PC Mecatronica 20-10-2009

Nome da Instituio
Centro Estadual de Educao Tecnolgica PAULA

SOUZA
CNPJ
62823257/0001-09
Data
20-10-2009
Nmero do Plano
95
Eixo Tecnolgico
Controle e Processos Industriais
Plano de Curso para:

01. Habilitao
MDULO IV
Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio:

TCNICO EM MECATRNICA
Carga Horria
1600 horas
Estgio
0000 horas
TCC
02. Qualificao
MDULO I
120 horas
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: AUXILIAR
TCNICO DE MECATRNICA
Carga Horria
400 horas
Estgio
000 horas
03. Qualificao
MDULO II
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: ASSISTENTE

TCNICO DE MECATRNICA
Carga Horria
800 horas
Estgio
000 horas
04. Qualificao
MDULO III
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: INSTALADOR E

REPARADOR DE EQUIPAMENTOS MECATRNICOS
Carga Horria
1200 horas
Estgio
0000 horas
CNPJ 62823257/0001-09-95
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Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Governo do Estado de So Paulo
Praa Cel. Fernando Prestes, 74 - Bom Retiro CEP: 01124-060 So Paulo - SP
Presidente do Conselho Deliberativo

Yolanda Silvestre
Diretor Superintendente
Laura M. J. Lagan
Vice-diretor Superintendente
Csar Silva
Chefe de Gabinete
Elenice Belmonte R. de Castro
Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico
Almrio Melquades de Arajo
Equipe Tcnica
Coordenao
Almrio Melquades de Arajo
Mestre em Educao
Organizao
Soely Faria Martins
Diretor de Departamento Grupo de Formulao e Anlises Curriculares
Colaborao
Meire Satiko F. Yokota
Tecnloga em Mecnica Processos de Produo
CPS Cetec
Luiz Tetsuharu Saito
Engenheiro Eltrico, nfase em Eletrotcnica
Etec Lauro Gomes
Mauro Gomes da Silva
Engenheiro de Controle e Automao
Etec Presidente Vargas
Laszlo Szabados Junior
Tecnlogo em Mecnica Processos de Produo
Etec Jorge Street
Marcio Prata
Assistente Tcnico Cetec
Levy Motoomi Takano
Auxiliar Administrativo Cetec
CNPJ 62823257/0001-09-95
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SUMRIO
CAPTULO 1
Justificativas e Objetivos
04
CAPTULO 2
Requisitos de Acesso
06
CAPTULO 3
Perfil Profissional de Concluso
06
CAPTULO 4
Organizao Curricular
13
CAPTULO 5
Critrios de Aproveitamento de Conhecimentos e Experincias
Anteriores
57
CAPTULO 6
Critrios de Avaliao da Aprendizagem
57
CAPTULO 7
Instalaes e Equipamentos
59
CAPTULO 8
Pessoal Docente e Tcnico
69
CAPTULO 9
Certificados e Diplomas
69
PARECER TCNICO DE ESPECIALISTA
70
PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSO

DE SUPERVISORES
71
APROVAO DO PLANO DE CURSO
72
PORTARIA DO COORDENADOR, APROVANDO O PLANO DE

CURSO
73
ANEXOS
Proposta de Carga Horria, Perfil por Componentes Curriculares
74 75
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CAPTULO 1
JUSTIFICATIVAS E OBJETIVOS
1.1. Justificativa
A Mecatrnica est integrada as tecnologias de mecnica, eletrnica e a tecnologia da
informao para fornecer produtos, sistemas e processos melhorados. Sendo uma das
reas mais novas da engenharia em todo o mundo.
O domnio integrado dessas diversas tecnologias o que se pode chamar de Sistemas
Mecatrnicos.
Segundo o Comit Assessor para Pesquisa e Desenvolvimento Industrial da Comunidade
Europia (IRDAC) Mecatrnica a integrao sinergtica da engenharia mecnica com a
eletrnica e o controle inteligente por computador no projeto de processos e de
manufatura de produtos. Em outras palavras quer dizer que a Mecatrnica a juno da
engenharia mecnica com eletrnica com um controle inteligente por computador, ou
seja, uma mquina que tem tanto partes mecnicas como partes eltricas e sensores
que captam informaes e as repassam para as partes mecnicas capazes de nos
fornecer produtos, sistemas e processos melhorados.
Podemos considerar como um exemplo de sistema mecatrnico uma lavadora de roupas
com porta-sabo automtico. Esse porta-sabo sabe quanto de sabo colocar em cada
ciclo pois ele pesa a quantidade de roupas que tem no cesto. Quer dizer que ela sabe
quanto sabo colocar por que existe um sensor abaixo do cesto da mquina que pesa a
quantidade de roupas. Depois de pesar a roupa um computador processa essa
informao e nota quanto de roupa est dentro da mquina, ento ele manda um
comando para o atuador que despeja a quantidade de sabo necessria para a lavagem
correta.
A Mecatrnica funciona como uma espcie de futuro. Inicialmente, o curso tem
componentes curriculares que envolvem conhecimentos de: clculo, fsica, mecnica e
eltrica bsica. Na parte especfica do curso, so introduzidos componentes curriculares
que incluem circuitos lgicos, controle de sistemas mecnicos e automao industrial.
Como vrios componentes do curso envolvem aspectos prticos e experimentais, eles
naturalmente incluem aulas em laboratrios especficos.
Os princpios da Mecatrnica so aplicados por esse novo profissional, o TCNICO EM
MECATRNICA; ele usa seus conhecimentos de Mecnica, Eletrnica e Informtica para
operar, instalar e manter aparelhos de alta preciso, cada vez mais utilizados, depois da
transformao que a revoluo industrial causou. Uma das grandes transformaes pelas
quais passou o mundo do trabalho na era moderna foi a expanso da informtica em
todos os setores produtivos, que tornou algumas funes obsoletas, podendo os
trabalhadores destas funes ser substitudos pelas mquinas. O TCNICO EM
MECATRNICA est no centro dessas mudanas, sua especialidade so as mquinas de
alta preciso, e so aproveitadas para diversos setores da indstria.
Como a automao est cada vez mais presente nas fbricas e nas industrias, a procura
por esse profissional crescente, principalmente na rea de indstria automobilista. A
rea de atuao desse tcnico tambm cresce, atualmente destaca-se na participao do
desenvolvimento de projetos de equipamentos inteligentes, projetos de linhas produtivas
automatizadas, no desenvolvimento e implantao de softwares para a rea industrial e o
controle e manuteno de equipamentos.
(Fonte: Wikipdia http://pt.wikipedia.org/wiki/Mecatr%C3%B4nica)
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Seguem algumas razes pelas quais a Mecatrnica est no nosso futuro:

empregabilidade total num amplo leque de sadas profissionais para os mais variados
ramos da indstria ou servios;
estratgica para o desenvolvimento da indstria nacional;
domnio por excelncia da indstria automobilstica mundial;
apresenta uma relevncia fundamental, dado a esmagadora maioria da atividade
industrial nacional gravitar em torno do sector automobilstico;
rea de excelncia da indstria aeroespacial;
ensino atual e prtico apoiado na utilizao de equipamento industrial, computadores e
na execuo de pequenos projetos;
cooperao e ligao com as empresas da regio e outras;
uma aposta na evoluo pessoal.
(Fonte: Universidade de vora http://www.ensino.uevora.pt/mecatronica/)
Considerando a importncia de preparar os alunos para atuarem como profissionais
competentes no campo profissional que exige mo-de-obra especializada na rea de
Mecatrnica, o Centro Paula Souza re-elaborou o Curso de TCNICO EM
MECATRNICA para atender as exigncias do mercado de trabalho.
1.2. Objetivos
A Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM MECATRNICA
pretende capacitar para:
servir-se dos sistemas computacionais para gerenciar, projetar e integrar sistemas
industriais e supervisionados por dispositivos microcontroladores, sensores e
atuadores;
operar equipamentos de alta tecnologia;
testar o funcionamento dos sistemas integrados de processos produtivos identificando
defeitos e propondo solues;
efetuar programao de sistemas produtivos;
programar controle de automao de sistemas;
realizar manuteno de sistemas de automao.
1.3. Organizao do Curso
A necessidade e pertinncia da elaborao de currculo adequados s demandas do
mercado de trabalho, formao profissional do aluno e aos princpios contidos na LDB e
Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos, levaram o Centro Estadual de Educao
Tecnolgica Paula Souza, sob a coordenao do Prof. Almrio Melquades de Arajo,
Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico, a instituir o Laboratrio de Currculo com a
finalidade de atualizar os Planos de Curso das Habilitaes Profissionais oferecidas por
esta instituio.
No Laboratrio de Currculo foram reunidos profissionais da rea, docentes
especialistas, superviso escolar para estudo do material produzido pela CBO
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Classificao Brasileiro de Ocupaes e para anlise das necessidades do prprio

mercado de trabalho. Uma sequncia de encontros de trabalho previamente planejados
possibilitou uma reflexo maior e produziu a construo de um currculo mais afinado com
esse mercado.
O Laboratrio de Currculo possibilitou, tambm, a construo de uma metodologia
adequada para o desenvolvimento dos processos de ensino aprendizagem e sistema de
avaliao que pretendem garantir a construo das competncias propostas nos Planos
de Curso.
1.3.1. Fontes de Consulta
Classificao Brasileira de Ocupaes CBO
Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos
Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura CREA
Empresas do Setor
CAPTULO 2
REQUISITOS DE ACESSO
O ingresso ao Curso TCNICO EM MECATRNICA dar-se- por meio de processo

seletivo para alunos que tenham concludo, no mnimo, a primeira srie e estejam
matriculados na segunda srie do Ensino Mdio ou equivalente.
O processo seletivo ser divulgado por edital publicado na Imprensa Oficial, com
indicao dos requisitos, condies e sistemtica do processo e nmero de vagas
oferecidas.
As competncias e habilidades exigidas sero aquelas previstas para a primeira srie do
Ensino Mdio, nas trs reas do conhecimento:
Linguagem, Cdigos e suas Tecnologias;
Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias;
Cincias Humanas e suas Tecnologias.
Por razes de ordem didtica e/ ou administrativa que justifiquem, podero ser utilizados
procedimentos diversificados para ingresso, sendo os candidatos deles notificados por
ocasio de suas inscries.
O acesso aos demais mdulos ocorrer por classificao, com aproveitamento do mdulo
anterior, ou por reclassificao.
CAPTULO 3
PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO
MDULO IV Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio: TCNICO EM

MECATRNICA
O TCNICO EM MECATRNICA o profissional que atua no projeto, na execuo e na
instalao de mquinas e equipamentos automatizados e sistemas robotizados. Realiza
manuteno, medies e testes dessas mquinas, equipamentos e sistemas, conforme
especificaes tcnicas. Opera equipamentos, utiliza softwares especficos e linguagens
de programao adequadas. Organiza local de trabalho. Coordena, equipes e oferece
treinamento operacional. Realiza manutenes preditiva, preventiva e corretiva, em
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conformidade com as normas tcnicas e higiene, segurana, qualidade e proteo ao

meio ambiente. Programa e opera estas mquinas observando as normas de segurana.
MERCADO DE TRABALHO
Indstria automobilstica e metal-mecnica. Fabricantes de mquinas, componentes e
equipamentos robotizados.
Laboratrios de controle de qualidade. Prestadoras de
servio.
O TCNICO EM MECATRNICA dever ter alcanado, ao concluir o curso, as seguintes
competncias:
aplicar normas tcnicas e especificaes de catlogos, manuais e tabelas em projetos,

em processos de fabricao, na instalao de mquinas e de equipamentos e na
manuteno industrial;
avaliar as caractersticas e propriedades dos materiais, insumos e elementos de

mquinas, correlacionando-as com seus fundamentos matemticos, fsicos e qumicos
para a aplicao nos processos de controle de qualidade;
gerenciar e supervisionar sistemas de automao;
projetar melhorias nos sistemas convencionais de produo, instalao e manuteno,

propondo incorporao de novas tecnologias de automao;
projetar dispositivo de ferramentas, mquinas e equipamentos, utilizando tcnicas de

desenho e de representao grfica com seus fundamentos matemticos e
geomtricos;
aplicar normas tcnicas de sade e de segurana no trabalho e propor solues

ergonmicas de segurana no trabalho;
aplicar normas tcnicas no controle de qualidade no processo industrial;
aplicar mtodos de qualidade referentes aos processos, insumos e produtos;
coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalao, na produo e

na manuteno, aplicando mtodos e tcnicas de gesto administrativa e de pessoas;
aplicar tcnicas de gesto ambiental.
Alm das competncias gerais referidas, o TCNICO EM MECATRNICA dever ter

condies de:
testar o funcionamento dos sistemas integrados de processos produtivos, de acordo

com os padres estabelecidos, identificando defeitos e propondo solues;
programar e operar mquinas operatrizes automatizadas;
acompanhar o desenvolvimento do projeto de sistemas de automao industrial;
participar e/ ou coordenar equipes de trabalho;
programar controle de automao de sistemas;
realizar manuteno de sistemas de automao;
participar da elaborao da documentao tcnica de sistemas de automao.
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ATRIBUIES
Adequar sistemas convencionais a tecnologias atuais de automao.
Correlacionar tcnicas de manuteno de sistemas automatizados.
Diagnosticar defeitos e falhas nos sistemas.
Efetuar programao de sistemas produtivos automatizados, bem como oper-los.
Acompanhar desenvolvimento de sistemas produtivos automatizados.
Identificar caractersticas de operao e controle de processos industriais.
Analisar processo e produto para automao.
Verificar caractersticas tcnicas de sistemas de automao.
REA DE ATIVIDADES
A ELABORAR PROJETOS SISTEMAS DE AUTOMAO
Analisar processo e produto para automao.
Identificar alternativas para automatizar processo e produto.
Definir fluxo do processo para automatiz-lo.
Propor solues de pequeno porte para automatizao de processo e produto.
Especificar materiais e componentes para automatizao do processo e produto.
Integrar sensores e atuadores em projetos de automatizao de processo e produto.
Acompanhar cronograma de implantao do sistema de automatizao do processo e
produto.
Projetar a integrao de sistemas automatizados.
Projetar a otimizao dos sistemas de automao j instalados.
B ANALISAR TECNICAMENTE A AQUISIO DE COMPONENTES,
EQUIPAMENTOS E SISTEMAS DE AUTOMAO
Verificar caractersticas tcnicas de sistemas de automao com base na
documentao tcnica.
Selecionar sensores e atuadores para automao industrial com base em requisitos de
preciso, repetitibilidade, custo entre outros.
Elaborar parecer tcnico sobre mquinas e equipamentos analisados.
Selecionar fornecedores de mquinas e equipamentos.
C COORDENAR EQUIPES DE TRABALHO
Identificar as competncias tcnicas e pessoais dos integrantes da equipe.
Formar equipe multidisciplinar para anlise de mquinas e equipamentos para
automao.
Reunir-se com a equipe de trabalho.
Atribuir responsabilidade aos integrantes da equipe.
Estabelecer metas aos integrantes da equipe.
Monitorar a execuo de tarefas.
Dar suporte tcnico aos integrantes da equipe.
Promover a integrao entre setores da empresa envolvidos no projeto.
D PROGRAMAR CONTROLE DE AUTOMAO DE SISTEMAS
Programar sequncia de acionamentos e controles via CLP e microprocessados.
Programar posicionamento de mquinas e equipamentos via CNC.
Programar posicionamento, operao e integrao de robs em processos.
Programar parmetros para acionamentos de potncia.
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Integrar equipamentos de automao, utilizando redes industriais.

Integrar sistemas de automao atravs de recursos avanados (supervisrios, CAM,
CAD).
E INSTALAR SISTEMAS DE AUTOMAO
Identificar alternativas para solucionar problemas relativos ao projeto durante a
instalao.
Treinar usurios na manuteno e operao de sistemas automatizados.
Fazer correes e ajustes conforme resultados dos testes.
Testar operao do sistema de automao sem matria-prima.
F REALIZAR MANUTENO DE SISTEMAS DE AUTOMAO
Avaliar grficos de tendncias e relatrios de manuteno.
Planejar manuteno preventiva e preditiva.
Realizar manuteno preventiva de sistemas de automao.
Realizar manuteno corretiva de sistemas de automao.
Analisar falhas de sistemas de automao.
Avaliar eficcia da soluo implementada.
G PARTICIPAR DA ELABORAO DA DOCUMENTAO TCNICA DE SISTEMAS
DE AUTOMAO
Elaborar documentao do projeto de sistemas de automao.
Elaborar relatrio de aceitao de equipamentos.
Documentar plano de ao de manuteno preventiva e preditiva de sistemas de
automao.
H DEMONSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS
Demonstrar viso sistmica.
Atuar em equipe.
Agir com empatia.
Comunicar-se.
Obedecer normas.
Possuir iniciativa.
Ser dinmico.
Ser disciplinado.
Agir com tica.
Ser solidrio.
Possuir viso gerencial de sua carreira.
PERFIL PROFISSIONAL DAS QUALIFICAES
MDULO I Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: AUXILIAR TCNICO DE
MECATRNICA
O AUXILIAR TCNICO DE MECATRNICA o profissional que atua na rea industrial,
auxiliando na instalao de sistemas produtivos automatizados; avaliando caractersticas
e propriedades materiais, conhecendo mtodos de utilizao de instrumentos;
interpretando croqui e desenhos, assim como lendo e interpretando catlogos, manuais e
tabelas de aplicao industrial.
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ATRIBUIES
Auxiliar nos processos produtivos de manufatura mecnica.
Identificar componentes e atuadores hidrulicos e pneumticos.
Identificar materiais e componentes e suas caractersticas, utilizados em automao.
Efetuar controle dimensional de peas.
Identificar e medir grandezas eltricas.
Ler e interpretar desenhos e representaes grficas.
Utilizar
recursos bsicos de informtica na redao de correspondncia e

comunicao.
Agir com iniciativa e atuar em equipe.

