Cdigo: UAI-MA01-4M-2016

C u r s o : Matemtica

ENSAYO
PRUEBA DE SELECCIN UNIVERSITARIA
4 MEDIO
MATEMTICA

PSU
MATEMTICA
INSTRUCCIONES ESPECFICAS
1.

Esta prueba consta de 80 preguntas. Usted dispone de 2 horas y 40 minutos para

responderla.

2.

A continuacin encontrar una serie de smbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.

3.

Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTN necesariamente dibujadas a escala.

4.

Antes de responder las preguntas N 74 a la N 80 de esta prueba lea atentamente las

instrucciones que aparecen a continuacin de la pregunta N 73.

INSTRUCCIONES GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

A continuacin encontrar una serie de smbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.
Las figuras que aparecen en el modelo son slo indicativas
Los grficos que se presentan en este modelo estn dibujados en un sistema de ejes
perpendiculares.
Se entender por dado comn, a aquel que posee 6 caras, donde al lanzarlo las caras
son equiprobables de salir.
En esta prueba, las dos opciones de una moneda son equiprobables de salir, a menos
que se indique lo contrario.
Los nmeros complejos i y i, son las soluciones de la ecuacin x2 + 1 = 0.
Si z es un nmero complejo, entonces z es un conjugado y z es su mdulo.
Si Z es una variable aleatoria continua, tal que z N(0, 1) y donde la parte sombreada
de la figura representa a P(Z z), entonces se verifica que:

Z
0,67
0,99
1,00
1,15
1,28
1,64
1,96
2,00
2,17
2,32
2,58

P(Z z)
0,749
0,839
0,841
0,875
0,900
0,950
0,975
0,977
0,985
0,990
0,995

ESTAS INSTRUCCIONES LE FACILITARN SUS RESPUESTAS

SMBOLOS MATEMTICOS

es menor que

es congruente con

es mayor que

es semejante con

es menor o igual a

es perpendicular a

es mayor o igual a

es distinto de

ngulo recto

es paralelo a

ngulo
log logaritmo en base 10

AB

trazo AB

pertenece a

conjunto vaco

valor absoluto de x

ln

logaritmo base e

x!

factorial de x

ln

unin de conjuntos

interseccin de conjuntos

AC

complemento del conjunto A

vector u

1.

10 {8 [4 (5 7)]} =
A) -4
B) -2
C) 0
D) 4
E) 8

2.

Si a + 5 = 3, entonces a2 32 =
A) -13
B) -5
C) -2
D)
0
E)
5

3.

Qu valor toma la expresin m2 m-2 + m, cuando m = -2?

A) 1
B) 1 +
C) 1 +
D) 1
E)

4.

Si x =

39
8
B)
3
26
C)
27
16
D)
27
10
E)
27

A)

1
4
1
4
3
4
3
4
3
4

2
x-1 + x
, entonces
es igual a
3
x-2

5.

311 + 311 + 311 =

A)
B)
C)
D)
E)

6.

312
311 + 1
39(1 + 32)
313
911

En la recta numrica, cuntos nmeros pares hay entre

11
50
y
?
2
3

A) 11
B) 10
C) 6
D) 5
E) 4
7.

Si m y n pertenecen al conjunto de los enteros, con m divisible por 3 y n divisible por 4,

entonces cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

8.

m + n es divisible por 7.
m n es divisible por 6.
n
es racional.
m

Solo II
Solo III
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III

La siguiente secuencia de figuras se ha armado con cuadrados congruentes:

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

La relacin entre los cuadrados blancos (b) y los cuadrados negros (n) est
dada por b = 2n + 2.
La figura 100 tiene 100 cuadrados blancos.
La diferencia entre cuadrados blancos y negros en la figura 140 es de 142.

I
II
III
I y III
II y III
5

9.

0,005 0,25
=
0,0125

A)
0,01
B)
0,05
C)
0,10
D) 10,00
E) 50,00

10. Al ordenar de menor a mayor los siguientes nmeros: 2 5 ,

nmero central es

A)

10

B) 2 5
C) 2 3
D) 3 5
E)
14

11.

8
1
1
1 5 + 2 + 10

A)
B)
C)
D)
E)

12.

-1
0
1
10
No est definido.

2+i
3 2i

4 7
+ i
5 5
2 1
i
B)
3 2
4 7
i
C)
5 5
4
7
+
i
D)
13 13
8
7
+
i
E)
13 13

A)

10 , 2 3 ,

14 y 3 5 , el

13. Si

p+p+p+p+p
5

= 10 , entonces p4 =

A)
B)

5
2
1
C)
2
1
D)
5
1
E)
10

14. Si x =

11 , entonces cul(es) de las siguientes relaciones es (son) correcta(s)?

