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Lngua Portuguesa para INSS

Teoria e questes comentadas


Prof. Fabiano Sales Aula 00

AULA 00
O rtografia O ficial e A centuao Grfica.
PGINA

SUMRIO
0 1 . O r t o g r a f ia O fic ia l

04

02. E m p re g o das C o n s o a n te s

04

0 3 . E m p r e g o d a s V o g a is

10

04. E m p re g o do "K ", " W " E "Y "

12

0 5 . E m p r e g o d e A lg u m a s E x p r e s s e s

13

0 6 . E m p r e g o d o H fe n

20

0 7 . A c e n t u a o G r f ic a

31

08.

L is ta

das

Q u e s t e s

C o m e n ta d a s

42

na

A u la
47

0 9 . G a b a r it o

SAUDAO E APRESENTAO DO PROFESSOR

Ol, vitoriosos amigos! Sejam m uito bem-vindos!


com
Portuguesa

imensa

satisfao

que

(Teoria e Questes

iniciarei

com

vocs

o curso

Comentadas), destinado

de

Lngua

ao concurso

do

Instituto Nacional da Seguridade Social (INSS). Um novo edital est previsto


para ser lanado em breve. Portanto, hora de antecipar os estudos e sair frente
da concorrncia. Antes de apresentar os detalhes do presente curso, farei uma
sucinta apresentao sobre mim.
Meu nome Fabiano Sales, com formao em Letras (Portugus/Literaturas)
pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). H nove anos, iniciei minhas
atividades docentes no Rio de Janeiro, onde leciono aulas de gramtica, de tcnicas
de redao, de compreenso e interpretao de textos e de redao oficial.
Prof. Fabiano Sales

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Atualm ente,

m inistro

aulas

em

cursos

preparatrios,

auxiliando

diversos

candidatos para os principais concursos pblicos do pas (Receita Federal, TCU,


BACEN, BB, CEF, BNDES, TRTs, TREs, entre outros). Possuo experincia com as
principais bancas examinadoras, dentre as quais se destacam FGV, ESAF, NCE/UFRJ,
Cesgranrio, CESPE/UnB

e Fundao Carlos Chagas, sendo

esta

a provvel

organizadora do concurso para o INSS. Desde j , coloco-me inteira disposio de


vocs para ajud-los a conquistar a sonhada vaga.

OBJETIVO DO CURSO

O objetivo deste curso prepar-los de forma ampla para resolver as questes


de Lngua Portuguesa relativas aos assuntos presentes no ltim o edital organizado
pela Fundao Carlos Chagas.
Para elaborar este preparatrio, selecionei questes de provas anteriores
organizadas pela FCC. Sendo assim, o curso voltado tanto para aqueles que iniciam
os estudos na m atria, necessitando de uma preparao objetiva do contedo, como
para os concurseiros experientes que desejam

revisar os temas ou atualizar o

conhecimento.
No ltim o concurso para o INSS, foram cobrados os seguintes tpicos de
Lngua Portuguesa:

Ortografia oficial. Acentuao grfica. Flexo nominal e verbal. Pronomes: emprego,


form as de tratam ento e colocao.
verbo.

Sintaxe.

Concordncia

Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do

nominal

Ocorrncia de crase. Pontuao. Redao

e verbal.

Regncia

(confronto

nominal

reconhecimento

e verbal.
de frases

corretas e incorretas). Inteleco de texto.

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METODOLOGIA E CRONOGRAMA DO CURSO

A metodologia do curso contempla, em cada tpico (sempre que possvel), a


exposio da teoria seguida da resoluo e comentrio de questes anteriores sobre
o assunto.

Nos comentrios,

poder

haver explicaes novas. Assim, teoria

questes se complementam. Ao final de cada aula, sero elencadas as questes que


foram comentadas, seguidas do gabarito.
Feitas as consideraes iniciais, apresento a vocs o cronograma de aulas:
AULA

CONTEDO

DATA

A u la 0

Ortografia oficial. Acentuao grfica.

25/05

A u la 1

Flexo nominal.

01/06

A u la 2

Pronomes: emprego, formas de


tratamento e colocao.

A u la 3

Emprego de tempos e modos verbais.


Flexo verbal. Vozes do verbo.

08/06

15/06

A u la 4

Sintaxe.

22/06

A u la 5

Concordncia nominal e verbal.

29/06

A u la 6

Regncia nominal e verbal. Crase.

06/07

Pontuao. Redao (confronto e


A u la 7

reconhecimento de frases corretas e

13/07

incorretas).
A u la 8

Inteleco de texto.

20/07

A u la 9

Prova comentada da FCC.

29/07

A u la 10

Prova comentada da FCC.

05/08

Espero que vocs aproveitem o curso, tirem suas dvidas, estudem bastante e
faam a prova com confiana. Desse modo, vamos com em orar a aprovao para o
Instituto Nacional da Seguridade Social!

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ORTOGRAFIA OFICIAL
As normas ortogrficas do Brasil so regidas pela Academia Brasileira de Letras - ABL -,
por meio do Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa, conhecido como VOLP.
Por intermdio do Decreto n 6.583, de 26 de setembro de 2008, houve a promulgao do
Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa. Nesse documento, ficou estabelecido o perodo de
adaptao/transio - de 1 de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2015. Durante este
intervalo de tempo, coexistiro as regras antigas e atuais.
Entretanto, no que se refere a concursos pblicos recentemente organizados pela banca
Fundao Carlos Chagas, percebemos que os enunciados de suas provas vm sendo
elaborados de acordo com as novas regras ortogrficas. Sendo assim, nesta aula, abordaremos
os aspectos relativos ortografia (emprego de letras), ao emprego do hfen e acentuao
grfica com base na nova ortografia.
Comearemos a aula de hoje pelo estudo das regras ortogrficas, notadamente com o
emprego das consoantes e das vogais.

EMPREGO DAS CONSOANTES


Emprega-se S (e m )...

Exemplos
isento, [sabel, Osrio, Osias, usina, usura.

- vocbulos iniciados por I, O e U.

Exceo: oznio.

- sufixos -OSO e -OSA.

sufixos
-S
(adjetivos
nacionalidade ou procedncia).

brilhoso, dengoso, saborosa, jeitosa, formosa.

que

indicam

- sufixos -ESA e -IS A (formam o feminino de


substantivos concretos ou designam ttulos).

- nas terminaes ASE, ESE, ISE e OSE.

dinamarqus, japons, chins, ingls, portugus.

marquesa, baronesa, duquesa, consulesa, poetisa.

frase, crase, nfase, tese, sntese, catequese, anlise,


catlise, hidrlise, hipnose, sacarose, apoteose.
Excees: gaze, deslize...

- depois de ditongos.

lousa, aplauso, majsena.

- verbos PR e QUERER (e nos respectivos


derivados).

pus, pusera, puseram; quis, quisera, quiseram.

- prefixo TRANS-.

transatlntico, transpor.

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Estratgia
CON CUR

Emprega-se S (e m )...

Exemplos
colidir, coliso; aludir, aluso.
pretender, pretenso; suspender, suspenso.

- palavras derivadas de verbos que possuem


D, ND, RG, RT, PEL, CORR (no radical).

imergir, imerso; emergir, emerso.


perverter, perverso; converter, converso.
repelir, repulsa; compelir, compulso.
recorrer, recurso; incorrer, incurso.

Emprega-se SS (e m )...

Exemplos
ceder, cesso; exceder, excesso.
agredir, agresso; transgredir, transgresso.

- palavras derivadas de verbos que possuem


CED, GRED, PRIM, MET e CUT (no radical).

imprimir, impresso; reprimir, represso.


prometer, promessa; intrometer, intromisso.

- vogal + sufixo -TIR.

- prefixo finalizado
iniciada por S.

admitir, admisso; demitir, demisso.

por vogal

palavra

pressentir, pressentimento.

Emprega-se (C) (e m )...


- palavras africanas, rabes ou indgenas.

Exemplos
aa, aoite, ara, babau, caula, Iguau, Itaipuau.

afeio, beio, correjo.

- aps ditongos.

Excees: coice, foice...

- sufixos -AA, -AO, -IA, -UO, -ANA,


-ENA, -O.

barcaa, balao, carnia, crena, dentuo, esperana,


petio.

- palavras derivadas do verbo TER.

ater, ateno; abster, absteno; reter, reteno.

- palavras derivadas do verbo TORCER.

torcer, toro;
distoro.

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contorcer,

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contoro;

distorcer,

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Estratgia
CON CUR

Emprega-se (C) (e m )...


- palavras derivadas de outras que possuem
T no radical.

Exemplos
optar, opo; cantar, cano; exceto, exceo; isento,
iseno; correto, correo; setor, seo.

Emprega-se Z (e m )...

Exemplos
azar, azado (oportuno), azia, azedo, azeite, azmola,
aziago, azul.

- palavras iniciadas pela slaba A.

Excees: asa, asado (provido de asas), sia,


asilo, asinino...

- palavras derivadas de outras que contenham


Z no radical.

baliza, abalizado; revezar, revezamento;


cruzamento; paz, apaziguar; deslizar, deslize.

cruzar,

bambu, bambuzal; boto, botozinho, botezinhos;


caf, cafezal, cafezinho; p, pazinha, pazada.
Observao!
- antes dos sufixos - AL, -ADA e -INHO(A).

Em regra, grafam-se com S os derivados de


palavras cuja forma primitiva contenha .
Exemplos:
lpis - lapisinho, lapiseira
mesa - mesinha, mesada
casa - casinha, casebre
japons - japonesinho
parafuso - parafusinho

- sufixos -EZ e -EZA (formadores de


substantivos abstratos derivados de adjetivos).

lmpido, limpidez; macio, maciez; tmido, timidez; belo,


beleza; franco, franqueza; gentil, gentileza.

utilizar, utilizao; dinamizar, dinamizao; centralizar,


centralizao; legalizar, legalizao.
Observao!
- sufixos -IZAR e -IZAO.
Alguns verbos recebem apenas -AR como
sufixo. Portanto, devem ser grafados com .
Exemplos:
frisar (de friso), pesquisar (de pesquisa), pisar (de
piso), bisar (de bis), irisar (de ris), analisar (de
anlise), improvisar (de improviso), paralisar (de
paralisao).

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Estratgia
CON CUR

Emprega-se Z (e m )...

- segmento final da palavra, se o fonema IzJ


no estiver entre vogais.

Exemplos
audaz, sagaz, loquaz, voraz, veloz, algoz, atroz,
albatroz, giz, cicatriz, matriz, chafariz, cuscuz,
mastruz.
Excees: abatis, anans, anis, aps, atrs,
atravs, gs, ilhs, invs, lils, quis, retrs, revs,
vis.

- verbos finalizados em -ER e -IR.

fazer, dizer, trazer, cozer (cozinhar), produzir, abduzir.


Excees: coser (costurar), transir (arrepiar).

Emprega-se G em...

Exemplos
agente, gil, agiota, agir, agouro.
Observao!

- aps A inicial.

Grafam-se com J os derivados de palavras que


contenham J no radical.
Exemplos: je ito , ajeitar; jesu ta , ajesuitar; ju zo ,
ajuizar.

aspergir,
virgem.

- aps R, geralmente.

convergir,

divergir,

sargento,

submergir,

Excees: gorjeio, gorjeta (de gorja); sarjeta (de


sarja)...
- finais -GIO, -GIO, -GIO, -GIO, -GIO.

sufrgio, colgio, litgio, relgio, refgio.

- finais dos substantivos -AGEM, -EGE, -IGEM, OGE, -UGEM.

garagem, herege, vertigem, paragoge, ferrugem.