Atuar com responsabilidade, segurana e tica ambiental.
REA DE ATIVIDADES
A PROJETAR SISTEMAS DE AUTOMAO
Propor solues ergonmicas de segurana do trabalho e de preservao do meio
ambiente.
Identificar dispositivos e materiais para instalaes eltricas.
Identificar materiais em sistemas mecnicos.
Identificar componentes para automao industrial.
B REALIZAR MANUTENO DE SISTEMAS DE AUTOMAO
Estabelecer as condies de higiene e segurana para a realizao da manuteno.
Auxiliar na manuteno corretiva bsica de sistemas de automao.
C PARTICIPAR DA ELABORAO DA DOCUMENTAO TCNICA DE SISTEMAS
Auxiliar na elaborao de projetos de sistemas de automao.
Identificar por meio de croqui melhorias implementadas nos sistemas de automao.
Relatar resultados de ensaios e experimentos de sistemas mecatrnicos.
D INSTALAR SISTEMAS DE AUTOMAO.
Auxiliar na montagem de componentes mecnicos, hidrulicos e pneumticos em
sistemas de automao.
E DEMONSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS
Atuar em equipe.
Manter-se atualizado tecnologicamente.
Atuar com empatia.
Agir com tica.
Comunicar-se.
Dar provas de dinamismo.
Agir com iniciativa.
Demonstrar autodisciplina.
Utilizar equipamentos de proteo.
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MDULO II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: ASSISTENTE TCNICO DE

MECATRNICA
O ASSISTENTE TCNICO DE MECATRNICA o profissional que atua na rea
industrial, assistindo tcnicos e engenheiros no projeto, na instalao e na manuteno de
sistemas produtivos automatizados; identificando e aplicando caractersticas e
propriedades de materiais; elaborando croqui e desenhos, assim como lendo e
interpretando catlogos, manuais e tabelas de aplicao industrial.
ATRIBUIES
Assistir nos processos produtivos de manufatura mecnica.
Empregar aplicativos para desenho informatizado.
Identificar componentes e atuadores eletrohidrulicos e eletropneumticos.
Identificar esforos e movimentos em sistemas mecatrnicos.
Identificar
componentes de automao eltricos, bem como identificar suas

caractersticas bsicas.
Interpretar catlogos e manuais tcnicos.
REA DE ATIVIDADES
Dimensionar dispositivos e materiais para instalaes eltricas.
Selecionar materiais para sistemas mecnicos.
B REALIZAR MANUTENO DE SISTEMAS DE AUTOMAO
Assistir manuteno corretiva bsica de sistemas mecnicos em automao.
Assistir medidas e testes de grandezas eltricas para identificao de necessidades
de manuteno de sistemas de automao.
C PARTICIPAR DA ELABORAO DA DOCUMENTAO TCNICA DE SISTEMAS
Assistir tecnicamente na documentao de projetos de sistemas de automao,
executando desenhos mecnicos e diagramas eltricos, pneumticos e hidrulicos.
Interpretar resultados de medidas e testes de grandezas eltricas.
D ANALISAR TECNICAMENTE A AQUISIO DE COMPONENTES,
EQUIPAMENTOS E SISTEMAS DE AUTOMAO.
Avaliar disponibilidade de peas de reposio de componentes hidrulicos,
pneumticos e eletroeletrnicos.
E INSTALAR SISTEMAS DE AUTOMAO.
Montar componentes eletroeletrnicos e mecnicos em sistemas de automao.
F DEMONSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS
Atuar em equipe.
Manter-se atualizado tecnologicamente.
Atuar com empatia.
Agir com tica.
Comunicar-se.
Dar provas de dinamismo.
Agir com iniciativa.
CNPJ 62823257/0001-09-95
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Demonstrar autodisciplina.
Utilizar equipamentos de proteo.
MDULO III Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: INSTALADOR E REPARADOR
DE EQUIPAMENTOS MECATRNICOS
O INSTALADOR E REPARADOR DE EQUIPAMENTOS MECATRNICOS o
profissional que atua na instalao e manuteno de sistemas mecatrnicos em
processos de manufatura, analisando tecnicamente a implantao, bem como propondo
melhorias ao projeto.
ATRIBUIES
Assistir programao e operao de mquinas e ferramentas.
Aplicar tcnicas de pesquisas qualitativas e quantitativas.
Empregar aplicativos para desenho e programao de mquinas e controladores.
Especificar elementos que compem projetos.
Realizar e interpretar ensaios de circuitos eltricos, eletroeletrnicos, hidrulicos e
pneumticos.
Aplicar tcnicas de manuteno.
Realizar e interpretar ensaios e testes de materiais.
Organizar materiais e recursos para instalar sistemas de automatizao de processos
e produtos.
Acompanhar teste de produo do sistema de automao em processo.
Identificar esforos e movimentos em sistemas mecnicos.
Projetar sistemas mecatrnicos de baixa complexidade.
REA DE ATIVIDADES
Projetar acionamentos para mquinas e equipamentos.
Especificar e dimensionar elementos de mquinas.
Calcular resistncia de materiais mecnicos.
Elaborar circuitos eltricos conforme a lgica requerida.
B ANALISAR TECNICAMENTE A AQUISIO DE COMPONENTES,
EQUIPAMENTOS E SISTEMAS DE AUTOMAO
Auxiliar na seleo de fornecedores de mquinas e equipamentos.
Acompanhar teste de funcionamento de mquinas e equipamentos para emisso de
parecer tcnico.
Avaliar disponibilidade das peas de reposio.
Analisar tecnicamente o recebimento dos materiais (inspeo).
C INSTALAR SISTEMAS DE AUTOMAO
Interpretar documentao do projeto.
Organizar materiais e recursos para instalar sistemas de automatizao de processos
e produtos.
Identificar alternativas para solucionar problemas bsicos relativos ao projeto durante
a instalao.
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Montar componentes eletroeletrnicos em sistemas de automao.

Montar componentes mecnicos em sistemas de automao.
Acompanhar teste de produo do sistema de automao em processo.
D REPARAO DE SISTEMAS MECATRNICOS
Propor solues para reparo de instalaes eltricas e dispositivos eletrnicos.
Reparar componentes mecnicos, eletropneumticos e eletrohidrulicos.
CAPTULO 4
ORGANIZAO CURRICULAR
4.1. Estrutura Modular

O currculo foi organizado de modo a garantir o que determina Resoluo CNE/CEB 04/99
atualizada pela Resoluo CNE/CEB n 01/2005, o Parecer CNE/CEB n 11/2008, a
Resoluo CNE/CEB n 03/2008 a Deliberao CEE n 79/2008 e as Indicaes CEE n
8/2000 e 80/2008, assim como as competncias profissionais que foram identificadas pelo
Ceeteps, com a participao da comunidade escolar.
A organizao curricular da Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO
EM MECATRNICA est organizada de acordo com o Eixo Tecnolgico de CONTROLE E
PROCESSOS INDUSTRIAIS e estruturada em MDULOS articulados, com terminalidade
correspondente s qualificaes profissionais tcnicas de nvel mdio identificadas no
mercado de trabalho.
Os MDULOS so organizaes de conhecimentos e saberes provenientes de distintos
campos disciplinares e, por meio de atividades formativas, integram a formao terica e
a formao prtica em funo das capacidades profissionais que se propem
desenvolver.
Os MDULOS, assim constitudos, representam importante instrumento de flexibilizao
e abertura do currculo para o itinerrio profissional, pois que, adaptando-se s distintas
realidades regionais, permitem a inovao permanente e mantm a unidade e a
equivalncia dos processos formativos.
A estrutura curricular que resulta dos diferentes MDULOS estabelece as condies
bsicas para a organizao dos tipos de itinerrios formativos que, articulados, conduzem
obteno de certificaes profissionais.
4.2. Itinerrio Formativo
A Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM MECATRNICA
composta por quatro MDULOS.
O aluno que cursar o MDULO I concluir a Qualificao Tcnica de Nvel Mdio de
AUXILIAR TCNICO DE MECATRNICA.
O aluno que cursar os MDULOS I e II concluir a Qualificao Tcnica de Nvel Mdio
de ASSISTENTE TCNICO DE MECATRNICA.
O aluno que cursar os MDULOS I, II e III concluir a Qualificao Tcnica de Nvel
Mdio de INSTALADOR E REPARADOR DE EQUIPAMENTOS MECATRNICOS.
Ao completar os quatros MDULOS, o aluno receber o Diploma de TCNICO EM
MECATRNICA, desde que tenha concludo, tambm, o Ensino Mdio.
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MDULO I
Qualificao
Tcnica de
Nvel Mdio:
AUXILIAR
TCNICO DE
MECATRNICA
MDULO II
MDULO III
Qualificao
Tcnica de
Nvel Mdio:
ASSISTENTE
TCNICO DE
MECATRNICA
Qualificao
Tcnica de Nvel
Mdio:
INSTALADOR E
REPARADOR DE
EQUIPAMENTOS
MECATRNICOS
MDULO IV
Habilitao
Profissional
Tcnica de
Nvel Mdio:
TCNICO EM
MECATRNICA
4.3. Proposta de Carga Horria por Componentes Curriculares

MECATRNICA
Carga Horria
Terica
Terica 2,5
Prtica Profissional
Prtica Profissional 2,5
Total
Total 2,5
Total em Horas
Total em Horas 2,5
Horas-aula
I.1 Desenho Tcnico
00
00
40
50
40
50
32
40
I.2 Medio e Controle
00
00
60
50
60
50
48
40
I.3 Tecnologia de Manufatura I
60
50
00
00
60
50
48
40
I.4 Princpios de Eletrnica
00
00
100
100
100
100
80
80
I.5 Tecnologia dos Materiais

Mecnicos I
60
50
00
00
60
50
48
40
I.6 Automao Mecatrnica I

(Hidrulica e Pneumtica)
00
00
40
50
40
50
32
40
I.7 Instalaes e Comandos

Eltricos
00
00
60
50
60
50
48
40
I.8 Aplicativos Informatizados em

Mecatrnica
00
00
40
50
40
50
32
40
I.9 Segurana Ambiental e do

Trabalho
40
50
00
00
40
50
32
40
Total
160
150
340
350
500
500
400
400
COMPONENTES
CURRICULARES
CNPJ 62823257/0001-09-95
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MECATRNICA
Terica
Terica 2,5
Prtica
Profissional
Prtica
Profissional 2,5
Total
Total 2,5
Total em Horas
Total em Horas 2,5
Carga Horria
Horas-aula
00
00
60
50
60
50
48
40
00
60
40
00
50
50
60
40
00
50
50
00
60
100
40
50
100
50
48
80
32
40
80
40
00
00
40
50
40
50
32
40
00
00
40
50
40
50
32
40
00
00
40
00
00
50
60
60
00
50
50
00
60
60
40
50
50
50
48
48
32
40
40
40
140
150
360
350
500
500
400
400
COMPONENTES
CURRICULARES
II.1 Desenho Assistido por Computador

I
II.2 Tecnologia de Manufatura II
II.3 Eletrnica Analgica
II.4 Resistncia dos Materiais
II.5 Tecnologia dos Materiais Mecnicos
II
II.6 Automao Mecatrnica II
(Eletrohidrulica e Eletropneumtica)
II.7 Mquinas e Comandos Eltricos
II.8 Eletrnica Digital
II.9 Ingls Instrumental
Total

Terica
Terica 2,5
Prtica
Profissional
Prtica
Profissional 2,5
Total
Total 2,5
Total em Horas
Total em Horas 2,5
Carga Horria
Horas-aula
00
00
60
50
60
50
48
40
00
00
00
100
60
00
00
00
100
50
60
40
60
00
40
50
50
50
00
50
60
40
60
100
100
50
50
50
100
100
48
32
48
80
80
40
40
40
80
80
40
50
00
00
40
50
32
40
40
50
00
00
40
50
32
40
240
250
260
250
500
500
400
400
COMPONENTES
CURRICULARES
III.1 Desenho Assistido por

Computador II
III.2 Microcontroladores
III.3 Tecnologia de Manufatura III
III.4 Eletrnica Industrial de Potncia
III.5 Mecanismos Mecatrnicos
III.6 Automao Mecatrnica III (CLP)
III.7 Linguagem, Trabalho e
Tecnologia
III.8 Planejamento do Trabalho de
Concluso de Curso (TCC) em
Mecatrnica
Total
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MECATRNICA
Carga Horria
Terica
Terica 2,5
Prtica Profissional
Prtica Profissional 2,5
Total
Total 2,5
Total em Horas
Total em Horas 2,5
Horas-aula
IV.1 Robtica e Manufatura Flexvel
60
50
40
50
100
100
80
80
IV.2 Tecnologia da Qualidade e

Produtividade
40
50
00
00
40
50
32
40
IV.3 Tecnologia de Manufatura IV
00
00
40
50
40
50
32
40
IV.4 Linguagem de Programao

Aplicada Mecatrnica
00
00
60
50
60
50
48
40
IV.5 Automao Mecatrnica IV

(Sistemas Supervisrios, Controle de
Processos e Instrumentao)
40
50
60
50
100
100
80
80
IV.6 Manuteno e Projetos

Mecatrnicos
00
00
60
50
60
50
48
40
IV.7 tica e Cidadania Organizacional
40
50
00
00
40
50
32
40
IV.8 Desenvolvimento do Trabalho de

Mecatrnica
00
00
60
50
60
50
48
40
Total
180
200
320
300
500
500
400
400
COMPONENTES
CURRICUARES
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4.4.
Competncias,
Curriculares
Habilidades
Bases
Tecnolgicas
por
Componentes

MECATRNICA
I.1 DESENHO TCNICO
Funo: Desenvolvimento de Projetos
COMPETNCIAS
1. Interpretar croqui, desenhos e
representaes grficas.
2. Interpretar e elaborar croqui,
desenhos
mecatrnicos
e
representaes grficas.
3. Interpretar normas tcnicas,
catlogos, manuais de peas e
mquinas, layout, diagramas,
esquemas e croquis.
4. Selecionar e correlacionar as
tcnicas de desenho e de
representao grfica com seus
fundamentos matemticos e
geomtricos.
HABILIDADES
1. Aplicar normas tcnicas de
desenho na elaborao de
projetos.
BASES TECNOLGICAS
1. Caligrafia tcnica
2. Utilizar escalas, vistas, cortes,

detalhes,
simbologias,
esquemas e croquis.
3. Perspectivas
3.
Elaborar
mecnicos.
5. Escalas
desenhos
2. Tipos de linhas
4. Projees ortogonais
6. Cotagem
4.
Elaborar
desenhos
sistemas mecatrnicos.
de
5. Usar material especfico para

desenhos.
7. Cortes
8. Desenhos de conjuntos
9. Normas ABNT
10. Introduo
computador
Carga
Horria
00
Terica
40
Prtica
00
40 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
de
desenho
no
Diviso de
Turmas
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I.2 MEDIO E CONTROLE

Funo: Programao e Controle da Produo
COMPETNCIAS
1. Identificar e avaliar mtodos
de utilizao de instrumentos de
medio e interpretao de
leituras.
2. Ler, interpretar e analisar
resultados de instrumentos de
medio.
3. Interpretar normas tcnicas
aplicadas
metrologia
mecnica.
4. Avaliar metodologias de
controle
de
qualidade
dimensional e geomtrica do
processo produtivo.
HABILIDADES
1. Ler e interpretar escalas de
medidas.
BASES TECNOLGICAS
1. Vocabulrio tcnico (VIM e SI)
2. Leitura de escalas
2. Manusear instrumentos de
medio.
3. Elaborar metodologia
controle
geomtrico
dimensional do processo.
de
e
3.
Instrumentos
de
medio,
paqumetro, micrmetro, relgio
comparador, gonimetro, blocos
padres, rgua e mesa seno
4. Calibradores e verificadores
4.
Especificar
e
utilizar
equipamentos de controle.
5. Aplicar as normas tcnicas
relativas metrologia.
5. Projetor de perfil
6. Rugosidade
7.
Princpios
de
Tolerncia
geomtrica e dimensional
8. Noes
instrumentos
5. Interpretar manuais, catlogos

e tabelas.
de
calibrao
de
9. Cuidado no armazenamento e
manuseio dos instrumentos
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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I.3 TECNOLOGIA DE MANUFATURA I

Funo: Operao do Processo e Gesto da Qualidade
COMPETNCIAS
1. Avaliar tipos e caractersticas
de mquinas e equipamentos
utilizados
em
instalaes
industriais.
HABILIDADES
1. Prover materiais, acessrios e
equipamentos.
BASES TECNOLGICAS
1. Normas tcnicas e Higiene e
Segurana no Trabalho (EPIS)
2. Utilizar
segurana.
2.
Introduo
aos
processos
industriais (tipos, descrio e
aplicao):
Fundio;
Laminao;
Trefilao;
Extruso;
Forjamento
equipamentos
de
2. Identificar e interpretar
processos produtivos.
3. Ler e interpretar desenho.
3. Interpretar normas tcnicas,

padres e legislao pertinentes.
4. Aplicar legislao e normas de

sade e segurana do trabalho.
4. Identificar caractersticas de
operao
e
controle
de
processos industriais.
5. Identificar os processos de
fabricao.
5. Selecionar os processos de
fabricaes adequados.
6. Identificar as aplicaes das

mquinas operatrizes.
7. Selecionar as mquinas,
dispositivos,
acessrios
e
ferramentas de acordo com
planejamento do processo.
3. Ferramentas manuais
4. Mquinas ferramentas:
Tipos:
o Torno;
o Furadeira;
o Fresadora
Caractersticas funcionais;
Especificaes;
Aplicaes
5. Ferramentas de corte:
Material;
ngulos;
Especificaes
6. Clculos de usinagem
7. Processos de usinagem
Carga
Horria
60
Terica
00
Prtica
50
60 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
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I.4 PRINCPIOS DE ELETRNICA

