MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN UCAYALI

INSTITUCION EDUCATIVA N64567JORGE COQUIS HERRERA

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2015

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2015

I.-DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.
1.1. Denominacin/ubicacin/niveles y modalidad.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.

IE 64567 JORGE COQUIS HERRERA.

Barrio Miraflores Yarinacocha.
Primaria y Secundaria
De Menores

1.2. Localizacin.

.
1.2.1. Provincia
1.2.3. Distrito
1.2.4. Localidad
1.2.5. Direccin

: Coronel Portillo
: Yarinacocha
: Puerto Callao
: Av. Miraflores S/N

Nmero de Resolucin de Creacin: R. Z. N. 0399 del 24 de Abril de 1975

Cdigo Modular:
PRIMARIA
SECUNDARIA

: 0474254
: 1121425

1.3. Organizacin.
1.3.1. La Institucin Educativa es Pblica.
1.3.2. Director: Luis Hernn Valera Inga.
1.3.3. Sub Director :Darwin Plaza Sangama.
1.3.4. Sub Director de Formacin General Secundaria: Vctor Hugo Crdenas Lozano.

PRESENTACIN
El presente Plan Anual de Trabajo de la Institucin Educativa 64567 Jorge Coquis Herrera, es el instrumento de gestin

que

operativiza el cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional que garantiza la poltica Educativa interna, en la cual se considera los
aspectos del diagnstico de la Institucin Educativa, procesos pedaggicos, convivencia escolar.
Se hace un estudio de nuestra realidad mediante la tcnica del FODA en ella se plasma la caracterizacin de la problemtica
institucional, el cual nos conlleva a plasmar objetivos generales y especficos a lograr en el presente ao lectivo.
Tambin nos trazamos metas de atencin y ocupacin acordes a nuestra realidad educativa.
Con la finalidad de contar con una planificacin anticipada se asignan actividades y tareas a desarrollarse,incluyendo los exigidos por
el Ministerio de Educacin, como:
Actividades para garantizar el buen inicio del ao escolar, y compromisos de gestin, para garantizar la mejora de los aprendizajes,
logros y jornadas de reflexin, de prevencin de riesgos y simulacros, de promocin de la cultura y deporte, de autoevaluacin de la
calidad de la gestin, convivencia democrtica, salud, todo ello con una programacin y calendarizacin que permita, su monitoreo y
control.
El PAT es el resultado de un anlisis participativo de la realidad educativa, lo cual nos permiti identificar la situacin problemtica que
vive la institucin educativa, como el bajo nivel de logros de aprendizaje de los estudiantes, la poca funcionalidad del CONEI,
predominio de la gestin administrativa, etc. Con dicha informacin definimos las acciones especficas y los compromisos que deben
asumir cada integrante de la Comunidad Educativa, con el liderazgo del CONEI y la corresponsabilidad de los diferentes actores, entre
ellos los padres de familia, estudiantes, docentes y otros actores claves (Red Educativa, UGEL, Gobierno Local, Micro Red de Salud,
Qali Warma, etc.).
II.-DIAGNOSTICO EN RELACION A LOS INDICADORES

COMPROMISO

0
1

Progreso anual de los aprendizajes de

todas y todos los estudiantes

DEBILIDADES

FORTALEZAS

55% de mis estudiantes del segundo grado

obtiene logros favorables en la evaluacin

ECE.
Contar con los resultados de la evaluacin,

registros de evaluacin, ECE- lista de cotejo.

Contar con un equipo de docentes

capacitados en estrategias de comunicacin y

matemticas
Cuenta con docentes capacitados, aulas
implementadas con materiales, padres
comprometidos, docentes que utilizan
estrategias para desarrollar capacidades en
los estudiantes.

0
2

Retencin interanual de estudiantes en

la institucin educativa

Facilidades

condicionamiento y oportuna) de matricula

Infraestructura adecuada, suficiente, segura,

con reas verdes y espacio para recreacin

Buen clima institucional (trato entre los

actores de la comunidad escolar).

