este participio es un sujeto que experimenta una i6: ,
, . El libro
leido el alumno despert6 interes entre todos los oyentes.
El sustantivo libro es sujeto de la acci6n sio experi
menta la i6 de otro sujeto (en dado caso del aluno).
Los participios activos se forman de todos los verbos (trasiti,o;
intrasitivos); los participios pasivos se fr slo de los verbo;
transitivos, sea de los verbos de i dirigida hacia u objel:o
Los participios activos tienen s6\o dos formas completas, los 1
ticipios pasivos tiene tanto las formas completas como las breves_
La forma completa de participio pasivo: un
libro leido, un plan cumplido. La forma bre\'<':
el l ib ro esta leido, el plan esf,i
cumplido.
\ participio de forma breve puede servir de predicado la ;
i6 (como el adjetivo de forma breve), que concuerda el sustantiY.
s61o genero umero: la carta esta escr ita ,
el informe esta escrito, el a rti cu f
esta escrito, , , las cartas, los in
formes los artlculos estan escritos.
"

Partleiplos presentes pasados

Los participios actiYos pasivos puede ser de presente , ,,.


pasado ( ti forma de futuro). .
264

. En la iblioteca esta un alumno, leyendo un libro.


es un part ici p io activo de presente. ,
, . El alumno que ley6 el libro lo
devolvi6 la iblioteca. es un participio activo de pa
sado. , , .
Los nuevos metodos aplicados la fabrica dan buenos resultados.
-s un participio pasivo de presente. ,
, . Los nuevos meto
dos utilizados en la fabrica dieron buenos resultados.
-s un participio pasivo del pasado.
Propiedades del verbo del adjetivo en el participio
EI participio es una forma verbal que posee las propiedades del
verbo del adjetivo.
1. Propiedades verbales del participio.
1. Lo mismo que en los verbos, hay que distinguir !os participios
de valor intransitivo los de valor transitivo. Los participios
el que !, el que ama formados de verbos transi
tivos leer, amar conservan Ia significaci6n transitiva:
leer un libro, , el chico que
! un libro; querer su padre, ,
el chico que quiere su padre.
Los verbos , asi como los participios ,
denominan la accion que pasa ! objeto demandan tam
ien un complemento en forma del caso acusativo sin preposicion (que
responda las preguntas ? i_a quien? ? ;,q?).
Los verbos ir, estar sentado, descansar son
intransitivos los participios formados de lls-, ,
son tambHm intransitivos.
2. El participio, como ! verbo, agrega el complemento en un caso
determinado, por ejemplo, ! verbo estudiar demanda el
caso aiativo ( . estudio el idioma
ru so.), el participio formado de este verbo el que es
tudia tamblen demandan ! caso in stru mental : ,
, . El camarada que
estudia el idioma ruso ha progresado mucho. ,
, . El camarada que estudiaba
el idioma ruso ha progresado mucho. Otros ejemplos:
dedico la historia, el que se de
dica la historia; dirijo el cir culo,
el que dirige el circulo; demando
solucionar el prolema, el que demanda
solucionar el prolema; demand6 sol ucionar
el prolema, el que demand6 solucio
nar el prolema.
El participio puede emplearse con las mismas p reposi c i ones que
! verbo: espero un extto,
el que espera un exito;

265

6 convenci en lo correcto de la soluci6n de este r,


el que se con
venci6 en / correcto de la soluci6n de e ste prolema.
3. El participio conserva ! aspecto del verbo del que esta for
mado: los verbos leer, amar, lograr son
de aspecto imperfectivo; los participios el que lee,
/ que ama, el que logra son tamien de aspecto im
perfectivo; los verbos leer, amar,
lograr son de aspecto perfectivo; Ios participios el que
ley6, el que am6, el que logr6, son tam
ien de aspecto perfectivo.
11. Propiedades de adjetivo en ! participio.
El participio, como ! adjetivo, concuerda con ! sustantivo al
que se refiere en genero, numero, caso. En la oraci6n:
, . recibl una carta del
camarada que vive en Moscu el participio igual que el sus
tantivo es del genero masculino esta en el caso ge
nitivo del singular. En Ja oraci6n:
, 6 . 1Saludo cordial las mujere s de todos los
p ai se s que luchan la paz! el participio 6 concuerda
genero numero con ! sustativo.

Lugar del participio en la oraci6n


En la oraci6n el participio puede estar delante del sustantlvo !
que se refiere ( .
visitado al camarada que lleg6 de la aldea) despues del mismo
( , . visitado al ca
marada que lleg6 de la aldea).
l /11
Participio activo
Singular
Gero masculino

Genero femenino

Genero neutro

Plural

Suf ijos

Presente

escribe

hala

grita

266

que

--

el que

--

el que

--

--

el

el

que

Pasado

el que
escriblo
el que
leyo
el que
h
el que
grito
el que porto
el que
se seco

--

/12
Formaclon de los participios actlvos

El participio presen te se forma


con el tema verbal del presente
al que se afiade los sufijos --,
-- (verbos de 1 1 conjugacion):
sri- !
que escribe
leen- el que

lee
la ayuda de los sufijos
--, -- (verbos de la 11 co
jugacion):
llaman la puerta
el que llama la puerta

h-.
el que h

Nota. ! particlpio presente

se

for

ma de modo siguiente: :> toma un verbo


en ! r persona del plural en presente,
se le quita
se ! anade: para el
masculino - (), para el
femenino -11 (), para el neu
tro - ().

El participio pasado se forma del


tema verbal del preterito con ayuda
del sufijo -- si el tema termina
en una vocal:
lela- el
que
leia
hl- el
q h
Con ayuda del sufijo --, si el
tema termina en una consonante:
llv- el que ,ze
vaa
llevaa - el que lle
vaa
se s- el que
se seco
r se acosto- el que
acosto
Nota. El participio pasado se forma de
manera siguiete: se toma el verbo en
preterito, se le quita eJ sufijo - se le
anade: para el masculino - (
), para el femenino - (),
para el neutro - ().

-J.67

Continuao:lon

Los que no t erm i na n en - en preterito


(el tema termina en una consonante), en
tonces se le afiade: - para el masculino
(), - para el femenino ().
- para el neutro ().
Si en preterito el tema se en
una vocal ( con.dujo, florecio)
e n presente, en , ( conduzco,
florezco), entonces para formar el
participio pasado se le afiade el sufijo
-() al tema del prese n te (,

).
Nota. 1. En los participios verbales en - (, ,
, etc. ) la particula - se d e spu es de la terminacin.
2. Para 'f ormar correctamente el participio presente hay que conocer el tema
del verbo en presente \as a\ternacioes que pueden ten er 1 ugar en el tema.

organlzar
estar triste
dar
crear
darse cuenta
reconocer
levantarse
separarse
escriir
labrar, arar
. buscar
n llorar
esperar
llamar
tomar
pegar
n beber
coser
lavar
cavar, roer
cantar
vivir
n navegar
conducir
crecer
florecer
cuidar
vigilar
quemar
cocinar
atraer
dormir
correr
lr

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

el que organiza
el que estd triste
el que da
el que crea
el que se da cuenta
el que
el que se levanta
el que se separa
n el que escribe
n el que labra,
el busca
que llora
el que espera
el que llama
el que toma
el que pega
el que
el que cose
el que lava
el que cava, roe
el que canta
el que vive
el que navega
el que conduce
el que crece
el que florece
el que cuida
el que vigila
el que quema
el que cocina
el que atrae
el que duerme
el que corre
el que va

l 113
Partlc:lplo paslvo c:ompleto

Singular
Genero masc:ullno

Genero lemeninn

Sufijo

Plural

Genero neutro

Presente

leido
amado

--

--

Pa511do

leido
estudia-
do

tomado

- ---

l /J4
Formacln de los particlplos paslvos

El partic i pio presente


se forma del tema del
presente:
) de los v er bo s de la
1 co n jugaci6 n con la ayu
da del sufijo --:

El partici p i o pa sado
de/ preteritot
con la ayuda de los
s u f i jo s -- -- si el
tema termina en una
vocal:

leemos-
leido

estudiamos
estudiado
) de \os verbos de \ II
conjuga c i6n por med i o
del sufijo --:
qrs-
querido
dirigimos
dirigido

l-
leido
vi-
visto

/-
tomado
g- pe
gado
lavo- la
vado

soplO-
soplado

se

forma

del

tema

con la ayuda del


sufijo -- si el tema
termi na en una con
sonante en (que
entra en la raiz):
st di- estudiado
trj-
traido
deoolvio
de
vuelto ( se alternan

-)

Sin embargo de los verbos con el sufijo -- despues de las raices -


( entregar), -- ( reconocer) el pa r tici pio presen
te se forma del tema del infinitivo: entregado,
reconocido.
269

Nota. 1. El participio p asivo se forma slo de los verbos transitivos.


2. El participio presente pasivo de los verbos tomar, coser,
lavar, n beber, verter, pegar, estropear, etc., no se emplea.
3. T a m po co se emplea el part icipio p a s ado pa sivo de los verbos d@l 1 t ipo pro
ductivo de v a rios otros verbos, por ejem lo: querer, buscar,

coger.

l 115
Particlplo paslvo breve
P a s a do

Presente
Completo

Genero
cu\ino

Completo

BrE've

mas-

el que se
cluye

Genero feme

nino

Genero neutro

Breve

leido


opresado

tonzado


? ?

Plural


Nota. 1. El participio
breve no se decJina.
El particip
breve 1guaJ que t:l

adj etivo breve se emplea el predicado compuesto. El libro P.s/a

s:ad.o. . El libro fue leido en dos dias.


r. El libro sera pulicad.o. El participio breve co n c u erd a con el
predicado en generu ilmero.
2. El p a rt i cl pio presente pasivo de Ja forma breve casi no se empJea en eJ ldio;:
ruso moderno. Se usan tan slo los pa r t i cip i o s de alguos verbos, por ejemplo :
querer, respetar (, ).
3. En los verbos de aspecto perfectivo en - al formar los pa r ti ci pi o s pasado:.
pasiVO< se alternan las consonantes:

encontrar

de/ender
despertar
despertar
liberar
d lbujar
adornar
omitir
n fortificar

uttlizar

reanudar
corregir
delinear
cansar
alimentat

270

encontrado (
)
de/endido (-)
despierto ( - )
despierto (-)
liberado (
)
dibujado (-)
adornado (- w)
omiso (-)
fortlficado (n- )
utilizado (- )
reanudad.o (- )
corregido (-)
delineado ( -)
cansado (- )
f a/imentado (- MJ!)
-

l 116
Cuadro siptico de la formaci de los participios

Aspecto
Imperfectivo

Presente

Activos
1

Pasado

Pasivos
Presente

Pasado

leido leido
el que el que
ley6
lee
visto
el que el que visto
ver
ve
vio

escu- el
el escuque escuch6
char
chado
que escucha
leer

"'

>

.....

