UNIDAD II PELICULAS EN FLASH

SESION DE APRENDIZAJE
rea: Computacin

Grado: 4to Sec

Fecha: 13-03-2015

Duracin: 2 horas

Tema: Adobe flash

MOMENTOS

ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS

SALIDA

PROCESO

INICIO

- Iniciamos el dialogo con los

alumnos sobre los saberes
previos.
- Realizamos las siguientes
preguntas Cul es el entorno
de diseo de Flash?, Cul es
- Pedimos a los alumnos
que observen la pgina 7
donde veremos cmo se
desarrolla la caja de
herramientas.

RECURSOS

-Computadora
-Plumones
-Libros
Compuclase

-Libros
Compuclase

- El docente va guiando a

-Abrimos el cuaderno de actividades y desarrollamos las

pginas 3 y 4.

-Libros
Compuclase

- Realizamos las siguientes preguntas

Qu aprend?,
Cmo lo aprend?, Fue muy difcil aprender?

-Lapiceros

DIRECTORA
Tarazona Chuquillanqui

Profesora: Melba

SESION DE APRENDIZAJE
rea: Computacin

Grado: 4to Sec

Fecha: 20-03-15

Duracin: 2 horas

Tema:

Paneles principales (Adobe flash)

MOMENTOS

ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS

RECURSOS

UNIDAD II PELICULAS EN FLASH

SALIDA

PROCESO

INICIO

- Iniciamos el dialogo
con los alumnos sobre
la clase anterior.
Realizamos
las
siguientes preguntas
Cmo
bloqueamos
- Pedimos a los
alumnos que observen
la
pgina 11 donde
veremos el escenario.

-Computadora
-Plumones
-Libros
Compuclase

-Libros
Compuclase

- El docente va guiando
a los estudiantes paso a

-Abrimos el cuaderno de actividades y desarrollamos las

pginas 5, 6, 7 y 8.

-Libros
Compuclase

- Realizamos las siguientes preguntas

Qu aprend?,
Cmo lo aprend?, Fue muy difcil aprender?

-Lapiceros

DIRECTORA
Tarazona Chuquillanqui

Profesora: Melba

SESION DE APRENDIZAJE
rea: Computacin

Grado: 4to Sec

Fecha: 26-03-15

Duracin: 2 horas

Tema:

Otros Paneles (Adobe flash)

ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS
- Iniciamos el dialogo con
los alumnos sobre la clase
anterior.

PROCESO

INICIO

MOMENTOS

- Realizamos las siguientes

- Pedimos a los alumnos que
observen la pgina 16 donde
veremos las venta de trabajo de
Flash
- El docente va guiando a los
estudiantes paso a paso para

RECURSOS

-Computadora
-Plumones
-Libros
Compuclase

-Libros
Compuclase

SALIDA

UNIDAD II PELICULAS EN FLASH

-Abrimos el cuaderno de actividades y desarrollamos las

pginas 9,10,11 y 12.

-Libros
Compuclase

- Realizamos las siguientes preguntas

Qu aprend?,
Cmo lo aprend?, Fue muy difcil aprender?

-Lapiceros

DIRECTORA
Tarazona Chuquillanqui

Profesora: Melba

UNIDAD II PELICULAS EN FLASH

SESION DE APRENDIZAJE
rea: Computacin

Grado: 4to Sec

Fecha: 09 04 15

Duracin: 2 horas

Tema:

DISEO VECTORIAL (Adobe flash)

MOMENTOS

ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS
- Iniciamos el dialogo con los alumnos sobre la
clase anterior.

INICIO
PROCESO
SALIDA

RECURSOS

- Realizamos las siguientes preguntas:Qu

herramientas utilizaste en este diseo? Cmo
- Pedimos a los alumnos que observen la pgina 22 y 23
donde realizaremos los pasos que indica el libro
- El

paso

los
paso

-Computadora
-Plumones
-Libros
Compuclase

-Libros
Compuclase

docente va
guiando a
estudiantes
para

-Abrimos el cuaderno de actividades y desarrollamos las

pginas 15 y 16.

-Libros
Compuclase

- Realizamos las siguientes preguntas

Qu aprend?,
Cmo lo aprend?, Fue muy difcil aprender?

-Lapiceros

DIRECTORA
Tarazona Chuquillanqui

Profesora: Melba

UNIDAD II PELICULAS EN FLASH

SESION DE APRENDIZAJE
rea: Computacin

Grado: 4to Sec.

Fecha: 16 04 15

Duracin: 2 horas

Tema:

LA HERRAMIENTA POLYSTAR (Adobe flash)

SALIDA

PROCESO

INICIO

MOMENTOS

ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS
- Iniciamos el dialogo con los alumnos
sobre la clase anterior.

RECURSOS

- Realizamos las siguientes preguntas: Qu herramienta

contiene Polystar? Cmo generamos una estrella? Qu

-Computadora
-Plumones
-Libros
Compuclase

- Pedimos a los alumnos que observen la

pgina 25 donde realizaremos los pasos que
indica el libro para crear un polgono.

-Libros
Compuclase

-Seguidamente vemos la pagina 26 donde

tambin seguiremos los pasos del libro para
crear una estrella.

-Abrimos el cuaderno de actividades y desarrollamos las

pginas 17 y 18.

-Libros
Compuclase

- Realizamos las siguientes preguntas

Qu aprend?,
Cmo lo aprend?, Fue muy difcil aprender?

-Lapiceros

DIRECTORA
Tarazona Chuquillanqui

Profesora: Melba