Fatima Berri A Kno 43

FATIMA BERRIAK
43 zk. Aldizkaria Ekaina 2013
Revista n 43 Junio 2013
NDICE/AURKIBIDEA
AMPA............................................................................................................................ 3
PASTORAL FIESTA PROACIS ..................................................................................... 4
PASTORAL VISITA A LA VIRGEN DE BEGOA........................................................ 6
PASTORAL SANTA RAFAELA MARA ....................................................................... 7
AGENDA 21 ................................................................................................................. 8
LURRASKA 2013 ......................................................................................................... 12
MARCO POLO........................................................................................................... 13
BABARRUN EGUNA: EUSKARAZ ERAIKITZEN............................................................ 15
LIBURU EGUNA........................................................................................................... 17
BARATZE ..................................................................................................................... 21
GURE BISITA GUGGENHEIM MUSEORA................................................................... 24
TEATRO EN INGLS: MAGIC CIRCUS ....................................................................... 25
VISITA AL GUGGENHEIM .......................................................................................... 26
V. KROS FATIMA IKASTETXEA / 2013-04-28.............................................................. 27
GURE BISITA EL CORREO-RA................................................................................. 28
GARRAIOBIDEAK ....................................................................................................... 29
ITSAS MUSEOA ........................................................................................................... 30
DA DEL COLEGIO..................................................................................................... 31
23/05/13 - ENTREGA DEL DIPLOMA LECTOR A LOS NIOS DE 2 DE EP ............ 32
CAMPEONATO DE EUSKADI ESCOLAR DE TENIS DE MESA................................... 33
CONCURSO DE REDACCIN ESCOLAR COCA-COLA........................................ 35
ENTREGA DE DIPLOMAS A LOS ALUMNOS DE 3 DE EDUCACIN INFANTIL ..... 37
POEMA: EL UNIFORME.............................................................................................. 39
OUR ENGLISH CLASS ................................................................................................. 41
EL TERRIER DE YORKSHIRE ......................................................................................... 43
POESAS DE DESPEDIDA 2 ESO ............................................................................... 44
AT ST. RAPHAELAS PRIMARY SCHOOL IN IRELAND .............................................. 47
QU HAY PARA LEER? GOMENDIOAK............................................................... 48
GRUPOS ACI TALDEAK ............................................................................................. 52
AMPA
Queridas familias:
Aunque no lo parezca por el tiempo que hace, se acerca el final del curso y
no queda nada para las vacaciones de verano.
Como todos los aos la Fiesta de la Familia ha sido un xito gracias a la
colaboracin de todos, padres, profesores, personal no docente del colegio y
a los estupendos alumnos que siempre estn dispuestos a ayudar en todos lo
que les pedimos.
Pronto llegar el momento de las despedidas, y nos dejaran los alumnos de 2
de ESO, que esperamos se lleven un grato recuerdo de sus aos en el colegio y
les deseamos lo mejor en la nueva etapa que van a comenzar.
Como todos los aos habr colonias de verano en ingles y los mayores se irn
a los campamentos de los grupos ACI.
Desde la Asociacin de Padres y Madres queremos agradecer vuestro apoyo
a lo largo de todo el curso escolar, sin el cual no hubiese sido posible llevar a
cobo nuestros proyectos.
Que pasis un buen verano y os esperamos el prximo curso con nuevas
actividades.
Asociacin de Madres y Padres del Colegio Ftima Ikastetxea
N 43 Zk. FATIMA BERRIAK
PASTORAL FIESTA
FIESTA PROACIS
El da 16 de marzo se celebr la fiesta PROACIS en la sede del colegio de Tiboli.
PASTORAL FIESTA PROACIS
Os copiamos una de las cartas que se enviaron a los nios de Timor.
Mara Llano, Coordinadora de Pastoral
PASTORAL
PASTORAL VISITA A LA VIRGEN DE BEGOA
No poda pasar el mes de mayo sin hacer nuestra visita a nuestra Andra Mari
de Begoa y presentarnos ante Ella.
Deseamos que nos proteja, cuide y nos ayude a parecernos cada da ms a
su Hijo, Jess.
Nuestra Amatxu habla de Paz, nos muestra a Jess que es:
Camino
Verrdad
Vida
Que la Amatxu de Begoa nos bendiga, sobre todo a cada una de nuestras
familias.
PASTORAL SANTA RAFAELA MARA
Rafaela Mara, se t mi gua al

caminar. Ensame a querer
mucho a Jess y ayudar siempre a
los dems.
Santa Rafaela Mara es nuestra

fundadora,
por
este
motivo
celebramos la fiesta del colegio.

Se hacen tutoras en las que se
profundiza en la figura de la Santa.
Acudimos a la capilla para hacer
nuestras
adoraciones.
Hacemos
dibujos, juegos, campeonatos, bailes y la comida campestre. Tambin

tenemos un teatro de Santa Rafaela.
Muchas gracias a todos los que habis participado.
AGENDA 21
Kaixo denoi,
Agenda 21-eko ekodelegatuak gara eta nortzuk garen eta zer egiten dugun
jakinaraziko dizuegu. Espero dugu zuen gustukoa izatea.
Nortzuk gara ekodelegatuak?
Ekodelegatuak eskolako ikasleak gara.
5 urteko gelakoak Pablo Fernndez eta Iigo Suso gara.
1.Ziklokoak Ane Jauregui eta Markel Albertos gara.
2.Ziklokoak Irune Garca eta
Mikel Maruri gara.
3.Ziklokoak
Nerea
Herrera,
Erika Vzquez, Amaia Surez

eta Leire de Asolo gara.
DBHkoak Aitor Trueba eta Irati
Gonzlez gara.
Qu hacemos?
Nos
encargamos
de
mejorar
asegurar que nuestro colegio y las personas que convivimos en l cuidemos el

medio ambiente. Cada ao trabajamos diferentes temas. Este ao hemos
trabajado dos campaas: la de reciclaje y la de movilidad.
Cundo nos reunimos?
Normalmente nos reunimos los jueves con nuestro coordinador. Nos explica
qu vamos a hacer y nos ponemos manos a la obra.
Dnde podis ver lo que hacemos?
Todo lo que queremos ensearos lo podis ver de varias maneras:
Cuando nos pasamos por las clases a informaros y daros consejos.
En el Txoko Berdea, situado en el hall, vamos colocando lo que trabajamos
para que todos lo podis ver.
En la revista del colegio publicamos artculos.
Y preparamos una emisin especial en la radio.
AGENDA 21
Qu otras tareas tenemos?