;;;

t:
C\J
,_
-

leer

es-

cuchar

C\J
"'

-
>

ir

",

o u;

el
que ley6
el

que vio

el que escuch6

que el que

Los verbos de as
pecto perfectivo no
leido
tienen
formas
visto presente.

escuchado

Imperfectivo

>

ver

>

.J::J
,_
!)

p a rtic i p i os
Los
pasivos
pasados
formados de muchos
transitivos
verbos
de aspecto imperfecti vo se usan .

Perfectivo

"'

.J::J
,_
!)

......

Observaciones


va

el

iba

Perfectivo

llega r

gado

Los verbos intra-

nsitivos forman
participios pas ivos .

lle-

Nota. Segiin indica la t!, hay verbos que t i enen las cuatro formas de par t ici pi os , nnos-tres, otros-dos, hay algunos,
qtte tienen slo una forma.
Fi j ese. D verbo oir se forma el participio pasado pasivo oido del verbo escuchar no se puede formar.

117

!-::>
.....
1\:)

Declinaci6n de los participios


Generos masculino eutro

Nom.

1 :f::d 1
-

el que lee

Genero femenino

Terminaciones

P lural

Terminaciones

el que estudia

GerL

Dat.

igual que Nom. Gen.


(masc.)
igual que Nom. (neutro)

igual que
Gen.

I.

- (-)

Prep.

()
()

()
()

---

---

----

----

----

------

Nom.

()
()

Conlinuaci6n

1
Nom.

Generos masc u lin o neutro

1 ; 1
n

Genero femenino

leido

Gen.

Dat.

igual que Nom. Gen.


(masc.)
igua:\ que Nom. (neutro)

Prep.

()

( )

Termi
naciones

Plural

Termi
naciones

-
(-)
-

igua\ que Nom. Gt>n.

()

-----

Nota.
ad j etiv os .

1.

Los

participios

se

declinan

lo m ismo que

los

2. Los participios presentes pasados activ os tienen en


todos los casos las rnismas terminaciones que los adjetivos con
! fricativa en ! tema sin acento en ! term i naci n
bueno, , etc.; , , , etc.
""
-..j
.:>

3. Los participios presentes pasados pasivos tienen en


todos los casos las mismas terminaciones que los adjetivos con
! consonante dura en el tema rojo, de rojo,
etc.
4. Los participios en - ( el que estudia,
, etc. ) ti e nen siempre la particula - despues
de las terminaciones.

GERUNDIO

El gerund i o signifi ca accin, estado ( circunstancias ) que acom


paiian la accin principal expresada en la oraci6n por el predicado :
, . Los escolares van
la calle halando alegreente. ,
. Preparandonos para el estudiaos en
la lioteca. , . l teri
nar el traajo i padre se ira de vacaciones.
Caracteri st icas del verbo del adverio
en el gerundio
\ gerundio es una forma verbal que posee las caracterfstlcas
del verbo de\ adverblo.
1. Caracter i sticas verbales del gerundio.
l. lgual que \ verbo el gerundio puede tener la significaci6n
de transicion i ntransicion . Los gerundios leyendo,
d, formados de los verbos transitivos leer,
amar son t amblen transitivos: leer un libro,
leyendo un libro, amar al padre,
aando al padre.
Lo mismo que los verbos , , \os gerun dios ,
exigen de spues de si el caso acusativo sin p r eposici n que res
ponde la pregun t a ? ,que?, ? 1- quien?: ?-
leer (,que?-el libro; ?-r leyendo t,que?-el libro;
?- r ta quien?-al padre, ?-
aando ( quien?-al padre.
Los verbos descansar, estar sentado, son in t ran
sitivos \os gerun dios , t a m ien son intransi tivos.
2. Los gerundios exigen (despues de si) los mismos casos que
el verbo, por ejemplo \ verbo doinar rige un a\ativo \
mismo que \ gerundio al doinar ( .
s doinado la tecnica. , :
. . l doinar la tecnica alcanzaos gran
des exitos en la produccion).
\ gerundio rec\ama \as mismas preposiciones que el verbo. Por
e jemp l o : . l con i
n en el traajo. ,
. Eulando en el trabajo con el
pafiero nosotros dos alcanzaos agnificos resultados.
3. \ gerudio coserva \ aspecto de\ verbo. que ha servido
para formar\o: \os verbos , son de a$pecto imperfec
tivo. Del mismo aspecto s los gerudios , i5. Los verbos
, do:ninar, tran sforarse son de aspect o per
fectivo, del mismo aspecto son \os gerundios , .
11.
Caracteristicas adveria\es del gerundio.
El ger undi o igllal que el advero es i n varia e en la oracl611
desempe iia la funcin de complemento circnstancial (c6mo?, u
274

do?, tpor que?, ten que ctrcunstancias?). ,


. El h nervioso apurado. ,
. Al terminar los estudios ir emos la aldea.
, . Deseando irse lo mds
pronto posie se apuraba terminar el trabajo.
,
6 6. Prac
ticando sistemdticamente la gimnasia uno puede fortalecer
salud.

muclw

su

Luga que ocupa el gerundio en la oracion


El ge rundio acompafiado de un complemento puede hallarse al
p rin c ipio , en medio al final de \ oracin: ,
. El discipulo contesta la lecci6n estando de pie cerca
de la pizarra. , . E stando de pie
cerca de la pizarra el discipulo contesta la lecci6n. , 6
, . El discipulo estando de pie junto la pizarra
contesta la lecci6n.
118
Formacin de los gerundios
Aspecto imperfectivo

viviendo
leyendo
terminando
sentado

-,
-

llamando
estudiando

s forma con el tema del pre


sent e quitando la terminacin del
p resente afiadiendo el sufijo
- (-). (El sufijo - va slo des
pues de las fricativas.)

viv- viviendo
- dd-- deman
dando
--
stdi-- estudiando
- sientan-c - sentando
- llaman-cy-a llamando

Aspecto perfectivo

; al leer
al terminar
al estar
-, -,
sentado
-
al llamar
al cerrarse
al estudiar

Se forma del tema del pasado


quitando el sufijo - agregan
do la vocal del tema - -:
- ley6, - alleer,
.-- se t om6, -- al
tomarse; despues de la conso
nante del tema -:
se rr6- al
cerra r se , pero: rr6 al cerrar, se
s6-- al secarse

275

Cont ituCiOn
Aspecto lmperfectivo

Aspecto perfectivo

Pero de los verbos el sufi jo


-- despues de las raices -- (
dar) , -- ( reco
nocer ) , -- ( sepa
rarse) el gerundio se forma con 1
tema del infinitivo-aa dando ,
reconociendo,
separandose.
Notas. 1. Los verbos lmperfectivos con
el sufijo -- ( tirar, lan
guidecer, secarse, mo
;arse) forman gerundio en -, -.

Notas. 1. Los verbos perfe<!tlvos con


sufijo -- p u e d e n formar gerun
dios tanto con el tema del infinitivo
como con el tema del paado (
desaparecer - al desapa
re cer , 6 fortalecer-opeJy,

1 fortalecerse,
el

rs-
/ secarse).

2. varlos
gerundios:
esperar

verbos

que

carecen de

cantar
correr
escrir
r
pega r

estrechor
aplastar
f rotar
cocinar

uigilar
labrar

cortar

3. el ienguaje popular conserv6


la forma del gerundio en -, - (

yendo, uiendo).

En : idioma moderno literarlo tal for


ma se encuentra muy raramente. Se usa
tan s61o la forma siendo (el gerun
dio del \'erbo ser).

276

al secarse,

2. Unos pocos verbos perfectivos for


man el gerundlo con el tema del fu
turo imple:
rd- / uer;
pasardn- al pasar.

/ //
Empleo de los gerundios
Aspecto imperfectivo

Aspecto perfectivo

,
. El discipulo contesta la lec
cion junto la pizarra.

,
. Des
pues de estar un rato junto
la pizarra el discipulo regres6
su sitio sin decir nada.

,
.
Regresando
nosotros del teatro nos encontramos
con un compaiiero.

,
. l regre
sar del teatro encontre una
carta sobre la mesa.

,
. Ter
minando su traajo pensaa en
su futura partida.

, .
l terminar el t rabajo el se ira.

El gerundio de los verbos imper


fectivos se emplea s61o cuando las
acciones de las que se trata la
oraci6n son simultaneas.

El gerundio de los verbos per


fectivos se emplea si la accin
expresada por el gerundio pre
cede la otra.

Nota. Se puede emplear el gerundio slo cuando


trata en la oracin se refieren al mismo sujeto.

las

acciones de

las

que se

VIII. ADVERBIO
Tabla 120
Clasiflcacln de los adveros
Grupo

Pregunta

EjempJos

,
Adverblos
cir ? &?
- . El alumno lee bien, con
cunstanci ales
? tPe que expresion.
de d
modo'l

Adverblos
tiempo

de ? t.Can
do?

-.
El se porto como un camarada.
i<
. De mucho traajar la sie
rra se calent6 al rojo lanco.

. En ve
rano vivia en / aldea.

. mt casa vendra un ca
marada.
.
Nosotros estudiaremos la noche.
. Pronto
llegard la primavera.

,
Adverblos de lu t.D6nde?
? & d6nde? . Mis libros estan aqui
gar
?
(.De los cuadernos, alli.
d6nde?

-
, Ji-. en
tre en la habltacion: la derecha
h un armario, la izquierda,
una mesa.
,
. Pon el trapo aqui. la tiza,
alli.
. El llego
de lejos.
278

Continu i1'n
E jempl os

Pregunta

Grupo

( )
Adverblos
de ? ,cuan
to?
, . si
cantidad de

? dos veces pero espondiste.


grado
,cuantas

ve

ces?
?