Bridar desayuno escolar.

en

el

proceso

(sin

CAUSA

10% de estudiantes que comprenden lo

que leen y resuelven problemas.
Poco manejo de las rutas de aprendizaje

-La deficiente alimentacin de los nios.

-manejo inadecuado de las tcnicas de estudio.

Poco uso de material concreto en el

desarrollo de las sesiones.
Carencia de un plan de mejora a nivel de

-escaso control de los padres en el estudio de sus

hijos.

aula
Poco monitoreo al personal docente.
Recarga de alumnos
Espacios reducidos

Carencia de documento de identidad de

algunos nios y nias.
Escaso personal de apoyo
Condicionamiento de algunos directores

que no trasladan a los nios

oportunamente (por deudas de los
padres).
Poco compromiso de algunos padres en el

apoyo a sus hijos.

Desconocimiento del manejo del SIAGIE

-Inadecuado
docentes.

trato

interpersonales

de

los

-Deficiente infraestructura y espacios.

de algunos directores.
0
3

Cumplimiento de la calendarizacin
planificada por la institucin educativa

Comunidad educativa comprometida e

identificada con la institucin

0
4

70%

Docentes

motivados

para

el

cumplimiento del tiempo planificado en el

aula

Uso pedaggico del tiempo en las

sesiones de aprendizaje

Inasistencia de docentes y nios.

Docentes

que

desconocen

la

-jornadas laborales perdidas y no recuperadas.

-interferencia de actividades no programadas.

normatividad.
Carencia de compromiso de docentes.
Tardanzas e inasistencias de docentes.
Poca prctica de hbitos de higiene,

(maestros que al finalizar el recreo se

ponen a barrer el aula).
Desarrollo de actividades rutinarias o no

pedaggica (barrer el aula, hablar por

telfono, llamar lista, etc)
Uso inadecuado de los equipos de

comunicacin e
Actividades no planificadas (evaluacin a

ltima hora-primaria).
Demora en el cambio de hora y aula.

-interferencia de factores en el desarrollo de

clase.
-actividades imprevistas programadas por otras
instituciones.

(maestros de secundaria).
0
5

Uso de herramientas metodolgicas

por los docentes durante las sesiones
de aprendizaje

Dominio de estrategias metodolgicas de

acuerdo a las rutas de aprendizaje, del 60%
de los docentes

Desinters del 40% de docentes en

capacitarse sobre el manejo de
estrategias metodolgicas de las rutas de
aprendizajes.

-Carencia de motivacin
desempeo laboral.

por

mejorar

su

-escasa difusin y practica del plan de monitoreo.

III.-OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO.

COMPROMISO

0
1

Progreso anual de los aprendizajes de

todas y todos los estudiantes

INDICADORES

Porcentaje de estudiantes que logran nivel

Satisfactorio
en
comunicacin
y
matemtica.

OBJETIVOS

METAS

Mejorar los niveles de logros de aprendizaje en

las reas de matemtica y comunicacin

aplicando estrategias metodolgicas sugeridas en
las Rutas de Aprendizaje, generando nuevas
estrategias haciendo uso de libros, cuadernos de
trabajo y TICs.

Lograr un 70% de estudiantes que

70% de estudiantes superan su

logran un nivel satisfactorio en

Matemtica y Comunicacin.
El 100% de padres de familia se
comprometen en el aspecto
formativo de sus hijos.
rendimiento acadmico por
encima de la nota 12.
100% de docentes comprometidos
en la mejora de los aprendizajes

0
2

Retencin interanual de estudiantes en

la institucin educativa

0
3

Cumplimiento de la calendarizacin
planificada por la institucin educativa

0
4

que culminan el ao escolar y se

matriculan el siguiente.

Porcentaje de jornadas no laboradas que

han sido recuperadas.