Tambin nos encargamos de vaciar la caja de papel de las clases cuando es
necesario. La llevamos a la sala de reciclaje y all depositamos el papel
acumulado en otra caja. Revisamos los contenedores de pilas, de que las
luces estn apagadas cuando no es necesario, de que las puertas estn
cerradas cuando se usa la calefaccin. Tambin nos encargamos de que la
sala de reciclaje est ordenada.
Qu es la sala de reciclaje y dnde est?
La sala de reciclaje est en el 1er Ciclo. Es un lugar en el que se deposita
material recogido en el centro para su futuro reciclado.
Quines pueden entrar a esta sala?
Los profesores y eco-delegados.
Qu se deposita en la sala de reciclaje?
Papel y cartn: os recordamos que el papel debe estar liso y sin arrugar.
Cartuchos de tinta: participamos en un concurso de reciclado de
cartuchos de tinta y all se dejan todos. Os animamos a traer cartuchos de
tinta vacos y llevrselos a Cristina o al eco-delegado.
Y qu se hace cuando la sala est llena?
Pablo y Fausto se encargan de bajar todo a los contenedores que estn en la
entrada del colegio. Nosotros tambin les ayudamos a cargar todo para
bajarlo. Es importante que entre todos colaboremos en dejar bien ordenada la
sala de reciclaje. El papel y cartn debe quedar en cajas cerradas para que
luego Pablo y Fausto lo tengan ms fcil para bajarlo al contenedor.
Dnde se depositan las pilas?
Junto a secretara hay dos cajas azules en las que se pueden dejar y tambin
en el pasillo de ESO. Os recordamos que el interior de las pilas contiene
sustancias muy contaminantes.
AGENDA 21
Dnde se deposita el plstico?

Ya sabis que los envases metlicos y de plstico se deben depositar en el
contenedor amarillo. En el centro hay uno en el pasillo de Educacin Primaria y
otro en el de ESO. Podemos dejar:
Papel de plata (sin hacerlo una bola)
Envases de plstico
Bolsas de plstico
Envases de metal
Bricks.
Por qu es importante reciclar?
Por un lado para conseguir nuevos productos gracias a la recogida
selectiva de basura y no gastar nuevos recursos naturales.
Por otro, por los gases que se desprenden a la atmsfera al quemar toda la
basura que no se selecciona. Son gases muy contaminantes y contaminan
el aire que respiramos y el agua de ros y mares, adems de poner en
peligro la vida de los animales.
Qu podemos hacer para ayudar?
Depositar en cada contenedor correspondiente toda la basura que
generamos.
Los plsticos y metales en el amarillo, el vidrio en el verde, el papel y cartn
en el azul, la basura orgnica (restos de comida, pauelos de papel) en
las papeleras normales (el color puede variar), las pilas, cartuchos de tinta,
CDs, madera, aceite, material informtico... los podemos depositar en el
garbigune ms cercano a nuestras casas.
Generar el mnimo de basura que podamos. Cuanto menos cantidad de
basura creemos mejor. Os habis fijado en cunta cantidad de basura
generamos?
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AGENDA 21
A la hora de comprar hay que pensar muy bien si realmente lo

necesitamos. En el supermercado elegir aquellos productos que no lleven
embalajes especiales (por ejemplo los yogures envueltos en cartn, la fruta
en bandeja y plstico...) Podemos elegir aquellos que vengan sueltos sin
nada ms. Tambin sabemos que en algunos supermercados ya no dan
bolsas de basura. Las bolsas son muy contaminantes y no se usan para
generar nuevos productos. Por lo tanto se queman y se desprenden
muchos gases perjudiciales a la atmsfera. Adems los animales se las
comen y enferman. Podemos elegir no usar bolsas de plstico y s, un
carrito o bolsas que se usen para hacer la compra.
Con estos pequeos consejos, nos despedimos. Esperamos que os haya
gustado.
Agur bero bat,
Eko-delegatuak eta Agenda 21-eko Kordinatzailea
11
EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

LURRASKA 2013
4.Mailakook Lurraskara joan ginen.

Lehenengo eguna:
Geletara joan ginen eta gauzak ipini genituen bere lekuan, maletak gero
taldeak egin genituen.
Taldeak: Fantasmikoak, Lurraska eta Irabasleak zeuzkaten izena.
Gero
nire
Fantasmikoak,
taldeak,
eskulanak
egin genituen. Besteek ez

dakit zer egin zuten, baina
seguru
aski
ondo
pasatu
zuten.
Amaitzeko
afaltzera
joan
ginen.
Bigarren eguna:
Lehenengo gosaldu genuen.
Gero talde guztiek eskulanak egin genituen.
Gero patiora joan ginen, han jolastu eta bueltatzean, eskulanak egin genituen
berriro. Hori egin eta gero jatera joan ginen Eta zaldia eta beste animalia
batzuk ere ikusi genituen.
Hirugarren eguna:
Gosaltzera joan ginen. Gero denok
basora. Ondoren baskaltzera. Eta
bukatzeko autobusa 4retan hartu genuen

Ximena Eguskitza Cundn 4.B LH
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MARCO POLO
Last month the children of 3rd, 4th and 5th courses went to the theatre at school
to see Marco Polo.
Two actors played all the characters. They changed their costumes in order to
do the different roles.
It was very funny because we sang three songs with them. Several children
went on to the stage voluntarily to act in the play.
We enjoyed it a lot. We spent a wonderful time.
Leire Blzquez Eguia 4th B Primary School
On Thursday, 21st of February we, the children of 2nd and 3rd course of Primary
School went to see Marco Polo theatre play.
When the play began, everybody started laughing because there was a man
who made everyone laugh.
The story is about a man (Niccolo Polo) who went to China and became a
friend of the king (Kublai Khan). When Niccolo Polo died, he had a son, Marco
Polo. Before he died Niccolo Polo gave to Marco Polo a message addressed to
Kublai Khan, and then he died.
Marco Polo went to China to make Niccolo Polo happy but it was not going
to be so easy
Cristina Serrano Barrenechea 4th B Primary School
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MARCO POLO
When we came to school, after Easter holidays on April the 8th, we watched
Marco Polo play.
Im going to speak about who were the characters and what happened in the
story.
The characters were: Marco Polo, Nicolas Polo, her grandfather, princess
Kaidon, Katapum and Kublai Kan.
One day Marco Polo (who was and Italian sailor) sailed from Italy and he
traveled to China because Nicolas Polo (his grandfather) wrote a letter to the
emperor Kublai Kan. When he arrived to China he went to visit Kublai Kan and
there, he met princess Kaidon. He was very hungry because he hadnt eaten
anything in seven days and in their palace they gave him some food. Marco
Polo met the horrible and cruel wizard who wanted to marry princess Kaidon.
He wanted to steal the letter that Marco Polo had for the emperor Kublai Kan,
but Marco Polo said not, of course, because he wanted to give it to the
emperor face to face.
Kublai Kan asked Marco Polo if he had read the letter his grandfather gave him
and he said he didnt, so Marco Polo read it and he discovered that his
grandfather wanted him to marry princess Kaidon. He was very happy with that
so he went to tell Princess Kaidon.
When princess Kaidon appeared Marco Polo said to her: Do you want to
marry me? And her answer of course was: Yes, I do.
From that day on they lived happily ever after.
I think it was the best play that I have seen at school, because it was very funny.
All the students that watched it said that it was very interesting and
entertaining.
Ninbe Markinez Morales 5thB Primary School
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BABARRUN EGUNA: EUSKARAZ ERAIKITZEN
Martxoaren 22an Babarrun Eguna ospatu genuen eta

