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CEPREUNMSM DIRECCIN ACADMICA

UNIDAD PSICOPEDAGGICA
ESTILOS DE APRENDIZAJE
Estimado(a) alumno(a) teniendo como referente que si conoces tu estilo de aprender puedes
optimizar tu formacin acadmica, te solicitamos contestes verazmente cada uno de los tems y
ten en consideracin que no existe respuestas buenas o malas y responde lo ms rpido
posible.
Para ello lo nico que tienes que hacer es elegir una de las alternativas y marcarla con una X.
1. Al utilizar un equipo nuevo, por lo general
a) primero leo las instrucciones de uso del equipo.
b) escucho una explicacin de alguien que ha usado el equipo antes.
c) lo utilizo y a medida que lo hago entiendo su funcionamiento.
2. Cuando viajo y necesito saber una direccin, por lo general
a) consulto un mapa.
b) pido instrucciones de alguien que haya estado en el lugar antes.
c) voy al lugar y en l busco la direccin.
3. Cuando cocino un plato nuevo, me gusta
a) seguir una receta escrita.
b) llamar a un amigo para una explicacin.
c) seguir mis instintos para la cocina.
4. Si estoy enseando a alguien algo nuevo, tiendo a
a) escribirle las instrucciones.
b) darle una explicacin verbal.
c) demostrarle primero y luego dejar que intente la tarea.
5. Me inclino a decir
a) ve cmo lo hago.
b) escucha y/o por favor explqueme.
c) lo hago y/o espero que lo haga.
6. Durante mi tiempo libre me gusta ms
a) ir a museos y galeras.
b) escuchar msica y hablar con mis amigos.
c) el deporte, jugar o hacer distintas actividades.
7. Cuando voy a comprar ropa, tiendo a
a) imaginar cmo se me vera puesto.
b) solicitar la opinin del personal de la tienda.
c) probar prendas.
8. Cuando estoy eligiendo dnde ir o qu hacer en un da de fiesta, por lo general
a) leo un montn de folletos.
b) escucho las recomendaciones de amigos.
c) imagino lo que sera estar en distintos lugares haciendo distintas cosas.
9. Si deseo comprar un automvil nuevo, yo
a) leo comentarios en peridicos y revistas.
b) discuto lo que necesito con mis amigos.
c) pruebo distintos automviles en lugares de venta.
10. Cuando estoy aprendiendo una nueva habilidad, estoy ms cmodo (a)
a) cuando veo que el profesor lo hace.
b) cuando hablo con el profesor y me explica exactamente lo que debo hacer.
c) cuando hago la tarea.
11. Si estoy eligiendo un plato del men, tiendo a
a) imaginar cmo ser la presentacin de los alimentos.
b) hablar con la persona que atiende sobre las distintas opciones.
c) imaginar cmo ser el aroma y gusto de lo elegido.

