UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO // FCAM// ING.

SANITARIA

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE

MAYOLO
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA SANITARIA

INFORME DE LA PRACTICA N 1: KIT PARA EXPERIMENTOS ELECTROSTATICOS

ALUMNO

: SOTO SANCHEZ JUAN ROBINSON

DOCENTE : CABRERA SALVATIERRA JULIO EDUARDO

HUARAZ -2016

PRACTICA N1 KIT PARA EXPERIMENTO ELECTROSTATICO

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO // FCAM// ING. SANITARIA

INTRODUCCIN

La materia est formada por tomo elctricamente neutros; cada tomo posee un
pequeo ncleo que posee protones cargados positivamente y neutrones sin carga y
rodeando al ncleo existen un nmero igual de electrones cargados negativamente. El
protn y el electrn son partculas muy distintas.
Los objetos no cargados poseen cantidades iguales de cada tipo de carga. Cuando un
cuerpo se frota la carga se transfiere de un cuerpo al otro, uno de los cuerpos adquiere
un exceso de carga positiva y el otro, un exceso de carga negativa. En cualquier
proceso que ocurra en un sistema aislado, la carga total o neta no cambia.
La carga de un cuerpo se puede neutralizar cuando esta puesto en contacto a tierra,
esto se puede ver claramente cuando el hombre toca un cuerpo cargado elctricamente
neutralizndolo en forma inmediata, siempre y cuando el hombre este en contacto
directo a la tierra.
Del mismo modo en que se puede neutralizar un cuerpo tambin se puede transferir
cargas positivas como negativas produciendo fuerzas de repulsin y atraccin.
Sabemos que toda teora se puede demostrar experimentalmente en la actividad del
hombre y con equipos especializados para determinados anlisis elctricos.

PRACTICA N1 KIT PARA EXPERIMENTO ELECTROSTATICO

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EXPERIMENTO 1.

PRODUCCIN DE CARGA ELCTRICA POR CONTACTO

I.

OBJETIVOS

1.1.
Comprobar experimentalmente la existencia de una de las propiedades de la materia llamado
carga elctrica.
1.2.

Conocer las diversas formas de electrificacin

1.3.

Producir diferentes tipos de cargas elctricas sobre materiales(varillas) por frotamiento

1.4.

observar los efectos de atraccin y repulsin entre cuerpos cargados.

II.

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

La friccin tiene ciertos efectos elctricos los cuales ya conocemos; algunos ejemplos se presentan
cuando acariciamos un gato, cuando nos peinamos (si lo hiciramos a oscuras podramos ver y or las
chispas elctricas), cuando nos deslizamos sobre la cubierta de plstico del asiento de un automvil
estacionado, etc. En estos casos y muchos otros que no mencionamos se transfieren electrones por
friccin cuando un material roza con otro, lo que se conoce como carga por friccin.
Se puede transferir electrones de un material a otro por simple contacto. Cuando ponemos una barra
cargada en contacto con un objeto neutro se transfiere una parte de la carga a ste. Este mtodo de
carga se conoce simplemente como carga por contacto. Si el objeto es buen conductor la carga se
distribuye en toda su superficie porque las cargas iguales se repelen entre s. Si se trata de un mal
conductor puede ser necesario tocar con la barra varias partes del objeto para obtener una
distribucin de carga ms o menos uniforme.
Ahora sabemos que la materia est formada por tomos elctricamente neutros. Cada tomo
posee un pequeo ncleo que contiene protones cargados positivamente y neutrones sin carga
y rodeando al ncleo existe un nmero igual de electrones cargados negativamente. El protn
y el electrn son partculas muy distintas. As la masa del protn es aproximadamente 2000
veces mayor que la del electrn. Sin embargo, sus cargas son exactamente iguales pero de
signos opuestos. La carga del protn es e y la del electrn es e, siendo e la unidad
fundamental de la carga. Todas las dems cargas se presentan en cantidades enteras de la
del electrn. Es decir, la carga est cuantizada. Toda carga Q presente en la naturaleza
puede escribirse en la forma