Funo: Planejamento e Instalaes
COMPETNCIAS
1. Identificar a simbologia e
funo das portas lgicas
bsicas, Identificar os principais
sistemas de cdigos binrios.
2.
Avaliar
utilizados em
circuitos lgicos.
componentes
projetos
de
3.
Avaliar
circuitos
combinacionais aplicados em
sistemas digitais.
HABILIDADES
1. Realizar montagens de
circuitos digitais combinacionais.
2. Elaborar tabelas de resposta
lgica
de
circuitos
combinacionais.
3.
Elaborar
expresses
matemticas de circuitos lgicos
combinacionais.
lgicos
4.
Aplicar
mtodos
de
simplificao
de
circuitos
combinacionais.
5. Identificar e analisar circuitos

lgicos combinacionais.
5. Aplicar tcnicas para montar

circuitos
codificadores
e
decodificadores.
4. Projetar circuitos
combinacionais.
6. Analisar catlogos tcnicos de

componentes digitais.
7. Interpretar e avaliar ensaios e
testes de circuitos, codificadores
e decodificadores.
8. Relacionar as grandezas
eltricas, fsicas e matemticas.
9. Identificar os componentes e
os elementos bsicos dos
circuitos.
10. Selecionar adequadamente
as grandezas e escalas dos
instrumentos de medio.
11. Demonstrar organizao,
asseio e responsabilidade.
12. Relacionar os conceitos
fundamentais (teoria) com a
prtica.
6. Aplicar tcnicas de anlise

para
circuitos
sequenciais
bsicos.
7.1. Executar clculos com
grandezas eltricas.
7.2. Manusear a calculadora
cientfica.
8. Executar clculos bsicos dos
conceitos
fundamentais
de
eltrica, aplicao das leis de
Ohm.
9.1. Utilizar instrumentos e
equipamentos de medio e
teste.
9.2. Efetuar ensaios, respeitando
as caractersticas e limitaes
tcnicas de componentes e
circuitos eltricos bsicos.
9.3. Aplicar metodologia de
correta
utilizao
de
equipamentos e instrumentos de
medio.
9.4.
Adotar
uma
postura
adequada
ao
ambiente
laboratorial.
10.1. Interpretar esquemas e
montar
circuitos
eltricos
bsicos.
10.2. Realizar montagem de
circuitos eltricos bsicos.
10.3.
Efetuar
ensaios,
respeitando as caractersticas e
BASES TECNOLGICAS
1. Sistemas de numerao:
Binrio;
Hexadecimal
2. Portas lgicas
3. Levantamento de tabelas verdade
de circuitos lgicos combinacionais
4. Levantamento de expresses
matemticas lgicas de circuitos
combinacionais
5.
Simplificao
de
circuitos
combinacionais por Veitch-Karnaugh
6. Codificadores e decodificadores
(circuitos integrados)
7. Conceitos Matemticos:
Potncia de Dez:
o Definio;
o Operaes
Funes de 1 grau:
o Equaes;
o Grficos
Prefixos numricos:
o Nomenclatura;
o Converses
8. Conceitos Fundamentais de
Eletricidade:
Carga eltrica;
Processos de eletrizao;
Condutores e isolantes;
Fora eltrica;
Campo eltrico;
Potencial eltrico;
Tenso;
Corrente eltrica;
Efeitos
ocasionados
pela
passagem da corrente eltrica;
Resistncia eltrica;
Potncia eltrica;
Energia eltrica
9. Circuitos Bsicos em Corrente
Contnua:
Elementos de um circuito:
o Ramo;
o N;
o Malha
1 e 2 Lei de Ohm;
Resistores
hmicos
e
no
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limitaes
tcnicas
de
componentes
e
circuitos
eltricos bsicos.
hmicos;
Fixos e variveis;
Especificaes
de
resistores
(cdigo de cores e potncia);
Parmetros de um gerador ou
fonte de tenso
10. Multmetro Analgico e Digital:
Medies
das
principais
grandezas eltricas:
o Tenso;
o Corrente;
o Resistncia
11. Regras de segurana, limpeza e
organizao dentro do ambiente
laboratorial
12. Leis de Kirchhoff:
1 Lei de Kirchhoff (ou Lei dos
Ns);
2 Lei de Kirchhoff (ou Lei das
Malhas)
13. Associao de Resistores:
Srie;
Paralela;
Mista
14. Mtodos de anlise/ resoluo
de circuitos em DC:
Conceito de resistor equivalente;
Aplicao das Leis de Kirchhoff
Carga
Horria
00
Terica
100
Prtica
00
100 horas-aula
Total
100
100 horas-aula
Diviso de
Turmas
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I.5 TECNOLOGIA DOS MATERIAIS MECNICOS I

COMPETNCIAS
1. Identificar caractersticas e
propriedades
de
materiais
mecnicos.
HABILIDADES
1. Especificar caractersticas e
propriedades
dos
materiais
mecnicos.
BASES TECNOLGICAS
1. Materiais:
Propriedades mecnicas;
Fsico-qumicas
2. Selecionar os materiais
adequados
para
os
componentes de cada projetos
mecatrnicos.
2. Identificar materiais a serem

usados
em
projetos
mecatrnicos.
2. Aos e ferro fundido:

Processos de obteno;
Tipos
3. Elaborar especificaes dos

materiais conforme as normas
tcnicas.
3. Diagrama Ferro-Carbono

referentes
a
materiais
de
aplicao mecnica.
4. Caractersticas, aplicao e
classificao
conforme
normas
ABNT, SAE, DIN
5. Materiais no ferrosos, polmeros
(plsticos, borrachas), cermicos,
compsitos sintetizados
Carga
Horria
60
Terica
00
Prtica
50
60 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
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I.6 AUTOMAO MECATRNICA I (HIDRULICA E PNEUMTICA)

Funo: Estudos e Projetos de Sistemas Industriais
COMPETNCIAS
1. Analisar circuitos bsicos
pneumticos e hidrulicos.
2. Projetar sistema de ar
comprimido
simples,
selecionando os equipamentos
em
funo
de
suas
necessidades.
3. Projetar sistemas hidrulicos,
dimensionando
seus
componentes.
HABILIDADES
1. Distinguir meios de produo,
distribuio e preparao para ar
comprimido e fludo hidrulico.
2. Distinguir propriedades e
caractersticas
de
sistemas
hidrulicos e pneumticos.
3. Elaborar diagramas
circuitos
pneumticos
hidrulicos.
de
e
4. Analisar e avaliar a dinmica

dos componentes em circuitos
4.
Interpretar
leituras
de
instrumentos e equipamentos de
medidas
de
presso
em
sistemas
hidrulicos
e
pneumticos.
5.
Avaliar
e
selecionar
componentes e instrumentos de
medio
adequados
aos
circuitos
hidrulicos
e
pneumticos.
5. Interpretar diagramas e
simbologias
de
circuitos
6. Montar sistemas hidrulicos e
pneumticos.
BASES TECNOLGICAS
1. Mecnica de fludos:
Compressibilidade;
Viscosidade;
Vazo;
Compresso
2. Ar comprimido:
Produo;
Distribuio
3. Fluidos hidrulicos:
Preparao;
Distribuio
4.
Bombas
hidrulicos
reservatrios
5. Simbologia utilizada em sistemas

hidrulicos e pneumticos normas
de padronizao
6. Componentes hidrulicos
pneumticos:
Compressores;
Bombas;
Atuadores;
Unidade de conservao;
Elementos lgicos
7. Montagem e simulao de
sistemas hidrulicos e pneumticos
Carga
Horria
00
Terica
40
Prtica
00
40 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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I.7 INSTALAES E COMANDOS ELTRICOS

Funo: Instalaes de Energia Eltrica e Redes de Comunicao
COMPETNCIAS
1. Analisar condies tcnicas,
econmicas e ambientais.
HABILIDADES
1. Aplicar normas tcnicas,
padres e legislao.
2. Atuar na concepo de
projetos de instalao de
mquinas e comandos eltricos.
2. Especificar e
materiais eltricos.
3. Avaliar as caractersticas de
materiais
e
componentes
utilizados
em
instalaes
eltricas industriais.
4. Interpretar catlogos, manuais
e tabelas tcnicas de instalao
de mquinas e comandos
eltricos.
5. Interpretar projetos e layout de
instalao de mquinas e
comandos eltricos.
6. Acompanhar testes de
funcionamento de mquinas e
equipamentos.
7. Diagnosticar falhas e defeitos
em instalaes e equipamentos.
8. Interpretar croqui, esquemas
de instalaes industriais.
relacionar
3.
Executar
ligaes
e
interligaes do sistema eltrico.
4. Efetuar os clculos
potncias eltricas.
de
5. Definir fatores de demanda

em funo das necessidades do
projeto.
6. Dimensionar condutores e
eletrodutos.
7. Dimensionar os dispositivos
de proteo.
8. Reconhecer as causas do
baixo fator de potncia.
9. Identificar as principais
simbologias
de
instalaes
eltricas.
10. Utilizar instrumentos e
testes.
BASES TECNOLGICAS
1. Corrente alternada monofsica:
Frequncia e impedncia;
Tenso e corrente eltrica;
Potncias
2. Noes Gerais em Instalaes
eltricas:
Conceito;
Principais simbologias utilizadas;
Diagramas multifilar e unifilares;
Condutores eltricos;
Ampacidade e queda de tenso;
Coordenao
condutora
x
proteo;
Fatores de demanda;
Dimensionamento e manuteno
de circuitos de iluminao e de
fora motriz;
Quadros
de
distribuio
e
comandos;
Proteo contra sobrecargas e
curtos-circuitos;
Mtodos
de
instalao
de
condutores;
Normas e padres;
Principais falhas e defeitos de
instalaes industriais
3. Reles:
Tipos:
o Magnticos;
o Trmicos;
o Eletrnicos
Caractersticas de funcionamento;
Funo dos rels:
o Proteo;
o Controle;
o Sinalizao
4. Contator:
Conceito;
Partes principais;
Tipos de contator;
Vida til;
Corrente de operao;
Sub-tenso
5. Disjuntores:
Conceito;
Corrente e tenses nominais;
Ruptura;
Rels
para
comando
dos
disjuntores
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6. Fator de potncia:
Conceito;
Causas;
Correo
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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I.8 APLICATIVOS INFORMATIZADOS EM MECATRNICA

Funo: Uso e Gesto de Computadores e Sistemas Operacionais
COMPETNCIAS
1.
Avaliar
recursos
de
informtica e suas aplicaes.
HABILIDADES
1.
Utilizar
recursos
informtica.
2. Elaborar relatrios, utilizando

a linguagem de processamento
de textos e planilhas.
2. Utilizar software especfico.
3.
Redigir
tcnica.
correspondncia
4. Identificar metodologias de
pesquisa na Internet.
de
3. Elaborar textos tcnicos,

comerciais,
planilhas,
formulrios e apresentaes
relacionados rea de atuao
do tcnico em Mecatrnica.
4.
Aplicar
e
expedir
correspondncias por meios
informatizados.
5. Utilizar os recursos da Internet
para pesquisa.
BASES TECNOLGICAS
1. Utilizao do sistema operacional
2. Processador de Textos:
Digitao e formatao;
Relatrios mecatrnicos
3. Planilhas eletrnicas:
Formulrios;
Grficos;
Funes;
Memoriais
de
mecatrnicos
4. Recursos
Audiovisual
de
clculos
apresentao
5. Procedimentos de pesquisa na
Internet. Correspondncia eletrnica
6. Sistemas de ERP (Enterprise
Resource Production JDE, SAP,
etc)
Carga
Horria
00
Terica
40
Prtica
00
40 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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I.9 SEGURANA AMBIENTAL E DO TRABALHO

Funo: Proteo e Preveno
COMPETNCIAS
1. Interpretar legislao e as
normas tcnicas referentes ao
processo, ao produto de sade,
segurana
no
trabalho,
qualidade e ambientais.
HABILIDADES
1. Aplicar as legislaes brasileira
NBR e NRs pertinentes.
2. Identificar as principais causas

de acidentes de trabalho e
mtodos de preveno.
3. Aplicar as normas tcnicas de

proteo ao ambiente de trabalho.
2. Conhecer as aplicaes e utilizar

os EPI e EPC.
BASES TECNOLGICAS
1. Sade e segurana no trabalho
2. Mtodos de preveno contra
acidentes no trabalho
3. Mapas de Risco
3. Identificar e explicar os
principais conceitos e mtodos
relativos proteo e preveno
contra incndios.
4. Conhecer procedimentos de
segurana e roteiros de execuo.
4.
Riscos
ambientais
com
agentes fsicos, qumicos e
biolgicos
5. Ergonomia
5. Executar procedimentos
preveno de acidentes.
de
6. Preveno e proteo contra
incndios
4. Identificar os efeitos de rudos

ambientais.
6. Identificar e enumerar aplicaes

de cores na segurana do trabalho.
5. Selecionar e enunciar os usos

dos EPIs e EPCs.
7. Identificao de
avaliao de riscos.
6. Identificar causas e preveno

de fadiga no trabalho.
8. Elaborar procedimentos de
descartes de resduos industriais de
acordo com as normas.
perigos
7. Equipamentos de proteo
8. CIPA
9. NRs
7. Realizar estudos de impacto

ambiental na empresa e aplicar
as boas prticas ambientais.
9. Utilizar
ambientais.
as
10. Interpretar
normas.
boas
prticas
requisitos
das
10. OHSAS 18001: 2007

11. Gerenciamento de Projeto
Ambiental
voltado
para
empresas:
Produo mais limpa;
Uso racional da gua;
Tratamento de efluentes;
Classificao de resduos;
Estudo de Impactos Ambientais
12. NBR ISO 14001: 2004
Carga
Horria
40
Terica
00
Prtica
50
40 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
CNPJ 62823257/0001-09-95
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MECATRNICA
II.1 DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR I
COMPETNCIAS
1. Avaliar as tcnicas
elaborao do desenho.
de
2.
Selecionar
o
software
adequado para elaborao do
desenho.
3. Definir o uso das reas
configuradas na rea de trabalho
e rea de impresso.
4. Definir os comandos para
execuo dos desenhos em
duas dimenses.
5. Avaliar a rea de trabalho
para execuo do desenho.
6. Representar desenhos e
projetos, utilizando softwares
dedicados.
HABILIDADES
1. Elaborar os desenhos em
duas dimenses (2D), com o
auxilio do computador.
2. Utilizar os comandos para
criao da rea de trabalho,
visualizao,
modificao,
dimensionamento e criao de
objetos.
3. Confeccionar figuras
perspectiva isomtrica.
4. Definir
impresso.
desenho
em
para
5.
Modificar
desenhos
executados em 2D e 3D.
6. Elaborar o desenho com
preciso e rapidez.
BASES TECNOLGICAS
1. Introduo ao editor grfico
2. Barras de ferramentas, regio de
comandos,
rea
grfica,
coordenadas absolutas, relativas e
polares
3. rea de trabalho:
Limites;
Pontos notveis;
Grade de tela
4. Comandos de visualizao
5. Criao de objetos:
Linha;
Crculo;
Polgono;
Arcos;
Retngulos
6. Comandos de modificao de
objetos (layers linhas e cores),
escalas, unidades, textos, etc
7. Dimensionamentos:
Lineares;
Alinhados;
Radiais;
Angulares etc
8. Perspectivas isomtricas
9. Uso da rea de trabalho e
finalizao
10. Noes de desenhos em trs
dimenses
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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II.2 TECNOLOGIA DE MANUFATURA II

COMPETNCIAS
HABILIDADES
Aplicar
mtodos
1. Identificar, avaliar e interpretar 1.
apropriados de produo.
processos produtivos.
mais
2. Interpretar normas tcnicas, 2. Aplicar normas tcnicas,

padres e legislao pertinentes. padres e legislao pertinentes.
3. Correlacionar tcnicas de 3. Executar croquis e esquemas.
desenho e de representao
Manusear
equipamentos,
grfica com seus fundamentos 4.
instrumentos,
mquinas
e
matemticos e geomtricos.
ferramentas.
4.
Interpretar
desenhos,
Controlar
o
processo
representaes
grficas
e 5.
produtivo.
projetos.
5. Interpretar croquis e desenho.
6. Controlar a dimenso das

peas.
6. Interpretar legislao e
normas tcnicas referentes 7. Utilizar equipamentos de
manuteno,
sade
e segurana.
segurana no trabalho.
8. Efetuar clculos e elaborar
7. Correlacionar propriedades e relatrios tcnicos.
caractersticas de mquinas,
instrumentos e equipamentos 9. Recuperar componentes ou
equipamentos.
com suas aplicaes.
8. Especificar sistemas de 10. Relacionar mquinas e
medio e controle de variveis equipamentos.
de processos industriais.
11. Regular, aferir, inicializar e
9. Selecionar o processo de operar mquinas e equipamento.
soldagem adequado.
12.
Realizar
levantamentos
tcnicos.
BASES TECNOLGICAS
1. Processos de Usinagem com
mquinas operatrizes:
Torno;
Fresadora;
Furadeira;
Retificadora
2. Boas prticas de utilizao das
mquinas
3. Desenvolvimento dos processos
de usinagem
4. Ferramentas e parmetros de
corte
5. Ferramentas de Metal Duro:
Aplicaes e seleo
6. Elaborao de peas aplicando os
recursos das mquinas operatrizes:
Noes de ajustagem;
Elaborao de pea didtica
7. Noes de soldagem:
Solda eltrica;
TIG;
MIG;
MAG;
Oxiacetilnica
13. Aplicar tcnicas de melhorias

da produo.
14. Especificar e selecionar
ferramentas de metal duro.
15. Manusear os equipamentos
de soldagem.
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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II.3 ELETRNICA ANALGICA

