Вы находитесь на странице: 1из 35

EL CAMBIO DE LOS

ADOLESCENTES EN EL
TIEMPO
[Subttulo del documento]

HISTORIA EN LOS JVENES

CONTENIDOi
CONTENIDO DE IMAGENESII
CONTENIDO DE TABLAS....................................................................................
RESUMEN............................................................................................................
CAPITULO 1. ADOLESCENTES EN LA EDAD MEDIA.......................................
CONCEPTO DE ADOLESCENCIA....................................................................
VIDA SOCIAL EN LA COMUNIDAD..................................................................
ACTIVIDADES EN GENERAL...........................................................................
DE LOS AOS 20 A LOS 30..............................................................................
DE LOS 40 A LOS 50.........................................................................................
DE LOS 50 A LOS 60.........................................................................................
CAPITULO 2. LOS ADOLESCENTES DESDE LOS 50 A LA ACTUALIDAD.
.................................................................................................................................
DE LOS 60 A LOS 70.......................................................................................
DE LOS 70 A LOS 80.......................................................................................
DE LOS 80 A LA ACTUALIDAD.......................................................................
DE AYER A HOY...............................................................................................
CAMBIOS MENTALES EN LOS ADOLESCENTES........................................
PERSPECTIVA DE LOS JVENES HACIA EL FUTURO...............................
DESARROLLO INTELECTUAL.......................................................................
CAMBIOS FSICOS.........................................................................................
CAPITULO 3.CONVIVENCIA DE LOS JOVENES EN SU ENTORNO..............
ATENCIN CON SUS PADRES......................................................................
CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE EDUCACIN......................................
CONSECUENCIA GRUPAL DE JVENES.....................................................
BIBLIOGRAFA....................................................................................................

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS

CONTENIDO DE IMAGENESii
Ilustracin 1.Actividad de ciclistas en tiempos anteriores8
Ilustracin 2. Motivacin de actividades grupales en la actualidad......................
Ilustracin 3.Pensamiento que le vienen a los adolescentes en la soledad.......
Ilustracin 4.La familia de una poca anterior....................................................
Ilustracin 5.Familia en la actualidad..................................................................

CONTENIDO DE TABLASiii
Tabla 1.Muestreo de consumo de alcohol de jvenes11
Tabla 2. PROCENTAJE DE NIOS Y NIAS QUE AL LLEGAR A LA
ADOLESCENCIA EMPIEZAN A FUMAR................................................................

VIDA SOCIAL

RESUMEN
Los adolescentes a los largo de los aos cambiamos y seguiremos
hacindolo; se pierden las costumbres, nuevas modas aparecen, existe ms
liberalismo, etc., factores y cambios que no siempre son buenos en la
sociedad. Los adultos de cada tiempo, siempre desean entender a los
adolescentes con el lema: Yo a esa edad no era as, a esa edad no pensaba
eso, etc., pues las pocas cambian seores; Para que los padres entiendan
a los hijos adolescentes, es necesario que puedan recordar su propia
adolescencia. Aunque hayan pasado, quizs ms de veinte aos, muchos
recuerdos seguramente an perduran. Sin embargo los adolescentes de todas
las pocas vivenciaron sensaciones similares. Algunas de ellas eran de gran
confusin, desorientacin y rebelda.

Porque quin acat de buen agrado que sus padres le impusieran normas
a la hora de hacer un asalto en casa o salir a dar una vuelta con sus amigos?
Quin se pleg a sus lmites con una sonrisa de complacencia? Y, por otra
parte, quin no se sinti mortalmente confundido por el doble mensaje de YA
ERES GRANDE, confrontando al TODAVA ERES CHICO y MIENTRAS VIVAS
EN STA CASA?

Un rpido repaso de la historia en el ltimo siglo, de los hechos ms


salientes servirn para poner de manifiesto esta similitudes y, paralelamente,
para tratar de poner ms comprensin a la hora de acompaar al adolescente
de hoy en su crecimiento.

CAPITULO 1. ADOLESCENTES EN LA EDAD MEDIA


3

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS

CONCEPTO DE ADOLESCENCIA
a adolescencia se la puede definir de tal manera: Es la diferencia
de la pubertad ya que la ltima es un perodo que surge dentro de
los doce/ trece aos e implica cambios relacionados con la

maduracin del individuo propio mientras que la adolescencia abarca un


contexto ms amplio, engloba los crculos sociales que influyen al individuo
(Magdalena, 2009).

VIDA SOCIAL EN LA COMUNIDAD


Alrededor del ao 1500 en Venecia, los ingleses mantenan a sus hijos en
casa "hasta la edad de 7 o 9 aos a lo sumo", pero luego "los echaban, tanto a
los hombres como a las mujeres, para que sirvieran en residencias de otras
personas, obligndoles a permanecer all generalmente por otros siete o nueve
aos".
Muchos padres de todas las clases sociales enviaban a sus hijos a trabajar
como empleados o aprendices; slo una pequea minora se dedicaba a la vida
religiosa

iba

la

universidad.

Muchos

adolescentes

estaban

contractualmente obligados a comportarse.


Como es en el caso de ciertos pases como En de Alemania, Suiza y
Escandinavia, cierto nivel de contacto sexual entre adolescentes, e incluso
veinteaeros, era sancionado. Aunque estas tradiciones slo se describieron en
el siglo XIX, los historiadores creen que se remontan a la Edad Media (Kremer,
2014). En esa poca la nia se quedaba en casa y un hombre de su edad iba
en su encuentro, a l se le permita pasar la noche con ella, incluso poda
meterse en la cama junto a ella, pero a ninguno de ellos se les permita
quitarse la ropa. En realidad no podan hacer mucho ms que acariciarse.