I)
II)

3 < x <4
3 < x < 3,2
7
13
<x<
2
4

III)
A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

I
II
III
I y II
I y III

15. En los nmeros reales se define ab = 2a + ab b. Si 5 m = m3, entonces cul es el

valor de m?
A) 13
B) 10
C) 7
D) 2
E) -7
16. La expresin que representa el cuadrado del binomio
36 2
x
25
36 2
x
B)
25
36 2
x
C)
25
36 2
x
D)
25
36 2
x
E)
25

A)

100 2
y
9
100 2
+
y
9

100 2
y
9
100 2
8xy +
y
9
100 2
+ 8xy +
y
9
2xy +

6
10
x
y corresponde a
5
3

17. La factorizacin de x2 z2 + y2 2xy es

A)
B)
C)
D)
E)

(x
(x
(x
(x
(x

+ y z)(x + y z)
y + z)(x y z)
y z)(x y z)
+ y z)(x y + z)
+ y z)(x y z)

18. Durante el ltimo fin de semana largo, se registr el medio de transporte usado
5.000 personas que salieron de Santiago. El resultado se muestra en el grfico de la
figura 1
% de usuarios

60%

fig. 1

25%

Autos
Particulares

10%

Buses
Interurbanos

Buses
Empresas de
turismo

5%

Otros
medios

Tipo de Transporte

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I)
II)
III)

A)
B)
C)
D)
E)

Viajaron en buses de empresas de turismo 500 personas.

Los que usaron autos particulares u otros medios corresponden a
1.800 personas.
Los que utilizaron buses de empresa de turismo corresponde a 16,6% de los
que usaron buses interurbanos de lnea.

Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y III
I, II y III

19. Si a y b son dos nmeros enteros de modo que

A)
B)
C)
D)
E)

-2b 7
-2b 9
2b + 7
-2b + 7
-2b + 9
8

a+8
= b , entonces el antecesor de -a es
2

20. Si el doble de la diagonal de un cuadrado es 24 cm, entonces cul(es) de las siguientes

afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

El rea es de 24 cm2.
El doble del permetro es 48 2 cm.
El triple del lado es 18 2 cm.

Solo II
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III

21. Ignacio compr 8 poleras, 2 jeans y 4 gorros. Si cada jeans le cost $ 17.500, cada polera
4
un 55% del costo de un jeans, y los cuatro gorros le costaron
del costo de un jeans.
5
Cul(es) de las afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Las poleras costaron $ 63.000 ms que los gorros.

El costo de un gorro es de $ 3.500.
En total gast $ 126.000.

Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III

22. Si el rea de un tringulo equiltero de lado a es 16 3 cm2, entonces cul es el rea de

un tringulo equiltero de lado 4a cm?
A)

256 3 cm2

B)
256 2 cm2
C)
256 cm2
D) 1.024 cm2
E) 1.024 3 cm2
23. Sabiendo que k es un nmero impar positivo, cul(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) siempre verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

1
es un nmero real.
k
k0 = 1
k es un irracional.

Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
Ninguna de ellas.
9

24. Al cuadrado ABCD (fig. 2), se le aplica una sucesin de homotecias de centro E,
obteniendo finalmente el cuadrado ABCD. Si AA ' : A ' A '' : A ''E 4 : 2 :1 , cul es la
razn de homotecia entre los cuadrados ABCD y su homottico ABCD?
D

1
7
2
7
1
2
3
4
5
7

A)
B)
C)
D)
E)

25. Si

a = b, entonces b
5

A)

D
A
A
A

5
2

a2

a3
4

D) a a3
E) a5

26.

7
3

A)
B)

7
2
73
4
2
3

2
4
73
2
D)
2

C)

E)

27. Si
A)
B)
C)
D)
E)

B) a 4 a
C)

4
4

1
1
= 2x, cul es el valor de x 1?