1, cuanto?
,
1,
Adverblos de fin ?
que?
de causa
. Lo hizo prop6sito, des
? pecho de tdos.
(,Con que oje
tivo?
? (,
que?

l 121
Principales rnelodos de la forrnacion de los adverios

Adverblo

Significacin

De que

se

forma

Ejemplos

la Sefiala
el
De los sustantiempo (pre- tivos del caso
nana
la - gunta ? aiativo en sin,cuando?)
gular.
che
la tade
en veano
en invieno
erz pimavea
en otofio

.
l
siempre t j
la mafiana.

. En veano
s mucho.

.
Es muy
gd esta en
la estepa pi
m a ve a.

al paso
lndica
el

al tote modo de ac(?


cion
cochinero
al tote
(,C6mo?)
al galope

.
caallo.

(
). La yegua i

1 i

279

Continuaci6n

Adverblo

Significaci6n

De que se forma

Ejemplos

caballo
descalzo
pie

Estos adver al paso ( al trote ) .


blos

tamblen
tienen forma del . gusta
caso
aativo andar descalzo.
del sigular p ero
en ! idioma ru
so moderno no
hay
correspon
dientes sustanti
vos.


mal
claro
bonito
fuertemente
exactamente
altamente

,
Por su forma
estos adverblos . El ha
coinciden
con la blen claro.
los

adjetivos
breves en -, -. . La s golo
ndrinas
volaan
muy alto.

mds alto
mds bajo
mds rdpidamente

Por su forma
coinciden con el
grado compara
tivo de los ad je
tivos.


.
1 h/6 cada vez
mds rdp i do md s
alto.

Estos adver
el
ac- blos se forman
con Ia ayuda del
prefijo -:
) de Ios adje
tivos
relativos
con
el
su fi j o
-;
) del
caso
dativo
de Ios
ad j eti vos pro
nombres.


-. El
hala en ruso.

-. El se
port6 como amigo.

-.
Noso
tros traajamos de
una manera nueva.

-
.
Esto es realmente
talentoso.

-. Nos
hemos separado por
las buenas.

- la rusa
Indica
- la modo de
amistosa
cion
- la
nueva
- re
almente
-
por
las buenas
- mi ver
- segun tu
-
segun
nosotros
-
segun
vosotros
- pa
ra el viaje

280

Continuacion
Adverblo

Significaci6n

De que

se

forma

Ejemp1os

-,
,
-? mi
ver el h blen,
que te parece
ti?

-. El
hermano estaba ves
tido para el viaje.
de mo
do c r itico
politi
. camente
prac
ticamente
de modo
creador


De los adjeti
vos relativos con
el
sufijo - .
(pero sin pr ef i jo) que tener una
actitud cr i t i ca ha
cia su trabajo.

de una
f orma
provocadora

jublloso
con tono
suplicante
expec
t an te


Del participio
. Se por
activo
taba de una forma
provocadora.

adjetivos
De
el
Indica
la derecha

la izquierda modo de - relativos


al ro j o
ci6n,
lugar, preposiciones en
difrentes caso.
la tiempo
hasta

lancura
en van o


,
. la
susurraba
derecha
boscaje,
la
izquierda
ondeaba
el centeno.

(
). l hierro e>ta
calentado al ro jo
(hasta la lancu
ra).
281

Continuaclon

Ad ver b lo

lo lejos
arriba
de arriba
abajo
hacia j

una vez
dos veces
los dos
en dos vees
los tres

nunca
en nlngun
lugar

ninguna
t

Significacin

De que

se

forma

Ejemplos

De los casos

oiicuos de/ su- lo lejos se
stantivo
con veian las montaiias.
reposiciones.
.

De numerales.

(.) Una vez


regresaba de la
caceria ...
..


Estos
adver

ios se formaron .
de pronombres. nunca vi / mar.

.
ire ningun
lugar.

. Ayer
estuve en ningun
lugar.

Ademas, existe una serie de adverblos improductivos: a q ui ,


alli, aqui, alli, m uy , ,
todas partes.
Nota. Con el prefijo - se forman tamblen adverblos de adjetivo relativos
tipo: de lobo, - la loba, - como et oso, - como

el zoro.

, r. .
. ,
rpiino . , , ii
... (.)
Estaba fente una hemosa caden a de montaiias extendidas en
un semicirculo
Un joven bosque verde las rodeaba de arrlba a b ajo . Sobre ellas
azuleaba transparente el cielo meridional, el sol en lo alto jugaba con los ragos.
j, semicublertos de hierba, charlaban los rlachuelos presurosos
.

282

IX. CON J UNCIONES


l 122

Empleo de algunas conjuncfones


Las c:onjunciones de
para enlazar \as frases.

coordinaci6n sirven para unlr 1as

Ejemplos

Conjunciones

(en
de

en la oracin

Observaciones

,
, .
. (. .) Todo estaba
alegre, joven en el cielo en la
tierra en el coraz6n del hom
bre.

,
6. (. .)
enclma de t od o pendia la somra
de una nube Ugera todo esta a
esperando la
tranquila lluvia
prlmaveral.

11

pa\abras

el

sentido

ni nl

.. . (.)
S6lo los plnos los abetos
susurraan con sus cimas ...
6 6
r, ,
. ( .) El
de centeno esta como ardten
do de fuego el rio r
resplandece bajo el sol.

La conjuncin
se en1plea raras ve
ces en el sen t i d o de
(generalmente en
el l e ngu aje h1

do).

conjunol6n
I..a
-1
s emplea
. he rec t-
.
en l a s orac1ones ne
bldo' nl car t as, n l perlodtoos.
gativas para relor

..

zar la llegacl.,n.

283

Continuacl6n
Conjunciones

Ejemplos

Observaciones


, . Nl
an de una t l h
, nt el esciblo.
stno


, ,
, 6. (.)
El homre tiene con tres
arshines de tier a , con una ha
ctenda, necesita todo el gloo t
t, toda la naturaleza.
,
. No
los heroes los que hacen la histo
ria sino la histoia hace sus
heoes.

,
. (.) El
sol bajo calienta stno brtlla
mas claramente que en verano.
,
. (. .) El sol
se puso detras de los ontes
todavia estaa oscuo.

La conjun ci 6

(con la signifi
en sentido de se
, . emplea
de
caci6n
raramente
Queia responder tu carta (comunmente en el
)
o l vide de tus seiias.
lenguaje haiado).

L{
,
. ucho que queia escri
ite si faltaba
tiepo.

Las conjuncione;
L{ , , ., s sin6 . Deme, fa- ni
mos sin embargo
vor, un libo una evlsta.
se emplea ra.

ramente.

284

Continuaclo1
E j emp los

Conjunciones

Obse r va c i on es



. l domingo ire casa de
mi camarada blen Al viene

la mia.

... ora... ora


, . (.) Una brisa
ligera ora se despertaba ora se
callaba.
, .. ,
,
. (.)
Ora hace frio, ora hace mucho
calor,
Ora se esconde el sol,
Ora brilla demasiado.

La

conjuncin
se e mpl e a
para expresar las
acciones,
sucesos,
s into m as que se al
ternan.
...

Conjunciones subordinativas sirven para enlazar las oraciones

Conjunciones

Ejemplos

Observaciones

Cojunciones
ex ,
plicativas:
. Dile que vendre mafiana.
que, ,
,
. Dile que venga ma
para que
iiana.
,
.
Nosotros escriblmos al hermano
que nos reciblese en la estaci6n.

En estos casos la
conjunci6n

se emplea para uir


la oraclones tia
de las cuales expli
c a la otra.

,
.
pase por casa de mi
da para halarle sobre la excursi6n.

1. En e sto s casos
la conjuncin
se l 1
enlazar las o r acio
nes,
un a de
las
cuales i nd ica el ob
jetivo de la accin.

Conjunciones finales: para


que,

con el fin
de

285

Continuacion

Conjunciones

Ejemplos

Observ aciones

,
.
pase casa de mi cama
rada para que halara sobre
la excursi6n.

2. En Jas oracio
'!1es con Ja conjun
cin 6 de Jas
formas verbales so
emp\ean s6\o el lnfi
nitivo el pasado.
3. Si Jas acciones
unidas en las ora
con
ciones
la
conjunci6n

se refieren al mismo
sujeto, en Ja ora
cin con ! conjun
cin se em
plea el infinitivo.
4. Si Jas acciones
en Jas oraciones se
refieren diferentes
sujetos, en la ora
cin con la conjun
cin se em
plea la forma del
pasado pero sin la
significacin
del
pasado.

,
,
. Para hacer mds
corto el camino nos fuimos direc
tamente al rio traves de los
prados hUmedos.

'

,

. (. .) Para expresar
algo el pintor debe saber
observar perfectamente blen in
cluso saber prever.

,

. (. .) Para
que una obra literaria merezca
el titulo de bellas letras, es ne
cesario darle perfecta forma
verbal.
Conjunciones cau
sales:
porque
que,
pues que
porque, pues,
que
porque,
como que

1. Las conjuncio
nes
n ,
son Jas mas
, usadas en la Jengua
. Vl'stete mejor conversacional.
2. La conjuncin
porque hoy hace frio.
, iio se usa raramen
te en ) Jenguaje
. N fui haiado pero se em
estudiar que estaba enfermo. plea
ampliamente
en Ja lengua cienti
fica.
3. Las conjuncio
nes .

, r r6
, , . r
. (.) que nos le,

286

Continuacion
Conjunciones

-
causa de

( ) con
secuencia de
en
vista de que


debldo que

Conjunciones condicionales:
si
si
, , si
si, en
cuanto

Conjunciones tem
porales:
cuando

Ejemplos

Observaciones

se
emplean
vataos t des
pues hicios nada, aquel dia mayormente en el
lenguaje Jibresco.
i lago, el s largo
de i vida.
-

, i
. causa de que
devolvi tiepo los libros
la itioteca tuve disgustos.


. En vista de que es
tuve f r dt las vaca
ciones, solicito que polon
guen las mismas dos seanas mas.

... ,
...
( ) consecuencia
de i enfemedad. .. , debldo
i enfeedad. . .

,

. Si dan las vacaciones
en verano i la aldea
v is padres.

