Departamento de Lengua Castellana y Comunicacin Ao 2016

Nivel: I Medio
Profesor : Jorge Daz - Carlos Fuica
PRUEBA GLOBAL PRIMER SEMESTRE
Ptje Obtenido: ____
Mes de Aplicacin: Junio
Calificacin: ____
Nombre: _____________________________________________ Curso: ________ Fecha: __________________
Aprendizaje/s Esperado/s que evala:
1. Analizar e interpretar textos poticos de diferentes pocas y estilos, considerando: figuras literarias (personificacin,
comparacin, hiprbole, anfora, aliteracin, onomatopeya, metfora, irona, anttesis, oxmoron y sinestesia) recursos
sonoros temas relacin entre forma y contenido.
2. Analizar e interpretar novelas y textos narrativos breves, considerando: tema narrador personajes acciones espacio
tiempo de la narracin, tiempo referencial histrico
Exigencia: 60% Puntaje Total: 48puntos
29 puntos = 4,0
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Lee con atencin cada una de las preguntas antes de comenzar a contestarla.
2. Trabaja en silencio y ocpate slo de tu prueba.
3. Traspasa tus respuestas a la cartilla indicada para ello, utilizando lpiz grafito n 2.
4. Cuida redaccin y ortografa. Por cada cuatro faltas, se descontar una dcima de la nota.
5. Toda prueba entregada al alumno con la calificacin correspondiente, debe ser firmada por el apoderado y luego
pegada en el cuaderno.

TEM I. SELECCIN MULTIPLE. Seale la letra que alternativa correcta ennegreciendo la

letra
1.

Omnisciente y objetivo son dos tipos de narrador segn el criterio de:

a. Importancia en la historia.
b. Orden de aparicin.
c. Grado de conocimiento.
d. Lugar respecto del mundo narrado.
e. Perspectiva.

2. Para reconstruir el contexto de produccin de una obra narrativa debemos considerar

I.
Biografa del autor
II.
Contexto histricos, polticos y sociales
III.
Corrientes artsticas
a. Solo I
b. Solo II
c. I y II
d. II y III
e. I, II y III
3.

Consiste en la referencia a otra obra literaria o artstica, tomando en cuenta personajes o acontecimientos. Lo anterior
corresponde al concepto de:
a. narrador.
b. Personaje.
c. Alusin.
d. Intertextualidad.
e. Contexto de produccin.

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4.

Corresponde al orden cronolgico de los acontecimientos del relato. Lo anterior se refiere a:

a. El tiempo del relato.
b. El tiempo de la historia.
c. El tiempo referencial histrico.
d. Analepsis.
e. Prolepsis.

5.

El lenguaje potico se caracteriza por:

I.
La polisemia
II.
La brevedad y la condensacin
III.
La sonoridad
IV.
La subjetivo
a. Solo I
b. Solo II
c. III y IV
d. I, III y IV
e. I, II, III y IV

6.

Se repiten las vocales y consonantes entre dos o ms versos, a partir de la ltima vocal acentuada. Lo anterior se refiere a:
a. Rima
b. Rima consonante
c. Rima asonante
d. Rima libre
e. Dcima

7.

Qu figura literaria consiste en la repeticin de uno o ms sonidos semejantes en una palabra o enunciado con la intencin de
imitar una impresin sonora o simular una accin?
a. Onomatopeya
b. Aliteracin
c. Anfora
d. Rima
e. Asndeton

8.

Combinacin de dos palabras o expresiones de significado opuesto que dan origen a un nuevo sentido. Lo anterior
corresponde al concepto de:
a. oxmoron
b. anttesis
c. polisndeton
d. irona
e. metfora

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En relacin con el siguiente texto, responda las preguntas 9 a 13.

9.

De qu trata el texto ledo?

a. De la miseria de algunas personas.
b. De un obispo miserable.
c. Del peregrinaje de un ex presidiario.
d. De la cena de un obispo y un ex presidiario.