Excees: pajem, lajem (ou laje), lambujem.

- formas infinitivas de verbos terminados em


-ER e -IR.

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constranger, viger, fingir, fugir, infrigir (transgredir),


infligir (aplicar).

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Estratgia
c o i. :

i osv

Emprega-se J (e m )...

Exemplos

- vocbulos derivados de jeito, ajeitar; majestade, majestoso; gorja, gorjeta, gorjeio; sarja, sarjeta;
palavras que contenham J laranja, laranjeira; cereja, cerejeira; granja, granjeiro; igreja, igrejeiro;
no radical.
lisonja, lisonjeado, lisonjeiro.

palavras
amerndias,
rabes e latinas.

paj, jiboia, jirau, jil, jequitib, jenipapo, jerimum, canjica, cafajeste,


manjerico, alforje, hoje, objeto.

- terminao -AJE.

laje, traje, ultraje.

arranjar, arranjei, arranjemos, arranjem; bocejar, bocejei, bocejemos,


bocejem; despejar, despejei, despejemos, despejem; viajar, viajei,
viajemos, viajem.
- formas verbais terminadas
em -JAR.

Observao!
Cuidado os parnimos viagem (substantivo) e viajem (verbo viajar).
Exemplos:
Os caminhoneiros fizeram uma viagem cansativa.
(substantivo)
Desejo aue eles viajem hoje noite.
(verbo)

Importante!
Tenham ateno especial grafia das seguintes palavras: berinjela, enrijecer, injeo,
interjeio, jejuar, jejum, lambujem, ojeriza, projtil, trejeito.

Emprega-se X (e m )...

Exemplos
ameixa, caixa, eixo, encaixe, frouxo, queixo, seixo.

- aps ditongos.
Excees: recauchutar, recauchutagem (de caucho).

- palavras de origem africana


ou indgena.

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abacaxi, caxumba, capixaba, muxoxo, Xavante, Xingu

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Emprega-se X (e m )...

Exemplos

mexerico, mexicano, mexer, mexa (verbo).


Exceo: mecha (substantivo).
- depois das slabas iniciais:
laxante.
Me
lixa, lixo.
Laluxo, luxria.
Ligraxa.
Lubruxa, Bruxelas, bruxels.
Graenxada, enxuto, enxame, enxaqueca, enxoval, enxurrada, enxaguar,
enxerto, enxergar, enxotar, enxugar.

BruEn-

Excees: enchova,
vocbulos.

encher,

encharcar

derivados

desses

Observao!
Quando en- for prefixo, prevalecer a grafia da palavra primitiva.
Exemplo: enxadrista (de xadrez), engraxar, engraxate (de graxa).

Importante!
Fiquem atentos grafia das seguintes palavras: esplndido, estender, estendido,
estourar, esterno (osso), estranho e estratificar (dispor em camadas ou estratos).

Emprega-se CH (e m )...
- cognatos
com C H -.

das

palavras

- segmentos iniciais CHAM


e C H O -.

Exemplos
chamariz (de chamar), chinelada (de chinelo), chifrada (de chifre),
chaveiro (de chave), pichao (de piche).

chamuscar, champanha, chamin, chocalho, chocolate, choupana.


Exceo: xampu.

- sufixos -ACHO, -ICHO e


UCHO(A).

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riacho, esguicho, gacho, gacha.

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Dicas estratgicas!
1a) Quando en- for prefixo, prevalecer a grafia da palavra primitiva: encharcar
(de charco), enchapelar (de chapu), enchiqueirar (de chiqueiro), enchumbar (de chumbo),
enchouriar (de chourio), enchumaar (de chumao), enchente (de encher).
2a) Ateno especial escrita correta das seguintes palavras: chave, chuchu, chicote,
chifre, chimarro, chimpanz, cochilo, chulo, chumao, chacina, chantagem, chibata, brocha
(prego), bucho (estmago de animais), ch (arbusto), cheque (ordem de pagamento), tacha
(prego), flecha, cartucho.

Emprega-se H (em)...

Exemplos

anti-higinico, pr-histrico, pseudo-homrico, super-homem,


infra-heptico, sobre-humano, arqui-herana, proto-histria,
- compostos ligados por hfen em mini-hotel, ultra-humano.
que o segundo elemento comea
com H.
Ateno grafia correta das seguintes palavras: desarmonia,
desumano, lobisomem.

- verbo HAVER (e em suas flexes).

havemos, haveis, haveria, houve, houvesse, houver.

- substantivo prprio BAHIA (Estado


do Brasil).

Observao!
Os derivados da palavra Bahia so grafados sem H.
Exemplos: baiano, baianinha, baianada.

EMPREGO DAS VOGAIS


Emprega-se E (em)...

Exemplos

- Presente do Indicativo: na 2a e 3a pessoas do singular R e u n ir-tu renes, ele rene, eles renem.
(tu e ele) e na 3a pessoa do plural (eles) dos verbos Partir - tu partes, ele parte, eles partem.
terminados em R.

- Presente do Subjuntivo: em todas as pessoas dos


verbos terminados em -OAR e -UAR.

Magoar - (que) eu magoe / tu magoes / ele


magoe / ns magoemos / vs magoeis / eles
magoem.
Pontuar - (que) eu pontue / tu pontues / ele
pontue / ns pontuemos / vs pontueis / eles
pontuem.

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Emprega-se E (em)...

- formas rizotnicas (slaba tnica dentro do radical) dos


seguintes verbos terminados em -IAR: mediar, ansiar,
remediar, incendiar e odiar.
Os demais so regulares: Arriar (abaixar-se) - arrio,
arrias, arria, arriamos, arriais, arriam.
Arrear (pr o arreio) termina em - EAR: arreio, arreias,
arreia, arreamos, arreais, arreiam.

Exemplos
M ediar - eu medeio, tu medeias, ele
medeia, eles medeiam.
A nsiar - eu anseio, tu anseias, ele anseia,
eles anseiam.
R emediar - eu remedeio, tu remedeias, ele
remedeia, eles remedeiam.
I ncendiar - eu incendeio, tu incendeias, ele
incendeia, eles incendeiam.
O diar - eu odeio, tu odeias, ele odeia, eles
odeiam.
Observao!
O verbo intermediar
paradigma do verbo mediar.

segue

Ateno!
As seguintes palavras devem ser grafadas com e: beneficncia, cadeado, candeeiro, creolina,
cumeeira, descortinar, descrio (descrever), descriminar (inocentar), desperdcio, despensa (depsito),
empecilho, emprio, espontneo, encarnao, palet, peo (pessoa), periquito, prazerosamente, rdea,
terebintina. Memorizem isso!

Emprega-se I (em)...

Exemplos

- Presente do Indicativo: na 2a e 3a pessoas do


singular (tu e ele) dos verbos terminados em -UIR,
-AIR e -OER.

-UIR: tu possuis, ele possui; tu


contribuis, ele contribui; tu constris,
ele constri.
-AIR: tu extrais, ele extrai; tu retrais,
ele retrai; tu distrais, ele distrai.
-OER: tu ris, ele ri; tu mis, ele mi;
tu remis, ele remi.

Recear - eu receio, tu receias, ele


receia, eles receiam.
-formas rizotnicas (slaba tnica dentro do radical) dos Frear - eu freio, tu freias, ele freia, eles
freiam.
verbos terminados em -EAR.
Passear - eu passeio, tu passeias, ele
passeia, eles passeiam.
Arrear - eu arreio, tu arreias, ele
arreia, eles arreiam.
As seguintes palavras devem ser grafadas com i: aborgine, aoriano, camoniano,
calcrio, casimira, cordial, corrimo, crnio, crioulo, digladiar, discernir, discrepncia, discrio
(discreto), discriminar (isolar), disenteria, dispensa (licena), displicncia, erisipela, escrnio,
impigem, inclinar, inquirir, invlucro, lampio, manteiga, manteigueira, meritssimo,
pio (brinquedo), privilgio. Frequentemente aparece alguma em prova.
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EMPREGO DO K, W E Y

Acesso em: 25 set. de 2011.

O Novo Acordo Ortogrfico restabeleceu as letras k, w e y em nosso alfabeto, que passou


a ter 26 letras. Sendo assim, muito provvel que vocs estejam se perguntando: "Como
empreg-las?. Pessoal, o emprego dessas letras ocorrer em:
- nomes de pessoas originrios de outras lnguas ou derivados.
Exemplos: Franklin, frankliniano; Kafka, kafkaniano; Darwin, darwinismo; Wagner, wagneriano;
Byron, byroniano; Taylor, taylorista.
- nomes de lugares originrios de outras lngua (e seus derivados).
Exemplos: Kwanza, Kuwait, kuwaitiano; Malawi, malawiano.
- siglas, smbolos e palavras adotadas como unidades de medida de curso internacional.
Exemplos: TWA; KLM; kw (quilowatt); Watt; yd (jarda, do ingls yard); km (quilmetro);
kg (quilograma); W - oeste (west); SW - sudoeste (southwest); NW - noroeste (northwest);
K (Potssio); W (Tungstnio); Y (trio).
E quanto classificao dessas letras? Sero vogais ou consoantes ? Respondo a vocs
que a classificao depender da forma em que aparecerem nos vocbulos, ou seja, depender
da pronncia. Vejamos:

K - sempre consoante, sendo pronunciado com som de C antes das vogais a, o e u e no grupo
QU que antecede as vogais e e i ;
ser vogal ou semivogal, nas palavras de origem inglesa. Em geral, pronunciado
como U: William, Wilson, show.
W

<
ser consoante, nas palavras de origem alem. Geralmente, pronunciado como V:
Wagner , wagneriano.

Y - vogal (ou semivogal), sendo, geralmente, pronunciado como I: Taylor, taylorista.


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EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSES

A (preposio/artigo) x H (verbo)

A (preposio) - indica relao de distncia ou de tempo futuro.


Exemplos: A espi trabalha a dois quarteires dos inimigos. (preposio= relao de distncia)
Comearei a trabalhar daqui a uma semana. (preposio= ideia de futuro)
A (artigo) - determina nomes femininos.
Exemplo: A prova ser fcil.
H (verbo) - indica "tempo passado ou a "existncia de algo/algum. Nestas acepes, deve
permanecer na terceira pessoa do singular, pois um verbo impessoal.
Exemplos:
Fiz a prova h dois dias. (= Fiz a prova faz dois dias.)
H dois carros para o leilo. (Existem dois carros para o leilo.)

AO ENCONTRO DE X DE ENCONTRO A

AO ENCONTRO DE - em direo a, favoravelmente.


Exemplo: Fui ao encontro de minha namorada. (= Fui em direo minha namorada.)
DE ENCONTRO A - ir contra; choque.
Exemplo: Fui de encontro opinio de sua esposa. (= Fui contra a opinio de sua esposa.)

AFIM X AFIM

AFIM - indica "semelhana, "parentesco.


Exemplo: Nossa meta afim: sua aprovao. (= Nossa meta semelhante: sua aprovao.)
A FIM - indica "finalidade. equivale conjuno final "para.
Exemplos: Estudo a fim de ser aprovado. (= Estudo para ser aprovado.)

ACERCA DE X H CERCA DE X CERCA DE

ACERCA DE - significa "a respeito de, "sobre.


Exemplo: Conversamos acerca do namoro. (= Conversamos a respeito do namoro.)
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CERCA DE - transmite ideia "durante, "aproximadamente.


Exemplo: Jogamos cerca de trs horas. (= Jogamos durante trs horas.)