,
. Si hublea e
cibldo las vacaciones en veano,
hi ido la aldea v
is pad es.
,
. Si has dado la l
, debes cumplila.

Las conj unciones


6 (),
son de
uso se refi eren

Ias c ad ucas en el
idioma moderno 11terario.

n,
. Cuando
nos pusios en camino hac ia
so l billante.
287

Continuacin

Ejemplos

Conjunciones

cuanto

pronto

Observ aci ones

,
. E n cuan
to se escondi6 el sol, h izo mucho
frio.
tan

,
en


(.)

.
pronto se escondi6
el sol det ra s del horizonte in
mediatamente sopl6 lln f erte
viento frio.

rroe

mientras que

, .
Mlentr a s que sop l a el viento en
el en el bosque todo es
si lencio hace calor.

,
nada mas que,
. P enas lle
a p enas

gamos al bosque cometzz6 llo


ver .

1< has ta que,


mientras

8
'
.
.
. stuvimos

bajo un arbol hasta que te rmin6


de llover.
,
i JIi
i. U nas tres horas iba
mos sin descansar h asta que
oimos el rumor de aguQ.

. ,

.
(.) Unos
veinte m i n u tos vagab a sin oje
t ivo el m l smo lugar hasta
que tranquilice.

Conjunciones de
t:onsecuencia:

que, de

, li I
modo que
. (.) El
hielo en el rio se puso en
movimlento en alguna s par t es ,
_
de modo que era peltgroso es

quiar.

288

La
conjunci6n
se emplea
si en \ oraci6n

dicha

conjunci6n se

indica el limite de
la acci6n que se
realiza la ora

ci6n principal.

Continuacion
Ejemplos

Conjunciones

Observaciones


consecuencia de

Conjunciones com
parativas:

La

con j u n c t 6n

se

emplea generalmen
te en el lengu aje
oficial.
Las conjunciones
son
las mas usuales.

. ( .)

. . .,
...) Las clas oscuras se

ovian las crestas de las


olas durante la tepestad.
..

. . . ,

. . . El

Neva

se

. ( .)

agitaba
un enfero
en su ipaciente.

,
,
z si
. (.) (
si
... ,
si

.. . ) sien, to si se hublera quita

do una carga de encia.

Conjunciones
cesivas:
aunque

con


,
. Aun

que estabaos apurados con


el fin de regresar casa antes
del anochecer, la noche nos sor
prendi6 en el camino.

pesar de ,
. pesar de
que
que estaba oscuro nosotros
continuabaos la archa.
,

. pesar de
que el i era dificil noso
tros ibaos rapido.
10

1252

289

. FORMACION DE PALABRAS
l 123

Con la ayuda de Jos sufijos prefijos se p ue de formar diferentes


palabras de \ misma raiz:

-- estudiar,
-- maestro
---() maestra
-- alumno
--() alurnna
--- estudiante
-- sablo
-() doctrina

--

construir,

construir,

--

aprender,

-
ensefiar,

aprenderde
memoria,

etc.

- cubrir

de

constrttcciones, etc.,

recons t rui r

constructor

--
construcci6n

--(} obras
-
construcci6n

-
reconstrucci6n

-
construcci6n

-- esbelto
-() obra
6---

el que se construye

290

Nota. Todas tas palabras se forman de la misma raiz --, pero la ante
desaparece, [ii] se expresa ortograficamente con \ .

C'on/1 /11/ / /, i11

veces al formarse
tica del tema:

nuevos vocaios cambla la cornposici6 for:.

amigo
a m igos
hacer amistad
amistad
unido, unanime
am istoso

amistoso
(A1ternancia de - ; -)
Formacin de los sustantivos
l 124

Sufilos

mas productivos

en

la formaci6n de los sustantivos

Sufijos que sirven para formar los sustant ivos que denominan los suj e t os de accin

Para los sustantl vos mascul inos

lector

Para los sustantivos femeni n os

escritor
educador
director
constructor

lectora
escritora
educadora
directora

Nota. l. Los sustant iv os con el sufijo -JJ se forman mayormente del tema
del inf i niti vo : - leer, -JJ lector, - dirigir, -JJ
dirigente.
2. En las p a labr a formadas de los verbos con el tema en - se mantlene i\'a
riae el acento del \'erbo: leer, JJ lector, esc riblr, nJJ
escritor; en las palabras formadas de los verbos el tema en -, el acento recae
en -: dirigir, JJ dirif!.ente,
construir, JJ
const r uctor .
3. En correspondientes sus t antiv os femenino el sufijo -JJ se conserv se
le anade otro sufij o -(). El acento qu eda en el m ismo lugar que se encotraba
en ] sustantivo masc u l in o
.

Fijese. Por medio del su fijo - del tema del in fini tivo se forman tamen
los sustantivos del genero masculino que denominan las personas JJJJ
numerador, JJ denominador, 6 multiplicador, JJJJ divisor,
JJ propulsor, JJ avi6n de , etc.
estas pal abras suele conservarse el t d el verbo, s6lo
tran ex cepc i on es : JJ calcular, JJJJ numerador.
10*

veces se encuen

291

Continuaci6n

Para los sustantivos del genero


masculino

cajista
albaii i l

Para los sustantivos del


genero femenino

-() caj ista

vidriero
tamborilero
relojero
mozo de cuerda

--
--
piloto
-
cliente
(despues traductor
de , , n copiante
,

( ) piloto
cl ient e
traductora
copiante

)
Nota. 1. Los sustantivos con \os sufijos - , -, -(), se forman de los
temas de los sustantivos verbos : t?zbor, t?zborilero,
portar, J111 por tador , copiar, copiante, respuesta, respondedor .
2. los sustantivos c on el suf ij o - se acenti.ta siempre la pen i.t ltima sflaba
( copiante, traductor).
3. En los sustantivos con el sufijo - el acento es variale. v e ces se con
serva \ acento de la palabra de la que esta formado el sustantivo, ejemplo:
piedra, albaiiil, en otros casos se acenti.ta la iiltima s ila ba ,
relo ; ero . En el caso cuando el acento recae en \ i.tl tima silaba, este
< con s onante . En ! caso cuando el acento recae en Ja iiltima silaba durante la
declinaci6n se tra$ \ ada segi.tn \ ta i a 24, el gr upo 1 ( vie;o, lluvia).
4. Los sustantivos femeninos llevan el acento en el mismo luga r que sus co
rrespondientes masculinos.

los sustantivos masculinos

Para

l os

sustantivos femeninos

-() koljosiana
kol joslano
trabajadora
trabajador
a lu mna sobre
alumno sobresasaliente
li ente
discipula
discipulo
ayudante
ayudante
zapa tero
carnicero
fumista

Nota. 1. Lo sustantivos con \ sufijo - se forman del tema de los sust an


tivos a d j etivos: excelente, alumno sobresaliente, carne,
carnicero.
2. Los sustantivos lemeninos 1\evan ! a c en to . en ! mismo \ugar que los sustan
ti v os masculinos. Los sustantivos con 1 sufljo - que denomin a n las personas de
292

$ masculino por su profesi6n, actividad ( tapatero, 11 camlceru,


fmista) tienen formas paralelas del genero femenino.
3. En unas palabras el acento recae en la penultima silab a : barren
duo, aserrador, ayudante, trabajador de avantada, en
otras, en la ultima silaba: guardabosque, fumista .
Cuando el acento recae la penltima silaba, es constante; cuando el acento
recae en la silaba final, es m6vil segun \ taia 24 grupo 1.
Fijese: Con los sufijos -, - () se forman tamblen sustantivos que deno
minan objetos ( tetera, cafetera. ,
cenicero).

--

maternat ico
hist6rico
fi.sico
quimico
combatiente (en un frente)
hombre de vanguardia
planificador

Nota. 1. Los sustantivrn, con el sufijo - se forman de los sustantivos.


2. El sufijo - sirve generalmente para denominar una especialidad (
hist6rico, fisico, etc.).
3. Los sustantivos con el sufijo - pueden designar tamien los objetos (rpy
3 cami6n).
4. El acento en los sustantivos con ! sufijo -- se pone en la silaba final
( combatiente del frente, hombre de vanguardia); en ! decli
nacin el acento se cambla segun la t \ 24, grupo 1.
Fijese. El s u fij o - tambl en puede estar en los sustantivos adjetiiales:
viejo, viejo.

Para los sustantivos del genero masculino

--
--
.
-

komsomol
luchador
comatiente
reme ro
leningradense
ciudadano de Saratov
espaiiol
holandes
guapo
recitador
valenton
altanero
repullcano
vendedor
dueiio

Para los sustantivos del genero


femenino

-() komsomol

leningradense

espaiiola
holandesa
guapa
recitadora

repullcana

29

Nota. 1. Los sustantivos con el sufij o - se forman mas m en u do del tema


de los sustan tiv os ( combate, combatiente), asi como del tema cle los a djeti
vos ( puapo, guapo, valiente, valenton) de
\os verbos ( luchar, luchador, recitar, recitador).
2. Los sustantivos que nombran una pers ona su perten encia un a organi
zacin (6t komsomol), por su nac ion a l i d ad ( holandes), por el
\ugar de su residencia ( leningradense), fortnan los sustantivos femenios
con el s ufijo -() ( komsomol, holandesa, lcnin
gradense); \ os sustantivos que nombran la persona su actividad, por un 1asgo
que determina el caracter de la persona no forman sustantivos femeninos ( \ os
sustantivos combatiente, luchador, remero, valenton) son
exclusivatnente de\ gf>.nero mas cu li no, forman sustantivos del genero fetnenino pero
gen era l men te no con el. sufijo --, sino con otros sufijos: -(), -() (
hermosa, recitadora).
3. Se acentua mayormente la sil aba final: combatiente, valent6n,
gallardo, buen mozo, pero veces tamien \ penultima silabn:
guapo, leningradense, ciudadano de Riazdn. En las
voces que nombran \ l1aitante de una ciudad un pais se conserva el acento de
\ palabra q ha servido para la formacin de la mencion ada (Ji Lenin
grado, leningradense, Sevast6pol, 6 ciudadano
de Sevastopol, Espana, espanol).
El ac ent o es constante si no recae en la silaba flnal. Si se acentua la ultima
silaba, en \ dec linaci6n el acento se varia segun \ ta i a 24, grupo 1. En Jos
sustantivos con el sufijo -- se acentua comunmente \ penult i a silaba:
colono, emigrante. E l acento en toc\os estos cass es constante.

