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UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE RECTORADO ACADEMICO


FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA DE DERECHO

PROGRAMA INSTRUCCIONAL

DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA


Nombre de la asignatura:

Cdigo

Ao

H.C.

Pre Requisito

CRIMINOLOGA

CRI-222

DPG-122

DENSIDAD HORARIA
Tipo de Asignatura:

Escuela:

GENERAL

DERECHO

H.T.

H.P/H.L

H.A

THS/SEM

2/68

DATOS BSICOS DEPARTAMENTO/S RESPONSABLE/S

DEPARTAMENTO/S:

DERECHO PENAL Y FORMACIN HUMANSTICA

DATOS BSICOS DE LA AUTORIZACIN


Fecha de
Vigencia

Revisado por
UNIDAD
CURRICULAR

AUTORIZADO POR
VICE RECTORADO ACADMICO

DECANATO

JULIO, 2008
(FIRMA Y SELLO)

FUNDAMENTACION
El participante debe adquirir capacidad de anlisis de las situaciones sociales,
colectivas e individuales que se han proyectado como conductas reprochables desde el
punto de vista social, moral y jurdico a travs de los tiempos, y de la manera como se ha
establecido en la historia, la doctrina y jurisprudencia. El facilitador en consecuencia
fomentar los conocimientos esenciales de la criminologa, exponiendo la pluralidad de
factores que inciden en la criminognesis, haciendo fundamental nfasis en los factores
sociales. Debe proyectarse la necesidad de establecer las responsabilidades de la
sociedad y del estado, as como la utilizacin de los instrumentos sociales por parte de los
diversos grupos en la prevencin y control de la conducta desviada. De igual forma
explicar la importancia de los medios de que dispone el estado en el control de la
criminalidad, utilidad de los cuerpos policiales, legislativos y judiciales. Para estos fines se
ha dispuesto los contenidos programticos de la siguiente forma:

I.
II.
III.

Unidad:
Unidad:
Unidad:

La criminologa como ciencia. Su evolucin e importancia


Sociedad y criminalidad.
Factores biolgicos o pre-disponentes. Criminales.
Criminalidad organizada

Dado los contenidos programados, se quiere impulsar en el proceso de


enseanza-aprendizaje una actitud crtica, objetiva de la diversidad delictiva en el mundo
y nacional, para ello se procura utilizar las diversas estrategias de aula y extramuros, tales
como la investigacin previa, tcnicas de la pregunta, mapas mentales y conceptuales, la
solucin de problemas, anlisis ensaysticos, debates, simposium. Motivando al
estudiante a la asistencia de foros, conferencias, seminarios, que permitan la abstraccin
y desarrollen la capacidad de plantear soluciones sociales y jurdicas al problema de la
criminalidad.
Perfil del Docente:
El facilitador de la asignatura de criminologa, debe ser un profesional del derecho,
con orientacin acadmica en el derecho penal y procesal penal; estudioso y sensibilizado
de los temas de sociologa y muy especialmente de la evolucin de la sociologa criminal.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA


Adquirir los conocimientos y capacidad de anlisis de las diferentes corrientes
criminolgicas, tendencias actuales y capacidad de proponer objetivamente soluciones
sociales y jurdicas.

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para identificar y resolver problemas.

UNIDAD I

OBJETIVO TERMINAL

LA CRIMINOLOGA COMO CIENCIA. SU


EVOLUCIN E IMPORTANCIA

Duracin

10 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

ANALIZAR EL ORIGEN
CRIMINOLOGA.

EVOLUCIN

DE

30%
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.
2.
3.
4.

Identificar la criminalidad como


fenmeno humano.
Definir la criminologa.
Determinar
las
tendencias
evolutivas de la criminologa.
Sealar la relacin de la
criminologa con otras disciplinas.

Tema 1: Evolucin histrica de


la criminologa. Antigedad,
edad
media,
precursores.
Origen del delito, aproximacin
histrica.
Tema 2: La criminologa como
ciencia.
Objeto,
mtodos,
ubicacin, relaciones con otras
disciplinas:
antropologa,
sociologa,
psiquiatra,
psicologa, derecho penal,
derecho procesal, derecho
penitenciario, medicina legal,
ecologa o geografa criminal,
estadsticas, poltica.

