Asignatura: Estadstica y Probabilidades

Unidad I : Generalidades de la Estadstica.

Introduccin
1.1 Qu es la estadstica?
El concepto Estadstica no es ajeno en nuestro medio, se tiene alguna idea de lo que significa la
palabra estadstica ya que la asociamos a situaciones prcticas de la vida. Por ejemplo, con frecuencia
tenemos informacin impresa, digital o por otros medios, que un partido poltico es de mayor
preferencia en la poblacin, qu canal de televisin o programa tiene ms popularidad, el promedio de
bateo de un jugador de beisbol, el ndice de desempleo, tasas de inflacin en los ltimos 5 aos,
proporcin de alumnos que aprobaron examen de admisin, femicidios x ao, etc.
Podemos definir la Estadstica como:
1. Ciencia que trata de la recoleccin, organizacin, presentacin, anlisis e interpretacin de
datos numricos con el fin de realizar una toma de decisiones ms efectiva.
2. Ciencia que estudia los mtodos y procedimientos para recopilar, organizar, presentar y
analizar datos, siempre y cuando la variabilidad e incertidumbre sea una causa intrnseca de los
mismos, as como de realizar inferencias a partir de ellos con la finalidad de ayudar a la toma de
decisiones y en su caso formular predicciones.
1.2 Quines utilizan la estadstica?
Algunas de las aplicaciones de la estadstica son:
a) Recursos humanos
Para la seleccin del personal los empresarios suelen usar cada vez con ms frecuencia resultados
obtenidos en test de aptitudes y conocimientos deseables en la persona a contratar. Las tcnicas
descriptivas son instrumentos adecuados para el tratamiento de las puntuaciones numricas alcanzadas
en dichos test.
b) Auditoria
Uno de los nuevos instrumentos de que disponen los auditores de hoy, es el empleo de mtodos de
muestreo, a fin de reducir la cantidad de revisin detallada que se necesita.
Suponga que una empresa tiene una cantidad muy grande de cuentas por cobrar. Un auditor puede
utilizar algn mtodo de muestreo estadstico para seleccionar una muestra de cuentas y a partir de
ella estimar el saldo total de las cuentas. Si la cantidad que aparece en los libros de la empresa no cae
dentro de los lmites de la estimacin, el auditor puede considerar la posibilidad de hacer un asiento de
ajuste al valor en libros.
c)
Marketing.
Los estudios de mercado dirigidos al conocimiento de la demanda de productos, productos
competidores, efectos de campaas publicitarias, etc., se llevan a cabo con regularidad en la empresa.
Antes de sacar un producto al mercado se suele realizar una investigacin al respecto mediante
muestreo con objeto de obtener alguna informacin. Las tcnicas estadsticas permiten en estas
situaciones inferir valores de parmetros a partir de la informacin muestral. Por supuesto, a partir de
una muestra no se puede conocer con exactitud y precisin las caractersticas de toda la poblacin,

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siempre habr un grado de incertidumbre sobre el verdadero valor del parmetro, el cual puede ser
cuantificado en trminos de probabilidad.
d) Produccin
En el proceso de fabricacin de un producto intervienen innumerables factores (materias primas,
maquinarias, obreros, etc.) que afectan a las caractersticas de calidad de ese producto. En muchas
fbricas es corriente ver cmo los productos llegan a una banda transportadora en cuyo final hay una
mquina empacadora que los enva al almacn. Entre la banda transportadora y la mquina de empacar
suele haber un operario que observa atentamente los productos que llegan y ocasionalmente arroja
alguno a un cesto cercano. Est eliminando productos defectuosos. Hoy da el control de calidad de la
produccin es bsico para que los artculos producidos cumplan los requisitos de calidad establecidos
por las normas tanto nacionales como internacionales. Los mtodos estadsticos son una herramienta
eficaz en esta rea para mejorar los procesos de produccin y reducir sus defectos.