VIDA SOCIAL
Los chicos tambin expresaban sus opiniones sobre la conducta moral de
los mayores, en tradiciones como la "cencerrada", el ruido hecho con ollas,
sartenes y trompetas, entre otros, para burlarse de los viudos en la primera
noche de sus nuevas bodas. Si desaprobaban de un matrimonio -tal vez
porque el marido golpeaba a su esposa o porque haba una gran diferencia de
edad- la pareja era sometida a la vergenza pblica.
En ese entonces intentaban educar los padres a sus hijas ya que las nias
reciban informacin de cmo comportarse en la vida social, hacer bordados y
aprendan a leer para que pudieran dedicarse al estudio de libros religiosos, y
decidirse por ser esposa de un caballero o profesar en un convento de por
vida. (Yubero, 2011)
ACTIVIDADES EN GENERAL
En la Edad Media la mayora de la gente llevaba una vida muy miserable y
no tenan tiempo de dedicarse a las actividades de ocio. Tan slo unos pocos
hombres tenan el privilegio de poder participar o asistir a determinados actos
como los torneos, la caza y la pesca.
A los doce aos a las chicas se les consideraba adultas y los chicos a los
catorce Para los pertenecientes a las familias pobres, su futuro era el trabajo en
la agricultura, como pastores o trabajo en minas, para ellos la juventud no
exista. Los hijos de la nobleza eran pajes desde los 7 a 14 aos, despus eran
escuderos y a los 21 aos reciban el cargo de caballeros; su formacin y
entrenamiento era: el manejo de arco, lanzas y lucha con espadas o cuerpo a
cuerpo.
Ciclistas en competencia
Campeonatos

de

Apoyo mutuo en familia

soccer

barriales
3

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS


Sociabilizar con las personas

emprendedoras y llegar a un

acuerdo
Organizar eventos festivos

en una comunidad

DE LOS AOS 20 A LOS 30


En sus albores de 1920 slo haca dos aos que el mundo sala de la
primera gran pesadilla: la Guerra Mundial (1914- 1918). Probablemente
en busca de la felicidad y la libertad, fue en esos aos locos cuando la
mujer decidi acortar sus faldas. Tambin fue el pico momento en que
la clebre Lola Mora se le ocurri encender el primer cigarrillo en pblico
o cuando permiti que tenues telas dejaran adivinar sus formas. Las
ms audaces bailaron al son de un ritmo pecaminoso, el tango, que
jams llegara a los salones de buen gusto. Las mujeres intelectuales
lean Fervor en Buenos Aires, obra de un tal Borges. Otras se
sorprendieron escuchando radio, y todos jugaron con la nieve que
sorprendi de blanco. Al mismo tiempo, las ms refinadas acudieron a la
exposicin inaugural de un pintor cubista que provocaba muy diversas
reacciones: se llamaba Emilio Petorutti. En tanto Alfonsina Storni se
puso en la cola de cien hombres con el fin de conseguir empleo. En sa
poca, ser madres solteras, se trataba de un dato inimaginable para la
poca, por pudor o ignorancia, la prensa jams hizo eco de ningn caso.
Esas cosas existan pero no se divulgaban.

Poco a Poco, los mbitos universitarios se poblaban de figuras


femeninas: en 1898 se gradu la primer Mdica Argentina. El pas tena
8.000.000 de habitantes; en la Ciudad Capital, Buenos Aires contaba

VIDA SOCIAL
con 1.581.569 residentes: 80.969 eran locales Y 78000, eran
extranjeros. Hacia 1930 Buenos Aires era una ciudad limpia y, en lneas
generales, confortable contaba con un servicio hospitalario pblico y
gratuito, barrios de casas baratas, 220 salas de cine, ms de 3307
tranvas elctricos, 2239 carruajes de caballo, 19.396 carros, 19.295
automviles de pasajeros, 3364 de carga y 453 mnibus; cantidad ms
que suficiente para los 2.200.000 habitantes que subieron hasta el sexto
lugar en el rubro de las grandes capitales del mundo.

En lo social se observ una gran movilidad: aparece el rubro de obreros


con posibilidades de ingresar a la clase media. La mujer inicia su lucha
pro liberacin; los que terminara dndole igualdad con el hombre ante la
ley. Desde la legislacin, los varones tratan de borrarles la imagen de
menor eterna, es decir, alguien que pasa sin transiciones de la tutela del
padre al marido, que est a los lmites del hogar y consagrada al
cuidado de los hijos. As sus nicas posibilidades de salir del mundo son:
hacer sociales, cumplir con las obligaciones religiosas o si tienen suerte
ejercer la docencia. Mientras se sucedan estos cambios, la ciudad
reflejaba en su fisonoma y en sus formas de vida. Se inauguraba el
proletario urbano.

La jefa de familia no sala afuera a trabajar, pero lo hacan con sus hijas,
que se trasladaban en tranvas hasta el centro de Buenos Aires. En esa
poca lo importante era figurar y para ello era indispensable reunir
ciertos requisitos: belleza talento, hectreas de campo, palco en el teatro
Coln automvil, viajes a Europa, caligrafa de riguroso Sacre Color,
Francs pursimo. En fin se trataba de ser una jovencita con nade de
5

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS


cache, que comparta ts en Harrods, tomaba vacaciones en Mar del
Plata donde se caminaba por la Rambla y en grupo, ya que una dama
jams sala sola. Formaban parte de ese cuadro de veladas en el
Coliseo, las nias juiciosas hasta para tocar el piano, tarea que
ejecutaban sin cruzar las manos ni entornar los ojos.

