Manual Tell Me More

Manual de instrucciones
TeLL me More
PRESENTACION DE TELL ME MORE..................................................................................................... 3
INFORMACION PRACTICA ...................................................................................................................... 3

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
CONFIGURACION REQUERIDA...............................................................................................................................3
COMPROBACION DEL FUNCIONAMIENTO CORRECTO DE LA TARJETA DE SONIDO: GRABACION/LECTURA.............3
INSTALACION DE TELL ME MORE........................................................................................................................4
INICIO DE TELL ME MORE ...................................................................................................................................4
IDENTIFICACION EN TELL ME MORE ...................................................................................................................4
DESINSTALACION DE TELL ME MORE .................................................................................................................4
LOS 3 MODOS DE FUNCIONAMIENTO DE TELL ME MORE ................................................................ 5

3.1
COMO ELEGIR UN MODO? ...................................................................................................................................5
3.2
MODO LIBRE ........................................................................................................................................................5
3.2.1
Organizacin del contenido lingstico: 6 espacios....................................................................................5
3.2.2
Algunos consejos para Principiantes sin nociones .....................................................................................6
3.2.3
Navegar y estudiar en el modo libre ...........................................................................................................6
3.2.4
Opciones......................................................................................................................................................7
3.2.5
Resumen en el modo libre ...........................................................................................................................7
3.3
MODO GUIADO .....................................................................................................................................................7
3.3.1
Personalizacin de las orientaciones..........................................................................................................8
3.3.2
Seleccin de la orientacin pedaggica......................................................................................................9
3.3.3
Algunos consejos para Principiantes sin nociones .....................................................................................9
3.3.4
Navegar y estudiar en el modo guiado........................................................................................................9
3.3.5
Opciones......................................................................................................................................................9
3.3.6
Resumen del modo guiado.........................................................................................................................10
3.4
MODO DINAMICO ...............................................................................................................................................10
3.4.1
Seleccin de los objetivos..........................................................................................................................10
3.4.2
Algunos consejos para Principiantes sin nociones ...................................................................................10
3.4.3
Navegar y estudiar en el modo dinmico ..................................................................................................10
3.4.4
Opciones....................................................................................................................................................11
3.4.5
Resumen del modo dinmico: Perfil y Progresin ....................................................................................11
LAS HERRAMIENTAS............................................................................................................................. 12
4.1
HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS ..........................................................................................................................12
4.1.1
Ms informacin sobre una palabra .........................................................................................................12
4.1.2
Traduccin ................................................................................................................................................12
4.1.3
Lxico ........................................................................................................................................................12
4.1.4
Diccionario ...............................................................................................................................................12
4.1.5
Explicaciones gramaticales.......................................................................................................................12
4.1.6
Herramienta de conjugacin.....................................................................................................................12
4.2
HERRAMIENTAS DE COMUNICACION ..................................................................................................................13
4.2.1
Servicios en lnea ......................................................................................................................................13
4.3
IMPRIMIR ...........................................................................................................................................................13
AYUDA E INFORMACION....................................................................................................................... 13
5.1.1
5.1.2
5.1.3
ALGUNOS CONSEJOS PARA AYUDARLE A PRACTICAR SU PRONUNCIACION .......................... 14

6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
Sobre la navegacin ..................................................................................................................................13

Sobre la pantalla actual ............................................................................................................................13
Sobre el reconocimiento de voz.................................................................................................................14
GRAFICO Y TONO FUNDAMENTAL ......................................................................................................................14

DETECCION DE ERRORES EN LA PRONUNCIACION ...............................................................................................14
PUNTUACION .....................................................................................................................................................14
ESCUCHE Y COMPARE ........................................................................................................................................14
EJERCICIO DE PRONUNCIACION DE UNA PALABRA ..............................................................................................14
EJERCICIO DE PRONUNCIACION DE UN PUNTO DE FONETICA ...............................................................................14
PARA RESPONDER A SUS PREGUNTAS ............................................................................................ 15

7.1
7.2
F.A.Q. EN LINEA ................................................................................................................................................15

ASISTENCIA TECNICA .........................................................................................................................................15
TeLL me More
Advertencia:
Este manual tiene como funcin ayudarle a poner en marcha y a comprender TeLL me More. Si desea ms
informacin sobre el funcionamiento preciso de las pantallas y de la navegacin, consulte en el programa el men
Ayuda e Informacin.
1 Presentacin de TeLL me More

Bienvenido al universo de TeLL me More!
TeLL me More, que ya ha conquistado a millones de usuarios de todo el mundo, debe su xito a una innovacin
permanente al servicio del aprendizaje de idiomas.
Gracias a la tecnologa punta unida a un apoyo pedaggico indito, usted puede aprender a escribir y hablar el idioma
que elija de manera eficaz.
Este manual tiene como objetivo acompaarle en su descubrimiento de TeLL me More.
Le deseamos un feliz descubrimiento!
El universo TeLL me More comprende los productos TeLL me More, Erzhl mir Mehr, Dimmi di Pi, Dime Ms y
Parle-moi Encore. Existen varios niveles para cada uno de estos ttulos.
2 Informacin prctica
2.1
Configuracin requerida
Configuracin
Compatible con PC
Windows
Mnima (CD-Rom)
Recomendada (CD-Rom y DVD-Rom)
Celeron 333 MHz o Pentium III 650 MHz o equivalente
equivalente
95*, 98, NT4*, Millennium, 2000 o XP
* Atencin!
Windows 95 y NT4 necesitan Microsoft Internet Explorer 4 o ms.
64 MB (128 MB para 128 MB (256 MB para NT4, Millennium,

