ProspectoUniversidad Nacional Pedro Ruiz Gallo 2016-II

CONCURSO DE ADMISIN 2016 - II
BIENVENIDOS JVENES POSTULANTES

Con la frescura de respirar nuevos aires, hoy somos testigos de una nueva etapa en el sistema
universitario en nuestro pas, con la vigencia de la Ley Universitaria N 30220, poniendo fin a una etapa
gris de caos y corrupcin en el manejo de la universidad pblica.
Y ahora llegamos a conducir los destinos de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo,
fortalecidos por el apoyo moral de quienes no perdieron la esperanza de poder echar a caminar un
nuevo destino a la universidad. Los invito a juntamos para darle calidad al proceso de formacin
profesional, pero deben entender que esto significa un enorme sacrificio, un compromiso de ustedes
para con sus padres, que se esfuerzan para que crezcan socialmente con la universidad, para aportar lo
mejor de s en el cumplimiento de sus funciones y con la sociedad para que sean agentes de cambio y
desarrollo.
La universidad es una institucin en donde se debe generar conocimiento a travs de la
investigacin permanente, comprometiendo al docente y estudiantes. La universidad debe contribuir a
su formacin como buenas personas, ciudadanos y ciudadanas. El mundo de la globalizacin nos exige
ser ms competitivos y no podemos apartarnos de esas exigencias, sino asumir el compromiso y reto de
avanzar.
En la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo asumimos ese reto, pero imbuidos del principio con
el que llegamos a ste lugar: la frrea lucha contra la corrupcin, la inquebrantable decisin de
formarlos con calidad. Apostamos por refundar una nueva universidad, cientfica en el proceso
formativo, y sobre todo, sin corrupcin.
Finalmente, nuestro compromiso con ustedes jvenes, que vienen llenos de esperanza para
forjarse una carrera profesional en nuestra universidad. Tengan la plena seguridad que estamos
trabajando para que ustedes logren sus objetivos y sueos.
Bienvenidos!
Dr. Jorge Aurelio Oliva Nuez

Rector
Indice
Presentacin
Calendario de actividades del Concurso de Admisin 2016-II
Tasas por derecho de inscripcin y prospecto de postulante
Vacantes por modalidad de postulacin y Escuela Profesional del Concurso de Admisin 2016-II
Reglamento del Concurso de Admisin 2016-II
Captulo I: Disposiciones generales
Captulo II: De las funciones y responsabilidades
De la Comisin de Admisin
De la Oficina General de Admisin
De la Ocina General de Sistemas Inform cos Administra vos
Del Rector
De la Secretaria General
Captulo III: De las Escuelas Profesionales
Captulo IV: De las modalidades de admisin
Captulo V: De las vacantes
Captulo VI: Del proceso de inscripcin
Captulo VII: Del Examen de Admisin
Captulo VIII: De la calificacin y publicacin de resultados
Captulo IX: De la asignacin de vacantes
Captulo X: De la regularizacin de expedientes para los que alcanzaron vacante
Captulo XI: De los ingresantes
Captulo XII: De las sanciones e incompa bilidades
Captulo XIII: Disposiciones complementarias
Captulo XIV: Disposiciones nales
Facultades y Escuelas Profesionales
Descripcin de Carreras Profesionales
- Administracin
- Agronoma
- Arquitectura
- Arte
- Arqueologa
- Biologa
- Ciencias de la Comunicacin
- Ciencia Pol ca
- Comercio y Negocios Internacionales
- Contabilidad
- Derecho
- Economa
- Educacin
- Enfermera
- Estads ca
- Fsica
- Ingeniera Agrcola
- Ingeniera en Computacin e Inform ca
- Ingeniera Civil
- Ingeniera de Industrias alimentarias
- Ingeniera de Sistemas
- Ingeniera Electrnica
- Ingeniera Mecnica y Elctrica
- Ingeniera Qumica
- Ingeniera Zootecnia
- Matem cas
- Medicina Humana
- Medicina Veterinaria
- Psicologa
- Sociologa
Cues onario para el Examen de Admisin 2016-II
Instrucciones al Postulante
02
PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II
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Presentacin
MENSAJE AL POSTULANTE A LA UNPRG

Quiero saludar tu decisin de aspirar a una carrera universitaria como herramienta para enfrentar el
futuro, al igual que t soy un convencido que para dicho propsito la educacin es una prometedora
opcin.
En un escenario competitivo, cada vez mayor velocidad en la produccin de conocimiento y de
profesionales universales; por mencionar algunas variables, la universidad peruana precisaba redisearse
como institucin de significativa presencia en el cumplimiento del rol que la sociedad le ha confiado para
mejora de los niveles de desarrollo de la regin y del pas.
Hoy, en el Per, nos encontramos en los momentos iniciales de una reforma universitaria siendo la Ley
N 30220 un instrumento de dicho proceso que considera la calidad como elemento central, suponiendo
un cambio de paradigmas en todo integrante de la comunidad universitaria, desde autoridades, docentes,
colaboradores administrativos y estudiantes.
En ese sentido, amigo postulante, eres bienvenido a una institucin cuyas autoridades recientemente
elegidas estamos comprometidos con la calidad, la exigencia acadmica la investigacin y la
responsabilidad social universitaria, y que a travs de estas lneas que ms all de un mensaje pretenden ser
una invitacin a participar en la refundacin de la UNPRG.
Te agradezco por confiarnos tu formacin acadmica y profesional, quedando tcito el compromiso de
que haremos todo esfuerzo posible para hacer de ti no solo un buen profesional, sino tambin un
profesional bueno.
El camino est trazado, xitos y confianza en ti mismo para escribir tu propia historia.
Dr. Bernardo Eliseo Nieto Castellanos

Vicerrector Acadmico
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Diseo e Impresin
Ofic. Impresiones y Publiciones
UNPRG - Telf. 281815
03
En 1918 los estudiantes universitarios en Crdoba divulgaron su manifiesto, donde entre otras cosas
sealaron: Hombres de una Repblica libre, acabamos de romper la ltima cadena, que en pleno Siglo
XX nos ataba a la antigua dominacin monrquica y monstica. Hemos resuelto llamar a todas las cosas
por el nombre que tienen Desde hoy contamos para el pas una vergenza menos y una libertad ms.
Los dolores que quedan son las libertades que faltan Las universidades han sido hasta aqu el refugio
secular de los mediocres, la renta de los ignorantes y lo que peor an, el lugar en donde todas las formas
de tiranizar y de insensibilizar hallaron la ctedra que las dictara. Las universidades han llegado a ser as
fiel reflejo de estas sociedades decadentes que se empean en ofrecer el triste espectculo de una
inmovilidad senil. Por eso es que la ciencia frente a estas casas mudas y cerradas, pasa silenciosa o entra
mutilada y grotesca al servicio burocrtico.
Con muy buen criterio, los universitarios del ayer relacionaron la mediocridad, la tirana y la ignorancia con
la ausencia del quehacer cientfico, en inferencia inversa podemos afirmar igual los universitarios de hoy,
que el ejercicio de la investigacin cientfica, tecnolgica y humanstica en nuestra universidad, reducir la
ignorancia, rechazar la mediocridad y se rebelar contra la tirana. Solo considerar estos hechos ha
obligado a la universidad a convertir la investigacin en una funcin esencial de la universidad, y desde
este vicerrectorado nos esforzaremos para que as sea.
El Vicerrectorado de Investigacin impulsa la organizacin de semilleros de investigacin, en los que se
desarrollan competencias investigativas, integrando la teora y la prctica para la creacin del
conocimiento al servicio del desarrollo de nuestra Regin. Buscamos que la investigacin se convierta en
una prctica esencial en la formacin profesional y contribuya al desarrollo del pensamiento crtico y
creador en las nuevas generaciones.
Por tal razn, estimados postulantes los invitamos a embeberse de ste espritu universitario, para que
contribuyan a su desarrollo personal, al de nuestra universidad y de nuestra sociedad.
Dr. Ernesto Edmundo Hashimoto Moncayo

Vicerrector de Investigacin
04
I. PARA LA INSCRIPCIN
1. Realice el pago por derecho de prospecto e inscripcin al Concurso de Admisin, nicamente en
agencias del Banco de la Nacin a nivel nacional de acuerdo a la modalidad a la que postula y al colegio
o Universidad de Procedencia: Nacional o Particular.
2. En el recibo de pago (voucher) emitido por el Banco de la Nacin debe estar consignado correctamente
el nmero de documento de identidad del postulante (D.N.I.)
3. Recabar el Prospecto en la Oficina General de Admisin (Calle: Atahualpa N 344 - Lambayeque),
previa presentacin del recibo de pago o voucher.
4. La inscripcin se realizar VA INTERNET. Al da siguiente de haber cancelado el derecho de
inscripcin, el postulante podr ingresar a la pgina Web: www.unprg.edu.pe y seguir los pasos que
all se indica para registrar sus datos de inscripcin.
5. Una vez terminado el registro de los datos en la Web, el sistema le enviar una confirmacin de su
inscripcin al Concurso de Admisin 2016-II, al correo electrnico que usted consign en el registro de
sus datos personales.
6. De acuerdo al calendario de actividades del Concurso de Admisin, usted deber apersonarse (EL
TRMITE ES PERSONAL) a la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos para
registro de huella digital y recabar el carn de postulante, con el cual tendr que presentarse
obligatoriamente al Examen.
II. PARA RENDIR EL EXAMEN
1. Presentarse a las 6.00 a.m. en la Ciudad Universitaria (Calle: Juan XXIII N 391 - Lambayeque),
PORTANDO SLO: lpiz Mongol N 2B, tajador, borrador, carn de postulante (sin enmendaduras) y
su Documento Nacional de Identidad.
2. EL EXAMEN SER DE 08.00 A.M. A 11.00 A.M.
3. EL POSTULANTE NO PODR INGRESAR A RENDIR EL EXAMEN SI NO PORTA SU CARN
DE POSTULANTE Y DNI.
4. EL POSTULANTE NO PODR INGRESAR A RENDIR EL EXAMEN PORTANDO CELULAR,
IPOD, IPAD, TABLET, CALCULADORA, RADIO O ALGN OTRO TIPO DE ARTEFACTO
EL EC TR N IC O O D E C OMU N IC AC IN. SI SE L E D ETEC TA, SER R ETIR AD O
AUTOMTICAMENTE DEL EXAMEN.
5. En el local donde rendir el examen estar publicado el listado de postulantes por orden alfabtico.
Ubique por sus apellidos y nombre el aula donde le corresponde rendir el examen y luego dirjase hacia
ella.
6. En presencia del supervisor de aula usted deber firmar e imprimir su huella dactilar en el formato de
verificacin de identificacin y registro de asistencia.
7. El supervisor de aula le entregar el cuadernillo del examen de admisin. Verifique que ste contenga las 120
preguntas correspondientes, completas y claras; as como la tarjeta ptica para que marque sus respuestas y
consigne su identificacin. Si en el cuadernillo faltara algo, solicite se le cambie por otro cuadernillo correcto y
completo.
8. La ficha ptica tiene dos partes desglosables: (ver pgina siguiente)
9. En la Hoja de Identificacin, escriba sus apellidos, nombres y el aula asignada y luego escriba y marque el
nmero de inscripcin (cdigo de postulante) que aparece en su carn de postulante.
10. En la Hoja de Respuestas; para cada pregunta del examen, rellene el crculo que corresponde a la letra de la
alternativa que usted considera la respuesta correcta.
11. El postulante que no rindi su examen por llegar con retraso o por no asistir, ser considerado como AUSENTE
en los reportes.
12. Evite que le anulen el Examen. Siga las instrucciones del supervisor y colabore con l.
13. Concluido el tiempo establecido para el examen permanezca en su asiento, entregue la hoja de respuestas al
supervisor y espere la orden para abandonar el aula.
14. Los resultados se publican en la Pgina Web de la Universidad. Los resultados de la calificacin del examen son
INAPELABLES. No se admitir reclamo al respecto.
15. Slo los postulantes que en el resultado final del Examen, tienen la condicin de Alcanz Vacante pasarn a
la Regularizacin de Documentos, de acuerdo al Calendario de Actividades que est consignado en el
prospecto. Los que no lo hiciesen en las fechas programadas, PIERDEN SU VACANTE.
57
El presente Prospecto es un orientador para el postulante sobre el Concurso de Admisin, que informa
sobre el calendario de actividades, el cuadro general de vacantes, el reglamento, los perfiles del ingresante,
las reas de formacin profesional y la descripcin ocupacional de las diversas Escuelas Profesionales,
instrucciones al postulante, as como el cuestionario para el examen de admisin.
CONCURSO DE ADMISION 2016-II

Cuadro N 1: POSTULANTES EXONERADOS Y ORDINARIOS
AGOSTO
JULIO
JUNIO
FECHA
ACTIVIDADES
EXONERADOS
(Primeros puestos, Cambio de Universidad y Graduados o Titulados)
27
Inscripcin de Postulantes EXONERADOS

www.unprg.edu.pe
27
03
04 al 05
08 y 09
10
APLICACIN DEL EXAMEN DE EXONERADOS y publicacin de

resultados del Examen de Exonerados
Regularizacin de carn de postulantes de los postulantes que NO
alcanzaron vacante en el Examen de Exonerados
Lugar: Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos- Ciudad
Universitaria
Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron

vacante en el Examen de Exonerados
Lugar: Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos- Ciudad
Universitaria
Publicacin del listado de INGRESANTES por Examen de Exonerados

que presentaron sus documentos.
www.unprg.edu.pe
ORDINARIOS, CASOS ESPECIALES E INGRESANTES POR CPU

27
05
Inscripcin de Postulantes Ordinarios, Casos Especiales y CPU

www.unprg.edu.pe
08 al 09
Inscripcin EXTEMPORNEA de postulantes Ordinarios, casos

especiales y CPU.
14
APLICACIN DEL EXAMEN ORDINARIO y publicacin de resultados

del Examen Ordinario
15 al 19
ETAPA DE REGULARIZACIN Presentacin de documentos de los

postulantes que alcanzaron vacante en el Examen Ordinario, Casos
Especiales, Sede Cutervo y CPU - Ciclo 2016 -II
Lugar: Oficina General de Sistemas informticos Administrativos - Ciudad
Universitaria
22
Publicacin del listado oficial de INGRESANTES Examen Ordinario,

Casos Especiales, Sede Cutervo y CPU - Ciclo 2016 - II.
05
CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

Cuadro N 2:
Tasas de pago por derecho de prospecto e inscripcin de postulante
Modalidad de Postulacin
Prospecto
Postulantes que alcanzaron vacante por el Centro
Preuniversitario
Postulantes por Primeros Puestos
Postulantes al Examen Ordinario
Postulantes por Casos Especiales:
- Deportista calificado
- Vctima del terrorismo
- Persona con discapacidad
Postulantes por Cambio de Universidad
Postulantes Graduados o Titulados
Colegio o Universidad de
Procedencia
Nacional
Particular
S/. 30.00
S/. 30.00
S/. 250.00
S/. 350.00
S/.1000.00
S/. 1200.00
S/.1200.00
S/. 1600.00
Tasas de pago adicional por inscripcin Extempornea y generacin de carn

de postulante Extempornea en las diferentes modalidades.
Inscripcin Extempornea de carn de postulante.
Generacin de carn Extempornea de postulante.
S/. 50.00
S/.50.00
S/. 10.00
S/. 10.00
El pago por derecho de prospecto e inscripcin de postulantes, se realizar en cualquier agencia del
Banco de la Nacin a nivel nacional, presentando el Documento de Identidad (D.N.I.) del Postulante.
Informes:
Oficina General de Admisin - UNPRG
Calle Atahualpa N 344 - Lambayeque
Telf.: 074-283186
Email
: admision@unprg.edu.pe
Inscripciones : www.unprg.edu.pe
06
V
CONCURSO DE ADMISIN 2016II
Escuela Profesional
CPU
2016-II
CAMBIO DE
UNIVERSIDAD
GRADUADOS
O TITULADOS
PRIMEROS
PUESTOS
D.C.
LEY 28036
V.T.
LEY 27277
P.D.
LEY 28164
EXAMEN
ORDINARIO
TOTAL
Vacantes por Modalidad de Postulacin y Escuela Profesional

Cdigo
Escuela
6. REACCIONES REDOX: Definicin. Semi reacciones de xido reduccin, agentes oxidante y reductor. Tipos de reacciones
Redox (intermolecular, intramolecular, dismutacin). Dualidad oxidante reductora Balance de ecuaciones redox por los
mtodos: del estado de oxidacin y del in electrn (medio cido y medio bsico).
7. UNIDADES QUMICAS DE MASA: Peso de un tomo, peso atmico, peso atmico promedio, tomo gramo; peso molecular,
peso frmula, Mol; nmero de moles, nmero de Avogadro, peso de una molcula, peso equivalente y equivalente
gramo; composicin centesimal, frmula emprica, frmula molecular y frmula real (compuestos inicos).
8. ESTEQUIOMETRIA: Leyes pondrales: de Lavoisier, de Proust, de Dalton, de Wenzell-Ritcher. Reactivo en exceso y reactivo
limitante. Leyes volumtricas: Ley de Avogadro, Volumen molar de un gas a CN. Pureza de reactivos, Rendimiento de la
reaccin qumica.
9. SOLUCIONES, pH, MINERALES Y EL PETRLEO: Soluciones: definicin. Solubilidad. Clasificacin: Por el estado fsico de los
componentes: slidas, lquidas y gaseosas. Por su solubilidad (concentracin del soluto): diluidas, concentradas,
saturadas y sobre saturadas. Por su naturaleza del soluto: moleculares e inicas (electrolticas). Unidades de
concentracin fsicas: porcentaje en peso, porcentaje en volumen y partes por milln. Unidades de concentracin
qumicas: molaridad, normalidad, molalidad y fraccin molar. Neutralizacin de soluciones cido base. Dilucin de
soluciones y mezcla de soluciones (problemas). POTENCIAL DE HIDRGENO. Nociones de pH y pOH, ejercicios de clculo
de pH cidos y bases fuertes. MINERALES Y EL PETRLEO: Los minerales: concepto, clasificacin; los metales y principales
aleaciones; definicin de metalurgia. El Petrleo: teoras de formacin, prospeccin, explotacin y refinacin.
10.COMPUESTOS ORGNICOS, EL CARBONO E HIDROCARBUROS INSATURADOS: Compuestos orgnicos, diferenciar las
propiedades fsicas y qumicas de los compuestos orgnicos e inorgnicos. El Carbono: clases: Naturales (Cristalinas y
amorfos) y artificiales. Propiedades: tetravalencia, autosaturacin. Hibridacin sp3, sp2, sp. Tipos de enlace: simple,
doble, triple; sigma y pi. Tipos de carbono: Primario, secundario, terciario, cuaternario. Hidrocarburos: clasificacin.
Alcanos: Fuentes naturales de obtencin. Nomenclatura. Propiedades fsicas. Propiedades qumicas: combustin,
sustitucin (halogenacin) y pirlisis.
11.HIDROCARBUROS INSATURADOS Y ALICCLICOS: ALQUENOS Y ALQUINOS: Alquenos: Obtencin (deshidratacin de
alcoholes, deshidrogenacin de alcanos, deshidrohalogenacin . Nomenclatura. Propiedades fsicas. Propiedades
qumicas: combustin, polimerizacin y adicin (hidrogenacin, halogenacin e hidrohalogenacin). Alquinos:
Obtencin. Nomenclatura. Propiedades fsicas. El acetileno. HIDROCARBUROS ALICCLICOS. hidrocarburos alicclicos,
nomenclatura ciclo alcanos y ciclo alquenos. Hidrocarburos aromticos, nomenclatura de los derivados bencnicos y
polibencnicos.
12. FUNCIONES OXIGENADAS Y ESTEREOQUMICA. Funciones Oxigenadas: nomenclatura de alcoholes, aldehdos, cetonas,
teres, cidos orgnicos y steres. ISOMERA. Conceptos bsicos y clasificacin: estructural: de cadena, de posicin y
funcional. Estereo-Isomera (espacial): geomtrica (cis y trans; Z y E) y ptica.
01
02
03
04
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07
AGRONOMA
BIOLOGIA
ADMINISTRACIN
CONTABILIDAD
ECONOMA
ING. EN COMPUTACIN E INFORMTICA
ESTADSTICA
9
10
12
12
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31
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50
50
50
54
53
08
FSICA
27
42
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
MATEMTICA
DERECHO
ENFERMERA
INGENIERA AGRCOLA
ARQUITECTURA
INGENIERA CIVIL
INGENIERA DE SISTEMAS
INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA
INGENIERA QUMICA
EDUCACIN
18.1. NIVEL INICIAL
18.2. NIVEL PRIMARIA
18.3. NIVEL SECUNDARIA
18.3.1 CIENCIAS NATURALES
18.3.2 CC.HH. SOCIALES Y FILOSOFA
10
6
6
6
7
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35
35
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24
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10
33
24
23
30
9
15
15
20
00
30
30
48
36
24
14
50
36
24
45
12
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8
8
7
7
7
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10
10
10
10
10
30
223
27
28
78
19
28
50
905
1358
18.3.3 LENGUA Y LITERATURA
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
18.3.4 IDIOMAS EXTRANJEROS