Q N .e

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(1)
Donde: N es un nmero entero y ( e ) es la carga del electrn.
Cuando dos cuerpos estn en ntimo contacto, como ocurre al frotarles entre s, los electrones
se transfieren de un cuerpo a otro. Un objeto queda con un nmero en exceso de electrones y
se carga por tanto, negativamente y el otro queda con un dficit de electrones quedando
cargado positivamente. Durante este proceso la carga no se crea sino se transfiere de un
cuerpo a otro. La carga neta del sistema es cero. Es decir la carga se conserva.
III.

MATERIALES Y EQUIPOS.
2.1. Una varilla de vidrio
2.2. Dos varillas de plstico
2,3. Un trozo de seda
II.4.Una plataforma con soporte

IV.

METODOLOGA.
A.

PRODUCCIN DE CARGA POSITIVA Y NEGATIVA

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

Limpiar las superficies de la varilla de vidrio y el electroscopio.

Disponga el equipo.
Acerque la varilla de vidrio sin frotar al electrodo central del electroscopio.
Ahora presionando fuerte y en una sola direccin, frote la varilla de vidrio con la tela
de seda y nuevamente acerque la varilla de vidrio al electrodo central del
electroscopio.
Toque el electrodo central del electroscopio con la varilla de vidrio previamente
frotada con seda para transferir la carga.
Para obtener ms cargas sobre el electroscopio habr que repetir varias veces el
proceso de frotacin y transferencia. Registre sus observaciones. Para descargar el
electroscopio toque con un dedo el electrodo central.
Repita los pasos anteriores para los casos en que la varilla es de plstico (negro) y se
frota con seda
Repita el proceso para el caso en que la varilla es de acrlico y se frota con seda.

B. DETERMINACIN DEL TIPO DE CARGA QUE TIENE UN CUERPO

a)

Se toma como carga positiva aquella que aparece en el vidrio cuando esta es frotada
con seda. Dicha carga ha sido transferida al electroscopio quedando cargado.

b)

Se frota vigorosamente la varilla de vidrio con la tela de seda gruesa (o con lanilla) y
se le acerca sin tocar la esfera del electrodo del electroscopio.

c)

En caso de que las laminillas del electroscopio se abriesen ms, la varilla de vidrio
tendr carga del mismo signo que la del electroscopio. En caso contrario la varilla tendr signo
opuesto.
Repita el paso anterior para el caso en que la varilla que se frota es la varilla de
acrlico con lanilla.

d)

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C.

ATRACCIN Y /O REPULSIN ELCTRICA

a) Friccionar fuertemente la varilla de plstico de color negro A con la tela de seda y

luego colocarlo en la plataforma giratoria con soporte. Ubicar su centro de gravedad y
permitir que gire libremente
b) Friccionar la varilla de plstico negro B con la tela de seda y luego acercarlo a la
varilla de plstico colocada en la plataforma giratoria. Hacer girar la varilla A en
varias vueltas,
c) Friccionar la varilla de vidrio C con la tela de seda y luego acercarlo a la varilla A
hacindolo girar varias vueltas. Evite tocar la varilla de vidrio con la de plstico
mientras gira; sta debe ser guiada por la varilla de vidrio.
d) Friccionar la varilla de acrlico D con la tela de seda y luego acrquelo a la varilla A
hacindolo girar varias vueltas, evitando tocarla. Registre sus observaciones.
e) Repita el experimento para varias combinaciones de las varillas.

V.

CUESTIONARIO
A. PRODUCCIN DE CARGA.

5.1. Al acercar la varilla de vidrio sin frotar al electroscopio. Qu ocurre con las
laminillas del electroscopio? Qu implica esto?
Al realizar el experimento se observ que Como la varilla de vidrio y la esfera del
electroscopio se encuentran descargadas; no habr fuerzas que interacten entre ellas
por lo que no suceder nada con las laminillas del electroscopio.