Funo: Planejamento e Controle
COMPETNCIAS
e tabelas referentes anlise de
circuitos.
2. Interpretar circuitos resistivos,
indutivos e capacitivos aplicados
em corrente alternada.
3. Definir mtodos de anlise de
circuitos em CA.
4.
Identificar
semicondutores.
dispositivos
5. Analisar o funcionamento de
circuitos retificadores.
6.
Reconhecer
circuitos
reguladores de tenso.
circuitos com transistores.
8. Usar circuitos transistorizados
em projetos.
HABILIDADES
1.
Interpretar
e
aplicar
informaes em manuais e
datashee
de
componentes
eletrnicos.
2.1. Identificar circuitos passivos,
bem
como
entender
sua
dinmica de funcionamento no
contexto do projeto.
2.2. Identificar aplicaes em
projetos onde possam ser
aplicados circuitos passivos.
3. Empregar mtodos de anlise
de circuitos em CA.
4. Realizar experimentos na rea
de eletrnica.
5.
Testar
e
manusear
componentes eletrnicos.
6.
Utilizar
instrumentos
e
equipamentos
de
medio,
testes e ensaios.
7. Aplicar normas tcnicas e
especificaes de fabricantes de
componentes semicondutores.
8.
Montar
componentes
semicondutores em circuitos
com diodos, transistores e em
circuitos integrados.
Carga
Horria
60
Terica
40
Prtica
50
BASES TECNOLGICAS
1. Caractersticas de componentes
capacitivos, indutivos e resistivo
2.
Funcionamento
Passivos:
RC;
RL
de
Filtros
3. Aplicaes de Filtros Passivos

4.
Caractersticas
de
Filtros
Passivos RLC:
Obteno da frequncia de
ressonncia;
Atenuao imposta pelo circuito;
Defasagem imposta pelo circuito
5. Dispositivos semicondutores:
Diodos;
Retificadores;
Zener
6. Circuitos com diodos:
Retificador sem e com
capacitivo
filtro
7. Reguladores de tenso
8. Caractersticas de transistores
9. Circuitos com transistores como
chave
100 horas-aula
Total
50
100 horas-aula
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II.4 RESISTNCIA DOS MATERIAIS

COMPETNCIAS
1. Interpretar equaes e utilizar
mtodos
para
anlise
de
esforos em estruturas.
HABILIDADES
1. Ler e interpretar catlogos,
manuais e tabelas de materiais
e componentes mecnicos.
2. Avaliar os esforos que atuam

nos sistemas mecatrnicos e
suas reaes.
2. Identificar foras atuantes em

estruturas mecnicas.
3. Definir os movimentos dos

componentes mecatrnicos em
funo dos esforos aplicados
sobre eles.
4. Analisar unidades de medidas
de fora (anlise dimensional).
5.
Analisar
componentes
mecatrnico.
elementos
do
projeto
3. Calcular resultantes de fora

em
vigas
mecnicas
e
similares.
4. Calcular deslocamentos dos
componentes das mquinas e
equipamentos.
5. Aplicar unidades de medidas
de
fora
em
estruturas
mecnicas.
6. Utilizar tabelas de fabricantes
de materiais e componentes
mecnicos.
Carga
Horria
40
Terica
00
Prtica
50
BASES TECNOLGICAS
1. Soma e decomposio de vetores
2. Tipos de esforos que atuam nos
sistemas mecatrnicos:
Identificao e anlise
3. Sistemas em equilbrio esttico
4. Figuras planas e determinao do
centro de gravidade
5. Elementos normalizados:
Rebites;
Pinos;
Porca;
Parafusos etc
6. Elementos de apoio:
Mancais de deslizamento;
Rolamentos;
Molas
40 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
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II.5 TECNOLOGIA DOS MATERIAIS MECNICOS II

COMPETNCIAS
1.
Identificar
e
avaliar
caractersticas e propriedades
dos
aos
e
materiais
alternativos.
2. Selecionar os materiais
adequados
para
os
componentes de cada projeto
mecatrnico.
3. Identificar estrutura dos aos
e ferro fundido.
e tabelas.
referentes a materiais e a
tratamentos trmicos.
HABILIDADES
1. Especificar caractersticas e
propriedades dos aos e dos
materiais alternativos.
2. Definir materiais a serem
usados
em
projetos
mecatrnicos.
3. Especificar tratamento trmico
compatvel com a utilizao do
material.
4. Correlacionar propriedades
dos materiais sua micrografia.
5. Preparar corpo de prova para
micrografia.
6.
Realizar
tcnico.
levantamento
BASES TECNOLGICAS
1. Propriedades mecnicas
materiais
dos
2. Comportamento de um material:
Grfico tenso x deformao
3. Ensaios Destrutivos:
Trao;
Dureza;
Impacto;
Compresso;
Cisalhamento;
Flexo;
Dobramento;
Embutimento;
Fadiga
4. Ensaios No Destrutivos:
Lquido Penetrante;
Partculas Magnticas;
Raio X;
Ultrassom
5. Tratamento trmico
6. Metalografia
Carga
Horria
00
Terica
40
Prtica
00
40 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
Observao: As aulas prticas neste componente curricular (e a decorrente diviso de classes em turmas)
dependem de a unidade de ensino dispor dos equipamentos e instalaes (laboratrio) necessrios.
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II.6 AUTOMAO MECATRNICA II (ELETROHIDRULICA E

ELETROPNEUMTICA)
COMPETNCIAS
e
tabelas
referentes
a
componentes
de
sistemas
eltricos.
2.
Interpretar
eletrohidrulicos
eletropneumticos.
circuitos
e
3.
Montar
eletrohidrulicos
eletropneumticos.
circuitos
e
4. Realizar manuteno corretiva

em sistema eletrohidrulicos e
eletropneumticos.
5.
Projetar
eletrohidrulicos
eletropneumticos.
6.
Identificar
utilizando CLP.
circuitos
e
automao
HABILIDADES
1.
Interpretar
e
aplicar
informaes obtidas em manuais
de componentes eltricos.
2.1. Identificar circuitos de
comandos
eltricos
para
aplicaes
hidrulicas
e
pneumticas.
2.2.
Realizar
estudos
de
viabilidade da implementao de
comandos
eltricos
para
circuitos
hidrulicos
e
pneumticos.
3.
Selecionar
componentes
adequados para implementao
de comandos eltricos para
circuitos
hidrulicos
e
pneumticos.
4. Identificar possveis falhas em
componentes
eltricos
de
comandos
para
circuitos
5. Executar projetos de circuitos
eletrohidrulicos
e
eletropneumtico.
6.
Identificar
comandados por CLP.
circuitos
BASES TECNOLGICAS
1. Caractersticas de funcionamento
de componentes eltricos aplicados
automao:
Contatos Eltricos;
Rels
Solenides;
Solenides Proporcionais;
Sensores de Proximidade
2. Tcnicas de anlise de comandos
eltricos:
Diagrama Trajeto-Passo;
Lgica Combinacional
3. Tcnicas para anlise da
viabilidade financeira de comandos
eltricos
4. Aplicaes de comandos eltricos
em
circuitos
hidrulicos
e
pneumticos
5. Funcionamento interno dos
componentes eltricos aplicados
comandos eltricos
6. Tcnicas de projeto de comandos
eltricos:
Diagrama Trajeto-Passo;
Lgica Combinacional
7. Funcionamento do CLP
8. Introduo s linguagens de
programao de CLPs:
Ladder;
Statement List
Carga
Horria
00
Terica
40
Prtica
00
40 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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II.7 MQUINAS E COMANDOS ELTRICOS

Funo: Estudos e Projetos de Sistemas de Comandos Industriais
COMPETNCIAS
1. Avaliar normas de segurana
com equipamentos eltricos.
2. Analisar a utilizao dos
componentes
eltricos
de
proteo.
3. Identificar as caractersticas
especficas dos componentes de
proteo.
4.
Interpretar
as
curvas
caractersticas dos componentes
de proteo.
5. Correlacionar os sistemas de
comandos eltricos e suas
estruturas.
6.
Correlacionar
as
propriedades, as caractersticas
das mquinas, instrumentos e
equipamentos.
HABILIDADES
1. Utilizar os equipamentos e
realizar
procedimentos
de
proteo.
2. Identificar a estrutura lgica
dos sistemas de comandos
eltricos.
3.
Operar
sistemas
de
comandos e de controle de
processos industriais.
4. Diagnosticar falhas e
defeitos nos sistemas de
comandos eltricos.
5. Utilizar instrumentos e
testes.
6. Realizar ensaios com
mquinas eltricas clssicas.
7. Analisar e resolver defeitos
apresentados pelas mquinas
eltricas.
8.
Redigir
relatrios
equipamentos.
de
BASES TECNOLGICAS
1. Corrente alternada trifsica:
Configurao delta;
Configurao estrela;
Potncias trifsicas;
Fator de potncia
2.
Sistemas
de
comando
eletroeletrnicos:
Conceito;
Comandos lgicos digitais;
Diagrama de comandos:
o Tipo;
o Funo e aplicao;
o Diagrama de comandos eltricos
por linha e por coluna;
o Localizao de defeitos em
fluxograma de comandos
3. Transformadores de corrente e de
potencial:
Conceito;
Caractersticas;
Comandos
4. Motor de induo trifsico:
Campo girante;
Princpio de funcionamento;
Velocidade sncrona e conjugada
5. Instrumentos de medio:
Alicate ampermetro;
Tacmetro;
Wattmetro
6. Inversor de frequncia
7. Softstarter
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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II.8 ELETRNICA DIGITAL

Funo: Planejamento e Controle
COMPETNCIAS
testes de circuitos aritmticos e
sequenciais bsicos.
2. Interpretar e avaliar circuitos
digitais
multiplexados
e
demultiplexados.
3. Caracterizar os sistemas de
circuitos sequenciais bsicos.
testes
de
registradores,
contadores e conversores.
5.
Especificar componentes
digitais aplicados a registradores
e contadores.
6. Identificar e analisar o
funcionamento e aplicaes de
conversores A/ D e D/ A.
Carga
Horria
HABILIDADES
1.1. Aplicar tcnicas de anlise
para circuitos aritmticos e
sequenciais bsicos aplicados
em sistemas mecatrnicos.
1.2. Realizar manuteno e
testes em circuitos aritmticos e
sequenciais.
1.3. Montagem de circuitos
aritmticos para automao fixa.
BASES TECNOLGICAS
1. Noes de Circuitos aritmticos:
Somador;
Subtrator
2.1. Executar montagens de

circuitos
multiplexados
e
demultiplexados.
2.2.
Identificar
sistemas
multiplexados
aplicados
a
4. Registradores
3. Realizar montagens
circuitos
registradores
contadores.
60
Prtica
00
3. Sequenciais:
Flip-Flop
5. Contadores
6. Conversor A/ D e D/ A
de
e
4.1. Montagem de circuitos com

registradores,
contadores
e
conversores (A/ D e/ ou D/ A).
4.2. Identificar e realizar testes
em conversores A/ D e D/ A em
00
Terica
2.
Multiplexadores
demultiplexadores
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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II.9 INGLS INSTRUMENTAL

Funo: Montagem de Argumentos e Elaborao de Textos
COMPETNCIAS
1. Identificar a lngua inglesa
como instrumento de acesso a
informaes a outras culturas e
grupos sociais.
2. Identificar estruturas bsicas
da lngua inglesa.
3. Distinguir as variantes
lingusticas da lngua inglesa.
4. Analisar e interpretar textos
tcnicos em ingls bsico.
5. Exercitar a traduo como
ferramenta de produo e
compreenso textual.
HABILIDADES
1. Ler e interpretar
tcnicos simples.
textos
2. Utilizar expresses simples

nas apresentaes, ligaes
telefnicas, informaes.
3. Escolher o registro adequado
situao na qual se processa a
comunicao e o vocbulo que
melhor reflita a idia pretendida,
interpretando textos tcnicos.
4.
Expressar-se
com
simplicidade e clareza em sua
rea de atuao, utilizando
expresses cotidianas relativas
rea de Mecatrnica.
5. Recorrer s tecnologias de
apoio
como
dicionrio
e
gramtica, informatizados ou
no.
Carga
Horria
40
Terica
00
Prtica
50
BASES TECNOLGICAS
1. Ingls bsico:
Estrutura de frases;
Flexo verbal;
Pronomes
2. Ingls tcnico:
Termos Mecnicos;
Termos Eletrnicos;
Termos de Controle
3. Textos (leitura e interpretao de
manuais, catlogos relacionados
rea Mecatrnica)
4. Elementos de relatrios tcnicos
5. Comunicao escrita em ingls
6. Comunicao oral em ingls
40 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
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III.1 DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR II
Funo: Planejamento e Desenvolvimento de Projetos
COMPETNCIAS
1. Avaliar as tcnicas
elaborao do desenho.
de
2.
Selecionar
o
software
adequado para elaborao do
desenho.
3. Definir o uso das reas
configuradas na rea de trabalho
e rea de impresso.
4. Definir os comandos para
execuo dos desenhos em trs
dimenses.
5. Avaliar a rea de trabalho para
execuo do desenho.
6. Elaborar desenhos e projetos,
utilizando software especfico.
Carga
Horria
HABILIDADES
1. Elaborar os desenhos em trs
dimenses (3D), com o auxilio do
computador.
2. Corte
2. Utilizar os comandos para
criao da rea de trabalho,
visualizao,
modificao,
dimensionamento e criao de
objetos.
3. Definir
impresso.
para
4. Elementos Normalizados
5. Uso da rea de trabalho e
finalizao
6. Desenhos em trs dimenses
5. Aplicar normas tcnicas,

padres e legislao pertinentes.
6.
Interpretar
desenhos,
representaes
grficas
e
projetos.
60
Prtica
00
desenho
3. Conjunto
4. Elaborar o desenho com

preciso e rapidez.
00
Terica
BASES TECNOLGICAS
1. Aplicao de software especfico
para desenhos mecatrnicos
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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III.2 MICROCONTROLADORES
COMPETNCIAS
1.
Analisar
tipos
funcionamento de memrias.
2. Analisar a arquitetura bsica

dos microcontroladores.
3.
Desenvolver
microcontroladas
automao
de
mecatrnicos.
aplicaes
para
processos
HABILIDADES
1.
Identificar
tipos
e
funcionamento de memrias
aplicados
componentes
mecatrnicos.
2.1.
Identificar
os
microcontroladores quanto a sua
arquitetura e aplicaes.
2.2. Verificar o funcionamento
bsico dos microcontroladores.
3.1. Identificar o software
adequado para a programao
de microcontroladores.
3.2.
Utilizar
manuais
de
microcontroladores.
3.3. Utilizar estruturas bsicas
de programao.
3.4. Realizar fluxogramas de
processos
de
automao
mecatrnicos.
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
BASES TECNOLGICAS
1. Tipos e funcionamentos
memrias:
RAM;
ROM e famlia;
Flash
2. Microcontroladores (PIC e/ ou
8051 e outros):
Conceitos;
Aplicaes;
Parmetros;
Arquitetura bsica;
Tipos
de
memria
e
endereamento;
Funes de entrada e sada
3.
Programao
de
microcontroladores em linguagem
de mquina:
Conjunto de instrues;
Operaes lgicas;
Transferncia de dados;
Rotinas e subrotinas;
Laos e desvios de programa
60 horas-aula
Total
50
de
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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III.3 TECNOLOGIA DE MANUFATURA III

COMPETNCIAS
1. Avaliar as normas
segurana do trabalho.
de
2. Identificar as caractersticas
dos
tornos
comandados
numericamente e seus recursos.
3. Estabelecer parmetros de
corte adequados ao processo de
usinagem em torneamento CNC
e a sequncia de operao a ser
adotada.
HABILIDADES
1.
Observar
normas
segurana.
de
BASES TECNOLGICAS
1.
Controle
Numrico
Computadorizado
2. Distinguir os diversos recursos

disponveis no torno CNC.
2.
Comandos
e
Lgica
programao em tornos CNC
de
3. Elaborar folha de processo

para torneamento CNC.
3. Software de simulao
torneamento CNC
4. Elaborar programa de torno

CNC.
4. Tcnicas e procedimentos
exigidos na operao e simulao
de Tornos CNC
para
5. Operar o torno CNC.