18.3.5 MATEMTICA Y COMPUTACIN
18.3.6 EDUCACIN FSICA
SOCIOLOGA
MEDICINA HUMANA
MEDICINA VETERINARIA
INGENIERA ZOOTECNIA
INGENIERA ZOOTECNIA: CUTERVO
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
ING. INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
ING. INDUSTRIAS ALIMENTARIAS:CUTERVO
INGENIERA ELECTRNICA
ARQUEOLOGIA
PSICOLOGIA
ARTE
29.1. DANZA
29.2. TEATRO
29.3. ARTES PLSTICAS
29.4. MSICA
29.5 PEDAGOGA DEL ARTE
CIENCIA POLITICA
TOTAL
54
07
REGLAMENTO
CONCURSO DE ADMISIN 2016-II
RESOLUCIN N 652-2016-R
Captulo I
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1
La base legal del presente reglamento est constituida por:
a. El Estatuto de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, aprobado por Resolucin No.004-2015-R
b. La Ley Universitaria N 30220.
c. Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General
d. Ley N 27277, Ley que establece vacantes de ingreso a las universidades para las Vctimas del Terrorismo
e. Ley N 28036, Ley de Promocin y Desarrollo del Deporte
f. Ley N27050, Ley N 28164- Ley N 29973, Ley Modificatoria de la Ley General de la Persona Discapacitada
y Ley General de la Persona con Discapacidad.
Artculo 2
El presente reglamento tiene por objetivo establecer normas y procedimientos del Concurso de Admisin 2016-II,
para el ingreso a los estudios de pregrado en las Escuelas Profesionales que se imparten en las Facultades de la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.
Artculo 3
El Concurso de Admisin a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, est dirigido a quienes hayan aprobado los
estudios secundarios en el pas o su equivalente en el extranjero y deseen iniciar o continuar estudios
universitarios o estudiar otra carrera profesional o especialidad. Casos no previstos sern resueltos por la
Comisin de Admisin.
Artculo 4
El Concurso de Admisin, es la nica va de ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo y consiste en la
evaluacin de conocimientos, aptitudes y actitudes, acorde con el perfil del ingreso para cada Escuela Profesional.
Art. 244 del Estatuto de la Universidad.
Artculo 5
El ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, es a una sola Escuela Profesional y por una sola modalidad.
Artculo 6
El Consejo Universitario aprueba el Reglamento y el Cronograma de Actividades correspondiente al Concurso de
Admisin 2016-II y las tarifas deben estar de acuerdo al TUPA vigente.
Captulo II
DE LAS FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
De la Comisin de Admisin
Artculo 7
El Concurso de Admisin es supervisado por la Comisin de Admisin, presidida por el Vicerrector Acadmico e
integrado por los Decanos de las diferentes Facultades, el Director de la Escuela de Postgrado, el Jefe de la Oficina
General de Admisin y los representantes de los estudiantes ante el Consejo Universitario.
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grano de polen, fecundacin. - Reproduccin en Protozoos: Reproduccin Asexual: Escisin binaria, Gemacin,
Esporulacin. Reproduccin Sexual. -Reproduccin en Animales: Reproduccin Asexual: Gemacin, Fragmentacin. Reproduccin Sexual: Gametognesis (Espermatognesis, Ovognesis), Fecundacin (Externa, Interna), Metamorfosis,
Partenognesis.
5. GENTICA: Conceptos bsicos: carcter, herencia, gen, locus, alelos, alelo dominante, alelo recesivo, genotipo, fenotipo,
homocigoto, heterocigoto, cariotipo, genoma. Leyes de Mendel. Excepciones del Mendelismo: Herencia Intermedia,
Herencia Codominante. Teora cromosmica de la herencia. Determinacin del sexo. Herencia ligada al sexo:
Enfermedades ligadas al cromosoma X: Daltonismo, hemofilia. Enfermedades ligadas al cromosoma Y: Hipertricosis
auricular, ictiosis. -Mutaciones: Definicin. Clasificacin: Mutaciones gnicas o puntuales. Mutaciones cromosmicas.
Mutaciones genmicas. Alteraciones numricas en autosomas o cromosomas somticos: Sndrome de Down, de Patau, de
Edwards. Alteraciones numricas en alosomas o cromosomas sexuales: Sndrome de Turner, de Klinefelter, Triple X.
6. EVOLUCIN: Teoras sobre el origen de la vida: Creacionista, Generacin Espontnea, Cosmozoica, Biogensica,
Quimiosinttica. Teoras de la Evolucin: de Lamark, de Darwin y Wallace, Mutaciones, Teora Sinttica o Neodarwinismo.
Evidencias de la Evolucin: Paleontolgicas Morfolgicas, Embriolgicas, Bioqumicas, Biogeogrficas, Taxonmicas, Segn
la Domesticacin.
7. ECOLOGA: Terminologa Ecolgica. Ciclos Bioqumicos: Ciclo del carbono. Ciclo del nitrgeno. Ciclo del Fsforo. Cadena
Alimentaria: tipos, Componentes (Productores, Consumidores, Desintegradotes). - Red alimentaria y nivel trfico. Dinmica de poblaciones. - Especies en Peligro de Extincin: Flora, Fauna.- Relaciones Interespecficas: Cooperacin,
Mutualismo, Comensalismo, Amensalismo, Competencia, Depredacin, Parasitismo. Contaminacin Ambiental:
Definicin, fuentes de contaminacin, clases de contaminacin. - Problemas Globales ocasionados por la contaminacin
ambiental: Efecto de invernadero. Destruccin de la capa de Ozono. Lluvia cida. Incremento de los niveles de
radiactividad.
QUMICA
1. INTRODUCCIN A LA QUIMICA: concepto, clasificacin, importancia. La Materia: definicin, propiedades: de acuerdo al
estado fsico (general y especfico), de acuerdo a la influencia de la masa (intensivas y extensivas), clasificacin. Estados de
la materia y cambios de estado. Fenmeno fsico, fenmeno qumico y fenmeno alotrpico. Las Sustancias concepto,
clasificacin, elementos y compuestos. Mezclas heterogneas (suspensin y coloide; ejemplos) y mezclas homogneas
(soluciones). La Energa: definicin, ecuacin de Einstein, radiaciones electromagnticas, energa de una onda (ecuacin
de Max Planck).
2. TEORA ATMICA MODERNA Y ESTRUCTURA ATMICA: Teora atmica moderna: Postulados de N. Bohr, Teora de la
Dualidad de la Materia (Louis de Broglie):
Principio de incertidumbre (W. Heisemberg), Ecuacin de onda de
Schrndinger: los nmeros cunticos. Estructura Atmica. El ncleo: protones, neutrones, Quarks. Nmero atmico,
nmero de masa y nmero de neutrones. La nube electrnica: el electrn, nmero de electrones en tomos neutros y en
iones. Istopos y sus aplicaciones, isbaros, istonos, especies isoelectrnicas. Distribucin electrnica: principio de la
AUFBAU, principio de exclusin de Pauli, regla de Hund. Anomalas de la distribucin electrnica. Trminos relacionados:
paramagnetismo y diamagnetismo.
3. TABLA PERIODICA, ENLACE Y GEOMETRA MOLECULAR: Antecedentes; bases actuales de la tabla peridica, ley peridica
actual, descripcin, principales familias, clasificacin: I. Por sus propiedades: metales, no metales y metaloides o
semimetales. II. Por su distribucin electrnica: elementos representativos s, p, transicin (d) y transicin interna
(f). Propiedades peridicas: electronegatividad, afinidad electrnica, energa o potencial de ionizacin, carcter metlico,
carcter no metlico, radio y volumen atmico. ENLACE: QUMICO (interatmicos): definicin, clases, estructura de Lewis,
regla del octeto y excepciones. Enlace inico. Enlace covalente, clases: polar y apolar; normal y coordinado; sigma y pi.
Concepto de Resonancia. Enlace metlico. ENLACE INTERMOLECULAR: definicin, clases: interacciones dipolo dipolo:
puente de hidrgeno, interacciones dipolo dipolo inducido, fuerzas del London. Geometra Molecular. Polaridad y
apolaridad de molculas.
4. NOMENCLATURA QUMICA INORGNICA Y EL AGUA: Propiedades de las sustancias inicas, moleculares, y metlicas.
Diferencia entre valencia y estado de oxidacin. Reglas para asignar estados de oxidacin a los tomos. Nomenclatura de
Sustancias Inicas (tradicional, Stock, Iupac): nomenclatura de cationes, aniones, hidruros metlicos, xidos metlicos,
hidrxidos, sales haloideas y oxisales, cidos hidrcidos(ac) y cidos oxcidos(ac). Nomenclatura de Sustancias
Moleculares (IUPAC): nomenclatura de anhdridos, otras molculas especiales. El Agua: estructura, propiedades, tipos:
aguas naturales, potables, duras y destiladas.
5. REACCIONES QUIMICAS INORGNICAS: Definicin. Ecuacin qumica, clasificacin: segn como se originan los productos:
combinacin, descomposicin, desplazamiento simple, desplazamiento doble. Segn la energa calorfica involucrada:
reacciones exotrmicas: combustin completa e incompleta. Endotrmicas. Por la transferencia de electrones entre
tomos: No redox: reacciones de precipitacin, pronstico de precipitacin (reglas de solubilidad). Reacciones de
neutralizacin cido base de Arrhenius; reacciones Redox. Otras reacciones: reversibles, catalticas. TEORAS cido Base: de Arrhenius, de Bronsted & Lowry y de G. N. Lewis, indicadores cido base.
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8. SISTEMA RESPIRATORIO: Definicin. Funciones Generales. Divisin: porcin conductora, porcin respiratoria. rganos
respiratorios: nariz, faringe, laringe, trquea, bronquios, pulmones. Pleuras. Alveolos: membrana de intercambio.
Fisiologa respiratoria: ventilacin, hematosis, intercambio de gases a nivel tisular. Transporte de gases en sangre, leyes de
los gases. Volmenes y capacidades pulmonares. Control de la respiracin: nervioso, qumico. Curva de disociacin de la
hemoglobina y sus factores. Aparato respiratorio y el ejercicio. Entidades clnicas: Asma, Neumona, EPOC, Tuberculosis
pulmonar.
9. SISTEMA DIGESTIVO:Definicin. Funciones Generales. Fases del proceso digestivo: ingestin, masticacin, deglucin,
digestin, absorcin, defecacin. Divisin y descripcin anatomo funcional del tubo digestivo (boca, faringe, esfago,
estmago, intestino delgado, intestino grueso, recto, ano). Glndulas digestivas anexas: Glndulas salivales, hgado,
pncreas. Estructura, funciones. Fisiologa digestiva: motilidad (peristaltismo), digestin (enzimas), absorcin de
nutrientes. Entidades clnicas: Gastritis, Ulcera gastroduodenal, Hemorroides, Enfermedad de Chron, Pirosis, Acalasia,
ERGE, Estenosis Pilrica.
10. SISTEMA URINARIO: Definicin. Funciones generales. Divisin: riones, vas urinarias. Riones: ubicacin, morfologa
externa e interna y vascularizacin. Estructura histolgica: nefrona, tipos, porciones, funciones. Fisiologa renal:
Formacin de la orina (Filtracin, Reabsorcin y Secrecin), Sistema Renina -Angiotensina-Aldosterona. Composicin de la
orina. Componentes anormales. Vas urinarias: estructura, funciones. Fisiologa de la miccin. Entidades clnicas:
Insuficiencia Renal, Litiasis renal, Glomerulonefritis.
11. SISTEMA REPRODUCTOR: Definicin, funciones generales. Sistema reproductor masculino: genitales internos (testculos,
vas espermticas, glndulas anexas). Genitales externos (escroto, pene). Semen: composicin. Sistema reproductor
femenino: genitales internos (ovarios, trompas, tero, vagina, Glndulas anexas); genitales externos (vulva). Fases del acto
sexual. Fases del parto. Ciclo ovrico y menstrual. Mtodos anticonceptivos. Entidades clnicas: Priapismo, Fimosis.
Varicocele, Fractura de pene, Amenorrea, Dismenorrea, Embarazo ectpico, Prolapso uterino, mioma.
12. SISTEMA INMUNOLGICO Y SISTEMA LINFTICO: Definicin de Homeostasis Salud y Enfermedad. Clases de
enfermedades: por su origen, por tiempo de aparicin, por su etiologa. Enfermedades infecciosas: Segn agente causal.
Vas de transmisin. Inmunidad: clases natural y adquirida. Vacunas: calendario nacional actualizado. (MINSA) Sistema
linftico: Tejido linftico, ganglios, amgdalas, bazo, timo: funciones.
BIOLOGA
1. GENERALIDADES: Ciencia: Definicin. Clases: Formales y Fcticas. -Mtodo Cientfico: Definicin, Fases. - Biologa:
Concepto. Ramas: Por el ser vivo tratado, Por el tema tratado. - Caractersticas de los seres vivos. - Niveles de organizacin
de la materia viva.
2. NIVELES DE ORGANIZACIN: NIVEL QUMICO de la Materia Viva: Bioelementos: Primarios, Secundarios, Oligoelementos,
Importancia. -Biomolculas inorgnicas: Agua: importancia biolgica, propiedades fsicas. - Sales minerales: disueltas,
precipitadas y asociadas. Funciones. - Biomolculas Orgnicas: Carbohidratos: clasificacin (Monosacridos,
Oligosacridos, Polisacridos), importancia, Lpidos: clasificacin, importancia, Protenas: caractersticas, clasificacin (por
su funcin biolgica y su composicin), cidos Nucleicos: caractersticas generales, clasificacin (ADN y ARN), funciones. Estructuras Subcelulares: Los Virus: caractersticas, estructura (genoma, cpside). NIVEL CELULAR: Generalidades.
Clula procariota: caractersticas, estructura. Clula eucariota: caractersticas, estructura, fisiologa de los rganelos y
estructuras Celulares. Diferencias entre clula procariota y eucariota. Diferencias entre clula animal y vegetal.
NUTRICIN CELULAR: Metabolismo: definicin, fases (anabolismo y catabolismo): Funciones del ATP: Nutricin auttrofa:
Por fotosntesis: fases (luminosa y oscura). Diferencias entre fotosntesis oxignica y fotosntesis anoxignica. Por
quimiosntesis: caractersticas.
Nutricin hetertrofa: Gluclisis., Fermentacin: lctica y alcohlica. Respiracin celular: catabolismo de carbohidratos,
lpidos y protenas. REPRODUCCION CELULAR: Ciclo celular: interfase y divisin. Mitosis: fases. Importancia. Meiosis: fase
reduccional y fase ecuacional. Importancia. Diferencias entre mitosis y meiosis. HISTOLOGA VEGETAL: Tejidos
Embrionarios o Meristemos: Meristemo Primario o Apical, Meristemo Secundario o Lateral. Tejidos Adultos o Definitivos:
Protector, Fundamental, Mecnico, Vascular, Secretor. ORGANOGRAFA VEGETAL: Raz: partes, clasificacin, funciones,
formas especiales. Tallo: partes, clasificacin, funciones, formas especiales. Hoja: partes, funciones, formas especiales.
Flor: partes.
3. TAXONOMA: Definicin. Sistema de Nomenclatura binario. Clasificacin taxonmica jerrquica. Clasificacin de los
organismos vivos: Reino Monera, Reino Protista, Reino. Fungi (Hongos), Reino Plantae, Reino Animalia. Caractersticas
generales.
4. FUNCIONES VITALES: NUTRICIN en Plantas Superiores: Absorcin, transporte (Xilemtico y floemtico). Fotosntesis.
Nutricin en Animales: Digestin: Intracelular, extracelular (Completo, Incompleto). Estructuras digestivas en
invertebrados y vertebrados. Circulacin: Abierta, Cerrada (Simple y Completa; Doble e Incompleta; Doble y Completa).
Respiracin: Estructuras respiratorias en animales acuticos y terrestres. Excrecin: Estructuras excretoras en
invertebrados y vertebrados. FUNCIN DE RELACIN: Coordinacin Qumica en Animales: Hormonas en invertebrados:
Ecdisona, Cerebral, Juvenil, Gonadotropina, Bursicona, de la Eclosin. Funciones. Feromonas en invertebrados:
Importancia. - Coordinacin Qumica en Plantas: Fitohormonas: Auxinas, Giberelinas, Citocininas, Etileno, cido Abscsico.
Funciones. - Respuestas de coordinacin en Plantas:Tropismos. Nastias. REPRODUCCIN: Reproduccin en Plantas
Reproduccin Asexual: Natural, artificial. - Reproduccin Sexual: Formacin de grano de polen: Microsporognesis.
Formacin del saco embrionario: Megasporognesis. - Proceso de formacin de la semilla: Polinizacin, Germinacin del
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Artculo 8
Son funciones de la Comisin de Admisin:
a. Revisar el Reglamento y el calendario de actividades del Concurso de Admisin, propuesto por la Oficina
General de Admisin, y elevarlos a Consejo Universitario para su aprobacin correspondiente.
b. Supervisar las actividades correspondientes a los Concursos de Admisin en sus diferentes modalidades.
c. Formar de entre sus miembros, Subcomisiones para el mejor desarrollo de las supervisiones a las diferentes
actividades del Concurso de Admisin.
d. Designar a los miembros de cada Subcomisin que supervisaran la labor: logstica, elaboracin de examen,
calificacin, inscripcin, regularizacin de expedientes, toma de huellas, seguridad de ingreso al local de
examen.
e. Supervisar y coordinar el proceso del Concurso de Admisin en las Subcomisiones, nombradas en el acpite d,
de este articulo
f. Oficializar los resultados del Concurso de Admisin, indicando los que alcanzaron vacantes e ingresantes, en la
modalidad de admisin correspondiente.
g. Adoptar todas las medidas que sean necesarias, para garantizar la imparcialidad y transparencia del Concurso
de Admisin.
h. Resolver cualquier situacin no prevista en el presente reglamento, en relacin al Concurso de Admisin.
Artculo 9
Las subcomisiones estarn constituidas, por lo menos, por dos decanos y los estudiantes miembros del Consejo
Universitario, en la proporcin de un tercio del total de miembros de la subcomisin.
Artculo 10
El personal docente y administrativo que participe en el trabajo de las subcomisiones, debe ser personal
nombrado de la Universidad.
Artculo 11
La responsabilidad es individual y solidaria entre los miembros de la Comisin de Admisin y las Subcomisiones
designadas.
De la Oficina General de Admisin
Artculo 12
La Oficina General de Admisin teniendo en cuenta el Art. 386 del Estatuto, cumple la funcin de planificar,
coordinar, organizar, ejecutar y evaluar el proceso de admisin de los estudiantes a la Universidad Nacional Pedro
Ruiz Gallo.
Artculo 13
La Oficina General de Admisin, es la encargada de realizar las siguientes funciones, adems de las previstas en el
Estatuto, en las etapas del Concurso de Admisin:
a. Apoyar en la logstica a la Comisin de Admisin en las distintas actividades y etapas del Concurso de Admisin.
b. Designar la participacin del personal docente y administrativo, que trabajar en las diferentes tareas del
Concurso de Admisin.
c. Elaborar y validar el cuadro general de vacantes del Concurso de Admisin.
d. Elaborar el prospecto, publicidad y propaganda del Concurso de Admisin.
e. Entregar el prospecto a los postulantes que hayan pagado el monto por derecho de prospecto e inscripcin.
f. Asesorar a los postulantes durante todo el proceso de inscripcin al Concurso de Admisin.
g. Aplicar el Examen de Admisin conjuntamente con la Comisin de Admisin.
h. Regularizacin de expedientes de los postulantes que alcanzaron vacante.
i. Emitir las constancias de ingreso a los postulantes que alcanzaron vacante que cumplieron con la regularizacin
de su expediente y hayan sido considerados como INGRESANTES a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo,
por la Comisin de Admisin.
j. Remitir los expedientes de los Ingresantes, segn inciso h, a las respectivas Facultades al trmino del Concurso
de Admisin.
k. Proveer a la Oficina General de Planificacin y Presupuesto, de la informacin estadstica derivada del Concurso
de Admisin.
09
De la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos

Artculo 14
Corresponde a la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos de la Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo, realizar las funciones siguientes en cuanto al Concurso de Admisin se refiere:
a. Elaborar y administrar el Sistema Informtico de Inscripciones Va Web, para los diversos Concursos de
Admisin que programe la Comisin de Admisin.
b. Depurar, validar y publicarlos datos electrnicos de los postulantes, conforme stos se vayan inscribiendo,
reportando a la Oficina General de Admisin.
c. Entregar a la Oficina General de Admisin, al trmino del proceso de inscripcin, el listado con los postulantes
inscritos para el proceso de Admisin respectivo.
d. Calificar los Exmenes de Admisin.
e. Publicar en el portal web de la Universidad, la relacin de los postulantes que alcanzaron vacante en cada
proceso de admisin, previa autorizacin de la Comisin de Admisin.
f. Entregar el carn del postulante con los datos consignados de acuerdo al DNI, en la inscripcin va Web.
g. Apoyar a la subcomisin encargada de la revisin de expedientes, en la toma de foto digital y huella dactilar.
h. Emitir reportes segn necesidad a la Comisin de Admisin, Oficinas de Secretaria General, Vicerrectorado
Acadmico, Oficina de Admisin, rgano de Control Institucional, Centro Preuniversitario cuando
corresponda.
i. Elaborar las estadsticas necesarias del Concurso de Admisin.
- Rebelin de Tpac Amaru II: causas, fases y consecuencias.

- Corrientes Libertadoras del Sur y del Norte.
11. INICIOS DE LA VIDA REPUBLICANA EN EL PER: SIGLO XIX.
- Caractersticas de los primeros aos de la Repblica: nuevo ordenamiento jurdico, territorial, econmico, poltico y
social.
- Determinacin de la Nacionalidad: Confederacin Per-Boliviana.
- La Prosperidad Falaz: Gobierno de Ramn Castilla.
- La Crisis econmica y hacendaria: gobiernos de Jos Balta y Manuel Pardo.
- La Guerra del Guano y el Salitre: causas, etapas y consecuencias.
- La Reconstruccin nacional: situacin econmica, social y poltica.
12. REPBLICA ARISTOCRTICA. EL PER Y EL MUNDO EN EL SIGLO XX-XXI
- Repblica Aristocrtica: caractersticas econmicas, polticas y sociales.
- Primera Guerra Mundial: causas y consecuencias.
- El Oncenio de Legua: economa y sociedad. Poltica interna y externa. Partidos polticos de masas.
- Crisis Poltica, Econmica y Social: gobiernos de Luis M. Snchez Cerro y Oscar R. Benavides.
- Segunda Guerra Mundial: causas y consecuencias. La Guerra Fra.
- Reunificacin Alemana y la Desintegracin de la URSS.
- Vida poltica, econmica y social del Per desde el primer gobierno Manuel Prado Ugarteche, Manuel A. Odra,
Primer gobierno de Fernando Belaunde Terry, Juan Velasco Alvarado, Francisco Morales Bermdez, Segundo
gobierno de Fernando Belaunde Terry, Primer gobierno de Alan Garca Prez, Gobiernos de Alberto Fujimori Fujimori,
Valentn Paniagua Corazao, Alejandro Toledo Manrique y Segundo gobierno de Alan Garca Prez.
ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA

Del Rector
Artculo 15
Corresponde al Rector, como mximo representante legal de la universidad, velar para que todo el Concurso de
Admisin se ajuste estrictamente a lo que establece la Ley Universitaria No. 30220, el Estatuto de la Universidad y
dems normas.
De la Secretaria General
Artculo 16
El Secretario General Fedatario de la Universidad, interviene para dar Fe de los actos inherentes del Concurso de
Admisin, convocados por la Comisin de Admisin.
Captulo III
DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES
Artculo 17
Las Escuelas Profesionales que ofrecen vacantes en el Concurso de Admisin son las siguientes:
Grupo
10
Cuadro N3: Escuelas Profesionales por Grupo de Postulacin

Escuela Profesional
Grupo I
Agronoma, Arquitectura, Estads ca, Fsica, Matem cas, Ingeniera en

Computacin e Inform ca, Ingeniera Agrcola, Ingeniera Civil, Ingeniera de
Sistemas, Ingeniera de Industrias Alimentaras, Ingeniera Electrnica, Ingeniera
Mecnica y Elctrica, Ingeniera Zootecnia e Ingeniera Qumica
Grupo II
Biologa, Enfermera, Medicina Humana y Medicina Veterinaria
Grupo III
Administracin, Economa, Contabilidad, Comercio y Negocios Internacionales
Grupo IV
Arqueologa, Arte, Ciencias de la Comunicacin, Derecho, Educacin, Psicologa,

Sociologa y Ciencia Poltica.
1. CUERPO HUMANO: Definicin de Anatoma. Historia. Principales ramas de la Anatoma. Niveles de organizacin corporal.
Regiones corporales: axial y apendicular. Cavidades corporales: dorsal y ventral. Posiciones Corporales importantes.
Planos de divisin anatmica. Trminos direccionales de ubicacin anatmica. Distribucin de lquidos corporales.
Clasificacin general de los tejidos (Epitelial, Conectivo, Muscular y Nervioso).
2. SISTEMA ESQUELTICO: Definicin. Funciones generales. Tejido seo: clulas seas, matriz sea. Variedades: compacto,
esponjoso. Membranas del hueso: periostio, endostio. Clasificacin de los huesos: largos, cortos, planos, sesamoideos,
irregulares. Osificacin: intramembranosa, endocondral. Fontanelas. Crecimiento seo: longitudinal, en grosor. Factores.
Divisin del esqueleto: axial y apendicular Distribucin de los huesos. Articulaciones: definicin, funciones, clasificacin,
movimientos articulares. Entidades clnicas: Raquitismo, osteoporosis, osteomalacia, artritis reumatoidea, tipos de
fracturas.
3. SISTEMA MUSCULAR: Definicin, funciones, propiedades. Tejido muscular: Estructura, Tipos de fibras musculares.
Clasificacin: esqueltico, liso, cardiaco. Caractersticas estructurales y funcionales. Fisiologa de la contraccin muscular y
relajacin muscular. Periodos de la contraccin muscular. Unidad motora. Tipos de contraccin muscular: isomtrica,
isotnica. Tetania completa e incompleta. Rigor mortis. Tipos de palancas. Principales Msculos esquelticos.
Clasificacin segn forma y funcin. Nomenclatura. Distribucin por regiones. Entidades clnicas: Ttano, Espasmo,
calambre, tic, Fasciculacin, Miastenia Gravis, torticolis, Distrofia muscular de Duchenne.
4. SISTEMA NERVIOSO: Definicin, funciones. Tejido nervioso: neurona, neuroglia. Funcin neuronal: potencial de
membrana y de accin; conduccin nerviosa. Sinapsis: tipos, funcin, neurotrasmisores y neuropeptidos. Divisin del
sistema nervioso: Central, perifrico, autnomo (Simptico y parasimptico). Descripcin de los rganos y sus funciones.
Meninges. Lquido cefalorraqudeo: composicin, produccin, circulacin. Arco y acto reflejo. Reflejos: De Estiramiento
(Patelar) y Tendinoso; viscerales (tos, estornudo, vmito, hipo). Regeneracin y Reparacin del Sistema Nervioso.
Parkinson, Alzheimer y Epilepsia.
5. SISTEMA SENSORIAL: rgano sensorial: Definicin y Caractersticas. Sensacin. Elementos anatmicos: receptores (tipos),
vas nerviosas, centro nervioso, rgano efector. Sentidos especiales: rganos de los sentidos (visin, audicin, olfaccin,
gusto y tacto). Funcin. reas cerebrales relacionadas. Piel: capas: epidermis, dermis y hipodermis. Anexos (uas y pelos).
Entidades clnicas: miopa, hipermetropa, glaucoma, catarata, anosmia, parosmia, hipersomnia, sordera de conduccin,
vitligo, albinismo, psoriasis.
6. SISTEMA ENDOCRINO: Definicin, funciones generales. Hormonas: naturaleza qumica, modo de accin (receptores,
segundo mensajero, sistemas de retroalimentacin). Estructuras endocrinas y las hormonas que producen. Acciones
hormonales. Hipotlamo, hipfisis, tiroides, glndulas suprarrenales, pncreas, gnadas, timo, epfisis. Otros: corazn,
estmago, intestino delgado, rin, placenta. Trastornos hormonales ms comunes: enanismo, gigantismo
hipotiroidismo, hipertiroidismo, Diabetes Mellitus: Tipos; enfermedad. de Addison, enfermedad. de Cushing.; Sindrome
de Conn, Feocromocitoma.
7. SISTEMA CARDIOVASCULAR: Definicin, funciones generales. Divisin: corazn (morfologa externa e interna), sistema de
conduccin. Vasos sanguneos: arterias, venas, capilares: estructura, funciones. Principales vasos sanguneos (Divisin y
ramas). La sangre: Componentes, factores de coagulacin y Hemostasia (va intrnseca y extrnseca). Grupos sanguneos.
Fisiologa cardiovascular: Ciclo cardiaco (sstole, distole), Ruidos cardiacos, electrocardiograma, circulacin sangunea:
mayor, menor. Frecuencia cardiaca. Gasto cardiaco y su regulacin. Presin arterial. Pulso arterial. El corazn y el ejercicio.
Entidades clnicas: Eritroblastosis fetal, C.I.A; C.I.V; Ateroesclerosis e Isquemia. Principales arritmias.
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HISTORIA Y GEOGRAFA
1. ESPACIO GEOGRFICO PERUANO Y LAMBAYECANO.
- El Per: localizacin, superficie y lmites.
- Lambayeque: Localizacin, superficie y lmites.
- Las fronteras del Per: clases y tratados limtrofes definitivos.
- El territorio peruano: regiones naturales (mar, costa, sierra y selva) y ecorregiones.
2. SISTEMAS HIDROGRFICOS DEL PER Y DE LAMBAYEQUE. EL DETERIORO AMBIENTAL.
- Cuencas: concepto, partes y tipos.
- Caractersticas de los sistemas hidrogrficos del Pacfico, Amazonas y Titicaca.
- El deterioro ambiental (aire, agua, suelo). El calentamiento global y el deterioro de la capa de Ozono. Equilibrio
ecolgico y desarrollo sostenible.
- Patrimonio nacional: natural y cultural (material e inmaterial)
3. ASPECTO SOCIO ECONMICO DEL PER Y DE LAMBAYEQUE.
- Actividades econmicas y desarrollo: extractivas [minera, pesca y tala] y productivas [agrcola y pecuaria],
transformativas y servicios.
- Globalizacin e integracin econmica mundial y latinoamericana: UE, APEC y CAN.
- Aspecto humano: caractersticas de la poblacin peruana y de Lambayeque segn el censo del 2007.
- Flujos migratorios en el Per: concepto, causas, clases y consecuencias.
4. LA HISTORIA Y LAS PRIMERAS SOCIEDADES.
- Concepto de historia e historiografa.
- Fuentes histricas segn su temporalidad y el tipo de informacin.
- Tiempo cronolgico e histrico.
- Las sociedades de la comunidad primitiva: cazadores y recolectores nmades, los horticultores y primeros
domesticadores y los productores de alimentos. Edad de los metales.
- Poblamiento de Amrica: teoras.
5. LAS PRIMERAS CULTURAS ANDINAS. PRIMER PERIODO REGIONAL
- Teoras del origen de la cultura andina.
- Primeras sociedades en el Per antiguo: Caral.
- Horizonte temprano: Cultura Chavn [espacio geogrfico, organizacin poltica, social y econmica; religin y
escultura].
- Intermedio Temprano: Cultura Mochica [espacio geogrfico, organizacin poltica, social, econmica y religin.
Manifestaciones culturales y artsticas: cermica, arquitectura y pintura mural). El Seor de Sipn: descubrimiento
e importancia.
- Horizonte Medio: Cultura Wari [espacio geogrfico, origen y planificacin urbana].
6. SEGUNDO PERIODO REGIONAL Y EL TAHUANTINSUYO
- Cultura Lambayeque o Sicn [espacio geogrfico, origen mtico e histrico; organizacin poltica, econmica y
social. Manifestaciones culturales y artsticas: orfebrera y cermica].
- Cultura Chachapoyas: espacio geogrfico, economa, costumbres funerarias y arquitectura.
- Horizonte Tardo: Los Incas [Ubicacin tempo-espacial, origen mtico e histrico, organizacin poltica, economa,
social y educativa]
7. CIVILIZACIONES CLSICAS DE OCCIDENTE, LA EUROPA FEUDAL Y EL CAPITALISMO MERCANTIL.
- Cultura Grecia: espacio geogrfico. Esparta [ubicacin geogrfica y educacin]. Atenas [ubicacin geogrfica y
educacin]. Siglo de Pericles: escultura, letras, filosofa y ciencias.
- Cultura Roma: Ubicacin tempo-espacial. Origen mtico e histrico. Siglo de Augusto. Contribucin de la cultura
romana a la cultura universal. Cada del Imperio Romano de Occidente: causas internas y externas.
- El Feudalismo [concepto, origen, elementos y decadencias].
- Las Cruzadas [concepto, causas y consecuencias].
- Factores que motivaron a la expansin europea: Espaa y Portugal.
8. INVASIN ESPAOLA A TIERRA FIRME Y AL TAHUANTINSUYO.
- Crisis del Tahuantinsuyo.
- Espaoles en Tierra firme: Primeras noticias del Per.
- Viajes de la empresa del levante. Contrato de Panam.
- Capitulacin de Toledo.
- Resistencia a la conquista: Rebelin de Manco Inca y los Incas de Vilcabamba.
9. ORDEN COLONIAL EN EL PER.
- Conflicto entre espaoles. Guerras Civiles [causas, principales batallas y consecuencias).
- Establecimiento del Virreinato del Per: Organizacin poltica, social, econmica y educativa.
10. REVOLUCIN LIBERAL Y EL PROCESO DE INDEPENDENCIA DEL PER Y AMRICA.
- La Revolucin Francesa: Concepto. Causas. Etapas: Monarqua [Estados Generales, Asamblea Nacional,
Constituyente y Legislativa]. Repblica [La Convencin Nacional, el Directorio y Consulado]. Imperial [principales
campaas militares].
50
Artculo 18
La Escuela Profesional de Educacin imparte las Especialidades siguientes:
1. Nivel Inicial
2. Nivel Primaria
3. Nivel Secundaria
3.1. Ciencias Naturales
3.2. Ciencias Histrico Sociales y Filosofa
3.3. Lengua y Literatura
3.4. Idiomas Extranjeros
3.5. Matemtica y Computacin
3.6. Educacin Fsica
La Escuela Profesional de Arte imparte las Especialidades siguientes:
1. Danza
2. Teatro
3. Artes Plsticas
4. Msica
5. Pedagoga del Arte
Captulo IV
DE LAS MODALIDADES DE ADMISIN
Artculo 19
Son modalidades de admisin para el ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el presente Concurso
de Admisin:
1. Ingreso Directo por Centro Preuniversitario-CPU.
Se aplica a los alumnos del Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Juan Francisco
Aguinaga Castro de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, que hayan obtenido vacante de Ingreso Directo
en el ciclo acadmico correspondiente al Concurso de Admisin. Comprende el Ciclo 2016-II. Para formalizar su
ingreso deben adquirir la carpeta de postulante y pagar los derechos de inscripcin del examen de admisin.
2. Exonerados del Examen de Admisin Ordinario:
2.1. Por Mritos (Primeros Puestos).
Se aplica a los dos primeros alumnos en el orden de mrito de las instituciones educativas del nivel
secundario de la REGIN LAMBAYEQUE y el Colegio Mayor Presidente de la Repblica, que hayan
egresado dentro de los dos ltimos aos anteriores a la fecha del Concurso de Admisin (2014 2015).
Para las Escuelas Profesionales de la sede Cutervo, solo se aceptar como postulantes a los primeros
alumnos en el orden de mrito de las instituciones educativas del nivel secundario de la provincia de
Cutervo, que hayan egresados dentro de los dos ltimos aos anteriores a la fecha del Concurso de
Admisin (2014 - 2015).
2.2. Por Graduados o Titulados.
Se aplica a los Graduados o Titulados en cualquier universidad nacional, privada o extranjeras, o escuelas
de oficiales de las Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales (de acuerdo a lo establecido en la Ley
Universitaria N 30220).
2.3. Por Cambio de Universidad.
Se aplica a los estudiantes de otras universidades nacionales, privadas o extranjeras, en las Escuelas
Profesionales de igual o similar denominacin a las existentes en nuestra universidad, que cumplan con:
a. Haber aprobado por lo menos setenta y dos (72) crditos o dos aos acadmicos o cuatro ciclos
lectivos.
b. Solo se puede postular a una Escuela Profesional de similar denominacin.
c. Ser alumno en situacin acadmica regular.
3.
Caso especial: Ley N 28036 (Deportistas Calificados).
Se aplica a los deportistas peruanos de reconocida calidad a nivel nacional o internacional, acreditados
como tales por el Instituto Peruano del Deporte IPD, que practiquen deportes olmpicos, y sean reconocidos
por el Instituto Peruano del Deporte; que hayan participado en el lapso de los tres ltimos aos en
certmenes nacionales o internacionales y haber obtenido uno de los tres primeros puestos en la
competencia.
11
4.
Caso especial: Beneficiarios de la Ley N 27277 (Vctimas del Terrorismo).