12. Cuando escucho a una banda musical, no puedo evitar


a) observar los miembros del grupo y otras personas de la audiencia.
b) escuchar las letras y los ritmos.
c) moverme al comps de la msica.
13. Cuando me concentro en una tarea, con mayor frecuencia
a) me enfoco en las palabras o las imgenes que tengo frente de m.
b) discuto mentalmente el problema que me plantea la tarea y las posibles soluciones.
c) me muevo mucho, juego con lpices y toco las cosas.
14. Puedo elegir muebles de la casa porque me gusta
a) sus colores y su aspecto.
b) las descripciones de las ventas y las opiniones que me da la gente.
c) sus texturas y lo que se siente al tocarlos.
15. Mis primeros recuerdos son de
a) mirar algo.
b) hablar algo.
c) hacer algo.
16. Cuando estoy ansioso(a)
a) visualizo el peor de los escenarios.
b) hablo conmigo mismo(a) respecto a lo que me preocupa ms.
c) no puedo quedarme quieto(a), me muevo constantemente.
17. Me siento especialmente vinculado(a) a otras personas debido a
a) cmo se ven.
b) lo que me dicen.
c) la forma en que me hacen sentir.
18. Cuando tengo un examen, por lo general
a) escribo un montn de notas de revisin y diagramas.
b) hablo sobre mis notas, solo (a) o con otras personas.
c) imagino en movimiento la frmula o respuestas posibles.
19. Si estoy explicando a alguien, tiendo a
a) mostrar lo que significa.
b) explicar en formas diferentes hasta que entienda.
c) darle mi opinin respecto a cmo lo hacen.
20. Realmente me encanta
a) ver pelculas, fotografa, arte y observar a la gente.
b) escuchar msica, la radio o hablar con amigos.
c) participar en actividades deportivas o bailar.
21. La mayora de mi tiempo libre lo dedico a
a) ver la televisin o estar en el internet.
b) hablar con amigos.
c) hacer actividad fsica.
22. Cuando por primera vez me contacto con una persona nueva, por lo general
a) organizo una reunin cara a cara.
b) hablo con el (ella) por telfono.
c) trato de hacer juntos alguna actividad.
23. Lo que observo de la gente en primer lugar es
a) aspecto y vestimenta.
b) su manera de hablar.
c) cmo se mueve.
24. Si estoy enojado (a), tiendo a
a) visualizar en mi mente qu es lo que me ha disgustado.
b) elevo mi voz y digo a la gente cmo me siento.
c) golpear la mesa o doy un portazo.

25. Me parece ms fcil de recordar


a) el rostro de alguien.
b) los nombres de personas.
c) las cosas que he hecho.
26. Creo que se puede saber si alguien est mintiendo si
a) evita mirarme.
b) su voz cambia.
c) su actitud me genera una mala impresin.
27. Cuando me encuentro con un viejo amigo
a) digo "que gusto me da verte".
b) digo "es muy bueno saber de ti".
c) les doy un abrazo o un apretn de manos.
28. Recuerdo las cosas mejor cuando
a) tomo nota por escrito.
b) repito en voz alta palabras y puntos clave.
c) hago y practico las actividades o me imagino hacindolas.
29. Si tengo que quejarme de los productos defectuosos, estoy ms satisfecho(a)
a) escribiendo una carta de reclamo.
b) quejndome por telfono.
c) quejndome directamente con un supervisor en la oficina central.
30. Me inclino a decir
a) veo lo que quieres decir.
b) he odo lo que est diciendo.
c) s cmo te sientes.
Calificacin
Suma la cantidad de A, B y C seleccionadas.
A=
B=
C=
Si elegiste mayoritariamente la alternativa A tienes un estilo de aprendizaje visual.
Si elegiste mayoritariamente la alternativa B tienes un estilo de aprendizaje auditivo.
Si elegiste mayoritariamente la alternativa C tienes un estilo de aprendizaje kinestsico.
Interpretacin
Aprendizaje visual:
Preferencia por observar, incluyendo imgenes, diagramas, demostraciones, exposiciones, folletos,
pelculas, flip-chart, etc. Estas personas usan frases tales como "vamos a ver mira lo que te
digo. Trabajarn a partir de listas y direcciones escritas e instrucciones.
Aprendizaje auditivo:
Preferencia por la transferencia de informacin a travs de la escucha, la palabra hablada, de s
mismo o de otros; de sonidos y ruidos. Estas personas usan frases tales como dime, vamos a
hablar del asunto. Es capaz de realizar una nueva tarea despus de escuchar las instrucciones de
un experto y dan instrucciones habladas.
Aprendizaje quinestsico:

Preferencia por la experiencia fsica - tocar, sentir, hacer con las manos. Estas personas
utilizan frases como "voy a tratar, cmo te sientes?" lo voy a probar y estar en
mejores condiciones para realizar una nueva tarea si el aprendizaje es sobre la
marcha. Les gusta experimentar en vez de mirar o escuchar las instrucciones.
IMPORTANTE: Te sugerimos que por propia iniciativa indagues cul es el estilo de
aprendizaje que se requiere para la profesin a la cual postulas y contrstala con tu estilo
de aprendizaje.

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