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Diferencia entre ciencia, ingeniera y tecnologa
La ciencia es el conocimiento, la ingeniera es la aplicacin prctica de ese
conocimiento para satisfacer las necesidades y la tecnologa es el instrumento, equipo o
maquina como resultado de la ingeniera
Ciencia vs. Ingeniera
Una primera distincin importante entre ciencia e Ingeniera, es que en sta ltima el
diseo ocupa un lugar central. Una de las cosas que distingue a las ciencias de la
Ingeniera de las Ciencias Bsicas es precisamente su "propsito" de ayudar en el diseo
de dispositivos o sistemas artificiales. Las ciencias de la Ingeniera son instrumentos
para implementar metas a travs del proceso de diseo. Hablamos de la Ingeniera como
preocupada con la "sntesis" [diseo], mientras que la ciencia est preocupada con el
"anlisis". Objetos sintticos o artificiales -y ms especficamente objetos artificiales
futuros teniendo las propiedades deseadas- son el objetivo central de la actividad y la
habilidad de la Ingeniera. El ingeniero, y ms generalmente el diseador, est
interesado con cmo las cosas deben ser -como deben ser a fin de alcanzar los objetivos
y funcionar.
La segunda distincin se relaciona con el hecho de que la solucin de problemas en
Ingeniera es una actividad ms heterognea y jerrquica que la ciencia. La ciencia es
"ms homognea en trminos de disciplinariedad, pericia y agrupamiento social, con el
resultado de que los conocimientos demandados en la ciencia son bastante menos
heterogneos de lo que son las innovaciones en tecnologa".
La tercera diferencia importante entre ciencia e Ingeniera, tiene que ver con la
distincin entre conocimiento local y conocimiento tcito. En este sentido, aunque el
conocimiento tcito es igualmente importante en la ciencia y la Ingeniera, las
consecuencias econmicas y sociales negativas derivadas de la experimentacin fallida
con dicho conocimiento son ms desastrosas en el caso de la Ingeniera, ya que el
fracaso de un experimento no se reduce slo a un debate sobre el conocimiento o las
condiciones de su verificacin, sino que pueden incidir directamente en el deterioro de
la calidad de vida de los seres humanos, producido por el mal funcionamiento de un
dispositivo o diseo tecnolgico, cuyos efectos negativos son en muchos casos, difciles
de predecir y medir.
Las dos ltimas diferencias estn relacionadas con el papel de la teora y el carcter de
la metodologa en la ciencia y la ingeniera. Frecuentemente se arguye que la ciencia
est basada ms en la teora y que la Ingeniera es ms "emprica
La palabra ingeniera ha sido definida de mltiples formas. As, mientras que algunos
autores la han concebido como un arte, otros la definen como una "profesin", basada
en el dominio y la aplicacin de las ciencias fsicas y matemticas, a los recursos
naturales, econmicos, materiales y humanos, para beneficio del hombre y de la
sociedad.
Como arte, la Ingeniera se caracteriza por su instinto creador, por su manera flexible de
combinar mtodos y teoras (sin importar el estado de desarrollo en el que encuentren),
y por su orientacin hacia la belleza o la produccin de bienes y servicios tiles para el
hombre.
Como profesin, se caracteriza, entre otros aspectos, por poseer: a) un cuerpo de

conocimientos especializados que guan la prctica profesional; b) una orientacin de

servicio a la sociedad; c) una autonoma en la prestacin de servicios profesionales, y d)
la sancin social del ejercicio profesional.
Qu es un ingeniero
Un ingeniero profesional es competente por virtud de su educacin fundamental y
entrenamiento para aplicar los mtodos cientficos y perspectivas para el anlisis y
solucin de los problemas de Ingeniera.
Est capacitado para asumir la responsabilidad personal por el desarrollo y aplicacin de
la ciencia de la Ingeniera y el conocimiento, notablemente en la investigacin, diseo,
construccin, manufactura, supervisin, gestin y en la educacin de los ingenieros. Su
trabajo es predominantemente intelectual y variado y no de rutina mental o de carcter
fsico. Este requiere del ejercicio de un pensamiento original, juicio y habilidad para
supervisar el trabajo tcnico y administrativo de otros. (...) Su educacin y
adiestramiento debera haber sido tal que l habr adquirido una extensa y general
apreciacin de las ciencias de la Ingeniera as como tambin a travs de una reflexin
dentro de las caractersticas especiales de su propia rama. A su debido tiempo, l ser
capaz de dar consejo tcnico autorizado para asumir la responsabilidad por la direccin
de importantes tareas de su rama