UNIVERSIDAD

ALAS
DINAMICA
DE GRUPOS

PERUANAS

DINAMICA
DE GRUPOS

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DEDICATORIA

Quiero dedicarle este trabajo. A mi

madre por ser la fuente inagotable
de mi fortaleza.

A mi padre
dedicacin

por su amor y

NDICE

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DINAMICA DE GRUPOS
1)

ROLES SOCIALES Y DESCRIPCIN

DE LAS CONDUCTAS VISUALIZACIN DEL

VIDEO ESE NO ES MI PROBLEMA

2)

ANLISIS DE LAS NORMAS SOCIALES QUE IMPERAN EN LA SOCIEDAD AFGANA

3)

IDENTIFIQUE Y EVALU LA TCNICA DE DISCUSIN GRUPAL

4)

ELABORACION Y EJECUCIN DE UN TALLER DE TRABAJO EN EQUIPO

5)

ELABORACIN Y EJECUCIN DE UN CUESTIONARIO DE EVALUACIN DEL

TALLER DE TRABAJO EN EQUIPO.

6)

BIBLIOGRAFIA

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DINAMICA DE GRUPOS
INTRODUCCIN
.
El presente trabajo tiene como propsito poner en prctica los conocimientos
aprendidos en diferentes sesiones, en el curso de dinmica de grupo.
Permitiendo tambin la creacin de hbitos, valores, creencias y el
perfeccionamiento de las habilidades que permiten lograr cambios en la conducta
y dinmica del grupo, en las relaciones personales, permite intercambiar
conocimientos y auto reflexionar sobre su trabajo a las personas que lo integran.
As mismo se aborda temas a emplear en distintas situaciones como
caractersticas de los individuos, tcnicas y cuestionario.

las

1. CONOCE,

IDENTIFICA Y ANALIZA LAS CARACTERSTICAS DE LOS

INDIVIDUOS (ROLES SOCIALES) EN UN CASO PRCTICO DEL MANEJO
DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES.

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DINAMICA DE GRUPOS
TEMA: ROLES
Identifique en el video los diferentes roles sociales y describa las conductas de
cada uno de estas.

PERSONAJE
S
1. EL PERRO

ROLES SOCIALES Y DESCRIPCION DE LAS

CONDUCTAS

2. EL LIMPIA

3. SECRETARIA

4. SRA LOPEZ

5. GERARDO

EL QUE INFORMA: informa a los trabajadores que

hay un incendio por medio de computadora a travs
de un correo.
EL ACLARA: esclarece o sintetiza
a los
trabajadores a travs de un papel escrito asuman su
responsabilidad.
NEGATIVO: rechaza la idea de intentar apagar el
incendio se desentiende ni copera, no informa del
corte de agua.
EL COMPLICA: quiere cooperar pero, no sabe cmo
a pagar el incendio, y se desentiende.
NEGATIVO: rechaza la idea de intentar apagar el
incendio se desentiende ni copera
ACTIVA: impulsa y se rene con Gerardo para
encontrar una solucin al problema.
OPINA: aporta da buen idea llamar a los bomberos.

AGREDE : lucha por su posicin y critica a los

dems les echa la culpa
NEGATIVO: rechaza la idea de la Sra. Lpez.
Indeciso : pide la ayuda la ayuda de Luis duda
mucho
ACLARA: esclarece el problema a la junta directiva
6. LUIS
de la empresa
OPINA: aporta buena ideas y da la idea de apagar el
incendio con cubos de agua al final.
CARLOS
NEGATIVO: rechaza la idea de su compaero de
(gasfitero)
informar sobre el corte agua y no copera
PRESIDENTE EL QUE DOMINA: habla mucho, sobre si mismo
afirma su autoridad ante sus trabajadores.
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DINAMICA DE GRUPOS
EL AGREDE: lucha su posicin y le echa la culpa de
no tomar antes las medidas correspondientes a los
dems trabajadores.
2. CONOCE Y ANALIZA LA IMPORTANCIA DE LAS NORMAS SOCIALES EN

UN GRUPO HUMANO.
Tema: Normas- dinmicas de grupo
Sabemos que las normas sociales permiten regular la vida y varan en cada
cultura, analizando la normas en la sociedad afgana se determina que son
normas implcitas machistas que limitan a la mujer, todo por la condicin de ser
viudas, tiene dificultad de

encontrar

trabajo y muchas bendigan, no les

alquilan vivienda y las tratan como prostitutas ,y si lograran tener dinero

,vivienda el gobierno les confisca todo, la nica forma de conseguirse
independencia y que la sociedad no las ridiculice , es buscar un hombre y
casarse. Siendo as La esperanza de vida de las mujeres en el pas afgano, es
de 45 aos.
La importancia de las normas sociales es que se pueden mejorar, creando
mejores condiciones

en este caso la igualdad de gneros, los mismos

derechos, las misma oportunidades

el cual se necesita ser orientada a la

calidad de vida saludable y armnica.