Exposicin del docente


Audiovisuales: videos
cine frum

Tema
3:
Escuelas
que
estudian a la criminologa:
escuelas clsicas, escuelas
positivistas,
postulados
y
aportes,
representantes,
crticas.
Tema 4: La criminologa en
Venezuela. E. Gmez Grillo; R.
Mendoza Troconis, C. Flores
Cazorla, C. Garca de Mrmol.
Tendencias y aportes.

Preguntas e interaccin
participantesfacilitador.

La
Criminologa
como
Profesin. Principales reas de
estudio del criminlogo (delito,
delincuente, vctima, control
social). El papel social del
criminlogo. El criminlogo y el
legislador.

Investigacin
Bibliogrfica.
Ensayo.

Procedmentales:
5.
6.
7.

Examinar la evolucin de histrica


de la criminologa.
Determinar la importancia de los
aportes de las escuelas que
estudian a la criminologa.
Precisar semejanzas y diferencias
entre la Criminologa y el Derecho
Penal.

Actitudinales:
8.

Valorar a la criminologa como


disciplina sociolgica.
9. Estimar la posibilidad de valorar a
la Criminologa como ciencia
madre del Derecho Penal
10. Apreciar la correspondencia entre
el criminlogo el legislador y el
poltico.

Estrategias de Evaluacin:

Evidencias de Desempeo.

Conocimiento:
Mediante la elaboracin de un trabajo
ensaystico estudiar y analizar el
origen y evolucin de la criminologa Producto:
para su evaluacin.
Actitud:

Definicin de significados, reconocimiento y


comprensin conceptual, de hechos
y
situaciones sociales y jurdicas, expresado
en produccin de ensayos.
Ensayos
Actitud asumida para integrar las nociones
conceptuales con la realidad social, posible y
modificable evidenciadas por intervenciones
orales

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para identificar y resolver problemas.

UNIDAD II

OBJETIVO TERMINAL

SOCIEDAD Y CRIMINALIDAD

Duracin

12 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

35%

ANALIZAR LOS DIVERSOS FACTORES DE LA


SOCIEDAD QUE INFLUYEN EN LA GNESIS DE
LAS CONDUCTAS DESVIADAS DISTINGUIENDO
EL ROL DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO EN SU
CONTROL.
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.

2.
3.
4.
5.

Identificar los grupos de la


sociedad, su interrelacin y
responsabilidad
en
la
criminalidad.
Identificar e interpretar los
postulados de las Escuelas
Sociolgicas de la Criminologa.
Sealar las diversas teoras de
carcter sociolgico que intentan
explicar las conductas delictuales.
Describir los instrumentos y
diversos mecanismos de Control
Social de la conducta desviada.
Recordar la importancia de la
Sociedad en la prevencin del
delito.

Tema
5:
Escuelas
sociolgicas.
Sus
representantes:
Alejandro
Laccasagne:
Escuela
sociolgica o del medio
ambiente. Gabriel Tarde y su
teora
psicosocial.
mile
Durckheim,
la
conciencia
social.
Tema 6: Sociedad nocin
orgnica
y
estructuras
sociales,
grupos
sociales
fundamentales.
Comportamiento desviado; el
delito como eleccin. Estatus
social.
Aproximacin
hacia
los
factores
sociales
de
la
criminalidad:
Familiar.
Econmico.
Educativo.
Religiosos.
Polticos.
medios de difusin masiva
(cine, TV, Internet, videojuegos).

Exposicin del docente


Discusin de grupos;
debate
Exposicin libre de ideas
y crticas sobre
problemas sociales
criminolgicos
Tcnica de la pregunta, e
interaccin participantes
facilitador.

Procedmentales:
6.