NT4,
Millennium, 2000 y XP)
2000 y XP)
100 MB
Espacio disponible 70 MB
en el disco duro
Lector de CD (o DVD) 24x
Lector
CD- Lector de CD 8x
Rom/DVD-Rom
Tarjeta de sonido 16 bits compatible con Windows
Tarjeta de sonido
800x600 en 65.536 1.024x768 en 16 millones de colores (24
Tarjeta de vdeo
colores (16 bits)
bits)
Micrfono y altavoces o auriculares con micrfono incorporado
Accesorios
Conexin
Internet
RAM
2.2
Comprobacin del funcionamiento correcto de la tarjeta de sonido:

Grabacin/lectura
Para conectar los auriculares con micrfono incorporado a las entradas correspondientes de la tarjeta de sonido
Estas entradas se encuentran por regla general en la parte posterior del ordenador.
El micrfono corresponde a la clavija
de los auriculares con micrfono incorporado. Esta clavija debe estar
.
conectada a la entrada de la tarjeta de sonido representada por Mic o
Los auriculares corresponden a la clavija de los auriculares con micrfono incorporado. Esta clavija debe estar
.
conectada a la entrada de la tarjeta de sonido representada por Spk/Line out o
Nota:
El sonido puede ser emitido por los altavoces o por los auriculares. Por lo tanto, deber conectar la tarjeta de sonido a la
clavija de los auriculares o a la clavija de los altavoces.
TeLL me More
Para comprobar el funcionamiento correcto de la tarjeta de sonido

Debe utilizar la Grabadora de sonidos de Windows:
Vaya al men Inicio\Programas\Accesorios\Multimedia (o Entretenimiento)\Grabadora de sonidos.
Comience una grabacin haciendo clic en el botn rojo.
Detenga la grabacin haciendo clic en el rectngulo negro.
Escuche la grabacin haciendo clic en la flecha.
Si la tarjeta de sonido est bien instalada, la grabacin ser ntida. En caso contrario, pngase en contacto con el
distribuidor para obtener ms informacin.
2.3
Instalacin de TeLL me More
Advertencia:
Con Windows NT, 2000 y XP, es necesario estar en posesin de los derechos del administrador del programa para
instalar TeLL me More. Una vez instalado, puede ser utilizado sin los derechos del administrador.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Inserte el CD-Rom de instalacin o el DVD-Rom en el lector de CD-Rom/DVD-Rom. La instalacin se pondr en

marcha automticamente despus de algunos segundos. Si no lo hace automticamente, haga doble clic en
Setup.exe que se encuentra en el directorio AurInst en la raz del CD-Rom/DVD-Rom.
El programa de instalacin le pide que seleccione el idioma en el que se le darn las instrucciones de instalacin.
Haga clic en el botn Siguiente e introduzca correctamente el nmero de licencia (Licence number) que aparece en
el dorso de la caja del CD-Rom de instalacin o del DVD-Rom.
Atencin!
En funcin de las ofertas, esta etapa puede no existir.
Haga clic en el botn Siguiente: el programa indica el espacio requerido para la instalacin de TeLL me More en
el disco duro, as como el espacio disponible en el mismo.
El programa de instalacin le pide que seleccione el disco en el que desee copiar los archivos necesarios para el
funcionamiento de TeLL me More.
Se le propondr C:\TELL ME MORE SI por defecto.
Luego haga clic en Instalar para iniciar la instalacin de TeLL me More. Cuando la instalacin haya terminado,
retire el CD-Rom de instalacin del lector de CD-Rom e inserte el CD-Rom que contiene los cursos.
Atencin!
En algunas de las ofertas de TeLL me More (el DVD-Rom, por ejemplo), la instalacin y las lecciones se encuentran
en el mismo soporte. En ese caso no ser necesario retirar el CD-Rom o el DVD-Rom del lector despus de la
instalacin.
2.4
Inicio de TeLL me More
Para iniciar TeLL me More, vaya al men Inicio, seleccione Programas y despus haga clic en el grupo de programas
TeLL me More SI. Seleccione en el men que se le propone el icono TeLL me More y haga clic en el mismo.
2.5
Identificacin en TeLL me More
En la primera sesin con TeLL me More, deber crear su cuenta de usuario. En las siguientes sesiones, deber
seleccionar su nombre e introducir la contrasea para identificarse si la ha creado.
Nota:
Es necesario utilizar el mismo nombre si desea conservar el balance de una sesin de estudio a otra.
2.6
Desinstalacin de TeLL me More
Para desinstalar TeLL me More de su disco duro, haga clic en el icono Desinstalacin en el grupo de programas
TeLL me More SI.
TeLL me More
3 Los 3 modos de funcionamiento de TeLL me More