La moda dictaba: cloches para cubrir el cabello, tipo Guillermina o


abotonados de taco alto, faldas largas que apenas insinuaban las
piernas. Los desfiles de moda con prendas que haba que lucir de da y
las que eran aptas para la noche se imponan como reunin social.
Tambin comenzaba a dominar la moda de la ropa interior sofisticada.
Como los camisones de crepes o de satn. Las opciones destinadas a
los paseos vespertinos por el Rosedal de Palermo eran los vestidos
tnicas con la cintura apenas marcadas, sombrero de paja y guantes por
encima del codo. En realidad la lnea de la indumentaria ya haba
comenzado a simplificarse cuando Pal Poiret decidi liberar a la mujer
del cors.

Quin ha olvidado a la legendaria Isidoro Duncan, su fiel seguidora?


Entretanto, en Francia se comienza a considerar a la moda un arte
decorativo. Por primera vez. en la historia se usa faldas cortas; Hasta los
mismsimos vestidos de novia llegaban a la rodilla, alargndose en la
cola. Mientras, las descendientes de inmigrantes Italianos, Espaoles y
Rusos (zapateros, pintores albailes, electricistas, carpinteros herreros,
yeseros, cocheros, carboneros en su mayora) tenan prohibido salir
solas con sus novios o sin ellos. Sin chapern a reuniones danzantes,
casarse sin el consentimiento del clan familiar era absolutamente

VIDA SOCIAL
impensable. Si formalizaban, saban que iban a tener todo lo necesario
para armar su nido de amor; no haba necesidad de armar listas de
bodas en bazares de moda, ya que todo el conventillo se encargara de
conseguirles lo bsico: un juego de caf, uno de licor y otro de agua, un
objeto artstico como el clsico galgo de yeso pintado, el juego de platos,
la araa y los cubiertos. A partir del casamiento, las salidas posibles
seran escuchar pera una vez por semana en el gallinero del Coln o
tomar leche malteada en la Martona. Una vez convertidas en jefas de
familia y dueas de casas dejaban el taller de sombreros o la maisson
de alta costura para transformarse en una de las tantas buenas modistas
que no fallaban en cada cuadra. Cocinaban con el sistema lea o
carbn. Algunas tardes iban al cine con sus hijos a ver pelculas en
serie, y algunas noches, juntos a sus maridos suspiraban por Rodolfo
Valentino. A los discos y a la vitrola compradas en cuotas se les sumo la
radiofona. Luego, a la radio se le incorporaron temas del hogar (los
nios, las buenas costumbres, los buenos modales), espectculos, el
guardarropa, la ropa era el tema. El programa Das de moda estaba
ntegramente dedicado a la indumentaria femenina. Que se llevaba y
como se usaba, era el dilema del momento para los dos bandos: el de
los progresistas seguidores del Coc Chanell y el de las conservadoras,
reacias a abandonar los volados y los bordados. Pero esta dcada,
nacida en medio de la opulencia, terminaba de capa cada. En el teatro
de revista con la muchacha del centro, los porteos aprendieron con la
ranchera de Canaro y Pelay, que sintetizaba la crisis econmica que se

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS


viva: Donde hay un mango viejo Gmez, los han borrado con piedra
pmez?

DE LOS 40 A LOS 50
Llegaron los aos de la segunda Guerra Mundial. Escaseaba el caucho
para reparar las cubiertas del transporte urbano, por otra parte, esta
guerra tambin aport otra oleada de inmigrantes que se asent
rpidamente. Obviamente, en Buenos Aires, convivan dos grupos:
hombres y mujeres, pero aquellos eran mayora. Las damas llegaban al
Centro para trabajar en tranva, el subterrneo o el tren. Podan recorrer
las calles de las calles con mayor libertad. En el horario para almorzar,
las mujeres deban regresar a su hogar, ya que los flamantes copetines
al paso estaban vedados para ellas. En la bocacalle, entretanto, los
vigilantes dirigan el trencito desde las garitas. Sin embargo incluso con
tantos adelantos el derecho al voto para la mujer an no era ms que un
sueo. Ingresaron diez proyectos en las Cmaras, pero argumentos
tales como, quin cuidar de los nios el da que ambos padres vayan
a votar?, los suma en el olvido. Este ansiado sueo recin se hizo
realidad cuando las mujeres demostraron su valor, ejemplificndolo con
su peso en los talleres de las fbricas, la educacin, el arte, la ciencia y
el deporte. Paralelamente, contingentes de campesinos atrados por el
crecimiento industrial, invadieron la ciudad. En el rea de espectculo,
haba salas en todos los barrios; en el Centro, eL Gran Rex. Y el Opera
reuna al pblico ms selecto y el Ambassador estrenaba

filmes

nacionales en funciones nocturnas especiales. Surgi el cine para la

VIDA SOCIAL
mujer; Soar no cuesta nada, Los martes Orqudeas y Adolescencia, son
algunos de los ttulos. Eran films en los que brillaban las sonrisas de las
mellizas Legrand, de Mara Duvall, el humor de Nini Marshall y tambin
Olga Zubarry con su trucado desnudo mostrando las espaldas,
insinuando una mnima porcin de su tramo final en el ngel desnudo.
Las propuestas de diversin se vean ya multiplicadas: Las empleadas
irrumpan en confiteras bailables y en veladas danzantes de clubes
atlticos. Los ritmos que se escuchaban eran los tangos, los boleros y
temas interpretados por orquestas que dirigan D.Arienzo, Di Sarli,
DeAngelis, Troilo. Entretanto, en otras partes del Mundo, el rock & roll,
msica frentica, arrogante y muy ruidosa. Y nace un nuevo rey, el que
de camionero pasa a ser un smbolo de toda la generacin: Elvis
Presley.