gauza asko egin genituen.
Goizean
5.
eta
6.Mailako
ikasleok
Babarrunaren
pegatina margotu genuen eta gero altxorraren bilan

jolastu ginen. Azkenean korrikari buruzko lana egin
genuen.
Geroago jan genuen eta atsedenaldia hartu genuen.
Arratsaldean herri kirolak egin genituen. Proba asko
zeuden, adibidez: sokatira, lokotxak, txingak...
Klase bakoitzeko talde batek irabazi zuen. Asko nekatu genuen baina oso
dibertigarria izan zen.
Oso ondo pasatu genuen!
Naia Aguil Caibano, Noah Espeso Zarate eta Gabriela Snchez Gmez 5.A
LH
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BABARRUN EGUNA: EUSKARAZ ERAIKITZEN
Ikastetxean martxoaren 22an Babarrun Eguna ospatu genuen.

5. eta 6.Mailako ikasleok egun osoan ekintza batzuk egin genituen.
Goizean, taldeka banatuta, korrikari buruzko pankarta batzuk egin genituen.
Talde bakoitzak ordenagailuekin informazioa bilatu genuen, gero kartulina
batean polita idatzi genuen eta politago geratzeko marrazki batzuk egin
genituen. Arratsaldean irakasleek pankarta guztiak hallean jarri zituzten.
Gero jolastokira joan ginen eta, beti bezala, futbolean, pinponean eta
abarrean jolastu ginen.
Jolastordua eta gero, taldeka jolastu ginen ginkana bat egiten. Froga batzuk
egin behar izan genituen: froga bat antzerki bat egitea zen; beste bat Mireni
galdetzea non bizi den eta abar. Amaitzean jatera joan ginen.
Arratsaldean, klasera bueltatzean, irakasleek ezan ziguten polikiroldegira joan
behar genuela herri kirolak egitera. Ingudea, txingak, zakuak, lokotxak, sokatira
eta abar. Oso ondo pasatu genuen!
Cristina Ozalla Ruiz-Rozas eta Anala Revilla Lpez 5.B LH
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LIBURU EGUNA
El 23 de abril se celebra el "Da Internacional del Libro y del Derecho de Autor".

La fecha fue establecida por la UNESCO debido a que un 23 de abril de 1616
(segn distintos calendarios) murieron tres grandes escritores de la literatura
universal: Miguel de Cervantes Saavedra, William Shakespeare y Garcilaso de
la Vega. Tambin en un 23 de abril naci Vladimir Nabokov (1899) y muri
Josep Pla (1981).
En esta fecha, desde 1974, se entrega el Premio Cervantes, un premio
conocido coloquialmente como "el Nobel de las letras espaolas y que
concede el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte a propuesta de las
Academias de la Lengua de los pases de habla hispana.
El 23 de abril se instalan puestos callejeros para la venta de libros. Editores y
libreros hacen ese da un descuento especial. Y en los centros escolares se
organizan jornadas para fomentar entre los alumnos el gusto por el libro y el
aprecio por la literatura.
Os vamos a contar algunas curiosidades sobre el mundo de los libros:
La palabra libro proviene del latn liber, que significa parte interior de la
corteza de de los rboles. Y es que, antes de que se conociera el papiro,
uno de los materiales que se utilizaba para escribir era la parte interior de
las cortezas de los rboles.
El libro ms vendido es la Biblia Sagrada, el segundo libro ms vendido es la
serie de Harry Potter de J. K. Rowling.
El libro ms pequeo es uno encuadernado e impreso en cursiva, en papel
de 22 g y mide 1x1 mm. Contiene el cuento infantil Old King Cole.
J. K. Rowling redact los primeros prrafos de Harry Potter y la piedra
filosofal en servilletas en un viaje a Escocia. Muchas editoriales rechazaron
Harry Potter.
El libro ms grande es un atlas de 128 pginas, 3 m de ancho y 2 m de alto.
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LIBURU EGUNA
En el Colegio Esclavas del SC-Ftima hemos organizado diferentes actividades

para fomentar entre el alumnado el gusto por el libro y el aprecio por la
literatura. Este ao nuestro hilo conductor ha sido la poesa.
Para comenzar esta jornada todos escuchamos atentos la explicacin de por
qu se celebra el Da del Libro el 23 de abril.
Los nios de Educacin Infantil pintaron
unos libros y los pegaron por las
paredes de sus clases. Vieron un teatrocuento que les hicieron los alumnos de
1 de ESO e hicieron un dibujo sobre la
representacin. Leyeron poesas y se
inventaron una entre ellos. Finalmente
la copiaron en una hoja y se la llevaron
a casa.
En el Segundo Ciclo hicieron un marcapginas para sus libros y vieron una
pelcula titulada El guardin de las palabras. Narra la historia de Richard
Tyler, un joven de 12 aos que teme a lo que hay a su alrededor. Un da de
tormenta, buscando refugio, entra a una biblioteca y all, comienza una
fantstica aventura, donde Richard, en compaa de Aventura, Horror y
Fantasa (tres libros vivientes), explora mundos fantsticos a la vez que aprende
de una vez por todas, a superar sus temores.
18

LIBURU EGUNA
Los nios de Primer Ciclo aprendieron una

poesa, colorearon dibujos sobre la misma
e hicieron un marcapginas. Por la tarde
tuvieron una bonita sorpresa: algunos
padres y madres les visitaron en clase y les
leyeron cuentos.
En el Tercer Ciclo, durante la maana,
escribieron
bertsos
por
la
tarde
dibujaron caligramas, poemas visuales

en los que las palabras conforman un
personaje,
un
animal,
un
paisaje
cualquier objeto imaginable.
Los del Primer Ciclo de ESO leyeron

cuentos al alumnado de Educacin
de Infantil, como viene siendo la
tradicin en estos ltimos cursos. Por
la tarde un grupo realiz un Taller de
Ilustracin y otros participaron en un
rally literario.
scar Ares Carrera, Jainer Godoy Acua
y Guillermo Sainz Ansoleaga 2 Curso ESO
19
EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA
IKASTETXEA EGUNEZ EGUN
LIBURU EGUNA
El pasado 23 de abril, Da Internacional del Libro, en el colegio se hicieron