4. Correlacionar os comandos e
ciclos
especficos
de
programao em tornos CNC,
com sequncia de operao de
usinagem adotada.
6.
Utilizar
recursos
informtica na simulao
operaes em torno CNC.
de
de
5. Conhecer a estrutura de
programao do torno CNC
utilizado.
6. Analisar e utilizar o torno
CNC.
Carga
Horria
00
Terica
40
Prtica
00
40 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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III.4 ELETRNICA INDUSTRIAL DE POTNCIA

Funo: Instalao de Sistemas Industriais
COMPETNCIAS
1. Identificar os componentes de
eletrnica de potncia.
2. Identificar e avaliar os
circuitos de disparo do tiristores.
3.
Integrar
os
diversos
componentes
em
circuitos
aplicativos de eletrnica de
potncia.
4. Identificar e analisar os
dispositivos optoeletrnicos para
interfaceamento.
5. Integrar equipamentos
controle
de
potncia
mquinas eltricas.
de
as
6. Identificar formas de controle

de velocidade e torque de
motores DC.
HABILIDADES
1. Especificar, dimensionar e
relacionar os componentes de
eletrnica
de
potncia
e
optoeletrnica.
2. Efetuar testes e ensaios em
circuitos de disparo de tiristores.
3. Elaborar projetos de circuitos
aplicativos de eletrnica de
potncia.
4.
Executar
ligaes
e
interligaes de dispositivos
optoeletrnicos.
5. Efetuar testes e ensaios em
circuitos de disparo de tiristores.
6.
Efetuar
medidas
com
instrumentos de medio de
grandezas eltricas.
motor de corrente contnua.
BASES TECNOLGICAS
1. SCR e TRIAC:
Simbologia;
Princpios de funcionamento;
Formas de disparo;
Aplicaes Mecatrnicas (controle
de fase, rel de estado slido,
entre outros)
2. Dispositivos optoeletrnicos:
IRLED;
LDR;
Fotodiodo;
Fototransistor;
Foto SCR;
Acopladores pticos;
Aplicaes Mecatrnicas
3.
Principios
bsicos
de
funcionamento de motor de corrente
contnua
4. Conversores para controle de
motores de corrente
8. Definir os principais pontos de

operao para controle de
potncia de motores de corrente
contnua.
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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III.5 MECANISMOS MECATRNICOS

COMPETNCIAS
1. Dimensionar componentes de
sistemas
de
transmisso
mecnica.
2. Compreender a dinmica dos
dispositivos
de
transmisso
mecnica.
3. Avaliar rendimento mecnico.
4.
Interpretar
desenhos,
representaes
grficas
e
projetos de baixa complexidade
de mquinas e redutores.
5. Projetar mecanismos para
solues
de
sistemas
mecatrnicos.
6. Identificar, selecionar e
montar
mecanismos
que
atendam cinemtica exigida
para o conjunto.
7. Avaliar a mobilidade dos
mecanismos.
8.
Desenvolver
a
anlise
cinemtica do mecanismo.
9. Avaliar os movimentos mtuos
dos elementos, no estudo dos
arranjos fsicos da mquina.
HABILIDADES
1. Identificar e correlacionar tipos
de transmisso mecnica.
BASES TECNOLGICAS
1. Funcionamento dos sistemas de
transmisso
2. Utilizar normas tcnicas de

materiais
de
aplicao
mecnica.
2. Relao de transmisso

e tabelas de mquinas.
3. Rotao, torque, velocidade, fora

e potncia
4. Rendimento mecnico
4. Desenhar esquemas e croquis

para dimensionar sistemas de
transmisso.
5. Transmisso por engrenagem
5. Calcular as relaes de fora

e movimento e dimensionar os
componentes dos sistemas de
transmisso.
7. Mancais de rolamentos
6.
Calcular
mecnico.
rendimento
6. Transmisso por correias
8. Mecanismos de movimentao
posicionamento e fixao:
Aplicao
e
exemplos
de
utilizao
7. Elaborar relatrios tcnicos

sobre materiais mecnicos.
8. Definir mecanismos a serem
utilizados
em
projetos
mecatrnicos.
9. Associar os elementos de
mquinas e mecanismos que
permitem obter a mobilidade
projetada para o conjunto.
10. Determinar os graus de
liberdade dos mecanismos.
Carga
Horria
100
Terica
00
Prtica
100
100 horas-aula
Total
00
100 horas-aula
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III.6 AUTOMAO MECATRNICA III (CLP)

Funo: Lgica, Algoritmos e Mtodos de Desenvolvimento de Aplicativos
COMPETNCIAS
1. Avaliar o funcionamento dos
diversos tipos de controladores
lgicos programveis.
HABILIDADES
1. Especificar a arquitetura dos
controladores
lgicos
compatveis a cada aplicao.
2. Analisar falhas e defeitos de

sistemas com controladores
lgicos.
2.1. Elaborar procedimentos de

ensaios e testes nos CLP.
2.2. Aplicar tcnicas de anlise e
manuteno de CLP.
3. Reconhecer as diversas
linguagens de programao de
controladores lgicos.
3.
Programar
lgicos.
controladores
5. Implementar projetos de CLP

utilizando IHM.
4.1. Identificar os softwares de

programao do CLP.
4.2. Alterar parmetros dos
aplicativos.
4.3. Programar o software.
6. Operar redes industriais.
5. Programar IHMs.
4. Interpretar as informaes
contidas nas telas do software.
6.1. Identificar os tipos de redes

industriais.
6.2. Configurar os principais
parmetros da rede.
BASES TECNOLGICAS
1. Configurao dos mdulos do
CLP:
Mdulos de expanso digital;
Mdulos de expanso analgicos;
Mdulos de comunicao em rede
2. Arquitetura dos controladores
lgicos:
Funcionamento Interno;
Tipos de sadas digitais;
Tipos de sadas analgicas;
Microcontrolador
3. Testes e ensaios do CLP
4. Programao de controladores
lgicos:
Ladder;
Statement List;
Diagrama de Blocos;
Lgicas de circuitos
5.
Introduo
supervisrio
software
6. Programao de IHMs:
IHMs de display LCD;
IHMs de display Touch Screen
7. Redes Industriais (protocolos,
configuraes de rede):
Ethernet;
Modbus;
Field Bus;
* ASI
Carga
Horria
60
Terica
40
Prtica
50
100 horas-aula
Total
50
100 horas-aula
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III.7 LINGUAGEM, TRABALHO E TECNOLOGIA

Funo: Execuo
COMPETNCIAS
1. Analisar textos tcnicos/
comerciais
da
rea
de
mecatrnica, por meio de
indicadores lingusticos e de
indicadores extralingusticos.
2. Desenvolver textos tcnicos
aplicados
rea
de
mecatrnica de acordo com
normas
e
convenes
especficas.
3.
Pesquisar
e
analisar
informaes da rea de
mecatrnica
em
diversas
fontes
convencionais
e
eletrnicas.
4.
Definir
procedimentos
lingusticos que levem
qualidade
nas
atividades
relacionadas com o pblico
consumidor.
HABILIDADES
1.
Utilizar
recursos
lingusticos de coerncia e de
coeso, visando ao atingir de
objetivos da comunicao no
mbito do ensino e atividades
relacionadas rea de
mecatrnica.
2. Utilizar instrumentos de
leitura e da redao tcnica,
direcionada rea de
mecatrnica.
3.
Identificar
e
aplicar
elementos de coerncia e de
coeso em artigos e em
documentao
tcnicoadministrativa relacionadas
rea de mecatrnica.
4.
Aplicar
modelos
de
correspondncia
comercial
aplicada
rea
de
mecatrnica.
5. Selecionar e utilizar fontes
de pesquisa convencionais e
eletrnicas.
6. Aplicar conhecimentos e
regras
lingusticas
na
execuo
de
pesquisar
especficas na rea de
mecatrnica.
7.
Comunicar-se
diferentes pblicos.
com
8. Utilizar critrios que

possibilitem o exerccio da
criatividade e constantes
atualizaes da rea.
9. Utilizar a lngua portuguesa
como linguagem geradora de
significaes, que permita
produzir textos a partir de
diferentes idias, relaes e
necessidades profissionais.
Carga
Horria
40
Terica
00
Prtica
50
BASES TECNOLGICAS
1. Estudos de textos tcnicos comerciais
aplicados rea de mecatrnica:
Indicadores lingusticos:
o Vocabulrio;
o Morfologia;
o Sintaxe;
o Semntica;
o Grafia;
o Pontuao;
o Acentuao etc
Indicadores extralingusticos:
o Efeito de sentido e contextos
socioculturais;
o Modelos
preestabelecidos
de
produo de textos
2. Conceitos de coerncia e de coeso
aplicados anlise e produo de textos
tcnicos especficos da rea:
Ofcios;
Memorando;
Comunicados;
Cartas;
Avisos;
Declaraes;
Recibos;
Cartas-currculo;
Curriculum vitae;
Relatrio tcnico;
Contrato;
Memorial descritivo;
Memorial de critrios;
Tcnicas de redao
3. Parmetros de nveis de formalidade e
adequao de textos a diversas
circunstncias de comunicao
4. Princpios de terminologia aplicados
rea de Indstria/ mecatrnica:
Glossrio com nomes e origens dos
termos utilizados em termos utilizados
em Mecnica;
Apresentao
de
trabalhos
de
pesquisas;
Orientaes e normas lingusticas para
a elaborao do projeto de concluso
de curso
40 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
CNPJ 62823257/0001-09-95
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III.8 PLANEJAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC) EM

MECATRNICA
Funo: Estudo e Planejamento
COMPETNCIAS
1.
Avaliar
demandas
e
situaes-problema no mbito
da rea profissional.
HABILIDADES
1. Identificar demandas e
situaes-problema no mbito
da rea profissional.
2.
Propor
solues
parametrizadas por viabilidade
tcnica
e
econmica
aos
problemas identificados.
2. Selecionar informaes e
dados de pesquisa relevantes
para o desenvolvimento de
estudos e projetos.
3. Correlacionar a formao
tcnica s demandas do setor
produtivo.
3. Consultar Legislao, Normas

e Regulamentos relativos ao
projeto.
4. Identificar fontes de pesquisa

sobre o objeto em estudo.
4. Classificar fontes de pesquisa

segundo critrios relativos ao
acesso, desembolso financeiro,
prazo e relevncia para o
projeto.
5. Elaborar instrumentos de
pesquisa para desenvolvimento
de projetos.
6. Constituir amostras para
pesquisas tcnicas e cientficas,
de forma criteriosa e explicitada.
7. Analisar dados e informaes
obtidas de pesquisas empricas
e bibliogrficas.
BASES TECNOLGICAS
1. Estudo do cenrio da rea
profissional:
Caractersticas do setor (macro e
micro regies);
Avanos tecnolgicos;
Ciclo de Vida do setor;
Demandas e tendncias futuras da
rea profissional;
Identificao
de
lacunas
(demandas
no
atendidas
plenamente) e de situaesproblema do setor
5. Aplicar instrumentos
pesquisa de campo.
de
2. Identificao e definio de temas

para o TCC:
Anlise das propostas de temas
segundo os critrios:
o Pertinncia;
o Relevncia;
o Viabilidade
6. Registrar
trabalho.
do
3. Definio do cronograma de
trabalho
as
etapas
7. Organizar os dados obtidos na

forma de planilhas, grficos e
esquemas.
8. Realizar o fichamento de
obras tcnicas e cientficas.
4. Tcnicas de pesquisa:
Documentao Indireta (pesquisa
documental
e
pesquisa
bibliogrfica);
Tcnicas de fichamento de obras
tcnicas e cientficas;
Documentao Direta (pesquisa
de
campo,
de
laboratrio,
observao,
entrevista
e
questionrio);
Tcnicas de estruturao de
instrumentos de pesquisa de
campo (questionrios, entrevistas,
formulrios etc.)
5. Problematizao
6. Construo de hipteses
7. Objetivos:
Geral e especficos (Para qu? e
Para quem?)
8. Justificativa (Por qu?)
Carga
Horria
40
Terica
00
Prtica
50
40 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
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MECATRNICA
IV.1 ROBTICA E MANUFATURA FLEXVEL
COMPETNCIAS
1. Avaliar caractersticas de
braos mecnicos em catlogos
e manuais.
HABILIDADES
1. Selecionar braos robticos
quanto ao volume de trabalho e
a cinemtica requerida.
2. Projetar rgos terminais.
2. Extrair do produto a ser

manipulado as caractersticas do
rgo terminal.
3. Selecionar braos mecnicos

para aplicao.
4. Programar braos mecnicos.
5. Descrever
cinemtica.
equaes
de
6. Avaliar o processo produtivo,

da perspectiva de sistema
integrado de manufatura.
7. Propor solues para o
processo produtivo utilizando
manufatura flexvel.
8.
Selecionar
tipos
de
mecanismos
de
robs
industriais, adequados a cada
processo de manufatura.
9. Desenvolver programas para
integrao de mquinas de
comando numrico com robs
industriais.
3.1. Identificar os tipos de braos

presentes no mercado.
3.2. Correlacionar aplicaes
com os tipos de braos.
4.1. Identificar os tipos de
programao
existentes
no
mercado.
4.2. Executar programao de
braos mecnicos em processos
de automao.
5. Descrever as equaes de
cinemtica direta e reversa para
a
programao
em
microcontroladores.
6. Elaborar recomendaes e
pareceres
tcnicos
sobre
sistema
integrado
de
manufatura.
7. Elaborar
operaes.
fluxograma
de
8.
Utilizar
aplicativos
informativos especficos.
9.
Operar
e
controlar
instrumentos e equipamentos
em processos integrados de
manufatura.
BASES TECNOLGICAS
1.
Composio
de
braos
mecnicos:
Motores, servomotores, e motores
de passo;
Encoderes;
Juntas;
Elos
2. Tipos de Juntas:
Linear;
Rotao;
Toro;
Revolvente;
Esfrica
3. Volume de trabalho
4. Tipos de Garras:
ngulos de Row, Pitch e Roll;
Aplicaes de rgos terminais
5. Configuraes existentes de
braos
mecnicos
e
suas
caractersticas
6.
Programao
Mecnicos:
Teach in Box;
Ponto a Ponto
7. Softwares
programao
de
de
Braos
simulao
de
8. Variveis de Junta
9. Variveis Cartesianas
10. Cinemtica direta
11. Cinemtica reversa
12.
Sistema
integrado
manufatura:
Conceitos;
Principais elementos;
Aplicaes
de
13. Clula flexvel de Manufatura:

Conceitos;
Principais elementos;
Aplicaes
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14. Clula flexvel aplicada

automao de processos:
Entrada/ Sada digital;
Exemplos de aplicao;
Implementao
de
braos
mecnicos s clulas;
Aplicaes prticas
15. Programao e operao de
clulas de manufatura:
Softwares e programas;
Softwares supervisrios;
Operao
Carga
Horria
60
Terica
40
Prtica
50
100 horas-aula
Total
50
100 horas-aula
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IV.2 TECNOLOGIA DA QUALIDADE E PRODUTIVIDADE

COMPETNCIAS
1. Identificar oportunidades para
futuros empreendimentos.
2. Planejar e executar projetos
de reduo de custo e melhoria
contnua.
3. Coordenar atividades
gerenciamento de projetos.
HABILIDADES
1.
Aplicar
tcnicas
de
organizao da empresa na rea
de mecatrnica.
BASES TECNOLGICAS
1. Tcnicas de organizao do
trabalho voltado rea de
Mecatrnica
2. Aplicar tcnicas de liderana e

conduo de atividades em
grupo.
2.
Mtodos
Interpessoais
relaes
3. Liderana e empreendedorismo
de
3. Utilizar as ferramentas de
qualidade.
4. Avaliar os requisitos e a
eficcia dos Sistemas de Gesto
da Qualidade.
de
4. Dominar os princpios da
Gesto da Qualidade.
4. Relaes Interpessoais
5. Qualidade Total e 5S
6. ISO 9001
5. Anlise e discernimento de
informaes.
6. Planejamento, execuo e
avaliao de resultados.
5. Interpretar os requisitos dos

Sistemas
de
Gesto
da
Qualidade.
6. Aplicar controle estatstico do
processo (CEP).
7. Ferramentas da Qualidade e
MASP
8. Kaizen
9. Sistema de Manufatura Enxuta
7. Identificar o Sistema
Manufatura Enxuta.
de
10. CEP Controle Estatstico do
Processo
11. Seis Sigma
Carga
Horria
40
Terica
00
Prtica
50
40 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
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IV.3 TECNOLOGIA DE MANUFATURA IV

COMPETNCIAS
1. Identificar e avaliar mtodos
de utilizao de instrumentos de
medio e interpretaes de
suas
leituras
aplicadas
a
mquinas CNC.
HABILIDADES
1. Aplicar normas tcnicas
pertinente.
2. Selecionar recursos de
informtica para aplicaes a
camadas de CNC.
3. Desenhar esquemas e
diagramas
em
processos
industriais
em
centro
de
usinagem CNC.
3. Desenvolver programao em
centro de usinagem CNC.
4. Correlacionar caractersticas
de
instrumentos,
mquinas,
equipamentos e instalaes
mecnicas com suas aplicaes.
2. Elaborar e aplicar programas

em centro de usinagem CNC.
BASES TECNOLGICAS
1.Centro de usinagem CNC
2. Sistema de coordenadas:
Eixos X ,Y e Z;
Absoluto;
Incremental
3. Programao Verbal
4. Linguagem de Programao
4. Executar croquis e esquemas

em processos industriais em
5. Programao
5.
Utilizar
instrumentos
equipamentos de medio.
7. Usinagem em centro de usinagem

CNC
5. Interpretar croquis e desenhos

de processos industriais em
6. Elaborar relatrios tcnicos

sobre processos industriais em

e tabelas.
7.
Utilizar
informtica.
recursos
6. Simuladores
8. Sistema CAD/ CAM
de
8. Especificar e relacionar
mquinas e equipamentos.
9. Utilizar
segurana.
equipamentos
de
10. Utilizar softwares especficos

para centro de usinagem CNC.
Carga
Horria
00
Terica
40
Prtica
00
40 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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IV.4 LINGUAGEM DE PROGRAMAO APLICADA MECATRNICA

COMPETNCIAS
1.
Realizar
solues
de
problemas mecatrnicos via
programao em linguagem C
implementados
em
microcontroladores.
2. Elaborar fluxograma de
soluo
de
automao
mecatrnica.
3. Executar programas
automao mecatrnica
Linguagem C.
de
em
HABILIDADES
1.1. Abstrair da situao os
pontos relevantes para compor a
automao mecatrnica.
1.2.
Programar
microcontroladores
em
linguagem C.
2. Compor fluxograma de
soluo
de
problemas,
observando-se simbologias e
mtodos para tal.
3. Ser capaz de traduzir
fluxogramas
de
automao
mecatrnica em softwares de
linguagem C.
BASES TECNOLGICAS
1. Mtodos de Abstrao
problemas
de
2. Lgica de programao
3. Fluxograma:
Simbologia;
Exemplos de aplicaes
4. Elementos e comandos
linguagem C:
Apresentao do software;
Tipos intrnsecos de dados;
Alteradores de dados;
Diretivas de compilao;
Programa principal;
Vetores e Matrizes;
Comando if;
Comando while;
Comando for;
Funes
em
5.
Projetos
de
sistemas
microcontrolados programados em
linguagem C
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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IV.5 AUTOMAO MECATRNICA IV (SISTEMAS SUPERVISRIOS, CONTROLE