H CERCA DE - significa "faz aproximadamente, indicando tempo passado.


Exemplos: H cerca de cem pessoas na fila. (= Existem aproximadamente cem pessoas na fila.)
Chegou ao Brasil h cerca de 10 anos. (= Chegou ao Brasil faz aproximadamente 10 anos.)

EM VEZ DE X AO INVS DE

EM VEZ DE - indica "em lugar de.


Exemplo: Em vez de batata frita, comeu um sanduche. (= No lugar de batata frita, comeu um
sanduche.)

AO INVS DE - indica "ao contrrio de.


Exemplo: Ao invs de trabalhar, dormiu. / Ao invs de subir, desceu.

Importante!
A expresso "ao invs de s deve ser empregada quando houver idias contrrias. No
segundo quadrinho, h ideia de "em lugar de.
, Ao
\

de .

trata lhar,

papeanda

Oi Jli. bom dia!

JtAo rnves de
r com a
c u rn

voce.

Por essa razo, a frase da atendente est errada. O correto : "Oi, Ju, bom dia! Em vez de
ir com a Lu, vou com voc.

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MAL X MAU

MAL (advrbio/substantivo) - oposto de "bem.


Exemplos: Ele fez o servio mal. (= Ele fez o servio bem.)
Ele tem um mal incurvel. (= Ele tem um bem incurvel.)

MAL - conjuno subordinativa temporal equivalente a "logo que.


Exemplo: Mal ele chegou, todos saram. (= Logo que ele chegou, todos saram.)

MAU (adjetivo) - contrrio de "bom.


Exemplo: Ele um aluno mau. (= Ele um aluno bom.)

ONDE X AONDE X DE ONDE

ONDE - empregado com verbos que exprimem "ESTADO ou "PERMANNCIA.


Exemplos: A cidade onde estou linda.
Onde voc deixou os culos ?
Cuidado!
"Onde deve ser empregado somente quando houver referncia a lugar: "A cidade onde
estou linda.
incorreto o emprego em outros contextos, tais como "A situao onde me encontro
favorvel. Notem que, no exemplo apresentado, no h referncia a lugar, razo por que o
emprego de "onde est incorreto. Nesse caso, correto o emprego das expresses em que ou
"na qual:
A situao em que me encontro favorvel. / A situao na qual me encontro favorvel.

AONDE - empregado com verbos que exprimem "MOVIMENTO.


Exemplo: Aonde voc quer chegar ?
No exemplo acima, o verbo "chegar indica movimento, regendo o emprego da preposio
"a. Esta, por sua vez, anteceder o advrbio "onde, originando a forma "aonde.

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DE ONDE - empregado com verbos que exprimem "ORIGEM, "PROCEDNCIA.


Exemplo: De onde voc veio ?
No exemplo acima, o verbo "vir indica origem, procedncia, regendo o emprego da
preposio "de. Esta, por sua vez, anteceder o advrbio "onde, originando a expresso "de
onde ou a contrao "donde (de + onde).

OS PORQUS

POR QUE (separado e sem acento) - usado em:


a) interrogativa direta.
Exemplo: Por que voc faltou aula ontem?
b) interrogativa indireta.
Exemplo: Gostaria de saber por que voc faltou aula ontem.
Dica estratgica!

A forma POR QUE (separada e sem acento) tambm pode ser empregada nos
seguintes contextos:

Preposio + pronome interrogativo, equivalente a por qual razo.

Exemplo: No sei por que insisto; s sei que serei aprovado. (= No sei por qual razo insisto;
s sei que serei aprovado.)

Preposio + pronome relativo, equivalente a pelo qual (e flexes).

Exemplo: Passarei no concurso por que tanto luto. (= Passarei no concurso pelo qual tanto luto.)

Aps as palavras denotativas EIS e DA.

Exemplos: "Eis por que seremos aprovados.


"Da por que dizemos que seremos aprovados.

Cuidado!
Se a forma "por que estiver substantivada, o correto empregar "porqu (junto e com acento).
Neste caso, ser equivalente a motivo, razo.
Exemplos: Eis o porqu de nossa aprovao.
Da um porqu de seu sucesso: o estudo.

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POR QU (separado e com acento) - usado quando no final da frase.

Exemplo: No fez a prova? Por qu? (o "qu tnico; por isso, acentuado)

Pode ser usado no final da orao, antes de pausa (no necessariamente em final do
perodo), quando for equivalente a motivo, razo pela qual.
Exemplo: No conseguimos saber por qu, mas tentamos. (No contexto, o "qu tnico)

PORQUE (junto e sem acento) - usado em respostas. Dependendo do contexto em que


estiver inserido, indicar uma:
a) explicao (= pois)
Exemplo: A moa chorou, porque os olhos esto vermelhos. (= A moa chorou pois os olhos
esto vermelhos.)

b) causa (= j que)
Exemplo: A moa chorou porque foi aprovada no concurso. (= A moa chorou, j que foi
aprovada no concurso.)

c) finalidade ( = para que).


Exemplo: Fiz-lhe sinal porque se calasse. (= Fiz-lhe sinal para que se calasse.)

Observao!
A forma porque (junta e sem acento) deve ser usada em frases interrogativas,
quando for uma conjuno causal (relao de causa e efeito).
Exemplo: No amos demonstr-la porque nossa habilidade no era valorizada?

PORQU (junto e com acento) - um substantivo usado sempre que vier precedido de
determinante. Significa motivo, razo, causa.
Exemplos: Gostaria de entender o porqu de suas faltas. (= Gostaria de entender o motivo de
suas faltas.)
Desejo saber os porqus de tanto estudo. (= Desejo saber as razes de tanto estudo.)
Na primeira estrofe da msica "Gostava tanto de voc, cuja autoria pertence a Tim Maia,
houve o emprego da forma "porque. Esse termo foi empregado de maneira correta ?
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Gostava Tanto de Voc


No sei porque voc se foi
Quantas saudades eu senti
E de tristezas vou viver
E aquele adeus no pude dar...
(Tim Maia)

Resposta: No! A forma correta seria "por que, pois uma sequncia composta por uma
preposio + pronome interrogativo, equivalente a por qual razo:

Gostava Tanto de Voc


No sei por que voc se foi
Quantas saudades eu senti
E de tristezas vou viver
E aquele adeus no pude dar...
(Tim Maia)

SE NO X SENO
" fft&tiino rnutto u/nor
Pare et iportar essist
J3

m u lh e r

que cia v numa


v it r in e e ia q u e r

Tudo que

quet

te n h o q u e d e r s e m
r e c la m a r
P o r q u e so n o , e l a

chore e diz que vai

ernhote

j3

'E diz que vai


e m b o r a . .. "

Letra:Chico da Silva

SE NO - formado por "SE" (conjuno condicional) + "NO" (advrbio). Equivale a


"CASO NO" ou a "QUANDO NO.
Exemplos: Se no (=caso no) estudarem, no passaro no concurso.
A maioria dos professores, se no (=quando no) a sua totalidade, bem remunerada.
SENO - equivalente a "CASO CONTRRIO", "EXCETO". Pode, tambm, ser sinnimo
de "ERRO ou DEFEITO
Exemplos: Estude bastante, seno (=caso contrrio) voc no ter sucesso.
Todos foram convidados para a festa, seno (=exceto) ela.
Sua redao no apresentou um seno (=erro, defeito) sequer.

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AGENTE X AGENTE

AGENTE

A GENTE

AGENTE - aquele que atua, exerce certo cargo ou determinada funo (p. ex. procurador,
delegado, administrador etc.).
Exemplo: O agente chegou cedo repartio.
A GENTE - uma expresso que representa a ideia de primeira pessoa do plural (ns), sendo de
uso comum entre os falantes do portugus brasileiro. Entretanto, a forma verbal associada
permanece na 3a pessoa do singular.
Exemplo: A gente vai praia amanh.

DIA-A-DIA X DIA A DIA (segundo o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa)

Antes do Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa, a expresso dia-a-dia era grafada


com hfen (ou trao de unio).
Exemplos: Nas escolas pblicas, o dia-a-dia (= cotidiano) dos professores brasileiros rduo.
Com a promulgao do mencionado acordo, o hfen (ou trao de unio) foi abolido:
dia a dia.
Exemplos: Nas escolas pblicas, o dia a dia dos professores brasileiros rduo. (equivalendo a
cotidiano, a expresso ser um substantivo)
Estou melhorando minha performance dia a dia. (equivalendo a diariamente, a expresso ser
locuo adverbial de tempo)

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EMPREGO DO HFEN
A seguir, apresento a vocs as regras sobre o emprego do hfen (de acordo com a nova
ortografia). Mas, para facilitar a vida de vocs (rs...), trouxe algumas tcnicas mnemnicas.
Emprega-se hfen:
- Nos prefixos
A
P
S
I
C
A
N
E
P
I
U
S

SEUDOEMINTRAONTRAUTOEOXTRAROTONFRALTRAUPRA-

antes de H e vogal igual ltima do prefixo.

Se os prefixos acima antecederem palavras iniciadas por R e S, estas consoantes sero


duplicadas.
Exemplos: pseudo-homrico, auto-nibus, neorrepublicano, protorrevoluo, pseudossbio,
semisselvagem, ultrassecreto, intra-auricular,
Dica estratgica!
Incluem-se na regra acima os demais prefixos terminados por vogal (exceto os prefixos
CO-, RE-, DES- e IN-).
Exemplos: coerana (co + herana), coerdeiro (co + herdeiro), coabitar (co + habitar), coordenar
(co + ordenar), cooperar (co + operar), cosseno (co + seno), cossecante (co + secante),
correlao (co + relao), reabilitar (re + habilitar), reeditar (re + editar), reeleio (re + eleio),
desonra (des + honra), desumano (des + humano), inbil (in + hbil), inabitvel (in + habitvel).
- Nos prefixos:

A NTEA NTIS OBREA RQUI-

antes de H e vogais iguais ltima do prefixo.

y
Exemplos: ante-histrico, anti-higinico, sobre-humano, arqui-herana, anti-inflamatrio, arqui-inimigo.
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Se os prefixos acima antecederem palavras iniciadas por R e S, estas consoantes sero


duplicadas: arquirrival, antessala, antissemita, sobressaia, sobressalente, sobressaltar,
sobressalto.
- Nos prefixos

S UPERH IPERI NTER-

antes de H e R.

Exemplos: super-requintado, hiper-humano, inter-resistente.


- Nos prefixos
C IRCUMantes de H, M, N e vogais.
P AN,

M AL-

antes de H, L e vogais.

Exemplos: circum-hospitalar, pan-hispnico, circum-escolar, pan-americano, circum-murado,


pan-mgico, circum-navegao, pan-negritude, mal-humorado, mal-entendido, mal-limpo,
mal-lavado.

Dica estratgica!
Significando doena, emprega-se o hfen: mal-caduco (epilepsia), mal-francs (sfilis).

Nos prefixos

P SP RP R-

quando forem tnicos.


J
Neste caso, os prefixos sero acentuados graficamente.

Exemplos: pr-histrico, pr-eleitoral, pr-escolar, ps-meridiano, ps-moderno, ps-eleitoral,


ps-guerra, pr-europeu, pr-ativa.
Mas (sem hfen): prever, predeterminar,
preeminncia, preexistir, prefcio, posfcio, pospor.
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preestabelecer, preencher,

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preeminente,

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- Nos prefixos
S
O
B
A
B

que antecedem R.