Explorar los factores sociales que


inciden en la criminalidad.
7. Determinar la responsabilidad del
estado y de los grupos sociales
en la gnesis del delito y en su
prevencin.
8. Examinar
como
influye
la
pobreza, la religin, la educacin
y la poltica en la conformacin de
la conducta desviada.
9. Determinar cmo la bsqueda de
estatus superiores, y alcanzar lo
que los medios de difusin
masiva proyectan, inciden en la
conducta del nio, nia y
adolescente.
10. Contrastar los mecanismos de
que dispone la sociedad y el
estado
para
combatir
la
delincuencia.

Tema
7:
Teoras
Criminolgicas que intentan
explicar la delincuencia en la
sociedad: Teora de la Anomia
y Tensin de Robert Merton.
Teora de la reaccin social o
etiquetamiento
(labeling
aproach) Becker & Lemert.
Escuela de la desorganizacin
social de Chicago. Teora de la
asociacin
diferencial
y
aprendizaje de Surherland.
Teora de la Ventana Rota de
Wilson & Keling. Teora del
Patrn
delictivo
de
Brantingham & Brantingham.
Teora
general
de
la
delincuencia o del Autocontrol
de Gottfreson & Hirschi. Teora
de la subcultura delincuente de
A. Cohen. Teora Integradora
D. Farrington.

Lecturas dirigidas
Elaboracin de mapas y
flujogramas

Tema 8: Criminologa Crtica.


Control Social Formal e
Informal; responsabilidad de la
Sociedad. Responsabilidad del
Estado:
Poltica
Criminal;
prevencin del delito; represin
del delito; operatividad de una
Polica Nacional; rol del
Ministerio Pblico, Tribunales
de Justicia. Legislacin penal.
Poltica
Carcelaria.
Rehabilitacin. Rgimen de
Probacin.

Exposicin del docente


Ensayos
Exposiciones
de
los
participantes
(Simposium)

Actitudinales:
11. Tomar conciencia sobre la
importancia de la apologa de la
conducta desviada y anti valores,
proyectada en los medios de
difusin masiva.
12. Valorar el papel estelar de los
grupos sociales en el Control de
la Criminalidad.
13. Apreciar la necesidad de la
aplicacin del marco legal
(efectividad) para el control y
prevencin de la criminalidad.
14. Interesarse en la adecuacin de
los rganos policiales como entes
fundamentales en el Control
Social Formal.
Estrategias de Evaluacin:

Evidencias de Desempeo.
Conocimiento:

Mediante la aplicacin de
pruebas cortas y de redaccin
amplia medir el conocimiento Producto:
sobre la criminologa y su
anlisis.
A travs de la elaboracin de
ensayos, mapas y flujogramas,
comprobar la apreciacin de la Actitud:
criminologa como control social.

Comprensin conceptual y de hechos y


situaciones sociales y jurdicas, evidenciado
en pruebas escritas.
Ensayos.
Mapas y flujogramas.
Evidenciar en sus exposiciones orales y
escritas la internalizacin del problema
social
criminolgico,
en
acciones,
propuestas, crticas constructivas, que
modifiquen la realidad social y del Estado,
hacia una realidad posible;

Competencia:

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis para identificar y resolver problemas.

UNIDAD III

OBJETIVO TERMINAL

FACTORES BIOLGICOS O PRE-DISPONENTES


CRIMINALES.
CRIMINALIDAD ORGANIZADA
VICTIMOLOGA

Duracin

12 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

35%

ANALIZAR LA PERSONALIDAD CRIMINAL, Y


SUS POSIBLES INFLUENCIAS PSICOORGNICAS.
EXPLICAR LA SIGNIFICANCIA DEL BINOMIO
VICTIMA

DELINCUENTE,
ESTABLECIENDO LOS EFECTOS DE LA
DELINCUENCIA
ORGANIZADA
Y
LA
CORRUPCIN EN LA ESTRUCTURA DE LA
SOCIEDAD Y DEL ESTADO

Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.