diferentes actividades relacionadas con ello.
Esa misma semana, el viernes 26 de abril, los nios y nias de 1 y 2 de Infantil
tuvimos una actividad de cuenta-cuentos en la que varias familias se
acercaron a participar.
Los aitas se animaron a contar sus cuentos de diferentes maneras: de forma
oral sin imgenes, cuento con lminas, representacin teatral y con
marionetas. Los nios se lo pasaron muy bien y disfrutaron mucho de esa tarde
tan especial para ellos.
Muchas gracias a las familias que participaron!
1 y 2 Curso de Educacin Infantil
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BARATZE
Apirilaren 24, 25, eta 26an Lehen Hezkuntzako 2.Mailakook eta Haur
Hezkuntzako 3.Mailakook euskaldun giroan gure lagunekin egun batzuk elkar
bizitzeko Baratzera joan ginen. Kurtsoaren hasieratik gogo handiak geneuzkan
eta azkenan momentua heldu zen.
All en la granja, tuvimos muchas
experiencias nuevas ya que, en
la cuadra y en los campos de
alrededor, dimos de comer a
los animales e incluso limpiamos
a los cerdos.
En
la
plantando
acelgas,
huerta
y
estuvimos
recogiendo
recogiendo
huevos
para luego comerlos, regando

las plantas y viendo de dnde
salen todas esas cosas ricas
que luego nos gusta tanto
comer.
21

BARATZE
Sukaldeko tailerrean bizkotxo eta magdalena gozo-gozoak egin genituen.

Gero gure etxean gutariko batzuk Baratzen emandako errezetarekin bizkotxo
hori egin genuen berriro. Eskulan tailerrean txori polit bat eta txorimaloa egin
genituen.
Azkenik,
gehien
gustatu zitzaigun ekintza zaldi

gainean ibiltzea izan zen. Zaldia
Eguzki
deitzen
zen
eta
hasieran beldurra ematen zigun

baina berehala konturatu ginen
gure laguna zela eta ez zigula
minik egingo.
Para terminar de contaros todo

lo que nos pas en esa salida
inolvidable os diremos que la
ltima
noche,
adems
de
bailar mucho en la discoteca,

mientras
Superman
dormamos
dejndonos
vino
su
marca en la cara o en donde

pudiera ponerla.
3er Curso EI
22

BARATZE
Qu bien nos lo hemos pasado en Baratze!

Animalia guztiekin egon ginen, janaria ematen eta animaliak garbitzen.
Gainera guk klasean ikasi genuena animaliei buruz eta landarei buruz praktikan
ipini genuen.
Tambin hemos aprendido a hacer magdalenas. Qu ricas estaban!
Pero pensamos que lo que ms nos ha gustado ha sido pasar unos das
formidables todos juntos.
Irteera oso ondo egon da eta oso pozik etorri gara.
2 Curso EP
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GURE BISITA GUGGENHEIM MUSEORA
2013ko apirilaren 11an DBH-ko 2.Mailako ikasleok Guggenheim Museora bisita

bat egitera joan ginen.
Ikastetxetik atera ginen bigarren orduan eta Guggenheimera ailegatu ginen
hamaiketan. Lehenengoz gure gida aurkeztu zen, Joseba deitzen zena.
Hasieran Josebak eraman gintuen terrazara
artelan bat ikustera, metalezko puxikak
ziren. Geroago barrurantz joan ginen eta
han
azaldu
zigun
nola
eraiki
zen
Guggenheim Museoa. Eraikin hori antzinean

ez zen existitzen, leku hori Bilboko portu
famatu
eta
garrantzitsua
zen,
ibaiaren
alboan zegoelako.
Azalpen hori amaitzean Richard Serrak
egindako eskulturak bisitatzera joan ginen.
Garrantzitsuena
Snake
(sugea)
izeneko
eskultura
zen:
eskultura
hau
1997.urtean aurkeztu zen.

Amaitzean, igogailu baten bidez igo ginen
beste gela batera, han hainbat koadro
famatuak
zeuden.
Guk
erabaki
dugu
Pablo Picassok egindako eskultura bat zuei

azaltzeko:
Izenburua: Toro
Noiz egin zuen? 1942.urtean egin zuen.
Materiala: brontzea.
Hori ikusi eta gero, autobusera joan ginen
ikastetxera buleltatzeko.
Adrin Fernndez Sez eta Paola Ponce Mendiola 2.A DBH
24

TEATRO EN INGLS: MAGIC CIRCUS
Como en aos anteriores, este ao tambin ha venido el teatro de ingls a

nuestro colegio. En esta ocasin Magic Circus y sus payasos, Tom y Lucy,
para ensear su obra de teatro a los nios de Educacin Infantil y 1er Ciclo de
Educacin Primaria.
Para este teatro aprendimos tres canciones y una de ellas con baile, The
elephant dance.
We had a great time! These are some of the pictures on Magic Circus we
drawed.
Educacin Infantil
25

VISITA AL GUGGENHEIM
Qu bonito fue todo lo que nos ensearon!

Prestamos
mucha
atencin
tambin
colaboramos
con
nuestras
intervenciones.
Al final, en el taller hicimos cada uno un retrato al estilo de Picasso.
Qu divertido es Picasso, todo lo pinta al revs!
1er Curso EP
26

V. KROS FATIMA IKASTETXEA / 20132013-0404-28
Estimados atletas,
Muchas gracias a todos por vuestra participacin en el V.Kros Fatima
Ikastetxea.
El ambiente festivo y deportivo que vivimos fue inmejorable y una vez ms
todos pudimos disfrutar de la magia del atletismo donde, ilusin, superacin,
compaerismo y esfuerzo fueron los ingredientes ms destacados. Todo ello lo
pudimos vivir con nuestros alumnos, hijos e hijas.
Gracias tambin a todos por vuestras generosas aportaciones a travs de los
donativos. La cantidad recaudada ir destinada a la mejora de recursos
deportivos del colegio.
Os esperamos el ao que viene.
Dani Oneka, Coordinador Cross Ftima Ikastetxea
27