A
D
O
B-

Para memorizar: SOBABADOB


Exemplos: sob-roda, ab-rogar, ab-rupto, ad-renal, ob-reptcio.
- No prefixo SUB- que antecede B , R e H.
Exemplos: sub-base, sub-reino, sub-humano.
- Nos prefixos
S EMS OTAS OTO>

em qualquer caso.

V ICEV IZOE Xy
Exemplos: sem-cerimnia, sota-piloto, soto-ministro, vice-diretor, vizo-rei, ex-presidente.
- Nos prefixos
BEMALMRECM- >
AQUMT*
O*
y

em qualquer caso.

Exemplos: bem-aventurado, bem-vindo, alm-mar, recm-nascido, aqum-fronteiras.


Excees: benfazejo (de benfazer), benfeito, benfeitor, benquerena (de benquerer).

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-Nos sufixos
-AU
-GUAU
-MIRIM

quando o primeiro elemento da palavra terminar em vogal acentuada


graficamente ou quando a pronncia exigir (eufonia).

Exemplos: ara-guau, ara-mirim, anaj-mirim, capim-au.


- Nas formas compostas por
GR quando formarem nomes de lugar, ou nas formas verbais e nos
compostos ligados por artigo.
GROExemplos: Gr-Bretanha, Gro-Par, Passa-Quatro, Trs-os-Montes, Baa de Todos-os-Santos.

Exceo: O vocbulo Guin-Bissau permanece hifenado por se tratar de forma consagrada pelo
uso.
- Nas palavras compostas por justaposio que no contenham formas de ligao - de, da.
Nesses casos, as palavras constituem unidade sinttica e semntica.
Exemplos: arco-ris, amor-perfeito, ano-luz, decreto-lei, guarda-chuva, guarda-roupa,
manda-tudo, para-brisa, para-choque, para-lama, para-raios, professor-adjunto, secretrio-geral,
tenente-coronel.
Importante!
O novo acordo ortogrfico aboliu o emprego do hfen em palavras compostas que
perderam a noo de composio.
Exemplos: mandachuva, paramdico, paraquedas, paraquedista, madressilva, girassol, pontap.

- Em adjetivos compostos que representam individualidade morfolgica.


Exemplos:
afro-brasileiro, anglo-americano,
greco-romano, latino-americano, luso-brasileiro.

anglo-saxo,

euro-asitico,

franco-suo,

Excees: afrodescendente, anglomania, eurocntrico.


- Em compostos que designam espcies zoolgicas e botnicas.
Exemplos: andorinha-do-mar, bem-me-quer, bem-te-vi, couve-flor, erva-doce, joo-de-barro,
bico-de-papagaio, no-me-toques.

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1. (FCC-2005/TRT 24a Regio) Todas as palavras esto corretamente grafadas na frase:


(A) A obsolecncia das instituies constitue um dos grandes desafios dos legisladores, cuja
funo reconhecer as solicitaes de sua contemporaneidade.
(B) Ao se denigrirem as boas reputaes, desmoralizam-se os bons valores que devem reger
uma sociedade.
(C) A banalisao dos atos anti-sociais um sintoma da doena do nosso tempo, quando a
barbrie dissimula-se em rotina.
(D) Quando, numa mesma ao, converjem defeitos e mritos, confundimo-nos, na tentativa de
discrimin-los.
(E) Os hbitos que medeiam as relaes sociais so louvveis, quando eticamente institudos, e
odiosos, quando ensejam privilgios.
Comentrio: Na assertiva E todas as palavras esto corretamente grafadas. "Medeiam uma
forma verbal terminada em -iar, razo por que recebe o acrscimo de "i nas formas rizotnicas
(slaba tnica dentro do radical): eu medeio, tu medeias, ele medeia, eles medeiam. A 2a e 3a
pessoas do plural (ns e vs) so arrizotnicas, ou seja, a slaba tnica localiza-se fora do
radical: mediamos, mediais. Quanto ao vocbulo "odiosos, emprega-se a consoante "S nos
sufixos "-oso e "-osa.
Vamos analisar o erro nas demais assertivas:
A) Resposta incorreta. O vocbulo "obsolecncia seria perfeitamente grafado com "SC:
obsolescncia. Na mesma alternativa, o verbo "constituir (terminado em -uir) deve ser grafado da
seguinte forma: "constitui.
B) Resposta incorreta. A palavra "denegrir deriva de "negro. Sendo assim, estaria
corretamente grafada da seguinte forma: "denegrirem
C)
Resposta
incorreta.
O
vocbulo
"banalizao
deriva
do
adjetivo
"banal, que no contm "S em sua estrutura. Por essa razo, deve ser grafada com "z.
importante chamar a ateno de vocs para alguns verbos que recebem apenas "-ar como
sufixo, devendo, portanto, ser grafados com S: frisar (de friso), pesquisar (de pesquisa), pisar (de
piso), bisar (de bis), irisar (de ris), analisar (de anlise), improvisar (de improviso), paralisar (de
paralisao). Outro ponto importante refere-se grafia do vocbulo "anti-social. Anteriormente
reforma ortogrfica (j que a prova foi aplicada em 2005), a grafia estava correta. Atualmente,
porm, quando o prefixo termina em vogal, e a palavra seguinte iniciada por "s ou "r,
duplicam-se estas consoantes: "antissocial, "arquirrival.
D) Resposta incorreta. A forma "convergir enquadra-se na regra do emprego de "g. Logo, deve
ser grafada da seguinte maneira: "convergem. As nicas excees ocorrem antes das vogais "a
e "o (convirjam / convirjo).
Gabarito: E.
2. (FCC-2004/Secretaria de Administrao Agropecuria-MA) H palavras escritas de modo
INCORRETO na frase:
(A) A expanso da fronteira agrcola no pas mobiliza interesses conflitantes entre o necessrio
aumento da produo e a preservao dos recursos naturais.
(B) A crecente colaborao entre rgos do governo e entidades privadas pode garantir o hsito
de aes diversas contra doenas na agricultura.
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(C) Vrios cientistas dedicam-se a pesquisar formas eficazes de controlar a disseminao de


pragas em lavouras espalhadas por todas as regies.
(D) essencial, na busca de excelncia do agronegcio, a transmisso de conhecimento ao
homem do campo, alm do uso intensivo de tecnologia.
(E) A exploso do contingente populacional em todo o planeta exige produo cada vez maior de
alimentos, o que justifica investimentos e pesquisas.
Comentrio: Os erros encontram-se na assertiva B: o vocbulo "crescente deve ser grafado com
"SC; por sua vez, "xito grafado sem "h e com "x. A grafia das palavras nas demais
assertivas est correta.
Gabarito: B.

3. (FCC-2006/Auditor-Fiscal/PB) Nas frases


I. O mau julgamento poltico de suas aes no preocupa os deputados corruptos. Para
eles, o mal est na mdia impressa ou televisiva.
II. No h nenhum mau na utilizao do Caixa 2. Os recursos no contabilizados no so
um mau, porque todos os polticos o utilizam.
III. mau apenas lamentar a atitude dos polticos. O povo poder puni-los com o voto nas
eleies que se aproximam. Nesse momento, como diz o ditado popular, eles estaro em
mal lenis.
O emprego dos termos mal e mau est correto APENAS em
(A) I.
(B) I e II.
(C) II.
(D) III.
(E) I e III.
Comentrio: importante ter ateno s palavras de grafia confusa. A questo nos apresentou o
par "mau / mal. Em I, "mau um adjetivo, sendo o antnimo, o contrrio de "bom: bom
julgamento. Por sua vez, "mal um substantivo, sendo o antnimo de "bem: o bem est na
mdia.
Vamos ver os erros das demais afirmativas:
II. Em "No h nenhum mau na utilizao (...), o vocbulo "mau deve ser substitudo por "mal,
pois substantivo e antnimo de "bem. J no trecho "(...) no so um mau, (...), a palavra "mau
tambm um substantivo, devendo ser substituda por "mal.
III. A primeira ocorrncia de "mau est correta, pois um adjetivo, antnimo de "bom: bom
apenas lamentar (...). Porm, no excerto "(...) eles estaro em mal lenis., o vocbulo "mal
deve ser substitudo por "maus, pois um adjetivo, contrrio a "bom: (...) eles estaro em bons
lenis. importante observar a flexo nominal (concordncia do adjetivo com o substantivo
lenis).
Gabarito: A.
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4. (FCC-2009/TRT 16a Regio) A frase em que h palavras escritas de modo INCORRETO :


a) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro aparece agora, para
assombro de todos, na regio Sul, comprometendo as safras de gros.
b) Alguns estudiosos reagem com sensatez s recentes explicaes, considerando se o papel da
bomba bitica realmente crucial na circulao do ar.
c) Se for comprovada a correo da nova teoria, a preservao das florestas torna-se essencial
para garantir a qualidade de vida em todo o planeta.
d) O desmatamento indescriminado, que reduz os ndices de chuvas e altera o ciclo das guas,
pode transformar um continente em um estenso e inabitvel deserto.
e) Com ventos mais prximos ao mar, o ar mido resultante da evaporao da gua do oceano
puxado para o continente, distribuindo a chuva ao redor do planeta.
Comentrio: Os erros encontram-se na assertiva D. O vocbulo indiscrimado deriva de
"discriminar (grafado com i), que significa sem controle, desordenado. Fiquem atentos ao
parnimo descriminar, cuja acepo descriminalizar, retirar a pena. O item apresentou,
ainda, um erro na grafia de extenso, pois este vocbulo deve ser grafado com x. As demais
alternativas esto corretamente grafadas.
Gabarito: D.
5. (FCC-2009/PGE-RJ) Todas as palavras esto escritas corretamente na frase:
(A) Intervenses governamentais massias e at agora sem precedentes no conseguiram
conter os impactos da crise financeira em diversos pases.
(B) A permanncia e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira deicham dvidas e
originam expeculaes em todo o mundo.
(C) A ganncia por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos investimentos crecessem
esponencialmente no mercado financeiro.
(D) A excessiva circulao de instrumentos financeiros imbutia imeno potencial de perigos
redundando, como se viu, em enormes prejuzos.
(E) O xito das resolues tomadas em outros pases depende de um maior controle das
instituies financeiras, o que atinge interesses mltiplos e provoca resistncia.
Comentrio: A grafia de todas as palavras est corretamente apontada na assertiva E: xito
grafa-se com x. Vamos analisar as demais opes:
A) Resposta incorreta. O vocbulo intervenes grafado com , enquanto a palavra
macias grafada com c.
B) Resposta incorreta. Aps ditongos, emprega-se x, e no ch. Sendo assim, a grafia correta
do verbo deixar d-se com x. Por sua vez, a palavra especulaes deve ser grafada com s
aps o e inicial.
C) Resposta incorreta. O verbo crescer grafado com SC, ao passo o advrbio
exponencialmente deriva do vocbulo exponencial. Logo, deve ser grafado com x.
D) Resposta incorreta. Nesta opo, h dois erros ortogrficos: o vocbulo embutia deve ser
grafado com e, j que deriva do verbo embutir. Por sua vez, o adjetivo imenso deve ser
grafado com s.
Gabarito: E.
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6. (FCC-2009/PGE-RJ) adequado o emprego e correta a grafia de todas as palavras da