Uso pedaggico del tiempo en las

sesiones de aprendizaje

Porcentaje de estudiantes matriculados

-Disminuir el porcentaje en el
estudiante la Desercin Escolar y conocer los
motivos por las cuales abandonan la escuela
para tratar de darles orientaciones pedaggicas y
otros con expertos materia de la desercin y/o
abandono.
-Impartir un trato equitativo entre
estudiantes.
-Organizar festivales gastronmicos,
deportivos y culturales en nuestra comunidad
educativa.
Planificar visitas de estudio a
diferentes centros histricos, culturales de
nuestro Distrito.
-La comunidad educativa garantiza
el
cumplimiento de la calendarizacin anual
establecida en el PAT, estableciendo los
mecanismos de recuperacin de las jornadas no
laboradas para cumplir con el 100% de horas
establecidas.
-Lograr que el tiempo destinado a las
actividades
no
acadmicas
disminuya
progresivamente.
-Planificar con anticipacin las horas
efectivas de trabajo.

100% gestionan el uso efectivo del

tiempo de acuerdo a su
planificacin en la sesin de
aprendizaje.

Garantizar el uso efectivo del tiempo en el

aula con participacin de toda la comunidad

educativa.

Cumplir

las

actividades

programadas

respetando las horas de las otras reas.

pedaggicas, sern destinadas

para lograr los aprendizajes
fundamentales de los estudiantes.
Cumplir en un 100%
las horas efectivas de trabajo
pedaggico.

manera efectiva, poniendo nfasis en

desarrollar prcticas significativas de
aprendizaje, reduciendo considerablemente
el tiempo dedicado a actividades no
acadmicas.

El 100% de las horas

Los docentes utilizan el tiempo en el aula de

Porcentaje de tiempo dedicado a las

actividades acadmicas.

Lograr que el 100% de los

estudiantes permanezcan en la
I.E en el presente ao escolar.

Considerar dentro de la programacin anual

Disminuir

un

2%

el

tiempo

dedicado a actividades rutinarias

no pedaggica.
100% de actividades consideradas
en la programacin anual
rea

de

IV.ACTIVIDADES.
1.1. Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin: Los Aprendizajes Fundamentales y la Escuela que Queremos
Compromiso
ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS Y/O TAREAS

RESPONSABLES

Inicio

cronograma
Fin
Fuente de
verificacin

PRIMER MOMENTO: Buen Inicio del Ao Escolar (Enero - Marzo 2015)

Actividades para asegurar
la matrcula oportuna y sin
condicionamiento

Retencin
interanual de
estudiantes en la
institucin
educativa

Difusin de la matrcula
Organizar el proceso de matrcula.
Matricula de los estudiantes sin condicionamiento.
Actividades SIAGIE
Asegurar que todos los estudiantes estn presentes desde el primer da declases, matriculndolos
oportunamente, con especial atencin a las nias en reas rurales, estudiantes con discapacidad o que
trabajan.
Realizar las coordinaciones necesarias para que los padres de familia enven a sus hijos a la escuela desde el
primer da y vigilar que la ratificacin de la matrcula se realice de manera automtica, como corresponde.

Sensibilizacin a los padres de familia para enviar a sus nios desde el primer da de clases

Nmina de
matrcula.

DIRECTIVOS.
CONEI
DOCENTES.
APAFA.
SOCIEDAD CIVIL

Ratificacin automtica de la matrcula.

Mantenimiento Preventivo
del locales Escolares

Gestin del clima

escolar
favorable
para
los
aprendizajes

Conformacin de una comisin para mantenimiento del local escolar.

Gestionar el presupuesto ante las autoridades locales, regionales y APAFA para la refaccin de:
Techos, servicio elctrico y repintado, etc.
Elaboracin de una ficha para el diagnstico del estado del local escolar.
Conformacin de una comisin para mantenimiento del local escolar.

DIRECTIVO.
APAFA.

Ambientes
seguros y
limpios

COMIT DE
MANTENIMIENTO
ESCOLAR.
Buena Acogida
estudiantes

los

Gestin del clima

escolar favorable
al
logro
de
aprendizajes

Prever la infraestructura (mes de febrero) Pintar la institucin educativa, Sembrar y mantener las
reas verdes.
Aulas acogedoras.
Carpetas, muebles y estantes bien pintados
Presentacin del personal docente y administrativo uniformados.
Cartel o gigantografia de bienvenida a padres y nios.
Ambientacin de aula con sectores funcionales
.Establecer las normas de convivencia en el aula.
Organizar acciones pedaggicas de bienvenida, integracin y ambientacin de las aulas desde el
inicio del ao escolar, que favorezcan el buen clima escolar y respondan a los intereses de los
estudiantes, especialmente en el ingreso a la educacin inicial, y el trnsito a la primaria y

DIRECTIVOS.
DOCENTES.
APAFA.
MUNICIPALIDAD
SOCIEDAD CIVIL

Ambientes
seguros y
limpios

secundaria.