Discutir como se forma la


personalidad, y su estructuracin.
2. Distinguir las caractersticas de la
mente criminal.
3. Reconocer la importancia de la
criminologa
clnica
en
la
deteccin delictual in-concreto o
individual
4. Definir el Estado peligrosos y sus
diferentes tipos.
5. Identificar la influencia del
sistema
endocrino
en
el
comportamiento humano.
6. Identificar los diversos tipos de
Parafilias que tienen importancia
criminal.
7. Definir los diversos tipos de
organizacin criminal y su
influencia en la Sociedad, la
economa y la poltica
8. Describir la relevancia de la
penetracin del narcotrfico en la
Sociedad y el Estado.
9. Sealar la influencia de la
corrupcin en la administracin
pblica.
10. Definir la Victimologa
e
identificar los tipos de vctimas y
situaciones de victimizacin.
11. Sealar los mecanismos de
proteccin a la vctima

Tema 9. Formacin de la
personalidad y estructuracin
de la personalidad criminal,
Proposicin de Jean Pinatel.
Estados
Peligrosos.
Predisposiciones
agresivas.
Violencia y su sustrato
psicolgico.
Criminologa
Clnica. Nociones, corrientes.
Teoras
de
Kepler.
Psicoanlisis de Sigmund
Freud
Tema 10. Endocrinologa y el
comportamiento
humano.
Influencias de las glndulas
sobre
los
cambios
de
conducta. Estimativa del influjo
hormonal en causas de
atenuacin
de
la
responsabilidad
penal.
Controversia sobre la gentica
y
el
comportamiento
delincuente.
Desviaciones
sexuales: Parafilias; delitos
sexuales.
Tema 11. Terrorismo causas
ideolgicas de la violencia.
Posiciones
internacionales.
Formas
de
terrorismo.
Terrorismo de estado.

Exposicin del docente.


Discusin

Procedmentales:
12. Demostrar el curso de la
formacin de la personalidad
criminal.
13. Probar
la
factibilidad
de
rehabilitacin segn el estado
peligroso.
14. Recoger la importancia de
conocer el estado peligroso en el
proceso judicial y penitenciario.
15. Observar algunas alteraciones
endocrinas que pueden generar
cambios de conducta.
16. Demostrar
las
desviaciones
sexuales que pueden ser origen
de delitos y elaborar formas de
tratamiento.
17. Proyectar las caractersticas del
crimen organizado y su influencia
en la sociedad y economa.
18. Construir en un flujograma las
causas y consecuencias de la
corrupcin en la Administracin
Pblica.
19. Componer
los
diversos
mecanismos
posibles
de
proteccin a la vctima para evitar
la victimizacin.

Tema
12.
Victimologa;
antecedentes.
Tipologa
Especial inters en vctimas
de violencia sexual, domstica
y del terrorismo. Victimizacin;
des
victimizacin.
Victimagogia:
marco
internacional y venezolano.

Estudio de casos.
Discusin.
Lecturas dirigidas
Interrogatorio
Debate

Formacin de la personalidad
y
estructuracin
de
la
personalidad
criminal,
Proposicin de Jean Pinatel.
Estados
Peligrosos.
Predisposiciones
agresivas.
Violencia y su sustrato
psicolgico.
Criminologa
Clnica. Nociones, corrientes.
Teoras
de
Kepler.
Psicoanlisis de Sigmund
Freud.

Exposicin del docente.


Sesin de preguntas y
respuestas.

Actitudinales:
20. Reflexionar sobre la previsibilidad
de la personalidad delincuente
21. Estimar la trascendencia de la
criminologa clnica en el manejo
judicial de la delincuencia.
22. Tomar conciencia sobre el dao
en la Sociedad y en el Estado de
la delincuencia organizada
la
corrupcin y el terrorismo.

Estrategias de Evaluacin:
Utilizando pruebas cortas tipo Conocimiento:
test de seleccin nica y pruebas
de redaccin amplia (desarrollo)
evaluar
el
anlisis
a
la
personalidad criminal y sus Producto:
efectos.
Redactar de acuerdo a la lnea
temtica en estudio.
Actitud:

Evidencias de Desempeo.
Determinar el dominio de la informacin,
datos, hechos o conceptos, mediante
pruebas escritas.
Informe escrito de los argumentos
fundamentados en los conocimientos
aprendidos mediante pruebas desarrollo e
intervenciones orales
Actitud asumida en la disposicin de rechazo
a las situaciones delictivas emergentes y a
las teoras de predisposicin biolgicas,
mediante la redaccin de Ensayos.