frase:
(A) Os poetas romnticos eram obsecados por imagens que, figurando a distncia, expressavam
com ela a gososa inatingibilidade de um ideal.
(B) prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que, surgindo longnqua, parece ento mais
prxima que nunca - paradoxo pleno de poesia.
(C) A abstenso da proximidade de algum no impede, segundo o cronista, que nossa
afetividade aflore e haja para promover uma aproximao.
(D) Nenhuma distncia dilui o afeto, pelo contrrio: o reconhecimento da amada longeva
avisinha-a de ns, f-la mais prxima que nunca.
(E) O cronista ratifica o que diz um velho provrbio: a distncia que os olhos acusam no exclue
a proximidade que o nosso corao promove.
Comentrio: A grafia est inteiramente correta na alternativa B. Observem que "prazeroso no
recebe "i aps a vogal "e e deve ser grafado com "s, j que se trata do sufixo "-oso.
Vamos analisar as demais alternativas:
A) Resposta incorreta. A grafia correta seria "obcecados (com "c) no adjetivo. Por seu turno, o
vocbulo "gozosa deriva de "gozo (prazer, satisfao, alegria), devendo ser grafada com "z no
primeiro fonema /z/, ao passo que, por ser empregado o sufixo "-osa, a segunda ocorrncia do
fonema /z/ deve ser grafada com "s.
C) Resposta incorreta. A palavra "absteno derivada do verbo "ter ^ ter - abster absteno (grafada com "). Alm disso, a forma verbal "haja foi empregada incorretamente;
Seria correto grafar a forma "aja, proveniente do verbo "agir.
D) Resposta incorreta. A forma verbal "avizinhar grafada com "z. Faam uma analogia ao
vocbulo "vizinho, tambm grafado com "z.
E) Resposta incorreta. Conforme vimos, emprega-se "i nas formas verbais terminadas em
"-uir. Sendo assim, a grafia correta seria "exclui.
Gabarito: B.
7. (FCC-2010/TRE-RS) A lacuna que deve ser preenchida pela forma grafada como na piada
- Por qu -, ou pela forma por qu, para que esteja em conformidade com o padro culto
escrito, a da frase:
(A) Eu no sei o ___________de sua indeciso.
(B) ________foi to inbil na conduo do problema?
(C) Ele est to apreensivo__________ ?
(D) Decidiu-se somente ontem__________ dependia de consulta famlia.
(E) A razo___________partiu sem avisar ainda desconhecida.
Comentrio: A grafia "por qu deve ser emprega quando estiver prxima a um sinal de
pontuao. Essa variao aparece frequentemente ao final de frases interrogativas. Vamos
analisar as opes:
A) Em "Eu no sei o porqu de sua indeciso, o vocbulo "porqu est substantivado em virtude
da anteposio do artigo definido "o. Sendo assim, deve ser grafado junto e com acento
circunflexo.
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B) Em incio de perguntas diretas, devemos empregar "Por que (separado e sem acento):
"Por que foi to inbil na conduo do problema?
C) Esta a resposta da questo. Em "Ele est to apreensivo por qu ?, deve-se empregar a
forma separada e com acento, pois est ao lado do ponto de interrogao (pergunta direta). Essa
grafia coincide com aquela apresentada pelo examinador no enunciado.
D) Em "Decidiu-se somente ontem porque dependia de consulta famlia., temos uma
conjuno. Portanto, deve ser grafada junto e sem acento.
E) Sempre que equivaler a "motivo, razo, deveremos empregar "por que (separado e sem
acento). o que ocorre em "A razo por que partiu sem avisar ainda desconhecida. Notem
que essa construo pode ser substituda por "pela qual.
Gabarito: C.

8. (FCC-2008/TRF-53 Regio) H ocorrncias de incorreo ortogrfica na frase:


(A) Quando o poder econmico influi nas decises governamentais, acaba por reservar-se
privilgios inconcebveis.
(B) Mo-de-obra ociosa ou paralizada pode decorrer de uma incidiosa e frustrante concentrao
do poder econmico.
(C) Embora tenha sido escrito h tantas dcadas, o texto de Einstein mantm-se atualssimo,
dissipando assim uma possvel alegao de anacronismo.
(D) Os empreendimentos econmicos no podem obliterar os aspectos sociais intrnsecos a toda
e qualquer mobilizao de capital.
(E) A arrogncia inescrupulosa de alguns capitalistas presunosos impede que haja no apenas
distribuio das riquezas, mas acesso s informaes.
Comentrio: H incorreo ortogrfica na assertiva B. O vocbulo "paralisada deriva de
"paralisao, paralisar, devendo ser grafada com "s. Com a mesma consoante deve ser grafado
o vocbulo "insidiosa (enganador, traidor, que prepara armadilhas). Ainda nesta assertiva,
chamo a ateno de vocs o fato de a questo ter sido elaborada antes do novo acordo
ortogrfico. Portanto, a grafia hifenada de "mo-de-obra est correta. Segundo as novas regras,
entretanto, no se emprega o hfen em compostos com elemento de ligao (de, do, da). Sendo
assim, a expresso deve, atualmente, ser grafada sem hfen ("mo de obra, p de moleque, o
fora da lei etc.). Nos compostos formados com elementos de ligao, mantm-se o hfen em
nomes que indiquem espcies zoolgicas e botnicas (andorinha-do-mar, joo-de-barro, bico-de-papagaio etc.).
As demais opes esto corretamente grafadas.
Gabarito: B.
9. (FCC-2012/ISS-SP) A frase em que a ortografia est adequada ao padro culto escrito :
(A) O docente no viu como retaliao a rasura no cartaz que afixara, mas sua inteno era
advertir quanto ao desleixo com a coisa pblica.
(B) A obra faranica ser uma excressncia naquela paisagem buclica, mas ningum teve
hsito em convencer os responsveis da necessidade de reviso do projeto.
(C) mnima contrariedade, exarcebava-se de tal maneira que seus excessos verbais eram j
conhecidos de todos.
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(D) A expontaneidade com que se referiu ao local como impesteado fez que todo o auditrio
explodisse em risos.
(E) Quanto infraestrutura, ser necessrio reconstrui-la em prazo curto, mas sem que haja
qualquer tipo de displiscncia.
Comentrio: A ortografia das palavras est adequada ao padro culto escrito na assertiva A. O
vocbulo docente foi corretamente grafado com c, sendo importante distingui-la da palavra
discente, escrita com SC. Por fim, o vocbulo desleixo apresenta um ditongo (ei), sendo,
portanto, corretamente grafado com x.
Vamos analisar as demais alternativas:
B) Resposta incorreta. No trecho A obra faranica ser uma excressncia, a palavra em
destaque deve ser grafada com SC: excrescncia (ponto que se eleva acima da superfcie;
salincia; proeminncia). Por fim, o vocbulo xito, que significa resultado satisfatrio,
grafado sem h e com x. Vale ressaltar que existe a forma hesito, forma derivada do verbo
hesitar, cujo significado ficar em estado de irresoluo; incerteza.
C) Resposta incorreta. No trecho mnima contrariedade, exarcebava-se, a forma verbal em
destaque foi grafada incorretamente. Por ser derivada do verbo exacerbar (tornar-se mais
intenso; agravar-se), a grafia correta exacerbava-se.
D) Resposta incorreta. O vocbulo espontaneidade grafado com s. Por sua vez, a palavra
impesteado uma forma derivada de empestear. Por essa razo, a grafia correta
empestear.
E) Resposta incorreta. No trecho ser necessrio reconstrui-la, h um hiato. Sendo assim, a
grafia correta reconstru-la. Para finalizar, a grafia correta de displiscncia displicncia
(grafada com c).
Gabarito: A.
10. (FCC-2012/TCE-SP) Isso talvez nos explique por que os gregos, estes que teriam
inventado a democracia ocidental com seus valores, na verdade, legaram-nos apenas um
valor fundamental: a suspeita de si.
O que se destaca na frase acima est grafado em conformidade com o padro culto
escrito, assim como o est o destacado em:
(A) Cumprimentou-o efusivamente por que tem por ele grande carinho.
(B) Vive me remedando, no sei bem o porque.
(C) Porque voc fez isso eu nem imagino.
(D) Isso quer dizer exatamente o qu?
(E) Em qu eu posso ajud-lo?
Comentrio: Vamos analisar cada alternativa.
A) Resposta incorreta. No contexto, h uma explicao. Portanto, a forma correta seria porque,
equivalente a pois: Cumprimentou-o efusivamente porque tem por ele grande carinho.
B) Resposta incorreta. No perodo, h um substantivo precedido de determinante, o que justifica
o emprego da forma porqu: Vive me remedando, no sei bem o porqu.
C) Resposta incorreta. No contexto, a forma em destaque equivale a por qual razo. Logo,
correto empregar a forma Por que: Por que voc fez isso eu nem imagino. Para facilitar,
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recomendvel reordenar os elementos do perodo: "Eu nem imagino por que ( = por qual razo)
voc fez isso.
D) Esta resposta da questo. No excerto "Isso quer dizer exatamente o qu?, a forma em
destaque tnica, razo por que recebeu corretamente o acento circunflexo.
E) Resposta incorreta. No contexto, o "que, parte integrante da expresso "em que, tono,
no devendo, portanto, ser acentuado graficamente.
Gabarito: D.

11. (FCC-2012/TCE-SP) A frase que respeita a ortografia :


(A) Antes de cochilar, era-lhe natural fazer um exame de conscincia e reiterar a si prprio seu
empenho em vencer a itemperana.
(B) O desleixo com que passou a manuzear os objetos da coleo fez o respeitado colecionador
optar pela despensa do j antigo colaborador.
(C) O debate recrudesceu, mas os mais bem-intencionados foram hbeis em dirimir as
provocaes, s vezes pungentes, das lideranas que se confrontavam.
(D) Estava bastante ciente de que era sua gulodice que podia creditar a desinteria que o
abatera s vsperas do extico casamento.
(E) O poder descricionrio dos ditadores, responsvel por tantas atrocidades em tantas partes do
mundo, analisado na obra com um rigor admirvel.
Comentrio: Vamos analisar cada opo.
A) Resposta incorreta. No trecho "(...) vencer a itemperana., a grafia correta da palavra em
destaque "intemperana (descomedimento, imoderao).
B) Resposta incorreta. A palavra "manuzear deriva de "manuseio. Portanto, deve ser grafada
com "s: "manusear. Por fim, no contexto em que est inserida, a forma correta "dispensa
(demisso, resciso do contrato), em lugar de despensa (local em que se guardam alimentos).
C) Esta a resposta da questo. No perodo, a forma "recrudesceu, derivada do verbo
"recrudescer (tornar-se mais intenso; exacerbar-se; aumentar), foi corretamente grafada com
"SC.
D) Resposta incorreta. No trecho "podia crediar a desinteria, a grafia correta do vocbulo em
destaque "disenteria.
E) Resposta incorreta. A grafia correta "discricionrio, e no "descricionrio.
Gabarito: C.

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ACENTUAO GRFICA
Vocs sabem a diferena entre acento tnico e acento grfico ? Vejam:
Acento tnico

Acento grfico

Determina a slaba tnica de um


vocbulo.

Sinal empregado sobre a slaba tnica da


palavra (de acordo com as regras de
acentuao). Pode ser agudo ou circunflexo.

Exemplos: ruim, gratuito, amigo.

Exemplos: sade, nterim, histria, lmpada.


REGRAS GERAIS

PROPAROXTONAS - so palavras em que o acento tnico recai na antepenltima


slaba. Todas as proparoxtonas so acentuadas graficamente.
Exemplos: lmpada, pssego, autgrafo, hbitat.
PAROXTONAS - so palavras em que o acento tnico recai na penltima slaba.
Acentuam-se graficamente as paroxtonas terminadas em:
> L, N, R, X (Para memorizar: LoNaRoXa).
Exemplos: til, hfen, ter, nix.
> UM(NS).
Exemplos: mdium, lbuns.
> U e I(S).
Exemplos: vrus, jri, libis.
> (S), O(S).
Exemplos: rf(s), bno(s).
> ON(S)
Exemplos: eltron(s), prton(s).
> PS
Exemplos: frceps, Quops.
> Ditongo oral.
Exemplos: histria, srie, imveis.