Para Jos sustantivos del genero masculino

--

( --)

bulgaro
georgiano
tartaro
ciudadano
ciudadano

habltante del
Volga

habltante
de Jarkov
campesino
ciudadano de
iev
surefio

Para Jos sustantivos del genero


femenino

-( )
- ( )

bulgara
georgiana
tdrtara
ciudadana
ciudadana
habltante
del

Volga
habltante de
Jarkov
campesina
ciudadana de

v
surefia

Nota. 1. Los sufijos -, -- (--) sirven generalmente para nombrar


las personas por su naci onalid ad ( bulgaro), p or el Jugar de su origen
( habltante del Volga).
2. El vocaio significa: l1a itan t e de una ciudad; el vocaio
tiene otra slgnificacin (ciudadano de un pais).
3. \ acento recae en la penu l tim a silaba tartaro, c iuda
dano, campesino, en \ s il aba linal georgiano,
ciudadano. El acento es constante. La exclusi6n es \ p a\abr a ciudadano
donde todas las formas del plural se acentua Ja primer a silaba , r
, , etc.
294

C'rm 1 ( tlll '' /1111

los sustantivos del genero

-(-)

Para Jos sustantivos <lel g(m


feme i o

masculino

moscovita
ciudadano de
Kostroma
ciudadano de V iatka
siberiano
ciudadano de Perm
paisano, compa
triota
simpl6n
violinista
trompeta (musico)
barbudo

()

-()

moscovita
ciudadana de
Kostromd
siberlana

ciudadana
Perm
compatriota

de

violinista

Nota. 1. Los sustantivos con el sufijo -, -(-), - se forman de Jos teas


de sustantivos adjetivos ( Moscu, moscovlta, Siberia,
slberiano, simple, simpl6n, v i o lin ,
tiolinista).
2. Lo que se refiere una serie de ciudades para definir sus hatantes no
forman sustantivos con sufijos espe c i ales sino se emplea la fora descri ptiva:
haitante de /zhevsk, habltante de Kashira, etc.
3. Generalmente se acentua Ia ultima silaba. En Ia declinacin el acento es
mvil segun la t 25, grupo 1. Al formarse Ios sustantivos femeninos (
moscovita, moscovita) el lugar del acento no m. El acento es cons
tate. Los sustantivos con el sufijo -(-) ( ), - ( violinista)
se acentua la ul tima sflaba. En la declinacin el acento se mueve segun la t 24,
grupo 1.
Rn Ia formacin de los sustantivos femeninos de los sustantivos masculinos con
Ios sufijos -, - el Jugar del acento no m, ejemplo: pescador,
pescadora, el acento es constante.

Para los sustantivos masculinos

charlatan
juguet6n
jactancioso
grit6n
rezang6n

Para los sustantivos femeninos

charlatana
juguetona
jactanciosa
gritona
rezangona

Nota. 1. Los sustantivos con el sufljo - se forman de los temas verbales:

hrlr- charlatdn, d juguetear - juguet 6n,


zgr- rezang6n.

2. El acento recae en Ia ultima silaba. En la declinacin se desplaza s e g un Ia


taia 24, grupo 1. Al formarse los s ustantiv os femeninos el lugar del acento no
m ( ;uguet6n- juguetona). 1 acento es constante.
296

Continuaclon
Para los sustantivos masculinos

secretario
iliotecarlo
hornero
labrador
tornero

Para \os sustantivos femeninos

secretaria
iliotecaria

Nota. 1. Se acentua mayormente \ silaba final ( portero, sal


vaje, secretario), pero hay casos cuando se acentua tamim ! rafz
( hornero, cerrajero). E n \ declinacin \ acento se desplaza segun
la t\ 24, grupo 1.
Fijese. En \os sustantivos con los sufijos -, - ( carpintero,
pintor de edificios, alfarero) el acento comunmente se desplaza segun \
t\ 25, grupo 1.
2. Los sustantivos del genero femenino como: secretaria,
bliotecaria estan bastante difundidos en ! lenguaje ha\ado, en el idioma
\Jterario no se eplean; respecto \as mujeres se usan generalmente los sustantivos
ascu\inos secretario, iiotecar io, etc.
Sufljos de idioma extranjeros
Para los sustantivo masculinos

materiali sta
periodista
maquini sta
tractorista
revolucionario
corres
-
ponsal
- diletante
organizador
-
director

Para Ios sustantivos femeninos

-( )

materialista
periodista

)
-(-

-()

tractorista
revol ucionaria

corresponsal
dlletante

uso)

directora

(de

6 doctor
innovador

Nota. 1. \ sufijo - . \ acento siempre recae en \ si\aba fina\ (


materialista, socialista), \ acento es constante.
2. \ sufijo - , -. El acento recae en \ penU\tima si\aba ( doctor,
director, innovador). En \ mayoria de los casos \ acento es
constante. En los vocaios que tienen en el caso noinativo
del plural la terminacin - ( , ), en todas \as formas del plural
se acentua ! terminacin.
296

3. En los sustantivos con los sufijos -, -, - el acento recae slempe


en ] suf!jo; con el sufijo --, en ! Ultima silaba revoluclonario.

Sufljos que sirven para formar sustantivos abstractos


Para l os sustantivos del genero
femenino

Observaciones

-
(-)

actividad
decisi6n
valentia
orgullo
industria
orga
nizaci6n
.
disciplina
frescura
fluctuaci6n

1. Se forma de los teas adjetivales


( orgulloso-opoc orgullo)
los participios pasivos (
organizado-
organiza
ci6n).
2. Jamas se acetiia ! sufijo . GeneraJ
mente se conserva ] acento de] vocaJo
originario: orgulloso-opoc
orgullo, 1 industrial-
industria, mordaz
mordacidad.
ExcJusin falsa: jv-
juventud. Compare ] adjetivo breve
. El t es constante.

-( )

generosidad
rubor
negrura
plenitud
oscuridad
altura

1. Se forman de los temas adjetiYales


( generoso-opoa generosidad).
2. Se acentiia m a y or mente la silaba
final: latitud, longitud,
vacio.
Pero en algunos casos, en la penilltima
silaba bostezos. Si 1 acento recae
en la silaba final, se desplaza segiin Ja
ta la 24, grupo 2 (en plural, si aparece,
recae en la penUI tima silaba, excepcin
del caso genitivo donde el acento esta en
! iiltima silaba ). Si se acentua
la peniiltima silaba, el acento es constate.

- ( )

anchura
profundidad
altura

1. S e forman de las raices agregando


] sufijo la raiz.
2. El acento exclusivamente en Ja sila
ba final. En ! declinacin se traslada
segiin ! t \ 24, gru p o 2 (si tiene !
pluraJ ) .

- ( )

lancura
novedad
baratura
carestta

1. Se forman de los temas adjetivales


( l- li:mcura).
En unos voca!os se acentiia ! ultima
silaba (), en otros, en la peniilti;na
( baratura, reproche).
En todos los casos 1 acento es fiJo.

297

ContlnuaciO

Sufi j os que sirven para formar sustantivos abstractos

Para los sustantivos del gener o


fem en i no

-( )

-()

Observaciones

consi ruccin
r6 preparaci6n
6 hallazgo

1. Se forman de \os tem as verba\es


(n preparar, prepa
raci6n).
2. El acento jamas recae en ! ultima
silaba.

lucha
marcha
trilla
6 peticin

1. Se forman de los temas verbales


( andar, marcha).
2. El acento comunmente recae en !
silaba final. Es constante.

Sufijos de idiomas extranjeros

1. Verbos correspondientes:
rf organiza
organizar, colec
ci6n
tivizar, etc.
f colec
2. El sufijo se difude tami'n los
tivizaci6n
temas rusos: militarizaci6n.
caica
ci6n

militariza
ci6n

vernaliza
ci6n

-- ( ) atenci6n

1. Se forman del tema del infinitivo


reunir, reuni6n.

reuni6n
2. Los sustantivos con ! sufi j o -
enseiianza conservan el acento verbal (
mirar, examen,
perseverancia

-- ()

298

lectura
anuncio
asombro
doct rina
opini6n

atender, atenci6n, n
ensefiar, ensefianza).
3. En los sust a n t iv os con el suf i jo -
se acentua generalmente la del sufijo
acento, actualizaci6n,
omisi6n, etc., pero:
intencion, fortalecimlento,

aseguramiento,

concentracion.

Crm 1 f11 u:11

-------...,,..-------Para los sustantivos del genero


Observaciones

neutro

Sufijos de id i omas extranjeros


1. Se forman de los verbos
en parti c ipi o pasivo el sufij o

toma
apertura
noci6n

-(

arir, 1
descubrimiento.

que

tier1en

-():
ablerto,

2. Jamas se acentua el sufijo. Con s


frecuencia se conser\'a el acento de la
palabra or i g i nar i a recae en la terccra
silaba del final (111 llegada), :
existencia. El acento es constante
en todos los casos.

Se forman de diferentes temas:


producir derivado,
producci6n,
cons
truir, constructor,
construccion. El acent o recae en unos
casos en la peniiltima s il aba:
dominacion, superaci6n, en
otros casos en l a silaba final:
maestria, jactancia. ! acento

producci6n
construc
ci6n

es siempre constante.
Para los

sustantivos masculinos

Obser\ aciones

Sufijos de !diomas extranj er os

Se acentua siempre la ultima silaba (en


!II comunismo
iijo.
materialis- ! sufi j o). El acento es

-3

marxismo
lenini smo
l 125
Sufijos que sirven para formar sustantivos de otros sustantlvo
con nueva matiz semantica diminutiva aumentativa

Sufijos
Su f ij o s
-

Genero
masculino

diminutivos

Genero

to

n eu r

mesita- hombrito- mesa


hombro
casita cari casa
t-

..