16
8

-8
-7
-6
-5
6
10

C
B
B
B

fig. 2

28. Cul(es) de las siguientes expresiones es (son) mayor(es) a 1?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

5 +

2 2 1
2
27

Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III

29. La parbola y la recta de la figura 3, pueden ser las representaciones grficas de las
funciones
g(x)
y
fig. 3
2
8
A) f(x) = 2x 8
y
g(x) = -4x + 8
B) f(x) = -x2 + 8
y
g(x) = -4x + 8
C) f(x) = -2x2 + 8 y
g(x) = -4x + 8
D) f(x) = -2x2 + 8 y
g(x) = -4x 8
E) f(x) = -2x2 x
y
g(x) = 4x 8
x
-2
2
f(x)
30. Cul(es) de los siguientes nmeros es (son) irracional(es)?
I)

A)
B)
C)
D)
E)
31.

0,0169

II)

5
3125

III)

2,89

Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
Ninguna de las opciones anteriores.

Si una de las races de la ecuacin kx2 + 3x 2 = 0, es igual a -1, entonces la otra raz es
A)
B)
C)
D)
E)

5
2
5
0
2
5
5
2
11

32. La ecuacin continua de la recta de vector direccin (2, 3) y vector posicin (5, -1) est
expresada en
A)
B)
C)
D)
E)

33.

=
=

y 1
3
y+1
3
y 3
-1
y+3
-1
y 3
-1

El conjunto solucin de la ecuacin

A)
B)
C)
D)
E)

34.

x+5
2
x 5
2
x 2
5
x+2
5
x 5
2

1
x3 8

2
1

es
x 2 2x2 + 4x + 8

lR
lR {0}
lR {2}
lR {-2, 2}

Con respecto a las grficas de las figuras 4a, 4b y 4c.

y

fig. 4a

fig. 4b

Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?

A)
B)
C)
D)
E)

35.

La
La
La
La
La

figura
figura
figura
figura
figura

4a representa una funcin lineal.

4c representa una funcin afn.
4c es una funcin creciente.
4b representa una funcin constante.
4a es una funcin creciente.

Cul es el dominio de la funcin f(x) =

A)
B)
C)
D)
E)

5 x
?
5 x

]-, 5[
[-, +[
]5, +]
]-, 5]
lR {5}
12

fig. 4c

36. Sea la funcin h(x) = 4k + 5x, donde k es una constante. Cul es el valor de k, si
h(2) = 12?
A) 10
B)
6
C) 4
D) 2
1
E)
2

37. Si p pertenece a la interseccin de los intervalos [-8, 10[ y [2, 20], entonces cul(es) de
las siguientes valores puede tomar p?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

10
8
5

Solo I
Solo II
Solo II y III
Solo I y III
I, II y III

38. Si un capital C se invierte a una tasa anual de r por ciento de inters compuesto durante n
aos, entonces el capital final CF est dado por
n

CF = C 1 +
100

Al invertir $ 1.200.000 a un inters compuesto del 3% semestral, al trmino de 6 aos, se

tendr, en pesos, una cantidad de
A)
B)
C)
D)
E)

1,2
1,2
1,2
1,2
1,2

106 (1,03)6
106 (1,03)12
106 (1,003)6
106 (1,06)3
106 (1,06)12

13

39. En el trapecio rectngulo ABCD de la figura 5, DC // AB

y DA // eje y. Si m representa

la pendiente de una recta, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

mAB = 0
mDB < mDC
mCA > 0

C
fig. 5

Solo I
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III
Ninguna de opciones anteriores.

40. La figura 6, est formada por tres cuadrados A, B y C, de lados a, b y c, respectivamente.

Si 2b = a, entonces la razn entre las reas de los cuadrados B y C, es
A)
B)
C)
D)
E)

1
1
2
2
1

:
:
:
:
:

3
9
3
9
2

B
C

fig. 6

41. En el sistema de ejes coordenados de la figura 7, ABCD es un cuadrado con la interseccin

de sus diagonales en el punto (0,0). Si se rota en 45 en torno al origen del sistema,
entonces cul(es) de las siguientes aseveraciones es (son) verdadera(s)?
I)
II)

C queda en el eje X.
A queda en las coordenadas (-3 2 ,0).

III)

B queda en las coordenadas (3 2 ,0).

D

A)
B)
C)
D)
E)

Solo III
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III

fig. 7

14

42. En el tringulo ABC de la figura 8, se traza la bisectriz AD . Si el ABC es issceles,

entonces, cul(es) de las siguientes relaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

CAD BAD
CD DB
ADB rectngulo en D.

