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Concepto de Discurso:
Proveniente del griego, la palabra discurso implica en el lenguaje cotidiano, dar a conocer
un mensaje razonado, en forma masiva y oral. El discurso se contiene en un texto que puede estar
escrito y quien lo emite lo lee; o puede ser un discurso espontneo e improvisado que surge
directamente de la mente del hablante y no tiene soporte escrito.
El discurso ha sido utilizado como una herramienta de comunicacin masiva durante
mucho tiempo, gracias a su influencia en el fcil entendimiento y relacin que se crea entre el
orador y su pblico. Tambin podramos definir de una manera ms amplia el discurso como el
razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras, es la exposicin oral de alguna
extensin hecha generalmente con el fin de persuadir, y que ella como dijimos se encuentra
conformada por tres aspectos que son:
Tema o contenido del discurso, Orador y Auditorio.
En primer lugar, tenemos el contenido del discurso, el cual debe ser tejido
en el telar de las experiencias, debe estar copado de detalles, ilustraciones,
personificaciones, dramatismo y ejemplos en algunos casos; y todos estos
expresados con trminos familiares y concisos los cuales den la comprensin y el
entendimiento adecuado.
Estructuracin de discurso
Introduccin
transmitir).
Desarrollo
Conclusin
Tipos de Discursos
A continuacin es presentaremos solo algunos de los tipos de discursos:
Discurso Narrativo
El discurso narrativo es la exposicin de unos hechos relatables por medio
de una trama y un argumento. Por supuesto, es el que se utiliza en la novela y el
cuento, pero cada vez ms personas recurren a sus bondades fuera de la
literatura, pues se caracteriza por mantener al lector pegado al tema.
Discurso Publicitario
El objetivo de un texto publicitario es vender un producto, y el redactor
habr de utilizar todos los recursos posibles para alcanzar ese objetivo, sin ningn
tipo de escrpulos. Los publicistas son los mayores ladrones de la historia, han
robado a grandes compositores, cuadros a los pintores, frases a los escritores,
canciones a los cantantes, expresiones a la gente... Y es que siempre tienen que
estar renovando su repertorio.
Por culpa de la competencia y la saturacin de la publicidad, las caractersticas
fundamentales que ha de cumplir el discurso publicitario son:
Ser
atractivo
Huir de la monotona
Tener capacidad de sorprender
Ser
Que
Que
caer en la recitacin.
Alguna intervencin conlleva a reacciones inesperadas del emisor,
al grado de perder el hilo del mensaje
d) Extemporal: Se trata en realidad de un procedimiento combinado, pues
este tipo de discurso est situado entre el ledo y el improvisado.
Ventajas
La estructura la realiza el orador con total libertad.
Existe libertad de expresin en cuanto a la informacin que se vaya a transmitir.
Se utiliza un lenguaje cotidiano o bien, un especializado, dependiendo del
conocimiento del orador.
No hay necesidad de memorizar pero si de entender, comprender y practicar el
mensaje que se va a transmitir. Dentro del mensaje pueden darse ejemplos de la
vida cotidiana para reforzar el mensaje y ser aun ms entendible para los
receptores.
Desventajas
Que el orador no canalice los nervios.
Informar.
Convencer.
Argumentar.
Persuasin.
Propsitos
El Discurso
Es el razonamiento extenso dirigido por una persona a otra u otras en toda sucesin de
palabras, expresadas de forma oral, extensas o cortas y adecuado, es decir, ordenado, acomodado
y proporcionado para decir lo que se quiere generalmente con el fin de persuadir.
Preparacin del Discurso
Todo discurso bien preparado est ya pronunciado en sus nueve dcimas partes (Dale Carnegie)
Eleccin de un tema:
El contenido del mensaje que se ha de comunicar a travs de un discurso puede ser impuesto o
elegido por el orador. De las dos maneras es necesario delimitar un tema utilizando la abstraccin,
la que por medio de ella nos dar optativamente el enfoque que se quiera expresar, de esta
manera el mensaje se transmite segn lo que el emisor quiere decir, lo que piensa, lo que siente y
lo que dice; otorgando de esta manera seguridad psicolgica o intelectual al orador. Una respuesta
concisa a la pregunta "Qu quiero lograr con mi discurso?" simplificar las cosas y ayudar a
definir claramente lo principal: el objetivo.