Genero
femenino

Metodos de
formaci6n

Los sufijos
se agregan
la radical del
vocaJo.
alternaci6n
-
299

Continuacion
Sufi j os diminutivos

Sufijos

- (-)

-eu

Genero
masculino

Genero neutro

Genero
!emenino

-peito-

dedi
/- dedo
hojita hoja
muchachito-
muchacho
amito ramo
vie jit-:
viejo

caduca
alternaci6n
-

alternaci6n
-

hemanit- h

-()

it--

cabeza

cuatito t
it- z

agita agua

hermanit-
hemana

-()

-()

Metodos de
formacln

vestido-:-a vestido

( .11/11//11/1/

/ i11

Sufijos diminutivos
Sufijos

Genero
masculino

Genero neutro

Genero
femenino

MNols 1l1
foeit'r

h e rmani t ahermana
zorr ita - c a

-()

zorra
,

--

chiquillo-a chico

hermanlta her

-()

abedulit o dul

manita mano

-()

uen
tanita-o ve n tan a

-()

- (

-(, )

caduca

se-
gamillita-6
semigata
lla


alternaci6n

manzaniplatito-a- -
t- plato
manzana

Fijese. En
-(, ) abueli- lu-
tito - r6p e
viejita-ca- l os sustantit- abuelo
-()

luto
vieja vos con Jos su --,
ria- fi jos
lt-
ma r-ope
chuelo- p e- --,--,
mar
rio
en genero fe izba menino al fi.
p equena - nal siempre se
pone (6 izba
I

Conttnuacicn
Sufi j os diminutivos
Sufi j os.

- ( ,

Genero
masculino

Genero neutro

Genero
femenino

) chi-

-()

quillo- solito ch ico


sol

pi I

idit
lluelo-y
tierrita
pillo
e
6 nido
tierra
ciu
dadela-6po

Metodos de
formaci6

cabeci
t a,
tierrita),
en
genero neLitro

sie!!pre
ter
minan en
(JI
solito), ge

ero mascllli
no, si ! ob
jeto es ania
do (:l

ciudad

casi ta-o casa

chiquillo),
, si ! je
to es inani
mado (
casita).

Uos sufi
jos

-()

aumentativos

li
case-
gr ancartagran- bro
r6- casa
d -
de -libro
alternacion
6 carta
cuchill6n- pier- -
grandechillo
p ie rna alternaci6n
..

302

tri

chiquilla

muchachito

Sufijos

-(, )

su f i jos

- ples
vie jecita

--()
----()
-- ( ;

Los

izba pe q uefi a doies

mano -
grande mano

Contimci!lll

Sufijos aumentativos
Sufijos

-()

Genero
masculino

ca s e ron- casa

Genero neutro

Genero
femenino

1 pez
grande1 pez

Metodos de
formaci6n
Fijese. E n
los sustantiVOS ) SU
fijo -- en
ge<:'ro fit al fi !
sic111pre se 11 -

grandl'),

en los geeros
neutro sculino siepre - (carta

grande, caser6n).
Acentuacion de los sustantivos con los sufijos
diminutivos aumentativos

-. El acento recae generalente en la penultima silaba:


casita, mesita, borriquito. El acento es constante
-(-). El acento reca en la silaba final: hojita,
hullita. En la declinaci6n ) acento se mueve segun ! taia 24,
grupo 1.
-( ). Cuando en la palabra de! que se forma el v! dado,
acentua la ultima silaba, el acento queda invariaie, por ejemplo:
- cuarto-cu art ito, - moneda
monedita. Si en la palabra originaria se acentua la ultima silaba,
en vocaio dado el acento SLtele caer en la penultima silaba, por
ejemplo: - mano-manita, - p iern a-pierne
cita, - cabeza-cabecita. El acento en todos los casos
es ivariaie.
-(), -(). Se acentua \ penultima silaba: -
agua-agita. El acento es constante.
-(). El acento recae en ! peultima silaba: ch i
qui i la, chiquillo. El acento es constante.
-(, ) El acento suele caer en la penultima silaba: ven
tanita, fibrita; puede acentuarse la tercera silaba desde
el final: vestidito, arbolito, veces se acentua Ja
silaba final (-): abriguito , fusi li to . En todos
estos casos el acento es permanente.
303

-(). El acento se pone de acuerdo la misma regla que con


el sufijo -().
-(), -(). El acento recae en la silaba que precede !
sufijo ( sea en la tercera silaba desde el final): cabecita,
invernito, voluntadita. El acento es constante.
-(). Suele acentuarse Ja tercera silaba desde el final:
solito, granito. El acento es constante.
-(, ). Suele acentuarse la penultima silaba:
chiqui t o , mente, casucha.
-(, ). Si el acento de Ja palabra de la que se forma ! vo
calo dado, recae en la silaba final, suele quedarse invariaie
( lir- libro grande). Si en la palabra originaria
se acentua la ultima silaba, el acento recae cnunmente en la pe
nultima silaba: - mano grande, ir
pierna grande, pero: hr- hombr6n.
Nota. 1. Los sufijos diminutivos pueden tamblen transmitir al vocaio el sig
nificado carii'ioso en dependencia de la frase
2. Varios sufijos diminutivos (-, -, -, -, -) pueden trans
mitir la palabra un matiz de cariii.o tamblen darle una significacin de spect iva
segiin lo que se, quiera expresar ejemplo:
Signlficacin despectiva
( de desprecio)

Significacin dimlnutiva
de cariii.o

Un pequeiio riachuelo orria
junto la aldea.
.
Una pequeiia casita esta a cuerta de
vegeti6n.
6 n
r 1ii
.
(.) iril Petr6vich s la casifa
de su viejo camarada

. .

. . .

,
( ). No es rio, es un riachue
-

lo.
611:- . Vino
muchachuelo.
? .
,Que casa es esta? Es una casucha.
...
, . .
(. .) En el orde de la t estd un
campesinlto desaliiiado en un armiak
( arigo antiguo) roto ...
ii
n er6 ... (.) Despues
este viejucho encogido le despidi6 del pa
tio
un

. .

3. Los rtombres dimintrtivos. masculinos femeninos se forman con la ayuda


de los mismos sufijos:
de nombre masculino: - , , , etc
de nombre femenino: -, , , etc. ,
, , , etc.
.

Sustantivos compuestos
1 Algunos sustantivos comprenden una sino varias rafces, son
Jos sustantivos compuestos. Se forman uniendo varias palabras, ge
nera!mente de dos sustantivos de un sustantivo un pronombre,
de un sustantivo un numeral, etc.
El v1 crmpuesto su vez puede ser parte de otro vocaio
ms complicado todavia:
..

(+ ) buque de vapor
( +) contrucci6n de buques de
vapor.
Para enlazar las partes del v! compuesto se valen de las
vocales copulativas .
126
MHodo de formaci6n

buque de vapor

const r ucc i6n de maquinaria


agricultura
avicultura
transeunte
autocrca
autode ter mi nac i6n

Las vocales copul ati


vas , .
La vocal copulativa
se emplea despus de la
--
consonante
--
fuerte;
la
--
vocal copulativa , des
,pues de la consonate
--
-- suave despues de ,
--
--

quinque nio
-
Leningrado
-
Kalinin- -
grado

, ,

Sin vocal

copulativa.

11. En \ idioma vivo moderno hay sustantivos compuestos espe


cia\es que aparecieron principalmente despues de ! Gran Revolucion
Socialista de Octubre que se forma uniendo Ios vocaios abrevia
dos. Segu Ias abreviaturas uni6n se los puede dividir en varios
grupos.

Metodo de formaci6n

Se abrevia tan
sindicato
el vocaio inicial
peri6dico
mural

solo

Se abrevian todos los


Uni6n de Ju vocaios
que
forman
ventudes Comunistas
parte
del
sustantivo
compuesto.

hacienda colectiva
comite
regional

Continuacwn
-


El sustantivo consta
de los sonidos iniciales
escuela superior
de los vocaios que forman parte del mismo.

Agencia
telegrafica de la Uni6n
Sovietica

El sustantivo se ) se pro- n pone de las iniciales de

nuncia
Uni6n de Republicas So- unas cuantas palabras.
---
cialistas Sovieticas

d)

El sustantivo consta
r
/Ja de un v! abreviado

planta hidroelectrlca de l as iniciales de otros


vocaios.
Dniepr
-

t 127

Formacin de los adjetivos


Se puede formar los adj e tivos con ayuda de sufijos prefijos de
\os sustantivos, verbos,. adverblos, numerales adjetivo!'.
. Formaci6n de los adjetivos, sustantivos, adverblos, verbos, numera l es
Formacin por medio de sufijos
Sufi jos prin
ci p a l es

--

djetivos

estival, veraniego
invernal
otofial
primaveral
nocturno
faril

de hierro
local

Metodos de formacin

del tema de los sustativos:


verano
invierno
otofio
primavera
noche
fabrica (alterna
ci6n de -)
hierro
lugar

Continuacin
. Formaci6n de los adjetivos, sustantivos, adverblos,

v erbos ,

n u mer a l es

Formaci6n por medio de sufijos


Sufijos prin
cipa\es

(--)--

---

- -

----

Adjetivos

de hoy
de ayer
de mafiana
exterior
actual

--

---,

--

de adverblos:
hoy
ayer
mafiana
extra
ahora

del tema de los sustanti vus:


evolucio- revoluci6n
naio
econ6mico
economia
vida
vital
del tema de los sustantivos:


moscovita
. Moscti
.d auto
autor
de p asajero pasajero
maxima- maximalista
lista
aleman
aleman

fagil
punzante
resbaladizo

--,

Metodos de formaci6n

de ro
de plata

de hojalata
de cisne
de halc6n
de roble
de pino
combativo
de hombo

del tema del verbo:


f ac tu ar
pincha
resbala
del tema de los sustantivos:

plata (se altera
la - suave)

hojalata
cisne
halc6n
l
pino
combate
hombo

307

Continuaci6n
. Formacin de los adjetivos, sustantivos, adverios, verbos, numerales
Formaci6n por medio de sufijos
Sufijos principales

---- ( -- )
--

-- ( -- )

-------

-,

308

--

Adjetivos

de llave
de mesa
i de casa
de gas
de alta alcurnia
venenos
paterno
de guardabosque
paterno
materno
de hermana
de ab u e la
de ma dre
de hermana