Las madres llegaban a los Clubes dos horas antes para reservar mesa,
con el fin de regresar a casa con sus hijas sanas y salvas. Las tardes de
sbado eran imaginables: planchando los vestidos, anillndose el pelo
para marcar los rulos y el arreglo de manos que llevaba dos horas para
lograr que el esmalte se secara. La moda dictaminaba faldas que no
bajaran la mitad de las piernas (aunque por momentos treparon hasta la
rodilla, plataforma y medias de nylon, todo acompaado por maquillaje
muy marcado, otra regla de los sbados era las visitas de los
pretendientes y pretendidos. Los noviazgos se armaban dentro del
barrio. La radio nacida en 1920 segua su transmisin transformada en
una presencia constante gracias a la aparicin de las radionovelas.

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS

DE LOS 50 A LOS 60
La Televisin Argentina haba comenzado sus emisiones. Un malestar
general dominaba la poca e iba creciendo. La muerte de Eva Pern, las
bombas de Plaza de Mayo, los ataques a los edificios del Jockey Club,
con prdidas irreparables para su biblioteca sumaban motivos al
descontento. Ni siquiera los xitos de Juan Manuel Fangio ni del
boxeador Pascual Prez o del destino de Enrique Morea, servan para
que se hiciera la vista gorda como para no ver a los que dejaban el Pas
en busca de tranquilidad, se iban perdiendo las actitudes civilizadas y las
mujeres comenzaron a superar en nmero a los hombres. La gente se
casaba cada vez ms joven, lo que haca suponer una mayor cantidad
de hijos, razonamiento lgico pero incongruente para los bolsillos
empobrecidos. Conseguir vivienda y desplazarse en un transporte
pblico eran ya odiseas. Para poder soar haba que conformase con
espacios sustitutos.

Volviendo a la televisin, esta hacia sus primeros pasos y, mientras tanto


el cine organizaba el primer festival de Cine Internacional en la Ciudad
de Mar del Plata, en 1954.As fue como se tuvo la oportunidad de ver
por televisin a muchas estrellas que asistieron a sus veladas de gala y
tambin, sesiones de playa por, ejemplo Lila Rocco. Una italiana, que
no dudo de pasearse en bikini, una prenda desconocida en estas
latitudes y que obnubil a ms de un porteo pegado a la pantalla de su
televisor (por supuesto en blanco y negro). En tanto los Rusos Sputniks
en 1957, abre la era espacial y Laika, la perra astronauta, se convierte
en toda una estrella.

VIDA SOCIAL

Ilustracin 1.Actividad de
ciclistas en tiempos anteriores

11

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS

Ilustracin 2. Motivacin de actividades


grupales en la actualidad
CAPITULO 2. LOS ADOLESCENTES DESDE LOS 50 A LA
ACTUALIDAD.

DE LOS 60 A LOS 70.

Mientras surge una idea absoluta de libertad se dan cambios realmente


profundos. Liberacin sexual y psicoanlisis comienzan a ser palabras
cotidianas: entre tanto en Berln, el 13 de Agosto de 1961, se comienza
a construir el famoso muro. En nuestro Pas, sigue aumentando el
nmero de mujeres que ingresan a carreras no tradicionales para ellas,
tales como agronoma y veterinaria, la liberacin sexual arenga que el

VIDA SOCIAL
sexo no es solo cosa de hombres y de mujeres sometidas. Hacen su
aparicin mtodos anticoncepcin, como la celebrada y discutida
pldora. Por la poca, ya se come con culpa: es preciso cuidar la silueta,
ya que las minifaldas, maxifaldas, diseos Folk. Accesorios y tnicas
hippies no admiten ni un gramo de ms.

De la mano de este fenmeno llegan otros dos: la bulimia y la anorexia,


males que an en los 90 son un flagelo como dijimos es la poca del
psicoanlisis. Quin no fue acusado alguna vez por no haber resuelto
su complejo de Edipo? Un arma de seduccin importante era acceder
rpidamente a las propuestas masculinas sin hacer gala de ningn
prejuicio. Seguramente, en la poca, instalar un albergue transitorio
(entonces hotel alojamiento) era un excelente negocio. Se inaugura Mau
Mau, reemplazando a Gong. Hace real furor con sus dimensiones
desmedidas, capaces de albergar a ms de 600 personas. Abre todos
los das, menos los lunes, a partir de las 23 horas. La noche tambin se
extiende. Otras opciones eran Viva Mara. Snob, Bwana y frica. Y la
noche portea comenzaba as su vidriera. Las revistas Atlntida, Claudia
y Semana Grfica les dedicaban secciones fijas.