e) Finanzas
Resulta evidente que cualquier profesional de la empresa o los negocios debe adquirir una formacin
bsica en estadstica en un proceso de aprendizaje, que le permita moverse con soltura en el mundo
que le rodea. Si ha de tomar decisiones en un entorno de fluctuaciones y riesgos, no bastar con
entender la terminologa estadstica, necesitar conocerla lo suficiente como para aplicarla y hacer de
ella una herramienta eficaz en el ejercicio de su actividad.
Las decisiones de una empresa de invertir en nuevos productos, locales, maquinarias, etc., vendrn
condicionadas por los precios esperados del dinero. Para ello son de gran utilidad las tcnicas de
prediccin, que constituyen una autntica necesidad en el mundo de los negocios.
1.3 Divisin de la Estadstica:
Estadstica Descriptiva: Estudia los mtodos de recopilacin, organizacin, presentacin y anlisis de un
conjunto de datos.
Estadstica Inferencial: Estudia los mtodos que hacen posible la estimacin de un parmetro
poblacional en base a datos muestrales.
Recoleccin de datos:
Identificar las fuentes de datos apropiadas es un aspecto importante del anlisis estadstico. Si los
sesgos, ambigedades u otros tipos de errores estropean los datos que son recolectados ni siquiera
los mtodos estadsticos ms precisos producirn una informacin precisa. Existen cuatro importantes
fuentes de datos:
1.
2.
3.
4.

Los que proporciona una organizacin o un individuo.

Un experimento diseado.
Una encuesta.
Un estudio observacional.

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Las fuentes de datos se clasifican en fuentes primarias y secundarias, cuando el recolector de datos es
quien las usas para el anlisis, la fuente es primaria. Cuando una organizacin o individuo han
compilado los datos que utilizan otras organizaciones o individuos la fuente es secundaria.

1.4 Poblacion y muestra

Poblacin.
Conjunto de elementos de cualquier naturaleza de los cuales estamos interesados en estudiar al menos
una caracterstica comn y observable, en un determinado lugar y un momento dado. (La poblacin
en estudio debe estar definida sin ambigedad de manera que no de lugar a confusiones).
Muestra:
es una parte de la poblacin que se espera sea representativa de ella. La muestra es un subconjunto de
la poblacin.
a) Por qu muestrear la poblacin?
Algunas de las principales razones por las que se hace necesario elegir una muestra de la poblacin son:
a) La naturaleza destructiva de ciertas pruebas.
b) La imposibilidad fsica de revisar todos los integrantes de la poblacin.
c) El costo de estudiar todos los individuos de la poblacin.
d) Lo adecuado de los resultados de la muestra.
e) El tiempo empleado para la obtencin de los datos de toda la poblacin.
b) Hay dos tipos de muestra:
Muestra Probabilstica.
Es la que se selecciona de modo que cada integrante de la poblacin en estudio tenga una
probabilidad conocida (no igual a cero) de ser incluido en la muestra.
Muestra No probabilstica.
No todos los integrantes tienen probabilidad de ser incluidos en la muestra. En estos casos los
resultados pueden estar sesgados, en tal caso esta muestra no es representativa de la poblacin.

1.5 Mtodos de Muestreo Probabilstico.

1. Muestra Aleatoria Simple (MAS): El MAS es formulada de manera que cada integrante de la
poblacin tenga la misma probabilidad de quedar incluido.
Ejemplo: Seleccionar una muestra de 52 trabajadores de los 845 de una empresa industrial,
una forma de asegurar que todos tengan la misma probabilidad de ser elegidos es escribir el
nombre de cada uno en un papel e introducir estos en una urna, despus que se han mezclado
bien realizar la primera eleccin y as sucesivamente hasta completar es tamao de la muestra.
2. Muestra Aleatoria Sistemtica: Los integrantes de la poblacin se ordenan alfabticamente en
un archivo segn la fecha que se reciben o por algn otro mtodo. Se selecciona al azar un
punto de inicio y despus se elige cada K- simo elemento de la poblacin para la muestra.
(no debe usarse este mtodo si hay un patrn predeterminado en la poblacin).
3. Muetreo Aleatorio Estratificado: Una poblacin primero se divide en sub grupos denominados
estratos y se selecciona una muestra de cada estrato. Este puede ser proporcional si el
nmero de elementos seleccionados en cada estrato es proporcional al nmero de elementos
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que posee el estrato en la poblacin, o no proporcional si el nmero de integrantes

estudiados en cada estrato es desproporcionado respecto a su nmero en la poblacin.
El muestreo estratificado tiene la ventaja en algunos casos de reflejar con mayor precisin las
caractersticas de la poblacin que el muestreo aleatorio simple.
4. Muestreo por conglomerado: Se emplea para reducir el costo de muestrear una poblacin
dispersa en un rea geogrfica grande.