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Dicas estratgicas!
Alguns gramticos, entre eles Celso Cunha, consideram proparoxtonos eventuais os vocbulos
terminados em ditongos crescentes (glria, srie, sbio, mgoa, histria etc.). Entretanto, a FCC considera
tais palavras paroxtonas terminadas em ditongo oral.
No se acentuam os prefixos paroxtonos terminados em -r e -i: super-homem, hiper-requintado,
semi-intensivo.
No se acentuam os vocbulos paroxtonos finalizados em -ens: polens, hifens, abdomens. Estas
palavras tambm admitem os respectivos plurais sob a forma proparoxtona: plenes, hfenes, abdmenes.
Tambm no se acentua o vocbulo item, tampouco sua forma pluralizada (itens).

OXTONAS - so palavras em que o acento tnico recai na ltima slaba. Acentuam-se


graficamente as oxtonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens).
Exemplos: maracuj, anans, picol(s), voc, portugus, palet(s), armazm, parabns.
Dica estratgica!
Tambm se acentuam as formas verbais terminadas em a, e, o tnicos, seguidas de -lo(s)
e -la(s): jog-las (jogar + as), faz-la (fazer + a), comp-lo (compor + o).

MONOSSLABAS TNICAS - so palavras que apresentam acento tnico e que


constituem uma nica slaba. So acentuadas graficamente as monosslabas tnicas terminadas
em a(s), e(s), o(s).
Exemplos: j, ps, p(s), s(s).
Dicas estratgicas!
Tambm se acentuam as formas verbais tnicas terminadas em a, e, o tnicos, seguidas
de -lo(s) e -la(s): d-lo (dar + o), f-lo (fez + o), p-los (pr + os).
No se acentuam as formas verbais terminadas em i seguidas de -lo(s) ou -la(s):
fi-lo (fiz + o), qui-lo (quis + o).
Conhecidas as regras gerais, podemos sintetiz-las da seguinte forma:
TERMINADAS EM...
TONICIDADE

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A (S )

E (S )

O (S )

E M (E N S )

O UTRAS

Sim

P r o p a ro x to n a s

Sim

Sim

Acentuada?
Sim
Sim

P a ro x to n a s

No

No

No

No

Sim

O x to n a s

Sim

Sim

Sim

Sim

No

M o n o s s la b a s
T n ic a s

Sim

Sim

Sim

No

No

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REGRAS ESPECFICAS
DITONGOS ABERTOS (I, I E U)
Segundo a nova ortografia, devemos empregar o acento agudo nos ditongos abertos das:
a) monosslabas tnicas: ris, cu, ri.
b) oxtonas: heris, chapu(s), papis.
W UM J,

CW sML

yvpria?
Sei& -EiVRA.

^ vo -i. A O B C r

?tJB-OCWfICC. \

A3m4fUffla

hi-Hl . wuitoiJ'

LM'CWt If

0-, mrithv tilm1

Por t a u ooo os a for Ji Iru


nas tH M J do BCniLO c rtj;;rJdicff?

f 3lM3jii i ( riu :n n F iri S(i??7!!!1 )

too1 Ntjnn crMieijmfeanni

akl em ja s ; 33 32 3 rali s-pre Ultn

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Uso snuu Pf anur 1sS3l'j s(1jal 1

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ORLANDELI. Disponvel em: <http://pribi.com.br/arte/acordo-ortograflco-em-quadrinhos>.


Acesso em: 25 set. de 2011.

Dica estratgica!
O novo acordo ortogrfico aboliu o emprego do acento agudo nos ditongos abertos EI e
OI das palavras PAROXTONAS (geleia, epopeia, mocreia, jiboia, claraboia).
Entretanto, o ditongo aberto OI, da palavra d e s tr ie r , continua a ser acentuado, em
virtude de o vocbulo ser paroxtono terminado em -R.
HIATOS
I e U tnicos - deveremos empregar o acento agudo nas vogais I e U tnicas, desde
que:
a) estejam sozinhas (ou seguidas de -s) na slaba; e
b) no estejam antecedidas de vogal idntica.
Exemplos: herona (he-ro--na), sade (sa--de), balastre (ba-la-s-tre).

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Ambas as condies acima so essenciais para que possamos acentuar a segunda vogal.
Observao: O I tnico, que antecede o grupo "NH ou que forma slaba com as consoantes
L, M, N, R, Z, no recebe acento: bainha, moinho, RauJ, Coimbra, caindo, cair, juiz.

Aqui, apresento duas dicas de ouro para vocs:


> No empreguem o acento agudo nas palavras PAROXTONAS, quando as vogais
I e U estiverem repetidas.
Exemplos: vadiice, sucuuba.
> Cuidado com o seguinte: se a repetio da vogal
PROPAROXTONA, empreguem o acento agudo!

I ocorrer em

palavra

Exemplos: idiche, serissimo, frissimo.


Segundo o novo acordo ortogrfico, foi abolido o emprego do acento agudo nas vogais
I e U tnicas, antecedidas de ditongo, das palavras PAROXTONAS.
Exemplos: baiuca, bocaiuva, boiuna, feiura, Sauipe.
Porm, se essas vogais forem antecedidas de ditongo nas palavras OXTONAS, devemos
empregar o acento agudo.
Exemplos: tei, Piau.

...ccwn Lin
suus lembranas,

...comei f m voo em
suas lembranas.

jii
m u

. .^ T W m i| ein stls
eiiib ranas.

ORLANDELI. Disponvel em: <http://pribi.com.br/arte/acordo-ortografico-em-quadrinhos>.


Acesso em: 25 set. de 2011.

Ficaram em dvida sobre a forma de escrever a palavra "vo (ou "voo ?), segundo a
nova ortografia ? Acompanhem comigo!
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-OO E -EEM - o novo acordo ortogrfico aboliu o emprego do acento circunflexo na primeira
vogal dos hiatos "-oo e "-eem.
Exemplos: abenoo, voo, creem, deem, leem, veem.

Dica estratgica!
O acento circunflexo foi abolido nas formas verbais finalizadas por "-eem (verbos ler, dar,
ver e crer e respectivos derivados). Para memorizar esses verbos, gravem a frase:
LEDA V PARA CRER.
Mas, no singular dessas formas verbais (e nos derivados), emprega-se o acento
circunflexo.
Exemplos: ele cr / l / v / prov (pres. do indicativo); (que) ele d (pres. do subjuntivo)

ACENTOS DIFERENCIAIS - So sinais grficos que diferenciam:


> A 3a pessoa do singular e a 3a pessoa do plural dos verbos TER e VIR - e respectivos
derivados. (regra mantida pelo novo acordo ortogrfico)
Exemplos:
TER - Ele tem / Eles tm
VIR - Ele vem / Eles vm
Ateno acentuao das formas verbais derivadas:
MANTER
Ele mantm
Eles mantm
DETER
Ele detm
Eles detm
CONVIR
Ele convm
Eles convm
INTERVIR
Ele intervm
Eles intervm
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> Os homnimos: (regra segundo o novo acordo ortogrfico)


PARA (verbo) + PARA (preposio)
PELO (substantivo) + PELO (verbo) + PELO (preposio)
PELA (substantivo) + PELA (verbo) + PELA (preposio)

Nesses casos, a classe gramatical das palavras ser determinada de acordo com o
contexto.
Exemplos:
O jogador corre e para rapidamente. (verbo)
Deram um prmio para mim. (preposio)
Esse cachorro tem pelo marrom. (substantivo)
A moa disse: " - Pelo a perna. (verbo)
O ladro saiu pelo basculante. (preposio)
Fulano um pela. (substantivo)
Aquela senhora pela o buo. (verbo)
O ladro fugiu pela janela. (preposio)
> As formas verbais a seguir: (regra mantida pelo novo acordo ortogrfico)
PODE (presente) + PDE (pretrito perfeito)
Exemplos:
Ele pode assumir o cargo. (presente do indicativo)
Ele pde assumir cargo. (pretrito perfeito do indicativo)

PR (verbo) + POR (preposio)


Exemplos:
Era para eu pr o livro sobre a estante.
O ladro fugiu por ali.
TREMA
Antes do novo acordo ortogrfico, empregava-se o trema no tono e pronunciado
(semivogal) dos grupos GUE, GUI, QUE, QUI. Aps esse acordo, porm, foi abolido.
Exemplos: linguia, frequente, cinquenta.
importante chamar a ateno de vocs para a permanncia do trema em palavras
derivadas de nomes prprios estrangeiros.
Exemplos: mlleriano (de Mller), hbneriano (de Hbner).
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A partir do novo acordo ortogrfico, no se emprega o trema no tono e pronunciado


(semivogal) dos grupos GUE, GUI, QUE, QUI.
Exemplos: linguia, frequente, cinquenta.

NOTA DE FALECIMENTO
cOtCU conforme anunciado 0 passamento do Sr, Trcnja,
O malogrado conterrneo gozava de grande apreo e justa
estima por prt da popiufat, O saudoso extinto deixa
vrios filhos: Linguia, Pinguim, Cin^||nt, Tranquilo,
entre outros, imersos tia mas profunda orthndade,
A cerimnia tio sepu] lamento ser efetuada ho cemitrio
da fitnilit.
__

Tambm foi eliminado o acento agudo no U tnico dos grupos GUE, GUI, QUE, QUI.
Exemplos: argui, averigue, oblique.

ORLANDELI. Disponvel em: <http://pribi.com.br/arte/acordo-ortograflco-em-quadrinhos>.


Acesso em: 25 set. de 2011.

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12. (FCC-2010/TRE-RS) A frase totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da


acentuao :
(A) o caso de se por em discusso se ele realmente cr na veracidade dos dados.
(B) Referiu-se quilo que todos esperavam - sua ascenso na empresa -, com um misto de
humildade e prepotncia.
(C) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos de
rejuvenecimento.
(D) Ele sempre muito corts, mas no pode evitar que sua ogeriza ela transparea.
(E) Assinou o cheque, mas ningum advinha o valor registrado, porisso foi devolvido pelo banco.
Comentrio: A alternativa que est de acordo com o padro culto da linguagem a B. Na aula
sobre emprego do acento grave, veremos que a crase pode ocorrer, por exemplo, por meio da
fuso entre a preposio "a (na questo, exigida pela forma verbal "referiu-se) e a vogal inicial
"a dos pronomes "aquele, aquela, aquilo. Ainda nesta assertiva, o vocbulo "ascenso est
corretamente grafado com "SC, bem como a palavra "misto (grafada com "s).
Nas demais opes, temos que:
A) Resposta incorreta. A forma verbal "pr deve ser grafada com acento circunflexo, para
diferenci-lo da preposio "por. O novo acordo no modificou esta regra.
C) Resposta incorreta. Em "construmos, h um hiato, em que a vogal "i tnica e aparece
sozinha na slaba, alm de no estar antecedida de vogal idntica e de no anteceder o dgrafo
"nh. Nesta mesma alternativa, a palavra "rejuvenescimento deriva de "rejuvenescer, devendo,
por isso, ser grafada com "sc.
D) Resposta incorreta. A grafia da palavra "ojeriza est incorreta, visto que, conforme vimos,
esse vocbulo deve ser grafado com "j. Veremos, em aulas futuras, que no devemos empregar
o acento grave antes de pronomes pessoais:"(...) ojeriza a ela transparea.
E) Resposta incorreta. O vocbulo "adj vinhar (descobrir, desvendar) deve ser grafado com "i.
Alm disso, o conectivo conclusivo "por isso grafado separadamente.
Gabarito: B.
13. (FCC-2005/TRT-33 Regio) Assinale a frase INCORRETA quanto acentuao grfica.
a) A funcionria remeter os formulrios at o incio do prximo ms.
b) Ningum poderia prever que a catstrofe traria tamanho nus para o pas.
c) Este voo est atrasado; os senhores tem que embarcar pela ponte area para fazer conexo
no Rio para Florianpolis.
d) O pronunciamento feito pelo diretor na assemblia revestia-se de carter inadivel.
e) Segundo o regulamento em vigor, o rgo competente tomar as providncias cabveis.
Comentrio: A questo foi elaborada anteriormente ao novo acordo ortogrfico. Segundo as
regras anteriores (que coexistiro com as novas at 31 de dezembro de 2012, devido ao perodo
de transio estipulado no decreto), a alternativa C est incorreta, pois as formas verbais
terminadas em "-o e "-em devem ser grafadas com acento circunflexo: "Este vo (...). Vale
frisar que, segundo a nova ortografia, as formas terminadas em -OO E -EEM no devem ser
acentuadas: abenoo, voo, creem, deem, leem, veem.