Formulacin del PAT

Elaboracin del
PAT
con
participacin de
los docentes

Invitacin a la comunidad educativa.

Conformacin del Equipo de trabajo delegando responsabilidades.
Consolidacin de la informacin sobre el diagnostico tomando en cuenta la mejora de los aprendizajes y el
cumplimiento de los ocho compromisos.
Determinacin de actividades en base a los tres momentos.
Versin final de la elaboracin.
Monitoreo y evaluacin

Retencin

interanual
de
estudiantes en la
institucin

educativa

Aprobacin del CAP 2015

Publicacin de plazas vacantes.
Conformacin del comit de evaluacin
Coordinacin y comunicacin para la organizacin para el buen inicio del ao escolar
Asistencia puntual desde el primer da de labores escolares

Progreso anual
de
los
aprendizajes de
todas y todos los
estudiantes

Gestionar la adquisicin de materiales educativos al inicio del ao escolar.

Implementacin y exposicin de los materiales ubicado en los sectores de aprendizaje de cada grado y
seccin en el da del inicio de las actividades educativas.
Implementacin de la biblioteca
Elaboracin de materiales educativos utilizando recursos del contexto.
Cuidado y conservacin.

DIRECTIVO
DOCENTES
APAFA
MUNICIPALIDADES
SOCIEDAD CIVIL
ESTUDIANTES

Instrumento
de gestin.
Dic.

Marzo

SEGUNDO MOMENTO: Aprendizajes Fundamentales y la Escuela que Queremos

Docentes
Contratados,
nombrados desde el primer
da de clases

Materiales
distribuidos
estudiantes

educativos
a
los

Primer Da del
(Primer Semestre)

Logro

Progreso anual
de
los
aprendizajes de
todas y todos los
estudiantes

Conformacin de la Comisin para el Da del Logro.

Convocatoria a los actores educativos.
Reuniones de coordinacin para la ejecucin del Da de Logro
Demostracin de sus aprendizajes por los estudiantes y las innovaciones pedaggicaspor los docentes.
Comunicar a los estudiantes la realizacin del da del logro y acuerdan conjuntamente cmo se
expondrn los aprendizajes alcanzados.
Presentar los objetivos de aprendizaje a lograr
Elaborar las estrategias de presentacin y celebracin

DIRECTIVO
DOCENTES
APAFA
MUNICIPALIDADES
SOCIEDAD CIVIL
ESTUDIANTES

DIRECTIVOS
DOCENTES
APAFA
COMISIN DE
EVALUACIN
ALUMNOS
DIRECTIVOS
COMISIN
DOCENTES
APAFA
ESTUDIANTES
SOCIEDAD CIVIL

M
Control de
asistencia y
actas de
acuerdos.

M
Registro de
evaluacin
Ficha de
observacin

JUL.

Segunda
Jornada
de
Reflexin con el objetivo de
realizar un Balance de los
compromisos e indicadores
de gestin (Durante las
vacaciones de medio ao)
Evaluacin
Censal
(Segundo Semestre)

Actividades para el fomento

de la Lectura y Escritura
como el Plan Lector

Elaborar productos que se desprenden de los proyectos e implementacin de estrategias.