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5.2.

Al acercar la varilla de vidrio previamente frotada con seda al electroscopio sin

tocarlo. Qu ocurre con las laminillas del electroscopio? Ha adquirido alguna
propiedad la varilla de vidrio?
Al acercar la varilla de vidrio previamente frotada observamos que las laminillas del
electroscopio se abrieron debido a que la varilla y el electroscopio tienen cargas
iguales.
La varilla de vidrio al ser frotada se electrizo o cargo de esta manera la varilla
transfiere su carga a las laminillas del electroscopio.

5.3.

Qu sucede con las laminillas del electroscopio cuando Ud. toca la esfera
central?
Se produce una transferencia de electrones desde la esfera hacia la varilla por lo que
el electroscopio queda cargado positivamente.

5.4.

Si Ud. remplaz la varilla de vidrio por una de plstico o una de acrlico

previamente frotada. Cules fueron sus observaciones?
Observamos que la varilla de plstico se carga con mayor intensidad que la varilla
de vidrio, esto se pudo ver cuando las laminillas se abrieron ms en el primer caso en
comparacin al segundo.

B.

5.1.

TIPO DE CARGA QUE TIENE UN CUERPO

Tomando como referencia la carga del vidrio cuando se frota con seda. Qu tipo de
carga adquiere la varilla de vidrio cuando se frota con seda?
La varilla de vidrio al ser frotada con seda adquiere una carga positiva

5.2.Qu tipo de carga tiene la varilla de acrlico?

La varilla de acrlico se carga negativamente tiene una carga positiva.
C. ATRACCIN Y O REPULSIN DE CARGAS.

5.1. Al acercar la varilla B a la varilla A, Existe atraccin o repulsin? Por qu gira la

varilla A?
Ambas varillas son del mismo material por lo que al cargarlas adquieren la misma
carga y al acercarlas ejercen una fuerza de repulsin.
Al acercar las varillas se repelen haciendo que cuando ms acercamos la varilla B a
la varilla A esta ltima se aleja ms produciendo los giros.

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5.2. Girar la varilla A descargada al acercrsele la varilla B cargada? Por qu?

No debido a que la varilla A al no estar cargada se encuentra en estado neutro,
simplemente hay induccin polarizndose las cargas.

5.3.

Qu sucede si se toca la varilla A cargada con la varilla B tambin cargada?

Explique el fenmeno?
Se repelen ya que al cargarlas estas adquieren cargas iguales.

5.4.

Qu sucede cuando toca con la mano la regin cargada de la varilla? Explique

La varilla automticamente se neutraliza, ya que nosotros al estar en contacto con
la tierra la neutralizamos.

VI.

CONCLUSIONES
a) En la prctica realizada se pudo comprobar experimentalmente la existencia de la
carga elctrica mediante los experimentos realizados.
b) Tambin en el experimento Producimos diferentes tipos de carga elctrica
mediante el proceso de frotamiento.
c) Se verifico que los cuerpos que poseen la misma carga se repelan, mientras que los
cuerpos de diferente cargas se atraen

VII.

RECOMENDACIONES Y SUGERENCIA
a)

Al realizar la prctica de laboratorio seria Tener cuidado en la utilizacin de los

materiales ya que son muy frgiles y cualquier descuido puede ocasionar el dao
irreparable de los mismos.

b)

Trabajar de manera muy ordenada y con una gua de laboratorio y con las
indicaciones del docente, Tomar la mayor atencin posible a las indicaciones del
docente y apuntarlas.

c)

Seguir la metodologa indicada en el manual de prctica.

d) No jugar al momento de realizar la prctica de laboratorio.

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e) Tener mucho cuidado al momento de trabajar con los materiales.

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EXPERIMENTO 3:
LNEAS DE CAMPO ELCTRICOA
I.

OBJETIVOS
1.1.
1.2.
1.3.

II.

Estudiar y analizar cualitativamente el campo elctrico.