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Ainda nesta mesma assertiva, percebemos que a forma verba "tm deveria ter sido
grafada com acento circunflexo diferencial de nmero: (...) os senhores tm que embarcar (...).
Este ltima regra foi mantida pelo novo acordo ortogrfico:
A 3a pessoa do singular e a 3a pessoa do plural dos verbos TER e VIR - e respectivos
derivados. (regra mantida pelo novo acordo ortogrfico)
Exemplos:
TER - Ele tem / Eles tm
VIR - Ele vem / Eles vm
Ateno acentuao das formas verbais derivadas:
MANTER: Ele mantm / Eles mantm
DETER: Ele detm / Eles detm
CONVIR: Ele convm / Eles convm
INTERVIR: Ele intervm / Eles intervm
Vamos analisar as demais opes:
A) Funcionria acentuada por ser uma palavra paroxtona terminada em ditongo crescente,
mesmo caso em que se enquadram os vocbulos formulrios e incio; remeter recebe o
acento agudo por ser uma oxtona terminada em a; at e ms so monosslabos tnicos
terminados em e (seguido de -s, neste ltimo caso). Por fim, prximo acentuado por ser
proparoxtono (todos so acentuados).
B) Ningum recebe acento agudo por ser uma oxtona finalizada por em; catstrofe
acentuada por se enquadrar na regra das proparoxtonas; por sua vez, nus acentuada por
ser uma paroxtona terminada em U (seguido de s); e pas recebe acento pelo fato de a
vogal i ser a segunda do hiato (pa-s) e, tambm, por no estar precedida de vogal idntica.
D) Segundo a regra anterior ao novo acordo ortogrfico, assemblia recebe acento agudo no
ditongo aberto i. Vale frisar que a questo foi elaborada anteriormente ao novo acordo. Porm,
importante lembrar que, com a vigncia da nova ortografia, foi abolido o emprego do acento
agudo nos ditongos abertos EI e OI das palavras PAROXTONAS (geleia, epopeia, mocreia,
jiboia, claraboia, assembleia). Entretanto, o ditongo aberto OI, da palavra d e s tr ie r , continua a
ser acentuado, em virtude de o vocbulo ser paroxtono terminado em -R.
Nesta mesma alternativa, os vocbulos carter e inadivel so acentuados por serem
paroxtonos, terminados em r e l, respectivamente.
E) rgo acentuado por ser uma paroxtona terminada em ditongo nasal -o"; tomar
recebe acento agudo por ser oxtona terminada em a, ao passo que providncias e cabveis
so acentuadas por serem paroxtonas terminadas em ditongo.
Gabarito: C.

14. (FCC-2012/TRE-SP) preciso corrigir deslizes relativos ortografia oficial e


acentuao grfica da frase:
(A) As obras modernistas no se distinguem apenas pela temtica inovadora, mas igualmente
pela apreenso do ritmo alucinante da existncia moderna.
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(B) Ainda que celebrassem as mquinas e os aparelhos da civilizao moderna, a fico e a


poesia modernista tambm valorizavam as coisas mais quotidianas e prosaicas.
(C) Longe de ser uma excesso, a pintura modernista foi responsvel, antes mesmo da literatura,
por intensas polmicas entre artistas e crticos concervadores.
(D) No que se refere poesia modernista, nada parece caracterizar melhor essa extraordinria
produo potica do que a opo quase incondicional pelo verso livre.
(E) O escndalo no era apenas uma consequncia da produo modernista: parecia mesmo um
dos objetivos precpuos de artistas dispostos a surpreender e a chocar.
Comentrio: H erros de ortografia na assertiva C. O vocbulo "excesso foi incorretamente
grafado com "SS. Segundo as regras ortogrficas, vocbulo derivados de outros que contenham
a letra "T no radical devem ser grafados com ". o caso de "exceo: exceto - exceo.
Para finalizar, o vocbulo "concervadores, derivado de "conservar, deve ser escrito com "S:
"conservadores.
Gabarito: C.
15. (FCC-2012/TRE-PR) A frase correta do ponto de vista da grafia :
(A) Era grande a insidncia de casos de enjoo quando era servido aquele alimento, por isso o
episdio no foi tratado como exceo, atitude que garantiu o xito das providncias.
(B) Em meio a tanta opulncia da manso leiloada, encontrou a geringona que, tratada
criativamente por ele, garantiu por anos seu apoio a entidades beneficientes.
(C) Seus gestos desarmnicos s vezes eram mal compreendidos, mas seu jeito afvel de falar,
sem resqucios de mgoa, revelava sua inteno de restabelecer a paz entre os familiares.
(D) Defendeu-se dizendo que nunca pretendeu axincalhar ningum, mas as suas caoadas
realmente humilhavam e incitavam malediscncia.
(E) Sempre ansiosos, desenrolaram no saguo apinhado a faixa com que brindavam os
recm-formados, com os seguintes dizeres: "Viagem bastante e divirtam-se, nobres doutores.
Comentrio: Vamos analisar cada alternativa.
A) Resposta incorreta. O verbo "incidir deu origem ao vocbulo "incidncia. Portanto, a grafia
correta com "C. Vale lembrar que, nessa questo, a FCC j exigiu conhecimento acerca das
novas regras de acentuao, uma vez que o vocbulo "enjoo foi grafado com acento circunflexo.
B) Resposta incorreta. A forma "beneficientes gramaticalmente incorreta. O correto
"beneficentes.
C) Esta a resposta da questo. Em mal compreendidos, a forma em destaque foi
corretamente grafada com "L por ser antnima de "bem. Por fim, o vocbulo "mgoa foi
corretamente grafado com "O.
D) Resposta incorreta. O vocbulo "axincalhar foi escrito de maneira incorreta. O verbo ser
grafado corretamente da seguinte forma: "achincalhar. Por fim, "maledicncia grafado com
"C, e no com "SC.
E) Resposta incorreta. No contexto, o vocbulo "viagem foi incorretamente grafado. Por se tratar
de uma forma verbal, o correto "Viajem bastante (...).
Gabarito: C.

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16. (FCC-2013/TCE-AM/Analista de Controle Externo-Atfapfatfa) Analise a afirmao a


seguir.
I. No excerto "Seria preciso que as instituies preservassem sua legitimidade, impedindo que os
maus intencionados a partir delas visem ao seu interesse prprio, a redao est plenamente
clara e correta.
Comentrio: A afirmao est errada! No trecho, o redator grafou incorretamente o vocbulo
"maus: "(...) os maus intencionados (...). No contexto, essa palavra modifica o adjetivo
"intencionados, pertencendo, portanto, classe dos advrbios. Logo, a grafia correta seria "mal:
Seria preciso que as instituies preservassem sua legitimidade, impedindo que os mal
intencionados a partir delas visem ao seu interesse prprio.
Gabarito: Errada.

17. (FC C -2014/C m ara Municipal de So Paulo) A frase que est em conformidade com a
ortografia oficial :
(A) No interessa recaptular a indesejvel dissenso, mas sim aliviar as tenses agudizadas pelo
desnecessrio enxerto de questes polmicas.
(B) Sempre quis ser assessora de moda em lojas, mas eram tantos os empecilhos, que acabou por vencer
a ojeriza de coser sob encomenda e, com isso, tornou-se grande costureira.
(C) Endoidescia o marido com seus gastos extravagantes, pois acreditava que o to desejado charme era
questo de plumas e brilhos esplendorosos, de preferncia, vindos do exterior.
(D) Quando disse que no exitaria em abandonar o emprego de sopeto e ir relaxar numa praia distante,
lhe disseram que seria sandice, mas no conseguiram vencer o fascnio da aventura.
(E) Representava na pea um cafageste que tratava a todos com escrneo, mas sua atuao era sempre
to fascinante que diariamente angariava a simpatia de toda a platia.
Comentrio: A frase escrita de forma totalmente correta encontra-se na assertiva (B). Inicialmente, o
vocbulo "assessora foi adequadamente grafado com "SS. Por sua vez, "empecilho foi escrito com a
vogal inicial "e. J a palavra "ojeriza, obedeceu s regras ortogrficas ao ser grafada com "j. Por fim,
"coser (costurar) foi adequadamente escrito com "s, valendo chamar a ateno para a existncia do
parnimo "cozer (cozinhar).
Vejamos as demais opes:
a) Errada. O vocbulo "dissenso (falta de entendimento ou divergncia de opinies) foi grafado
corretamente, ocorrendo o mesmo com a forma verbal "agudizar (aguar). Entretanto, o vocbulo
"recaptular foi grafado sem a vogal "i: "recapitular.
c) Errada. A forma verbal "endoidescia proveniente de "endoidecer. Portanto, a grafia correta
"endoidecia.
d) Errada. No contexto, a forma "exitaria deve ser substituda por "hesitaria (duvidar, titubear),
proveniente de "hesitar . Por fim, o vocbulo "sopeto deve ser corrigido: supeto (de repente, de sbito).
e) Errada. O vocbulo "cafajeste deve ser grafado com "j. Por sua vez, "escrnio ( zombaria,
menosprezo) tambm deve ser corrigido. Por fim, o vocbulo "plateia no recebe mais o acento agudo
aps a vigncia do novo acordo ortogrfico.
Gabarito: B.

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LISTA DAS QUESTES COMENTADAS NA AULA


1. (FCC-2005/TRT 24a Regio) Todas as palavras esto corretamente grafadas na frase:
(A) A obsolecncia das instituies constitue um dos grandes desafios dos legisladores, cuja
funo reconhecer as solicitaes de sua contemporaneidade.
(B) Ao se denigrirem as boas reputaes, desmoralizam-se os bons valores que devem reger
uma sociedade.
(C) A banalisao dos atos anti-sociais um sintoma da doena do nosso tempo, quando a
barbrie dissimula-se em rotina.
(D) Quando, numa mesma ao, converjem defeitos e mritos, confundimo-nos, na tentativa de
discrimin-los.
(E) Os hbitos que medeiam as relaes sociais so louvveis, quando eticamente institudos, e
odiosos, quando ensejam privilgios.