Organizar a la comunidad para dar impulso a la celebracin
Preparar invitaciones para el acto pblico Definir el texto caractersticas del diseo y contenido de las
mismas
Realizar el Acto pblico Exhibir las actividades que han desarrollado.
Presenta las metas alcanzadas hasta el momento
Progreso anual Convocatoria a los actores educativos.
de
los Ejecucin de la Jornada de reflexin entre los actores educativos.
aprendizajes de Apertura de la reunin de Jornada de Reflexin.
todas y todos los Resultados de la Primera autoevaluacin.
estudiantes
Informes del Primer Da de Logro.
Firma de compromisos por los actores educativos
Progreso anual Conformacin de Comit de veedura.
de
los Brindar facilidades a los aplicadores de la evaluacin Censal-INEI.
aprendizajes de Permanencia de la Prof. de aula durante la administracin de la prueba
todas y todos los
estudiantes
Progreso anual Conformacin de un Comit de Plan Lector y elaboracin del plan lector
de los
Actividades matinales diarias para la lectura.
aprendizajes de Desarrollo de hora cultural
todas y todos los Actuaciones en fechas cvicas.
estudiantes
Publicacin de producciones de textos.
Actividades como :
Acercar al nio al mundo letrado a travs de diversas estrategias: -Caminata de lectura
El placer por la lectura
Escuchar la lectura de cuentos, historias, recetas y otros textos que les permitan desarrollar su
imaginacin, conocer otros lugares, seguir indicaciones y construir su pensamiento divergente.
Juegos Verbales
Contar con distintos tipos de texto al alcance de los nios (Biblioteca en el aula)
Aplicar diferentes estrategias de lectura como:
Lectura compartida
Lectura interactiva (LIBA)
Historias personales
El nio estrella y otros.

DIRECTIVO
DOCENTES
ESTUDIANTES
SOCIEDAD CIVIL
APAFA
PERSONAL DIRECTIVO
APLICADORES DE INEI
PROF. DE AULA

DIRECTOR.
DOCENTES
ESTUDIANTES

JUL.

Ficha de
observacin

NOV.

Resultados
de la
evaluacin

El Plan
Lector

Actividades de Tutora y
Orientacin Educativa

Gestin del clima

escolar favorable
al
logro
de
aprendizajes

Actividades de cuidado
ambiental, prevencin de
riesgos y simulacros

Gestin del clima

escolar favorable
al
logro
de
aprendizajes

Conformacin del comit de TOE

Elaboracin del plan de TOE
Ejecucin del Plan de TOE
Cumplimiento efectivo de la hora de Tutora.
Organizar el proceso de elaboracin de Plan anual de TOE, Plan de convivencia, Plan de escuela de
padres:
Lder en el hogar.
Violencia escolar.
Campaas DEL BUEN TRATO:
Difusin por el Buen trato por la Comunidad(nios, profesores y padres de familia).
Jornada de charlas reflexivas acerca del Buen trato a la Comunidad Educativa.
Dramatizaciones de Sensibilizacin sobre EL BUEN TRATO
Campaa Firma por el buen trato
Informe de actividades programadas a la UGEL
Campaa Pintemos por la Paz escolar
SISEVE organizar un buzn de sugerencias referente al buen trato y ocurrencias de casos de violencia.
Inscripcin del todo el personal docente en el portal de Per Educa
Campaa por la no violencia contra la mujer.

Conformacin del comit de gestin de riesgo.

Elaboracin del plan de gestin de riesgo y contingencia.
Charlas sobre prevencin de riesgos y desastres.
Cumplimiento efectivo de los simulacros.
Capacitacin y activacin del Comit Ambiental y de Gestin de Riesgo.
Capacitacin para el reporte oportuno de las fichas de Enfoque Ambiental y simulacros.
Elaboracin o actualizacin del mapa de riesgos y mapa de recursos.
Evaluacin de la vulnerabilidad y las capacidades de la institucin educativa
Sensibilizacin a la comunidad educativa(Difusin de pancartas)
Talleres de comunicacin para difundir mensajes de prevencin en la comunidad.
Obras de teatro, pasacalles, comparsas.
Elaboracin o actualizacin del plan de contingencia para situaciones de emergencia.
Sealizacin de las zonas de peligro y de seguridad, as como de las rutas de evacuacin en casos de
emergencia.
Evaluacin de la Conservacin y mantenimiento de la infraestructura.
Evaluacin de la Conservacin y manejo responsable de las instalaciones sanitarias y elctricas
Implementacin de los equipos de seguridad y emergencia.
Organizacin de simulacros para situaciones de emergencia:
1er simulacro
2do simulacro
3er simulacro
4to simulacro
5to simulacro
Organizar la mochila salvadora en cada aula.
Desarrollar sesiones de aprendizaje en las aulas sobre las normas de educacin y seguridad vial.
Formacin de hbitos de seguridad vial.