GURE BISITA EL CORREOCORREO-RA
Pasa den maiatzaren 8an, DBH-ko lehenengo mailako ikasle guztiok El Correo
bisitatzera joan ginen.
Ikastetxetik
hamaikak
hogei
gutxitan
atera
ginen.
Autobusean
geunden.
eraikinaren
heltzeko
Bertara
irrikaz
heltzean,
maketa
baten
inguruan bildu gintuzten eta bisita

hasi
genuen.
Geroago,
bi
taldetan banatu gintuzten. 1.Bkoak bideo bat ikusten zeuden

bitartean guk instalazioak ikustera
joan ginen.
Prozesua ikustera joan baino lehen,
papera gordetzen zuten lekua erakutsi ziguten. Paper bobinak erraldoiak ziren.
Bakoitzak 20 km-ko luzera zuen eta 1,5 tonako pisua. Gero, hiru faseak azaldu
zizkiguten: lehena aurre-inprimaketa da, fase horretan plaka batzuk erabiltzen
ziren koloreak emateko. Bigarren fasean, inprimaketa, moldeak erabiltzen ziren
egunkariak paperean inprimatzeko. Hirugarren fasean, egunkariak mozten eta
multzokatzen dira, Espainiako leku askotara bidaltzeko. Ondoren, bideo-gelara
joan eta bideo baten bidez prozesua berriro azaldu ziguten.
Ikastetxera bueltatu baino lehen bakoitzari egunkari bat eta karpeta bat eman
zizkiguten eta argazki bat atera ziguten El Correo-an ateratzeko. Azkenean
ikastetxera bueltatu ginen.
Gure ustez, oso interesgarria izan zen eta oso ondo pasatu genuen.
1er Curso ESO
28

GARRAIOBIDEAK
Maiatzaren 9an 1.Zikloko 2.Mailako ikasleok ibilaldi bat egin genuen, zenbait
garraiobide ezagutzeko. Gurekin gurasoak etorri ziren eta primeran pasatu
genuen.
Desde el Euskalduna nos fuimos en tranva hasta el Arriaga. All, en San Nicols,
cogimos el metro y nos bajamos en las Arenas. Fuimos andando hasta el
Puente Colgante de Portugalete. Atravesamos la ra y despus nos montamos
en el gasolino y volvimos a las Arenas. All nos esperaba el autobs.
Eguraldi euritsua izan genuen baina guk aldean genituen txubaskeroak.
Eskerrak eman nahi dizkiegu gure guraso animatuei, beraien laguntzarik gabe
ezinezkoa izango zatekeelako ibilaldi hau egitea.
2.Maila LH
29

ITSAS MUSEOA
Kaixo denoi:
3.Mailakook gara eta Bilboko Itsasadarra Itsas Museora joan ginen. Asko ikasi
genuen eta oso ondo pasatu genuen!
Tailerrean itsasontzi bat egin genuen,oso ondo geratu zitzaigun! Eta altxorraren
bilan jolastu ginen eta piruletak lortu genituen!
Bideo bat ikusi genuen itsasontzi baten gainean. Zein irteera polita geurea!
3.Maila LH
30

DA DEL COLEGIO
El da del colegio es muy especial para los alumnos del colegio Ftima. Nos
reunimos todo el colegio y lo celebramos todos juntos.
Primero, desde las 9:30 hasta las 10:00 tenemos pregn, en el cual rezamos y
hacemos un juego que trata de cogerse todos de las manos y de hacer una
cadeneta gigante (muchas veces se rompe, pues somos muy malos en ese
juego). Este ao las cadenetas representaban perfectamente el lema de este
curso: juntos construimos.
Despus de eso, los alumnos nos vamos cada uno a la actividad que
previamente hemos elegido para competir unas clases contra otras.
Competimos por ciclos. Suele ganar la mejor clase y la que mejor haya
distribuido a sus alumnos en cada prueba. El ao pasado gan mi clase. Estas
olimpiadas caseras nos encantan a los alumnos y suelen durar toda la
maana hasta la hora de comer.
Ms tarde, cada uno llevamos nuestra comida al patio y comemos. Al final de
la comida nos dan un helado a los que lo queramos. Despus, tenemos patio.
Las dos ltimas horas se usan para hacer talleres. Este ao haba: taller de peli,
taller de deportes o karaoke. Yo escog deporte pero como llovi no pudimos y
vimos la pelcula con los del taller de peli. Este ao nos pusieron El agente 39
o 38, ahora no recuerdo bien. La peli estuvo bien.
Espero que el resto de los aos que le queden al colegio Ftima, se celebren
de esta manera porque es una manera perfecta de recordar a Santa Rafaela.
IreneGarca Echave 1 A ESO
31

23/05/13 - ENTREGA DEL DIPLOMA LECTOR A LOS NIOS DE 2 DE EP
Leer junto con mis compaeros y que nuestros padres nos escucharan nos
pareci fenomenal.
Tenamos el gusanito al borde de explotar, de todo lo que lo hemos
alimentado.
Qu bonito diploma!
Lo pondremos en nuestra casa en un lugar especial porque queremos que nos
recuerde que tenemos que seguir leyendo.
Familia asko etorri ziren. Euskeraz, gaztelaniaz eta ingelesez irakurri genuen.
What a nice time we had altogether! Thank you for coming.
2 Curso EP
32

CAMPEONATO DE EUSKADI ESCOLAR DE TENIS DE MESA
El sbado da 25 de mayo algunos alumnos de 1 de ESO fuimos al

Campeonato de Euskadi escolar de tenis de mesa. Estuvimos Endika, Aitor, Luis,
Martn y yo. En el momento en el que llegu me puse a calentar con Endika.
Iba pasando el tiempo y cada vez ms chicas iban entrando. Cuando ellas
empezaron a entrenar me par y me puse a observarlas disimuladamente
mientras me fijaba en las mejores.
La primera competicin que se iba a disputar era la de equipos en la que
participaron dos equipos de Guipzcoa y uno de Vizcaya, en el que
estbamos una nia llamada Mnica y yo. En primer lugar jugamos contra el
equipo La Salle de Beasain y ganamos tres partidos a dos. Luego jugamos
contra el equipo San Jos de Irn. Ganamos los tres primeros partidos y nos
proclamamos campeonas.
33

CAMPEONATO DE EUSKADI ESCOLAR DE TENIS DE MESA
Luego por la tarde empez la competicin individual. Nos dividieron en dos

grupos de cuatro chicas. A Mnica y a m nos separaron y cada una
estbamos en diferentes grupos. Gan a todas las chicas, por lo que llegu a
semifinales. En semifinales se jugaba primera de un grupo contra segunda del
otro grupo y segunda de un grupo contra la primera del otro. Gracias a que
quedara primera en mi equipo me libr de jugar contra la mejor contraria
contra la que antes no haba jugado en equipos, llamada Ane. Gan las
semifinales y como estaba previsto gan Ane de Irun.
En la final tuve un entrenador improvisado que era el presidente de la
Federacin Vasca, que durante el descano del medioda me estuvo
enseando saques nuevos. l estuvo all durante todo el partido dndome
consejos positivos para ganar la final. Finalmente gan, fui a darle la mano a
Ane, mi contraria, y a la juez rbitro, al terminar sal llorando de la emocin y
me acerqu donde mi improvisado entrenador a darle un gran abrazo por lo
que haba hecho por m.
Fue una experiencia sensacional. Adems conoc nueva gente y me fui de all
con una sonrisa, pero no solo por haber ganado sino tambin por las nuevas
amigas y experiencias que haba vivido ese da.
Estibaliz Gonzlez de Echavarri lvarez 1 A ESO
34