2. (FCC-2004/Secretaria de Administrao Agropecuria-MA) H palavras escritas de modo


INCORRETO na frase:
(A) A expanso da fronteira agrcola no pas mobiliza interesses conflitantes entre o necessrio
aumento da produo e a preservao dos recursos naturais.
(B) A crecente colaborao entre rgos do governo e entidades privadas pode garantir o hsito
de aes diversas contra doenas na agricultura.
(C) Vrios cientistas dedicam-se a pesquisar formas eficazes de controlar a disseminao de
pragas em lavouras espalhadas por todas as regies.
(D) essencial, na busca de excelncia do agronegcio, a transmisso de conhecimento ao
homem do campo, alm do uso intensivo de tecnologia.
(E) A exploso do contingente populacional em todo o planeta exige produo cada vez maior de
alimentos, o que justifica investimentos e pesquisas.
3. (FCC-2006/Auditor-Fiscal/PB) Nas frases
I. O mau julgamento poltico de suas aes no preocupa os deputados corruptos. Para
eles, o mal est na mdia impressa ou televisiva.
II. No h nenhum mau na utilizao do Caixa 2. Os recursos no contabilizados no so
um mau, porque todos os polticos o utilizam.
III. mau apenas lamentar a atitude dos polticos. O povo poder puni-los com o voto nas
eleies que se aproximam. Nesse momento, como diz o ditado popular, eles estaro em
mal lenis.

O emprego dos termos mal e mau est correto APENAS em


(A) I.
(B) I e II.
(C) II.
(D) III.
(E) I e III.

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4. (FCC-2009/TRT 16a Regio) A frase em que h palavras escritas de modo INCORRETO :


a) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro aparece agora, para
assombro de todos, na regio Sul, comprometendo as safras de gros.
b) Alguns estudiosos reagem com sensatez s recentes explicaes, considerando se o papel da
bomba bitica realmente crucial na circulao do ar.
c) Se for comprovada a correo da nova teoria, a preservao das florestas torna-se essencial
para garantir a qualidade de vida em todo o planeta.
d) O desmatamento indescriminado, que reduz os ndices de chuvas e altera o ciclo das guas,
pode transformar um continente em um estenso e inabitvel deserto.
e) Com ventos mais prximos ao mar, o ar mido resultante da evaporao da gua do oceano
puxado para o continente, distribuindo a chuva ao redor do planeta.

5. (FCC-2009/PGE-RJ) Todas as palavras esto escritas corretamente na frase:


(A) Intervenses governamentais massias e at agora sem precedentes no conseguiram
conter os impactos da crise financeira em diversos pases.
(B) A permanncia e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira deicham dvidas e
originam expeculaes em todo o mundo.
(C) A ganncia por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos investimentos crecessem
esponencialmente no mercado financeiro.
(D) A excessiva circulao de instrumentos financeiros imbutia imeno potencial de perigos
redundando, como se viu, em enormes prejuzos.
(E) O xito das resolues tomadas em outros pases depende de um maior controle das
instituies financeiras, o que atinge interesses mltiplos e provoca resistncia.

6. (FCC-2009/PGE-RJ) adequado o emprego e correta a grafia de todas as palavras da


frase:
(A) Os poetas romnticos eram obsecados por imagens que, figurando a distncia, expressavam
com ela a gososa inatingibilidade de um ideal.
(B) prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que, surgindo longnqua, parece ento mais
prxima que nunca - paradoxo pleno de poesia.
(C) A abstenso da proximidade de algum no impede, segundo o cronista, que nossa
afetividade aflore e haja para promover uma aproximao.
(D) Nenhuma distncia dilui o afeto, pelo contrrio: o reconhecimento da amada longeva
avisinha-a de ns, f-la mais prxima que nunca.
(E) O cronista ratifica o que diz um velho provrbio: a distncia
que os olhos acusam no exclue a proximidade que o nosso corao promove.

7. (FCC-2010/TRE-RS) A lacuna que deve ser preenchida pela forma grafada como na piada
- Por qu -, ou pela forma por qu, para que esteja em conformidade com o padro culto
escrito, a da frase:
(A) Eu no sei o ___________de sua indeciso.
(B) ________foi to inbil na conduo do problema?
(C) Ele est to apreensivo__________ ?
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(D) Decidiu-se somente ontem__________ dependia de consulta famlia.


(E) A razo___________partiu sem avisar ainda desconhecida.

8. (FCC-2008/TRF-53 Regio) H ocorrncias de incorreo ortogrfica na frase:


(A) Quando o poder econmico influi nas decises governamentais, acaba por reservar-se
privilgios inconcebveis.
(B) Mo-de-obra ociosa ou paralizada pode decorrer de uma incidiosa e frustrante concentrao
do poder econmico.
(C) Embora tenha sido escrito h tantas dcadas, o texto de Einstein mantm-se atualssimo,
dissipando assim uma possvel alegao de anacronismo.
(D) Os empreendimentos econmicos no podem obliterar os aspectos sociais intrnsecos a toda
e qualquer mobilizao de capital.
(E) A arrogncia inescrupulosa de alguns capitalistas presunosos impede que haja no apenas
distribuio das riquezas, mas acesso s informaes.
9. (FCC-2012/ISS-SP) A frase em que a ortografia est adequada ao padro culto escrito :
(A) O docente no viu como retaliao a rasura no cartaz que afixara, mas sua inteno era
advertir quanto ao desleixo com a coisa pblica.
(B) A obra faranica ser uma excressncia naquela paisagem buclica, mas ningum teve
hsito em convencer os responsveis da necessidade de reviso do projeto.
(C) mnima contrariedade, exarcebava-se de tal maneira que seus excessos verbais eram j
conhecidos de todos.
(D) A expontaneidade com que se referiu ao local como impesteado fez que todo o auditrio
explodisse em risos.
(E) Quanto infraestrutura, ser necessrio reconstrui-la em prazo curto, mas sem que haja
qualquer tipo de displiscncia.

10. (FCC-2012/TCE-SP) Isso talvez nos explique por que os gregos, estes que teriam
inventado a democracia ocidental com seus valores, na verdade, legaram-nos apenas um
valor fundamental: a suspeita de si.
O que se destaca na frase acima est grafado em conformidade com o padro culto
escrito, assim como o est o destacado em:
(A) Cumprimentou-o efusivamente por que tem por ele grande carinho.
(B) Vive me remedando, no sei bem o porque.
(C) Porque voc fez isso eu nem imagino.
(D) Isso quer dizer exatamente o qu?
(E) Em qu eu posso ajud-lo?

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11. (FCC-2012/TCE-SP) A frase que respeita a ortografia :


(A) Antes de cochilar, era-lhe natural fazer um exame de conscincia e reiterar a si prprio seu
empenho em vencer a itemperana.
(B) O desleixo com que passou a manuzear os objetos da coleo fez o respeitado colecionador
optar pela despensa do j antigo colaborador.
(C) O debate recrudesceu, mas os mais bem-intencionados foram hbeis em dirimir as
provocaes, s vezes pungentes, das lideranas que se confrontavam.
(D) Estava bastante ciente de que era sua gulodice que podia creditar a desinteria que o
abatera s vsperas do extico casamento.
(E) O poder descricionrio dos ditadores, responsvel por tantas atrocidades em tantas partes do
mundo, analisado na obra com um rigor admirvel.
12. (FCC-2010/TRE-RS) A frase totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da
acentuao :
(A) o caso de se por em discusso se ele realmente cr na veracidade dos dados.
(B) Referiu-se quilo que todos esperavam - sua ascenso na empresa -, com um misto de
humildade e prepotncia.
(C) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos de
rejuvenecimento.
(D) Ele sempre muito corts, mas no pode evitar que sua ogeriza ela transparea.
(E) Assinou o cheque, mas ningum advinha o valor registrado, porisso foi devolvido pelo banco.

13. (FCC-2005/TRT-33 Regio) Assinale a frase INCORRETA quanto acentuao grfica.


a) A funcionria remeter os formulrios at o incio do prximo ms.
b) Ningum poderia prever que a catstrofe traria tamanho nus para o pas.
c) Este voo est atrasado; os senhores tem que embarcar pela ponte area para fazer conexo
no Rio para Florianpolis.
d) O pronunciamento feito pelo diretor na assemblia revestia-se de carter inadivel.
e) Segundo o regulamento em vigor, o rgo competente tomar as providncias cabveis.

14. (FCC-2012/TRE-SP) preciso corrigir deslizes relativos ortografia oficial e


acentuao grfica da frase:
(A) As obras modernistas no se distinguem apenas pela temtica inovadora, mas igualmente
pela apreenso do ritmo alucinante da existncia moderna.
(B) Ainda que celebrassem as mquinas e os aparelhos da civilizao moderna, a fico e a
poesia modernista tambm valorizavam as coisas mais quotidianas e prosaicas.
(C) Longe de ser uma excesso, a pintura modernista foi responsvel, antes mesmo da literatura,
por intensas polmicas entre artistas e crticos concervadores.
(D) No que se refere poesia modernista, nada parece caracterizar melhor essa extraordinria
produo potica do que a opo quase incondicional pelo verso livre.
(E) O escndalo no era apenas uma consequncia da produo modernista: parecia mesmo um
dos objetivos precpuos de artistas dispostos a surpreender e a chocar.

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15. (FC C -2012/TR E-PR ) A frase correta do ponto de vista da grafia :

(A) Era grande a insidncia de casos de enjoo quando era servido aquele alimento, por isso o
episdio no foi tratado como exceo, atitude que garantiu o xito das providncias.
(B) Em meio a tanta opulncia da manso leiloada, encontrou a geringona que, tratada
criativamente por ele, garantiu por anos seu apoio a entidades beneficientes.
(C) Seus gestos desarmnicos s vezes eram mal compreendidos, mas seu jeito afvel de falar,
sem resqucios de mgoa, revelava sua inteno de restabelecer a paz entre os familiares.
(D) Defendeu-se dizendo que nunca pretendeu axincalhar ningum, mas as suas caoadas
realmente humilhavam e incitavam malediscncia.
(E) Sempre ansiosos, desenrolaram no saguo apinhado a faixa com que brindavam os
recm-formados, com os seguintes dizeres: "Viagem bastante e divirtam-se, nobres doutores.
16. (FCC-2013/TC E-A M /Analista de Controle Externo-Adaptada) Analise a afirm ao a
seguir.

I. No excerto "Seria preciso que as instituies preservassem sua legitimidade, impedindo que os
maus intencionados a partir delas visem ao seu interesse prprio, a redao est plenamente
clara e correta.

17. (FC C -2014/C m ara Municipal de So Paulo) A frase que est em conformidade com a
ortografia oficial :
(A) No interessa recaptular a indesejvel dissenso, mas sim aliviar as tenses agudizadas pelo
desnecessrio enxerto de questes polmicas.
(B) Sempre quis ser assessora de moda em lojas, mas eram tantos os empecilhos, que acabou por vencer
a ojeriza de coser sob encomenda e, com isso, tornou-se grande costureira.
(C) Endoidescia o marido com seus gastos extravagantes, pois acreditava que o to desejado charme era
questo de plumas e brilhos esplendorosos, de preferncia, vindos do exterior.
(D) Quando disse que no exitaria em abandonar o emprego de sopeto e ir relaxar numa praia distante,
lhe disseram que seria sandice, mas no conseguiram vencer o fascnio da aventura.
(E) Representava na pea um cafageste que tratava a todos com escrneo, mas sua atuao era sempre
to fascinante que diariamente angariava a simpatia de toda a platia.

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GABARITO
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.

E
B
A
D
E
B
C
B

09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

A
D
C
B
C
C
C
Errada
B

Bons estudos, at a prxima aula e rumo CLASSIFICAAO!


Grande abrao!
Fabiano Sales.

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