DE PROCESSOS E INSTRUMENTAO)
COMPETNCIAS
1. Avaliar processos onde o
software supervisrio ir trazer
boa relao custo benefcios.
HABILIDADES
1. Identificar as vantagens que
os
softwares
supervisrios
trazem ao processo.
2. Programar e operar softwares

supervisrios.
2.1. Executar programao de

softwares supervisrios.
2.2.
Operar
softwares
supervisrios.
3. Integrar redes de automao

softwares supervisrios.
4. Projetar malhas de controle de
processos
para
nvel,
temperatura e vazo.
5. Interpretar e avaliar os
conceitos de malhas e circuitos
de automao mecatrnica.
6. Identificar os tipos de
sensores e atuadores e suas
aplicaes em mecatrnica.
7. Interpretar o princpio de
funcionamento dos indicadores e
controladores.
8. Realizar a calibrao de
indicadores, controladores e
sensores
de
processos
mecatrnicos, observando e
distinguindo erros de ganho e
offset.
3.1. Integrao de softwares

supervisrios
redes
de
comunicao industriais.
3.2. Projetar solues em
softwares supervisrios para os
mais distintos processos dentro
da Mecatrnica.
4. Executar projetos de malhas
de controle de processos
industriais.
5. Aplicar mtodos de anlise de
malhas
de
controle
e
automao.
6.1. Montar, testar e instalar os
principais tipos de sensores e
atuadores
utilizados
em
6.2. Aplicar mtodos de anlise
de indicadores e controladores.
7.
Calibrar
indicadores,
controladores e sensores de
processos mecatrnicos.
BASES TECNOLGICAS
1. Softwares supervisrio:
Conceitos;
Vantagens/ Desvantagens;
Aplicaes
2. Programao de softwares
supervisrios:
Ambiente de criao;
Criao de representao;
Execuo
da
ligao
da
representao grfica com os
sensores/ atuadores na planta de
controle
3.
Operao
supervisrios
de
softwares
4. Implementao de softwares
supervisrios
para
redes
de
comunicao industrial:
Conceitos;
Forma de realizao
5. Exemplos de projetos de sistemas
supervisrios
6. Conceito de tipos de malhas:
Malha aberta;
Malha fechada
7. Variveis de processo e variveis
de controle
8. Controlador PID:
Conceito;
Determinao dos coeficientes
9. Implementao das malhas de
controle em softwares supervisrios
10. Conceitos de Instrumentao,
malhas de controle
11. Temperatura:
Conceitos
e
aplicaes
de
indicadores
e
controladores,
sensores e transmissores
12. Presso:
Conceitos fsicos, aplicaes de
indicadores,
controladores,
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13. Nvel:
indicadores,
controladores,
14. Vazo:
indicadores,
controladores,
15. Noes
indicadores,
sensores
mecatrnicos
Carga
Horria
40
Terica
60
Prtica
50
de calibrao de
controladores
e
de
processos
100 horas-aula
Total
50
100 horas-aula
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IV.6 MANUTENO E PROJETOS MECATRNICOS

COMPETNCIAS
1. Analisar e entender os
sistemas
de
manuteno
preditiva, preventiva e corretiva.
2. Analisar o processo de
manuteno conforme tcnicas
do TPM.
3. Analisar, executar e integrar
montagem
de
sistemas
mecatrnicos.
Carga
Horria
HABILIDADES
1.
Executar
manuteno
preditiva, preventiva e corretiva.
2. Aplicar em processos de
manuteno o conceito de TPM.
sistemas mecnicos aplicados
mecatrnica.
sistemas eletrnicos aplicados
mecatrnica.
3.3. Integrar sistemas mecnicos
e eletrnicos para composio
de sistemas mecatrnicos.
00
Terica
60
Prtica
00
BASES TECNOLGICAS
1. Noes de manuteno industrial:
Preditiva;
Preventiva;
Corretiva
2. Noes de TPM
3. Noes de Custos:
Fixos e variveis;
Diretos e indiretos;
Breakevening point
4. Projetos mecatrnicos:
Desenvolvimento e montagem de
conjuntos mecnicos aplicados em
mecatrnica;
Confeco e montagem de circuito
impresso;
Desenvolvimento e montagem de
circuitos eletrnicos aplicados
mecatrnica;
Integrao de sistemas mecnicos
e
eletrnicos
em
sistemas
mecatrnicos
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
Diviso de
Turmas
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IV.7 TICA E CIDADANIA ORGANIZACIONAL

Funo: Planejamento tico Organizacional
COMPETNCIAS
1.
Conscientizar-se
da
importncia, do valor e da
responsabilidade
de
cada
trabalhador em relao a:
qualidade do produto ou servio
a ser oferecido; as condies de
higiene e segurana durante o
processo de produo e no
ambiente de trabalho; o respeito
ao meio ambiente, ao patrimnio
e imagem da empresa.
HABILIDADES
1. Agir racionalmente no uso dos
recursos
materiais,
cooperativamente no trato com
as pessoas e com prudncia e
sensatez em ambos os casos.
2. Identificar e respeitar os
direitos e deveres de cidadania
inerentes s condies de:
produtor,
consumidor,
empregador,
empregado,
parceiro, concorrente, membro
da comunidade interna e da
comunidade externa empresa.
3. Discernir o momento propcio

e a situao adequada e justa
para oferecer ou pedir ajuda,
aprender ou ensinar, cooperar
ou
competir
(concorrer),
conservar
ou
transformar,
sempre de acordo com os
princpios da responsabilidade e
da solidariedade.
3. Identificar e respeitar as
regras bsicas de convivncia
social, inspiradas nos princpios
da liberdade, igualdade, justia e
equidade, e as legislaes que
as normatizam.
4. Reconhecer e ser capaz de
prever
situaes
que
representem
riscos
ou
desrespeito integridade fsica,
mental, moral e social dos
cidados
e de selecionar
procedimentos
que
possam
evit-los.
2. Incorporar sua prtica

cotidiana
conhecimentos,
tcnicas e atitudes propcias ao
seu desenvolvimento profissional
e relacional.
BASES TECNOLGICAS
1. A importncia do trabalho na
humanizao ou na desumanizao
do trabalhador, na produo da
cultura,
na
organizao
dos
processos
sociais
e
no
desenvolvimento da histria
2. Moral, tica e legislao nas
relaes sociais e de trabalho
3. Trabalho
social
responsabilidade
4. A tica como princpio na

construo
de
estruturas
econmicas e nas organizaes
polticas e sociais
4.
Relacionar-se
com
as
pessoas,
valorizando
suas
contribuies e realizaes e
respeitando suas caractersticas
pessoais,
necessidades
e
possibilidades.
5. Utilizar e respeitar normas de
qualidade e zelar para que
sejam garantidas no processo de
produo, nas relaes pessoais
dentro da empresa e nas
condies ambientais e sociais.
5. Trabalhar em equipe e
cooperativamente, respeitando e
valorizando a autonomia, a
contribuio e a diversidade de
cada um e estimulando, no
grupo, aes responsveis e
solidrias.
Carga
Horria
40
Terica
00
Prtica
50
40 horas-aula
Total
00
50 horas-aula
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IV.8 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC) EM

MECATRNICA
Funo: Desenvolvimento e Gerenciamento de Projetos
COMPETNCIAS
1. Articular o conhecimento
cientfico e tecnolgico numa
perspectiva interdisciplinar.
2. Definir fases de execuo de
projetos com base na natureza e
na complexidade das atividades.
3.
Correlacionar
recursos
necessrios
e
plano
de
produo.
4. Identificar fontes de recursos
necessrios
para
o
desenvolvimento de projetos.
5. Analisar e acompanhar o
desenvolvimento do cronograma
fsico-financeiro.
6. Avaliar de forma quantitativa e
qualitativa o desenvolvimento de
projetos.
7. Analisar metodologias de
gesto da qualidade no contexto
profissional.
HABILIDADES
1.
Consultar
catlogos
e
manuais de fabricantes e de
fornecedores
de
servios
tcnicos.
2. Classificar os recursos
necessrios
para
o
desenvolvimento do projeto.
3. Utilizar de modo racional os
recursos destinados ao projeto.
BASES TECNOLGICAS
1. Referencial terico:
Pesquisa e compilao de dados;
Produes cientficas etc
2. Construo de conceitos relativos
ao tema do trabalho:
Definies;
Terminologia;
Simbologia etc
4. Redigir relatrios sobre o

desenvolvimento do projeto.
3. Definio dos procedimentos

metodolgicos:
Cronograma de atividades;
Fluxograma do processo
5. Construir grficos, planilhas,

cronogramas e fluxogramas.
4. Dimensionamento dos recursos

necessrios
6. Comunicar idias de forma

clara e objetiva por meio de
textos e explanaes orais.
5. Identificao
recursos
das
fontes
de
6. Elaborao
pesquisa:
Seleo;
Codificao;
Tabulao
dos
dados
de
7. Organizar as informaes, os
textos e os dados, conforme
formatao definida.
7. Anlise dos dados:

Interpretao;
Explicao;
Especificao
8. Tcnicas para elaborao de
relatrios, grficos, histogramas
9. Sistemas de gerenciamento de
projeto
10. Formatao
acadmicos
Carga
Horria
00
Terica
60
Prtica
00
60 horas-aula
Total
50
50 horas-aula
de
trabalhos
Diviso de
Turmas
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4.5. Enfoque Pedaggico

Constituindo-se em meio para guiar a prtica pedaggica, o currculo organizado por meio
de competncias ser direcionado para a construo da aprendizagem do aluno,
enquanto est sujeito do seu prprio desenvolvimento. Para tanto, a organizao do
processo de aprendizagem privilegiar a definio de projetos, problemas e/ ou questes
geradoras que orientam e estimulam a investigao, o pensamento e as aes, assim
como a soluo de problemas.
Dessa forma, a problematizao, a interdisciplinaridade, a contextuao e os ambientes
de formao se constituem em ferramentas bsicas para a construo das habilidades,
atitudes e informaes relacionadas que estruturam as competncias requeridas.
4.5.1. Trabalho de Concluso de Curso (TCC)
A sistematizao do conhecimento sobre um objeto pertinente profisso, desenvolvido
mediante controle, orientao e avaliao docente, permitir aos alunos o conhecimento
do campo de atuao profissional, com suas peculiaridades, demandas e desafios.
Ao considerar que o efetivo desenvolvimento de competncias implica na adoo de
sistemas de ensino que permitam a verificao da aplicabilidade dos conceitos tratados
em sala de aula, torna-se necessrio que cada escola, atendendo s especificidades dos
cursos que oferece, crie oportunidades para que os alunos construam e apresentem um
produto final Trabalho de Concluso de Curso TCC.
Caber a cada escola definir, por meio de regulamento especfico, as normas e as
orientaes que nortearo a realizao do Trabalho de Concluso de Curso, conforme a
natureza e o perfil de concluso da Habilitao Profissional.
O Trabalho de Concluso de Curso dever envolver necessariamente uma pesquisa
emprica, que somada pesquisa bibliogrfica, dar o embasamento prtico e terico
necessrio para o desenvolvimento do trabalho. A pesquisa emprica dever contemplar
uma coleta de dados, que poder ser realizada no local de estgio supervisionado,
quando for o caso, ou por meio de visitas tcnicas e entrevistas com profissionais da rea.
As atividades extraclasse, em nmero de 120 (cento e vinte) horas, destinadas ao
desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso, sero acrescentadas s aulas
previstas para o curso e constaro do histrico escolar do aluno.
O desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso pautar-se- em pressupostos
interdisciplinares, podendo exprimir-se por meio de um trabalho escrito ou de uma
proposta de projeto. Caso seja adotada a forma de proposta de projeto, os produtos
podero ser compostos por elementos grficos e/ ou volumtricos (maquetes ou
prottipos) necessrios apresentao do trabalho, devidamente acompanhados pelas
respectivas especificaes tcnicas; memorial descritivo, memrias de clculos e demais
reflexes de carter terico e metodolgico pertinentes ao tema.
A temtica a ser abordada deve estar contida no mbito das atribuies profissionais da
categoria, sendo de livre escolha do aluno.
4.5.2. Orientao
Ficar a orientao do desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso por conta do
professor responsvel pelos temas do Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso
(TCC) em Mecatrnica, no 3 MDULO, e Desenvolvimento de Trabalho de Concluso de
Curso (TCC) em Mecatrnica, no 4 MDULO.
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4.6. Prtica Profissional

A Prtica Profissional ser desenvolvida em empresas e nos laboratrios e oficinas da
unidade escolar.
A prtica ser includa na carga horria da Habilitao Profissional e no est
desvinculada da teoria; constitui e organiza o currculo. Ser desenvolvida ao longo do
curso por meio de atividades como estudos de caso, visitas tcnicas, conhecimento de
mercado e das empresas, pesquisas, trabalhos em grupo, individual e relatrios.
O tempo necessrio e a forma para o desenvolvimento da Prtica Profissional realizada
na escola e nas empresas sero explicitados na proposta pedaggica da Unidade Escolar
e no plano de trabalho dos docentes.
4.7. Estgio Supervisionado
A Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM MECATRNICA no
exige o cumprimento de estgio supervisionado em sua organizao curricular, contando
com aproximadamente 1250 horas-aula de prticas profissionais, que podero ser
desenvolvidas integralmente na escola ou em empresas da regio, por meio de
simulaes, experincias, ensaios e demais tcnicas de ensino que permitam a vivncia
dos alunos em situaes prximas da realidade do setor produtivo. O desenvolvimento de
projetos, estudos de caso, realizao de visitas tcnicas monitoradas, pesquisas de
campo e aulas prticas desenvolvidas em laboratrios, oficinas e salas-ambiente
garantiro o desenvolvimento de competncias especficas da rea de formao.
O aluno, a seu critrio, poder realizar estgio supervisionado, no sendo, no entanto,
condio para a concluso do curso. Quando realizado, as horas efetivamente cumpridas
devero constar do Histrico Escolar do aluno. A escola acompanhar as atividades de
estgio, cuja sistemtica ser definida atravs de um Plano de Estgio Supervisionado
devidamente incorporado ao Projeto Pedaggico da Unidade Escolar. O Plano de Estgio
Supervisionado dever prever os seguintes registros:
sistemtica de acompanhamento, controle e avaliao;
justificativa;
metodologias;
objetivos;
identificao do responsvel pela Orientao de Estgio;
definio de possveis campos/ reas para realizao de estgios.
O estgio somente poder ser realizado de maneira concomitante com o curso, ou seja,
ao aluno ser permitido realizar estgio apenas enquanto estiver regularmente
matriculado. Aps a concluso de todos os componentes curriculares ser vedada a
realizao de estgio supervisionado.
4.8. Organizaes Curriculares
O Plano de Curso prope a organizao curricular estruturada em quatro MDULOS,
com um total de 400 horas cada um, ou 500 horas-aula por MDULO.
A Unidade Escolar, para dar atendimento s demandas individuais, sociais e do setor
produtivo, poder propor nova organizao curricular, alterando o nmero de MDULOS,
distribuio das aulas e componentes curriculares. A organizao curricular proposta
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levar em conta, contudo, o perfil de concluso da habilitao, da qualificao e a carga

horria prevista para a habilitao.
A organizao curricular proposta entrar em vigor aps a homologao pelo rgo de
Superviso Educacional do Ceeteps.
CAPTULO 5
CRITRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E
EXPERINCIAS ANTERIORES
O aproveitamento de conhecimentos e experincias adquiridas anteriormente pelos
alunos, diretamente relacionados com o perfil profissional de concluso da respectiva
habilitao profissional, poder ocorrer por meio de:
9 disciplinas de carter profissionalizante cursadas no Ensino Mdio;
9 qualificaes profissionais e etapas ou mdulos de nvel tcnico concludos em outros
cursos;
9 cursos de formao inicial e continuada ou qualificao profissional, mediante
avaliao do aluno;
9 experincias adquiridas no trabalho ou por outros meios informais, mediante avaliao
do aluno;
9 avaliao de competncias reconhecidas em processos formais de certificao
profissional.
O aproveitamento de competncias, anteriormente adquiridas pelo aluno, por meio da
educao formal/ informal ou do trabalho, para fins de prosseguimento de estudos, ser
feito mediante avaliao a ser realizada por comisso de professores, designada pela
Direo da Escola, atendendo os referenciais constantes de sua proposta pedaggica.
Quando o aproveitamento tiver como objetivo a certificao de competncias, para
concluso de estudos, seguir-se-o as diretrizes a serem definidas e indicadas pelo
Ministrio da Educao.
CAPTULO 6
CRITRIOS DE AVALIAO DE APRENDIZAGEM
A avaliao, elemento fundamental para acompanhamento e redirecionamento do

processo de desenvolvimento de competncias estar voltado para a construo dos
perfis de concluso estabelecidos para as diferentes habilitaes profissionais e as
respectivas qualificaes previstas.
Constitui-se num processo contnuo e permanente com a utilizao de instrumentos
diversificados textos, provas, relatrios, autoavaliao, roteiros, pesquisas, portflio,
projetos etc que permitam analisar de forma ampla o desenvolvimento de competncias
em diferentes indivduos e em diferentes situaes de aprendizagem.
O carter diagnstico dessa avaliao permite subsidiar as decises dos Conselhos de
Classe e das Comisses de Professores acerca dos processos regimentalmente previstos
de:
classificao;
reclassificao;
aproveitamento de estudos.
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E permite orientar/ reorientar os processos de:
recuperao contnua;
recuperao paralela;
progresso parcial.
Estes trs ltimos, destinados a alunos com aproveitamento insatisfatrio, constituir-se-o

de atividades, recursos e metodologias diferenciadas e individualizadas com a finalidade
de eliminar/ reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competncias
visadas.
Acresce-se ainda que o instituto da Progresso Parcial cria condies para que os alunos
com meno insatisfatria em at trs componentes curriculares possam,
concomitantemente, cursar o mdulo seguinte, ouvido o Conselho de Classe.
Por outro lado, o instituto da Reclassificao permite ao aluno a matrcula em mdulo
diverso daquele que est classificado, expressa em parecer elaborado por Comisso de
Professores, fundamentada nos resultados de diferentes avaliaes realizadas.
Tambm atravs de avaliao do instituto de Aproveitamento de Estudos permite-se
reconhecer como vlidas as competncias desenvolvidas em outros cursos dentro do
sistema formal ou informal de ensino, dentro da formao inicial e continuada de
trabalhadores, etapas ou mdulos das habilitaes profissionais de nvel tcnico, ou do
Ensino Mdio ou as adquiridas no trabalho.
Ao final de cada mdulo, aps anlise com o aluno, os resultados sero expressos por
uma das menes abaixo, conforme esto conceituadas e operacionalmente definidas:
Meno
MB
B
R
I
Conceito
Definio Operacional
O aluno obteve excelente desempenho no desenvolvimento das

competncias do componente curricular (tema) no perodo.
O aluno obteve bom desempenho no desenvolvimento das
Bom
O aluno obteve desempenho regular no desenvolvimento das
Regular
O aluno obteve desempenho insatisfatrio no desenvolvimento
Insatisfatrio
das competncias do componente curricular (tema) no perodo.
Muito Bom
Ser considerado concluinte do curso ou classificado para o mdulo seguinte o aluno que
tenha obtido aproveitamento suficiente para promoo MB, B ou R e a frequncia
mnima estabelecida.
A frequncia mnima exigida ser de 75% (setenta e cinco) do total das horas
efetivamente trabalhadas pela escola, calculada sobre a totalidade dos temas de cada
mdulo e ter apurao independente do aproveitamento.
A emisso de Meno Final e demais decises acerca da promoo ou reteno do aluno
refletiro a anlise do seu desempenho feita pelos docentes nos Conselhos de Classe e/
ou nas Comisses Especiais, avaliando a aquisio de competncias previstas para os
mdulos correspondentes.
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CAPTULO 7
INSTALAES E EQUIPAMENTOS
1.
Laboratrio de Usinagem
Este laboratrio destina-se s aulas prticas em usinagem, com diviso de turmas de 20
alunos, no mximo, monitorado por um profissional. A rea necessria de no mnimo
200m, com p direito de 8m, piso de material epxi, resistente a abraso; com linha de
ar, secador e acessrio para ar comprimido; iluminao adequada natural e eltrica;
ventilao, hidrante, extintores prprios para cada tipo de incndio. A energia dever ser
calculada de acordo com os equipamentos que forem adquiridos (o padro de energia).
Equipamentos
06 Tornos mecnicos universais.