CONCURSO DE REDACCIN ESCOLAR COCACOCA-COLA
El pasado mircoles, da veintinueve de mayo, mi profesora de Lengua, Isabel,

me acompa a la entrega de premios del concurso de escritura de jvenes
talentos de Coca-Cola. La entrega de premios a los seis primeros de cada
provincia se celebraba en San Sebastin, y yo tena que acudir porque mi
relato estaba entre esos pocos seleccionados.
Salimos desde la Plaza Moya hacia el Museo de la Ciencia en San Sebastin
a las 09:45 en un autobs con el resto de chicas y chicos finalistas. A cada uno
le acompaaba su profesor, en total 12 alumnos y 12 profesores.
Cuando llegamos all entramos en una sala en la que ya haba finalistas de
otros sitios: de Araba, de Pamplona, Cantabria, Gipuzkoa Tambin haba
una larga mesa y unos camareros que nos ofrecan comida: galletas,
bizcocho, tortilla de patata y bebidas tambin, refrescos (cmo no, CocaCola), caf y agua mineral. All la gente se dedicaba bsicamente a
conocerse unos a otros y a hablar sobre el concurso.
Despus fuimos a una sala ms grande, con un escenario enfrente de unas
sillas. Entonces entregaron los premios. Yo qued quinta de la zona Bizkaia A, y
me dieron una gran mochila con un MP4, unos cascos, unos cordones, una
funda para el ordenador, un diploma y una medalla. Al chico que qued
primero le dieron una Wii, un viaje de tres das a Londres, los cascos, los
cordones, la funda, el diploma y la medalla, y a su tutor un iMac y el viaje a
Londres.
35

CONCURSO DE REDACCIN ESCOLAR COCACOCA-COLA
Despus de eso vimos dos actuaciones organizadas por el museo. La primera

iba sobre los elementos: agua, fuego y aire. Fue realmente interesante y me
gust especialmente la parte en la que el cientfico experiment con el
fuego. La segunda trat sobre la electricidad y tambin fue muy bonita. Fue
muy divertido cuando a uno de los finalistas se le puso el pelo de punta.
Cuando termin todo nos
fuimos a comer al Monte
Igueldo.
La
comida
estaba bastante bien y las

vistas
eran
preciosas,
pareca que estuvieras en

la cima
de todo. Nos
sentamos
unos
cuantos
finalistas juntos, y conoc a

mucha gente.
Finalmente,
volvimos
al
autobs para el viaje de

vuelta a Moya.
Creo que ha sido una
gran experiencia y que es
un recuerdo muy bonito,
adems de que conoc a
mucha gente agradable
e interesante.
Laura Fernndez Bafino 2 B ESO
36

ENTREGA DE DIPLOMAS A LOS ALUMNOS
ALUMNOS DE 3 DE EDUCACIN INFANTIL
Y por fin lleg el gran da; alguno de nosotros llevbamos aqu desde los dos
aitos y nos pareca que eso de pasar al cole de los mayores no iba a llegar
nunca. Y no creis, nuestro trabajo nos ha costado. A lo largo de estos aos
hemos aprendido un montn de
cosas.
Somos
capaces
de
sumar, restar, empezamos a

leer, sabemos escribir algunas
palabras e incluso pequeas
frases, pintamos sper bien, nos
sabemos
un
montn
de
canciones, poemas Pero, y

lo que es ms importante,
hemos aprendido a compartir,
a ayudar, a tratar bien a los
compaeros,
responsables
a
y
mucho
ser
lo
hemos hecho fijndonos en lo que Jess hizo.

Los profes nos iban llamando para entregarnos el tan ansiado diploma y al
or nuestros nombres las emociones y los sentimientos se mezclaban. Estbamos
muy contentos, pero tambin un poco nerviosos y algo asustados, porque nos
dicen que en la clase de mayores hay que hacer deberes y que ya no se
puede jugar. Adems nos sentamos un poco tristes, ya que el prximo ao no
vamos a estar con los profes de infantil, pero sobre todo estbamos
agradecidos, por eso les dimos unos abrazos muy gordos.
37

ENTREGA DE DIPLOMAS A LOS ALUMNOS DE 3 DE EDUCACIN INFANTIL
Aita y ama tambin estaban contentos, s que ellos quieren que me haga
grande, por eso ellos tambin se emocionaron y aunque no lo reconozcan,
creo que a alguno se le escap una lagrimilla.
Fue una celebracin entraable y espero que con los aos no se me olvide
nunca, nunca, nunca, todo lo que aprend en Infantil:
Todo lo que necesito para vivir
lo he aprendido en Infantil.
He aprendido: a compartir,
a jugar limpio,
a no pegar,
a poner las cosas en su sitio,
a limpiar lo que ensucio.
A no coger las cosas sin pedir permiso
y a trabajar todos los das un poquito.
Qu hermoso sera el mundo
si todos siguiramos comportndonos
como lo hacemos en Infantil!
Ze polita izango litzatekeen mundua beti horrela biziko bagina!
3er Curso EI
38
GURE TXOKOA
POEMA: EL UNIFORME
Suena el reloj
tengo un sueo enorme
es da de cole,
me pongo el uniforme.
Blanca camisa,
azul pantaln,
eso los nios,
las nias faldn.
Llevo jersey,
en el cuello corbata,
zapatos azules o negros,
y en primaria, hasta bata.
Y ahora atentos,
escuchad mi opinin,
si no esta estis atentos,
tendremos discusin.
Elegir blanca camisa
no es cosa de risa.
Adems el pantaln
aprieta un montn.
Tampoco es cosa sensata
un nio con corbata.
A pesar del uniforme
mi colegio me encanta:
profes, compaeros,
y la alegra que se palpa.
Pedro Martn Baniandrs 6 B EP
39
GURE TXOKOA
POEMA: EL UNIFORME
40
GURE TXOKOA
OUR ENGLISH CLASS
The last story in the 1st Course of Primary School was called The pet shop. We
talked a lot about pets and decided which ones were our favorite pets in each
class. After that we designed a graphic. Here you can see a poster with our
votes and a graphic.
1st Course Primary School
41
GURE TXOKOA
OUR ENGLISH CLASS
These are some the murals students in the 2nd Course created to tell Bens
story. Do you enjoy them?
You can also see here, on a different mural, the different information we
brought about Australia. We learnt lots of things about this big country through
Granny story and all the activities we did.
2nd Course Primary School
42
GURE TXOKOA
EL TERRIER DE YORKSHIRE
El Terrier de Yorkshire es un perro pequeo de

pelo largo y suave. Esta raza se origin en el Reino
Unido. La raza ya estaba establecida a finales del
siglo XIX. En un principio se emple el Terrier de
Yorkshire como perro ratonero. Hoy en da se
mantiene principalmente como mascota.
Es un perro muy afectuoso hacia su amo. Se caracteriza por ser un perro
guardin o de aviso adems de ser simptico y alegre. Este perro no suele
tener problemas con otras mascotas. Se adapta bien a la vida en
apartamento o casa.
La altura es de unos 20 cm. El peso puede llegar hasta los 3.2 kg. Usualmente la
camada es de tres a cuatro cachorros, aunque se registran camadas de hasta
ocho cachorros. Los perros de esta raza viven de doce a quince aos.
Os recomiendo tener uno!
Begoa Murga Gastaca1 B ESO
43
GURE TXOKOA
POESAS DE DESPEDIDA 2 ESO
Este ao dejamos atrs el colegio Ftima.