D
fig. 8

I
II
III
I y II
I y III

43. Sean r y s vectores en lR2, tal que r = (2, 6) y s = (3, -5). Entonces, el mdulo de r s es
igual a
A) 10
B)
122
C) 11
D)
120
E) 122

44. En la figura 9, ABCD es un trapezoide, en el cual se ha inscrito el rectngulo EFGH. Si CA

es bisectriz de los ngulos con vrtice en A y en C, cul de las siguientes afirmaciones es
correcta?
C
G

H
D

fig. 9

A
A)
B)
C)
D)

El
El
El
El

punto
punto
punto
punto

H es simtrico del punto E, con respecto a DB .

I es el centro de simetra del rectngulo EFGH.
A es simtrico (reflejo) con C, respecto al punto I.
B es simtrico (reflejo) del punto I con respecto a GF .

E) El punto F es simtrico (reflejo) del punto E con respecto a CA .

15

45. Sobre la altura CD del tringulo equiltero ABC de la figura 10, se construye un tringulo
rectngulo en E. Si BCE = 20, entonces el valor del ngulo x es
C
A)
B)
C)
D)
E)

fig. 10

30
40
50
70
80

E
x
A

46. En el cuadrado ABCD (fig. 11), AFB = 105.

Si DC = 12 cm, entonces cuntos

centmetros mide BE ?
D

C
fig. 11

A) 4
B) 8 3
C) 8
D) 6 3
E) 10

47. En la figura 12, ABCD es un rectngulo de lados AB = 8 cm y CB = 5 cm. Si ABF es un

tringulo issceles de base AB , y FH CB , entonces el rea achurada mide

A)
B)
C)
D)
E)

20
28
36
40
42

cm2
cm2
cm2
cm2
cm2

fig. 12
D G

48. Si ABCD es un romboide (fig. 13), entonces es correcto afirmar que

A)
B)
C)
D)
E)

ADC CDB
AED CEB
CEB CED
DEC DAE
Ninguna de las opciones anteriores es correcta.

16

C
E
fig. 13

49. Si en el tringulo ABC de la figura 14, AD : DB = 3 : 5, entonces la razn de entre las

reas de los tringulos DBC y ABC, respectivamente, es
A) No se puede determinar.
3
B)
5
5
C)
8
5
D)
3
25
E)
64

C
fig. 14

50. En la figura 15, ABF CDA, FB AD , entonces cul(es) de las siguientes relaciones es
(son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

AEB FAB
FEA DCA

DC
EB

AC

fig. 15

AE

Solo I
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III

51. En la figura 16, ABCD es un rectngulo de diagonal 10 cm, y lado DA = 6 cm. Si AE DB ,

cunto mide AE ?
D
A)
B)
C)
D)
E)

52.

3,6
4,8
5,4
6,4
8,6

cm
cm
cm
cm
cm

C
fig. 16

En la figura 17, AF // BE // CD . Si AB : AC = 3 : 5 y FE = 6, entonces ED =

A

A) 10
B) 6
C) 4
D) 2
E)
1

B
C

17

F
E
D

fig. 17

53.

En el ACD de la figura 18, DC // EB . Cul es la razn entre los permetros de los

tringulos AEB y ADC?
D
A)
B)
C)
D)
E)

1
6
3
3
2

:
:
:
:
:

2
5
4
5
5

fig. 18

10
4

54. En la circunferencia de centro O de la figura 19, AO // BC . Si AOB = 50, entonces

x =

A)
30
B)
50
C)
80
D) 90
E) 105

55.

fig. 19
A

O
x

En la circunferencia de la figura 20, AC y BD son secantes, cul es el valor de x?

A)
B)
C)
D)
E)

6
5
4
3
2

C
fig. 20

15

56. En el ABC de la figura 21, CAB ADB. Si CB = 12 cm y AB = 9 cm, entonces CD mide

C

A)
3,90 cm
B)
4,75 cm
C)
5,25 cm
D) 8,10 cm
E) 10,80 cm

fig. 21
D

18

57. log2 6 log6 4 =

A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 10

58. Cul(es) de las siguientes transformaciones isomtricas genera siempre un cilindro?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Rotacin de un rectngulo en torno a uno de sus lados.

Traslacin de una circunferencia.
Rotacin de un cuadrado en torno a uno de sus ejes de simetra.

Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III

59. Si las coordenadas de los vrtices A y B del paraleleppedo recto de la figura 22, son
(3, 2, 0) y (3, -6, 2), respectivamente, entonces el volumen de este cuerpo, en unidades
cbicas, es igual a

A)
B)
C)
D)
E)

90
48
36
16
12

fig. 22
B
y
x

60. Si la probabilidad de que maana llueva es 26%, entonces la probabilidad de que maana
no llueva es
A)
B)
C)
D)
E)

0,26
0,46
0,44
0,64
0,74

19

61. En una bolsa hay fichas, todas iguales, con los dgitos de 0 a 9. Se sacan una a una, sin
devolucin, y el primer nmero en salir es el 1. Cul es la probabilidad que a continuacin
las fichas que se escojan formen, ordenadamente, el nmero 234?
1
168
24
B)
504
1
C)
504
1
D)
729
1
E)
1000

A)

62. Se tienen esferas de igual tamao y peso, en una bolsa, cada una con una letra que en
conjunto forman la palabra PARALELEPPEDO. Cul(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) correcta(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

La probabilidad de obtener una letra P es igual a la probabilidad de obtener

una letra E.
La probabilidad de obtener una letra I o una letra O es igual a la de obtener
una letra A.
1
La probabilidad de obtener una consonante es .
2

Solo I
Solo II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III

63. En los cursos intensivos de lenguaje y matemticas de un preuniversitario se matricularon

1
150 alumnos, de los cuales
fueron mujeres. Si de los 80 alumnos que se inscribieron
3
para lenguaje, la mitad eran hombres, cul es la probabilidad de que al elegir un alumno
al azar este sea un hombre que est en el curso de matemtica?
2
5
1
B)
3
2
C)
3
3
D)
4
4
E)
5

A)

20

64. La tabla muestra los resultados obtenidos en una prueba. Si se escoge un alumno al azar,
cul es la probabilidad de que su nota sea menor que 4?
A)
B)
C)
D)
E)

Notas
[2 3[
[3 4[
[4 5[
[5 6[
[6 7[

20%
25%
30%
35%
40%

f
3
6
12
10
5

65. Una ruleta dividida en ocho secciones de igual rea, cada una con un nmero del 1 al 8, se
hace girar 100 veces, obtenindose los resultados indicados en el grfico de la figura 23.
Frecuencia
30
25

fig. 23

20
15
10
5
1

Nmeros

De acuerdo a lo anterior, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

La mediana es mayor que la media aritmtica.

La moda es mayor que la media aritmtica.
En 60 oportunidades se obtuvo un nmero primo.

Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III

66. Cul es la mediana del conjunto que se forma con los 10 nmeros impares consecutivos
desde el nmero 5?
A)
B)
C)
D)
E)

14
13
12
11
10

21

67.

Para los cursos de Tercero Medio A y B, se ha determinado el promedio de notas ( x ) y sus

respectivas desviaciones estndar (), segn se muestra en la tabla. Entonces, cul(es)
de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

El 3A tiene mayor promedio que el 3B.

Los alumnos del 3B tienen un rendimiento acadmico ms heterogneo que
los alumnos del curso 3A.
Aproximadamente, el 68% del 3A tiene promedio entre 5,0 y 6,2.
3A

Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III

3B

5,6

0,6

5,2

1,2

68. El grfico de la figura 24, muestra la evolucin de matrcula de los cursos de Doctorado,
Magister y Diplomado, durante 3 aos en la Universidad Las Palmas.
(matriculas)
800

fig. 24

700

700
600
500

500

Doctorado

400

Magister
300

300

100
0

250

200

200

Diplomado

150

100

100

50

2011

2012

2013

(aos)

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

La matrcula para Diplomados aument en 40% del ao 2012 a 2013.

La matrcula de Magister tuvo el mismo porcentaje de incremento de un ao a
otro, en estos tres aos.
De 2011 a 2012 aument un 50% la matrcula para Doctorados.

Solo I
Solo I y II
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III

22

69. La tabla adjunta, muestra algunos datos que resultan de encuestar a un grupo de
adolescentes sobre la cantidad de tiempo promedio diario que usan el computador. Con
respecto a los datos de esta tabla, cul alternativa es FALSA?
Tiempo en
horas
[0 1[
[1 2[
[2 3[
[3 4[
[4 5[

A)
B)
C)
D)
E)

Frecuencia
absoluta
2

Frecuencia
acumulada
6
12

8
30

La frecuencia porcentual absoluta del intervalo [2 3[ es 20%.

La marca de clase del ltimo intervalo es 4,5.
La marca de clase modal es menor que la media aritmtica.
El intervalo modal es [4 5[.
La frecuencia acumulada para el intervalo [3 4[ es 20.