03 Fresadoras universais.
01 Retifica plana.
01 Retifica cilndrical.
03 Motos esmeril de bancada.
05 Bancadas com duas morsas.
01 Furadeira de bancada.
01 Furadeira de coluna.
01 Compressor 350 libras (geral).
02 Mquinas de solda eltrica.
01 Mquina de solda MIG.
01 Serradora.
01 Furadeira manual.
01 Lixadeira.
01 Conjunto de solda oxiacetilnia.
01 Graminho traador vett. c/ haste 500mm.
01 Prensa hidrulica com manmetro de capacidade de 30 toneladas.
Equipamentos/ Acessrios de Segurana
Aventais.
Luvas.
Mscaras para solda.
Polaina de couro.
culos de segurana.
Extintores de incndio.
Obs.: Todos esses equipamentos/ acessrios em nmeros adequados para contemplar

todos os alunos.
Ferramentas
05 Paqumetros 150mm 0,05mm.

05 Paqumetros 150mm 0,02mm.
05 Transferidores (gonimetros).
01 Desempeno ferro fundido.
02 Relgios comparadores com base magntica.
01 Relgio apalpador.
01 Pente de rosca.
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01 Pente de raio.
01 Calibrador de folga.
05 Esquadros de luz.
05 Brocas de centrar.
05 de Chaves cossinetes.
05 Jogos de broca.
05 Jogos de chaves fixas.
05 Jogos de chaves allen.
05 Jogos de chaves de fenda.
20 Jogos de fresas.
05 Jogos de machos.
Material de Consumo
05 Alargadores.
20 Barras de ao tamanhos variados ABNT 1020.
10 Bedames.
20 Bits.
10 Lminas de serra 400/ 450mm (8d).
10 Lminas de serra 300mm (24d).
05 Limas bastarda 9 dentes redonda.
05 Limas bastarda 9 dentes chata.
05 Limas bastarda 9 dentes quadrada.
05 Limas bastarda 9 dentes faca.
05 Limas bastardinha 16 dentes redonda.
05 Limas bastardinha 16 dentes chata quadrada.
05 Limas bastardinha 16 dentes faca.
05 Limas bastardinha 16 dentes quadrada.
05 Limas mura 25 dentes redonda.
05 Limas mura 25 dentes chata quadrada.
05 Limas mura 25 dentes faca.
05 Limas mura 25 dentes quadrada.
20 Lixas para metal grana 400.
20 Lixas dgua quadrada.
20 Lixas dgua grana 400.
leo SAE 20.
leo SAE 40.
leo solvel refrigerante.
Mobilirio
Bancada de solda (ao) tp. mesa-1 (Sigma).

01 Bancada para solda eltrica motor 1/3 Hp.
04 Armrios de ao de 2 portas.
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01 Mesa para professor.

01 Cadeira.
Acessrios
01 Quadro branco.
2.
Laboratrio de Metrologia
Este Laboratrio destina-se as aulas prticas de Metrologia, com diviso de turmas (20
alunos), monitorado por um profissional. A rea necessria de pelo menos 60m, com
p direito de 3m, piso frio, resistente a abraso, com tomada de ar comprimido,
iluminao, ar condicionado, extintores prprios para cada tipo de incndio.
Equipamentos (Instrumentos de Medio)
12 Paqumetros 150mm.
05 Micrmetros de 0 25mm.
01 Altmetro 300mm.
04 Relgios comparadores.
01 Durmetro (aparelho para ensaio de dureza em metais).
01 Paqumetro digital.
01 Micrmetro digital.
01 Jogo blocos padro.
01 Rugosmetro.
01 Relgio apalpador.
01 Subto.
01 Desempeno de granito.
01 Comparador eletrnico.
01 Projetor de perfil.
01 Gonimetro universal.
05 Gonimetros.
01 Pente de rosca.
01 Pente de raio.
01 Calibrador de folga.
05 Esquadros de luz.
Rgua ou mesa seno.
Jogo de cilindro padro.
Mobilirio
01 Mesa de traagem ferro fundido.

20 Cadeiras.
05 Bancadas para ensaios (tamanho: 1,20 x 1,20).
02 Armrios de ao com portas e chave.
Acessrios
01 Quadro branco.
01 Suporte para relgio comparador mod. 7010.
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02 Ar condicionados de 18000 BTUs.
3.
Laboratrio de Tecnologia Mecnica (Ensaios/ Metalografia)
Para as aulas prticas de ensaios e metalografia com diviso de turmas (20 alunos),
monitorado por um profissional, o espao fsico deve ser de aproximadamente 100m,
com p direito de 3m, piso frio antiderrapante, resistente a abraso, com tomadas
adequadas para o funcionamento dos equipamentos, boa iluminao e aerao do
ambiente e extintores de incndio.
Equipamentos (Ensaios)
01 Durmetro Rockwell.
01 Durmetro Brinell/ Vickers.
01 Mquina de trao.
01 Mquina de impacto.
Mobilirios/ Acessrios
21 Banquetas.
01 Quadro branco.
Equipamentos (Metalografia)
01 Microscpio metalogrfico.
01 Mquina de corte a disco com refrigerao.
01 Forno para tratamento trmico.
01 Mquina de embutimento.
04 Lixadeiras manuais.
04 Politrizes.
Vidrarias
Beckers.
Pipetas.
Buretas.
21 Banquetas.
01 Cadeira.
01 Quadro branco.
4.
Laboratrio de Sistemas Flexveis de Manufatura
Este laboratrio destina-se as aulas de programao e prticas em robotizao CNC, com
20 alunos (diviso de turmas), monitorado por um profissional. A rea necessria de
pelo menos 60m, com p direito de 8m, piso de material epxi, resistente a abraso,
iluminao adequada, ar condicionado, extintores de incndio.
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Equipamentos
01 Rob industrial articulao vertical e 6 eixos. Garra pneumtica de 2 dedos,

capacidade de carga de no mnimo 5Kg incluindo garra.
01 Controlador de rob interface paralela com 16 entradas (3 dedicadas), 16 sadas,
programao via tech-in pendant e PC, capacidade de memria aproximadamente
2000 passos/ programa, uma entrada dedicada para emergency-stop, interpolao
linear e Joint, interpolao em 3 dimenses circular, parametrizao, controle de
interrupo, subrotinas e multitasking, gabinete em ao com tratamento em epxi p
provido de rodzios giratrios travantes e painel perfilado de alumnio para montagem
do rob.
01 Painel de controle.
01 Software de programao do rob.
01 Estao de transporte e armazenagem de peas, mdulos de esteiras com
comprimento de 700mm equipados com sensores pticos com fibra ptica para
deteco de peas e acionamento atravs de motor eltrico 24 VDC, transporte de
matria prima com dimetro de 30 a 40mm.
01 Torno CNC.
01 Centro de usinagem CNC.
11 Computadores de 2GHz, com no mnimo 512Mb de memria RAM, HD de 40GB,
gravador de DVD/ CD-ROM, placa de rede padro, placa de vdeo padro AGP (64MB
mnimo), USB (05 portas), teclado ABNT (DIN/ USB), mouse ptico (USB), monitor 17
e estabilizador de 800VA.
01 Switch 15 portas.
200m de cabo UTP cat. 5 ou cat. 6.
25 Unidades conectores RJ-45.
Software
11 Licenas Windows XP Professional edio em portugus.

11 Software de simulao de robs e clulas virtuais, simulao grfica de todo o
ambiente de uma clula robotizada. Biblioteca de consulta sobre comandos e recursos
diferentes tipos de linguagens de programao, biblioteca de elementos de trabalho
para insero de clulas virtuais, simulao e programao de robs de fabricantes
diferentes. Poderosos recursos grficos insero de CLP comandando sistemas
virtuais simulao 3D.
11 Licenas de software CAD/ CAM compatvel com mquina CNC.
Acessrios
11 Mesas para computador.

21 Cadeiras/ banquetas.
02 Armrios de ao.
05 Bancadas.
01 Quadro.
02 Ar condicionados com 18000BTUs.
5.
Laboratrio de Acionamento e Controle
Este laboratrio destina-se as aulas prticas em sistemas hidrulicos e pneumticos,
microcontroladores, CLPs e redes, com 20 alunos, no mximo, monitorado por um
profissional. A rea necessria de pelo menos 50m, piso de material epxi, resistente a
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abraso, com linha de ar comprimido, iluminao adequada, ar condicionado, extintores

prprios para cada tipo de incndio.
Equipamentos
Hidrulica e pneumtica
02 Bancadas eletropneumticas bsicas.

02 Bancadas eletrohidrulicas bsicas.
11 Licenas do software FluidSim.
Microcontroladores
11 Conjuntos didticos de microcontroladores PIC 16f628A ou superior, com chaves,

pulsadores, leds e display que aceite comunicao e programao do MPLAB 6.61 ou
superior.
02 Gravadores PIC com suporte para gravao da famlia 16 e 18 com memria flash
ou janelados.
01 Gravador universal.
Controladores lgicos programveis

05 CLPs com no mnimo 08 entradas e 06 sadas analgicas e/ ou digitais, com seus
respectivos cabos de comunicao e placa de comunicao para que possa ser
montada uma rede de comunicao do tipo CAN, RS, ou equivalente.
11 Licenas SW de programao do CLP adquirido.
Mquinas eltricas
01 Softstarter para 5 CV RW.

01 Kit de treinamento servo mecanismo.
01 Inversor 5 HP.
01 Kit didtico para EIS.
01 Kit didtico de sensores.
02 Motores 5KW.
Computadores
10 Computadores de 2GHz, com no mnimo 512Mb de memria RAM, HD de 40GB,

leitor e gravador de DVD/ CD-ROM, placa de rede padro, placa de vdeo padro AGP
(64MB mnimo), USB (05 portas), teclado ABNT (DIN/ USB), mouse ptico (USB),
monitor 17 e estabilizador de 800VA. Todos com Windows XP Professional.
01 Computador de 2GHz, com no mnimo 512Mb de memria RAM, HD de 40GB,
leitor e gravador de DVD/ CD-ROM, placa de rede padro, placa de vdeo padro AGP
(64MB mnimo) off board com sada para TV (RCA e S-video), USB (05 portas),
teclado ABNT (DIN/ USB), mouse ptico (USB), monitor 17 e estabilizador de 800VA.
Com Windows XP Professional.
01 Switch 15 portas.
200m de cabo UTP cat. 5 ou cat. 6.
25 Unidades conectores RJ-45.
Outros Equipamentos
01 Retroprojetor.
01 TV 29.
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01 DVD/ Vdeo.
Acessrios
01 Quadro branco.
21 Cadeiras.
10 Bancadas para computadores.
05 Bastidores didticos para CLP com estrutura metlica tubular e pintura epxi, que
apresentem fonte de 24V, conjunto de chaves com reteno e pulsadoras, lmpadas
de sinalizao, rels, motor de passo e sensor ptico ou indutivo, motor DC e trilho
padro para fixao do CLP.
Conjunto de cabos de comunicao para CLPs.
Smbolos magnticos de pneumtica e hidrulica.
Smbolos magnticos de eletricidade.
Suporte para TV/ Vdeo/ DVD.
Tela branca.
6.
Laboratrio de Eletrnica
Este laboratrio destina-se as aulas prticas de eletricidade bsica e eletrnica analgica.
A capacidade para 20 alunos (diviso de turmas), monitorado por um profissional e suas
dimenses so de no mnimo 40m. Com iluminao adequada, ventilao e extintores de
incndio.
Equipamentos
07 Painis didticos com bastidor de caixa metlica que possua a facilidade de troca
de mdulos de experincia com recursos de fonte simtrica fixa e ajustvel, chaves e
pulsadores. Os mdulos devem prever suporte para os seguintes experimentos: - 1
Lei de Ohm; - 2 Lei de Ohm; - Resistores variveis; - Associao de resistores srie,
paralelo, misto e estrela/ tringulo; - Anlise de circuitos (Kirchoff, Norton e Thevenin);
- Curva caracterstica de diodos; - Circuitos com diodos (grampeadores, retificadores e
zener); - Reguladores em CI; - Curva caracterstica de transistor; - Polarizao de
transistores; - Circuitos com transistores (amplificadores e fonte regulada); Amplificadores operacionais; - Optoeletrnicos; - Fontes chaveadas.
07 Osciloscpios analgicos 20 MHz 2 canais, 2 feixes.
07 Multmetros digitais com 4 1/2 dgitos.
07 Geradores de funo 2MHz Com caractersticas de operao: Senoidal
Quadrada Triangular Rampa Pulso e TTL.
10 Fontes de alimentao com todas as sadas com proteo de sobre carga e curto
circuito.
Acessrios
10 Bancadas.
01 Cadeira para professor.
01 Quadro branco.
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7.
Laboratrio de Sistemas Digitais
Este laboratrio destina-se as aulas prticas de eletrnica digital e microprocessados. A
capacidade para 20 alunos (diviso de turmas), monitorado por um profissional e suas
dimenses so de no mnimo 40m. Com iluminao adequada, ventilao e extintores de
incndio.
Equipamentos
07 Painis didticos, com bastidor de caixa metlica que possua a facilidade de troca
de mdulos de experincia e tenha recursos de geradores de clock, botes, leds,
display de 7 segmentos, fonte de alimentao fixa e varivel. Os mdulos devem
prever suporte para os seguintes experimentos: - Portas Lgicas AND, NAND, OR,
NOR, OU-EXCLUSIVO E INVERSORAS; - Lgica Combinacional (Teoremas de
Karnaugh); - Circuitos Sequenciais (Flip-flops, contadores e registradores).
07 Conjuntos didticos de microcontroladores da famlia 8051, com entrada de cdigo
por teclado prprio, display, chaves, leds, sada RS 232 e interface de comunicao e
programao com computador pessoal.
01 Gravador universal.
07 Osciloscpios analgicos 20MHz 2 canais, 2 feixes.
07 Multmetros digitais com 4 1/2 dgitos.
Acessrios
07 Bancadas.
01 Cadeira para professor.
01 Quadro branco.
8.
Laboratrio de Sistemas Digitais
Este laboratrio destina-se as aulas prticas de mquinas eltricas e dispositivos de
converso. A capacidade para 20 alunos (diviso de turmas), monitorado por um
profissional e suas dimenses so de no mnimo 50m. Com iluminao adequada, boa
ventilao e extintores de incndio.
Equipamentos
02 Bancadas didticas que compreendam ensaios de mquina de corrente contnua

(gerador e motor); Servo-motor: princpios de funcionamento e aplicaes; Motorpasso: princpios de funcionamento e aplicaes; Motor trifsico; Transformadores
trifsicos (princpio de funcionamento, principais componentes e ensaios);
Transformador de corrente e transformador de potncia.
07 Bancadas de comandos eltricos que contemplem experincia de acionamento de
motores com contatores com acionamento por botoeiras que permita montar
acionamento simples, converso estrela-tringulo manual e automtico, partida bimanual e controle automtico atravs de chaves fim de curso.
07 Alicates Wattmetros.
Mobilirio
07 Bancadas.
21 Cadeiras / banquetas.
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Pgina n 66

01 Mesa para o professor.

01 Cadeira.
01 Armrio de ao.
01 Quadro branco.
9.
Laboratrio de Informtica (Simulaes)
Este laboratrio destina-se as aulas prticas em softwares simuladores e emuladores de
circuitos, sistemas e equipamentos virtuais. Com capacidade de 20 alunos (diviso de
turma), monitorado por um profissional. A rea necessria de pelo menos 40m,
iluminao dentro das normas, ar condicionado, extintores de incndio.
Equipamentos
20 Computadores de pelo menos 2GHz, com no mnimo 512Mb de memria RAM, HD

de 40GB, leitor e gravador de DVD/ CD-ROM, DVD, placa de rede padro, placa de
vdeo padro AGP (64MB mnimo), USB (05 portas), teclado ABNT (DIN/ USB), mouse
ptico (USB), monitor 17 e estabilizador de 800VA. Todos com Windows XP
Professional.
01 Computador de pelo menos 2GHz, com no mnimo 512Mb de memria RAM, HD
de 40GB, gravador de CD-ROM, placa de rede padro, placa de vdeo padro AGP
(64MB mnimo) off board com sada para TV (RCA e S-video), USB (05 portas),
teclado ABNT (DIN/ USB), mouse ptico (USB), monitor 17 e estabilizador de 800VA.
Com Windows XP Professional.
01 Impressora.
02 Swtichs 15 portas.
200m de cabo UTP cat5 ou cat6.
45 Unidades de conectores RJ-45.
02 Ar condicionados de 18000BTUs
01 TV 29.
01 Video/ DVD.
01 Datashow.
Softwares
21 Licenas Windows XP Professional edio em portugus.