Mostrar experimentalmente las lneas de campo elctrico.
Describir cualitativamente las lneas de campo elctrico

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL

Una ayuda conveniente para observar la forma de los campos elctricos producidos por
distribuciones de carga discreta o continua es trazar las lneas en la misma direccin que el
vector intensidad de campo elctrico en varios puntos. Estas lneas se denominan lneas de
campo elctrico y estn relacionadas con el campo elctrico de la siguiente manera.
1. El vector campo elctrico E es tangente a la lnea de campo elctrico en cada punto.
2. El nmero de lneas por unidad de rea que pasan por una superficie perpendicular a las
lneas de campo es proporcional a la magnitud del campo elctrico en esa regin.

Las reglas que se siguen para trazar lneas de campo elctrico para cualquier distribucin
carga son:

de

1. Las lneas de campo elctrico comienzan en las cargas positivas y terminan en las
cargas negativas.
2. Las lneas se dibujan simtricamente saliendo o entrando en la carga.
3. El nmero de lneas que salen de una carga positiva o entran en una carga negativa, es
proporcional a la carga.
4. No pueden cruzarse nunca dos lneas de campo elctrico.

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III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1.Dos varillas de vidrio y un trozo de seda
3.2.Dos plumeros electrostticos
3.3.Una mquina de Winshurt
3.4.Un acelerador de Van de Graaff
3.5.Cables de conexin

IV.

METODOLOGA
a) Cargar la varilla de vidrio frotndolo con el pao de seda y luego tocar la barra metlica
del plumero electrosttico. Realizar este procedimiento varias veces hasta que los hilos se
abran como se muestra en la Fig. 3b. Registre sus observaciones.
b) Descargue el plumero tocando el metal con las manos.
c) Cargar dos varillas, una de vidrio y otra de plstico, y luego cargar a los plumeros con
distintas cargas, acercarlos posteriormente hasta obtener la configuracin mostrada en la
Fig.3c.
d) Repetir el proceso anterior cargando a los plumeros con cargas del mismo signo hasta
obtener la configuracin mostrada en la Fig. 3d.

e) Usando la mquina de Winshurt se puede obtener un mejor resultado. En este caso, con
un alambre se conecta un electrodo de esta mquina al soporte metlico del plumero;
luego se procede a cargar el plumero haciendo girar el manubrio de la mquina. Notar
que los hilos se rechazan entre s y se separan tal como se muestra en la Fig. 3b.
f) Coloque dos plumeros a una distancia de 10 cm y conecte mediante alambres a los dos
electrodos de la mquina de Wimshurt. Proceda a cargar los plumeros haciendo girar la
mquina de Wimshurt. Notar que los hilos electrizados se atraen tal como se muestra en
la figura 3c.
g) Coloque dos plumeros a una distancia de 10 cm y conecte mediante alambres a un mismo
electrodo de la mquina de Wimshurt. Proceda a cargar los plumeros haciendo girar la
mquina de Wimshurt. Notar que los hilos electrizados se atraen tal como se muestra en
la figura 3c.
h) Usando el acelerador de Van de Graaff intente obtener las configuraciones antes
mencionadas.

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V.

CUESTIONARIO
5.1 Explique lo que sucede cuando la varilla de vidrio es puesta en contacto con la barra
metlica del
plumero.
Lo que sucede al poner en contacto la varilla de vidrio es que hace que la barra
metlica se cargue y por ello las plumillas se separen esto debido a la fuerza de
repulsin que se genera para cargas del mismo signo.

5.2. Por qu toman la forma que Ud. Ve las plumas al ser tocada la varilla metlica del
plumero con la varilla cargada? .Explique.
Cuando frotamos la varilla de vidrio esta adquiere una carga positiva, y al poner en
contacto el plumero con la varilla de vidrio se transfieren los electrones del plumero
hacia la varilla de vidrio hasta que se quede neutra entonces la varilla metlica se
carga de forma positiva lo cual genera que las plumillas del plumero se cargen y por
ello se repelan por ser del mismo signo.