BIBLIOGRAFA

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Cazorla Flores. Lecciones de Criminologa. 3a Edicin Editorial Vadell Hermanos.
Caracas 2007.
Cdigo Penal de Venezuela reformado 2005. Gaceta Oficial N 5,763 (Extraordinario)
marzo 16, 2005
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial N 36.860,
diciembre 30, 1999
Del Olmo Rosa. Estigmatizacin y Conducta Desviada. Editorial Puente. Centro de
Investigaciones Criminolgicas. LUZ Maracaibo 1979
Gabaldn Luis G. Control Social y Criminologa. Coleccin de Estudios Jurdicos N 37.
Editorial Jurdica. Caracas 1987
Garca de Mrmol Len Carmen, Criminologa. 4a Edicin. Editorial Fundacin Mrmol &
Mrmol. Caracas 2001.
Garrido V.; Stangeland P; Redondo S. Principios de Criminologa. 3era Edicin. Tirant
Lo Blanch; Valencia 2006.
Gmez Grillo, E. Introduccin a la Criminologa. 4a Edicin Editorial Empresa El Cojo
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Jimnez de Azua, L. La Ley y el Delito. 11a Edicin. Editorial Sudamericana Buenos Aires
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Ley Contra la Corrupcin. Gaceta Oficial N 5.637 abril 7, 2003.
Ley de Libertad Condicional Bajo Fianza. Gaceta Oficial N 4.501 diciembre 1992.
Ley de los rganos de Investigaciones Cientficas Penales y Criminalsticas. Gaceta
Oficial N 5.551 (Extraordinario). Noviembre 9, 2001.
Ley de Polica Nacional y del Servicio de Polica Decreto con Rango y Fuerza de
Ley. Marzo, 2008.
Ley de Proteccin a la Vctima, Testigo y dems sujetos procesales. Gaceta Oficial
N 38.536 octubre 4, 2006.
Ley de Redencin Judicial de la Pena por el Trabajo y el Estudio. Gaceta Oficial N
4.623 septiembre 3, 1993.
Ley de Rgimen Penitenciario. Fecha de Promulgacin Julio 8, 1981

Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisin. Gaceta Oficial N 38.081


diciembre 7, 2004.
Ley Orgnica contra el Trfico y el Consumo Ilcito de Sustancias Estupefacientes y
Psicotrpicas. Gaceta Oficial N 38.363 enero 23, 2006 (Reimpresin de la GO
38.337 diciembre 16 2005).
Ley Orgnica Contra la Delincuencia Organizada. Gaceta Oficial N 5.789
(Extraordinario) octubre 26, 2005.
Ley Orgnica para la Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes. Reformada Gaceta
Oficial N 5.859 (Extraordinario). diciembre 10, 2007.
Ley Orgnica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de Violencia. Gaceta
Oficial N 38.647. marzo 19, 2007.
Ley para la Proteccin de Nios, Nias y Adolescentes en Salas de Internet,
Videojuegos y otros Multimedia.
Ley Sobre la Violencia Contra la Mujer y la Familia. Gaceta Oficial N 36.531
(Extraordinario) septiembre 3, 1998.
Mayorca Juan Manuel. Lecciones de Criminologa. 3a Edicin Editorial Jurdica Tomo I y
Tomo II caracas 1997
Mendoza Troconis, J.R. Curso de Criminologa. 9a Edicin. Caracas 1996.
Revista Criminolgica. Relacin Criminolgica. rgano divulgativo del Instituto de
Investigaciones Penales. Ao 22 N 27 Universidad de Carabobo. Valencia 1995
Revista Criminolgica. Relacin Criminolgica. rgano Divulgativo del Instituto de
Investigaciones Penales. 2da Edicin N 3 y 4 Ao 94 y 95 Universidad de Carabobo
Valencia 1995
Reyes E. Alonso. Criminolgica. Editorial Tmis. 8a edicin 3a Reimpresin Bogot 1999
Snchez Mara G. Humanizacin de la Justicia Penal. El Juez Penal y los Derechos
Humanos. 2da Edicin Editorial Buchivacoa 1998

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