Se aplica a los postulantes que corresponden a las vctimas del terrorismo, calificadas segn el Decreto
Supremo 051-88-PCM de la Ley 27277; as como los Hroes de Guerra combatientes del Alto Cenepa-95 y
Chavn de Huntar, quienes deben figurar en los padrones de combatientes y defensores de la patria.
5.
Caso especial: Ley N 27050, Ley N 28164 - Ley N 29973, Ley Modificatoria de la Ley General de la
Persona Discapacitada y Ley General de la Persona con Discapacidad.
Se aplica a los postulantes de Educacin Secundaria por nica vez, que cuenten con el Certificado de
Discapacidad emitido por ESSALUD o MINSA o Sanidad de las Fuerzas Armadas y Policiales (MINDEF o
MININTER) y supletoriamente la Resolucin Ejecutiva de Inscripcin en el Registro Nacional de la Persona
con Discapacidad a cargo del CONADIS.
La Oficina General de Admisin, brindar las condiciones necesarias para el desarrollo del correspondiente
Examen de Admisin.
6.
Examen de Admisin Ordinario.

Est dirigido a los postulantes que hayan culminado sus estudios de nivel secundario en el pas su
equivalente en el extranjero y los que no hayan alcanzado vacante en el examen de exonerados.
Captulo V
DE LAS VACANTES
Artculo 20
El Consejo Universitario, previa propuesta de las Facultades, aprueba anualmente el nmero de vacantes
distribuidas en cada Escuela Profesional y en cada una de las modalidades de ingreso. Aprobado y publicado el
cuadro de vacantes, ste no puede ser modificado.
Artculo 21
Las vacantes para la modalidad del caso especial: Ley N 28164 (Personas Discapacitadas), se asignarn en calidad
de supernumerarias y hasta un mximo del 5% del total de vacantes segn propuesta de cada Facultad.
Artculo 22
Las vacantes para la modalidad del caso especial: Ley N 28036 (Deportistas Calificados), se asignarn en calidad
de supernumerarias y de acuerdo a la propuesta de cada Facultad.
Captulo VI
DEL PROCESO DE INSCRIPCIN AL EXAMEN DE ADMISIN
Artculo 23
La inscripcin de postulantes en cualquiera de las modalidades, se realizar va internet, en la siguiente direccin
web: www.unprg.edu.pe.
Artculo 24
Son requisitos para la inscripcin:
a. Documento Nacional de Identidad (D.N.I) como nico documento personal vlido para realizar el pago y la
inscripcin al Concurso de Admisin.
b. Recibo de pago por derechos de prospecto e inscripcin, del postulante al Concurso de Admisin
correspondiente.
c. Fotografa actualizada
Artculo 25
El costo por derecho de prospecto e inscripcin del postulante, para cada proceso de admisin, se precisa en el
cuadro N2.
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3. NECESIDADES HUMANAS: Diferencias entre necesidad y deseo. Proceso o secuencia de la satisfaccin de una necesidad.
Caractersticas de las necesidades humanas. Clasificacin de las necesidades humanas: Tradicional. Teora de la Jerarqua
de las Necesidades Humanas. Bienes: Definicin. Clasificacin de los Bienes: Libres y Econmicos. Clasificacin de los Bienes Econmicos: Por el grado de elaboracin. Por su funcin. Por su duracin. De acuerdo a su significacin jurdica (de
acuerdo al Cdigo Civil Peruano). De acuerdo a su naturaleza: Por su relacin entre ellos. Por el efecto ingreso. Servicios:
Definicin. Clasificacin: De acuerdo a la institucionalidad (quien lo brinda). De acuerdo a su magnitud (quien lo recibe).
4. PROCESO ECONMICO, LA PRODUCCIN: La Produccin: Definicin. Productividad: Definicin. Sectores productivos.
Primario. Secundario. Terciario. Factores Productivos Clsicos. La Naturaleza: Definicin. Caractersticas. Elementos: El
Medio Geogrfico. Las Materias Primas. Las Fuerzas Motrices. El Trabajo: Definicin. Caractersticas. Divisin del Trabajo.
Ventajas y Desventajas. Evolucin de los Sistemas de Trabajo: Sistema Colectivista. Sistema de Cooperacin Forzada: La
Esclavitud. La Servidumbre. Sistema de Cooperacin Libre: Sistema Gremial. Sistema de Libre Contratacin (Asalariado).
Sistema de Contrato Colectivo. Clases: Por la actividad predominante. Por la condicin del trabajador. Por la funcin que
cumple. El Capital: Definicin. Caractersticas. Formacin o Constitucin del Capital. Papel del capital en la Produccin.
Clases de Capital: Por su uso o destino (Enfoque Neoclsico). Segn la creacin de valor (Enfoque Socialista). De acuerdo al
grado de acumulacin. Otras clases de Capital: Capital Humano. Capital Comercial. Capital Bancario. Capital Industrial.
Capital Financiero.
5. LA EMPRESA: Definicin. Caractersticas. Formas Bsicas de Negocios: Persona Natural. Persona Jurdica. Formas Bsicas
de Organizacin Empresarial: Empresa Unipersonal. Empresa Individual de Responsabilidad Limitada (EIRL DL 21621).
Formas Societarias (Ley General de Sociedades 26887). Sociedad Comercial de Responsabilidad Limitada. Sociedad Colectiva. Sociedad en Comandita (Simple y por acciones). Sociedad Annima (Abierta y cerrada). Sociedad Civil. Tipos de
Empresas: Empresas Pblicas. Empresas Privadas. Clasificacin de las Empresas: Empresas Extractivas. Empresas Productivas. Empresas de Servicios. Las MYPES. LA CIRCULACIN: Definicin. El Intercambio: Intercambio Directo (Trueque). Intercambio Indirecto. Polos Econmicos o de Circulacin: Unidad de Consumo. Unidad de Produccin. Flujos Econmicos o de
Circulacin: Flujo Real o Fsico. Flujo Nominal, Financiero o Monetario. EL CONSUMO: Definicin. Formas de Consumo.
Clases de Consumo. LA INVERSIN: Definicin. Clases de inversin. V. La Distribucin: Definicin.
6. COSTOS DE PRODUCCIN: Definicin. Clasificacin: Costos Totales: Costo Fijo. Costo Variable. Costo Total. Costos Unitarios: Costo Fijo Medio. Costo Variable Medio. Costo Medio. Costo Marginal. LOS PRECIOS: Definicin. Clases: Precio de
Costo. Precio de Venta. Precio de Equilibrio: Ley de Oferta y Demanda: Oferta: Ley de Oferta, Factores determinantes de la
Oferta. Demanda: Ley de Demanda, Factores determinantes de la Demanda. Teoras del Precio: Teora del Precio de Competencia. Teora del Precio de Monopolio. Control de precios.
7. LOS MERCADOS: Definicin. Tipos de Mercado: Mercado de Bienes y servicios. Mercado de Factores de Produccin:
Mercado de Recursos Naturales. Mercado de Trabajo. Mercado de Capitales. Clases de Mercado: Mercado Mayorista.
Mercado Minorista. Mercado Abierto. Mercado Cerrado. Mercado Temporal. Mercado de Valores. Bolsas de Productos.
Mercado de Divisas: Mercado Informal: Causas. Consecuencias. ELFUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS: Mercado de
Competencia Perfecta. Mercados de Competencia Imperfecta: Monopolio. Oligopolio. Monopsonio. Oligopsonio.
8. SISTEMA FINANCIERO: Definicin. La intermediacin financiera: Sistema de Intermediacin Financiera Directa. Sistema de
Intermediacin Financiera Indirecta: Elementos del Sistema Financiero. LOS AGENTES FINANCIEROS: Sistema de Intermediacin Financiera Indirecta: Sistema Bancario. Sistema No Bancario: Sistema de Intermediacin Financiera Directa: Mercado Primario y Secundario. Bolsa de Valores: Beneficios. Sistema Financiero Internacional. El Fondo Monetario Internacional. EL CRDITO: Etimologa. Definicin. Importancia. Elementos. Clases de Crdito. Instrumentos de Crdito.
9. LA MONEDA: Etimologa. Definicin. Fases histricas del dinero. Clases de Moneda. Acuacin de la Moneda. Condiciones
de una buena moneda. Funciones del Dinero. Valores del dinero. Clases de Oferta Monetaria (BCRP). Ley de Gresham.
Teora Cuantitativa del Dinero. PERTURBACIONES MONETARIAS: Definicin. Inflacin: Causas de la Inflacin. Consecuencias de la Inflacin. Devaluacin y Revaluacin. Deflacin. Estanflacin. Reflacin. TIPO DE CAMBIO: Definicin. Sistemas
Cambiarios. Clases de Tipo de Cambio.
10.EL PRESUPUESTO GENERAL DE LA REPBLICA: Definicin. Preparacin del Presupuesto. Supuestos Macroeconmicos.
Secuencia legal para convertirse en Ley. Estructura. La Cuenta General de la Repblica.
11.CUENTAS NACIONALES: Definicin. Agregados Macroeconmicos: Producto Bruto Interno (PBI). Producto Nacional Bruto
(PNB). Producto Nacional Neto (PNN). Ingreso Nacional (YN). Ingreso Personal (YP). Ingreso Personal Disponible (YPD).
Indicadores Econmicos: Producto Per-Cpita (PBIpc). Ingreso Per-Cpita (Ypc)
12.LOS CICLOS ECONMICOS: Definicin. Caractersticas. Fases del Ciclo Econmico: Depresin o Fondo. Recuperacin o
Crecimiento. Auge o Cima. Recesin o Contraccin. Tipos de Ciclos Econmicos: Conceptos Fundamentales: Produccin
Potencial o Tendencial. Brecha de la Produccin
13.EL COMERCIO INTERNACIONAL: Definicin. Formas de Comercio Internacional: Exportaciones. Importaciones. Ventajas
del Comercio Internacional. Leyes del Comercio Internacional: Ley de Ventaja Absoluta. Ley de Ventaja Comparativa. Elementos del Comercio Internacional: Aranceles. Rgimen Aduanero. Barreras. Precios del Comercio Internacional. Divisas.
Polticas del Comercio Internacional: Proteccionismo, Libre Comercio, Comercio Estratgico.
14.BALANZA DE PAGOS: Definicin. Reservas Internacionales Netas (RIN). Estructura de la Balanza de Pagos: Balanza en Cuenta Corriente: Balanza Comercial. Balanza de Servicios. Balanza de Transferencias. Balanza de Capitales
15.INTEGRACIN ECONMICA: Introduccin. Niveles de Integracin Econmica. La Ley de Preferencias Arancelarias de los
Pases Andinos (ATPDEA).
16.La Constitucin Poltica del Per: Estructura. El ESTADO .Poderes y Funciones. Defensa Civil. Finalidades y Caractersticas.
LA FAMILIA: Fines, Funciones, Problemas. Gobierno Local. Organismos Internacionales
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FILOSOFA
1. FILOSOFA: Etimologa; origen; definicin; caractersticas: universal, racional, crtica, radical, problemtica, trascendente,
metdica, sistemtica, incondicional, reflexiva; disciplinas filosficas: metafsica, gnoseologa, antropologa filosfica,
epistemologa, lgica, axiologa, tica, esttica; disciplinas especializadas.
2. EVOLUCIN HISTRICA: FILOSOFA ANTIGUA: FILOSOFA GRIEGA: Periodo Cosmolgico: Tales, Anaximandro, Anaxmenes,
Herclito, Pitgoras, Empdocles, Anaxgoras, Parmnides, Demcrito. Perodo Antropolgico: Sofistas; Scrates. Perodo
Ontolgico o de las Grandes Filosofas Sistemticas: Platn; Aristteles FILOSOFA HELENSTICO ROMANA: Cinismo,
Estoicismo, Epicuresmo, Eclecticismo, Escepticismo, Neoplatonismo, Apologtica, Patrstica: San Agustn. FILOSOFA
MEDIA: la escolstica; Santo Toms de Aquino. FILOSOFA DEL RENACIMIENTO: caractersticas. FILOSOFA MODERNA:
Descartes, Locke, Kant, Hegel, Schopenhauer. FILOSOFA CONTEMPORNEA: Comte, Marx, Nietzsche, James, Sartre.
3. EL CONOCIMIENTO: CONOCER: definicin. ACTO DEL CONOCER: elementos: el sujeto cognoscente, el objeto cognoscible.
CONOCIMIENTO: definicin; caractersticas: objetivo, necesario, universal, fundamentado. FORMAS: Conocimiento
sensible y racional. Conocimiento intuitivo y discursivo. Conocimiento a priori y a posteriori. GRADOS: emprico; cientfico;
filosfico. TEORAS: Sobre la Posibilidad: Dogmatismo; Escepticismo: absoluto, relativo, positivismo, agnosticismo,
solipsismo; Criticismo. Sobre el Origen: Racionalismo; Empirismo; Intelectualismo; Apriorismo. S obre la Esencia del
Conocimiento: Realismo; Idealismo; Fenomenalismo. Evidencia, certeza y duda. El criterio de verdad en el conocimiento.
4. AXIOLOGA: definicin.
5. EL VALOR: definicin; caractersticas: grado, polaridad, objetividad, jerarqua; clases de valores: sensoriales,
econmicos, religiosos, ticos, estticos, vitales, sociales, tericos. ACTO VALORATIVO: factores que intervienen: afectivos,
cognoscitivos, personales. TEORAS DEL VALOR: Subjetivismo:Hedonista, Utilitarista; Objetivismo: Naturalista, Idealista;
Relacionismo: Socialculturalismo; Emotivismo.
6. TICA: definicin; persona moral: caractersticas: conciencia moral, libertad moral, responsabilidad moral; accin moral.
Valores ticos Fundamentales: libertad, igualdad, justicia, dignidad Humana, solidaridad, el bien. Doctrinas ticas:
Eudemonista; Hedonista; Estoica; Utilitarista; Formal; Marxista.
7. EL PROBLEMA DEL HOMBRE: Teoras Sobre el Origen del Hombre: Teora Creacionista, Teora Evolucionista. Naturaleza del
Hombre: el hombre como ser natural; el hombre como ser espiritual, humanismo. Doctrinas Sobre la Naturaleza del
Hombre: Animal Racional; Animal Simblico; Ser Espiritual; Animal Evolucionado; Ser Social; Ser Histrico; Ser Libre.
Puesto del Hombre en el Cosmos: despersonalizacin del hombre; el hombre nmero; el hombre sin rostro; el hombre
masa; el hombre en el pueblo; el hombre en la democracia.
LGICA
1. LGICA: etimologa, origen, definicin, Lgica Formal, Lgica Dialctica.
2. HISTORIA DE LA LGICA: Edad Antigua: Demcrito, Parmnides, Zenn de Elea, Los Sofistas, Scrates, Aristteles, Boecio.
Edad Media. Edad Moderna: Francis Bacon, Guillermo Leibniz, Leonard Euler. Edad Contempornea: Augustus de Morgan,
George Boole, Jevons, John Venn, Gottlob Frege, Giusseppe Peano, Bertrand Russel, Ludwing Wittgenstein. Lgica formal y
lgica dialctica.
3. EL LENGUAJE: definicin; funciones bsicas: informativa, expresiva, directiva o imperativa, mixta.
4. FALACIAS: definicin; clases: formales y no formales: De atingencia: ignoratioelenchi, baculum, hominem, ignorantiam,
misericordiam, populum, verecundiam, non cusa pro causa, pregunta compleja. De ambigedad: equvoco, nfasis,
anfibologa.
5. PROPOSICIONES: definicin; propiedades: cualidad, cantidad; clasificacin: simples (predicativas yrelacionales),
compuestas (conjuntivas, disyuntivas, condicionales, bicondicionales, negativas); formalizacin de proposiciones:
variables, conectivos, jerarqua de conectores, signos auxiliares.
6. TABLAS DE VERDAD: clases: conjuncin, disyuncin (inclusiva y exclusiva), condicional, bicondiconal, negativas.
7. INFERENCIAS: definicin; clases: inmediatas, mediatas; validez de las inferencias; implicacin y equivalencia lgica.
8. PROPOSICIONES CATEGRICAS: definicin; formas tpicas; clasificacin de las proposiciones categricas; cuadro de
Boecio: leyes. Trminos distribuidos en las proposiciones categricas.
9. SILOGISMO: definicin; estructura formal del silogismo: premisas y trminos; reglas del silogismo; figuras;modos del
silogismo; modos vlidos; forma del silogismo categrico; validez utilizando diagramas de Venn.
ECONOMA Y CVICA
1. ECONOMA. Conceptos Fundamentales: Escasez. Eficiencia y Equidad. Costo de Oportunidad. Definicin: La Economa
como ciencia. Objeto de estudio. Fines: Tericos y prcticos. Fenmenos Econmicos: Definicin. Mtodo de estudio:
Inductivo Deductivo. Contenidos o conocimientos
2. DIVISIN DE LA ECONOMA: Economa Positiva: Economa Descriptiva: Teora Econmica: MICROECONOMA: Teora del
Consumidor. Teora de la Empresa. Teora de la Produccin. Teora de la Distribucin. MACROECONOMA: Teora de los
Agregados Econmicos. Teora General del Equilibrio y Crecimiento. Economa Normativa: Poltica Econmica: Objetivos
de Poltica Econmica: Estabilidad Econmica. Crecimiento Econmico. Eficiencia Distributiva.
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Artculo 26
Los postulantes que son licenciados de las Fuerzas Armadas, de conformidad con la Ley del Servicio Militar N
27178, se exonerar del 50% en el pago de los derechos de inscripcin (no incluye prospecto). El monto a pagar por
derecho de inscripcin del postulante segn colegio de procedencia es como sigue:
a. Institucin Educativa Nacional: S/. 125.00
b. Institucin Educativa Particular: S/. 175.00
Artculo 27
Sern beneficiarios del derecho mencionado en el artculo anterior, los postulantes a la modalidad de Examen
Ordinario que cumplan con los siguientes requisitos:
a. Haber cumplido con el servicio militar.
b. Tener entre los diecisiete a cuarenta y cinco aos de edad.
Artculo 28
En el voucher emitido por el Banco de la Nacin debe estar consignado correctamente lo siguiente:
a. Nmero de Documento Nacional de Identidad del postulante (D.N.I. nico documento vlido para la
inscripcin).
b. Monto pagado segn modalidad e institucin educativa o universidad de procedencia.
c. Nmero de agencia del Banco de la Nacin donde realiz el pago respectivo.
Artculo 29
El prospecto de admisin debe ser recabado en la Oficina General de Admisin, presentando el voucher
correspondiente.
Artculo 30
Para efectos de inscripcin el postulante consignar el centro educativo de procedencia donde curs el ltimo ao
de educacin secundaria. Los centros educativos se agrupan de acuerdo a lo establecido por el Ministerio de
Educacin, en nacionales o pblicos y privados o particulares.
Artculo 31
Los datos consignados en el formulario de inscripcin, son de responsabilidad del postulante y tienen carcter de
declaracin jurada.
Artculo 32
Los postulantes que consignen informacin falsa en el momento de la inscripcin, sern separados del Concurso
de Admisin, sin perjuicio de las acciones administrativas y legales pertinentes.
Artculo 33
Si el postulante que procede de una institucin educativa de gestin particular o privada, hubiese pagado su
derecho para el Concurso de Admisin, como si fuera de una institucin educativa de gestin nacional o pblica,
perder todos sus derechos de postulante.
Artculo 34
Cada postulante se inscribir a una sola Escuela Profesional o Especialidad en el Examen de Admisin que se
presente.
Artculo 35
El postulante, debe leer cuidadosamente el Reglamento del Concurso de Admisin que figura en el prospecto,
antes de realizar su inscripcin en la pgina Web de la universidad. Para realizar su inscripcin debe seguir el
siguiente procedimiento:
I. PAGO
Al da siguiente de haber pagado el derecho de inscripcin (en cualquier agencia del Banco de la Nacin a
nivel nacional), acceder a la pgina web de la universidad: www.unprg.edu.pe.
1. Seleccionar la modalidad a la que postula. En caso de ser Ingresante por el Centro Preuniversitario,
debers ingresar tu cdigo de alumno del CPU.
2. Ingresar nmero de documento de identidad (DNI) del postulante.
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3. Seleccionar tipo de institucin educativa o universidad de procedencia (NACIONAL O PARTICULAR).