PERSONAL DIRECTIVO
COMIT DE TOE
DOCENTES DE AULA.

PERSONAL DIRECTIVO
COMIT DE GESTIN
RIESGOS
ACTIVACIN DE COE
DOCENTES

Plan de toe

Plan de
gestin de
riesgos

Actividades
de
la
Promocin de la Cultura y
el Deporte

Semana de la Democracia

Actividades relacionadas
con Aprender Saludable

Actualizacin de los instrumentos de gestin de la institucin educativa que permita incorporarde

manera transversal la gestin del riesgo y el cambio climtico.
Participar del anlisis de riesgo del distrito donde est la institucin educativa y posterior articulacin a
algn
proceso de desarrollo (plan de desarrollo concertado, plan deordenamiento territorial, etc.).
Retencin
Conformacin del comit de DEPARTE
interanual
de Elaboracin del plan de DEPARTE Participacin de los estudiantes en los Juegos Nacionales Deportivos
estudiantes en la
Escolares 2015.
institucin
Festival de danza y msica.
educativa
Gestin del clima
escolar favorable
al
logro
de
aprendizajes

Retencin

interanual
de
estudiantes en la
institucin

educativa

Conformacin del comit de convivencia

Prctica de convivencia, participacin y deliberacin
Practicar las normas de convivencia para fortalecer el clima institucional.
Ejecutar un paseo de confraternidad para fomentar espacios de integracin y convivencia democrtica
Ejecutar reuniones de concertacin y sensibilizacin para propiciar el buen clima laboral.}
Ejecutar talleres y/ charlas de integracin para fortalecer la convivencia democrtica entre los actores
educativos.
Participar en la previsin del mantenimiento de los bienes y enseres de la I.E
Coordinar acciones conjuntas para proponer solucin de problemas que se puedan presentar en la I.E.
Propiciar la participacin activa de los estudiantes en la eleccin del Municipio escolar
Conformacin del comit
Elaboracin del plan.
Controlar y verificar los alimentos que recepcionan en Qali Warma.
Loncheras saludables.
Programar faenas de limpieza.
Conservacin de los bio-huertos Sensibilizacin sobre el cuidado y preservacin del medio ambiente.
Sensibilizacin de no consumo de la comida chatarra.
Establecer convenios con aliados estratgicos para realizar campaas de salud integral para los
estudiantes y las familias.
Ejecutar charlas de sensibilizacin a travs de la escuela de padres en temas de nutricin, enfermedades
parasitarias, pediculosis.
Ejecutar campaas de salud en la I.E I con la posta de salud HSARES DEL PER para ejecutar charlas
de prevencin de la salud para los estudiantes (fluorizacin, control nutricional, enfermedades:
INFLUENZA AH1 N1.
Sensibilizar en las reuniones de aula a travs de charlas sobre las LONCHERAS NUTRITIVAS que deben
traer los estudiantes
Ejecutar la campaa de lavado de manos para evitar enfermedades infectocontagiosas en forma
bimestral.
Control de la higiene y limpieza de servicios higinicos.
Campaas de reciclaje
Proyecto: TRABAJO AMBIENTAL
INFLUENZA (EPOCA DE INVIERNO) fecha indicada para tomarse en cuenta segn directiva

PERSONAL DIRECTIVO
COMIT DE DEPARTE
DOCENTES

Uso adecuado de
los materiales y
recursos

educativos

(textos,

Reuniones de preparacin de la Jornada de reflexin por los actores educativos.

Compromisos de los actores educativos.
Ejecucin de la jornada de reflexin.
Apertura de la reunin de Jornada de Reflexin.
Resultados de la Primera y segunda autoevaluacin.

