DIPLOMADO EN GESTIN INTEGRADA

Auditoria en un Sistema de
Gestin Integrada

MDULO 3:
Proceso de certificacin de auditores

www.ced.ucn.cl

ced@ucn.cl

www.facebook.com/ced.ucn

@CEDUCN

055 - 2 355016

NDICE
Proceso de certificacin
de auditores
Tpico 3.5: Proceso de certificacin de auditores

www.ceducn.cl

AUDITORIA EN UN SISTEMA DE GESTIN INTEGRADA

Proceso de certificacin de auditores

MDULO

PROCESO DE CERTIFICACIN DE AUDITORES

TPICO 3.5
El proceso de certificacin de auditores

d) entrevista frente a un panel de auditores lderes;

El proceso de certificacin de auditores que estableci en

Chile el Instituto Nacional de Normalizacin, consta principalmente de las siguientes etapas:

e) recepcin del registro como auditor;

a) haber aprobado un curso de auditor lder de duracin al menos de 40 horas;

b) postulacin al registro de auditores con presentacin de Currculum Vitae, incluyendo la aprobacin de
un curso de auditores lderes y antecedentes como auditor;
c) rendicin y aprobacin de una prueba para la obtencin del registro de auditores;

f) actualizacin peridica de antecedentes, experiencia

como auditor y actualizaciones en nuevas versiones de
las normas.
Esta certificacin como auditor, tambin podra ser alcanzada tambin a travs de un ente certificador, como las
empresas de certificacin. Las cuales mediante procesos
anlogos, califican a sus auditores.
Un ejemplo de los niveles de educacin, experiencia laboral, formacin como auditor y experiencia en auditoras
para auditores que realizan auditoras de certificacin o
similares, se entrega en la Figura 18.

www.ceducn.cl

AUDITORIA EN UN SISTEMA DE GESTIN INTEGRADA

Proceso de certificacin de auditores

FIGURA N 18

MDULO

Ejemplo de niveles de educacin, experiencia laboral, formacin como auditor y

experiencia en auditoras para auditores que realizan auditoras de certificacin
o similares.

Nota 1. La educacin secundaria es aquella parte del sistema de educacin nacional que comienza despus del grado
primario o elemental, y que se completa antes del ingreso
a la universidad o a una institucin educativa similar.
Nota 2. El nmero de aos de experiencia laboral podra
reducirse a un ao si la persona ha completado una educacin apropiada posterior a la secundaria.
Nota 3. La experiencia laboral en la segunda disciplina
puede ser simultnea a la experiencia laboral en la primera
disciplina.
Nota 4. La formacin en la segunda disciplina es para adquirir conocimientos de las normas, leyes, reglamentos,
principios, mtodos y tcnicas pertinentes.
Nota 5. Una auditora completa es la que trata todos los

pasos descritos en las actividades tpicas de una auditora.

La experiencia global en auditoras debera comprender la
totalidad de la norma de sistemas de gestin.
El mantenimiento y mejoras de la competencia de auditores incluyen el desarrollo profesional continuo y el mantenimiento de la aptitud para auditar.
Desarrollo profesional continuo
El desarrollo profesional continuo est relacionado con el
mantenimiento y la mejora de los conocimientos, habilidades y atributos personales. Esto puede lograrse a travs
de varios medios tales como experiencia laboral adicional,
formacin, estudios particulares, entrenamiento asistido,
asistencia a reuniones, seminarios y conferencias u otras
actividades pertinentes. Los auditores deberan demostrar su desarrollo profesional continuo.
www.ceducn.cl

AUDITORIA EN UN SISTEMA DE GESTIN INTEGRADA

Proceso de certificacin de auditores

Las actividades de desarrollo profesional continuo deberan tener en cuenta los cambios en las necesidades de las
personas y de las organizaciones, la prctica de la auditora, las normas y otros requisitos.

MDULO

Mantenimiento de la aptitud para auditar

Los auditores deberan mantener y demostrar su aptitud
para auditar a travs de la participacin regular en auditoras de sistemas de gestin de la calidad y/o ambiental.

www.ceducn.cl