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10. Por qu razn Jean Valjean era expulsado de todas partes?
a. Porque tena un pasaporte amarillo.
b. Porque haba robado muchos aos.
c. Porque no era una buena persona.
d. Porque no era catlico.
11. Por qu Jean Valjean duda de los tratos del obispo y la mujer?
a. Porque le cobran por hospedarlo.
b. Porque lo tratan como a cualquier persona.
c. Porque lo tratan como a un miserable.
d. Porque lo tratan como a un ex presidiario.
12. Por qu Valjean se considera un miserable?
a. Porque no tiene dinero.
b. Porque es un ex presidiario.
c. Porque es rechazado constantemente.
d. Porque se considera un mal hombre.
13. Cmo se podra describir la actitud de la gente hacia Jean Valjean?
a. De desprecio ante una persona sucia.
b. De rechazo ante un delincuente fugitivo.
c. De temor ante un criminal peligroso.
d. De intolerancia hacia el pasaporte amarillo.
En relacin con el siguiente texto, responda las preguntas 14 a 17
El ave Fnix (Hans Christian Andersen)
En el jardn del Paraso, bajo el rbol de la sabidura, creca un rosal. En su primera rosa naci un pjaro; su vuelo era como un rayo de
luz, magnficos sus colores, arrobador su canto.
Pero cuando Eva cogi el fruto de la ciencia del bien y del mal, y cuando ella y Adn fueron arrojados del Paraso, de la flamgera
espada del ngel cay una chispa en el nido del pjaro y le prendi fuego. El animalito muri abrasado, pero del rojo huevo sali
volando otra ave, nica y siempre la misma: el ave Fnix. Cuenta la leyenda que anida en Arabia, y que cada cien aos se da muerte
abrasndose en su propio nido; y que del rojo huevo sale una nueva ave Fnix, la nica en el mundo.
El pjaro vuela en torno a nosotros, raudo como la luz, esplndido de colores, magnfico en su canto. Cuando la madre est sentada
junto a la cuna del hijo, el ave se acerca a la almohada y, desplegando las alas, traza una aureola alrededor de la cabeza del nio. Vuela
por el sobrio y humilde aposento, y hay resplandor de sol en l, y sobre la pobre cmoda exhalan su perfume unas violetas.
Pero el ave Fnix no es solo el ave de Arabia; aletea tambin a los resplandores de la aurora boreal sobre las heladas llanuras de
Laponia, y salta entre las flores amarillas durante el breve verano de Groenlandia. Bajo las rocas cuprferas de Falun, en las minas de
carbn de Inglaterra, vuela como polilla espolvoreada sobre el devocionario en las manos del piadoso trabajador. En la hoja de loto se
desliza por las aguas sagradas del Ganges, y los ojos de la doncella hind se iluminan al verla.
Ave Fnix! No la conoces? El ave del Paraso, el cisne santo de la cancin? Iba en el carro de Thespis en forma de cuervo
parlanchn, agitando las alas pintadas de negro; el arpa del cantor de Islandia era pulsada por el rojo pico sonoro del cisne; posada sobre
el hombro de Shakespeare, adoptaba la figura del cuervo de Odn y le susurraba al odo: Inmortalidad! Cuando la fiesta de los cantores,
revoloteaba en la sala del concurso de la Wartburg. Ave Fnix! No la conoces? Te cant La Marsellesa, y t besaste la pluma que se
desprendi de su ala; vino en todo el esplendor paradisaco, y t le volviste tal vez la espalda para contemplar el gorrin que tena
espuma dorada en las alas.
El Ave del Paraso! Rejuvenecida cada siglo, nacida entre las llamas, entre las llamas muertas; tu imagen, enmarcada en oro, cuelga en
las salas de los ricos; t misma vuelas con frecuencia a la ventura, solitaria, hecha solo leyenda: el ave Fnix de Arabia.
En el jardn del Paraso, cuando naciste en el seno de la primera rosa bajo el rbol de la sabidura, Dios te bes y te dio tu nombre
verdadero: Poesa!

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14. Qu tipo de narrador tiene este relato?
a. Protagonista.
b. Testigo.
c. Omnisciente.
d. De conocimiento relativo.
15. Cmo se llama la relacin que se establece entre el cuento de Andersen y el Gnesis bblico?
a. Intertextualidad.
b. Inspiracin.
c. Parodia.
d. Copia.
16. Qu tipo de mundo se representa en el relato?
a. Maravilloso
b. Fantstico
c. Real
d. De ciencia ficcin
e. De terror
17. Desde el punto de vista de su posicin respecto del mundo narrado, el narrador del relato es:
a. Omnisciente
b. De conocimiento relativo
c. Externo o heterodiegtico
d. Interno u homodiegtico
e. Testigo
18. A qu espacio fsico se inscribe el origen del ave?
a. Grecia.
b. Arabia.
c.
d.
e.

Jardn del Edn.

Francia.
Inglaterra.

19. Cul es la figura literaria predominante en los siguientes versos? Tal vez sea la rosa / tal vez sea la golondrina.
a. Anfora.
b. Anttesis.
c. Comparacin.
d. Hiprbole.
En relacin con el siguiente texto, responda las preguntas 20 a 28.
Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza
del cielo se abre como una boca de muerto.
Tiene mi corazn un llanto de princesa
olvidada en el fondo de un palacio desierto.
Tengo miedo -Y me siento tan cansado y pequeo
que reflojo la tarde sin meditar en ella.
(En mi cabeza enferma no ha de caber un sueo
as como en el cielo no ha cabido una estrella.)
Sin embargo en mis ojos una pregunta existe
y hay un grito en mi boca que mi boca no grita.