TeLL me More propone tres modos de funcionamiento que le permitirn aprender un idioma, segn su disponibilidad
y sus objetivos de aprendizaje:
- el modo libre, con el smbolo de un crculo
- el modo guiado, con el smbolo de un tringulo
- el modo dinmico, con el smbolo de un cuadrado
Para ms informacin, remtase a la descripcin detallada de cada uno de estos tres modos en los apartados siguientes.
3.1
Cmo elegir un modo?
Cuando haya creado su cuenta de usuario, TeLL me More le pedir que seleccione un modo de funcionamiento.
Despus podr seleccionar otro modo haciendo clic en la parte superior izquierda de la pantalla
Atencin!
Slo puede cambiar de modo de funcionamiento cuando se encuentre en las pantallas principales.
3.2
Modo libre
En este modo, TeLL me More pone a su disposicin todo el contenido lingstico y pedaggico organizado en torno a
6 espacios. Puede navegar libremente por todos los temas y las actividades propuestas.
Se recomienda el modo libre a los usuarios que ya tengan un buen conocimiento del idioma y que deseen aprender de
forma autnoma o intensiva centrndose en ciertos aspectos del idioma (la expresin oral o escrita, por ejemplo).
Ofertas multinivel
Puede cambiar de nivel gracias a una lista desplegable que aparece en la pantalla principal de cada espacio.
3.2.1
Organizacin del contenido lingstico: 6 espacios
El contenido y las actividades se organizan en torno a 6 espacios. Algunas actividades desarrollan varias competencias
y reas, por lo tanto, aparecen en varios espacios.
Es aconsejable empezar por las actividades de consulta (Biblioteca y Enciclopedia) y de pronunciacin (Dilogo,
Pronunciacin de frases, Pronunciacin de palabras y Ejercicio de fontica) y continuar con los ejercicios,
clasificados por orden creciente de dificultad.
Actividades disponibles en los diferentes espacios
Espacio temtico (1) (actividades organizadas en torno a temas)
Dilogo
Casillas de palabras
Pronunciacin de frases
Palabra misteriosa
Pronunciacin de palabras
Crucigrama
Ejercicio de fontica
Orden de palabras
Asociacin imagen/palabra
Ejercicio de gramtica
Sopa de letras
Dictado
Asociacin de palabras
Transformar un texto (2)
La Palabra correcta
Redaccin (3)
Completar las frases
Vdeo y cuestionario
Palabras y temas
Lxico
Palabras y funciones
Explicaciones gramaticales
(1) para algunos temas del ingls britnico, slo existen las actividades siguientes: Dilogo, Pronunciacin de frases,
Pronunciacin de palabras y Crucigrama.
(2) excepto para el nivel Principiante
(3) excepto para el aprendizaje del alemn
Espacio cultural (actividades en torno a la cultura de los pases en los que se habla el idioma
estudiado)
Fichas culturales
Enigma
Mapas
Mapamana
Patchwork
Espacio de vocabulario (actividades en las que se practica el vocabulario)
Lxico
Palabra misteriosa
Sopa de letras
Palabras y temas
Crucigrama
La Palabra correcta
TeLL me More
Espacio de gramtica (actividades en las que se practica la gramtica)

La Palabra correcta
Dictado
Espacio de comprensin y expresin oral (actividades que permiten desarrollar las
competencias de comprensin y expresin oral)
Dilogo
Vdeo y cuestionario
Sopa de letras
Crucigrama
Orden de palabras
Dictado
Espacio de comprensin y expresin escrita (actividades que permiten desarrollar las
competencias de comprensin y expresin escrita)
Dilogo
Dictado
Orden de palabras
Redaccin (3)
(1) excepto para el nivel Principiante

(2) excepto para el aprendizaje del alemn
3.2.2
Algunos consejos para Principiantes sin nociones
Si no tiene ninguna nocin del idioma y desea estudiar en el modo libre, le sugerimos que empiece por el Espacio
temtico. Seleccione un tema (estn clasificados por orden creciente de dificultad) y realice las diferentes actividades
que se le proponen en la lista desplegable en la parte inferior de la pantalla.
3.2.3
Navegar y estudiar en el modo libre
Desde una actividad

