COLEGIO ALTERNATIVO TALENTOS

Examen Parcial

ESQUEMA DEL EXAMEN PARCIAL: CLASE ORIENTADORA

I. DATOS INFORMATIVOS
Grado: 4
Seccin: A
M_____ Total ___________
Profesor: Sheyla Ayay

Nivel: Preparatoria

N de nios: H_____

Asignatura/Taller: Matemtica

Capacidades:
-

Analiza y resuelve problemas aplicando tringulos notables.

Resuelve problemas sobre polgonos aplicando propiedades.

Actitudes:
- Buen comportamiento durante el desarrollo de la clase y evaluacin.
- Limpieza, orden, buena ortografa y caligrafa en desarrollo de la evaluacin.
II. PROCEDIMIENTO
CICE
MINEDU
CONDICIONES
Despertando el
inters

Acciones

Escuadras, regla de gran precisin en sus

ngulos 30/60 y 45

Recuperacin de
saberes previos

Tringulo rectngulo:
Un tringulo rectngulo es aquel
que tiene un ngulo interior recto
(90).
Los
dos
lados
que
conforman el ngulo recto son
llamados catetos y al otro la
hipotenusa.

Tringulos rectngulos notables:

Recursos

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Examen Parcial
Podemos
caracterizar
a
un
tringulo como notable cuando
existe una relacin conocida entre
sus lados. A continuacin dos

tringulos
notables:

INTRODUCCIN

Planteamiento
del conflicto
cognitivo
Presentacin del
tema

CONSTRUCCI
N

Construccin del
aprendizaje

Confrontacin de
los saberes
previos con el
nuevo
aprendizaje
Indicacin de los
criterios de
evaluacin

Polgonos:
Estn hechos con lneas rectas, y
su forma es "cerrada" (todas las
lneas estn conectadas).
Propiedad:
Suma de los ngulos internos de
un polgono =180(n-2)
(n es el nmero de lados del
polgono)
En
qu
situaciones
problemticas de la pelcula
podremos
aplicar
estos
contenidos?
Los
tringulos
notables
y
polgonos son conocimientos muy
tiles
para
orientarse
reflexivamente en el espacio; para
hacer estimaciones sobre formas
y distancias, para hacer clculos
relativos a la distribucin de
objetos en el espacio.
Individualmente
y en forma
voluntaria los alumnos participan
dando caractersticas sobre los
tringulos
notables
y
los
polgonos.
El
docente
complementa los conocimientos
con propiedades adicionales. Se
da ejemplos de la pelcula donde
se
puede
aplicar
estos
conocimientos.
Define con tus propias palabras a
un tringulo notable, asimismo la
definicin de polgono, luego s
capaz
de
expresar
otras
caractersticas
aprendidas
en
clase y proporcionadas por el
docente.
Ser capaz de resolver situaciones
problemticas
aplicando
conocimientos
de
tringulos
notables y polgonos.

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Examen Parcial
ENRIQUECIMIE
Aplicacin de lo
NTO
aprendido
Evaluacin
Meta cognicin

Aplicacin de lo
aprendido a una
situacin nueva

En forma individual, resuelven

situaciones
problemticas
presentadas y tambin creadas
por ellos mismos.
Presentan el desarrollo de las
situaciones problemticas para su
evaluacin.
Son capaces de reflexionar sobre
el grado de dificultad que tienen
para
resolver
situaciones
problemticas.
Elaboran un problema prctico de
su vida diaria donde pueden
aplicar dichos conocimientos.

III: ANEXOS
PRUEBA DE CONSTATACIN DE SABERES (Objetiva)
III. RBRICAS