AGOS
M

Lista de
cotejo.
-Fichas de
observacin

PERSONAL DIRECTIVO
COMIT
PERSONAL DOCENTE

PERSONAL DIRECTIVO
COMISIN
PERSONAL DOCENTE.
APAFA.

Ficha de
observacin
Campaas
vivenciales

PERSONAL DIRECTIVO
COMIT DE
CONVIVENCIA
DOCENTES

TERCER MOMENTO: Balance del Ao Escolar y Rendicin de Cuentas

Tercera
Jornada
de
Reflexin,
balance
y
rendicin de cuentas en
relacin los compromisos e
indicadores de gestin.

JUN

E
M

F
D

Fichas y
actas

cuadernos
de Firma de compromisos por los actores educativos.
trabajo y material
concreto)
Da del Logro en el marco Progreso anual de
de la clausura del ao
los aprendizajes
escolar.
de todas y todos
los estudiantes

Convocatoria a los actores educativos.

Reuniones de coordinacin para la ejecucin del Da de Logro
Demostracin de sus aprendizajes por los estudiantes y las innovaciones pedaggicas por los docentes.
Presentacin de logros y dificultades en los aprendizajes.
Definicin de estrategias para estudiantes con dificultades (plan de apoyo).
Establecimiento de compromiso
Comunicar a los estudiantes la realizacin del segundo da del logro y acuerdan conjuntamente cmo se
expondrn los aprendizajes alcanzados durante el ao.
Presentar los objetivos de aprendizaje a logrados.
Elaborar las estrategias de presentacin y celebracin
Elaborar productos que se desprenden de los proyectos e implementacin de estrategias logradas.
Organizar a la comunidad para dar impulso a la celebracin.
Preparar invitaciones para el acto pblico Definir el texto caractersticas del diseo y contenido de las
mismas.
Realizar el Acto pblico Exhibir las actividades que han desarrollado durante el ao.
Presenta las metas alcanzadas durante el ao.
Durante el mes de diciembre se planificar el ao escolar 2015 y las acciones y tareas del buen inicio del
ao escolar 2015.

PERSONAL DIRECTIVO
COMISIN
PERSONAL DOCENTE
APAFA.

Ficha de
observacin
y encuesta

BIMESTRE

TIEMPO DEL
BIMESTRE

UNIDADES

09-03-15
AL
15-05-15

IV

SEMANAS

TOTAL DE
HORAS

25

05

150

OBSERVACIONES
PRIMERA JORNADA DE
REFLEXIN

13-04-15
al
15-05-15

22

05

2DO DOMINGO DE MAYO DA

DE LA MADRE

132

III

18-05-15
al
19-06-15

25

05

150

IV

22-06-15
al
24-07-15

25

05

150

18-05-15
AL
24-07-15

VACACIONES ESTUDIANTILES:

III

DIAS

24 ANIVERSARIO DE LA IE
II

II

TIEMPO DE
UNIDADES
09-03-15
al
10-04-15

10-08-15
Al
16-10-15

19-10-15
Al
18-12-15

27-07-15 AL 07-08-15

DA DEL LOGRO

ACTIVIDADES PATRITICAS
PLANIFICACIN II SEMESTRE
TERCERA JORNADA DE REFLEXIN

10

02

10-08-15
al
11-09-15

25

05

150

FERIA GASTRONMICA (DA

DEL FOLKLORE)

VI

14-09-15
al
16-10-15

24

05

144

DA DE LA JUVENTUD (DA DE
LA PRIMAVERA)
VELADA AL SEOR DE LOS
MILAGROS
EVALUACIN CENSAL
DA DE SENSIBILIZACIN POR
LOS DERECHOS Y DEBERES
DEL NIO Y DEL
ADOLESCENTE

VII

19-10-15
al
20-11-15

25

05

150

VIII

23-11-15
al
18-12-15

18

04

108

CLAUSURA DEL AO ESCOLAR

TOTALES

EVALUACIN DE INICIO (2DO

GRADO PRIMARIA)
3ER DOMINGO DE JUNIO DA
DEL PADRE
SEGUNDA JORNADA DE
REFLEXIN
- 24 DE JUNIO FIESTA DE SAN
JUAN
DA DEL MAESTRO