4. Ingresar nmero de recibo de pago (voucher).
5. Ingresar fecha de pago del voucher.
6. Ingresar nmero de agencia del Banco de la Nacin donde realiz el pago.
7. Pulsar el botn SIGUIENTE, si los datos son correctos continuar con la inscripcin. Si los datos
anteriores no son correctos, no se permitir continuar con la inscripcin.
Si tiene algn problema para continuar con la inscripcin, comunicarse con la Oficina General de
Admisin al email institucional: admision@unprg.edu.pe al anexo especificado en la pgina de
inscripcin, que lo atendern en el horario de 08:00 a.m. a 6:00 pm.
II. DATOS PERSONALES
Aceptado los datos anteriores, aparecer un formulario donde el postulante ingresar sus datos
personales, tal y conforme aparece en su partida de nacimiento.
1. Apellido paterno.
2. Apellido materno.
3. Nombres.
4. Fecha de nacimiento.
5. Sexo
6. Lugar de nacimiento:
a. Seleccionar Departamento.
b. Seleccionar Provincia.
c. Seleccionar Distrito.
7. Lugar de Residencia:
a. Seleccionar Departamento.
b. Seleccionar Provincia.
c. Seleccionar Distrito.
d. Ingresar direccin actual.
8. Datos de Contacto
a. Telfono fijo o celular del postulante.
b. Telfono fijo o celular del padre o apoderado.
c. Correo electrnico del postulante
9. Adjuntar archivos de Foto y DNI
El postulante deber adjuntar las imgenes de los documentos solicitados escaneados en una
resolucin mnima de 300 ppp para su fotografa y de 150 ppp para su DNI; ambos en formato JPG
(Ver gua de inscripcin). Utilice los siguientes botones:
Seleccionar Foto y Seleccionar para elegir la imagen.
Seleccionar DNI anverso y Seleccionar para elegir la imagen.
Seleccionar DNI reverso y Seleccionar para elegir la imagen.
Siga las indicaciones que le proporcionar el sistema para subir las imgenes.
La Oficina General de Admisin se reserva el derecho de verificar que los archivos adjuntados por los
postulantes cumplan con las especificaciones indicadas. Se notificara a los postulantes los errores
detectados para su correccin, quedando su inscripcin OBSERVADA.
Al terminar de subir las imgenes y haber llenado correctamente los datos, hacer clic en el botn
SIGUIENTE, aparecer la pantalla de verificacin de datos personales, si los datos son correctos, hacer
clic en el botn SIGUIENTE de lo contrario en el botn ATRS para corregir algunos datos ingresados.
III. INFORMACION ACADMICA
Ingresar informacin acadmica y de postulacin:
1. Seleccionar institucin educativa (colegio) de procedencia.
a. Seleccionar departamento donde pertenece el colegio.
b. Seleccionar el nombre de institucin educativa de procedencia.
c. Seleccionar ao de egreso de secundaria.
d. Ingresar el nmero de veces que postula a la UNPRG (incluida la presente postulacin).
e. Ingresar el nmero de veces que ha postulado a otras universidades.
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Las barajas y los dados del alba. Alfredo Jos Delgado Bravo: Las horas naturales. Narrativa: Carlos Camino Caldern El
dao, Literatura andina y marginal: Andrs Daz Nez: Rastros sangrantes. Mario Puga: Puerto Cholo. Gilberto Maxe Suxe:
Los tres consejos. Literatura y pedagoga: Gilbert Delgado Fernndez: Siete pecados capitales de la educacin actual.
9. CLASICISMO: Literatura griega: caractersticas: Homero: La Iliada. El teatro: Tragedia: Sfocles: Edipo Rey. Esquilo: La
Orestiada. Eurpides: Medea. Literatura Latina: Virgilio: La Eneida. Literatura Medieval: Caractersticas. Boccaccio: El
Decamern. Petrarca: Cancionero. Poesa pica: Dante Alighieri: La Divina Comedia. Renacimiento: caractersticas: William
Shakespeare: Hamlet, Otelo, El Mercader de Venecia.
10. NEOCLASICISMO: caractersticas. Moliere: El avaro, El mdico a palos. Romanticismo: Contexto: Vctor Hugo: Los
miserables. El Realismo: caractersticas, representantes: Balzac: Enfoque social en Eugenia Grandet y Pap Goriot.
Realismo ruso: Fedor Dostoievski: Crimen y castigo. Len Tolstoi: Ana Karenina .Narrativa del siglo XX: caractersticas.
James Joyce: Ulises. William Faulkner: El sonido y la furia. Franz Kafka: La metamorfosis. Ernest Hemingway: El viejo y el
mar. Jos Saramago: Ensayo sobre la ceguera. Teatro contemporneo: Luigi Pirandello: Seis personajes en busca de autor.
Bertolt Brecht: Madre coraje y sus hijos. Teatro existencialista: Jean Paul Sartre: Las moscas.
11.EL ROMANTICISMO HISPANOAMERICANO. Andrs Bello: Silva a la agricultura de la zona trrida. Esteban Echeverra: Elvira,
El matadero. Jorge Isaacs: Mara. Modernismo: caractersticas. Jos Mart: Versos sencillos. Rubn Daro: Prosas profanas.
Cantos de vida y esperanza. Posmodernismo. Alfonsina Storni: El dulce dao. Juana de Ibarbourou: Lenguas de diamante.
Gabriela Mistral: Desolacin. Vanguardismo: caractersticas. Nicols Guilln: Sngoro Cosongo. Ernesto Cardenal: Salmos.
Octavio Paz: Libertad bajo palabra. Pablo Neruda: Residencia en la tierra.
12.NARRATIVA DEL SIGLO XX: Regionalismo: contexto, caractersticas. Rmulo Gallegos: Doa Brbara. Horacio Quiroga:
Cuentos de la selva. Nueva Narrativa: Hispanoamericana: caractersticas. Miguel ngel Asturias: El Seor Presidente. Jorge
Luis Borges: Ficciones. Juan Rulfo: Pedro Pramo. Ernesto Sbato: El Tnel. Carlos Fuentes: La muerte de Artemio Cruz. Julio
Cortzar: Rayuela. Gabriel Garca Mrquez: Crnica de una muerte anunciada, Cien aos de soledad.
PSICOLOGA
1. LA PSICOLOGA: etimologa; definicin; procesos psicolgicos: cognoscitivos, afectivos, motivacional volitivos; carcter
cientfico de la psicologa: describir, explicar, predecir, controlar. RAMAS: Terica o Pura: Ps. General, Ps. Diferencial, Ps.
Evolutiva, Psicofisiologa, Psicopatologa, Ps. Social, Ps. Animal, Ps. Comparada. Aplicada: Ps. Clnica, Ps. Educacional, Ps.
Industrial, Ps. Jurdica, Ps. Publicitaria. EVOLUCIN HISTRICA: Etapa pre cientfica: Aristteles; Hipcrates; Toms de
Aquino; Luis Vives; Renato Descartes; Baruch Spinoza; Guillermo Leibniz. Etapa cientfica: Estructuralismo, Funcionalismo,
Conductismo, Reflexologa, Gestalt, Psicoanlisis. MTODOS DE LA PSICOLOGA: observacin directa: introspeccin y
extrospeccin; experimentacin; psicometra; entrevista; gentico; correlacional.
2. EL COMPORTAMIENTO HUMANO: definicin; factores del comportamiento: biolgicos, ambientales. El Comportamiento
en las diferentes etapas del desarrollo humano: Pre-Natal: cigtico, embrionario, fetal; Post- Natal: infancia, niez,
adolescencia, juventud, adultez y ancianidad.
3. PROCESOS COGNOSCITIVOS: LA SENSACIN.- definicin; elementos; caractersticas: modalidad, cualidad, temporalidad,
tonalidad, intensidad; clases: visuales, auditivas, olfativas, tctiles, gustativas, trmicas, kinestsicas, dolorficas,
cinestsicas, de orientacin y equilibrio; los umbrales de la sensacin: mnimo, mximo, diferencial. LA PERCEPCIN.definicin; bases: psicolgicas y fisiolgicas; anomalas: Ilusin, alucinacin. LA MEMORIA.- definicin; fases: fijacin,
retencin, evocacin, reconocimiento, localizacin; tipos: corto plazo y largo plazo; anomalas: amnesia, hipermnesia,
paramnesia. LA INTELIGENCIA.- definicin; etapas del desarrollo intelectual (Piaget), medicin de la inteligencia;
Inteligencias Mltiples; Inteligencia Emocional.
4. LA AFECTIVIDAD: definicin; caractersticas: intimidad, polaridad, intensidad, profundidad, nivel, temporalidad,
intencionalidad, amplitud. EMOCIONES: definicin; caractersticas; categoras bsicas: miedo sorpresa, aversin, ira,
alegra, tristeza; clases: astnicas, estnicas; componentes de las emociones; teoras de las emociones: James-Lange,
Schachter-Singer, Cannon-Bard. SENTIMIENTOS: definicin; caractersticas. PASIONES: definicin; caractersticas; clases:
superiores, inferiores.
5. EL APRENDIZAJE: Definicin; tipos de aprendizaje: motor, cognoscitivo, actitudinal, afectivo, social; teoras del aprendizaje:
Condicionamiento clsico, Condicionamiento operante, Ensayo y error: ley del efecto, ley del ejercicio; Condicionamiento
vicario: recompensa, atencin, proximidad, status, inters; Aprendizaje de la captacin de relaciones, Teora cognitiva.
6. LA PERSONALIDAD: definicin, componentes: temperamento, carcter; caractersticas: estructura, individual, dinmica,
estable, origen social; factores: biolgicos, sociales, personales. Teoras: Hipcrates: paralelismo con la doctrina de
Empdocles, sanguneo, flemtico, melanclico, colrico; Kretschmer: pcnico, leptsomo, atltico; Shelldon: endomorfo,
mesomorfo, ectomorfo; Allport: rasgos comunes, rasgos individuales; Cattell: rasgos subyacentes: ergios, metaergios;
rasgos superficiales. Freud: ello, yo, supery; Jung: introvertido, extravertido; Spranger, Knkel.
7. ANOMALAS: NEUROSIS: trastornos somatomorfos: trastorno de conversin, histeria disociativa, hipocondra; trastornos
de ansiedad: trastorno fbico, fobia social, agorafobia, trastorno obsesivo compulsivo; trastornos del estado de nimo:
depresin. PSICOSIS: esquizofrenia: esquizofrenia paranoide, esquizofrenia catatnica, esquizofrenia hebefrnica; psicosis
manaco depresiva.
47
FSICA
1. MAGNITUDES-SISTEMA INTERNACIONAL: Concepto de fsica. Magnitudes Fsicas y clasificacin. Sistema Internacional.
Notacin Cientfica. Prefijos. Conversin de unidades.
2. VECTORES: Definicin. Elementos de un vector. Notacin. Representacin grafica. Tipo de vectores. Suma y resta de
vectores en el plano. Descomposicin vectorial en el plano cartesiano.
3. CINEMTICA: MOVIMIENTO RECTILNEO: Definicin de movimiento, elementos, clasificacin: Por su trayectoria, rapidez y
orientacin de los cuerpos en movimiento, Movimiento Rectilneo Uniforme, Caractersticas. Movimiento Rectilneo
Uniforme Variable. Cada libre. MOVIMIENTO CURVILNEO: Movimiento Parablico, Movimiento Curvilneo Uniforme:
velocidad lineal, velocidad angular, aceleracin centrpeta.
4. DINMICA: LINEAL Y EQUILIBRIO DE TRASLACIN: Leyes de Newton. ROTACIONAL: Torque o momento, Par o cupla,
Segunda condicin: equilibrio mecnico, Fuerza centrpeta
5. TRABAJO Y ENERGA: Trabajo mecnico y potencia, Energa, Energa cintica, potencial y elstica, Principio de Conservacin
de la energa mecnica.
6. HIDROSTTICA: Definicin: densidad y peso especfico, Presin, Presin hidrosttica, Presin absoluta, manomtrica y
atmosfrica, Principio de pascal (prensa hidrulica), Principio de Arqumedes (fuerza de empuje).
7. CALOR Y TEMPERATURA: Definicin de temperatura - Termmetro de mercurio - Escalas termomtricas: relativas y
absolutas. Dilatacin lineal, superficial y volumtrica de los cuerpos. Propagacin del calor. Capacidad Calorfica. Calor
especfico. Transferencia de calor. El calormetro. Cambios de estado. Calores latentes- Comportamiento anmalo del
agua.
8. TERMODINMICA Definicin de sistema termodinmico y sus variables. Procesos. Gases: clasificacin: reales e ideales.
Ecuacin de estado y ecuacin general de los gases ideales. Procesos termodinmicos bsicos: Isobrico, isotrmico,
isocrico, adiabtico (Ley de Charles, Ley de Boyle-Mariotte, Ley de Gay - Lussac). Equivalente Mecnico del calor. Energa
interna de un gas. Trabajo en los gases. Leyes de la termodinmica Mquinas trmicas Ciclo de Carnot Sistema
refrigerador Eficiencia y performance.
9. ELECTROSTTICA: Estructura elctrica del tomo. Carga elctrica. Cuerpos cargados - Cuantizacin de la carga
Electrizacin de los cuerpos - Fuerza entre cuerpos cargados: Ley de Coulomb - Conductores y aisladores - Campo elctrico Lneas de fuerza - Potencial elctrico Trabajo elctrico.
10.ELECTRODINMICA: Capacidad elctrica. Capacidad de una esfera. Condensadores planos. Condensadores en serie y
paralelo. Energa de un condensador. Corriente elctrica. Resistencia elctrica. Resistencias en serie y paralelo. Ley de
Ohm. Potencia elctrica. Leyes de Kirchhoff.
LENGUAJE Y LITERATURA.
1. COMUNICACIN. Elementos. Clases. Nociones lingsticas: Lenguaje, Lengua, Habla, Dialecto, Idioma. El Multilingismo
en el Per. Composicin literaria: Formas Gneros literarios. Recursos estilsticos: Semnticos, Gramaticales y Fnicos.
2. LAS CLASES GRAMATICALES: Morfosintaxis de las categoras variables e invariables.- Criterios.
3. LITERATURA ESPAOLA: Orgenes y formacin. Mester de Juglara: Poema de Mo Cid. S. XV: Jorge Manrique: Las Coplas.
Edad de Oro: El Renacimiento: Lrica: Fray Luis de Len: A la vida retirada. San Juan de la Cruz: Cntico espiritual. El Barroco:
Luis de Gngora: Las soledades. Prosa: El realismo espaol: Novela picaresca: El Lazarillo de Tormes. Imaginacin y fantasa:
Novela de caballeras: El Quijote. Novelas ejemplares de Miguel de Cervantes. El teatro: Flix Lope de Vega: Peribez y el
Comendador de Ocaa, La Estrella de Sevilla, El mejor Alcalde, el Rey. Pedro Caldern: La vida es sueo.
4. ROMANTICISMO ESPAOL: Clasificacin. Bcquer: Rimas y leyendas: Maese Prez el organista, El Cristo de la calavera, El
Miserere, Rayo de luna. Generacin del 98: Miguel de Unamuno: El sentimiento trgico de la vida. Jos Martnez Ruiz: La
ruta de Don Quijote. Antonio Machado: Campos de Castilla. Generacin del 27: Caractersticas Teatro: Francisco Garca
Lorca: Yerma, Bodas de sangre. Posguerra: Teatro fantstico. Alejandro Casona: Los rboles mueren de pie, La sirena
varada. Narrativa: El Tremendismo: Camilo Jos Cela: La familia de Pascual Duarte.
5. LA ORACIN BIMEMBRE SIMPLE. Estructura. La oracin compuesta: Clases. Concordancia. Vicios del lenguaje. Redaccin
de documentos: Carta, Solicitud, Monografa, Esquema.
6. LITERATURA QUECHUA PREHISPNICA: Gneros y especies literarias. Teatro Inca: Ollantay: origen, temas. Literatura
colonial: Inca Garcilaso de la Vega: Comentarios reales. Literatura de la Emancipacin: Mariano Melgar: Yaraves, fbulas: El
cantero y el asno. Costumbrismo: Antecedentes, caractersticas. Felipe Pardo y Aliaga: Frutos de la educacin, Manuel A.
Segura: a Catita.
7. ROMANTICISMO: Poesa: Carlos A. Salaverry: Carta a un ngel. Prosa: Ricardo Palma: Las tradiciones peruanas. Realismo.
Caractersticas.- Manuel Gonzlez Prada: Pjinas libres, Horas de lucha. Clorinda Matto: El indianismo en Aves sin nido. El
Modernismo: Caractersticas: Jos Santos Chocano: Alma Amrica. Posmodernismo: El cuento criollo: Abraham
Valdelomar: El Caballero Carmelo.
8. EL VANGUARDISMO: caractersticas. Csar Vallejo: Trilce. El Indigenismo: Enrique Lpez Albjar: Cuentos andinos. Jos
Mara Arguedas: Los ros profundos: la cultura andina y los elementos mgico realistas. Ciro Alegra: El mundo es ancho y
ajeno. El ensayo: Jos Carlos Maritegui: Siete ensayos. Narrativa urbana: caractersticas. Julio Ramn Ribeyro: La palabra
del mudo. Mario Vargas Llosa: La ciudad y los perros, El sueo del celta. Literatura Regional. Poesa: Nicanor de la Fuente:
46
2. Seleccionar universidad de procedencia (slo para postulantes de la modalidad de Cambio de

Universidad y Graduados o Titulados)
3. Ingresar informacin de postulacin.
a. Seleccionar sede (Solo en el caso se rinda el examen en otras sedes).
b. Seleccionar Escuela Profesional.
c. Seleccionar Especialidad (slo postulantes de la Escuela Profesional de Educacin y Arte).
Luego de haber llenado correctamente los datos, hacer clic en el botn INSCRIBETE, aparecer la
pantalla de verificacin, si los datos son correctos hacer clic en el botn INSCRIBETE, de lo contrario en
el botn ATRS para cambiar algunos datos ingresados.
IV. CONFIRMACIN
Aceptado los datos anteriores, el postulante autoriza su inscripcin y har lo siguiente:
1. Deber revisar su correo electrnico en un plazo mximo de 48 horas, para verificar la Constancia de
Inscripcin Declaracin Jurada y permitirle la finalizacin de su inscripcin web.
2. Imprimir su Constancia de Inscripcin Declaracin Jurada, que el sistema le mostrar en pantalla;
pues este documento le servir como identificacin para ingresar a la UNPRG en las fechas
publicadas, para la entrega de su Carn de Postulante.
3. Deber entregar su Constancia de Inscripcin impresa, en la Oficina General de Sistemas Informticos
Administrativos de la UNPRG, donde le tomarn la huella dactilar y firma respectiva, para luego
hacerle entrega de su Carn de Postulante, que deber presentar para su identificacin el da del
Examen de Admisin.
Si hubiese algn problema con la recepcin del correo electrnico de confirmacin de inscripcin, el
postulante podr comunicarse con la Oficina General de Admisin o enviar un mensaje al correo
electrnico institucional: admision@unprg.edu.pe, indicando el problema al HelpDesk en la misma
pgina de la UNPRG, que lo atendern en el horario de 08:00 a.m. a 6:00 pm.; inmediatamente se
analizar el problema y responder adjuntando la solucin al referido problema.
Artculo 36
El postulante inscrito en una escuela profesional y especialidad no podr cambiar a otra escuela profesional y
especialidad en el mismo Concurso de Admisin.
Artculo 37
Todo postulante que no registre su inscripcin va web dentro de los plazos establecidos en el cronograma del
presente concurso de admisin, perder el derecho de rendir el examen y la devolucin de su dinero. Asimismo el
postulante que no regularice su inscripcin OBSERVADA en un plazo mximo de 48 horas, se anular su inscripcin
para el presente Concurso de Admisin.
Artculo 38
La generacin del carn de postulante, se har al siguiente da en que el postulante haga su inscripcin va web y
deber acercarse a la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos u otro ambiente designado por
sta, donde se le har entrega de su carn de postulante. Asimismo, deber firmar y colocar su huella digital en la
Declaracin Jurada que se genera automticamente con los datos que registr en su inscripcin a travs de la
pgina Web.
El carn de postulante y el DNI, son los documentos que el postulante presentar para identificarse el da de la
aplicacin del examen.
Ante la prdida deterioro del carn, el postulante deber acercarse a la Oficina General de Admisin, para que le
generen un duplicado de carn de postulante. El postulante deber abonar el costo de duplicado de dicho
documento, segn el monto estipulado por la Universidad en la Oficina de Tesorera General y reclamar el
duplicado en la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos.
Artculo 39
Los alumnos, que no alcanzaron el ingreso directo por el Centro Preuniversitario Juan Francisco Aguinaga Castro de
la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, pueden postular a la misma u otra Escuela Profesional o Especialidad.
Debern cancelar el prospecto, derecho de inscripcin y registrarse como postulante al Concurso de Admisin y a
la modalidad que deseen postular.
15
Artculo 40
Los Ingresantes a travs del Centro Preuniversitario Juan Francisco Aguinaga Castro de la Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo (Ingreso Directo 2016-II), deben registrar obligatoriamente su inscripcin como postulantes al
presente Concurso de Admisin y cancelar su derecho del prospecto y de inscripcin, en la fechas indicadas en el
Cronograma de Actividades. El no hacerlo, implica la prdida de la vacante obtenida.
Artculo 41
Los postulantes que no alcancen vacante en el Examen de Admisin de Exonerados, debern canjear su carn de
postulante en la Oficina Central de Sistemas Informticos Administrativos, segn lo indicado en el prospecto del
Concurso de Admisin, para postular al examen ordinario, manteniendo su cdigo de inscripcin del Examen de
Exonerados. No hay pago adicional por cambio de carn o por derecho de inscripcin para estos casos.
Artculo 42
Los postulantes que no alcancen vacante en la modalidad de Exonerados, pueden postular en el Examen de Admisin
Ordinario, a otra escuela profesional o especialidad distinta a la que se inscribieron, solicitando a la Oficina General
de Admisin, una nueva inscripcin y pagar la tasa correspondiente.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Captulo VII
DEL EXAMEN DE ADMISIN
17.
Artculo 43
Los Exmenes de Seleccin son: Seleccin por CPU, Exonerados y Ordinario, son de tipo objetivo, con preguntas de
alternativa mltiple y respuesta nica.
18.
19.
Artculo 44
La seleccin de los postulantes de la modalidad de Ingreso Directo por Centro Preuniversitario, comprende tres (03)
exmenes parciales, que se aplican en el transcurso del (los) ciclo(s) acadmico(s) correspondiente(s) al Concurso de
Admisin.
Articulo 45
Los postulantes en la modalidad de ingreso directo por el Centro Pre Universitario, deben rendir obligatoriamente los
tres exmenes programados para ser considerados en el orden de mrito final.
Artculo 46
El examen que se aplica en la modalidad de exonerados: Mritos Primeros Puestos, Cambio de Universidad y
Graduados o Titulados, tiene la siguiente estructura:
Para las modalidades: Cambio de Universidad y Graduados o Titulados (tiempo de duracin: 60 minutos)
a. Aptitud Acadmica
- Razonamiento Verbal
- Razonamiento Matemtico
: 40 preguntas
: 20 preguntas
: 20 preguntas
Para la modalidad: Mritos Primeros Puestos (tiempo de duracin: 135 minutos)

a.
Aptitud Acadmica
- Razonamiento Verbal
- Razonamiento Matemtico
b. Conocimientos
- 1. lgebra
- 2. Geometra y Trigonometra
- 3. Fsica
- 4. Lenguaje y Literatura
- 5. Psicologa, Filosofa y Lgica
- 6. Economa y Cvica
- 7. Historia y Geografa
- 8. Anatoma
- 9. Biologa
- 10. Qumica
16
: 40 preguntas
: 20 preguntas
: 20 preguntas
: 50 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
: 5 preguntas
20.
COCIENTES NOTABLES: Casos. Clculo del trmino general del desarrollo de un cociente notable.
FACTORIZACIN: Mtodo de Agrupacin de trminos. Mtodo de las Identidades: Trinomio Cuadrado Perfecto,
Diferencia de Cuadrados, Suma y Diferencia de Cubos, Identidad de Argand. Mtodo de las Aspas: Aspa Simple, Aspa
Doble, Aspa Doble Especial. Mtodo de los Divisores Binmicos. Mtodo de los Artificios.
MCD Y MCM: Definicin. Clculo del MCD y MCM de dos o ms Expresiones Algebraicas. Propiedades del MCD y MCM.
FRACCIONES ALGEBRAICAS: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Operaciones con Fracciones Algebraicas.
Simplificacin de Fracciones Algebraicas. Descomposicin de una fraccin algebraica en sus fracciones parciales.
ANLISIS COMBINATORIO: Factorial: Definicin. Propiedades. Variacin: Definicin. Propiedades. Permutacin:
Definicin. Clases. Propiedades. Combinacin: Definicin. Propiedades.
BINOMIO DE NEWTON: Nmero Combinatorio: Propiedades. Coeficiente Binomial: Propiedades. Binomio de
Newton: Clculo del trmino General.
RADICACIN: Definicin. Propiedades. Radicales Homogneos, Radicales Semejantes. Homogenizacin de
Radicales. Operaciones con Radicales. Transformacin de un Radical Doble en Radicales Simples.
RACIONALIZACIN: Definicin, Casos.
MATRICES: Definicin. Propiedades. Clases. Matrices Especiales: (matriz fila, matriz columna, Identidad, Triangular
superior, triangular inferior, etc.). Operaciones con Matrices. Matriz Inversa de Orden 2.
DETERMINANTES: Definicin. Clases. Propiedades. Determinantes de Segundo y Tercer orden. Regla de Cramer.
Menores Complementarios
ECUACIONES: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Ecuaciones de Primer y Segundo Grado con una Variable. Discusin
y Propiedades de las races de la Ecuacin de Segundo Grado. Sistema de Ecuaciones de Primer y Segundo Grado con 2
variables.
DESIGUALDADES: Intervalos: Definicin. Clasificacin. Propiedades. Operaciones con Intervalos. Desigualdades:
Definicin. Teoremas de las desigualdades.
INECUACIONES: Inecuaciones de Primer grado con una variable. Inecuaciones de Segundo Grado. Resolucin de
Inecuaciones Fraccionarias, Irracionales y Exponenciales empleando el mtodo de los puntos crticos. Sistemas de
Inecuaciones de primer grado con dos variables.
LOGARITMOS: Definicin, Clasificacin, Propiedades. Ecuaciones Logartmicas. Inecuaciones Logartmicas.
GEOMETRA Y TRIGONOMETRA
1.
LNEAS Y SEGMENTOS, NGULOS EN EL PLANO: Nociones Preliminares, Lneas y Segmentos, Definicin y clasificacin de
lneas, Definicin y clasificacin de segmentos, operaciones con Segmentos, Divisin Armnica, Relacin de Descartes,
Teorema de Newton; ngulos en el Plano: Definicin de Angulo. Elementos, Bisectriz de un ngulo, Clasificacin de los
ngulos, ngulos formados por dos rectas paralelas cortadas por una secante, Propiedades.
2.
TRINGULOS: Definicin de Tringulo. Elementos, Clasificacin, Lneas y puntos notables, Definicin de Mediatriz de un
Segmento, Propiedades Fundamentales, Tringulos Notables, Congruencia de Tringulos
3.
POLGONOS Y CUADRILTEROS: Definicin de Polgono. Elementos, Clasificacin de Polgonos, Propiedades de
Polgonos; Cuadrilteros: Definicin, Clasificacin Propiedades, Propiedades de los Cuadrilteros
4.
CIRCUNFERENCIA: Definicin de Circunferencia. Elementos, Propiedades Fundamentales, Posiciones relativas de dos
circunferencias, ngulos en la circunferencia, Teoremas
5.
SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD: Proporcionalidad de Segmentos, Teorema de Thales, Teoremas, Semejanza
de Polgonos
6.
RELACIONES MTRICAS: Relaciones mtricas en los Tringulos rectngulos, Relaciones mtricas en tringulos oblicuos,
Relaciones Mtricas en la Circunferencia, Relaciones Mtricas en Cuadrilteros
7.
AREA DE REGIONES PLANAS: Definicin de rea de una regin plana, reas de regiones Triangulares, reas de regiones
Cuadrangulares, reas de regiones poligonales, reas de regiones circulares, Relaciones entre reas.
8.
PRISMA Y CILINDRO: Prisma: Definicin de Prisma. Elementos, Clasificacin, Tronco de Prismas, reas y Volmenes;
Cilindro: Definicin de Cilindros. Elementos, Clases, Seccin recta, Tronco de Cilindro, reas y Volmenes
9.
PIRMIDE, CONO Y ESFERA: Pirmide: Definicin de Pirmide. Elementos, Clasificacin, Tronco de Pirmide, reas y
Volmenes; Cono: Definicin de Cono. Elementos, Clases, Tronco de Cono, reas y Volmenes; Esfera: Definicin de
Esfera. Elementos, reas y Volmenes esfricos
10. MEDICIN ANGULAR, RAZONES TRIGONOMETRICAS, IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS: Sistema de Medida
angular, Razones Trigonomtricas, Angulo de Posicin Normal, Signos de las Razones Trigonomtricas, Reduccin de
Razones Trigonomtricas al primer cuadrante, ngulos Coterminales, Razones trigonomtricas de los ngulos
negativos, Identidades fundamentales, compuestos y mltiples
11. TRANSFORMACIONES TRIGONOMETRICAS: Funciones Trigonomtricas Inversas, Ecuaciones Trigonomtricas,
Resolucin de Tringulo Oblicungulos
12. GEOMETRA ANALITICA: Sistema de Coordenada en el Plano, Distancia entre dos puntos, Divisin de un Segmento en
una razn dada, Pendiente de una recta, ngulo de dos rectas, La Lnea recta: Definicin, Ecuaciones, Distancia de un
punto a una recta, rea de un Triangulo, Familias de rectas.
45
25. RELACIONES BINARIAS: Par ordenado, Producto cartesiano y Propiedades, Diagrama de una relacin: Sagital o de flechas,
diagrama cartesiano, de doble entrada. Del rbol, Notacin, Dominio y Rango de una relacin. Relacin inversa.
Composicin de relaciones. Tipos de relacin: Reflexiva, Simtrica, Anti simtrica, Transitiva, De orden, De equivalencia.
relaciones en R x R. Ecuaciones e inecuaciones (Representaciones grficas). Grficas de circunferencia, hiprbola, rombo.
26. FUNCIONES: Definicin, Notacin, Dominio y Rango de una funcin. Clases de funciones. Diferencia entre relacin y
funcin, Aplicacin. Tipos de funciones: Lineal, cuadrtica, cbica, raz cuadrada, identidad, constante, valor absoluto.
Operaciones entre funciones. Grficas de funciones especiales. Traslacin de grficas.
27. PROMEDIO O MEDIA: Definicin, Tipos de Promedios, Propiedades, Relacin entre los promedios.
28. OPERADORES: Operador matemtico, clases de operadores, operacin Matemtica, ley de formacin. Aplicaciones.
29. NOTACIN FUNCIONAL.
30. RELACIONES FAMILIARES: Problemas de parentescos, nmeros de miembros que conforman una familia.
RAZONAMIENTO VERBAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Comprensin de un texto no literario de carcter cientfico.