Los botones de la lista desplegable, situados en la parte inferior de la pantalla, le permiten respectivamente:
1. volver a la ltima pantalla principal que usted haya visitado
2. acceder a la pantalla anterior
3. acceder a la pantalla siguiente
4. seleccionar otra actividad del espacio en el que se encuentra. Para ms informacin sobre el contenido de cada
espacio, remtase al apartado Organizacin del contenido lingstico: 6 espacios.
Disponible en todo momento
La barra de herramientas y los botones, situados en la parte superior de la pantalla, estn a su disposicin para ayudarle
a completar el aprendizaje y a ajustar los parmetros de TeLL me More.
Acceso al Lxico global.
Acceso a las Explicaciones gramaticales.
Acceso a las Opciones. Para ms informacin, remtase al apartado Opciones.
Men para acceder:
- al Diccionario
- a la Herramienta de conjugacin
- a la funcin Imprimir
Acceso a los Servicios en lnea. Para ms informacin, remtase al apartado
Herramientas de comunicacin/Servicios en lnea.
Acceso al cuadro de dilogo Ms informacin sobre una palabra si el botn est
activo. Para ms informacin, remtase al apartado Herramientas pedaggicas/ Ms
informacin sobre una palabra.
Acceso al men Ayuda e Informacin. Para ms informacin, remtase al apartado
Ayuda e Informacin.
TeLL me More
3.2.4
Opciones
Ms adelante encontrar la lista de las opciones que se pueden modificar si estudia en el modo libre.
Estas opciones son vlidas si se encuentra en el Espacio temtico. En los otros espacios (cultural, de vocabulario, de
gramtica, de comprensin y expresin oral y escrita) las opciones que se pueden modificar dependen de las
actividades.
Opciones generales
Reconocimiento de voz
Activar/desactivar
Nivel de dificultad (de 1 a 7)
Cronmetro
Activar/desactivar
Duracin del ejercicio (de 1 a 5)
Traduccin de las palabras Activar/desactivar
Sonidos
Activar/desactivar:
- la seal antes de que el alumno conteste
- los ruidos
- los sonidos correcto/incorrecto
- la msica
Ayuda
Activar/desactivar
Opciones de las actividades
Dilogo
Expresin/Comprensin
Nmero de respuestas incorrectas (slo en comprensin: de 1 a
3)
Vdeo y cuestionario
Visualizacin del texto
Asociacin imagen/palabra Palabras presentadas
Palabras (de 2 a 4)
Crucigrama
Reproduccin de las palabras/Traduccin de las palabras
Tamao del casillero (de 5 a 11)
Sopa de letras
Palabras presentadas/Reproduccin de las palabras
Tamao del casillero (de 10 a 15)
Pronunciacin
Visualizacin del tono fundamental/Visualizacin del grfico
Opciones del usuario
Contrasea
Modificar la contrasea
Nivel
Seleccionar un nivel en TeLL me More (slo con una oferta
multinivel)
Balance
Suprimir el balance en el modo libre
3.2.5
Resumen en el modo libre
En la pantalla Resumen, podr visualizar sus resultados (realizado/correcto) por espacio y para cada actividad del
mismo. Para obtener el resumen del Espacio temtico es necesario seleccionar un tema.
La pantalla del resumen nunca presenta los resultados para las actividades de consulta como Explicaciones
gramaticales, Fichas culturales, etc.
3.3
Modo guiado
Una orientacin pedaggica es un conjunto de lecciones (1) y de actividades (2) propuestas por orden creciente de
dificultad.
TeLL me More
Se aconseja empezar por la primera actividad de la primera leccin (presentada en azul) y continuar en el orden
sugerido en la orientacin.
A lo largo del aprendizaje, una leyenda le permite visualizar la progresin en las lecciones y en las actividades.
Se recomienda el modo guiado a los usuarios que deseen aprender un idioma de manera progresiva, con un aprendizaje
estructurado en torno a las lecciones.
3.3.1
Personalizacin de las orientaciones
La Agenda le permite modular el programa de aprendizaje determinando:

- su disponibilidad semanal para estudiar con TeLL me More
- la duracin del aprendizaje (fechas de comienzo y final de la formacin)
- las competencias que desea practicar de forma especfica (Escuchar, Leer, Hablar y Escribir)
Competencias
Actividades
Comprensin oral
Dilogo: descubrimiento
Dilogo: expresin
Dilogo: comprensin
Dilogo: comprensin con reconocimiento de voz
Crucigrama: reproduccin audio
Dictado
Vdeo y cuestionario
Sopa de letras: reproduccin audio
Dilogo: descubrimiento
Dilogo: expresin
Dilogo: comprensin
La Palabra correcta
Orden de palabras
Palabra misteriosa
Asociacin imagen/palabra con reconocimiento de voz
La Palabra correcta con reconocimiento de voz
Orden de palabras con reconocimiento de voz
Vdeo y cuestionario
Sopa de letras: reproduccin audio
Sopa de letras: visualizacin
Transformar un texto
Palabras y temas
Enigma
Mapamana
Patchwork
Dilogo: expresin
Asociacin imagen/palabra con reconocimiento de voz
La Palabra correcta con reconocimiento de voz
Orden de palabras con reconocimiento de voz
Orden de palabras
Palabra misteriosa
Crucigrama: reproduccin audio
Dictado
Redaccin
Transformar un texto
Enigma
Comprensin escrita
Expresin oral
Expresin escrita
TeLL me More
3.3.2
Seleccin de la orientacin pedaggica
Para ciertas ofertas de TeLL me More, existen varias orientaciones pedaggicas. Haciendo clic en el botn
Seleccionar una orientacin
desee realizar.
3.3.3
, acceda a la pantalla Seleccionar una orientacin y seleccione la orientacin que
Si es principiante y no tiene ninguna nocin del idioma que desea aprender, le recomendamos que comience con la
orientacin Principiante sin nociones.
3.3.4
Navegar y estudiar en el modo guiado
Desde de una actividad

Estos botones, situados en la parte inferior de la pantalla, le permiten respectivamente:
1. volver a la ltima pantalla principal que haya visitado
4. acceder a la actividad siguiente de la orientacin pedaggica
Cuando haya sobrepasado el nivel mnimo aceptable de un tipo de actividad, TeLL me More le sugiere pasar a la
actividad siguiente haciendo clic en el botn Siguiente actividad
que parpadea en la parte inferior de su pantalla.