SEGUNDO DA DEL LOGRO

CHOCOLATADA NAVIDEA

DEL 22-12-2015 AL 31-12-2015

189

42

1134

V.-DISTRIBUCION DEL TIEMPO

CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO 2015

SIN CONTAR OTRAS

ACTIVIDADES NI CON
FERIADOS

NOTA: La planificacin de las actividades 2015 ser elaborada a partir del mes de octubre
dos veces por mes (das sbados).
CUADRO DE DISTRIBUCION DE SECCIONES

ASIGNACION DE AULAS POR GRADOS AO 2015

ITEM
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

APELLIDOS Y NOMBRES
DE LOS MAESTROS
Bocanegra Vela, Isabel
VsquezRetegui, Keyla Ofelia
Saavedra Panduro, Elsa
Fasabi Murayari Norma
GarcaGarca, Leyly
Navarro Celis, Azucena
Escobedo Silva, Marta
Hidalgo Garca, Elena Isabel
Berrospi Ayllon, Betty
Murrieta Macedo, Ayda
Rosales Rivas, Luz
Lukashevich Robalino, Lisbet
Tuisima Chung, Emperatriz
Dvila Rengifo, Alida Joliz
Ramrez Valera, Francisco
Ochoa Carihuasari, Jos Demetrio
Irarica Serruche, Dante
ArvaloRamrez, Sinia
Saldaa de Chumbe, Etelvina
Zumaeta Tafur, Gerson
Consilla Olivares, Virginia
Tanchiva Portocarrero, Rene
Plaza Sangama, Darwin

SECCION Y
GRADOS
1 "A"
1 "B"
1"C"
1"D"
2"A"
2"B"
2"C"
3"A"
3"B"
3"C"
3"D"
4"A"
4"B"
4"C"
5"A"
5"B"
5"C"
6"A"
6"B"
E.F.
CRT
DAIT
Sub Director

HORARIO DE CLASES
PRIMARIA
BLOQUES

LUNE MARTE MIRCOL

S
S
ES
ACTIVIDADES PERMANENTES
I
II
III
RECREO
IV
V
VI
TOTAL
6
6
6

JUEV
ES

VIERN
ES

HORAS PEDAGGICAS

1
2
3

4
5
6
3
0

7:15 8:00
8:00 8:45
8:45 9:30
9:30 10:00
10:00 10:45
10:45 11:30
11:30 12:15

SECUNDA
RIA
HORA
12:30
01:15
01:15
02:00
02:00
02:45
02:45
03:30
03:30
03:50
03:50
04:35

PRIMERO A

PRIMERO
B

PRIMERO
C

SEGUND
OA

SEGUND
OB

SEGUND
OC

TERCERO
A

TERCERO
B

CUARTO
A

R
-

CUARTO
B

QUINTO
A

QUINTO
B

04:35
-05:20
05:20 06:05

CUADRO DE DISTRIBUCION DE
SECCIONES

SECCCIO
GRADO
NES
PRIMERO A
SEGUNDO A
TERCERO A
CUARTO
A
QUINTO
A

B
B
B
B
B

C
C

VI.-ANEXOS

ACTIVIDADES

COMPROMISOS

RESPONSABLE

CRONOGRAMA

FUENTE DE
VERIFICACION

Fiscalizacin de las
horas efectivas de
clase por el conei.

Cumplimiento de la calendarizacin
planificada por la institucin educativa

CONEI

Marzo-a diciembre

Control de asistencia

Control de asociados

Gestin del clima escolar favorable al

logro de aprendizajes

Cultivo del rea

calendarizacin
APAFA

Enero-Febrero

Padrn de asociados

escolar
Actividades pro
fondos de la IE

Elaboracin del Plan Anual de trabajo con

participacin de los docentes (PAT)

APAFA - direccin

Julio

Actas

Apoyo de
instituciones locales

Elaboracin del Plan Anual de trabajo con

participacin de los docentes (PAT)

Direccin- APAFA

Marzo-agosto

Actas de convenio.