El 1 de Agosto de 1960 se funda el Instituto Di Tella sobre la calle


Florida al 700, con el objetivo de promover el estudio, la creacin y la
investigacin cientfica, artstica y cultural del Pas. Por sus salas
pasaron Marta Minujin, Enrique pinti, Marikena Monti, Oscar Viale,
Nacha Guevara y Norman Briski entre muchos otros. En Septiembre del
70 debi cerrar sus puertas por que no se poda solventar los gastos. o

13

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS


quizs porque la dirigencia militarizada desconfiaba de esos artistas que
tenan como slogan asumir el caos?

Era la era de los teleteatros. La televisin penetra en todos los sectores


sociales; se impone ciclo Odol y las series dobladas al castellano. La
minifalda llegaba de la mano Mary Quant en Londres y hasta Coc
Chanell opina que es un insulto. Y en tanto, la ultra delgada Twiggy es
la modelo por excelencia de la poca. Se puede decir que los 70, fueron
reinados por los jvenes; con los The Vtales se inici la lucha contra el
conformismo.

Revueltas

estudiantiles

en

Paris,

mientras

Kenzo

perfecciona la imagen de mujer nias con sus diseos junior y


Lagerfield presenta vestidos para cctel con zapatillas como calzado. Al
mismo tiempo. Courreges impone decididamente el estilo geomtrico y
el juego blanco y negro, Pucci propone los estampados y Paco Rabanne
el Look metlico (Barbarella). Las orquestas en vivo tuvieron un
sucesor de carne y hueso: disc-jockey. En 1962 se suprimi el tranva
y las inversiones ms comunes de la clase media era un Citroen, como
tena el papa de Mafalda, la celebrada creacin del humorista Juaquin
Lavado Quino, y el departamento. En 1969, el Dr.Domingo Liotta logra el
primer corazn artificial.

DE LOS 70 A LOS 80.


En la Argentina, estos aos son sinnimos de violencia, secuestros,
arrestos domiciliarios, acopamientos de cuarteles, requisas y misteriosas
y horrorosas desapariciones. Fue por entonces cuando la creatividad se
pone a dormir una larga siesta. Censuras a la orden del da imponan

VIDA SOCIAL
fugas de cerebros. En cualquier momento haba que mostrar la cartera o
probar la identidad y las reuniones estudiantiles deban limitarse al tema
de estudio de la carrera.

Hacen la aparicin los fastfoods, como Pumper Nic, The Embeers,


Main Streer y el supermercado Mnimas. Nacen tambin los barrios
especiales- boatings- protegidos por vigilantes las 24 horas, y con
acceso restringido slo a los propietarios y sus invitados.

DE LOS 80 A LA ACTUALIDAD
La resea es breve, cuando ms fresco es el recuerdo impera un nuevo
clima de libertad, desaparece la censura y comienza la new age.
Despus de una largusima ausencia retorna la democracia. De la mano
del presidente electo Dr. Ral Alfonsin. Se impone la moda health.y su
gran negocio, merced a nuevos productos alimenticios, gimnasios, ropa
para el tiempo libre y deportes antes reservados solo a una minora.

Es tiempo tambin de mostrar ropas ms ligeras gracias a lo que la


gimnasia o el cirujano plstico han logrado. La ciudad estrena sus
primeros

lofts-antes

solo

conocidos

travs

de

pelculas

norteamericanas- y shoppins cada vez ms sofisticados. La era del


consumo, al mejor estilo de los Estados Unidos, est en plena marcha.

DE AYER A HOY.
Como vemos, a lo largo de ms de setenta aos, hubo ciertas
constantes. Una moda que en muchos momentos provoc escndalo,
mujeres que osaron dar el primer paso, relaciones afectivas marcadas
por la libertad, dolos indiscutidos, revoluciones de los medios de
15

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS


comunicacin, consumo y culto al fsico con algunas de ellas. Quizs
solo haga falta cotejar algunos datos histricos para tomar conciencia de
que ese cierto grado de locura que solemos atribuirles a los jvenes de
harapos, rebeldes, cultores de lo inalcanzable no son patrimonio
exclusivo de una poca.

Siempre hubo padres irritados y escandalizados ante los cambios que


no llegaban a comprender. Y siempre hubo jvenes deseosos de lograr
su identidad y apelando a transformaciones y marcando hitos. En
sntesis, ese hijo que a veces nos enoja, a veces nos confunde y ms de
una vez nos saca de juicio, no es demasiado diferente, en lo sustancial,
de todos aquellos que nos precedieron. An de nosotros mismos, sus
padres.

CAMBIOS MENTALES EN LOS ADOLESCENTES

PERSPECTIVA DE LOS JVENES HACIA EL FUTURO

En tiempos antiguos, los jvenes tenan ideales que promovan de


manera autnoma, ya sea para su superacin en los estudios y ser un
gran profesional o para el bienestar en s mismo que no le llevaran a
nada importante en esta vida como las fiestas, drogas u otros malos
vicios.

Al tener esa visin de progresar en la vida y al mismo tiempo traer un


porvenir a en la comunidad observando las necesidades de las
personas, jvenes empezaban a analizar las situaciones y a travs de
los conocimientos adquiridos estructuraban ideas para dar soluciones a
aquellos problemas que se presentaban en la comunidad. As tambin

VIDA SOCIAL
motivaban a los dems jvenes a desarrollar esa habilidad de dar
soluciones factibles a travs de proyectos que den una mejor vida para
las personas.