Metodos de formacin

llave

mesa
casa

gas
alcurnia
veneno
padre
guardabosque
u padre
madre
hermana
abuela

- ?
Jl, -
.
( .)1,Eres
hija del
guardabosque?-Del guar
daosq ue, -cuchiche6 ella.
Ff jese. Los vocaios
, , casi
no se usan en el idioma
\iterario
moderno,
pero
, se usan
frecuentemente.
de mucha sombra sombra
arcilla
de arcilla
blgotudo
blgote
barba
barbudo
humo
fumigeno
de ojos grandes ojo
z
cabezudo
perezoso
pereza
saludo
afale
en.gafio
engaftosr,
volar
volador
flamear
inflamale
6 punzar
punzan te

Colllinui""
. Formaci6n de Jos adjetivos, sustantivos, adverblos, verbos, numerales
Formaci6n con ayuda del prefijo, pero sin sufijo
Adjetivos

Mblodos de formaci6n

de los sustantivos:
prefijo
-

manco
sin pies

mano
pie

Formaci6n con ayuda del sufijo pref i j o

de los sustantivos:

prefijo
e-

si n casa
inofensivo
sufijos
sin alegria
sin hogar
- sin sentido
- de sobremesa
prefijos
-, -, np de sobremesa
llevado sobre el
sufijos
cuerpo
de la zona
--, -adyacente los U rales

casa
dafi.o
alegria
hogar
sentido
mesa
cuerpo

los Urales

Formaci6n sin prefijo sin sufijo

de los sustantivos:
de lobo
de oso
de ave
de liebre
de zorra
de cebellina
paterno
pesquero

) que n om b ran Jos animales:


lobo (se alternan -)
oso (se alternan -)
ave
liebre (se alternan -)
zorra
cebellina
) que nom b r a n l a s personas:
padre
pescador

. F ormaci6 de un adjetivo con \ ayuda de otro adjet ivo


Con significaci6n aumentativa, diminutiva, con matlz de carii'io

sufi jos

del tema adjeti va l :

diminutivos:
---

rojizo
azuleado

rojo
azul
309

Continuaci6n
. Formacin de un adjetivo con la ayuda de otro adjetivo
Con significacin aurnentativa, diminutiva,
Adjetivos

matiz de carifio

Metodos de formacin

matiz de
cariii.o
---

aumentativos
--prefijos
aumentativo
npe-

de otras
lenguas
S!

lanquito
quiet ito


quieto

grandlsimo
feroclsimo

grande
feroz
del adjetivo:

muy grande
grande
si muy desa- desagradae
gradale

archire- reaccionario
accionario
antireli- religioso
gioso
antisani- sanitario
tario
. r--ormacin del adjetivo compuesto
De dos adjeti vos

- verde gris
- rojo oscuro
- azul clar o
- azul amarillo
de ojos grises
de pelo negro
de mente aguda
de reparaci6n
metalica
de fundici6n de
hier colado

310

El tema del primer adjetivo


mas la vocal copulativa el se
gundo adjetivo: --,
--
El tema del adjetivo, la vocal
copulativa, el tema del sustan
tivo la flexi6n adjetival:
-- -
----
--

Complemento
VOCABLOS DEL IDIOMA ANTIGUO ESLAVO EN EL IDIOMA RUSO

En ] idioma ruso hay muchos voca\os de origen eslavo antiguo. menudo los vocaios rusos de
la lengua antigua eslava se diferencian muy unos de otros en cuanto ] fonetica de la raiz, del
sufijo prefijo. En este caso la palabra rusa suele expresar una nocion de la vida corriente, mientras que
el vocaio eslavo antiguo expresa una noci6n abstacta es un termino cientifico. Cuando los voca!os
rusos antiguos eslavos tienen la misma significacio, la palabra tie procedencia eslava antigua suele usar
se en ] lenguaje poetico. Los vocaios puramente rusos antiguos eslavos pueden determiarse base
de algunas sintomas foneticas.
Vocablos

Sintomas

Rusas

Eslavas
antiguas

Del idioma eslavo


atiguo prosaico

Rusos

Del idioma
eslavo antiguo poetico

Ejemplos literarios

Observaci ones

--

--

()

--

--

corto
ciudad
ce rca
lado

breve
cerca

costa

costero

litoral
cuidadosamente

urbe

pais

con

neg ligencia

____

costa

-- de la legua esla ,
va atil'(ua, -- ruso
,
se encuentran entre dos
consonantes.
,
,

I,

... (.)

Pasaron cien afios


la joven urbe, orgullo
belleza de los paises septentrionales se
levant6 magestuosa

Continuaci6n

!-.?

Sintomas
Rusas

Eslavas
antiguas

Vocaos

R usos

Del i d i o ma eslavo
antiguo prosaico

Del idioma
eslavo anti
guo poetico

Observaciones

Ejernplos literarios

orgullosamente de los
oscuros bosques los
pan pantanos cenagosos ...
,

tano

,
oro

1
(.)
Oneguin, mi
compaiiero,
naci6 en Las orillas
del Neva ...
,-
. (.) Todo es
mio, -dijo el ...
.
La
comb l n aci n rusa
lacteo


-- con s correspondien
Via litctea
. . (.)
te variante eslava anti
arrastrar at raer
Esta puesto en la gua -- se encuentra tan
casco
casco
frente el ca sco ...
slo es p ues de las frica
. . .

--

--

tivas. En el cas o dado la


forma rusa viene ser ar
caismo po eti c o la anti
gua eslava se integr en eJ
lenguaje prosaico corrien
te
.

Coniinuacin
Vocaios

Sintomas

Rusas

Eslavas
antiguas

Rusos

llano

Del idioma eslavo


antiguo prosaico

Del idioma
eslavo anti
guo poetico

Ejemplos literarios

- ruso, eslavo antiguo


- suele ponerse en el
comienzo del vocaio ante
la consonante. El pref i j o
- en la posici6n no
acentuada ( rom
per, etc.) se escribe ba jo
la influencia eslava anti
gua.

igual
igual
dad

discrepancia diferen
cia
dife
rencia

unido
uno
solitario unidad
uno
cielo
paladar
cruz
cruce
hecho

terminado
(participio pasi

vo abreviado)

(adjetivo)

bserv acienes

rusa correspodiente
la eslava antigua se pone
al comienzo de la palabra.

Mor
;

rusa sea despues


de la consonante suave
su correspondiente esla
va antigua se pone bajo
el acento ante la conso
nante dura al final del
vocaio.

. . (.)
.

desembarazado
(>)
-

<:.>

Fijese. En el idioma li
l podia explicarse

escriblr la perfec teraiio moderne se usan

las formas
desemba ci6n en frances;
.
Bailaba ligereza
razado

ont inuacin

>

::;

Sintomas

R usas

Vocalos

Eslavas
antiguas

Del idioma
eslavo anti
guo poetico

Del idioma eslavo

Rusos

antiguo prosaico

rugido

Observaciones

Ejemplos literarios

rugido ta mazurka daba


reverencias sin ema
razo
,
,
,

(.)
De pronto, al ago
tarse tranquilizar
se,
Oh,
erek,
inte
rrumpiste tu rugido
...

...

. . .

(-)


(-)
-

1
.

los con sus


propios ojos
ojos
-
pri
meramente
brotes
aurora

sule
levantarse
varse
en

sule
vaci6n

excitaci6n

Estas

relaciones

se ob

servan los prefijos


las preposiciones.

Continuacion
Sintomas

R usas

()

--

-:-

()
-

1011

_ vas
Esla
ant1guas

Vocaios

--

--

Del idioma eslavo


antiguo prosaico

Rusos

eslavo antiguo poet ic o

Ejemplos literarios

Oserv aciones

Maria
vida
existencia

chupasangre

Maria
vida
existencia
(modo imperativo del ver )
1 vela

ilu
minaci6n
1
alumbro
educaci6n
( 1 ra persona del sin- tiemblo
( del verbo gular del verbo )
)
noche

ando (1 ra per- sona del singular


cha
del verbo )
igno.!_{
malcriado
rante
c i u da- ciudadano
dano

Del idioma

La rusa, la eslava
antigua aparecen generalmente en la alternacin
con ! ; seiialar que
! en ! ternacin con
las , (,

noche

. . . (.)
Se cirni6 la manta
de la noche sombria.

uscar, busco, n,
n soltar, suelto) no es
sintoma de\ origen es\avo
antiguo del v\.

La rusa eslavas
ant igu as aparecen mayormente en la a\ternacin
con ! .

Continuaci6n

)
)

Vocaios

Sintomas

R usas

Eslavas
an tiguas

Del idioma
eslavo anti
guo poetico

Del fdioma eslavo


antiguo prosaico

Rusos

veo, miro (1 ra

(modo
impera
tivo)

afilar

\
mular

esti-

JII

--

refinado
1 calentar- sufrir su calefrimiento
facci6n

BJJI

--

--

-r-

erig ir

(.)

Levantate, predica

dor, mira atiende .. .

Esta correlacin puede


tener Jugar tan slo con
la suave.

La en Ios ejemplos es
suave. La consonante Jaial se alterna en el idioma ruso con ! comblnacin de la consonante labial con la suave .
La forma sin que indica ] origen eslavo antiguo se
pone
corrientemente ante ! sufijo -.

mostrar-

bendeciraparici6n
bendici6n

1 mover

Observaciones

, 6,
ve,
, ...
mira

persona del sin


gular del verbo

Ejemplos literarios

Fijese. En una sola palabra puede l1aber var i as sintomas de origen eslavo antiguo. Asi, por ejemplo, en el v r
ciudodano hay dos sintomas: -- en vez de -- ruso en vez de rusa (compare r ciudadano).
La comprensin de los vocaios eslavos antiguos, de su significacin relacin con Ias voces de origen ruso es muy impor
tante para comprender fondo ] vocabu l ari o del idioma literario ruso, para saber usar este vocabulario comprender obras cien
tificas, literarias , pro sa i ca s sobre todo poeticas.

CO NT E NIDO

i
Prefacio
Abreviatllras
.

Pag.

1. CARACT ERISTICAS PRINCIPALES DE LA FONEICA,


ESCRITURA ORTOQRAFIA RUSAS
Sonidos letras
Vocales consonantes
Principales vocales del idioma ruso
Principales consonantes del idioma ruso
Divisi6n de las consonantes por \ Iugar de formaci6n del obstacu lo
.
Consonantes duras suaves
. . .
Representaci6n de \as consonantes duras suaves en \ escritura
Empleo de las letras , ,. , , , .
Cosonantes sonoras sordas
Consonantes explosivas, fricativas unidas
Principales camblos foneticos . .
Vocales acentuadas
Comblnaciones de consonantes duras suaves con las vocales
Camblos de las consonantes sordas sonoras
Transformaciones de las consonantes explosivas, fricativas unidas
Principios fundamentales de la ortografia rusa
Alternaciones de los sonidos
Principales alternaciones de Ias vocales
Vocales caducas
l'rincipales alternaciones de 1 as consonantes
Algunas observaciones sobre el acento el idioma ruso
.