21 Licenas de aplicativo de desenho eletrnico (por ex. Autocad ou Microstation).
21 Licenas de aplicativo simulador de hidrulica e pneumtica (por ex. Fluidsim).
21 Licenas de simulador eletrnico (por ex. Multisim).
21 Mesas para computador.

21 Cadeiras.
01 Mesa para impressora.
01 Suporte para TV/ Vdeo/ DVD.
Protetores de tela (computadores).
01 Armrio de ao.
01 Quadro branco.
01 Tela de projeo
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SUGESTO DE BIBLIOGRAFIA
Manuais fornecidos pelos fabricantes de CLPs (por exemplo: Mitsubishi, Alen-Bradley,
Altus, etc).
SOUZA, David Jose de Desbravando o PIC Ampliado e Atualizado para PIC
16F628A Editora rica.
SOUZA, David Jose de & LAVINIA, Nicolas Csar Conectando o PIC Recursos
Avanados Editora rica.
Denys E. C. Nicolosi Microcontrolador 8051 - Detalhado Editora rica.
Denys E. C. Nicolosi Laboratrio de Microcontroladores 8051 Editora rica.
COLEO ESTUDE E USE, Circuitos Digitais Editora rica.
CAPUANO E IDOETA, Elementos de Eletrnica Digital Editora rica.
ALBUQUERQUE, Rmulo O. Anlise de Circuitos em Corrente Continua Editora
rica.
ALBUQUERQUE, Rmulo O. Anlise de Circuitos em Corrente Alternada Editora
rica.
Otvio Markus Circuitos Eltricos Corrente Continua e Corrente Alternada Teoria e
Exerccios Editora rica.
COLEO ESTUDE E USE Dispositivos Semicondutores: Diodo e Transistores
Editora rica.
Otvio Markus Sistemas Analgicos, Circuitos com Diodos e Transistores Editora
rica.
CIPELLI, Antonio M. V. & MARKUS, Otvio & SANDRINI, Waldir Teoria de
Desenvolvimento de Projetos de Circuitos Eletrnicos Editora rica.
Nelso G. Bonacorso e Vldir Noll Automao Eletropnemtica Editora rica.
Eng. Arivelto B. Fialho Automao Hidrulica Projetos, Dimensionamento e Anlise
de Circuitos Editora rica.
Francisco A. de Lira Metrologia na Industria Editora rica.
Jos A. N. G. Manzano C++, Programao de Computadores Editora rica.
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CAPTULO 8
PESSOAL DOCENTE E TCNICO
A contratao dos docentes que iro atuar no Curso de TCNICO EM MECATRNICA

ser feita por meio de Concurso Pblico, como determinam as normas prprias do
Ceeteps, obedecendo ordem abaixo discriminada:
9 Licenciados na rea Profissional relativa disciplina;
9 Graduados na rea da disciplina.
O Ceeteps proporcionar cursos de capacitao para docentes e tcnicos voltados para o
desenvolvimento de competncias diretamente ligadas ao exerccio do magistrio, alm
do conhecimento da filosofia e das polticas da educao profissional.
CAPTULO 9
CERTIFICADOS E DIPLOMAS
Ao aluno concluinte do curso ser conferido e expedido o diploma de TCNICO EM

MECATRNICA, satisfeitas as exigncias relativas:
9 ao cumprimento do currculo previsto para habilitao;
9 apresentao do certificado de concluso do Ensino Mdio ou equivalente.
Ao trmino do primeiro MDULO, o aluno far jus ao Certificado de Qualificao Tcnica
de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO DE MECATRNICA.
Ao trmino dos dois primeiros MDULOS, o aluno far jus ao Certificado de Qualificao
Tcnica de Nvel Mdio de ASSISTENTE TCNICO DE MECATRNICA.
Ao trmino dos trs primeiros MDULOS, o aluno far jus ao Certificado de Qualificao
Tcnica
de
Nvel
Mdio
de
INSTALADOR
REPARADOR
DE
SISTEMAS
MECATRNICOS.
Os certificados e o diploma tero validade nacional.
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PARECER TCNICO
Atendendo ao disposto no item 14.3 da Indicao CEE 8/2000, expede parecer tcnico
relativo ao Plano de Curso da Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio de
TCNICO EM MECATRNICA.
O perfil profissional de concluso das Qualificaes Tcnicas de Nvel Mdio e da
Habilitao Profissional atendem s demandas do mercado de trabalho e s diretrizes
emanadas do Eixo Tecnolgico de Controle e Processos Industriais.
A organizao curricular est coerente com as competncias requeridas pelos perfis de
concluso propostos e com as determinaes emanadas da Lei n. 9394/96, do Decreto
Federal n. 5154/2004, da Resoluo CNE/CEB n. 04/99 atualizada pela Resoluo
CNE/CEB n 01/2005, do Parecer CNB/CEB n 11/2008, Resoluo CNE/CEB n
03/2008, da Deliberao CEE 79/2008, das Indicaes CEE 08/2000 e 80/2008.
As instalaes e equipamentos e a habilitao do corpo docente so adequados ao
desenvolvimento da proposta curricular.
MEIRE SATIKO F. YOKOTA

RG 15.326.968-8
Tecnloga em Mecnica Processos de Produo
CNPJ 62823257/0001-09-95
Pgina n 70

PORTARIA DE DESIGNAO DE 20- 10- 2009
O Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico do Centro Estadual de Educao Tecnolgica

Paula Souza designa Laura Teresa Mazzei, R.G. 2.862.171, Daniel Garcia Flores, R.G.
6.173.104 e Sonia Regina Correa Fernandes, R.G. 9.630.740-7 para procederem
anlise e emitirem parecer tcnico sobre o Plano de Curso da Habilitao Profissional
Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM MECATRNICA, incluindo as Qualificaes
Tcnicas de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO DE MECATRNICA, ASSISTENTE
TCNICO DE MECATRNICA E INSTALADOR E REPARADOR DE EQUIPAMENTOS
MECATRNICOS implantado na rede de escolas do Centro Estadual de Educao
Tecnolgica Paula Souza Ceeteps.
So Paulo, 20 de outubro de 2009.
ALMRIO MELQUADES DE ARAJO

CNPJ 62823257/0001-09-95
Pgina n 71

APROVAO DO PLANO DE CURSO
A Superviso Educacional, superviso delegada pela Resoluo SE n 78, de 07-112008, com fundamento no item 14.5 da Indicao CEE 08/2000, aprova o Plano de Curso
do Eixo Tecnolgico Controle e Processos Industriais, referente Habilitao
Profissional Tcnica de Nvel Mdio de TCNICO EM MECATRNICA, incluindo as
Qualificaes Tcnicas de Nvel Mdio de AUXILIAR TCNICO DE MECATRNICA,
ASSISTENTE TCNICO DE MECATRNICA
E INSTALADOR E
REPARADOR DE
EQUIPAMENTOS MECATRNICOS, a ser implantado na rede de escolas do Centro

Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, a partir de 30-10-2009.
Laura Teresa Mazzei
Daniel Garcia Flores
Sonia Regina C. Fernandes
R.G. 2.862.171
R.G. 6.173.104
R.G. 9.630.740-7
Supervisor Educacional
Supervisor Educacional
Diretor de Departamento
Grupo de Superviso
CNPJ 62823257/0001-09-95
Pgina n 72

PORTARIA CETEC N. 38, de 30-10-2009

publicada no DOE de 31-10-2009, seo I, pginas 50-51.
O Coordenador de Ensino Mdio e Tcnico, no uso de suas atribuies, com fundamento

na Resoluo SE n. 78, de 07/11/2008, e nos termos da Lei Federal 9394/96, Decreto
Federal n. 5154/04, Resoluo CNE/CEB 4/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB
1/2005, Parecer CNE/CEB n. 11, de 12/06/2008, Resoluo CNE/CEB n. 03, de
09/07/08, Deliberao CEE 79/2008, das Indicaes CEE 08/2000 e 80/2008 e, vista do
Parecer da Superviso Educacional, expede a presente Portaria:
Artigo 1 Fica aprovado, nos termos do item 14.5 da Indicao CEE 8/2000 e artigo 9
da Deliberao CEE n. 79/2008, o Plano de Curso do Eixo Tecnolgico Controle e
Processos Industriais, da seguinte Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio:
a) TCNICO EM MECATRNICA, incluindo as Qualificaes Tcnicas de Nvel
Mdio de AUXILIAR TCNICO DE MECATRNICA, ASSISTENTE TCNICO DE
MECATRNICA
INSTALADOR
REPARADOR
DE
EQUIPAMENTOS
MECATRNICOS.
Artigo 2 O curso referido no artigo anterior est autorizado a ser implantado na Rede
de Escolas do Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza, a partir de
30-10-2009.
Artigo 3 Esta portaria entrar em vigor na data de sua publicao, retroagindo seus
efeitos a 30-10-2009.
ALMRIO MELQUADES DE ARAJO

CNPJ 62823257/0001-09-95
Pgina n 73

EIXO TECNOLGICO: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS

Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio: TCNICO EM MECATRNICA
Lei Federal n. 9394/96, Decreto Federal n. 5154/2004, Resoluo CNE/CEB 4/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB 1/2005, Parecer CNE/CEB n. 11, de 12/06/2008, Resoluo CNE/CEB n. 03, de 09/07/08,
Deliberao CEE 79/2008, das Indicaes CEE 08/2000 e 80/2008.
Plano de Curso aprovado pela Portaria do Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico n. 38, de 30-10-2009, publicada no DOE de 31-10-2009, seo I, pginas 50-51.
MDULO I 1 Semestre de 2010

C. H. (h-a)
MDULO II 2 Semestre de 2010

C. H. (h-a)
T
Tot
I.1 Desenho Tcnico
00
40
40
00
60
60
II.1 Desenho
Computador I
00
60
60
III.1 Desenho
Computador II
00
60
60
00
60
60
00
60
60
60
40
100
00
40
40
Assistido
60
00
60
00
100
100

60
00
60

00
40
40
I.7 Instalaes
Eltricos
00
60
60

Mecatrnica
00
40
40

Trabalho
40
00
40
Comandos
TOTAL
160
340
500
II.5 Tecnologia dos Materiais

Mecnicos II
(Eletrohidrulica
e
Eletropneumtica)
II.7 Mquinas
Eltricos
Tot
por

Mecnicos I
MDULO III 1 Semestre de 2011

C. H. (h-a)
40
00
00
40
40
40
III.4 Eletrnica
Potncia
Industrial
00
40
40
Comandos
00
60
60
00
60
60
40
00
40
140
360
500
MDULO I
MDULOS I + II
Qualificao Tcnica de Nvel Mdio:

AUXILIAR TCNICO DE MECATRNICA

Trabalho
Tot
00
40
00
40
40

Aplicada Mecatrnica
00
60
60
100

(Sistemas Supervisrios, Controle
de Processos e Instrumentao)
40
60
100
40
IV.6 Manuteno
Mecatrnicos
00
60
60
40
00
40
00
60
60
180
320
500
00
100
40
00
40
IV.7
tica
Organizacional
Projetos
Cidadania
IV.8
Desenvolvimento
do
Trabalho de Concluso de Curso
(TCC) em Mecatrnica
TOTAL
240
260
Tot
40
100
00

60
40
T
Manufatura
100

Mecatrnica
40
60
40
Robtica
60
00
60
IV.1
Flexvel

Produtividade
de
III.7 Linguagem,
Tecnologia
por
III.6 Automao Mecatrnica III

(CLP)
TOTAL
T
Assistido
MDULO IV 2 Semestre de 2011

C. H. (h-a)
500
TOTAL
MDULOS I + II + III
MDULOS I + II + III + IV

INSTALADOR E REPARADOR DE
EQUIPAMENTOS MECATRNICOS
Habilitao Profissional Tcnica de Nvel

Mdio:
Total Geral: 2000 horas-aula

Trabalho de Concluso de Curso: 120 horas
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Pgina n 74

EIXO TECNOLGICO: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS

Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio: TCNICO EM MECATRNICA (2,5)
Lei Federal n. 9394/96, Decreto Federal n. 5154/2004, Resoluo CNE/CEB 4/99 atualizada pela Resoluo CNE/CEB 1/2005, Parecer CNE/CEB n. 11, de 12/06/2008, Resoluo CNE/CEB n. 03, de 09/07/08,
Deliberao CEE 79/2008, das Indicaes CEE 08/2000 e 80/2008.
Plano de Curso aprovado pela Portaria do Coordenador do Ensino Mdio e Tcnico n. 38, de 30-10-2009, publicada no DOE de 31-10-2009, seo I, pginas 50-51.
MDULO I 1 Semestre de 2010

C. H. (h-a)
MDULO II 2 Semestre de 2010

C. H. (h-a)
T
Tot
I.1 Desenho Tcnico
00
50
50
00
50
50
II.1 Desenho
Computador I
00
50
50
III.1 Desenho
Computador II
00
50
50
00
50
50
00
50
50
50
50
100
00
50
50
Assistido
50
00
50
00
100
100

50
00
50

00
50
50
I.7 Instalaes
Eltricos
00
50
50

Mecatrnica
00
50
50

Trabalho
50
00
50
Comandos
TOTAL
150
350
500
II.5 Tecnologia dos Materiais

Mecnicos II
(Eletrohidrulica
e
Eletropneumtica)
II.7 Mquinas
Eltricos
Tot
por

Mecnicos I
MDULO III 1 Semestre de 2011

C. H. (h-a)
50
00
00
50
50
50
III.4 Eletrnica
Potncia
Industrial
00
50
50
Comandos
00
50
50
00
50
50
50
00
50
150
350
500
MDULO I
MDULOS I + II

AUXILIAR TCNICO DE MECATRNICA

Trabalho
Tot
00
50
00
50
50

Aplicada Mecatrnica
00
50
50
100

(Sistemas Supervisrios, Controle
de Processos e Instrumentao)
50
50
100
50
IV.6 Manuteno
Mecatrnicos
00
50
50
50
00
50
00
50
50
200
300
500
00
100
50
00
50
IV.7
tica
Organizacional
Projetos
Cidadania
IV.8
Desenvolvimento
do
Trabalho de Concluso de Curso
(TCC) em Mecatrnica
TOTAL
250
250
Tot
50
100
00

50
50
T
Manufatura
100

Mecatrnica
50
50
50
Robtica
50
00
50
IV.1
Flexvel

Produtividade
de
III.7 Linguagem,
Tecnologia
por
III.6 Automao Mecatrnica III

(CLP)
TOTAL
T
Assistido
MDULO IV 2 Semestre de 2011

C. H. (h-a)
500
TOTAL
MDULOS I + II + III
MDULOS I + II + III + IV

INSTALADOR E REPARADOR DE
EQUIPAMENTOS MECATRNICOS
Habilitao Profissional Tcnica de Nvel

Mdio:
Total Geral: 2000 horas-aula

Trabalho de Concluso de Curso: 120 horas
CNPJ 62823257/0001-09-95
Pgina n 75

PC Mecatronica 20-10-2009

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Nome da Instituio

Centro Estadual de Educao Tecnolgica PAULA

Controle e Processos Industriais

Plano de Curso para:

Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio:

Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: ASSISTENTE

Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: INSTALADOR E

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Presidente do Conselho Deliberativo

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

PARECER TCNICO DE ESPECIALISTA

PORTARIA DO COORDENADOR, DESIGNANDO COMISSO

APROVAO DO PLANO DE CURSO

PORTARIA DO COORDENADOR, APROVANDO O PLANO DE

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Seguem algumas razes pelas quais a Mecatrnica est no nosso futuro:

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Classificao Brasileiro de Ocupaes e para anlise das necessidades do prprio

O ingresso ao Curso TCNICO EM MECATRNICA dar-se- por meio de processo

PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSO

MDULO IV Habilitao Profissional Tcnica de Nvel Mdio: TCNICO EM

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

conformidade com as normas tcnicas e higiene, segurana, qualidade e proteo ao

aplicar normas tcnicas e especificaes de catlogos, manuais e tabelas em projetos,

avaliar as caractersticas e propriedades dos materiais, insumos e elementos de

gerenciar e supervisionar sistemas de automao;

projetar melhorias nos sistemas convencionais de produo, instalao e manuteno,

projetar dispositivo de ferramentas, mquinas e equipamentos, utilizando tcnicas de

aplicar normas tcnicas de sade e de segurana no trabalho e propor solues

aplicar normas tcnicas no controle de qualidade no processo industrial;

aplicar mtodos de qualidade referentes aos processos, insumos e produtos;

coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalao, na produo e

aplicar tcnicas de gesto ambiental.

Alm das competncias gerais referidas, o TCNICO EM MECATRNICA dever ter

testar o funcionamento dos sistemas integrados de processos produtivos, de acordo

programar e operar mquinas operatrizes automatizadas;

acompanhar o desenvolvimento do projeto de sistemas de automao industrial;

participar e/ ou coordenar equipes de trabalho;

programar controle de automao de sistemas;

realizar manuteno de sistemas de automao;

participar da elaborao da documentao tcnica de sistemas de automao.

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Integrar equipamentos de automao, utilizando redes industriais.

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

recursos bsicos de informtica na redao de correspondncia e

Agir com iniciativa e atuar em equipe.

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

MDULO II Qualificao Tcnica de Nvel Mdio: ASSISTENTE TCNICO DE

componentes de automao eltricos, bem como identificar suas

Interpretar catlogos e manuais tcnicos.

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

Montar componentes eletroeletrnicos em sistemas de automao.

4.1. Estrutura Modular

Centro Estadual de Educao Tecnolgica Paula Souza

4.3. Proposta de Carga Horria por Componentes Curriculares

Prtica Profissional 2,5

Total em Horas 2,5

I.1 Desenho Tcnico

I.2 Medio e Controle

I.3 Tecnologia de Manufatura I