Aunque al pasar de los tiempos este idealismo sea ido perdiendo ya que
algunos jvenes no tienen esa iniciativa para seguir observando los
problemas que hay en la actualidad y solo constan por el camino ms
fcil o solo piensan en solucionar problemas de uno mismo.

Muchas de las universidades o clubes optan por hacer publicaciones


para que jvenes se motiven a entrar en sus establecimientos y
desarrollen esa habilidad de dar soluciones a problemas que se
presentan en la comunidad en que vivan o incluso en otras partes del
mundo, ya que Cuando la juventud pierde entusiasmo, el mundo entero
se estremece (Bernanos)

Desde la mitad hasta el final de la adolescencia, los jvenes a menudo


sienten la necesidad de establecer su identidad sexual. Necesitan estar
cmodos con su cuerpo y sentimientos sexuales. Los adolescentes
aprenden a expresar y recibir intimidad o insinuaciones sexuales. Las
personas jvenes que no tienen la oportunidad de tales experiencias
pueden tener mayores dificultades para establecer relaciones ntimas
cuando sean adultos.

MITOS DEL COMPORTAMIENTO DE UN ADOLESCENTE


El primer mito es que ellos estn "en escena" con la atencin de otros
constantemente centrada en su apariencia o en sus acciones. Este es
17

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS


un egocentrismo normal. Sin embargo, puede parecer (especialmente
para los adultos) que raya en la paranoia, el amor propio (narcisismo) o
incluso la histeria.

Otro mito de la adolescencia es la idea de que "eso nunca me suceder,


slo a los dems". "Eso" puede representar resultar embarazada o
contraer una enfermedad de transmisin sexual luego de tener sexo sin
proteccin; causar un accidente automovilstico mientras se conduce
bajo la influencia del alcohol o las drogas, o cualquiera de los otros
numerosos efectos negativos de los comportamientos peligrosos.

DESARROLLO INTELECTUAL
Los cambios mentales en un adolescente se relacionan con querer
aprender conocimientos nuevos, se vuelve ansioso por aplicar sus ideas
y opciones, se puede dar cambios como de pasar de estar feliz a la
tristeza,

al

saber

que

un

adolescente

experimenta

cambios

repentinamente son casos muy preocupantes que se debe ser tratado a


tiempo. La pubertad es una etapa de transicin de pasar de la infancia a
la vida adulta, llegando a determinar cambios fsicos e inquietudes que
es afectada en lo emocional.

Muchos de los jvenes comienzan a saber controlar sus emociones, y


a sentir y desarrollar las emociones que se identifican con el amor, tanto
de pareja como de amigo; puede elegir a qu amigos y compaeros de
clase va a querer, y comienza a buscar autoafirmarse, identificar su Yo, y
desarrollar su autoestima. Adems, empieza a aprender herramientas
para conseguir su autonoma individual como un adulto, y contina
desarrollando el pensamiento abstracto y formal.

VIDA SOCIAL

A fin de tomar decisiones con conocimiento de causa y entender cmo


afectarn a sus vidas las opciones que tomen, los adolescentes deben
contar con informacin pertinente y veraz de diferentes fuentes,
incluyendo las que les ofrecen sus progenitores y otros miembros de la
familia, los maestros, los medios de comunicacin y los homlogos.

Pero an los adolescentes frecuentemente se sienten confundidos sobre


abandonar la seguridad y proteccin del hogar. Pueden estar indecisos
anhelando su atencin, solo para regresar al mismo punto.

Por aquello en esta etapa de la adolescencia, muchos jvenes han


llegado a apreciar las sutilezas de las situaciones e ideas y a
proyectarse hacia el futuro. Su capacidad de resolver problemas
complejos y sentir lo que los dems piensan se ha agudizado
considerablemente (Pediatrics, 2015). Pero por la razn que tienen esa
curiosidad y no han vivido esa situacin, hacen todo por vivirla y muchas
de las veces lo hacen sin pensar en las consecuencias que puede
producir esas acciones, pero realmente No hay jvenes malos, sino
jvenes mal orientados (Bosco).

Hay situaciones en que los jvenes observan un acto en donde les hace
recordar parte de su infancia como alguna animacin que les halla
divertido o alguna juego que ellos hacan con sus amigos de pequeos
y en un minuto se comportan como los nios que eran hace nada y al
segundo siguiente adoptan posturas mucho ms cercanas a la madurez.
Esa es una de las caractersticas ms habituales de la adolescencia. Y
en general no tiene ninguna importancia aunque es bueno vigilar si los

19

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS


periodos de tristeza fueran muy prologados o la melancola excesiva que
podran indicarnos la existencia de problemas psicolgicos.

Los cambios rpidos y sbitos a nivel fsico que experimentan los


adolescentes los lleva a ser acomplejados. Son sensibles y estn
preocupados por sus cambios corporales. Pueden hacer comparaciones
angustiosas respecto a ellos mismos y sus compaeros.

Ilustracin 3.Pensamiento que le vienen a los adolescentes en la


soledad.

VIDA SOCIAL

Por eso es muy importante que los padres de los adolescentes tengan
toda la informacin posible sobre esta etapa y que se preparen para ella.