1.6 Niveles de Medicin.

Los niveles de medicin generales son cuatro:

1. Nivel Nominal: es el tipo ms limitado de medicin, cuando se habla de nivel nominal o

escala nominal se hace referencia a los datos que solo pueden agruparse en categoras,
no intervienen mediciones ni escalas, solamente conteos. En este nivel no existe un
orden particular para los grupos, las categoras se consideran mutuamente excluyentes
y exhaustivas.
Mutuamente Excluyente: Una persona, objeto o medicin se incluye solamente en una
categora.
Exhaustiva: Cada individuo, objeto o medicin debe aparecer en una categora.
2. Nivel Ordinal: se establece la relacin mayor que entre las categoras. Tiene las
caractersticas de la escala nominal.
3. Nivel de intervalo: Incluye todas las caractersticas de la escala ordinal pero adems la
distancia entre valores es constante.
4. Nivel de razn o cociente: Tiene todas las caractersticas del nivel de intervalo, pero los
datos del nivel de razn tienen un punto cero significativo y la razn de dos nmeros es
significativa.

1.7 VARIABLES, TIPOS DE VARIABLES.

Para representar las caractersticas de los elementos de una poblacin se hace uso de variables
representndolo con las leras X, Y, Z, etc.

Discretas: son resultado

De un conteo.
Cuantitativa:
son las que producen
respuestas numricas.
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Variables

Continuas: son resultado

de una medicin.
Cualitativa: son las que producen respuestas categricas.

1.8 Autoevaluacin (T.I. de grupo)

Nombre: __________________________________ carrera:_________________
Ejercicios propuestos:
I Conteste las siguientes preguntas:
a) Qu es la estadstica?
b) A qu se llama Poblacin?
c) Qu es una muestra?
d) Cmo se divide el estudio de la Estadstica?
e) Enumere los tipos de Muestreo.
f) Explique por qu es necesario seleccionar una muestra de la poblacin.

II Determine el tipo de variable que se representa en cada caso.

a) Se anota el tipo de bebida (gaseosas, t o caf) que ofrece un restaurante de comida rpida.
b) Se mide el tiempo que tarda en bajar de internet un archivo de MP3.
c) Nmero de aparatos telefnicos en una empresa.
d) Duracin de las llamadas de larga distancia registradas en el mes.
e) Nmero de libros ledos por estudiante universitario en un ao.
f) Especialidad acadmica de los visitantes de una biblioteca.
g) Nombre del proveedor de internet.

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h) Nmero de correos electrnicos recibidos en una semana.

i)

Cantidad de dinero gastado en ropa en un mes.

j)

Nmero de empleos en los ltimos 10 aos.

III Lea atentamente cada caso y explique el nivel de medicin que se observa:

1. Una muestra de 200 ejecutivos revel que 60 de ellos tenan algn grado de
hipertensin arterial debido en parte a su trabajo. Qu puede inferirse acerca de todos
los ejecutivos? Por qu?
2. Una muestra de consumidores probo una nueva hojuela de maz y la clasifico de
excelente, muy buena, buena, regular y mala. Cul es el nivel de observacin para esta
investigacin?
IV En los siguientes enunciados identifique cuales son muestras y cuales poblacin.
a) De la produccin de un da en una fbrica se extraen 100 tornillos.
b) A todos los estudiantes de la UCC se les pregunta el promedio de notas del
cuatrimestre anterior.
c) Se pregunta a 500 trabajadores de la Zona Franca el numero de horas trabajadas
por da.
d) Se extraen 2 galones de agua de un pozo de INAA para su estudio.
V Seale cuales de las siguientes variables son continuas y cuales discretas.
a) Galones de gasolina consumidos por un automvil en una semana.
b) Cantidad de camisas vendidas en una tienda en un da.
c) Tiempo de vida de una buja.
d) Cantidad de artculos producidos en una fbrica en un da.
e) Talla de una persona.
f)

Nota parcial de Estadstica I.

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g) Valor de la factura de agua.

VI Redacte un prrafo explicando la importancia que cree que tiene el estudio de la
Estadstica para su carrera y su formacin profesional.

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