Comprensin de un texto no literario: periodstico.
Comprensin de un texto no literario de carcter educativo.
Comprensin de un texto no literario de carcter cientfico.
Comprensin de un texto no literariode carcter filosfico.
Comprensin de un texto no literario: histrico.
Comprensin y decodificacin de un texto literario en prosa.
Anlisis, comentario e interpretacin de un texto literario en verso.
Plan de redaccin.
Conectores lgicos y oraciones incompletas de uno, dos y tres complementos.
El diptongo. Clases: crecientes, decrecientes y homogneos.
El hiato.
Palabras agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas.
Tildacin diacrtica: t, t, m, l, d, s, s, ms, an, .
Tildacin diacrtica enftica: por qu, porqu, cmo, qu, quin, cundo, dnde.
Tildacin de palabras compuestas.
Sinnimos lxicos, por relacin, significacin y contextuales.
Antnimos lxicos, por relacin, significacin y contextuales.
Trmino excluido por sinonimia y antonimia
Palabras homnimas y parnimas.
Trmino por hiponimia y hiperonimia.
Series incluyentes por sinonimia y antonimia.
Series incluyentes por hiponimia, hiperonimia y cohiponimia.
Analogas: Bsicas y gramaticales.
Analogas: Unitarias, duales, trinnimas, tetranmicas y de paralelismo compuesto.
Texto anlogo y trmino excluido.
Texto excluido.
Procesos formativos de las palabras.
PRUEBA DE CONOCIMIENTOS
Para asignar una vacante en la modalidad de exonerados, obligatoriamente debe rendirse el examen en la
modalidad que corresponda, independientemente del nmero de postulantes, en la respectiva modalidad
Artculo 47
El Examen de Admisin Ordinario, se aplica a los postulantes de la modalidad Examen Ordinario, Casos Especiales:
deportistas calificados, descendiente de las vctimas del terrorismo y personas con discapacidad, tienen una
calificacin exclusiva para ellos.
Artculo 48
El Examen de Admisin Ordinario consta de 120 preguntas, disponiendo de 3 horas para su desarrollo.
Artculo 49
El Examen de Admisin Ordinario, comprende una prueba de APTITUD ACADMICA y otra de CONOCIMIENTOS
que se aplican simultneamente. La prueba de aptitud acadmica evala la capacidad de razonamiento verbal y
matemtico del postulante; y la prueba de conocimientos evala el aprendizaje bsico del postulante en las
materias que seala el cuestionario para el Examen de Admisin, segn la siguiente distribucin:
Cuadro N4: Estructura del Examen Ordinario
NMERO DE
AREA
ASIGNATURA
PREGUNTAS
Razonamiento Verbal
20
Aptitud Acadmica
Razonamiento Matemtico
20
lgebra
8
Fsico
Geometra y Trigonometra
8
Matemtico
Fsica
8
Lenguaje y Literatura
8
Psicologa, Filosofa y Lgica
8
Conocimientos Humanidades
Economa y Cvica
8
Historia y Geografa
8
Anatoma
8
Bio-qumica
Biologa
8
Qumica
8
TOTAL
120
ORDEN DE LAS
PREGUNTAS
De la 01 a la 20
De la 21 a la 40
De la 41 a la 48
De la 49 a la 56
De la 57 a la 64
De la 65 a la 72
De la 73 a la 80
De la 81 a la 88
De la 89 a la 96
De la 97 a la 104
De la 10 5 a la 112
De la 11 3 a la 120
Artculo 50
Los exmenes parciales aplicados en el Centro Preuniversitario, tienen la misma estructura del Examen de
Admisin Ordinario y se rinden segn los cronogramas establecidos por el Centro Preuniversitario.
Artculo 51
Las pruebas de los Exmenes de Admisin se elaborarn con la debida anticipacin y por un equipo de docentes
nombrados especializados, designado mediante sorteo por la Comisin de Admisin, en coordinacin con la
Oficina General de Admisin, que garantice su seguridad, transparencia, de acuerdo al instructivo para la
elaboracin de los Exmenes.
LGEBRA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Definicin. Clasificacin: Expresiones Racionales Enteras, Racionales Fraccionarias,

Irracionales.
TEORA DE EXPONENTES: Producto y Divisin de Bases Iguales. Potencia de Potencia. Potencia de un producto.
Potencia de un Cociente. Exponente Negativo. Exponente Fraccionario. Raz de una Raz, etc.
GRADO DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Grado Relativo y Grado Absoluto. Grado de las Operaciones con
Expresiones Algebraicas (Suma, Resta, Producto, Divisin, Potencia y Raz de polinomios).
POLINOMIOS: Definicin. Clasificacin. Polinomios Especiales (Homogneos, Completos, Ordenados, Idnticos,
Idnticamente nulos, Mnico, etc.). Valor Numrico de Polinomios.
PRODUCTOS NOTABLES: Frmulas Bsicas: Cuadrado y Cubo de un Binomio. Cuadrado y Cubo de un Trinomio. Producto
de la suma por la diferencia. Productos de dos binomios con un trmino comn. Producto de un binomio y un trinomio.
Identidades de Legendre. Identidad de Lagrange. Identidad de Argand. Identidad de Gauss. Identidades Condicionales.
DIVISIN ALGEBRAICA: Mtodo de Horner. Mtodo de Ruffini. Teorema del Resto. Algoritmo de la divisin.
44
Artculo 52
La UNPRG publicar anticipadamente en su pgina Web www.unprg.edu.pe y otros medios de comunicacin
masiva, la fecha, la hora y el local donde el postulante rendir su examen.
Artculo 53
El ingreso al local donde el postulante rendir su examen es en el horario de 06:00 a.m. a 07:45 a.m.; pasada esa
hora, bajo ningn motivo se permitir el ingreso de postulantes.
Artculo 54
El Examen de Admisin se aplicar en un solo turno de 08.00 a.m. a 11.00 a.m. y en una sola fecha, segn el
Cronograma de Actividades del Concurso de Admisin. Para los postulantes de la filial Cutervo la aplicacin del
Examen de Admisin es en la misma fecha y hora en Lambayeque.
17
Artculo 55
El postulante deber presentarse puntualmente a rendir el Examen de Admisin, y se sujetar a las normas de
seguridad establecida por la Comisin de Admisin, llevando consigo solamente:
a. Documento Nacional de Identidad (D.N.I).
b. Carn de postulante
c. Lpiz negro N 2B, borrador y tajador.
d. Queda terminantemente prohibido llevar calculadoras, dispositivos electrnicos y otros objetos o
materiales.
Artculo 56
Para garantizar la transparencia e imparcialidad del Examen de Admisin, no se permitir, por ningn motivo, el
ingreso de postulantes al local del examen despus de iniciado el mismo. En ningn caso se conceder nueva fecha
para rendir el examen a los postulantes que no se presenten o lleguen con retraso al lugar y da fijado.
Artculo 57
Queda terminantemente prohibido, portar celulares u otro medio de comunicacin, de detectarse, ser eliminado
del proceso.
Captulo VIII
DE LA CALIFICACIN Y PUBLICACIN DE RESULTADOS
Artculo 58
La calificacin de los exmenes de todas las modalidades de postulacin en el presente Concurso de Admisin, se
efecta por procesamiento automtico de datos en la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos,
utilizando tarjetas pticas OMR para la lectura de las identificaciones y respuestas de los postulantes que rinden el
examen.
La calificacin del Examen de Admisin, est a cargo de uno o ms docentes nombrados de la Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo, debidamente capacitados, designados por la Oficina General de Sistemas Informticos
Administrativos.
Articulo 59
La calificacin del Examen de Admisin, se efecta bajo la supervisin de los miembros de la Subcomisin
Ejecutiva, Subcomisin de Calificacin, del Jefe de la Oficina General de Admisin y en presencia de un
representante de la Oficina General de Control Institucional, quien participar como veedor.
Articulo 60
Culminada la calificacin, el Jefe de la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos, entregar el
reporte impreso de los resultados por mritos y en orden alfabtico. As mismo, alcanzar un listado alfabtico por
Escuela Profesional y Especialidad con los puntajes alcanzados por los postulantes, un listado ordenado por mrito
por Escuela Profesional y Especialidad, indicando la condicin de cada uno de los postulantes, como: (a) alcanz
vacante, (b) no alcanz vacante y (c) ausente. El nmero de vacantes asignadas por modalidad y Escuela
Profesional, deber ser el mismo que figura en el prospecto.
Articulo 61
Los listados impresos, deben ser entregados al Vicerrectorado Acadmico y al Jefe de la Oficina General de
Admisin, a esta ltima entregara adems en CD los archivos que incluya el programa, la base de datos de
inscripcin, el archivo de lectura de las tarjetas pticas OMR del Concurso de Admisin, que incluya las fichas de
identificacin y respuestas. Adicionalmente se entregara en CD al Secretario General y al rgano de Control de la
Universidad, toda la informacin del resultado del concurso de Admisin.
Culminado el proceso del Examen de Admisin, la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos,
entregar en CD la base de datos del proceso de inscripcin donde incluye fotos y huellas de los postulantes a la
Oficina General Admisin. Tambin el listado de postulantes que alcanzaron vacante por aula y escuela para la
regularizacin de expedientes y otro listado de los que alcanzaron vacante con foto y huella para la respectiva
codificacin.
18
PRUEBA DE APTITUD ACADMICA

La prueba de aptitud acadmica tiende a medir la capacidad de los postulantes para captar, distinguir y sintetizar ideas. Mide
las potencialidades del estudiante para realizar estudios superiores y para aplicar los conocimientos generales adquiridos
anteriormente a situaciones como los que encontrar en sus estudios universitarios. Es decir, evala habilidades intelectuales
bsicas, como comprensin de lectura, actitud para relacionar conceptos, la asimilacin de significados y el razonamiento
lgico matemtico.
La prueba de aptitud acadmica comprende dos grandes partes: razonamiento matemtico y razonamiento verbal.
RAZONAMIENTO MATEMTICO
1. SUCESIONES: Definicin, Clasificacin: Aritmtica, Geomtrica, Combinadas, Alternas, Complejas (Especiales numricas).Trmino n-psimo de progresin aritmtica, progresin Geomtrica, Cuadrticas, poli nmicas. Sucesiones Grficas,
Sucesiones Literales, alfanumricas.
2. SERIES Y SUMATORIAS: Notacin Sigma, Definicin, Propiedades y Sumas Notables. Suma de Infinitos trminos forma
decreciente.
3. FRACCIONES: Definicin, Clasificacin, propiedades de las fracciones, simplificacin, fracciones decimales, fracciones
peridicas. Generatriz, operaciones con fracciones. Problemas de aplicacin (Tanques, trabajo, reduccin a la unidad.
RAZONES: Definicin, Clases. PROPORCIONES: Definicin, clases aritmtica y geomtrica, continua y discreta, serie de
razones iguales. PROPORCIONALIDAD: Proporcionalidad Directa e inversa
4. REGLA DE TRES. SIMPLE DIRECTA E INVERSA Magnitudes directas e inversas. Definicin de regla de tres. COMPUESTA:
Definicin y mtodos.
5. PORCENTAJES: Definicin de tanto por ciento. Tanto por cunto. Variaciones porcentuales. Aumentos y descuentos
sucesivos. Problemas mercantiles .Inters Simple y Compuesto.
6. NOCIONES DE LGICA MATEMTICA: Definicin, orden de informacin.
7. PROPOSICIONES: Proposiciones simples y compuestos. Conectivos lgicos. Conjuncin, Disyuncin (inclusiva y exclusiva),
negacin, la condicional (implicacin), la bicondicional (doble implicacin).
8. Esquemasmoleculares.LeyesdelalgicaProposicional.Equivalenciaslgicas.Inferencialgicamediante tabla de verdad y
mtodo abreviado(especficamenteporreduccinalabsurdo).CircuitosLgicos
9. TEORA DE CONJUNTOS. Definicin, Elemento, conjunto relacin de pertenencia, determinacin de un conjunto. Tipos de
conjuntos: vaco, unitario, finito, infinito, universal. Diagramas de VennEuler, lineales, de bandera (Carrol). Relaciones
entre conjuntos: Subconjuntos, Inclusin e igualdad de conjuntos, conjuntos diferentes, disjuntos, comparables, equivalentes, conjunto potencia, particin de conjuntos, familia de conjuntos. Operaciones entre conjuntos: Unin, interseccin, diferencia, diferencia simtrica, complemento. Propiedades. Leyes de Morgan.
10. CARDINALIDAD: Axiomas. Nmero de elementos de un conjunto, del conjunto potencia, de una reunin, interseccin,
diferencia.
11. ORDEN DE INFORMACIN: Horizontal, vertical, circular, creciente, decreciente, edificios, test de decisiones.
12. SISTEMA DE NUMERACIN: Definiciones bsicas, Base de un sistema de numeracin. Cambio de base para nmeros
enteros. Nomenclatura de los sistemas. Notacin, principios generales de un sistema de numeracin.
13. CUATRO OPERACIONES: Suma, resta, multiplicacin y divisin. Mtodos especiales de solucin n de problemas (Rombo,
rectngulo, Cangrejo o inversin, regla de la conjunta). Planteo de ecuaciones
14. CRIPTOARITMTICA: Conteo de figuras: Definicin, clasificacin, figuras no alineadas, figuras alineadas, Cantidad de
segmentos, tringulos, cuadrados, cuadrilteros, letras semicrculos. Rutas. Mtodos de solucin combinatorio, inductivo.
15. TRAZADO DE FIGURAS: Postulados de Euler, Punto par, punto impar Casos y procedimientos.
16. MXIMOS, MNIMOS Y CERTEZAS: recorridos mximos y mnimos. Certezas.
17. EDADES: Todo tipo de problemas en funcin de los sujetos y/o tiempo.
18. DIVISIBILIDAD: Definicin, principios relativos a la divisibilidad. Restos potenciales, gaussiano de un nmero, criterios de
divisibilidad.
19. NMEROS SIMPLES Y COMPUESTOS: Definicin, nmero primos absoluto y relativos. Nmeros compuestos. Descomposicin cannica, propiedades, Divisores de un nmero compuesto, cantidad de divisores, suma de divisores, producto de
divisores. Suma de inversas de divisores.
20. MXIMO COMN DIVISOR: Definicin, clculo del M.C.D. descomposicin cannica, algoritmo de Euclides, propiedades.
21. MNIMO COMN MLTIPLO: Definicin, clculo del M.C.M. propiedades. MCM y MCD de fracciones.
22. HABILIDAD OPERATIVA: cifras terminales, situaciones algebraicas
23. RELOJES: Atrasos y adelantos, ngulo formado por las manecillas de un reloj (horario y minutero)
24. CALENDARIOS: Das, semanas, meses, aos. Ao bisiesto.
43
2. REAS DE FORMACIN PROFESIONAL

Los conocimientos, destrezas y actitudes que llevan a formar
psiclogos competentes comprenden, por un lado,
sustentaciones fundadas en un conocimiento terico
conceptual (saber qu), un conocimiento explicativo (saber
por qu) y unas destrezas procedimentales (saber cmo,
dnde y cundo). Por otro lado, comprenden aspectos sociopersonales de equilibrio emocional y compromiso con la
comunidad. Estas competencias se pueden clasificar,
entonces, de la siguiente manera:
- Competencias tericas conceptuales
- Competencias metodolgico-cientficas
- Competencias tcnico instrumentales y procedimentales
- Competencias socio-personales
3. DESCRIPCIN OCUPACIONAL
Los egresados al trmino de la carrera sern capaces de:
- Conocer, elaborar, integrar y aplicar de manera crtica y
creativa los conceptos y teoras psicolgicas para explicar y
comprender el comportamiento humano.
- Conocer, elaborar, integrar y aplicar de manera crtica y
creativa las metodologas de investigacin y estudio de los
fenmenos psicolgicos a fin de observar, registrar,
describir y analizar de manera cuantitativa y/o cualitativa el
comportamiento humano y de otros sistemas vivos.
- Utilizar en forma precisa y pertinente los planes,
estrategias, tcnicas e instrumentos necesarios en el
ejercicio del psiclogo, a fin de investigar y actuar en
diferentes mbitos profesionales, identificando,
seleccionando, aplicando, evaluando, integrando y
diseando procedimientos, tcnicas e instrumentos para
evaluar, diagnosticar e intervenir (prevencin, promocin y
solucin de problemas) con eficacia, efectividad y
eficiencia profesional.
- Mostrar habilidades socio personales que le permitan:
o Integrar de manera crtica y creativa los conocimientos
terico-metodolgicos y tcnicos de la Psicologa en el
desempeo profesional del ms alto nivel.
o Mantener un compromiso permanente con la
formacin profesional en trminos de: actualizacin,
innovacin y desarrollo personal.
o Aplicar, interactuar, adecuar, crear y gestar cambios y
comunicarlos en el ejercicio profesional, liderando la
promocin de programas para el mejoramiento de la
calidad de vida de la poblacin peruana.
o Respetar, en el ejercicio profesional, test, normas,
ticas, cientficas y sociales, en un marco de tolerancia,
responsabilidad y compromiso social; buscando
siempre favorecer la calidad de vida de las personas.
o Conocer los preceptos ticos de su disciplina y la
normatividad implicada en el quehacer profesional
4. TIEMPO DE ESTUDIOS
Doce (12) semestres acadmicos.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Psicologa.
6. TTULO PROFESIONAL
Licenciado en Psicologa.
42
SOCIOLOGA
1. PERFIL DEL INGRESANTE
- Habilidades del pensamiento lgico matemtico
bsico para el aprendizaje de mtodos cuantitativos
(estadstica, demografa, proyectos de inversin).
- Inquietud cientfica, habilidades de bsqueda y
gestin de informacin, capacidades reflexivas y analticas
expresadas en hbitos y habilidades desarrolladas de
comprensin lectora y de redaccin.
- Habilidades sociales y actitudes interpersonales que
faciliten la interaccin con personas de diferentes
situaciones culturales, sociales y educativas, para el trabajo
en equipo y la direccin de procesos organizacionales.
- Disposicin abierta al cambio y a
asumir retos con
creatividad y proactividad.
- Conocimiento de la sociedad.
- Situacin, caractersticas y tendencias de la sociedad
peruana en el contexto latinoamericano y mundial.
- Investigacin cientfica.
- Metodologa de la investigacin a nivel terico y prctico,
en las diversas dimensiones de la realidad social.
- Gerencia social y empresarial
- Formulacin, gestin y evaluacin de proyectos pblicos y
privados de desarrollo social o empresarial.
- Gestin pblica y polticas sociales.
- Gerencia pblica: anlisis, evaluacin y diseo de polticas
pblicas y de las polticas sociales a nivel local, regional,
nacional e internacional.
- La investigacin social: Dirigir, planificar, gestionar y
ejecutar investigaciones en problemas sociales diversos.
- La gestin pblica y de polticas sociales: Diagnosticar,
formular, monitorear y evaluar.
- La gerencia social: Identificar, formular, evaluar y ejecutar
proyectos pblicos de inversin y de desarrollo social;
dirigir y asesorar proyectos de acondicionamiento
territorial y gestin del desarrollo local, urbano, agrario y
regional.
Diez (10) semestres acadmicos.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias Sociologa.
Licenciado en Sociologa.
Artculo 62
El Puntaje Final (PF) que obtenga el postulante en la calificacin del Examen de Admisin, se obtendr sumando el
puntaje logrado en APTITUD ACADEMICA y el puntaje obtenido en CONOCIMIENTOS de la respectiva prueba, y
tiene por finalidad establecer el orden de mrito por Modalidad y Escuela Profesional o Especialidad.
Artculo 63
El Puntaje Final (PF) del postulante en el Examen de Admisin de Seleccin -Modalidad de Ingreso Directo por CPUser la suma de los puntajes de los exmenes parciales (P1 + P2 + P3). Donde:
P1: Puntaje Examen Parcial 1 * ponderado 1.0
Debiendo cumplir con el artculo 45, para establecer el orden de merito de los postulantes que alcanzaron vacante
por el Centro Preuniversitario - CPU.
Artculo 64
La calificacin del Examen de Admisin tendr en cuenta lo siguiente:
a. Por cada pregunta no marcada le corresponde el puntaje CERO (0).
b. Por cada pregunta marcada correctamente le corresponde un puntaje a favor, segn el rea a la que
pertenece la pregunta y al grupo de la Escuela Profesional, como se indica en el cuadro siguiente.
c. Por cada pregunta marcada incorrectamente, le corresponde un puntaje en contra, segn el rea a la que
pertenece la pregunta y al grupo de la Escuela Profesional, como se indica en el cuadro siguiente.
Cuadro N5: Factores de ponderacin de preguntas contestadas correcta e incorrectamente segn el rea al
que pertenece la pregunta y al Grupo al que pertenece la Escuela Profesional
Grupo I
reas
Grupo II
Grupo III
Grupo IV
Pregunta
marcada
correctamente
Pregunta
marcada
incorrectamente
Pregunta
marcada
correctamente
Pregunta
marcada
incorrectamente
Pregunta
marcada
correctamente
Pregunta
marcada
incorrectamente
Pregunta
marcada
correctamente
Pregunta
marcada
incorrectamente
Aptitud
Acadmica
Fsico
Matemtico
4.0
-0.9990
4.0
-0.9990
4.0
-0.9990
4.0
-0.9990
6.0
- 1.4985
2.4
- 0.5994
3.6
- 0.8991
2.4
- 0.5994
Humanidades
3.6
- 0.8991
3.6
- 0.8991
6.0
- 1.4985
6.0
- 1.4985
Bio-Qumica
2.4
- 0.5994
6.0
- 1.4985
2.4
- 0.5994
3.6
- 0.8991
Artculo 65
Se calificara con el puntaje CERO (0) al que no haya marcado ninguna respuesta y tambin al que hubiera obtenido
en el examen un puntaje menor a CERO.
Artculo 66
Los postulantes que no se presenten a rendir el Examen de Admisin, se colocarn en orden alfabtico al final del
listado de la Escuela Profesional correspondiente y en el casillero correspondiente al puntaje se colocar la palabra
AUSENTE.
Artculo 67
Los resultados sern publicados en la pgina Web de la Universidad por la Oficina General de Sistemas
Informticos Administrativos, una vez culminada la calificacin y previa autorizacin de la Comisin Admisin,
indicando:
a.
Cdigo de postulante
b.
Apellidos y nombres del postulante
c.
Nombre de la Escuela Profesional o Especialidad
d.
Modalidad de postulacin
e.
Puntaje obtenido
f.
Orden de mrito en la Escuela Profesional o Especialidad
g.
Indicacin de ALCANZ VACANTE, si es el caso
19
Artculo 68
Los resultados de la calificacin de los Exmenes de Admisin son INAPELABLES. No se admitir ningn reclamo al
respecto, en caso necesario, el Consejo Universitario se pronunciar sobre los resultados del Concurso de
Admisin.
Captulo IX
DE LA ASIGNACIN DE VACANTES
Artculo 69
En las modalidades de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados y Mritos Primeros Puestos, los postulantes
inscritos en una Escuela Profesional, para la respectiva asignacin de vacantes destinadas en cada Modalidad,
rendirn el Examen de Admisin de Exonerados, para ser seleccionados en estricto orden de mrito hasta cubrir
las vacantes asignadas, siempre y cuando no tenga puntaje CERO.
Artculo 70
El orden de mrito de los postulantes, se elabora en base al Puntaje Final obtenido en el Examen de Admisin
segn modalidad y Escuela Profesional o Especialidad a la que postularon.
Artculo 71
Las vacantes se asignarn a los postulantes en estricto orden de mrito, segn Modalidad y Escuela Profesional o
Especialidad a la que postularon, de acuerdo al cuadro de vacantes establecidas en el Prospecto, siempre y cuando
no tenga puntaje CERO
Artculo 72
Si para cubrir la ltima vacante de cada Escuela Profesional en las diferentes modalidades, hubiera dos o ms
postulantes con el mismo puntaje, se les asignar vacante a todos ellos.
Artculo 73
Los postulantes al Examen de Exonerados que no logren alcanzar vacante, podrn competir por las vacantes fijadas
para el Examen de Admisin Ordinario del respectivo Concurso de Admisin, en la misma Escuela Profesional.
Artculo 74
Los postulantes inscritos en los Casos Especiales, como: Deportistas Calificados, Descendientes de Vctimas de
Terrorismo y Personas con Discapacidad, rendirn el Examen de Admisin Ordinario para ser seleccionados entre
ellos, de acuerdo al orden de mrito obtenido.
Artculo 75
Las vacantes en cada una de las Escuelas Profesionales o Especialidades para los Casos Especiales de: Deportistas
Calificados, Descendientes de Vctimas de Terrorismo y Personas con Discapacidad, se asignarn en estricto orden
de mrito hasta cubrir el nmero de vacantes ofrecidas en el prospecto, siempre y cuando el puntaje final del
postulante en el examen es mayor a CERO.
Artculo 76
Las vacantes no cubiertas en el Examen de Admisin, Examen de Admisin de Exonerados, Examen de Admisin de
Seleccin para Ingreso Directo por CPU, Examen de Admisin para Casos Especiales: Deportistas Calificados,
Descendientes de Vctimas de Terrorismo y Personas con Discapacidad, correspondiente a los procesos de
Admisin, se adicionarn a las vacantes fijadas para el Examen de Admisin Ordinario, en la respectiva Escuela
Profesional o Especialidad a la que pertenecen.
Artculo 77
Las vacantes no cubiertas en el Examen de Admisin Ordinario en las diferentes Escuelas Profesionales, no sern
asignadas por ningn motivo a postulantes que no alcanzaron vacante.
Artculo 78
Se puede obtener vacante en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, a travs del Centro Preuniversitario, por
una sola vez.
20
b. Ciencias clnicas
- Desarrolla competencias para prevenir, diagnosticar y

tratar las enfermedades ms prevalentes en la
comunidad, aplicando los conocimientos tericos,
habilidades y destrezas, actitudes.
- Competencias para prevenir, diagnosticar y tratar
enfermedades quirrgicas ms prevalentes en la
comunidad aplicando los conocimientos tericos,
habilidades y destrezas, actitudes.
- Competencia para administrar y gerenciar
establecimientos y servicios de salud.
- Competencia para tratamiento y diagnstico de las
patologas ms frecuentes de la mujer.
- Competencia para prevenir, detectar y tratar los
problemas obsttricos ms frecuentes que afectan la
salud de la mujer.
- Competencia para promocionar la salud, prevenir,
diagnosticar y tratar las enfermedades ms prevalentes
del recin nacido y del nio para disminuir so morbilidad
y la mortalidad.
c. Prcticas pre profesionales (Internado)
- Mejora el desarrollo de las competencias en las reas de