Es bueno que antes de que llegue sepan ya en qu consistir y lo que


va a ocurrirle a su hijo o hija adolescente. Est claro que no todas las
adolescencias son iguales pero hay algunos cambios fsicos y
psicolgicos que provocan reacciones muy similares en la mayora de
los adolescentes

CAMBIOS FSICOS
Los cambios fsicos quiz no ocurran en un plazo regular y sin
problemas. Por lo tanto, los adolescentes podran pasar por etapas de
incomodidad, tanto en su apariencia como en su coordinacin fsica. Las
nias pueden estar ansiosas si no estn listas para el comienzo de los
periodos menstruales y la presencia de semen en la orina de los
varones, la maduracin de los rganos sexuales primarios (los que se
relacionan directamente con la reproduccin) y el desarrollo de las
caractersticas sexuales secundarias (seales fisiolgicas de la madurez
sexual que no involucran en forma directa a los rganos reproductores).

Al aparecer dichos cambios tanto en hombres como en mujeres, cada


quien se empieza a hacer algunas preguntas de manera autnoma y
muchas de las ocasiones les cuesta hablar de eso con alguna otra
persona que no tienen la suficiente confianza ya que sienten que es algo
vergonzoso.

21

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS

CAPITULO 3.CONVIVENCIA DE LOS JOVENES EN SU


ENTORNO
ATENCIN CON SUS PADRES1
Los diferentes sentimientos que se provocan en muchos adolescentes,
un cambio en la forma de demostrar el afecto. Muchos de ellos rechazan
los besos y los abrazos, a veces con cajas destempladas demostrando
desinters. Pero los padres deben saber que no es su amor lo que estn
rechazando sino la forma en la que este se ha demostrado hasta ahora.
Es muy importante entender que los adolescentes siguen necesitando
todo nuestro cario como lo requeran de nios.

Otro de los cambios fundamentales de la adolescencia es la importancia


que adquieren los amigos. Los adolescentes necesitan formar parte de
un grupo de iguales para ir construyendo su propia identidad.
Comenzarn a pasar mucho ms tiempo con ellos y menos con su
familia, pero esa es tambin una forma de irse preparando para el futuro.
Como en el resto de las transformaciones que tienen lugar en la
adolescencia, los padres deben estar atentos a esta y saber muy
bien quines son los amigos de sus hijos.

Los jvenes a pesar del camino que han elegido siempre tienen
presentes a sus padres, aunque en ocasiones ellos no le presten
atencin, suele ser por factores como: la falta de tiempo, ya que su
trabajo es muy pesado y llegan muy cansado al hogar, viven separados
1 Los jvenes por lo general no prestan atencin a los consejos de sus
padres pero tarde o temprano se dan cuenta que sus consejos son por su
bienestar.

VIDA SOCIAL
y por alguna custodia no le tienen permitido ver mucho tiempo a sus
hijos.

Ilustracin 4.La familia de una poca anterior

Ilustracin 5.Familia en la actualidad


23

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS

CONSECUENCIAS DE LA FALTA DE EDUCACIN


Al no haber una buena comunicacin los jvenes con sus padres, esto
puede provocar que ellos sientan parte de soledad y concurran a malos
pasos como el consumo o trfico de drogas, robar, o incluso matar a
alguien por alguna necesidad que estn pasando y por no tener esa
confianza

con

sus

padres

acten

de

una

mala

manera

improvisadamente, con el fin de que le presten atencin y se sienta


mejor en el ambiente en que se encuentra.

Por esa manera los adolescentes no lograran tenerle respeto a sus


padres debido a que nunca se le implanto una forma correcta de
comunicarse puesto que su figura paterna, ejemplo a seguir no demostr
una buena relacin en el mbito comunicacional, ocasionando as una
quiebre en la relacin padre e hijo pues una mala comunicacin no suele
conllevar a nada bueno.

As tambin habra consecuencias en su manera de actuar con sus


amigos o conocidos que lo rodean, en el momento de una conversacin
con amigos/as es de gran importancia ser prudente cuando se habla, ya
que una mala palabra puede bajar el autoestima de uno de los
compaeros que integren el grupo, causando que este responda de
forma negativa ocasionando as, una ria inmediata para quedar mejor
delante de los dems, expresando palabras ofensivas y si se alteran
pueden provocar golpes entre amigos que en cualquier momento
romper la amistad.

A continuacin se mostrara una tabla de datos en el que se puede


apreciar un muestreo de una poblacin de jvenes, con ayuda de

VIDA SOCIAL
encuestas realizadas, el porcentaje en el jvenes se dirigen por el mal
camino del alcohol y el cigarrillo.

CONSUMO DE ALCOHOL ALGUNA VEZ EN LA VIDA


FEMENINO
MASCULINO

Frecu

Frecu
%
%
encia
encia
44
19.46
60
26.54
46
20.37
68
30.08
2
0.88
6
2.67

EDAD

11-13
14-16
17-19
TOTA

92

40.71

134

59.29

L
Tabla 1.Muestreo de consumo de alcohol de jvenes

NIOS

1998
Alemania
22
Austria
20
Blgica
21
Canad
17
Dinamarca
15
Escocia
19
Eslovaquia
20
Estados
13

1994
16
21
19
16
10
17
13

NIAS
1998
1994
25
19
26
21
20
14
21
21
21
17
24
21
10
3

10

12

10

17

16

20

13

14

Unidos

Estonia

Federacin de
Rusia

Finlandia
Francia
Hungra
Irlanda del

19
20
29
16

25
18
19
20

20
25
20
24

19
18
13
20

25

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS


Norte

Israel
Letonia
Lituania
Noruega
Polonia
Republica

22

6
22
9
16
17

7
12
6
21
14

5
8
2
15
8

16

11

11

10

10

16

13

17
27
15
18

Checa

Suecia

Tabla 2. PROCENTAJE2 DE NIOS Y NIAS QUE AL LLEGAR A LA


ADOLESCENCIA EMPIEZAN A FUMAR

Un buen ejemplo familiar entre jvenes y sus padres seria de tal manera:
El impacto modlico de los padres es decisivo para el adolescente y no
se puede pretender que los adolescentes dejen de hacer algo que ven
en sus padres o hermanos mayores. Su conducta podra resumirse as:

Padres comunicadores.
Padres no consumidores de
sustancias txicas.