Sin darnos cuenta,
el tiempo a pasado,
ya no somos esos nios que corran por el patio.
Cada ao que hemos pasado en el colegio,
hemos aprendido y hemos conocido a muchos amigos.
Aqu se dejan varios de nuestros recuerdos.
Pero ya queda poco,
pronto llega el verano.
Si queremos nos tomamos un helado,
si queremos jugamos, bailamos y gritamos.
Si queremos vamos al agua,
a nadar como patos
Aqu, termina Ftima

y me da mucha lstima.
He hecho muchas amigas
que recordar toda mi vida.
Os echar mucho de menos
os seguir viendo por lo menos.
Este ao me voy del colegio,

lo aoro,
pero me voy del colegio,
para mi fue como el oro,
as que me dar nostalgia,
porque para mi este colegio tenia magia.
44
GURE TXOKOA
Ha llegado el momento de dejarte,

nuestra labor del ao est cumplida
lo que en ella he aprendi ser mi diamante.
Me voy feliz para recordarte.

Colegio que enseanzas diste
profesores que lo explicaron todo
el despedirme de vosotros no ser triste
ser siempre as no hay otro modo.
Queda entre tus paredes nuestra infancia,

la amistad, esa flor de tolerancia,
y las profesoras que respetamos tanto,
me marcho tan contenta, que hasta canto.
Las despedidas son dolorosas

pero esta se agradecer,
aunque no todo sea de color rosa,
un gran recuerdo quedar.
Espero el fin de curso con emocin

ya que el verano llega sin dilacin.
No quiero decir adis pero me voy,
recorrer unos caminos hacia el sol.
Guardar mis cuadernos en el cajn,
dejar las aulas y el comedor
ya no oir la msica del altavoz.
Pero me llevo una ilusin.
45
GURE TXOKOA
Once aos hace

que en Ftima entr
y ahora con catorce
de ella saldr.
De todos estos aos
recuerdos alegres
y tristes tambin
guardar.
Con tres aos recin cumplidos,
en el autobs mont.
Desped a mi madre
y a mi nuevo colegio llegu.
Desde pequeito
en Infantil,
jugaba con mis amiguitos
sin fin.
Despus tuve que aprender
a leer, a bien escribir
y con educacin responder.
Y ahora que llega
la hora de marchar,
me llevo metidas en la mochila
muchas cosas que recordar.
Con el cambio de colegio
abandonamos la niez.
Espero seguir madurando
y aumentar mi aprecio por l.
2 Curso ESO
46
GURE TXOKOA
AT ST. RAPHAELAS PRIMARY SCHOOL IN IRELAND
We get out of school at 14:30 and we have a lot of time to do our homework.
We dont have a canteen, so we have to bring our lunch and we eat it in the
classroom. In 6th class, we take care of the smaller girls, for example, some girls
go to other classrooms at lunch time to mind them, and others at break time,
take care of them when they fall down. Here, we only have one teacher for
everything, except for drama and choir. We dont have tests any day of the
week, except on Friday and every week we have a mini test.
Virgina Bosco Carton 6th Course Primary School
47
QU HAY PARA LEER? GOMENDIOAK
LH-ko 1.Ziklorako
SAM LA SUPERDETECTIVE
Autor: Paul van Loon
Editorial: Bruo
N de pginas: 96
Edad: a partir de 6 aos
Samanta, ms conocida como Sam Azadilla, la sperdetective, emprende una investigacin bastante liosa
cuando su amiga Flor le pide ayuda para buscar a su tortuga Beni. Sam, que
ha sido capaz de dar con las canicas de su hermano y las manoplas de su
hermana, ahora anda de pesquisa en pesquisa sin lograr resolver el caso. Asi,
ni siquiera la bola de cristal de Vera le sirve para hallar a la tortuga. Pero,
mientras se come una chocolatina, Sam hace funcionar sus sesos, y entonces
da con la manera de encontrar a Beni, cosa que, en efecto, consigue tras
algunas divertidas peripecias.
PUPI ETA LOTSAREN MUNSTROA

Egilea: Mara Menndez-Ponte
Editorial: IKASMIA / SM
Bilduma: Baporea
Rosyk inauterietako festa batera joateko gonbidapena
jaso du... Hau lotsa! Eskerrak Pupi beti prest egoten den
lagunei laguntzeko.
48
LH-ko 2.Ziklorako
KUTUNA TUNTUNA
EGILEA: Karlos Santisteban eta Andoni Odriozola
ARGITALETXEA: Elkarlanean
BILDUMA: Miru
Liburu hau gomendatzen dizuet oso dibertigarria iruditu
zaidalako. Neska baten eta bere familiaren korapiloak
kontatzen dizkigu eta asko guatatu zait.
EL SECRETO DE LA FAMILIA TENEBRAX

Autor: Gernimo Stilton
Editorial: Destino
Es un libro de la editorial Destino cuyo escritor es Gernimo
Stilton. En cada libro, en el lomo, pone de qu va a ser el
libro, a veces suele ser de amor, de aventuras o incluso de
humor y terror.
Es un libro cuyo protagonista es Gernimo Stilton. Es un tipo un poco distrado
con la cabeza en las nubes. Dirige un peridico en Ratonia, la capital de la Isla
de los Ratones.
Un da de primavera Tenebrosa Tenebrax envi una invitacin a Gernimo
para que fuera a pasar unas vacaciones al castillo de su familia, que estaba
en el extrao Valle de los Vampiros. Tenebrosa Tenebrax quera presentarle a
su ridcula familia y contarle un secreto familiar de un to suyo de ms de 2.000
aos
Yo se lo recomendara a la gente que le gusta el terror y el humor.
Jaime Galaz Fernndez-Villarn 4 B EP
49
LH-ko 3.Ziklorako
EL DIARIO DE NIKKI
Autora: Rachel Ren Russel
Editorial: Molino
Son diarios en los que Nikki cuenta lo que le pasa en el
instituto. En l convive con su peor enemiga, Makenzie
Hollister, sus amigas Cloe y Zoe y con su amor secreto.
Os animamos a leer estos seis libros porque son muy
interesantes y divertidos. Cada libro te cuenta una historia diferente, por
ejemplo el tercer libro trata de que Nikki y sus amigos forman una banda de
msica para presentarse a un concurso, de la que Nikki es la cantante.
AMONA SAGAR GAINEAN