Pediatra, Obstetricia, Medicina y Ciruga, en los
servicios de hospitalizacin, emergencia, consulta
externa y centro quirrgico.
- Funciones preventivas de enfermedades infecciosas
transmisibles, trastornos nutricionales, enfermedades
mentales y del riesgo reproductivo.
- Funciones de promocin y educacin sanitaria para
desarrollar estilos de vida saludables en la persona, la
familia y la comunidad.
- Funciones curativas a pacientes en consultorios externos,
hospitalizacin, emergencia y centro quirrgico.
- Funciones acadmicas en la formacin de recursos
humanos en salud.
- Funciones de Investigacin Cientfica en reas de Ciencias
Bsicas, Ciencias Clnicas, Medicina Preventiva y gerencias
de Servicios de Salud.
- Funciones de gestin del sistema prestador de salud
pblico y no pblico.
- Funciones mdico legal a travs de la prctica de necropsias
y peritajes.
Doce (12) ciclos acadmicos, ms un (01) ao de Internado
- Con conocimientos del idioma Ingls y de la informtica a

nivel tcnico.
- Con slidos valores ticos y morales.
- Capacidad para desarrollar su formacin acadmica tanto
en el mbito urbano y rural en donde se encuentra el objeto
de trabajo del Mdico Veterinario, es decir los animales
domsticos y fauna silvestre.
- rea de Salud animal: domsticos, fauna silvestre e
hidrobiolgicos.
- rea de Salud pblica: epidemiologa, zomosis, medio
ambiente.
- rea de Produccin animal: Animales de toda especie y
bienestar animal.
- rea General y humanstica: Liderazgo, trabajo en equipo,
tico, cientfico.
El Mdico Veterinario es un profesional, formado con alto
nivel acadmico y humanista, para ejercer con calidad su
profesin en:
- Clnicas y hospitales veterinarios.
- Reservas, parques y santuarios naturales.
- Zoocriaderos y zoolgicos, piscigranjas entre otros.
- Fuerzas Armadas y Policiales, Municipalidades, Ministerio
de Agricultura, Ministerio de Salud, Ministerio de
Ambiente.
- Docencia universitaria y tecnolgica.
- Gestin y administracin de empresas veterinarias.
- Laboratorios de productos biolgicos y farmacuticos de
origen animal
- Control y verificacin de la calidad de productos de origen
animal e hidrobiolgicos.
- Direccin de su propia empresa veterinaria.
- Consultora y asesora en reas de su profesin
10 (diez) semestres acadmicos.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Medicina Veterinaria.
Mdico Veterinario.
Mdico.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Medicina Humana.
Mdico Cirujano.
MEDICINA VETERINARIA
- Slidos conocimientos en biologa, qumica y matemticas
que constituyen las bases de la Medicina Veterinaria.
- Capacidad de razonamiento matemtico y verbal.
- Conocimiento y habilidad para la utilizacin de la
investigacin cientfica.
- Pensamiento sistemtico para poder conocer, identificar,
analizar, solucionar y prevenir la diferente problemtica
relacionada con la Medicina Veterinaria.
PSICOLOGA
- Salud integral
- Inters vocacional por la psicologa
- Dominio de los esquemas conceptuales marco de la
psicologa, la filosofa y la historia universal.
- Equilibrio emocional manifiesto en el desarrollo individual
y colectivo.
- Habilidades Sociales de comunicacin: Expresin oral,
empata, escucha activa y asertividad.
- Disposicin e inters para el aprendizaje de temas
acadmicos y cultura humanstica.
- Pensamiento crtico y analtico.
- Acreditar el conocimiento bsico de programas
informticos, para el manejo de textos, nmeros y grficos.
- Acreditar un dominio bsico de un segundo idioma.
41
MATEMTICAS
ingenieros electrnicos, economistas, mdicos que se

dedican a la investigacin, ingenieros de sistemas, etc.
e. Biologa matemtica

- Profundo dominio de las matemticas bsicas: algebra,
aritmtica, geometra y trigonometra, .con iniciativa en la
investigacin y el aprendizaje.
- Dominio de la comprensin lgica de la lectura y el
razonamiento matemtico.
- Conocimiento bsico del idioma Ingls.
- Aptitud para el uso de las Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin, disposicin para el trabajo en equipo, y
respeto a los valores.
- Capacidades cognitivas, asociativas, ticas y morales
basadas en valores de justicia, libertad, honradez,
transparencia que reflejen un ser social identificado con su
problemtica regional, nacional y de los derechos humanos
participando en su solucin.
Los estudiantes de la Escuela Profesional de Matemticas en
su formacin profesional saldrn con la capacidad de
desenvolverse en las siguientes reas:
a. lgebra
- Teora de Grupos y Anillos, Teora de Campos y Teora de

Galois, Teora de Mdulos y Algebra Homolgica.
- El Algebra Lineal, importante en el Anlisis Matemtico,
las Ecuaciones Diferenciales Parciales, Programacin
Matemtica y en otras reas de Matemtica Aplicada.
b. Anlisis matemtico
- Anlisis Vectorial, Anlisis en la Recta, en el Espacio

Euclidiano n-dimensional, Teora de la Medida y Anlisis
Funcional.
- Teora Cualitativa de las Ecuaciones Diferencial es
Ordinarias y Ecuaciones Diferenciales Parciales.
c. Geometra
- Geometra Diferencial, Variedades Diferenciales,

Topologa.
d. Matemtica aplicada
- Muchos problemas de la vida real pueden ser

modelados matemticamente, los estudiantes de la
Escuela Profesional de Matemticas con los
conocimientos matemticos adquiridos pueden con
facilidad modelar situaciones de las reas: Sociales,
Econmicos y Biolgicos.
Despus de concluir los diez ciclos acadmicos un egresado
de la escuela Profesional de Matemticas puede con facilidad
desenvolverse en:
a. Docencia de nivel superior
Los conocimientos adquiridos en su formacin profesional

puede transmitirlos a futuros matemticos o a personas
cuya formacin necesita de las Matemticas.
b. Anlisis y construccin de modelos matemticos
Los egresados de la Escuela Profesional de Matemticas

tendrn la capacidad de analizar y formular modelos
matemticos en Economa, Biologa y en las Ciencias
Sociales.
c. Investigacin interdisciplinaria

tendrn la capacidad para ayudar a resolver problemas de
otros campos de la ciencia de esta manera muestran la
utilidad de las Matemticas en ste mundo globalizado.
d. Asesoramiento a profesionales de otras reas

estn en la capacidad de asesorar a profesionales como:
40

pueden laborar en lo que comnmente se llama biomatemtica, en la formulacin de modelos para resolver
problemas propios de la biologa y la ecologa.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en matemticas.
Licenciado en Matemticas.
MEDICINA HUMANA
- Disposicin a ser respetuoso, solidario y trabajador en
equipo.
- Demostracin inequvoca de su vocacin, responsabilidad
y compromiso.
- Aptitud para el trabajo con criterio, eficiencia, eficacia y
efectividad.
- Capacidad de lectura veloz, comprensin lectora y relacin.
- Conocimiento y respeto del derecho de los pacientes.
- Conviccin de que la esencia de la prctica mdica de la
prctica de la medicina es un acto de servicio.
- Capacidad para el anlisis, la sntesis y la investigacin
cientfica.
- Disposicin para ser protagonista en el proceso de
enseanza-aprendizaje y en la capacitacin continua.
- Dominio de las Ciencias Bsicas relacionadas con la carrera
profesional: Biologa, Fsica, Qumica y Matemticas.
- Conviccin para contribuir al cuidado de la salud de la
persona, la familia, la comunidad y el medio ambiente.
- Disposicin para contribuir al desarrollo local, regional y
nacional.
a. Ciencias bsicas
-Conocimiento de las reas morfolgicas bsicas.

-Conocimiento de la organizacin estructural
microscpica de los cuatro tejidos bsicos y la
organizacin de estas en clulas, unidades funcionales,
rganos, aparatos y sistemas.
-Explica reacciones qumicas para comprender la
homeostasis en el proceso salud-enfermedad.
-Estudio del desarrollo de los rganos y sistemas del
embrin y feto humano.
-Conocimientos farmacolgicos generales y de los
grupos teraputicos ms importantes.
-Conocimiento del proceso de la enfermedad para
contribuir al diagnstico, tratamiento y pronstico.
-Conocimiento de la metodologa de la Investigacin
Cientfica y su aplicacin en la formulacin de un
proyecto de investigacin.
- Conocimiento y manejo del proceso salud-enfermedad
en la comunidad en base a los elementos ecolgicos,
socioculturales y demogrficos aplicando la estrategia
de la Atencin Primaria de la Salud.
Captulo X
DE LA REGULARIZACIN DE EXPEDIENTES PARA LOS QUE ALCANZARON VACANTE
Artculo 79
Los postulantes que alcanzan vacante, en alguna de las modalidades de admisin: Examen de Seleccin para
Ingreso Directo por CPU, Mrito Primeros Puestos, Cambio de Universidad, Graduado o Titulado, Examen
Ordinario y Casos Especiales: Deportista Calificado, Vctimas del Terrorismo y Persona con Discapacidad; DEBERN
REGULARIZAR SUS EXPEDIENTES OBLIGATORIAMENTE ante la Comisin de Admisin, en las fechas establecidas en
el Cronograma de Actividades del presente Concurso de Admisin. Los documentos a entregar son:
a. Copia legalizada del documento nacional de identidad (D.N.I).
b. Partida de nacimiento original.
c. Certificado original de estudios de los cinco aos de educacin secundaria sin borrones ni enmendaduras,
con nombres y apellidos de acuerdo a la partida de nacimiento. La universidad verificara la autenticidad
del documento y si fuera en contrario el ingresante perder automticamente la vacante obtenida.
d. Voucher original de pago por derecho de prospecto e inscripcin de postulante.
e. Carn de postulante.
Artculo 80
Los postulantes que alcanzaron vacante en las modalidades de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados y
Mritos Primeros Puestos, incluidos los postulantes de la sede de Cutervo, debern presentar adems de los
documentos indicados en el Artculo79, lo siguiente:
Modalidad: Cambio de Universidad:
a. Certificados de estudios oficiales, otorgados por la universidad de origen. Los certificados deben ser
originales, no tener enmendaduras e indicarn los calificativos de las asignaturas. Los certificados
originales de estudios universitarios de los postulantes que provienen de universidades del extranjero
deben estar visados por el Ministerio de Relaciones Exteriores del Per.
b. Constancia emitida por la universidad de origen, acreditando haber aprobado las asignaturas de su plan
de estudios, como mnimo de 72 (setenta y dos) crditos o dos aos acadmico o cuatro semestres
lectivos.
Modalidad: Graduados o Titulados
a. Certificados oficiales originales de estudios universitarios de la universidad de procedencia. En el caso de
pertenecer a las Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales presentar su certificado original de estudios.
b. Copia fotosttica del grado acadmico o ttulo profesional legalizada o autenticada por el Secretario
General de la universidad de procedencia (o autoridad equivalente para el caso de los miembros de las
Fuerzas Armadas o Fuerzas Policiales).
c. Certificados de estudios, grado acadmico o ttulo profesional visado por el respectivo consulado o
Ministerio de Relaciones Exteriores traducidos oficialmente (si no estuvieran en el idioma castellano);
para el caso de postulantes que alcanzaron vacante, procedentes de universidades del extranjero.
Modalidad: Mritos Primeros Puestos:
a. En el reverso del certificado original de estudios de secundaria, debe estar consignado el puntaje total y el
orden de mrito obtenido. Esta indicacin debe estar refrendada por el Director Regional de Educacin de
Lambayeque o quien haga sus veces.
Artculo 81
Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Deportistas Calificados (Ley N 28036) debern
presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 79, lo siguiente:
a. Constancia de Deportista Calificado otorgada por el Instituto Peruano del Deporte (IPD), Federacin
Nacional o Comit Olmpico, segn el caso, indicando su condicin de seleccionado nacional o regional;
haber participado en el lapso de los tres ltimos aos en certmenes nacionales o internacionales y haber
obtenido uno de los tres primeros puestos en la competencia.
b. Declaracin jurada notarial de participar obligatoriamente, representando a su Facultad y la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo, en las competencias deportivas en que intervengan. En el caso de ser menor de
edad, la declaracin jurada notarial la presentar el padre de familia.
21
Artculo 82
Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Descendientes de las Vctimas del Terrorismo (Ley N
27277) debern presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 79, lo siguiente:
a) Constancia de ser servidor del sector pblico, nombrado o contratado; en los casos de fallecimiento, los hijos
debern estar calificados por el Consejo Nacional de Calificacin y estar en vigencia la pensin correspondiente
de acuerdo al Decreto Supremo 051-88-PCM de la Ley 27277.
b) Reconocimiento mediante las resoluciones correspondientes y constancia de figurar en los Padrones de
Combatientes y Defensores de la Patria en el conflicto del Alto Cenepa-95 o Chavn de Huntar o constancia
expedida por el Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas (CCFFAA-D1/Per.)
Artculo 83
Los postulantes que alcanzaron vacante en el caso especial: Personas con Discapacidad (Ley N 28164), debern
presentar, adems de los documentos indicados en el artculo 79, lo siguiente:
a. Certificado mdico de discapacidad, debidamente visado por el Director Regional de Salud
correspondiente.
b. Constancia de inscripcin en el Registro Nacional de Personas con Discapacidad, otorgada por el CONADIS
MIMDES
Artculo 84
Los postulantes que alcanzaron vacante, en el Examen de Admisin Ordinario, y se acogieron al beneficio de la Ley
del Servicio Militar (Ley N 27178), debern presentar adems de los documentos indicados en el artculo 79, lo
siguiente:
a. Copia legalizada de la Libreta Militar.
b. Constancia de haber cumplido con el Servicio Militar
- Planifica, orienta y supervisa el diseo, montaje, operacin

y mantenimiento de los sistemas elctricos, garantizando
un servicio eficiente, eficaz y oportuno.
- Supervisa y controla la calidad de las mquinas y equipos,
en concordancia con las normas vigentes, garantizando el
uso eficiente de la energa.
10 (diez) semestres acadmicos
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Mecnica Elctrica.
Ingeniero Mecnico Electricista.
INGENIERA QUMICA
- Facilidad de clculo cualitativo y cuantitativo.
- Habilidad en el uso de las matemticas.
- Inventiva y originalidad.
- Capacidad de anlisis de inters para dar soluciones
prcticos a los problemas.
- Sentido de organizacin.
- Habilidad para manejar sus relaciones personales con
miembros de un grupo de trabajo.
Artculo 85
Los estudiantes de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, que postularon y alcanzaron vacante de ingreso a otra
Escuela Profesional, presentarn la resolucin del decanato que acepta su renuncia a la carrera que vena
estudiando.
Artculo 86
En ningn caso, se aceptar certificado original de estudios secundarios realizados en ciclos especiales acelerados
que no tengan reconocimiento oficial del Ministerio de Educacin; de tener autorizacin, acompaar copia
fotosttica legalizada de la Resolucin Ministerial de la institucin educativa.
Artculo 87
Los postulantes que alcanzaron una vacante en las modalidades: Examen Ordinario, Examen de Seleccin para
Ingreso Director por CPU, Mritos Primeros Puestos, Cambio de Universidad, Graduados o Titulados, Casos
Especiales: Ley N 28036 (Deportistas Calificados), Ley N 27277 (descendientes de las Vctimas del Terrorismo),
Ley N 28164 (Personas con Discapacidad) y los inscritos como beneficiarios de la Ley N 27178 (del Servicio
Militar), que no cumplan con entregar los documentos requeridos segn el cronograma de actividades
correspondientes, pierden definitivamente la vacante alcanzada, y no sern cubiertas por ningn motivo.
Captulo XI
DE LOS INGRESANTES
Artculo 88
La lista oficial de INGRESANTES a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el Concurso de Admisin, ser
publicada por la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos, en el portal web de la universidad,
web.unprg.edu.pe, de acuerdo al Informe Oficial proporcionado por la Comisin de Admisin, de acuerdo al
Cronograma de Actividades del Concurso de Admisin correspondiente.
Artculo 89
La Comisin de Admisin, remitir el listado oficial de ingresantes al Vicerrectorado Acadmico, solicitando se
emita la resolucin correspondiente oficializando la lista de ingresantes. La subcomisin de regularizacin de
expedientes remitir a la Oficina General de Admisin, los expedientes de los ingresantes del Concurso de
Admisin.
22
a. rea cientfica
- Conocer y aplicar los conocimientos de las ciencias

formales y naturales para desarrollar una investigacin
cientfica.
b. rea tecnolgica
- Adaptar y crear tecnologa industrial adecuada para la

transformacin de los recursos naturales de la Regin y
del Pas, mediante el conocimiento de Operaciones
Unitarias, Procesos Industriales, Diseo de Reactores,
Simulacin de Procesos, Biotecnologa Industrial,
Gestin de Recursos Energticos, Gestin Empresarial,
Gestin Ambiental
INGENIERA ZOOTECNIA
Los Postulantes a la Escuela Profesional de Ingeniera
Zootecnia debern:
- Tener slida formacin cientfica y humanstica.
- Tener vocacin por la crianza de animales domsticos para
producir bienes y servicios (alimentos, fibras y cueros,
transporte, recreacin y deporte) y procesamiento
tecnolgico de estos bienes de origen animal, cuidando el
medio ambiente.
- Inclinacin al estudio y la Investigacin, actitud proactiva y
capacidad de trabajo interdisciplinario.
- Vocacin de servicio a la comunidad, tica y moral.
- Reproduccin y mejoramiento gentico animal: Anatoma,
fisiologa y tcnicas reproductivas (inseminacin artificial,
sper ovulacin, transferencia de embriones y programas
de seleccin y mejoramiento gentico animal.
- Nutricin y alimentacin animal con formulacin de
raciones integrales (pastos y concentrados).
- Manejo de la produccin pecuaria de las especies de
animales domsticos: vacunos, ovinos, caprinos, equinos,
cerdos, aves, cuyes, conejos, aves y otros.
- Produccin, utilizacin y manejo de forrajes y pasturas,
granos de cereales y leguminosas y subproductos
agroindustriales energticos y proteicos.
- Tecnologa de productos pecuarios: Industrializacin de la
leche (mantequilla, queso, yogurt), carne (embutidos),
fibras (lanas) y cueros.
- Economa pecuaria: formulacin y evaluacin de Proyectos
agropecuarios, optimizacin, gestin y rentabilidad
agropecuaria.
- Administracin y gestin de empresas agropecuarias
establecidas y generacin de sus propias empresas.
- Investigacin y extensin agropecuaria (servicios y
asesoramiento) en nutricin y alimentacin, reproduccin
y mejoramiento gentico, manejo de la produccin de
especies de animales domsticos y produccin y utilizacin
de forrajes, pasturas y granos de cereales y leguminosas.
- Docencia en Universidades e Institutos.
- Industrializacin de Productos Pecuarios: Plantas de
produccin de alimentos balanceados para animales,
productos lcteos (mantequilla, queso, yogurt), crnicos
(embutidos), lanas, cueros y plumas.
- La industria de manufactura qumica (plsticos, pinturas,
fibras textiles, etc.
- La industria petroqumica (gasolina, acetona, alcohol),
Industria alimentaria, industria de bebidas, Industrias
biotecnolgicas.
- Empresas agroindustriales.
- Aprovechamiento de recursos energticos (hidrocarburos,
carbn mineral, biomasa.
- Centros superiores de enseanza (Universidades pblicas y
privadas.
- Mantenimiento industrial con nfasis en inspeccin de
equipos y control de corrosin
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Zootecnia.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Qumica.
Ingeniero Zootecnista.
Ingeniero Qumico.
39
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera de Sistemas.
Ingeniero de Sistemas.
INGENIERA ELECTRNICA
- Profundo dominio de las ciencias bsicas: Fsica,
- Matemtica, Qumica y Biologa. Con iniciativa en la
investigacin y el aprendizaje.
- Capacidad de anlisis, sntesis, comprensin lectora y
redaccin incluyendo en idioma ingls y/o otros idiomas
extranjeros.
- Aptitud para el uso de mtodos de prueba y error, uso de
sistemas normalizados, disposicin para el trabajo en
equipo, y respeto a los valores y principios del manejo del
medio ambiente en sus decisiones prospectivas
profesionales.
- Capacidades cognitivas, asociativas, ticas y morales
basadas en valores de justicia, libertad, honradez,
transparencia que reflejen un ser social identificado con su
problemtica regional, nacional y de los derechos humanos
participando en su solucin.
a. Telecomunicaciones
- Conocimiento de la generacin/captacin,
modulacin/demodulacin, tratamiento/procesamiento y
transmisin/ recepcin de seales analgicas y digitales,
para las diferentes tecnologas de redes, equipos y sistemas
que dan solucin a los problemas de comunicacin en
Audio, Video, Televisin, Telefona.
- Conocimiento del Clculo de Equipo de: Antenas, lneas de
Transmisin, Fibras pticas, Radiacin Inalmbrica Terrena
y Satelital, Conmutacin, Plantel Exterior y Equipo de
Abonado; en la formulacin y Evaluacin de Proyectos de
Telecomunicaciones.
b. Control y automatizacin
- Conocimiento de las tcnicas del anlisis y diseo digital,

captacin, transconduccin, procesamiento automtico
y/o microcontrolado de sistemas basados en
periodo/evento/tiempo que den solucin a problemas de
la industria, comercio, medicina, servicios y comunitarios.
- Conocimiento de los procesos de Estabilidad en Sistemas
Controlados mediante tcnicas de electrotecnia y ajuste de
curvas por programas de control almacenados; haciendo
previo uso de tcnicas de simulacin y proceso de seales
con software de propsitos especficos.
c. Telemtica
- Conocimiento de la Estructuracin, Desarrollo, Ingeniera e

Implementacin de Redes de rea Local, Metropolitana y
Mundial utilizando equipos y materiales de tecnologa
ptica, inalmbrica y sistemas WIFI y WIMAX de ltima
generacin.
- Conocimiento de la Arquitectura de Equipos, Sistemas
Operativos de Red, Planificacin, Enlaces, Enrutamiento y
Encaminamiento y Configuracin de Redes Telemticas
para la transmisin y recepcin de datos, imgenes y
multimedia.
d. Gestin de proyectos
- Conocimiento de la Planificacin, Organizacin, Direccin,

Coordinacin y Ejecucin de Proyectos de Inversin en el
campo de la Electrnica, Telecomunicaciones,
38
Equipamiento Hospitalario y Control de Plantas

Industriales con conocimientos del Alcance, Calidad, Uso
de los recursos humanos, materiales y costos con el
control, integracin y tiempos adecuados.
- Atencin de Servicios en la Ingeniera de mantenimiento:
de Plantas Automatizadas, Equipamiento Biomdico,
Telefona, Redes de Telecomunicaciones (Guiado,
Inalmbrico, Fibras pticas y Satelital)
- Desempeo en el Desarrollo, Ingeniera y Diseo de Plantas
Industriales, Redes de Telecomunicaciones, Telemticas,
Ingeniera de Trfico, Biodiversidad, Sistemas
Universitarios y de la educacin Superior
- Direccin y Asesoramiento de empresas de Telefona,
Telecomunicaciones, Control de Calidad y Automatizacin
de Plantas Industriales, Procesamiento de Informacin y
Centros de Cmputo
- Docente e Investigador en Universidades, Organismos del
Estado, Empresas Privadas en Instituciones Superiores
- Perito y Evaluador en las reas de la Ingeniera Electrnica
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Electrnica.
Ingeniero Electrnico.
INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

- Habilidad y destreza para el manejo de las ciencias como
fsica y matemtica.
- Proactivo y emprendedor e innovador con disponibilidad a
adoptar grandes retos que le plantea la ciencia y la
tecnologa.
- Tener una visin clara de la regin como del pas y el
desarrollo y ejecucin de proyectos de inters.
- Con emocin social y slidos valores ticos, en su
formacin como persona.
- rea de Ingeniera Mecnica.
- rea de Ingeniera Electricidad.
- rea de Ingeniera Electrnica.
- rea de Automatizacin y Proyectos.
- rea de Mecatrnica.
- Estudia, planifica y proyecta el uso racional de los recursos
energticos en torno a la matriz energtica, garantizando la
conservacin del medio ambiente.
- Emplea y hace uso del software y programas de Ingeniera
para el diseo electromecnico, demostrando creatividad,
innovacin y destreza para la realizacin del mismo.
- Aplica procedimientos, tcnicas y los equipos e
instrumentos para la obtencin y anlisis de la informacin
con miras a la realizacin de proyectos de inversin que
permitan el desarrollo y mejores condiciones de vida de los
pueblos y la sociedad en general, en su rea de
competencial.
Artculo 90
La Oficina General de Admisin acreditar a los ingresantes en el Concurso de Admisin con la respectiva
CONSTANCIA DE INGRESO, la cual es indispensable para matricularse. La Oficina de Procesos Acadmicos de cada
Facultad, bajo responsabilidad, solo matricular a los ingresantes que presenten dicha constancia.
Artculo 91
Pierden el derecho de INGRESO obtenido a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, a travs del Concurso de
Admisin, los ingresantes que no se matriculen en la fecha establecida en el calendario de matrcula del ciclo
acadmico correspondiente al Concurso de Admisin.
Artculo 92
Los ingresantes por la modalidad de los casos especiales: Deportistas Calificados, Personas Discapacitadas y
Vctimas del Terrorismo, slo podrn ejercer este derecho por nica vez y estarn impedidos de cambiar sede
Escuela Profesional.
Artculo 93
Los ingresantes por la modalidad de Deportistas Calificados estn obligados a participar, representando a su
Facultad y a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, en las competencias deportivas en que intervengan.
Artculo 94
El ingreso a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en la modalidad por Mritos Primeros Puestos, es por nica
vez. La trasgresin de esta disposicin, deriva en la anulacin del nuevo ingreso y el pago de una multa equivalente
a media Unidad Impositiva tributaria (UIT).
Artculo 95
Los ingresantes en la modalidad por Graduados o Titulados no gozan de la gratuidad de enseanza, de acuerdo al
artculo 100.12 de la Ley Universitaria 30220, estando obligados a cancelar una pensin mensual igual al 4% de una
Unidad Impositiva Tributaria (UIT), durante 10 meses cada ao, los responsables de verificar el pago sern las
Oficinas de Procesos Acadmicos de la respectiva Facultad.
Captulo XII
DE LAS SANCIONES E INCOMPATIBILIDADES
Artculo 96
El postulante que participe en suplantacin, fraude, que falte a la verdad en su inscripcin, en cualquier acto
posterior, declaracin jurada, presente documentacin falsa, adulterada, atente contra la imparcialidad y
transparencia del Concurso de Admisin, ser separado del Concurso de Admisin y perder la vacante de ingreso
en caso de haberla obtenido, sin perjuicio de las acciones administrativas y penales que correspondan.
Artculo 97
A los postulantes que atenten contra el ordenamiento y el patrimonio de la Universidad durante el Concurso de
Admisin, se les suspende su derecho de postulacin, sin perjuicio de las acciones legales que se deriven por el
dao ocasionado.
Artculo 98
Las personas que hayan sido condenadas por el delito de terrorismo o apologa al terrorismo en cualquiera de sus
modalidades estn impedidas de postular en el Concurso de admisin de la UNPRG. Ley Universitaria 30220,
art.98.
Artculo 99
Los postulantes suplantados, constatados policialmente in fraganti, automticamente pierden la condicin de
tales y quedan inhabilitados para postular a la universidad indefinidamente; sin perjuicio de las acciones legales
pertinentes. La separacin del Concurso de Admisin por suplantacin o fraude infraganti es inapelable.
Artculo 100
No se admitir como postulante a quien haya sido sancionado por medidas disciplinarias en la UNPRG o en
cualquier otra universidad.
23
Artculo 101
El personal docente, administrativo, funcionarios y estudiantes de la UNPRG, que resulten comprometidos en
actos fraudulentos durante el Concurso de Admisin, sern sometidos y sancionados mediante proceso
administrativo disciplinario e inhabilitados definitivamente para participar en todos los procesos de admisin, sin
perjuicio del proceso judicial que corresponda. Los estudiantes sern sancionados de conformidad a lo establecido
en el artculo 101 de la ley universitaria 30220.
Artculo 102
Los autores de actos fraudulentos que pertenezcan a otras universidades, sern denunciados ante las autoridades
judiciales, dando cuenta a sus respectivas universidades de origen y Superintendencia Nacional de Educacin
Superior (SUNEDU) para las sanciones que correspondan.
Artculo 103
El alumno que est cursando estudios universitarios en una de las Escuelas Profesionales de la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo y postula nuevamente a otra Escuela Profesional y logra vacante de ingreso, pierde
automticamente su calidad de alumno en la primera. Los alumnos de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo no
pueden postular a otra Escuela Profesional o Especialidad por la modalidad de Examen de Seleccin para Ingreso
Directo por CPU.
Artculo 104
Los ingresantes a la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, a travs del Centro Preuniversitario Juan Francisco
Aguinaga Castro, en el ciclo acadmico correspondiente al Concurso de Admisin, estn impedidos de postular en
otra modalidad de ingreso, en el mismo Concurso de Admisin, si antes de las 72 horas no present su renuncia a la
vacante adquirida, esta pasara al examen ordinario.
Artculo 105
Los pagos realizados por los postulantes a favor de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, por derecho de
prospecto e inscripcin en el presente Concurso de Admisin, no sern devueltos por ningn motivo.
Captulo XIII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA
Los ingresantes en la modalidad de Cambio de Universidad, Graduados o Titulados, segn corresponda tendrn
derecho a solicitar la convalidacin de asignaturas, de acuerdo al reglamento acadmico de la Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo. Los ingresantes por examen ordinario que acrediten haber estudiado en otra
universidad pueden solicitar convalidaciones de acuerdo a la normatividad vigente.
SEGUNDA
La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, se reserva el derecho de verificar la identidad de los ingresantes en
forma permanente, mediante la comparacin de la huella dactilar tomada en los procesos: inscripcin, Examen de
Admisin, regularizacin de expedientes, entrega de constancia y matrcula, as como de los documentos
presentados. De constatarse un hecho fraudulento, automticamente ser separado de la Universidad y
sancionado de acuerdo a Ley.
TERCERA
Por ningn motivo se devolver la documentacin presentada por los ingresantes, por constituir parte de su
archivo documentario intangible. La documentacin generada para la inscripcin de postulantes que no
alcanzaron vacante, como: carn de postulante y declaracin jurada, ser dado de baja y quemada a los treinta
das, despus de publicada la lista oficial de ingresantes.
INGENIERA DE INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
1. PERFIL ACADMICO PROFESIONAL
a. Aspecto Cientfico - Tcnico:
- Disear, operar y controlar procesos para la produccin