Tolerantes y dialogantes.
Que dedican tiempo a sus

Amantes de la paz y de la
convivencia.

Inductores del esfuerzo y del


trabajo bien hecho.

hijos.

As, el adolescente llega a los 10-18 aos con una imagen personal y de
su familia que es el fruto de la afectividad y de la comunicacin que los
padres le transmitieron a travs de la inter-relacin familiar, y que le
condicionar para bien o para mal.

2 TABLA PORCENTUAL DE UN MUESTREO EN BASE A ENCUESTAS

VIDA SOCIAL

En cada generacin, se dice que los jvenes actuales son peores que
los anteriores, ya que los jvenes que no tienen valores, que no respeta
las normas elementales de cortesa y educacin, que es egosta, poco
trabajador, que consume sustancias txicas y hace un mal uso del
tiempo libre. Es posible que en algunos aspectos de los citados se haya
producido un desfase, pero en lneas generales se puede afirmar que la
juventud de hoy es la misma de siempre pero en otras circunstancias
diferentes, en otro mundo que tambin ser diferente en el futuro. En la
adolescencia y juventud, el papel de los amigos es fundamental en el
desarrollo evolutivo, hasta el punto de que pueden considerarse como
su segunda familia. En el complejo proceso de integracin social, el
papel que desempea el grupo, la pandilla, es decisivo, para bien o para
mal, y la importancia que tiene es de tal dimensin que ante un
adolescente que no tiene amigos debemos buscar los motivos, ya que
puede ser el origen de alteraciones mentales, psicolgicas o
inadaptacin social. Desde que los nios tienen 8 aos perciben que en
su mundo hay una trinidad en torno a la cual se van a mover: televisin,
ordenador y deporte, elementos en principio beneficiosos si no se
convierten en el centro exclusivo de su vida. Al llegar la pubertad se
aade otro elemento, la sexualidad, que va a ser un condicionante de
enorme importancia en la adolescencia. El manejo de esos cuatro
factores forma parte de la llamada adaptacin evolutiva.

27

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS

CONSECUENCIA GRUPAL DE JVENES3

En ese grupo de amigos lamentablemente, en ocasiones, se produce la


violencia o la exclusin hacia alguno de ellos, generalmente hacia el
ms moderado, tmido o dbil, al que se aparta del crculo habitual, e
incluso se le extorsiona practicando lo que se conoce con el nombre de
bullying. A la hora de encontrar un motivo que justificara la razn de una
mayor o menor agresividad, recordemos que en un estudio hecho en
Montreal en mil jvenes de bajo estrato social se hall como factor ms
frecuente en los agresores el tener una madre adolescente y sin
estudios. Otros trabajos relacionan la violencia con desestructuracin
familiar y/o bajos ingresos econmicos.

Se trata de algo ms que de las travesuras o rebelda del adolescente o


del joven, es una forma de maldad que puede llegar a la delincuencia.
En la mayor parte de las ocasiones, la integracin en pandillas
problemticas contribuye a aumentar el problema.

3 Las consecuencias son productos de actos realizados por uno mismo y


sabiendo lo que posiblemente pudieran ser esas consecuencias.

VIDA SOCIAL

BUENA
EDUACIO
N

MALA
EDUACIO
N

VALORES
POSITIVOS

VALORES
NEGATIVOS

MEJORA Y
SOLUCIONA
PROBLEMAS DE
LOS QUE MAS
NECESITAN

AUTOBIENESTAR
SIN IMPORTARLE
LAS
CONSECUENCIAS

29

CONSECUENCIAS DE LOS ACTOS

BIBLIOGRAFA

Bernanos, G. (s.f.). Jovenes . Frases de reflexion para jovenes.

Bosco, S. J. (s.f.). Jovenes . Frases para reflexionar para jovenes.

Kremer, W. (30 de Marzo de 2014). BBC MUNDO. Obtenido de BBC


MUNDO:
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/03/140327_cultura_europa_me
dieval_adolescentes_finde_en

Magdalena. (2 de Noviembre de 2009). Blogspot. Obtenido de Blogspot:


http://adolescentesdelhoy.blogspot.com/search/label/monograf
%C3%ADa

Pediatrics, A. A. (21 de Noviembre de 2015). Healthy children. Obtenido


de

Healthy

children:

https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-

stages/teen/Paginas/Stages-of-Adolescence.aspx

VIDA SOCIAL

Yubero, F. (17 de Agosto de 2011). Wordpress. Obtenido de Wordpress:


https://lanaveva.wordpress.com/2011/08/17/formas-de-vida-de-los-ninosen-la-edad-media/

http://marlintoledo.blogspot.com/2010/04/la-adolescencia-anos-19601980-1990-y.html

http://www.eps-salud.com.ar/adolescencia-tiempo.htm

FORMULARIO

INICIO

TRIPTICO

31

i Contenido del proyecto


ii Contenido de imgenes
iii Contenido de tablas