La barra de herramientas y los botones situados en la parte superior de la pantalla estn a su disposicin para ayudarle a
completar su aprendizaje y a ajustar los parmetros de TeLL me More.
Acceso a las Fichas culturales.
Acceso a los Mapas.
Men para acceder:
- al Diccionario
Herramienta de comunicacin/Servicios en lnea.
activo. Para ms informacin, remtase al apartado Herramientas pedaggicas/Ms
Ayuda e Informacin.
3.3.5
Opciones
A continuacin encontrar la lista de las opciones que se pueden modificar si estudia con el modo guiado.
Opciones generales
Sonidos
Activar/desactivar:
- la seal antes de que el alumno conteste
- los ruidos
- los sonidos correcto/incorrecto
- la msica
Ayuda
Activar/desactivar
No se puede modificar ninguna opcin
Opciones de los modos
Nivel
mnimo Parmetros (de 5% a 100%)
TeLL me More
aceptable
Prioridades
de Seleccionar/quitar la seleccin
aprendizaje
Contrasea
Balance
Suprimir el balance en el modo guiado
3.3.6
Resumen del modo guiado
La pantalla Resumen le permite visualizar, en la orientacin pedaggica seleccionada, los resultados

(realizado/correcto) de las actividades, en cualquier leccin.
3.4
Modo dinmico
Con este modo, TeLL me More adapta el contenido de su aprendizaje en funcin de su objetivo inicial y de los
resultados obtenidos en cada actividad. TeLL me More le propone la actividad que mejor se adapta a su perfil para
que usted pueda progresar.
3.4.1
Seleccin de los objetivos
Se le proponen tres tipos de objetivos:

- objetivos preestablecidos: usted elige uno de los objetivos propuestos.
- objetivos por competencias: usted selecciona una o varias competencias en las que determina los niveles que desea.
- objetivos por reas: usted selecciona una o varias reas en las que determina los niveles que desea.
Descripcin de los objetivos
Objetivos preestablecidos
Completo
Comprensin
Expresin
Vocabulario
Gramtica
Principiante sin nociones
Actividades sobre todas las reas y competencias.

Actividades sobre la comprensin oral y escrita.
Actividades sobre la expresin oral y escrita.
Actividades sobre el vocabulario.
Actividades sobre la gramtica.
Actividades sobre todas las reas y competencias bsicas para un
usuario de nivel Principiante sin nociones.
Objetivos por competencias
Comprensin oral
Actividades sobre la comprensin oral.
Expresin oral
Actividades sobre la expresin oral.
Comprensin escrita
Actividades sobre la comprensin escrita.
Expresin escrita
Actividades sobre la expresin escrita.
Objetivos por reas
Vocabulario
Actividades sobre el vocabulario.
Gramtica
Actividades sobre la gramtica.
Una vez que haya seleccionado el objetivo, haga clic en el botn Acceder a las actividades
aprendizaje.
3.4.2
para iniciar el
Si no tiene ninguna nocin del idioma que desea aprender, se recomienda que seleccione el objetivo Principiante sin
nociones.
3.4.3
Navegar y estudiar en el modo dinmico
TeLL me More
10
Desde una actividad

Los botones y la lista desplegable situados en la parte inferior de la pantalla, le permiten respectivamente:
1. volver a la ltima pantalla principal que haya visitado
4. acceder al ejercicio siguiente (puede tratarse de un ejercicio del mismo tipo que el anterior o de otra actividad)
5. acceder directamente gracias a la lista Me gustara a otro tipo de actividad, al tema siguiente o al dilogo
relacionado con los ejercicios
La barra de herramientas y los botones situados en la parte superior de la pantalla, estn a su disposicin para ayudarle a
completar el aprendizaje y a ajustar los parmetros de TeLL me More.
Men para acceder:
- al Diccionario
Herramientas de comunicacin/Servicios en lnea.
activo. Para ms informacin, remtase al apartado Herramientas pedaggicas/ Ms
Ayuda e Informacin.
3.4.4
Opciones
A continuacin encontrar la lista de opciones que se pueden modificar si estudia en el modo dinmico.
Opciones generales
Traduccin de las palabras Activar/desactivar
Sonidos
Activar/desactivar
Ayuda
Activar/desactivar
Vdeo y cuestionario
Visualizacin del texto
Pronunciacin
Visualizacin del grfico/tono fundamental
Opciones de los modos
Modo dinmico
Repeticiones por ejercicio (de 1 a 10)
Contrasea
Nivel
Seleccionar un nivel (slo con una oferta multinivel)
Balance
Suprimir el balance en el modo dinmico
3.4.5
Resumen del modo dinmico: Perfil y Progresin
Dos representaciones visuales permiten hacer un balance sobre el avance en funcin del objetivo seleccionado.
El Perfil es una representacin (en forma de histograma), en un momento preciso, del dominio de las nociones
lingsticas con respecto al objetivo.
TeLL me More
11
La Progresin presenta las curvas de progresin de cada una de las competencias y reas del objetivo. As, podr
visualizar la progresin en el tiempo. Cada punto de la curva corresponde a la evolucin del perfil.
Atencin!
Slo se puede acceder a la pantalla Progresin a partir del segundo da de estudio con TeLL me More.
4 Las herramientas
4.1
Herramientas pedaggicas
4.1.1
Ms informacin sobre una palabra
Haciendo clic en el botn Ms informacin sobre una palabra

, acceder a:
- la traduccin de la palabra si existe y si la opcin est activada
- la pronunciacin de la palabra
- la herramienta de conjugacin (si la palabra seleccionada es un verbo)
- el diccionario (para ms informacin, remtase al apartado Herramientas pedaggicas/Diccionario)
- la pronunciacin de la frase que contiene la palabra (si se accede al men desde la actividad Dilogo).
4.1.2
Traduccin
Gracias al botn Traduccin