industrial y la conser vacin de productos
agropecuarios, hidrobiolgicos y forestales destinados
principalmente a la alimentacin humana.
- Formular, ejecutar y evaluar proyectos de factibilidad
agroindustriales, as como participar en proyectos de
desarrollo regional o nacional.
- Formular, ejecutar y evaluar investigaciones en el
campo de la industria alimentaria, como procesos,
productos, equipos y recursos alimentarios para las
condiciones propias del pas.
- Proyectar equipos, maquinaria y plantas para el
procesamiento de alimentos y de todo producto
agropecuario
- Asesorar empresas agroindustriales en temas de la
especialidad.
- Ejercer la docencia en Universidades e instituciones
superiores.
b. Aspectos Administrativo Gerencial:
- Aplicar los principios de la administracin y gestin

empresarial.
- Fomentar la creacin de empresas agroindustriales.
- Aplicar tcnicas de gestin de personal en la
administracin de proyectos en empresas del sector.
c. Aspectos de Proyeccin Social:
- Formular programas integrales de desarrollo rural en

equipos multidisciplinarios.
- Promover y ejecutar programas de capacitacin y
transferencias tecnolgicas sobre agroindustrias.
- Promover la proteccin del medio ambiente y uso
racional de los recursos naturales.
d. Aspectos de Desarrollo Personal:
- Denotar capacidad de organizacin, actitud crtica,

amplio criterio e iniciativa.
- Tener actitud de mando, sociabilidad, independencia de
juicio y confianza en s mismo, adems control
emocional.
- Desarrollar agudeza visual, olfativa y gustativa.
- Cultivar, elevados valores ticos y morales
- Crea y gerencia empresas agroindustriales aplicando
criterio de calidad total, uso racional de recurso
conservando el medio ambiente.
- Brinda consultora y asesoramiento tcnico en su
especialidad.
- Ejerce la docencia y la investigacin en universidades y
Centros Especiales.
- Dirige su propia empresa constructora.
4. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera en Industrias Alimentarias.
Ingeniero en Industrias Alimentarias
INGENIERA DE SISTEMAS
a. Conocimientos
- Slidos conocimientos en ciencias relacionadas con la

ingeniera: Matemticas, Fsica.
- Fuerte preparacin en Lgica y Lgica Matemtica
- Conocimientos bsicos de manejo de software y
hardware.
- Conocimientos en tcnicas de redaccin de
documentos de naturaleza cientfica.
- Conocimiento de un idioma extranjero a nivel tcnico
b. Actitudes
- Responsabilidad y constante bsqueda de respuestas

mediante la investigacin y el auto aprendizaje.
- Capacidad de comunicacin y facilidad para contactarse
con las dems personas en forma eficiente, ya sea a
travs de forma escrita, oral o grfica.
- Capacidad para desarrollar ms de una solucin
correcta a un problema determinado.
- Pensamiento analtico y habilidad de poder
d e s c o m p o n e r u n p ro b l e m a e n s u s p a r te s
constituyentes, extrayendo las variables que
intervienen e identificando sus causas; y a la vez
capacidad para construir, con esta informacin,
algoritmos y modelos de la vida real.
c. Capacidades personales
- Que valore el trabajo como medio de realizacin

personal y social y es formado en el trabajo en equipo
- Disciplinado con hbitos y competencias para el
aprendizaje permanente a lo largo de toda la vida.
- Que se identifique con los valores patrios y los valores
de su institucin.
- Que promueva el cumplimiento de los deberes
ciudadanos y el respeto por los derechos humanos.
- Con una escala de valores, que le permite desarrollar
actividades profesionales con tica profesional
- rea de Gestin Operativa y Administrativa.
- rea de Sistemas.
- rea de Ingeniera de la Informacin e Ingeniera de
Software.
- rea de Comunicacin, Control y Automatizacin.
El Ingeniero de sistemas egresado de la Universidad Nacional
Pedro Ruiz Gallo, es el profesional que planifica, dirige,
analiza, disea, desarrolla/implementa, monitorea y
supervisa, audita proyectos de mejoramiento de los procesos
a travs de la automatizacin e informatizacin de los mismos
y de gestin de la informacin a travs del uso e implantacin
de tecnologas de informacin y sistemas de informacin.
Las soluciones tecnolgicas que desarrolla el ingeniero de
sistemas estn relacionados con:
- Planeamiento estratgico de TI/SI
- Alineamiento de las TI/SI a los planes de desarrollo
institucionales
- Anlisis, diseo y desarrollo de software y sistemas de
informacin
- Construccin de sistemas de soporte y apoyo a las
decisiones.
- Aplicaciones informticas tipo cloud (en el Internet)
- Seguridad de la informacin y auditora de sistemas de
informacin.
- Peritajes de procesos soportados por TI/SI
- Implantacin, soporte y administracin de sistemas de
comunicacin de datos y voz
24
37
d. Desarrollo de Sistemas de Informacin.
El Ingeniero en Computacin e Informtica haciendo uso

de ingeniera del software y de la informacin desarrolla
sistemas de magnitud empresarial en diversas reas.
e. Construccin de Bases de Datos.
El Ingeniero en Computacin e Informtica haciendo uso

del fundamento de las bases de datos, optimiza y mejora
el manejo de la informacin.
f. Redes de Comunicaciones de Datos.
El Ingeniero en Computacin e Informtica estar apto

para analizar, planificar, disear y administrar una red de
datos LAN/WAN
g. Inteligencia Artificial.

para desarrollar sistemas expertos, haciendo uso de los
fundamentos de los lenguajes de programacin lgica y
de la ingeniera del software
- Los egresados de la Escuela Profesional de Computacin e
informtica estarn estrechamente ligados al mundo
empresarial y en organizaciones que requieran de la
solucin inmediata de problemas dentro de sus diferentes
reas.
- La constante investigacin cientfica y el continuo avance
tecnolgico hace que diversas organizaciones requieran de
nuestros profesionales egresados de la Escuela Profesional
de Computacin e Informtica ya que con sus
conocimientos son capaces de planificar un crecimiento
organizacional ordenado, haciendo que los procesos sean
los ms eficientes posibles.
- El egresado de la Escuela Profesional de Computacin e
Informtica tendr un amplio campo de accin en el
desarrollo de software comercializable para diversas
empresas que requieren soluciones inmediatas.
- El egresado de la Escuela Profesional de Computacin e
Informtica tambin podr ejercer la docencia universitaria
y ser formador de profesionales que como l tendr que
entrar a un mundo ampliamente cambiante y fuertemente
competitivo.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera en Computacin e Informtica.
Ingeniero en Computacin e Informtica.
INGENIERA CIVIL
- Inters en la construccin de obras civiles.
- Dominio de ciencias bsicas relacionadas con la carrera
profesional: matemticas, fsica y qumica.
- Aptitud en el clculo cientfico, capacidad de anlisis y
sntesis, en el manejo de conceptos abstractos,
organizacin, resistencia fsica, inventiva y originalidad,
trabajo en equipo, dibujo y visin de conjunto, habilidad
para el trato con la gente.
- Capacidad de comprensin lectora y redaccin.
- Sus actitudes deben denotar: estabilidad emocional, gusto
por las actividades al aire libre, sentido de autoridad,
respeto de valores, costumbres y tradiciones.
36

a. Construccin
Dirige, administra y supervisa obras, bajo previa

planeacin y estudio de costos y presupuestos.
b. Estructuras
Realiza el anlisis y el diseo de edificaciones, tomando en

cuenta el comportamiento del material con el cual se
construyen, entre estos: ladrillo, acero, concreto y
madera.
c. Hidrulica
Evala los fenmenos del ciclo hidrolgico para el

aprovechamiento hidrulico, que se traduce en obras de
irrigacin y de aprovechamiento hidroelctrico.
Diseo de obras que repercuten en la conservacin de la
salud, mediante sistemas de agua potable, de
alcantarillado, as como en la preservacin del medio
ambiente.
d. Mecnica de suelos
Captulo XIV
DISPOSICIONES FINALES
PRIMERA
El presente Reglamento, tiene plena vigencia en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, despus de ser
aprobado por el Consejo Universitario.
SEGUNDA
Los ingresantes en el Concurso de Admisin 2016-II, deben cancelar a la Facultad que ingresaron, las tasas
educativas que por derecho de matrcula les corresponde. As mismo, los ingresantes en la modalidad de
Graduados o Titulados debern cancelar la pensin mensual, segn lo indicado en el Artculo 95 del presente
reglamento.
TERCERA
Cualquier situacin no prevista en el presente reglamento ser resuelta, en instancia nica y definitiva, por el
Consejo Universitario.
Estudia el comportamiento de la mecnica de suelos y la

cimentacin adecuada, cumpliendo con los requisitos de
seguridad, servicio y economa.
e. Transportes
Comprende el anlisis, el estudio y el diseo de vas de

comunicacin como: carreteras, en tanto que en el
mbito urbano es responsable de planear y construir
nuevas opciones para descongestionar el trnsito
vehicular, mediante el trazado y la construccin de ejes
viales.
El ingeniero civil, desarrolla labores cuya complejidad y
responsabilidad aumentan poco a poco, lo que le permite
ir construyendo su prestigio profesional.
Puede trabajar como profesional independiente o
laborando en entidades pblicas o privadas, las
opciones para su desempeo se indican a continuacin:
- Proyecta, planifica, disea y calcula las diferentes obras
civiles.
- Construye las obras civiles.
- Asesora y fiscaliza dentro de su competencia.
- Administra las obras civiles.
- Acta como perito.
- Docencia universitaria, para lo cual necesita cursar
estudios de post grado a fin de poseer maestra o
doctorado. Investigacin, proyeccin social y extensin
universitaria.
- Construye defensas ribereas.
- Dirige su propia empresa constructora.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Civil.
Ingeniero Civil
25
LAMBAYEQUE
Facultad de Agronoma
Facultad de Ingeniera Zootecnia
Escuela Profesional de Agronoma
Escuela Profesional de Ingeniera Zootecnia
Facultad de Ingeniera Agrcola

Escuela Profesional de Ingeniera Agrcola
Facultad de Medicina Veterinaria

Escuela Profesional de Medicina Veterinaria
d. Asistencial
- Presta asesoramiento a investigadores de diferentes

disciplinas, integrando grupos multidisciplinarios en la
formulacin de polticas y estrategias de produccin en
la industria.
- Presenta alternativas de solucin en aspectos
educativos y agropecuarios, biomdicos, energticos e
industriales.
- Fsica Mdica.
- Instrumentacin.
- Docencia.
- Investigacin interdisciplinaria.
- Asesoramiento en la Fsica.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Fsica.
Facultad de Derecho y CCPP
Facultad de Ingeniera Mecnica y Elctrica
Escuela Profesional de Derecho

Escuela Profesional de Ciencia Poltica
Esc. Prof. Ingeniera Mecnica y Elctrica
Licenciado en Fsica.
1980
INGENIERA AGRCOLA
Facultad de Ciencias
Histrico Sociales y Educacin
ES Y E
ULTAD DE CIEN
FAC
CI A
I AL
OC
TORICO
S
HIS
DUCACIO
N
U N
P R G
Escuela Profesional Educacin

Esc. Prof. de Ciencias de la Comunicacin
Escuela Profesional de Sociologa
Escuela Profesional de Arqueologa
Escuela Profesional de Psicologa
Escuela Profesional de Arte
Facultad de Ingeniera Civil,

Sistemas y Arquitectura
LAMBAYEQUE
PER
Escuela Profesional de Arquitectura

Escuela Profesional de Ingeniera Civil
Esc. Prof. de Ingeniera de Sistemas
Facultad de Ciencias Fsicas y

Matemticas
Esc. Prof. de Ing. en Computacin e Inf.
Escuela Profesional de Estadstica
Escuela Profesional de Fsica
Escuela Profesional de Matemtica
Esc. Prof. de Ingeniera Electrnica
Facultad de Ciencias Econmicas,

Administrativas y Contables
Escuela Profesional Administracin
Escuela Profesional de Comercio
y Negocios Internacionales
Escuela Profesional de Contabilidad
Escuela Profesional de Economa
Facultad de Ingeniera Qumica

Escuela Profesional Ingeniera Qumica
Esc. Prof. de Ingeniera Industrias
Alimentarias

- Dominio de las Ciencias Bsicas y Ciencias Aplicadas.
Ciencias Bsicas: Matemticas, fsica, qumica, biologa y
sociologa.
Ciencias Aplicadas: Botnica, zoologa.
- Slida formacin humanista y moral.
- Capacidad de comprensin lectora y redaccin.
- Predisposicin y apego al desarrollo de actividades en el
medio rural.
- Conocimientos bsicos de mtodos y tcnica de las
diferentes ciencias y predisposicin para su uso.
a. rea de Recursos Hdricos
- Conocimiento sobre las caractersticas de los recursos

productivos.
- Conocimiento sobre el manejo del agua y su relacin
con otros recursos productivos (suelo, clima,
maquinaria, infraestructura).
- Gestin Integrada del agua.
b. rea Mecanizacin Agrcola
Facultad de Enfermera
Escuela Profesional de Enfermera
- Conocimiento de los diferentes sistemas constitutivos

de la maquinaria agrcola.
- Seleccin de maquinaria agrcola en relacin a las
actividades del medio rural.
- Planificacin del uso de la maquinaria agrcola.
- Evaluacin de maquinaria agrcola.
c. rea de Planeamiento y Obras Rurales
26
Facultad de Ciencias Biolgicas
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Biologa
Escuela Profesional de Medicina Humana
- Elaboracin de diagnsticos y formulacin de planos

estratgicos de desarrollo rural.
- Formulacin y evaluacin del proyecto privados y de
desarrollo: Infraestructura hidrulica, construcciones
rurales, maquinaria agrcola, saneamiento bsico rural.
- Gestin de proyectos en el mbito rural y en actividades
agrcolas.
- Proyectos especiales de irrigacin (Tinajones,
Jequetepeque, Chira Piura, etc.).
- Proyectos de ampliacin de frontera agrcola
(PRONAMACH).
- Proyectos de recuperacin de suelos.
- Proyectos de desarrollo de infraestructura
(FONCODES).Ministerio de Agricultura.
- Junta de Usuarios de distritos de Riego
- Comisiones de regantes.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ingeniera Agrcola.
Ingeniero Agrcola.
INGENIERA EN COMPUTACIN E
INFORMTICA
- Dominio de las ciencias bsicas matemticas, as mismo de
las ciencias fsicas en relacin a las ciencias
computacionales.
- Dominio de la comprensin lgica de lectura y del
razonamiento matemtico; asimismo de la correcta
redaccin.
- Capacidad de anlisis de diversos problemas, teniendo en
cuenta la abstraccin de los mismos, manteniendo tambin
capacidades de desarrollar modelos conceptuales de los
mismos, para la aplicacin de estos en la carrera.
- Capacidad de aptitud y predisposicin al trabajo proactivo.
- Capacidad de desarrollar un espritu perseverante para el
estudio e investigacin cientfica y tecnolgica, al ser esto
los pilares emergentes para el desarrollo de nuestra
carrera.
- Aptitud para el trabajo en equipo, desarrollando
capacidades humansticas, cientficas y tecnolgicas
a. Construccin de software

para desarrollar software de todo tipo, es decir, comercial
o cientfico, haciendo uso de las tecnologas emergentes
en cuanto a lenguajes de programacin y metodologas de
anlisis y diseo de software y haciendo uso de la
ingeniera del software en trminos generales.
b. Lenguajes de Programacin

para utilizar las diversas tecnologas en lenguajes de
programacin, bajo distintos entornos de trabajo:
propietarios y libres.
c. Sistemas Operativos.
El Ingeniero en Computacin e Informtica es conocedor

d e lo s d ist into s s istem a s o p erat ivo s , co m o
administradores de sistemas computacionales
pertenecientes a diversas arquitecturas de computadoras
35
ENFERMERA
El postulante a la Carrera Profesional de Enfermera debe
evidenciar los siguientes rasgos en su perfil:
- Conocimientos bsicos de la las ciencias: Matemticas,
Anatoma, Fisiologa, Qumica, Biologa, Lgica, Fsica y
Sociologa y aptitudes para el razonamiento verbal y
matemtico.
- Un buen sistema de valores, as como capacidad de
observacin, actitud creativo, analtico, sentido de
organizacin.
- Aptitudes para las relaciones interpersonales positivas,
trabajo en equipo, comunicacin verbal y escrita.
- Buena salud mental, sin discapacidad fsica que limiten su
comunicacin y destreza psicomotriz y disposicin para el
cuidado de la salud de las personas, familia y comunidad
general.
La formacin Acadmica de los (as) enfermeros (as) en la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo incluye la
investigacin, docencia y gestin de los servicios de
Enfermera.
Los (as) enfermeros (as) egresados se desempean como:
- Enfermeros asistenciales en el primer nivel de atencin en
Hospitales, Centros de Salud y Puestos Sanitarios.
- Enfermeros(as) asistenciales en los Servicios Hospitalarios
del MINSA, EsSalud, Fuerzas Armadas y Policiales e
Instituciones Privadas.
- Docentes en niveles de Pregrado y Post Grado, en
instituciones de educacin superior nacional e
internacional.
- Administradores de los servicios de enfermera, en el
sector perifrico en Hospitales del MINSA, EsSalud e
instituciones Privadas y ONG
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Enfermera.
Licenciado (a) en Enfermera.
ESTADSTICA
- Desarrollar una conciencia crtica y creativa para analizar y
comprender la relacin naturaleza trabajo y cultura al
asumir la defensa de la vida y el medio ambiente.
- Comprender y practicar los valores ticos, morales,
patriticos y cvicos, desarrollando una conciencia
democrtica y una actitud de participacin en la defensa de
los derechos humanos, la paz y la libertad
- Construir modelos estadsticos para fines de descripcin
explicacin o prediccin de fenmenos socioeconmicos,
demogrficos o naturales.
- Analizar, disear y administrar sistemas estadsticos e
informticos que permitan la produccin y difusin de
informacin estadstica para la toma de decisiones.
- Desarrollar principios y procedimientos para la prctica
moderna del control estadstico de la calidad.
- Investigar en su rea e integrar equipos multidisciplinarios
34
para la generacin de conocimiento cientfico y

tecnolgico.
- Brindar servicios de consultora y asesoramiento en
materia estadstica.
- Los egresados de la Escuela Profesional de Estadstica
estarn estrechamente ligados al mundo empresarial y en
organizaciones que requieran de la solucin inmediata de
problemas dentro de sus diferentes reas.
- La constante investigacin cientfica y el continuo avance
tecnolgico hace que diversas organizaciones requieran de
nuestros profesionales egresados de la Escuela Profesional
de Estadstica ya que con sus conocimientos son capaces de
planificar un crecimiento organizacional ordenado,
haciendo que los procesos sean los ms eficientes posibles.
- El egresado de la Escuela Profesional de Estadstica tendr
un amplio campo de accin en el desarrollo de informacin
para la toma de decisiones en empresas que requieren
soluciones inmediatas.
- El egresado de la Escuela Profesional de Estadstica
tambin podr ejercer la docencia universitaria y ser
formador de profesionales que como l tendr que entrar
a un mundo ampliamente cambiante y fuertemente
competitivo.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Estadstica.
Licenciado en Estadstica.
FSICA
Siendo la ms alta funcin de la Universidad la de formar la
personalidad Acadmico Profesional de sus educandos y de
darles la dimensin mltiple de la cultura humana, el perfil
del egresado tiene sus fundamentos en un currculo integral.
Se formarn profesionales cientficos que cumplan su labor
con eficiencia y utilidad comunitaria, participando en planes
de desarrollo regional y nacional, que demandan esfuerzos
cooperativos multidisciplinarios en los centros productivos,
de servicio y de investigacin, en la Regin y el pas.
Entre las funciones que cumplir el licenciado en Fsica,
tenemos:
a. Investigacin
.
.
Elaborar y ejecutar proyectos de investigacin Cientfico-Tecnolgico, preferentemente multidisciplinarios.

Asesora de proyectos y ejecucin de tesis de investigacin cientfica
b. Docencia
.
.
Creacin y difusin del conocimiento utilizando el

mtodo cientfico.
Capacidad de producir cambios de conducta en sus
educandos.
c. Humanstica
.
.
Respecto y cultiva los valores de justicia, verdad,

honestidad, amor, solidaridad, honradez, responsabilidad, independencia y coraje intelectual.
Capacidad de Comunicacin con los diferentes sectores
sociales.
Se identifica con los valores y expresiones culturales del
mbito Regional y Nacional.
D
ADMINISTRACIN
Debemos considerar los rasgos que posee el aspirante a una
carrera profesional.
Se asocia a los aprendizajes que posee en relacin a los
conocimientos bsicos y componentes vocacionales,
enfatizando los rasgos de competencias genricas.
Es evaluable en todas las dimensiones del ser, a nivel de:
Conocimientos:
- Capacidad para comprender y transmitir informacin.
- Slidos conocimientos matemticos: aritmtica, lgebra,
geometra plana y del espacio, trigonometra.
- Manejo de las nuevas tecnologas de la informacin y las
comunicaciones.
- Capacidad para comunicar los mensajes en los
requerimientos de una determinada situacin.
- Manejar los procesos de cambio en los diferentes
escenarios de la vida, acorde en las necesidades vitales
personales.
- Conocimientos sobre metodologa cientfica, reflexin,
formas de aplicar y producir conocimientos.
- Habilidades y destrezas:
- Alto sentido del orden y organizacin.
- Visin sistemtica para abordar problemas y soluciones.
- Trato amable.
- Relaciones interpersonales
- Trabajo en equipo.
- Orientacin a los resultados.
- Habilidades y destrezas intelectuales y tcnicas
- Habilidades y destrezas en las formas de expresin oral y
escrita.
- En la bsqueda, solucin, ubicacin de informacin.
- En la integracin y globalizacin de las ciencias.
- En las formas de utilizar del mtodo cientfico.
- En el procesamiento, representacin y devolucin de la
informacin extradas de la investigacin.
- En la utilizacin de tcnicas de gestin administrativa.
- Valores y actitudes:
- Actitud para cultivar hbitos intelectuales.
- Buena actitud para trabajar grupalmente.
- Buena actitud para trabajar con disciplina y puntualidad.
- Buena actitud para relacionarse con la universidad y la
sociedad.
- Compromiso e integracin grupal y social.
- Hbitos de lectura.
- Bsqueda de nueva informacin.
- Acentuar la responsabilidad, amistad y confraternidad.
- Ser perseverante, resolutivo, asertivo, tolerante y
cooperativo.
- Actuar con equidad, justicia y libertad.
- Ser personas extrovertidas, integras y buenos ciudadanos.
- Direccin estratgica
- Direccin de personal
- Direccin financiera
- Direccin de la mercadotecnia
- Direccin de operaciones
- Sistemas de informacin gerencial
- Mtodos cuantitativos para la toma de decisiones
administrativas
- Sistema ambiental empresarial
- Sistema educativo en administracin
Segn D.L. N 22087- Y D.S. N 020-2006-ED, se consideran
dentro del mbito profesional del Licenciado en
Administracin:
- El planeamiento y direccin estratgica
- La administracin y gestin del talento humano, del
mercado de capitales, marketing, administracin de
negocios internacionales o comercio exterior,
administracin financiera, administracin presupuestal,
administracin de operaciones, administracin de riesgos,
logstica, administracin burstil, administracin
portuaria, administracin tributaria, administracin
hospitalaria, administracin educativa, administracin
aduanera, administracin de seguros, administracin de
transporte, administracin de servicios administracin
documentaria, administracin de remuneraciones.
- El estudio del trabajo, racionalizacin, sistemas,
procedimientos mtodos de trabajo, elaboracin de
reglamentos, manuales, organigramas y normas e
instrumentos administrativos.
- La Auditora Administrativa.
- La investigacin y docencia en administracin.
- La gestin pblica, gerencia social y desarrollo humano en
los aspectos relacionados con la profesin.
- El diseo e implementacin del control estratgico, de
gestin y de resultados.
- El peritaje judicial en el mbito profesional.
- El diseo de los instrumentos de gestin.
- La consultora y el asesoramiento en ciencias
administrativas
4. TIEMPO DE ESTUDIO
10 (diez) ciclos acadmicos.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Administracin
6. TITULO PROFESIONAL
Licenciado en Administracin
AGRONOMA
El alumno debe tener vocacin en la planificacin, instalacin
y conduccin de cultivos a nivel de los diferentes agroecosistemas agrcolas en sus diferentes aspectos tales como: preparacin de suelos, siembra, manejo agronmico, manejo de
plagas, cosecha y comercializacin. Del mismo modo, mostrar inters por el conocimiento para el manejo y conduccin
de empresas individuales o asociativas; as como la aplicacin
de las adecuadas prcticas agrcolas en cultivos de exportacin, que son exigidas por los mercados internacionales.
a. Produccin y desarrollo
Disea y conduce con eficiencia, responsabilidad y
tcnicamente sistemas de produccin agrcola, para
empresas individuales o asociativas. Manejar
racionalmente los ecosistemas hacia una produccin
agrcola con un manejo sustentable y ligada a la industria
en beneficio de la comunidad presente y futura.
27
b. Investigacin y desarrollo
Disciplina metodolgica para elaborar y ejecutar
proyectos de investigacin en un agroecosistema
renovable; as como manejar y utilizar la informacin
cientfica y tecnolgica en la bsqueda de soluciones
tcnicas con alto contenido social.
c. Economa y Administracin de la Produccin Agrcola
Anlisis econmico cuanti y cualitativo y el desarrollo de
Sistemas de Produccin Agrcola, para tomar decisiones
inteligentes en la administracin de los recursos de los
agroecosistemas y as alcanzar las metas de productividad
y produccin.
d. Ecologa y Desarrollo
Manejo agroecolgico sostenido del ambiente, por lo que
ser capaz de utilizar y conservar con inteligencia,
equidad y amor los recursos propios de los ecosistemas y
agroecosistemas y administrar los para beneficio y
desarrollo de su comunidad o de la humanidad en su
conjunto.
e. Promocin y transferencia para el Desarrollo
Capaz de elaborar, ejecutar y evaluaren equipos
multidisciplinarios, programas de capacitacin de
agricultores, en los campos de desarrollo humano,
tecnolgico, de la produccin agrcola, administracin de
predios y manejo de agroecosistemas para el desarrollo.
3.
-
DESCRIPCIN OCUPACIONAL
Gerente o Administrador de Campo de Empresas Agrcolas.
Asesor Tcnico en el manejo de cultivos.
Investigador en los diferentes campos del quehacer
agronmico, tanto en el sector pblico como privado.
- Asesor tcnico de Empresas Comercializadoras de Insumos
Agrcolas (fertilizantes, pesticidas, semillas, etc.).
- Perito Agrcola de la Banca Comercial.
- Docencia Universitaria.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias Agronoma.
Ingeniero Agrnomo.
ARQUITECTURA
El ingresante debe poseer:
- Elevada sensibilidad para percibir y crear formas y espacios.
- Habilidad para expresarse de manera grfica y artstica.
- Buena capacidad de anlisis y sntesis.
a. Diseo: Orientada a la creacin y planteamiento de formas
y espacios habitables, con valor esttico, funcional y
ecolgico.
b. Humanidades: Para conocer y analizar las necesidades y
aspiraciones del hombre y la sociedad.
c. Expresin: Para la representacin de las propuestas de
diseo, desde el uso de medios tradicionales del dibujo a
mano y maquetas, hasta los ms avanzados programas de
dibujo asistido por computadoras, en 2D y 3D generando la
denominada realidad virtual.
d. Edificaciones: Que fundamenta el conocimiento
tecnolgico necesario para la construccin segura de
edificios.
28
3.
-
DESCRIPCIN OCUPACIONAL
Proyectista independiente.
Constructor independiente.
Asesor y/o consultor para el sector pblico o privado, en
diversas especialidades.
- Funcionario en unidades de desarrollo urbano en
Ministerios, Gobiernos regionales y municipalidades.
- Responsable del rea de infraestructura en Instituciones
pblicas o privadas.
- Diseador de interiores y mobiliario.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Arquitectura.
- El economista labora en las diferentes dependencias
pblicas y privadas en actividades relacionadas con el
sector productivo y de servicios.
- Consultor y asesor en empresas de consultora y asesora
econmica.
- En el sistema financiero nacional e internacional.
- En organismos de comercio nacional e internacional.
- Se desempea como analista de riesgo, proyectos e
inversiones.
- Planifica y gesta empresas.
- En institutos de investigacin econmica.
- En docencia universitaria.
Arquitecto.
ARTE
a. Expresin artstica
- Elabora composiciones plsticas con diversos temas
socioculturales.
- Interpreta composiciones musicales de diferentes gneros,
estilos y formas.
- Representa diferentes roles dramticos con espontaneidad
y destreza.
- Ejecuta diferentes danzas nacionales y universales
demostrando dominio musical y corporal.
- Demuestra sensibilidad artstica en su interaccin
sociocultural.
b. Apreciacin artstica
- Interpreta el arte y la esttica en su desarrollo histrico
local, regional, nacional y universal.
- Enjuicia el contenido y mensaje de las obras artsticas.
- Identifica los elementos bsicos constitutivos de las
composiciones artsticas.
a. Produccin artstica
Produce obras artsticas en artes plsticas, msica, teatro y
danzas, con sentido innovador, aplicando los
fundamentos y mtodos de la creacin esttica; disea y
aplica propuestas innovadoras en la pedagoga artstica,
en contextos artsticos y educativos locales, regionales e
internacionales.
b. Promocin artstica
Promueve el desarrollo artstico relacionado con la
conservacin, transmisin y generacin del patrimonio
artstico-cultural, utilizando las bases, procedimientos y
lineamientos de la gestin y legislacin propias del rea,
en contextos de desarrollo artstico y educativo local,
regional e internacional.
c. Especializacin artstica
Domina los fundamentos y tcnicas especializadas en artes
plsticas, msica, teatro, danzas y pedagoga del arte.
d. Prctica profesional artstica
Interviene innovadoramente en las esferas de actuacin
profesional de las artes plsticas, la msica, el teatro, las
danzas y la pedagoga del arte.
e. Investigacin artstica
Produce saber artstico planificando y ejecutando
investigaciones en las reas de artes plsticas, msica,
teatro, danzas y pedagoga del arte.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Economa.
Economista