3. CONOCE

IDENTIFIQUE Y EVALE LA MEJOR TCNICA GRUPAL A

EMPLEAR ANTE DISTINTAS SITUACIONES QUE DEMANDEN.

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DINAMICA DE GRUPOS
Objetivos:
Conoce identifique y evale la mejor tcnica grupal a emplear ante distintas
situaciones que demanden.
Tema: Tcnicas de discusin grupal
Identifique y evalu la tcnica de discusin grupal a la que nos referimos
La tcnica de discusin grupal a la que nos referimos es la tcnica:

PLENARIO

El concepto:
El grupo se rene en su totalidad despus del trabajo en subgrupos para
exponer y debatir las conclusiones parciales.
Objetivo
Dara conocer al grupo las condiciones de los subgrupos para arribar a
conclusiones generales.
Caractersticas:
Es formal, los relatores cuentan con representavidad de los grupos que lo
eligieron se fomenta la participacin de todos los existentes.
Roles:
1 coordinador un relator por cada sub grupo previo participantes ilimitados
Organizacin/ desarrollo:
El grupo grande se divide en sub grupos para tratar el tema.
Cada grupo elige a su secretario relator, el coordinador indicara la hora exacta
del plenario.

Duracin:

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3 a 5 minutos por el relator 5 a 10 minutos para discusin en subgrupos 30 a
45 minutos para resumen.

4. ELABORAR Y EJECUTAR UN TALLER DE TRABAJO EN EQUIPO

DINMICA LA TORRE DE PAPEL

Objetivos:
Que los participantes experimenten la vivencia y logren reflexionar e
Identificar el trabajo en equipo, la comunicacin efectiva, iniciativa y solucionar
problemas.
Materiales

50 hojas de papel bond recicladas

Procedimientos

Disponer de una mesa para cada equipo (1 o ms equipos)

Entregar los materiales a cada equipo
Se cuenta con 1 observador
Al observador se le entrega se le entrega el instrumento de evaluacin.

Consigna

En 5 minutos cada equipo tiene que construir la torre de papel, lo

ms alta posible.

Esta torre debe sostener por si sola y solo se puede construir con los
materiales asignados.

El evaluador asignado debe observar todo lo que pasa en los equipos y

evaluar (calificar)

La torre en funcin del instrumento de evaluacin asignado.

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Un vez que pasan los 5 minutos se le da 1 minuto al evaluador para

que califique las torres y coloque la nota a la espalda del instrumento,
luego muestra la nota a los equipo.

Instrumento:
Evalu la torre y asigne un puntaje de 0
siguientes criterios.
Altura - estabilidad

a 20, tomando en cuenta los

(00) puntos deficiente

La torre tiene menos 21 cm

La torre no se sostiene sobre su propia base.

Altura - estabilidad

(05) puntos insuficiente

La torre tiene de 21cm

La torre se sostiene sobre su propia base, es decir no est apoyada de

ningn otro objeto.

Altura - estabilidad

a 42cm

(15) puntos satisfactorio

La torre tiene de 42 cm a 63 cm

La torre se sostiene sobre su propia base, es decir no est apoyada de

ningn otro objeto

Altura - estabilidad +

(20) puntos muy satisfactorio

La torre supera los 63 cm a +.

La torre se sostiene sobre su propia base, es decir no est apoyada de

ningn otro objeto

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FOTOS DE DINMICA DE TRABAJO EN EQUIPO

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5.- ELABORACIN Y EJECUCIN DE UN CUESTIONARIO DE EVALUACIN DEL

TALLER DE TRABAJO EN EQUIPO

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El presente cuestionario, se desarrollara de forma annima; sirva marcar con
una (x) la respuesta que crea conveniente segn su apreciacin.
1.

Cmo calificara al expositor en el dominio del tema?

( ) Excelente
( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala

2.

el material empleado fueron adecuados

( ) Excelente
( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala

3. El taller cumpli sus expectativas?

( ) Excelente
( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala
4.

Qu calificacin le amerita el trabajo del equipo?

( ) Excelente
( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala

5.

Cmo calificara las dinmicas?

( ) Excelente

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( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala

6.

La metodologa usa da fue:

( ) Excelente
( ) Buena
( ) Regular
( ) Mala

FOTOS DE CUESTIONARIO DEL TALLER

DE TRABAJO EN EQUIPO

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5.- BIBLIOGRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=JOhDDSJf-OU
https://www.youtube.com/watch?v=TmQ5h0aXpnc
https://www.youtube.com/watch?v=5Do6zyMf8Zw
https://www.youtube.com/watch?v=57VcPDMvw6U

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