Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
siglo XX:
Factores
Persuasin
Movimientos sociales
Formacin y cambio de actitudes y opiniones
Desarrollo biolgico
Principales modelos tericos sobre el desarrollo de los procesos bsicos
Conductual
Cognoscitivo
Social
Psicodinmico
Humanista
1.6.2. Atencin
Definicin y principios bsicos de la atencin
1.6.3. Memoria
1.6.4. Aprendizaje
Definicin y principios bsicos del aprendizaje
Principales procesos del aprendizaje
Modelos tericos del aprendizaje:
Conductuales:
Skinner
Tolman
Hull
Rescorla y Wagner
Cognoscitivos:
Ausubel
Vygotski
Bruner
Anderson
Aprendizaje Social:
Bandura
Humanistas
1.6.6. Pensamiento
Definicin y principios bsicos del pensamiento
Modelos tericos del pensamiento:
Asociacionismo: pensamiento como aprendizaje por reglas y refuerzo
Cognoscitivismo: el pensamiento como procesos mentales de razonamiento, solucin
de
problemas y creatividad
El pensamiento como capacidad mensurable: la inteligencia
1.6.7. Lenguaje
Definicin y principios bsicos del lenguaje:
Perspectiva evolutiva y comparada del lenguaje y el habla
Estructura y tipos de lenguajes
Principales enfoques tericos acerca del lenguaje:
Enfoque conductual
Enfoques cognoscitivistas
1.6.8 Personalidad
Definicin y principios bsicos de la personalidad
Factores que intervienen en el desarrollo de la personalidad:
genticos
psicobiolgicos
culturales-morales
Principales modelos tericos de la personalidad:
Psicodinmicos
Humanistas
Cognitivo-conductuales
Teora de Rasgos
COMPETENCIA METODOLGICA
Los contenidos de todas las subcompetencias que integran esta competencia
sern evaluados
en los niveles taxonmicos: 1. Comprensin y organizacin de la informacin; 2.
Aplicacin de
lo aprendido y 3. Resolucin de problemas.
Recoleccin de informacin
Anlisis e interpretacin
Muestreo:
Probabilstico
No probabilstico
Niveles de medicin:
Nominal
Ordinal
Intervalar
De razn
Estadstica descriptiva:
Curva normal
Concepto de varianza
Medidas de tendencia central
Medidas de dispersin
Correlacin
Grficas y tablas
Estadstica inferencial:
Distribucin muestral
Hiptesis nula, de trabajo y alterna
Pruebas paramtricas:
t de Student
Anlisis de varianza
Anlisis de regresin
Correlacin de Pearson y de Spearman
Pruebas no paramtricas
Ji Cuadrada (X2)
Friedman
Wilcoxon
U de Mann Witney
Estudio de caso
Anlisis del discurso
Fenomenolgico o hermenutico
Etnogrfico
Clnico
Narrativa
Investigacin accin
Consistencia Interna
Anlisis de validez:
De contenido
De criterio: concurrente y predictiva
De constructo
COMPETENCIA TCNICA
Los contenidos de todas las subcompetencias que integran esta competencia
sern
evaluados
en los niveles taxonmicos: 1. Comprensin y organizacin de la informacin
y 2. Aplicacin de lo aprendido.
publicaciones cientficas
publicaciones de difusin
COMPETENCIA CONTEXTUAL
Los contenidos de todas las subcompetencias que integran esta competencia
sern evaluados en los niveles taxonmicos: 1. Comprensin y organizacin
de la informacin, 2. Aplicacin de lo aprendido y 3. Resolucin de problemas,
tanto de la porcin comn como de la especfica.
Comunicacin profesional
Comunicacin cientfica
De evaluacin y diagnstico:
Comunicacin profesional
Comunicacin cientfica
GUADELEXAMENGENERALPARAELEGRESODELALICENCIATURAEN
PSICOLOGA
COMPETENCIA ADAPTATIVA
Los contenidos de todas las subcompetencias que integran esta competencia
sern evaluados en el nivel taxonmico: 1. Comprensin y organizacin de la
informacin.
COMPETENCIA TICA
Los contenidos de todas las subcompetencias que integran esta competencia
sern evaluados en el nivel taxonmico: 1. Comprensin y organizacin de lo
aprendido.
Responsabilidad
Honestidad
Confidencialidad
Consentimiento informado de los individuos con quienes se desarrolla la actividad
profesional
Estndares de calidad en el ejercicio profesional
Biotica
1.4. Trastornos
Tcnicas proyectivas:
Dibujo de la Figura Humana (Machover, Koppitz y Goodenough)
Test de Apercepcin Temtica (TAT)
Test de Apercepcin Temtica para Nios (CAT)
Frases Incompletas de Sacks
Test de la Familia
HTP
Persona bajo la Lluvia.
Inteligencia:
Raven
Escalas de Weschler
Neuropsicolgicas:
Bender
Dibujo de la Figura Compleja de Rey- Osterreit.
Confiabilidad y validez de los cuestionarios, inventarios, escalas y pruebas
psicolgicas citados
en poblacin mexicana
Psicoanaltica:
Abreaccin catrtica
Asociacin libre
Interpretacin
Identificacin de mecanismos de defensa
Cognitivo-Conductual:
Desensibilizacin sistemtica
Modelamiento
Entrenamiento asertivo
Rechazo de ideas irracionales
Humanista- Existencial:
Silla vaca- caliente
Grupos de encuentro
Condiciones suficientes y necesarias (Rogers)
Sistmica- ciberntica:
Paradoja
Contraparadoja
Directivas
Connotacin positiva
4.2.Integracin terico-metodolgica
4. 2.1 Elaboracin de programas de intervencin en Psicologa Clnica
Teoras
Identificacin del fenmeno a estudiar
Objetivos
Estrategias:
Planeacin
Intervencin
Evaluacin
Seguimiento