Acopio de informacin:
Es la bsqueda de todos los datos referentes al tema, los cuales se compilan mediante las
siguientes herramientas: bibliografa, teora de autores especializados, comentarios o testimonios
de gente que haya estudiado dicho tema o bien que tenga una declaracin de hecho: revistas,
vdeo, uso del Internet, etc.
Seleccin de material:
La informacin obtenida se debe limitar segn el criterio del orador. Puede seleccionar una vez
que se tenga la informacin requerida el apoyo didctico por el cual quiera este desarrollar su tema,
apoyndose en las siguientes herramientas de trabajo: pizarrn, proyector de acetatos,
diapositivas, vdeo, reportajes, documentales, cpsulas informativas, programas de la
computadora, etc.
Funcin del Discurso
Existen tres funciones principalmente en un discurso:
Entretener: Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversin y complacernos.
Informar: Persigue la clara comprensin de un asunto, tema o idea que resuelva una incertidumbre.
Su principal objetivo es de ayudar ampliar el campo de conocimiento. Su caracterstica principal de
este discurso es llevar a cabo la objetividad.
Convencer: Su funcin bsica es influir a los oyentes acerca de verdades claras e indiscutibles que
de poder ser probadas y comprobadas. Se ha de argumentar lo que se dice, y para ello ser
necesario hacer uso de elementos cognitivos y racionales.
La utilizacin de la expresin verbal y el llamamiento de emociones para lograr este
objetivo son muy importantes.
El Propsito del Discurso
El primer paso para la planeacin del discurso es decidir la funcin de ste. Cuando el orador
quiere hablar en pblico necesita saber la razn por la cual quiere hacerlo. Tambin debe saber
qu es lo que quiere obtener del pblico. De esta forma podr optimizar sus esfuerzos en la
preparacin del mensaje, para que de esta forma cada argumento, imagen y palabra contribuyan
para lograr su objetivo.
A quin va dirigido un discurso? Es muy importante que nos realicemos esta pregunta, puesto
que de ello depender en gran medida la eleccin de nuestra forma de hablar y de nuestro
vocabulario. No es lo mismo hacer un discurso la educacin que de medicina, ya que el uso de
tecnicismos y el vocabulario sern completamente distintos.
Tambin hemos de observar que tipo oyente vamos a tener. No es lo mismo que un jefe
haga un discurso a sus trabajadores en una cena de empresa, que un ministro lo haga ante el
parlamento.
Las partes de un Discurso.
Todo discurso debe constar de las siguientes partes:
A) Introduccin
Es la parte donde se trata de explicar entre lneas el tema que vamos a exponer. Se ha de hacer
una breve definicin del tema, y si lo necesitamos, tambin habremos de situar en la historia su
aparicin, sus orgenes como ha ido evolucionando.
Debemos:
Referirnos al tema siendo breves, explcitos y prcticos
Formular una interrogante, ya que esta puede ser uno de los mtodos ms seguros
y sencillos para abrir la mente de los oyentes y capturarla.
Emplear una cita de un autor o bien annima.
Tomemos en cuenta que el objetivo de la introduccin es captar la atencin de la audiencia por
medio del planteamiento de un tema en forma clara y atractiva. Por lo tanto, en este apartado del
discurso no se debe hacer:
Prembulos excesivamente largos
Comenzar con circunloquios embarazosos o excusas banales
Iniciar con un cuento humorstico, ya que corres el riesgo de perder credibilidad, sin
contar que no somos capaces de narrar una ancdota y podemos provocar el efecto de
una sonrisa fingida.
B) Desarrollo
Es la parte del discurso que ha de tener ms duracin. En esta parte nos adentramos en el
tema principal. Por ello es una de las partes tambin ms conflictivas, ya que al ser ms largo que
el resto, corremos el riesgo de perder la disponibilidad del espectador y su consecuente inters.
Para evitar que el factor desconexin aparezca, hemos de utilizar:
Nuestros puntos a describir han de ser brevemente marcados en un principio.
Intentaremos no hacer un cambio brusco de la introduccin al desarrollo
Seguiremos utilizando un vocabulario poco recargado y las frases utilizarn una
sintctica sencilla. Son preferibles y ms aceptadas por la mente las frases cortas que las
largas.
Argumentaremos cada punto a tratar.
La teora y la prctica han de ser por separado y correlativas.