, disponible en las actividades Dilogo, Vdeo y cuestionario, Explicaciones
gramaticales, Fichas culturales, Palabras y funciones y Palabras y temas, podr visualizar la traduccin de los
textos.
4.1.3
Lxico
Si desea comprobar el significado de una palabra o su pronunciacin, podr acceder al Lxico gracias al botn
situado en la parte superior de la pantalla. Puede visualizar las palabras por niveles de dificultad, por familias lxicas o
bien efectuar una bsqueda.
4.1.4
Diccionario
El Diccionario
, al que puede acceder desde el men Herramientas situado en la parte superior de la pantalla,
propone las traducciones de la palabra deseada.
Atencin!
El diccionario slo est disponible para el aprendizaje del ingls y nicamente en ciertas combinaciones de idiomas.
4.1.5
Las Explicaciones gramaticales, a las que se puede acceder haciendo clic en el botn
situado en la parte superior
de la pantalla, le permiten consultar todas las explicaciones gramaticales disponibles, efectuando una bsqueda por
nivel o por categora gramatical.
Desde los ejercicios, el botn Explicaciones gramaticales
directamente relacionada con el ejercicio.
4.1.6
le permite acceder a la explicacin de gramtica
Herramienta de conjugacin
Le permite obtener la conjugacin de un verbo desde una actividad mediante el men Ms informacin sobre una
palabra o desde cualquier pantalla desde el men Herramientas, situado en la parte superior de la pantalla
.
La Herramienta de conjugacin le ofrece la posibilidad de efectuar una bsqueda por nivel de dificultad, por palabra
clave o acceder a otro modo o tiempo.
TeLL me More
12
4.2
4.2.1
Herramientas de comunicacin
Servicios en lnea
Servicios en lnea, acceder a la pgina principal del Club Auralog que propone
Haciendo clic en el botn
diferentes categoras, como por ejemplo:
la Palabra del da y la Frase de la semana, una manera ldica de aprender a travs de una palabra o una cita
el Club, que le permitir acceder a los recursos lingsticos en lnea (diferentes sitios web seleccionados por su
inters lingstico y cultural adaptados al nivel del idioma) y a un forum (lugar de intercambio entre usuarios de
TeLL me More en el cual un Tutor podr responder a las preguntas)
la categora Horizontes, gracias a la cual podr preparar un viaje profesional o cultural al extranjero
Tambin podr encontrar todas las modalidades de inscripcin a un servicio de Tutora personalizado.
4.3
Imprimir
Haciendo clic en el botn Imprimir

(disponible desde el men Herramientas situado en la parte superior de la
pantalla), podr imprimir la pantalla en la que se encuentra. Podr acceder al botn Imprimir desde todas las pantallas
de TeLL me More.
5 Ayuda e Informacin
El men Ayuda e Informacin
utilizacin de TeLL me More.
5.1.1
propone tres tipos de ayuda para guiarle en los 3 modos de funcionamiento en la
Sobre la navegacin
Cuando se ponga en marcha la ayuda sobre la navegacin, coloque el cursor sobre el recuadro que enmarca los
diferentes botones de la navegacin para conocer la funcin de los mismos.
5.1.2
Sobre la pantalla actual
La ayuda animada se pone en marcha en la pantalla en la que se encuentre. El funcionamiento y la navegacin en la

pantalla se explican en diferentes etapas. Cuando la animacin haya terminado, site el cursor sobre el nmero de la
etapa cuya explicacin desee volver a leer.
TeLL me More
13
La ayuda animada se pone en marcha cada vez que usted llegue a una pantalla por primera vez (con el mismo nombre
de usuario). Para desactivarla, vaya a Opciones generales.
Por ltimo, para salir de la ayuda animada basta con hacer clic en cualquier lugar de la pantalla.
5.1.3
Sobre el reconocimiento de voz
Esta ayuda slo concierne a las actividades con reconocimiento de voz. Encontrar todos los consejos para realizar los
ejercicios con reconocimiento de voz.
6 Algunos consejos para ayudarle a practicar su pronunciacin

6.1
Grfico y tono fundamental
Cada frase y cada palabra estn representadas por un grfico y un tono fundamental. El grfico traza la amplitud de la
voz en funcin del tiempo, mientras que el tono fundamental reproduce las variaciones de frecuencia de la voz.
As, podr visualizar su grabacin representada por el grfico y la curva y compararlos con el modelo. Estas
representaciones grficas le permiten estudiar mejor la pronunciacin y la entonacin.
6.2
Deteccin de errores en la pronunciacin
Cuando usted realiza el ejercicio de pronunciacin de las frases y comete un error de pronunciacin, TeLL me More lo
detecta automticamente y lo resalta en rojo.
Si desea mejorar la pronunciacin de la palabra subrayada, haga clic en el botn Pronunciacin de las palabras de la
frase
.
Nota:
El sistema de deteccin automtica de errores de pronunciacin no se activa cuando la pronunciacin de la frase es
realmente defectuosa o, al contrario, cuando toda la frase se pronuncia correctamente.
6.3
Puntuacin
TeLL me More evala su pronunciacin sobre una escala comprendida entre 1 y 7 (7 corresponde a la puntuacin ms
elevada), en funcin de la diferencia entre su pronunciacin y la del modelo. La puntuacin que le atribuye TeLL me
More con respecto a su pronunciacin aparece representada por una sucesin de rectngulos. Cada rectngulo equivale
a un punto. Si la puntuacin es superior al nivel de dificultad que usted ha determinado, los rectngulos sern verdes. Si
es inferior a este nivel de dificultad, los rectngulos sern grises.
El recuadro Puntuacin presenta todas las puntuaciones de sus grabaciones sucesivas. El nmero de grabaciones es
ilimitado.
Para mejorar su puntuacin, repita varias veces el ejercicio imitando lo mejor que pueda la entonacin y el ritmo del
modelo.
Puede volver a escuchar el modelo y la grabacin de su pronunciacin tantas veces como quiera: haga clic en el altavoz
a la izquierda del grfico para escuchar la grabacin.
6.4
Escuche y compare
Compare sus grabaciones para mejorar su pronunciacin.