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No hay odo en la tierra que oiga mi queja triste
abandonada en medio de la tierra infinita!
Se muere el universo de una calma agona
sin la fiesta del Sol o el crepsculo verde.
Agoniza Saturno como una pena ma,
la Tierra es una fruta negra que el cielo muerde.
Y por la vastedad del vaco van ciegas
las nubes de la tarde, como barcas perdidas
que escondieran estrellas rotas en sus bodegas.
Y la muerte del mundo cae sobre mi vida.
Lee todo en: Tengo miedo - Poemas de Pablo Neruda http://www.poemas-del-alma.com/pablo-neruda-tengomiedo.htm#ixzz4AqGKZsSV
20. Cul es el motivo lrico del poema ledo?
a. El miedo ante la inmensidad del mundo.
b. El miedo a la soledad.
c. El miedo a la incertidumbre.
d. El miedo a sentirse triste.
21. Cul es la actitud lrica presente en el poema?
a. Carmnica.
b. Apostrfica.
c. Enunciativa.
d. Potica.
22. Por qu se puede afirmar que la actitud lrica presente en el poema es la que se identific en la respuesta anterior?
a. Porque el hablante lrico quiere establecer un vnculo con el lector.
b. Porque el hablante lrico expresa sus sentimientos ms ntimos.
c. Porque el hablante lrico describe lo que es el miedo.
d. Porque el hablante lrico hace un emotivo llamado a los lectores.
23. Qu forma presenta la rima en las dos primeras estrofas?
a. A A B B / C C D D
b. A B B A / C D D C
c. A B A B / C D C D
d. B A B A / D C D C
24. Qu figuras literarias estn presentes en los siguientes versos? "(En mi cabeza enferma no ha de caber un sueo as como en
el cielo no ha cabido una estrella.)"
a. Metfora y sinestesia.
b. Anfora e hiprbaton.
c. Metonimia y personificacin.
d. Comparacin e hiprbole.
25. Cul es el temple de nimo que manifiesta el hablante lrico?
a. Tristeza.
b. Angustia.
c. Dolor.
d. Hasto.

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26. Cmo se pueden interpretar los siguientes versos? "(En mi cabeza enferma no ha de caber un sueo as como en
el cielo no ha cabido una estrella.)"
a. Expresan la falta de imaginacin del hablante lrico.
b. Expresan la inestabilidad psicolgica del hablante lrico.
c. Expresan la desesperanza del hablante lrico.
d. Expresan el asombro del hablante lrico.
27. cul enunciado sintetiza de mejor manera el sentido de la cuarta estrofa?
a. El hablante lrico siente que su dolor se transmite a los elementos.
b. El hablante lrico describe la muerte del infinito.
c. El hablante lrico expresa la melancola del universo.
d. El hablante lrico piensa que todas las cosas deberan morir para compensar su dolor.
28. Principalmente, qu figura literaria se aprecia en la cuarta estrofa?
a. Metfora.
b. Personificacin.
c. Comparacin.
d. Hiprbole.

TEM 2. VERDADERO Y FALSO. Seale la veracidad o falsedad de los siguientes enunciados.

Regstrela con una V o F segn corresponda (20 puntos).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
.
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14
15
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20

El gnero lrico se caracteriza por la utilizacin de un lenguaje figurado, objetivo y simplista

para expresar emociones del hablante lirico.
Las actitudes lricas son las formas en que el hablante lrico dispone y focaliza la atencin del
receptor
El poeta es quien expresa sus sentimientos y emociones ms intensas.
El hablante lrico es una voz dramtica que est presente en los poetas, expone sus
sentimientos sobre un referente.
En la figura retrica del Hiprbaton se produce la exageracin potica.
En el soneto se tratan temas exclusivamente amorosos y tiene 14 versos endecaslabos.
La rima consonante es aquella donde se produce coincidencia de los sonidos voclicos.
El caligrama se produce cuando coincide el objeto lirico con el motivo lirico.
La actitud enunciativa tiene que ver con el contar algo, como si se estuviese narrando.
La metfora es una comparacin explcita entre elementos de configuracin semntica asociada
El hablante lrico es una voz hecha de lenguaje que est presente en un texto lrico
El poeta y el hablante lrico son una misma persona en un texto potico.
Segn la mtrica espaola, en el computo silbico se suman o restan silabas dependiendo del
acento presente al comenzar el verso.
Siempre la expresin de los sentimientos o emociones estn sujetos a un motivo lrico.
El motivo lrico est presente en todos los textos poticos.
La emocin o aspecto de la realidad que inspira la construccin de un texto potico es el
motivo lrico.
La actitud Carmnica esta expresada generalmente en tercera persona
La gloga es un subgnero potico que muestra amores entre nobles
La elega es una composicin potica que se presenta en versos en alabanza
El romance es un tipo de poema caracterstico de la tradicin literaria espaola, compuesto
usando la combinacin mtrica octoslabos

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