5.3. Qu relacin cree Ud. que guarda el ngulo de abertura de los hilos de seda de la
pluma con la cantidad de electricidad?
Cuanto mayor sea la carga que hay en los hilos de la pluma, es mayor la repulsin es
decir a mayor electricidad mayor ngulo abierto.

5.4. Detalle lo que observ cuando en el experimento utiliz la mquina de Winshurt,

sustentando correctamente el anlisis.
Al usar la mquina de winshurst y conectarla cada polo a cada una de las plumillas
se observ que las plumillas se atraan y esto era ms intenso cuando ms funcionaba
la mquina y esto debido a que al cargarse las plumillas con cargas opuestas estas se
atraen, mientras que al conectar los alambres a un mismo polo, los hilos del plumero
se repelan.

5.5. Describa sus observaciones experimentales al hacer uso del acelerador de Van de
Graaff.
El generador de Van de Graaff genera carga positiva y al hacer contacto con el
plumero, este adquiere carga positiva al transferir electrones a tierra a travs del
generador, luego los hilos del plumero se separan por repulsin entre ellas.

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VI.

CONCLUSIONES
a) Estudiamos cualitativamente el campo elctrico
b) Demostramos experimentalmente las lneas de campo elctrico
c) Las lneas de campo elctrico se dirigen desde la carga positiva hacia carga negativa.
d) El campo elctrico es tangente a las lneas de campo.

VII.

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES
a) Realizar la prctica con el uso de una gua o un manual de laboratorio.
b) Leer el manual con la mayor atencin posible y tomar en cuenta las
indicaciones del docente antes de realizar la prctica.
c) Al hacer contacto la varilla cargada con el plumero, la varilla debe moverse
hacia delante y hacia atrs para permitir transferir la carga por completo
d) Todos los equipos que utilizramos debemos descargarlo inmediatamente
despus de terminar el experimento.
e) No estar jugando al momento de realizar la practica en el laboratorio.

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EXPERIMENTO 4:
EL GENERADOR DE VAN DE GRAFF
I.

OBJETIVOS
1.1.
1.2.
1.3.

II.

Comprender el funcionamiento del generador de Van de Graaff

Mostrar experimentalmente la atraccin y repulsin electrosttica.
Conocer las partes y el funcionamiento de este generador de cargas elctricas.

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL

El generador de Van de Graaff es una mquina electrosttica que utiliza una cinta mvil para
acumular grandes cantidades de carga elctrica en el interior de una esfera metlica hueca.
Las diferencias de potencial as alcanzadas en un generador de Van de Graaff moderno
pueden llegar a alcanzar los cinco megavoltios. Las diferentes aplicaciones de esta mquina
incluyen la produccin de rayos X, esterilizacin de alimentos y experimentos de fsica de
partculas y fsica nuclear.

FUNCIONAMIENTO
El generador consiste en una cinta transportadora de material aislante motorizada, que
transporta carga a un terminal hueco. La carga es depositada en la esfera por induccin en la
cinta, ya que la varilla metlica o peine est muy prxima a la cinta pero no en contacto. La
carga, transportada por la cinta, pasa al terminal esfrico nulo por medio de otro peine o
varilla metlica que se encarga de producir energa; esto hace que las partculas de energa
que se encuentran dentro de la esfera al hacer contacto con otro cuerpo similar (que produzca
energa) absorbe aquella produciendo esttica en el cuero capilar u otro objeto que este en
contacto directo.

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III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.

IV.