Haga clic en la lnea de rectngulos correspondiente para visualizar las representaciones grficas y escuchar su
grabacin. Una escucha comparativa de sus diferentes grabaciones le permitir analizar sus defectos de pronunciacin.
Puede localizar sus errores comparando las grabaciones y sus representaciones grficas con los modelos sonoros y el
grfico.
6.5
Ejercicio de pronunciacin de una palabra
Si desea concentrarse ms concretamente en una palabra de la frase, TeLL me More le ofrece la posibilidad de aislar la
palabra. Haga clic en el botn Pronunciacin de las palabras de la frase
.
Intente localizar la diferencia entre su pronunciacin y la del modelo. Practique la pronunciacin de la palabra e intente
pronunciar de nuevo la frase entera.
6.6
Ejercicio de pronunciacin de un punto de fontica
En el Ejercicio de fontica, una serie de animaciones en 3D muy precisas le muestran los movimientos articulatorios
de la boca al pronunciar los fonemas. Esta tecnologa, que explica cmo se producen ciertos sonidos, le permite
memorizarlos y reproducirlos mejor.
Seleccione el punto de fontica que desee practicar haciendo clic en la lnea correspondiente.
A la derecha de la pantalla aparece una animacin en imgenes de sntesis que descompone las posiciones de la boca y
de la lengua tanto de frente como de perfil. El smbolo fontico animado (en Alfabeto Fontico Internacional) aparece
TeLL me More
14
en verde en la parte inferior izquierda de la animacin. Intente reproducir los movimientos articulatorios que
correspondan al punto de fontica.
Haga clic en el botn Lectura para poner en marcha la animacin y visualizar una breve explicacin.
Cuando haya terminado de practicar una palabra y observar la animacin del punto de fontica, haga clic en la flecha
Palabra siguiente que contiene el fonema para practicar la pronunciacin de este fonema en otra palabra. Despus,
haga clic en el botn Pronunciacin de las frases relacionadas con la palabra para practicar la frase que contenga la
palabra y el punto de fontica. Por ltimo, haga clic en el botn Pronunciacin de la palabra para volver al ejercicio
de pronunciacin de la palabra que contiene el punto de fontica.
7 Para responder a sus preguntas

7.1
F.A.Q. en lnea
Si tiene dificultades para realizar una actividad o para comprender el funcionamiento de una pantalla, no dude en
consultar los diferentes tipos de ayuda del men Ayuda e Informacin. Si no encuentra la respuesta a su pregunta,
remtase a la F.A.Q. en lnea en el sitio www.auralog.com actualizada regularmente.
7.2
Asistencia tcnica
Como ltimo recurso, si la F.A.Q. no le aporta una respuesta satisfactoria a sus preguntas o problemas, puede ponerse
en contacto con el equipo de asistencia tcnica que le ayudar a encontrar una solucin. Encontrar la referencia en el
dorso del manual.
1/ GEOATLAS 2001 : GRAPHI-OGRE All rights reserved.

2/ Fraunhofer-Gesellschaft MPEG Layer3 Audio
3/ Logo SCANSOFT
4/ Correcteur 101 1992-1999 Les Logiciels Machina Sapiens Inc., www.machinasapiens.com
5/ El Corrector 1997-1999 Les Logiciels Machina Sapiens Inc., www.machinasapiens.com
6/ CorrectEnglish English As a Second Language Writing System Copyright 1998 by Vantage Knexys. All rights
reserved. Reproduction or disassembly of embodied programs or databases prohibited.
7/ French-English Bilingual Dictionary 1995 Vantage Knexys All rights reserved.
8/ Spanish-English Bilingual Dictionary 1995 Vantage Knexys All rights reserved.
9/ Italian-English Bilingual Dictionary 1995 Vantage Knexys All rights reserved.
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15
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Contrato de licencia de usuario final
Al instalar el programa en su ordenador, usted se compromete a cumplir los trminos y