Comprende:
a. Formacin General
Constituye el manejo prctico de aspectos

instrumentales
que el estudiante universitario
requiere en su formacin profesional.
b. Formacin Bsica Especfica
Formacin en los fundamentos cientficos y en las

aplicaciones tecnolgicas de los aspectos esenciales y
especficos de la profesin:
- Docente: Mediacin general y especfica en el proceso
docente educativo.
- Tutorial: Diseo y ejecucin de programas
preventivos acadmicos, vocacionales y personal
sociales de orientacin y tutora
- Gestionadora: Direccin institucional, administrativa y
pedaggica de entidades educativas escolarizadas y no
escolarizadas.
- Promotora: Liderazgo de programas educativos
comunales ligados a la mejora de vida y al desarrollo
social.
- Investigativa: Planificacin
y ejecucin
de
investigaciones educativas.
c. Formacin Especializada
EDUCACIN
a. Nivel personal
- P ra c t i c a va l o re s d e : re s p e to, s o l i d a r i d a d ,
responsabilidad, verdad y sensibilidad ecolgica.
- Desarrolla una actitud democrtica y solidaria,
respetando las diferencias individuales y sociales.
- Demuestra su capacidad crtica y creativa para
producir y transformas su entorno.
- Expresa liderazgo social.
b. Nivel profesional
-En docencia demuestra

. Capacidad crtica.
. Capacidad de comunicacin oral y escrita.
. Capacidad para aprender y actualizarse
permanentemente.
. Capacidad creativa.
-En gestin expresa:
. Capacidad de liderazgo.
. Capacidad para tomar decisiones oportunas.
. Capacidad de delegar funciones.
. Capacidad de crear clima de confianza y
participacin.
-Como tutor manifiesta:
. Capacidad para plantear programas educativos y
sociales en beneficio de la sociedad.
. Capacidad para mejorar asesoras y consejeras
individuales y grupales.
-Como promotor tiene:
. Capacidad de trabajo en equipo.
. Capacidad de insercin social.
. Capacidad para formular y gestionar
proyectos.
-Como investigador desarrolla:
. Capacidad investigativa.
. Capacidad para producir y aplicar nuevos
conocimientos en la prctica.
. Capacidad para identificar, plantear y
resolver problemas.
Son los saberes o reas del conocimiento que se vinculan

con la naturaleza esencial de la especialidad.
d. Ejercicio Profesional
- Prctica Pedaggica. Proceso de planificacin,

ejecucin y evaluacin de las actividades propias de la
profesin relacionadas con la docencia, gestin, tutora,
promocin e investigacin que permita formar
integralmente a los licenciados en educacin, con la
finalidad de resolver con eficiencia, calidad y
pertinencia, las exigencias de la sociedad actual.
- Docente: Mediacin general y especfica en el proceso
docente educativo.
- Tutorial: Diseo y ejecucin de programas preventivos
acadmicos, vocacionales y personal-sociales de
orientacin y tutora.
- Gestionadora: Direccin institucional, administrativa y
pedaggica de entidades educativas escolarizadas y no
escolarizadas.
- Promotora: Liderazgo de programas educativos comunales
ligados a la mejora de vida y al desarrollo social.
- Investigativa: Planificacin y ejecucin de investigaciones
educativas.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias de la Educacin.
Licenciado en Ciencias de la Educacin en el Nivel o
Especialidad:
- Nivel Inicial
- Nivel Primaria
- Nivel Secundaria
.Ciencias Naturales.
.Ciencias Histrico Sociales y Filosofa.
.Lengua y Literatura.
.Idiomas Extranjeros.
.Matemtica y Computacin.
.Educacin Fsica
33
- Disear, ejecutar sistemas contables y de control interno en
las empresas pblicas y privadas para brindar informacin
integral y confiable
- Planificar, ejecutar y elaborar informes de auditora de
acuerdo a normas y principios establecidos actuando con
integridad en conocimientos y valores
- Aplicar la investigacin contable para solucionar y predecir
problemas contables financieros
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Contabilidad.
Contador Pblico.
DERECHO
1. PERFIL DEL ABOGADO
La Facultad de derecho de la Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo aspira formar a un abogado competente al
desempearse en campos diversos de la prctica privada y al
servicio del Estado, pasando por la judicatura, el notariado, el
servicio legal en organizaciones no gubernamentales, incluso
en actividades empresariales, periodsticas, diplomticas o
polticas.
2. Consecuentemente se caracterizar por:
a. Dominar la sistemtica del Derecho y sus principios de
interpretacin y aplicacin.
b. Saber los fundamentos del Derecho y la metodologa de
identificacin y solucin de problemas.
c. Entender el Derecho de hoy y el futuro, es decir aprender
permanentemente en forma autnoma.
d. Prevenir y solucionar problemas jurdicos.
e. Denotar espritu tico en su desempeo personal, laboral y
social.
- Ejercicio libre de la defensa en las diferentes especialidades
del Derecho
- Asesoramiento a ministerios, autoridades autnomas,
gobiernos regionales y locales.
- Desempearse en la enseanza universitaria
- Acceder a la judicatura, como asistente, Juez o Fiscal.
- Ejercer actividad empresarial.
Seis (06) aos acadmicos (rgimen anual)
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Derecho
Abogado
ECONOMA
- Ordenado, responsable, espritu de liderazgo,
emprendedor, competitivo.
- Capacidad de abstraccin, que le permita tener habilidad
para el modelado y solucin de problemas nacionales,
regionales y locales.
- Dominio de las ciencias bsicas relacionadas con la carrera
profesional: matemticas, estadstica, investigacin.
- Un deseo de profundizar en las explicaciones de los
32
procesos econmicos que impactan a los consumidores,

empresas, organizaciones y pases.
Disposicin para el aprendizaje abstracto, lgico y
riguroso, lo que le permitir comprender y analizar
situaciones sociales complejas.
Hbito de lectura y la superacin de retos intelectuales.
Capacidad creativa e innovadora.
Habilidad para establecer relaciones interpersonales y
para el trabajo personal y grupal con responsabilidad y
autocrtica.
Sensibilidad por los problemas sociales y ambientales.
Inters por la investigacin.
Conocimiento de un idioma extranjero a nivel tcnico.
Capacidad para la interpretacin jurdica y sistemtica.

a. Teora econmica
Es el rea ncleo de la carrera pues es la que genera el

conocimiento en materia econmica para entender el
comportamiento de los agentes econmicos en sus
diferentes actividades dentro de una economa de
mercado. Crea y recrea el conocimiento e n e l c a m p o
microeconmico y macroeconmico y desarrolla las
destrezas y habilidades propias del experto en materia
econmica.
b. Finanzas
Capacita al estudiante y le proporciona el

conocimiento que todo economista debe conocer y lo
capacita en la aplicacin de las finanzas privadas a fin de
asegurar prospecciones correctas antes de realizar la
inversin y le ensea a analizar las fuentes para la
inversin, as como le prepara para un adecuado uso de
los fondos financieros para asegurar la inversin privada
y pblica.
c. rea de desarrollo
Forma al profesional para que pueda analizar y ser

creativo ante la necesidad de un desarrollo econmico,
social y ambiental de acuerdo a las concepciones tericas y
la realidad particular del pas. Para ello se forma en
planificacin, en proyectos de inversin privados y
pblicos; en el manejo instrumental y terico de la
economa ambiental y de los recursos naturales y en el
conocimiento de las diversas doctrinas econmicas que
permitan el desarrollo integral sostenible.
d. Gestin pblica
En esta rea, el profesional puede desempearse en la

gestin de los gobiernos locales, regionales y nacionales,
desarrollar competencias en instituciones del Estado y en
instituciones internacionales, as como conoce y
estructura polticas econmicas nacionales. Debe
dominar la planificacin donde se considera la
formulacin de programas y proyectos sociales y pblicos,
as como formular y aplicar polticas pblicas en los
diversos sectores de la estructura del Estado.
e. Mtodos cuantitativos
Esta rea coadyuva a la formacin profesional del

economista porque los mtodos cuantitativos permiten
la formalizacin de la teora econmica en general y
ayuda en la construccin de los modelos micro y
macroeconmicos que ms tarde sern aplicados como
instrumentos de poltica econmica que ayuden a
resolver el problema del desempleo, inflacin y
crecimiento de la economa de la formacin del
economista.
f. Investigacin
Capacita al estudiante en el mtodo cientfico y en

tcnicas para que realice investigaciones econmicas,
sociales, financieras y en el rea ambiental, tanto dentro
de su proceso de formacin profesional como en el campo
laboral.
a. Docencia
Interviene en procesos de formacin artstica en
instituciones de educacin bsica inicial, primaria y
secundaria; instituciones de educacin superior no
universitaria y universitaria; e instituciones sociales y
culturales de promocin artstica.
b. Gestin
Planifica, formula, ejecuta programas y proyectos de
promocin del arte en instituciones de gestin pblica y
privada.
c. Investigacin
Proyecta y desarrolla investigaciones cientficas del arte
en sus diferentes especialidades, en institutos y centros
de investigacin.
d. Produccin
Innova el campo artstico en teatro, msica, danzas y artes
plsticas a travs de la creacin y participacin en elencos
artsticos y compaas de arte de dimensin local,
regional, nacional e internacional; y mediante la
produccin editorial de obras de arte.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Arte.
Licenciado en Arte con mencin en:
- Artes Plsticas
- Teatro
- Msica
- Danzas
- Pedagoga Artstica
ARQUEOLOGA
a. Dimensin cientfico-tecnolgica
- Comprensin de informacin. Analiza informacin
sobre investigaciones del mundo fsico.
- Indagacin. Formula hiptesis sobre saber tecnolgico
del hombre prehispnico.
b. Dimensin histrico-social
- Manejo de informacin. Analiza y juzga fuentes de
informacin sobre procesos histricos prehispnicos
locales, regionales y nacionales.
- Comprensin espacio-temporal. Localiza, analiza y
evala en el espacio y en el tiempo el desarrollo de
caractersticas del medio geogrfico peruano y la
distribucin de la poblacin por reas geogrficas y
sectores econmicos en Lambayeque, el Per, Amrica
Latina y el mundo.
- Juicio crtico. Propone y argumenta criterios propios y
crticos acerca de los problemas culturales y sociales
actuales de la regin, el pas y el mundo actual.
c. Dimensin comunicativa
- Expresin y comprensin oral. Diserta sobre temas
prehispnicos en paneles y seminarios; argumenta
puntos de vista utilizando fuentes disciplinares de
respaldo.
- Comprensin de textos. Interpreta procesos histricosociales y mentalidades culturales; plantea juicios
crticos a los argumentos del interlocutor; analiza
informacin disciplinar de textos acadmicos,
organizndolos coherentemente.
- Produccin de textos. Redacta textos explicativos y
argumentativos coherencia y cohesin; edita textos en
formatos impresos y electrnicos.
a. Investigacin arqueolgica.
Investiga el patrimonio arqueolgico en los contextos
lambayecano, regional, nacional y mundial, aplicando los
fundamentos tericos y las tecnologas de la arqueologa
contempornea.
b. Etnoarqueologa.
Interpreta el patrimonio arqueolgico en los entornos
tnicos local, regional, nacional, continental y mundial,
integrando saberes y estrategias etnolgicas,
etnogrficas, histricas y arqueolgicas.
c. Gestin del patrimonio.
Gestiona racionalmente el patrimonio arqueolgico
articulndolo a un adecuado manejo turstico.
d. Museologa.
Explica la estructura y funcin de los museos en sus
relaciones con el proceso y resultados de estudio
arqueolgico.
e. Conservacin de monumentos.
Promueve la conservacin del patrimonio cultural desde
el estudio arqueolgico.
- Investigacin. Generador, planificador y ejecutor de
investigaciones arqueolgicas en entidades del Estado,
organizaciones no gubernamentales, instituciones
nacionales y privadas, museos.
- Promocin. Promotor del estudio y conservacin del
patrimonio arqueolgico en entidades estatales y no
estatales, con nfasis en la consolidacin,
fortalecimiento y desarrollo de la identidad cultural.
- Asesora. Consultor en estudios de impacto ambiental
que involucren el patrimonio cultural.
- Docencia. Formador de arquelogos a nivel de estudios
universitarios de grado y posgrado.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias Sociales.
Licenciado en Arqueologa.
BIOLOGA
- Conocimientos en Ciencias: Biologa, Qumica, Fsica y
Matemticas.
- Conocimientos del mtodo cientfico y tener un criterio
analtico.
- Disposicin para la investigacin y autoaprendizaje.
- Conocimiento bsico del ingls para recisin y
comprensin de textos.
- Formacin slida en valores y disposicin para trabajar en
equipo.
- Solidario y sensible para con los seres vivos y el medio
ambiente.
29

a. BIOLOGO
- Profesionales competitivos para anlisis con ADN
. Paternidad
. Ciencias forenses
. Gentica del cncer
. Enfermedades hereditarias
- Evaluacin de Biodiversidad y Gestin Ambiental
b. BIOLOGO BOTANICO
- Profesional competitivos en taxonoma
- Evaluacin florstica y biodiversidad, recursos
fitogenticos, etnobotnica y plantas medicinales.
- Biotecnologa vegetal.
c. BIOLOGO MICROBIOLOGO Y PARASITLOGO
- Profesionales competitivos en anlisis clnico,
microbiolgico y parasitolgico.
- Control de calidad en alimentos procesados
- Biotecnologa microbiana
- Produccin de vacunas y productos biolgicos
- Ecologa Microbiana.
d. BILOGO PESQUERO
- Profesionales competitivos en recursos acuticos
- Control de calidad ambiental limnolgica oceanogrfica
- Pscicultura y Maricultura
- Evaluacin y administracin de recursos marinos
- Centros de investigacin cientfica en diversas reas de
la biologa, nacional e internacional.
- Laboratorio de anlisis en hospitales, centros de salud
clnicas
- Fbricas e industrias de produccin de alimentos
- Empresas consultoras ambientales
- Docencia a nivel Pre-Grado y Post-Grado en
universidades nacionales e internacionales.
4. TIEMPO DE ESTUDIOS: 10 (DIEZ) Ciclos acadmicos.
5. GRADO ACADEMICO: Bachiller en Biologa.
6. TITULO PROFESIONAL :
- Licenciado en Biologa
- Licenciado en Biologa - Botnica
- Licenciado en Biologa - Microbiologa Parasitologa
- Licenciado en Biologa - Pesquera
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
- Amplia cultura general y humanstica.
- Conocimientos bsicos de ingls, computacin e
informtica.
- Poseer identidad regional.
- Tener gran sensibilidad y responsabilidad social.
- Capacidad de Anlisis inductivo y deductivo.
- Conocimiento de la realidad nacional y mundial.
a. Periodismo
- Manejo de recursos noticiosos para su procesamiento
en los medios de comunicacin.
- Conocimiento de los sentidos ciudadanos y los
imaginarios sociales para construir productos de
30
carcter noticioso e informativo.

- Conocimiento del desarrollo y tratamiento medio lgico
(diarios, radio, TV e internet) para el fomento de una
comunidad informada y crtica.
b. Publicidad
- Produce y crea campaas publicitarias y propagandistas
con sentido creativo y empresarial.
- Asesora y crea piezas publicitarias rompiendo
paradigmas tradicionales.
- Dirige y elabora el plan de medios como herramienta
empresarial y publicitaria.
c. Produccin audiovisual
- Produce y realiza proyectos creativos audiovisuales
friccionados, periodsticos, publicitarios y programas
radiales y televisivos; relacionados con la produccin y
postproduccin televisivo, radial y de cortometrajes
- Dirige y asesora productoras, medios radiales y
televisivos e instituciones a fines al sector pblico o
privado.
d. Comunicacin organizacional para el desarrollo
- Formulacin y elaboracin de
proyectos
de
factibilidad para la organizacin, el desarrollo
ciudadano y funcionamiento de empresas de servicios o
centros de investigacin.
- Investigacin sobre los medios de comunicacin,
comportamientos sociales y sus efectos en la sociedad,
as como mediaciones de opinin pblica.
- Dirige y asesora medios de comunicacin e
instituciones a fines del sector pblico o privado
- Produccin audiovisual.
- Comunicacin organizacional.
- Periodismo en prensa, radio, TV y periodismo electrnico.
- Diseador y asesor de imagen a travs de pginas web.
- Publicista.
- Especialista en proyectos de desarrollo.
- Asesor de imagen poltica e institucional
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencias de la Comunicacin
- Licenciado en Ciencias de la Comunicacin
CIENCIA POLTICA
1. PERFIL DEL POLITLOGO:
a. Formar profesionales con una concepcin integrada, y con
capacidad de interrelacionar polticamente los aspectos
sociales, naturales y epistemolgicos dentro de un
determinado contexto histrico.
b. Elaborar planes de desarrollo inter y pluri-institucionales a
corto, mediano y largo plazo, que debe cumplirse con
sostenibilidad y con participacin estatal y comunal.
c. Formular programas de gestin pblicas racionalizados,
teniendo en cuenta el costo beneficios, procurando
preferentemente beneficios y efectos sociales.
d. Tener un marco formativo bsico y humanstico que
permita considerar al hombre en sociedad y en relacin con
el Estado, para atender sus necesidades y generar bienes
sin atentar contra el medio natural y garantizando la
participacin armoniosa de sus miembros.
05 aos o 10 semestres acadmicos.
3. GRADO ACADMICO
Bachiller en Ciencia Poltica.
Politlogo
-
COMERCIO Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES
- Dominio de las ciencias sociales relacionadas con la
carrera profesional: Economa, lenguaje, psicologa,
geografa
humana, sociologa, comunicacin,
filosofa, historia.
- Dominio de las ciencias bsicas relacionadas con la
carrera profesional: matemtica, conocimiento y uso de
los diferentes lenguajes matemticos; destrezas bsicas
en la utilizacin de rutinas y algoritmos particulares;
competencias relativas a la solucin de problemas
financieros en los negocios.
- Aptitud y actitud para las actividades relacionadas al
comercio y los negocios nacionales e internacionales en
base a principios y valores ticos.
- Perspectiva para poner el conocimiento en accin, de
saber transformar la teora en prctica, aplicar el
conocimiento al anlisis de situaciones y a la solucin de
problemas y la direccin del negocio.
a. Logstica
- Realiza investigacin permanente de abastecimiento,
incluyendo niveles de precios y costos finales.
- Capacidad para formular el plan y presupuesto anual de
compras.
- Identifica proveedores y negociar contratos de
suministros.
- Capacidad para planear la distribucin fsica de
- bodegas.
- Administrar el personal a su cargo.
b. Marketing
- Capacidad para lograr y mantener una posicin
competitiva de la empresa en el mercado nacional e
internacional.
- Conoce como se realiza la investigacin de mercado,
de la competencia y de los precios.
- Capacidad para formular estrategias de planes y
presupuestos de venta.
- Conoce y ejecuta la direccin de ventas.
- Conoce la organizacin y supervisin de los
servicios de postventa.
- Habilidades para elaborar estrategias publicitarias a
travs de los medios de comunicacin.
c. Economa
- Comprende el anlisis del mercado sobre las
relaciones de la oferta y la demanda, estudio de los
precios, del consumidor y los productos.
- Conoce y comprende el anlisis econmico de los
mercados, los factores de produccin, los ingresos, la
renta.
- Analiza los datos macroeconmicos: Renta de un pas el
Producto bruto interno, costo de vida
- Estudia la produccin y el crecimiento, el ahorro, la
Inversin y el sistema financiero internacional. La
demanda y la oferta agregada, poltica monetaria y fiscal

en la demanda agregada.
d. Administracin
- Conoce el proceso de Planificar, organizar, dirigir y
controlar las actividades de produccin, marketing, las
finanzas, logstica, recurso humano de la empresa.
e. Contabilidad Y Finanzas
- Elabora el presupuesto anual y por proyectos y
controla su ejecucin.
- Disea e implementa el sistema de costos.
- Conoce el sistema contable de la empresa.
- Capacidad para elaborar los estados financieros.
- Conoce el control del sistema financiero de los
proyectos que ejecuta la empresa.
f. Recursos Humanos
- Capacidad para garantizar a la organizacin el
personal calificado o idneo necesario para el
funcionamiento eficiente y eficaz de la empresa.
- Capacidad para mantener buenas relaciones laborales,
la administracin del personal.
El licenciado en Comercio y Negocios Internacionales puede
desempearse:
- Como empresario, en el rea de los negocios
internacionales.
- En agente de intermediacin: Logstica, Aduanera y
Banca Internacional.
- En instituciones y organismos que realizan
negociaciones, tratados de libre comercio y acuerdos
comerciales con pases extranjeros y bloques
econmicos en el campo del comercio internacional.
- En direccin estratgica, comercio electrnico,
negocios y proyectos internacionales (creacin de
empresas exportadoras de productos agropecuarios y
servicios tursticos, etc.).
- Investigador en campo del comercio exterior y
docencia.
5. GRADO ACADMICO
Bachiller en Comercio y Negocios Internacionales.
Licenciado en Comercio y Negocios Internacionales.
CONTABILIDAD
- Dominar las ciencias bsicas relacionadas con la carrera
profesional de contabilidad: Matemticas, Estadstica.
- Capacidad para el anlisis de la informacin cuantitativa
contable.
- Aptitud para el trabajo en equipo, con valores y
capacidad para aprendizajes de tipo empresarial.
- Proactivo y emprendedor de proyectos.
- Contabilidad financiera.
- Contabilidad de Costos.
- Tributacin.
- Auditora financiera.
- Contabilidad gubernamental
31

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CONCURSO DE ADMISIN 2016 - II

BIENVENIDOS JVENES POSTULANTES

Dr. Jorge Aurelio Oliva Nuez

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

MENSAJE AL POSTULANTE A LA UNPRG

Dr. Bernardo Eliseo Nieto Castellanos

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

Dr. Ernesto Edmundo Hashimoto Moncayo

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

CONCURSO DE ADMISION 2016-II

Inscripcin de Postulantes EXONERADOS

APLICACIN DEL EXAMEN DE EXONERADOS y publicacin de

Presentacin de documentos de los postulantes que alcanzaron

Publicacin del listado de INGRESANTES por Examen de Exonerados

ORDINARIOS, CASOS ESPECIALES E INGRESANTES POR CPU

Inscripcin de Postulantes Ordinarios, Casos Especiales y CPU

Inscripcin EXTEMPORNEA de postulantes Ordinarios, casos

APLICACIN DEL EXAMEN ORDINARIO y publicacin de resultados

ETAPA DE REGULARIZACIN Presentacin de documentos de los

Publicacin del listado oficial de INGRESANTES Examen Ordinario,

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

Tasas de pago adicional por inscripcin Extempornea y generacin de carn

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

Vacantes por Modalidad de Postulacin y Escuela Profesional

18.3.3 LENGUA Y LITERATURA

18.3.4 IDIOMAS EXTRANJEROS

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

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De la Oficina General de Sistemas Informticos Administrativos

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Cuadro N3: Escuelas Profesionales por Grupo de Postulacin

Agronoma, Arquitectura, Estads ca, Fsica, Matem cas, Ingeniera en

Biologa, Enfermera, Medicina Humana y Medicina Veterinaria

Administracin, Economa, Contabilidad, Comercio y Negocios Internacionales

Arqueologa, Arte, Ciencias de la Comunicacin, Derecho, Educacin, Psicologa,

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

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Caso especial: Beneficiarios de la Ley N 27277 (Vctimas del Terrorismo).

Examen de Admisin Ordinario.

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

3. Seleccionar tipo de institucin educativa o universidad de procedencia (NACIONAL O PARTICULAR).

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

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2. Seleccionar universidad de procedencia (slo para postulantes de la modalidad de Cambio de

Para la modalidad: Mritos Primeros Puestos (tiempo de duracin: 135 minutos)

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EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Definicin. Clasificacin: Expresiones Racionales Enteras, Racionales Fraccionarias,

PROSPECTO PARA EL CONCURSO DE ADMISIN 2016-II

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PRUEBA DE APTITUD ACADMICA