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INDICADORES:
-Idea comn del uso de la palabra
-El anlisis de casos especficos sobre juicios estticos
HABILIDAD(ES) ESPECIFICA(S):
ACTIVIDADES CLAVES:
Lluvia de ideas
Organizador Grafico
MOMENTO
NARRACION DE LA INTERACCION
MEDIOS Y
RECURSOS
INICIO
(Focalizacin)
Ppt
explicativo.
DESARROLL
O
(ExploracinReflexin)
Programa
interactivo.
Gua de
preguntas.
Para finalizar la clase, se realizara nuevamente unas preguntas
para saber que aprendieron en la clase.
Qu aprendieron hoy?
Para qu me sirve, lo aprendido en clases?
Cmo es la materia?
Cmo se explican los cambios de estado del agua?
Adems, ser har entrega de una gua donde el alumno la
tendr que completar de acuerdo a lo visto en el video de los
cambios de estados y el ppt que se mostro a comienzo de la
clase, para ver si realmente el estudiante logro comprender la
materia, y lo principal sus cambios de estados y
transformaciones que sufre esta, y darse cuenta que lo vive a
diario, pero muchas veces sin darnos cuenta.