Acta reunin Proyecto VPT 6 de Julio de 2016

Asistentes

Cristopher Espinoza
Catalina Guajardo
Claudia Hernndez
Amanda Daz
Ninoska Cruzat
Hctor Morales
Tamara Wong
Jos Miguel Araya

La reunin se divide en dos partes, en la primera se establece:

La jornada del sbado 9 de Julio de 2016, se llevar a cabo una PSU de
matemticas. Esta debe ser enviada a Marco para que la fotocopie en Av.
Ecuador y as poseer una boleta.
No habrn tutoras de matemticas, ya que dado los resultados, si los
apoderados quieren que sus hijos entren a la universidad ellos deben tomar
medidas.
Con respecto a las tutoras de Ingls, Amanda queda como monitora lder,
con Claudia Nez, Carla Fuentes y Hctor Morales como apoyo.
Las tutoras de Castellano quedan a cargo de Claudia Hernndez como
monitora lder; mientras que Ninoska Cruzat, Catalina Guajardo, Cristopher
Espinoza y Fernanda Orellana sern apoyo. Cristopher no es el lder dado
que es quin encabeza estas reuniones y tendr una tutora en el LEE.
Los tutores en categora de lder no pueden faltar nunca a las reuniones
de coordinacin como a las jornadas.
En la segunda etapa de la reunin se establece una seleccin de tutores del
LEE segn cinco criterios: Conocimiento de la materia, Disposicin hacia la
organizacin, Disponibilidad horaria, Habilidades y Calidad acadmica; por lo
qu:

Hctor Morales queda como monitor lder en Fomento.

Cristopher Espinoza queda como monitor lder en Simposio.
Claudia Hernndez queda como monitora lder en Revista.
Claudia Narbona queda a cargo como monitora lder en Maletn del
saber y esta, a diferencia de otros ciclos del VPT ser de carcter
transversal dada la poca cantidad de becados con los que se trabajar.

 Ninoska Cruzat queda como monitora lder en Coloquio.

En cuanto a quines no estn asignados, deben repensar sus
preferencias en base a los criterios anteriormente sealados, y as
reunirse con la profesora Tamara Wong para establecer su futuro rol
dentro del programa.
Fernanda Orellana ser apoyo en Multimedia.
Claudia Nez no queda asignada a ninguna organizacin, al igual que
Monserrat Salfate, Aylin Robinson y Aurora Garay. En cuanto a esta
ltima es por lo que escribe en su carta mi preferencia con respecto a
las tutoras es ser tutora del rea de Matemticas, ya que no tengo
disponibilidad debido a que trabajo por las tardes.
Catalina Guajardo queda como apoyo en revista.
Carla Fuentes queda como apoyo para Simposio.
Amanda Daz queda como monitora lder en Multimedia.
Este sbado 9 de Julio de 2016 hay jornada VPT, donde se llevar a cabo un
coloquio cerrado y los estudiantes deben traer una presentacin, power point u
otro y luego el 23 de Julio de 2016 deben traer la propuesta impresa.
El profesor Araya sugiere la idea de enviar un e-mail a los becados, el cual lo
deber enviar Ninoska a Marco. Dicho correo debe solicitar que los representantes
de cada LEE se comuniquen con su respectivo monitor, por ende se adjuntarn los
datos de contacto de estos (nombre y correo electrnico).
Las relaciones que de aqu en adelante comenzarn a tener los monitores y
tutores son formales. Ninguno tiene el derecho a tratar mal a nadie, este hecho
podra llegar a convertirse en una falta grave y posible desvinculacin del
programa. Nuestro deber es proteger a los nios y la institucionalidad.
Somos co-responsables monitores, tutores, docentes y directivos en el programa,
el cual tiene un funcionamiento tico con aspiraciones estticas.
Cristopher debe actualizar la base de datos de los monitores y tutores, donde est
el e-mail, celular, y telfono fijo (en caso de tener que dejar un recado) de cada
uno de los ya nombrados. A su vez, debe crear un grupo de WhatsApp con los
miembros del rea del LEE y las tutoras.
Doris Marquez no envi sus documentos, pero no importa ya que ha
desempeado otras labores, siendo de gran apoyo.
Monserrat y Claudia Nez no deben venir este sbado, ya que deben decidir en
conjunto con los directos que labor desempearn. Junto con Aurora y Aylin deben
preparar una nueva carta para envirsela a los profesores. En cuanto a los

monitores y tutores que si deben asistir, se les avisar mediante correo electrnico
el viernes por la noche, la hora a la cual se deben presentar el sbado. Las
tutoras de lenguaje e ingls de esta jornada se suprimen, dado que se realizar el
ensayo PSU de 2:45 horas la cual est a cargo de Aurora y Aylin.
Quienes quedaron en calidad de apoyo, no se incorporarn hasta que estn todos
con sus labores definidas.
Ninoska Cruzat solicita la planificacin de la profesora Tamara, ya que as se
puede establecer el vnculo interdisciplinario. La profesora se compromete a
enviarlo la prxima semana, y Claudia Hernndez debe solicitarlo va e-mail a
modo de recordatorio.
Amanda pregunta si se deben enviar las planificaciones de las clases, a lo que se
responde que no es necesario, ya que los profesores se harn parte de las clases.
Esta acta debe ser enviada a los asistentes a la reunin, los cuales debern leerla
y responder va e-mail si est correcta, se debe cambiar algo o faltan cosas, para
luego enviarla al resto de los participantes que no concurri a la reunin.