Egilea: Mira Lobe
Argitaletxea: Elkar
Andi mutikoak ez zeukan amonarik eta bere lagunek bai
zeuzkaten.
Behin sagarrondo batera igo zen eta amonatxo bat aurkitu
zuen bertan. Berarekin momentu asko pasatu zituen. Adibidez, tigreak
ehizatzean, Indiara joatean, piraten aurka borrokatzean eta abar.
Amona harrigarria zen, bakarra munduan. Baina bere gurasoek eta bere
anaiek ez zuten sinesten amona benetakoa zela inoiz ikusi ez zutelako eta
egiten zituen gauzak harrigarriak zirelako. Abenturaz-abentura ibiltzeko amona
hoberena zen.
Egun batean beste amona bat aurkitu zuen. Hau desberdina zen, sinpleagoa,
eta erosketetan lagundu behar zion, gauzak egiten, erreuma zeukalako.
Orduan, gurasoek eta anaiek sinesten zuten amona hori benetakoa zela.
Amona honi, bere beste amonari buruz hitz egiten zion.
Hasieran Andik ez zeukan amonarik eta azkenean amona bi izan zituen
gainontzeko umeek bezala.
Amaia Alcalde Ortiz de Pinedo 6.A LH
50
DBH-ko 1.Ziklorako
NUR ETA ETXE SORGINDUA
Egilea: Toti Martnez de Lezea
Argitaletxea: Erein
Hilabete honetako liburu gomendioa Nur eta etxe sorgindua
da. Toti Martinez de Lezearen liburua da. Idazle gasteiztarrak
gaztetxoentzako idatzi duen liburu oso gomendagarria da.
Liburuak dituen 146 orrialdeetan, Nurren istorioa kontatzen da. Nur, Txinan bizi
den neskatxoa da, eta Larrabetzura etortzen da uda pasatzera. Bertan oso
ondo pasatuko du, jolasean, igerian, patinetan, bizikletan San Juan eguna
heltzen da eta gauza misteriotsuak gertatzen hasiko dira etxe sorgindu
batean Etxe sorgindura sartuko ahal dira?
THE BLACK MOUNTAIN

Author: Lester Vaughan
Publisher: Richmond
This book was about
A girl called Ulga sees that smoke comes out from the black
mountain and goes there to see what is happening. On the
road she finds a magician who gives her a book that tells
how to go to the mountain. Ulga goes to the mountain and discovers that there
is a bad man who is fabricating guns to conquer the world.
My favorite character in this book was Zolda, because
She tells Ulga to save them because she isnt strong, but she is intelligent, that is
the most important thing.
I liked this book because
You can choose what to answer or if you want to do something or not, that is
something different and nice.
You should read this book because
Its interesting and you can learn that you cant get anything fighting.
Paula Novo Souto 1st A Secondary School
51
GRUPOS ACI TALDEAK
JAVIERADA
En el ltimo nmero de la revista os anuncibamos nuestro la salida de Grupos
ACI a Javier. Os contaremos por medio de fotos lo que ese fin de semana
hicimos.
Nos fuimos cuarenta personas, contando a los monitores, a Pamplona, donde
nos unimos a los compaeros de los otros colegios de Esclavas de Madrid,
Entrevas y Santander. All nos dividieron en grupos y nos fuimos a hacer una
gynkana por Pamplona.
Fue una tarde muy buena. Nos lo pasamos genial! Por la noche juegos.Nos
toc madrugar para comenzar el camino desde Sangesa a Javier.
All participamos de la Eucarista con todos los peregrinos, visitamos el castillo,
comimos, jugamos y nos volvimos a Bilbao con ms amigos y ganas de volver
a encontrarnos.
52
GRUPOS ACI TALDEAK
CEREMONIA DE IMPOSICIN DE INSIGNIAS Y COMPROMISO DE GRUPOS ACI

Los grupos ACI han terminado su
camino este curso con la fiesta
final en la que los miembros de
dichos
grupos
hacen
su
compromiso y se les entrega la

insignia
smbolo
que
les
corresponde y la paoleta a los

nuevos.
Nos hemos reunido los de las dos
sedes: Ftima y Tiboli, desde 1 de ESO hasta antiguas que ya son madres y
que mantienen sus grupos.
Os dejo algunas imgenes para que podis disfrutar del momento.
Hasta el prximo curso!
Responsable de Grupos ACI
53

Fatima Berri A Kno 43

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FATIMA BERRIAK

43 zk. Aldizkaria Ekaina 2013

Revista n 43 Junio 2013

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

El da 16 de marzo se celebr la fiesta PROACIS en la sede del colegio de Tiboli.

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

PASTORAL FIESTA PROACIS

Os copiamos una de las cartas que se enviaron a los nios de Timor.

Mara Llano, Coordinadora de Pastoral

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

Mara Llano, Coordinadora de Pastoral

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

PASTORAL SANTA RAFAELA MARA

Rafaela Mara, se t mi gua al

Santa Rafaela Mara es nuestra

celebramos la fiesta del colegio.

dibujos, juegos, campeonatos, bailes y la comida campestre. Tambin

Mara Llano, Coordinadora de Pastoral

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

Erika Vzquez, Amaia Surez

asegurar que nuestro colegio y las personas que convivimos en l cuidemos el

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

Qu otras tareas tenemos?

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

Dnde se deposita el plstico?

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

A la hora de comprar hay que pensar muy bien si realmente lo

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

4.Mailakook Lurraskara joan ginen.

egin genituen. Besteek ez

basora. Ondoren baskaltzera. Eta

bukatzeko autobusa 4retan hartu genuen

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

Martxoaren 22an Babarrun Eguna ospatu genuen eta

pegatina margotu genuen eta gero altxorraren bilan

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

Ikastetxean martxoaren 22an Babarrun Eguna ospatu genuen.

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

El 23 de abril se celebra el "Da Internacional del Libro y del Derecho de Autor".

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

En el Colegio Esclavas del SC-Ftima hemos organizado diferentes actividades

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

Los nios de Primer Ciclo aprendieron una

dibujaron caligramas, poemas visuales

cualquier objeto imaginable.

Los del Primer Ciclo de ESO leyeron

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

El pasado 23 de abril, Da Internacional del Libro, en el colegio se hicieron

1 y 2 Curso de Educacin Infantil

N 43 Zk. FATIMA BERRIAK

EL COLE DA A DADA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN

para luego comerlos, regando