70. Una caja contiene en total ocho fichas del mismo tipo, 3 negras y 5 blancas. Se define la
variable aleatoria X como el nmero de fichas negras, cul(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) Si se extraen 2 fichas al mismo tiempo, los posibles valores de X son 0, 1, 2.
II) Si se extraen 3 fichas al mismo tiempo, los posibles valores de X son 0, 1, 2, 3.
III) Si se extraen 6 fichas a la vez, los posibles valores de X son 1, 2, 3.
A)
B)
C)
D)
E)

Solo II
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III

71. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Al lanzar 2.100 veces una moneda, en 1.050 oportunidades saldr cara.

1
Al lanzar un dado comn 6 veces,
de las veces saldr el nmero 3.
6
Al lanzar dos dados 180 veces, 30 veces la suma de los puntos ser a lo ms
de 4.

Solo II
Solo III
Solo II y III
I, II y III
Ninguna de las opciones anteriores.

23

72. Sea X una variable continua tal que se distribuye de forma normal con media 1,7 y
varianza 4. Cul es la probabilidad de que P(X 4)?

A)
B)
C)
D)
E)

0,75
0,50
0,875
0,95
0,975

73. Para la ceremonia de graduacin los alumnos deben ir de dos en dos. Si el curso es de
30 alumnos, cul es el nmero de combinaciones de parejas que se pueden formar con
todos los alumnos del curso?
A)
B)
C)
D)
E)

435
420
335
310
270

24

Evaluacin de Suficiencia de Datos

Instrucciones para las Preguntas N 74 a la N 80
En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema, sino que decida si los
datos proporcionados en el enunciado del problema ms los indicados en las afirmaciones
(1) y (2) son suficientes para llegar a esa solucin.
Usted deber marcar la letra:
A)

(1) por s sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para responder a la pregunta,
pero la afirmacin (2) por s sola no lo es.

B)

(2) por s sola, si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para responder a la pregunta,
pero la afirmacin (1) por s sola no lo es.

C)

Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por s sola es suficiente.

D)

Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es suficiente para responder a
la pregunta.

E)

Se requiere informacin adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para

responder a la pregunta y se requiere informacin adicional para llegar a la solucin.

Ejemplo:
P y Q en conjunto tiene un capital de $ 10.000.000, cul es el capital de Q?
(1) Los capitales de P y Q estn en razn de 3 : 2.
(2) P tiene $ 2.000.000 ms que Q.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado ms
los indicados en la condicin (1) es posible llegar a la solucin, en efecto:
P : Q = 3 : 2, luego
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$ 10.000.000 : Q = 5 : 2
Q = $ 4.000.000
Sin embargo, tambin es posible resolver el problema con los datos proporcionados en el
enunciado (P + Q = $ 10.000.000) y en la condicin (2) (P = Q + $ 2.000.000).
Por lo tanto, usted debe marcar la clave

D . Cada una por s sola, (1) (2)

25

74. En el grfico de la figura 25, se puede determinar la pendiente de la recta L1, si:
(1) L1 L2
(2) El punto Q tiene coordenadas (0, 6).
A)
B)
C)
D)
E)

L2

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

fig. 25
x
L1

75. Si los puntos A, C y D son colineales, se puede determinar que los tringulos ABC y CDE de
la figura 26 son semejantes, si:
E

(1) ED // AB

(2) DEC CBA

A)
B)
C)
D)
E)

fig. 26
C

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

76. Se puede determinar el descuento de un artculo en una liquidacin, si:

(1) Antes de la liquidacin costaba $ 3.500 ms caro.
(2) El precio inicial era de $ 10.000.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

77. En la circunferencia de centro O de la figura 27, se puede determinar la medida del radio
de la circunferencia, si:
(1) Se conoce la medida de la tangente PC .

C
fig. 27

(2) Se conoce la medida de PO .

A
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

B
P

26

78. En el plano cartesiano, el vrtice de un cuadrado coincide con el origen y uno de sus lados
coincide con el eje Y. Se puede determinar cules son las coordenadas del centro de
simetra, si:
(1) Las coordenadas de otro vrtice es (5, 5).
(2) El cuadrado est en el primer cuadrante.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

79. Se puede determinar el volumen de un cono, si:

(1) La generatriz mide 13 cm.
(2) La altura mide 12 cm.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

80. Un estudiante rindi un examen despus que sus compaeros, obteniendo una nota
de 5,1. Se puede asegurar que su nota fue superior al 50% de las notas obtenidas por sus
compaeros, si:
(1) Su nota es mayor que el promedio de notas de sus compaeros.
(2) Su nota es mayor que la mediana.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

27