7
7
9
9
2
3

11

4
5

11
12
15
16
11
17

18
19
19

6
7

20
21
21
21

23
28

11. SUSTANTIVO
Observaciones preliminares
Genero de \os sustantivos
Sustantivos terminados en - del asi llamado genero comiin
Sustantivos-nombres de animales, pajaros, peces, insectos
Genero de los s.tantivos de objetos inanimados con el signo suave
al final
Plural de los sustantivos
Sustantivos empleados solamente en singular en plural
Tres tipos de declinaciones de los sustantivos
Primera declinaci6n. Sustantivos de\ genero masculino neutro
Formas peculiares de algunos casos de los sustantivos del genero masculino
Segunda declinacin. Sustantivos del genero femenino
Tercera declinacin
Declinacin de los sustantivos de todos los generos en plural
Caso genitivo de los sustantivos en plural
lgunas peculiaridades en la declinacin de los sustantivos en plural
Declinacin particular de algunos sustantivos
. . .
Declinaci6n de los sustantivos que denominan apellido nombres de
las ci udades

12
13

35
37

14

42
43

11

30
31
33
33

9
10

15

44

16
18

46
50
51

19

51

20
21
22

55
56

23

57

17

52

17

Principales tipos de la acentuaci de los sustativos


lguos camblos imp ar tat e s la acentuaci de las sustativos
Acentuacin en algun as camblaciaes (preposicin+sustantiva)

24

59
60
67

25
26
27
28

68

84
85

29
30
31
32
33

92
105
112
122
129

34
5
36
37
38
39

132
133
1 35
137
144
145

40
41
42
43
44
45
46
47

152
153
154
156
157
158
159
161
162

Regime si prepasiciaes

Casa
Casa
Casa
Casa

gt-itivo .
dativo
acusativa
aiatlva .
Emplea de l a s caas con las preposiciones

Casa geltiva .
Casa dativo
Caso acusa t iv a
Caso alativo .
Caso prepasic iaa l
.
.
.
.
Pr ep a si c i a e s v acala s prep a sicionales mas usuales camblnaci
con los ca so s
.
.
.
.
Pieposic ia es que se emplea varios casos (pri nc i p ales del empleo)
Pricipales casos del empleo de las preposic i anes - , -
Pr epas icianes que se emplean para expr e sa r el lugar
Lista a lf ah etic a de los verbos mas usa da s los casas que las siguen
Verbos que demandan despues de si las prep as i c ia n es ,
.

111. ADJEIVO
Observacioes preliminares
Termiaciones t!el gen e ro de los adjetivas
Decliacin de los adjetivas
Declinacl6n de los. a dj e t ivos tipo ll, ii
Concordancla del a dje t iva con el sustantivo
Adjetivos califica tiva s a poco pados
.
.
Empleo de la f orma ap ocopada de los adjetivos calificativos
D ecl in a c i n de los a djet ivos en -, - que expresan ! p er te enci a
.
.
.
Grados de co mparaci de lo adjetivos
.
.
.
.
Po rma ci n emplea de los grados camp a rativ o supe r lativo de los
.
a dj e t i vas
.

164

IV. PRONOMBRE
Observaciones p relimi na res
. . . . . .
Declinacin empleo de las pr onambr es
P ro nom b r es pe rsa ales
. . .
Empleo del pron am b re reflexiva
P r a nombres pose s lva s
.
.
.
.
Emplea del proombre .
Erplea de las pranamb res ero, ,
Pronambre interragativas n egat ivas
. . . .
.
.
E mp l e a de las pran ombres indefinidos las particulas -, -,
-
.
.
.
.
. . . . .
.
.
.
.
.
Pronombre demastrativas: , , , , , , ,
Praombres , ll .
.
Pronarnbres , , ,
Pranambres que se declian cama adje l ivos
.

48
49
50
51
52
53

167
167
1 67
168
17 0
170
17 1
171

!14
55
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57
58

172
172
1 73
175
175

59
60
61
62

177
178
179
182
184

V. NUMERALES

Ob servac i ones preli ina r es


.
N um e r al es cardi na l e s
D ecli nac i empleo de l os umerales
Empleo de los c a sos despues de los numerales
Nt1merales ardiales

318

Vl. VL::IO
Observaciotlc:> JH'clircs
Aspectos ve i.J a les
Fomacin de los vebos <!! aspecto pefectivo medio de prefijos
Fom11ci6n de tos aspectos verbales con ayuda de los sufijos
Vebos con los sufijos --, -Vebos con \ sufijo
Vebos con \ sufijo -,
Vebos con los sufijos --, -Difeencias aspectuales que se deteminan \os camblos en la aiz
en el tema
d sinptico de posiies alternaciones de las vocales en la aiz en
los camios de aspecto
Difeecias aspectuales que se determinan con el camblo de luga de\
acento
Diierencias aspectuales expesadas distintas pala bas
Verbos impa es
Vebos impares mas usados (de un solo aspecto, en orden alfabetico)
Verbos de movimlento con difeentes temas
. . . . . . . . . . .
Empleo de Ios vebos de aspecto impefectivo pefecti\'O en las
s liteaias
J comparativa de las forrnas verba\es de los aspectos impefectivo
pefectivo
:
Conjugacin del verbo
,
lnfinitivo del verbo
, ,
Casos del empleo del infinitivo
Emp\eo del infinitivo en calidad del aspecto imperfectivo
Empl eo del infinitivo del v de aspecto impefectivo en ! idad de
adjeti? despues de \as palabras que expresan la inoportunidad de
la n
Empleo del infinitivo de \os verbos de aspectos imperfectivo pefec
tivo en l as oaciones que tienen la idea de prohiicin imposihili
dad de n accin
Empleo del infinitivo de Ios verbos de aspecto impefectivo perfec
tivo despues de los verbos que expresan Ia intenci 6n de eal i z a r una
a cc i 6 n Ia causa que v dicha intenci6n
Prese11te
Vebos de la l 11 conjugaci6n con las terminaciones pesonales
acen tuadas
Empleo del pesente
.
Empleo del pesente en vez del pasado futuro
P a s a do
Peculiaidades en la formaci6n del pasado de algunos vebos . .
.
Emp\eo del pasado de los verbos de aspecto imper f ectiv o pefectivo
(taia comparativa)
Empleo del pasado con las pa\abras ,
E mp leo del pasado en vez del futuo
Futuo
Sign ifi ca ciones del futuro compuesto el futuro simple
Empleo del futuro simple
. .
Modo condicional
Empleo de\ modo condicional
Empleo de los vebos de aspecto impe fect iv o perfectivo con Ia par
tfcula negativa en el modo condicioal
Modo impera tiv o
. . . . . .
Valoes de aspect o vebal de modo impeativo segiin Ia pesencia
ausencia de la particula negativa antepuesta
forma negativa del impeativo con difeentes significaciones
mpleo del infinitivo con la paticula negativa sin ella en \ signi
ficado del modo lmperativo
Verbos terminados en -
.

64
65
66
67

68

200

69

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2
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204
204
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218

63

H![i
187
187
193
193
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231
231
232
2:32
233
236
236

97
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237
23R

99
100

239
240

101
102

241
241

319

Significacl6n de los verbos en -


Verbos impersonales
Principales tipos de los verbos (productivo improductivo)
Tipos productivos del verbo
Tipos improductivos del verbo
Verbos no clasificados . . . . . . .....
Prlncipales tipos de acentuaci6n del verbo
Casos principales de verbos de acento mvil
Tipos productlvos del verbo .
.
Tipos improductivos del verbo
. . . .
Llsta de los verbos mas i mportantes de tipo improductivo
Lista de los verbos mas importantes con el sufijo -- que forman el
pasado sln este sufijo
Peculiarldades en la conjugaci6n de l os verbos aislados
.

242
244

105
106
107

246
248
253
255
255
255
257
259

103
104

\08
109

110

261
262

Vll. PARTICIPIO <:iERUNDIO


Observaciones prellminares
.
.
.

.
.
. .
Partlciplo
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

Partlciplos presentes pasados . . . . . . .


Propiedades de\ verbo del adjetivo en el participio
Participio activo . . . . . . .
Formacin de los particlpios activos .
Participio pasivo completo
.
.
.
.

Formaci6n de los participios pasivos

.
.

Participio paslvo breve . . . . . . . . . . . .


Cuadro sin6ptico de la formaci6n de los participlos
Declinacin de los participios . .
Gerundio . . . . . . . . . . . . . .
.
.
.

Caracteristicas del verbo del adyero en el gerundio


Lugar que ocupa gerundio en la oracin
Formacin de los gerundlos . . .
Hmpleo de los gerundios . .

111
112
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114
115
116
117

264
264
264
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269
269
270
271
212
274
<'7

..

118
119

275
275
271"

120
121

278
279

122

283

123
124

290
291

124
124

29!
297

125

299

126
127

30
304
3

Vlll. ADVERBIO
Clasificacln de los adverios . . . . . . . . .
Principales rnetodos. de la formacin de \os adverblos

IX. CONJUNCIONES
Empleo de algunas conjunciones

. FORMACION DE PALABRAS
Formacl6n de los sustantivos
. . . . . . . . . . . . .
Sufijos mAs productivos en la formacin de los sustantivos .
Sufljos que sirven para formar los sustantivos que denominan 1os sujetos de acci6n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Su os que sirven para formar S\Jstantivos abstractos . . . . . .
SufiJOS que sirven para formar sustantivos de otros sustantivos con
neva matiz semantica diminutiva aumentativa . . . . . . . .
Acentuacin de los sustantivos con los sufijos diminutivos aumenta. . . . . . .
.
tivos
Sustantivos compuestos .
Formacin de 1os adjetivos

COMPLEMENTO
Voca\os del idloma antiguo es1avo en el idioma

320

ruso

ll