condiciones generales de este contrato de licencia. Si est en desacuerdo con los trminos y
condiciones generales de este contrato de licencia, devuelva al punto de venta en los siete das
siguientes a la fecha de compra los CD-Rom o DVD-Rom, as como los productos y materiales
que los acompaan, para obtener el reembolso.
Acuerdo de licencia: Auralog S.A. le cede un derecho de uso de dichos CD-Rom o DVD-Rom como
usuario final. Estos CD-Rom o DVD-Rom estn exclusivamente reservados para un uso privado y
gratuito en un crculo familiar, lo que excluye la utilizacin de los mismos por parte de organismos de
formacin, privados o pblicos y el alquiler o prstamo gratuito o no.
El programa y sus datos multimedia (audio, textos, vdeos, imgenes, grafismos, etc.) son propiedad
de Auralog S.A. y de sus proveedores. Usted slo tiene derecho a utilizar los CD-Rom o DVD-Rom
en un nico ordenador al mismo tiempo. Se trata de una licencia para un solo terminal. No tiene
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Garanta: Auralog S.A. garantiza que el soporte sobre el que el programa est grabado, as como
toda la documentacin, estn exentos de todo defecto material o de fabricacin durante un perodo de
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una utilizacin en condiciones normales.
Auralog S.A. se compromete a restituir gratuitamente la documentacin y los soportes defectuosos,
siempre que la notificacin del defecto y la recepcin del producto en sus locales se efecten dentro
de los 90 das siguientes a la fecha de compra. En el hipottico caso de que Auralog S.A. no pudiera
restituir la documentacin y los soportes defectuosos, Auralog S.A. se compromete a reembolsar el
importe abonado por el programa.
Se entiende que el reconocimiento de voz es un proceso estadstico y que los errores inherentes a este
proceso de reconocimiento de voz son inevitables. Los CD-Rom o DVD-Rom as como la
documentacin son entregados "tal cual". Usted asume la responsabilidad de la instalacin y
utilizacin del programa. Auralog S.A. no asume ninguna garanta, explcita o implcita, escrita u oral,
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programa y su documentacin pertenecen a Auralog S.A. y sus proveedores. Esto incluye, de forma
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propiedad intelectual y derechos de autor (incluido el derecho de patentes y de marcas) y las
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condiciones de utilizacin de estos servicios y, especialmente, comportamientos ofensivos frente a
otros usuarios y atentado al pudor y las buenas costumbres.
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Este contrato est regido por la legislacin francesa y todo litigio que lo concierna ser de la exclusiva
competencia de los tribunales de la jurisdiccin en la que se encuentra la sede social de la sociedad
Auralog S.A.
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Manual de instrucciones

PRESENTACION DE TELL ME MORE..................................................................................................... 3

INFORMACION PRACTICA ...................................................................................................................... 3

LOS 3 MODOS DE FUNCIONAMIENTO DE TELL ME MORE ................................................................ 5

ALGUNOS CONSEJOS PARA AYUDARLE A PRACTICAR SU PRONUNCIACION .......................... 14

Sobre la navegacin ..................................................................................................................................13

GRAFICO Y TONO FUNDAMENTAL ......................................................................................................................14

PARA RESPONDER A SUS PREGUNTAS ............................................................................................ 15

F.A.Q. EN LINEA ................................................................................................................................................15

1 Presentacin de TeLL me More

64 MB (128 MB para 128 MB (256 MB para NT4, Millennium,

Comprobacin del funcionamiento correcto de la tarjeta de sonido:

El micrfono corresponde a la clavija

de los auriculares con micrfono incorporado. Esta clavija debe estar

Para comprobar el funcionamiento correcto de la tarjeta de sonido

Instalacin de TeLL me More

Inserte el CD-Rom de instalacin o el DVD-Rom en el lector de CD-Rom/DVD-Rom. La instalacin se pondr en

Inicio de TeLL me More

Identificacin en TeLL me More

Desinstalacin de TeLL me More

3 Los 3 modos de funcionamiento de TeLL me More

Cmo elegir un modo?

Organizacin del contenido lingstico: 6 espacios

Espacio de gramtica (actividades en las que se practica la gramtica)

(1) excepto para el nivel Principiante

Algunos consejos para Principiantes sin nociones

Navegar y estudiar en el modo libre

Desde una actividad

Resumen en el modo libre

Personalizacin de las orientaciones

La Agenda le permite modular el programa de aprendizaje determinando:

Seleccin de la orientacin pedaggica

, acceda a la pantalla Seleccionar una orientacin y seleccione la orientacin que

Algunos consejos para Principiantes sin nociones

Navegar y estudiar en el modo guiado

Desde de una actividad

que parpadea en la parte inferior de su pantalla.

Disponible en todo momento

Resumen del modo guiado

La pantalla Resumen le permite visualizar, en la orientacin pedaggica seleccionada, los resultados

Seleccin de los objetivos

Se le proponen tres tipos de objetivos:

Actividades sobre todas las reas y competencias.

Algunos consejos para Principiantes sin nociones

Navegar y estudiar en el modo dinmico

Desde una actividad

Resumen del modo dinmico: Perfil y Progresin

Ms informacin sobre una palabra

Haciendo clic en el botn Ms informacin sobre una palabra

Gracias al botn Traduccin

le permite acceder a la explicacin de gramtica

Haciendo clic en el botn Imprimir

propone tres tipos de ayuda para guiarle en los 3 modos de funcionamiento en la

Sobre la pantalla actual

La ayuda animada se pone en marcha en la pantalla en la que se encuentre. El funcionamiento y la navegacin en la

Sobre el reconocimiento de voz

6 Algunos consejos para ayudarle a practicar su pronunciacin

Grfico y tono fundamental

Deteccin de errores en la pronunciacin

Compare sus grabaciones para mejorar su pronunciacin.

Ejercicio de pronunciacin de una palabra

Ejercicio de pronunciacin de un punto de fontica

7 Para responder a sus preguntas

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