Un generador de Van de Graaff

Una esfera de descarga
Un plumero electrosttico
Un electroscopio
Cables de conexin
Un objeto puntiagudo
Mquina Wimshurst

METODOLOGA
a) Antes de la operacin, hay que limpiar, con tela suave y limpia, las dos esferas, las ruedas,
la correa y el tubo de poligls.
b) Se abre la mitad superior del casco y se ajusta el tornillo para que la correa quede
adecuada y las ruedas superior e inferior paralelas.
c) Se ajusta el colector superior para que se acerque al mximo a la correa, sin tocarla.
d) Se conecta el colector con la bola de la descarga elctrica. Se conecta el interruptor de
colector con el colector debajo, al mismo tiempo, coloque la tabla de alambre de tierra en
el suelo.
e) Se conecta el interruptor de fuente elctrica del motor para arrancarlo. Si la humedad del
ambiente es alta, se enciende la lmpara secadora, Cuando el aire hmedo es expelido del
aparato, se apaga el motor y se cierra la mitad superior de casco. Ahora el generador est
listo para la demostracin.
f) Se conecta el circuito de tierra del motor para arrancarlo y proteger contra la fuga de
carga.
g) En aquellos lugares donde no existe corriente elctrica y la humedad relativa es menor al
80%, se puede recurrir a la operacin manual, es decir hacer girar la manivela en el
sentido del reloj.
h) Cuando comienza a funcionar el generador, no debe tocar con las manos las bolas ni las
partes metlicas expuestas. Cuando deje de usar el generador, debe hacer contacto las dos
bolas para que se descarguen la electricidad remanente, con la finalidad de que pase
corriente a travs del cuerpo humano (no hay peligro para la vida, porque la corriente es
muy pequea.
i) Proceda a realizar las siguientes experiencias
4.1. ELECTRIZACIN POR CONTACTO.

A)
B)
C)
D)
E)

4.2.

Acerque la bola de descarga al casco del acelerador de Van de Graaff.

Al tocar la esfera de descarga al acelerador habr sacado un poco de carga
Acerque ahora la esfera de descarga hacia el electroscopio.
Toque la cabeza del electroscopio con la esfera de descarga
Registramos nuestras observaciones

CAMPO ELCTRICO DE UN CONDUCTOR CARGADO.

a) Tome por la base aislante el plumero electrosttico.

b) Acerque los hilos del plumero al casco.

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c) Tome un solo hilo del plumero y desplcelo alrededor del casco siguiendo circuitos
paralelos al ecuador o meridiano ,pero sin intentar disminuir la distancia al casco, el
hilo se mantiene a una distancia constante. Registre sus observaciones.
d) Acerque la esfera del pndulo elctrico hacia el generador y observe la interaccin
entre ambos.
e) Repita este paso para diferentes posiciones de la esfera

f) Con el generador de Van de Graaff apagado y previamente descargado, disponga de

una placa de madera seca forrada en la parte superior con cualquier plstico grueso y
haga parar a un compaero suyo sobre ella, haciendo que coloque sus manos sobre el
casco.
g) Encienda el motor del generador, luego de cierto tiempo los cabellos del alumno se
levantarn. (Los cabellos del alumno deben estar recin lavados y secos). Luego de
esta experiencia retire las manos del casco.
h) Acerque la lmpara de nen al cuerpo del alumno sin tocarlo
i) Deje pasar cierto tiempo hasta que el cabello baje indicando que ya se ha descargado,
entonces recin hgalo bajar de la tabla. Proceda con cuidado y con calma!
j) Acerque la lmpara de nen al cuerpo del alumno sin tocarlo
k) Deje pasar cierto tiempo hasta que el cabello baje indicando que ya se ha descargado,
entonces recin hgalo bajar de la tabla. Proceda con cuidado y con calma!
V.

CUESTIONARIO
5.1 Explique lo que sucede cuando la bola de prueba se le acerca (se aleja) del electrodo
central. Qu sucede cuando la bola de prueba es puesta en contacto con el
electrodo central del electroscopio.
La esfera de descarga transfiere carga hacia el electroscopio haciendo que se carga
positivamente, evidencindose en la separacin de las laminillas del electroscopio.
5.2. Al acercar el plumero electrosttico al generador de Van de Graaff. Qu sucede
con los hilos de seda? Explique.
Los hilos de seda del plumero electrosttico se levantan casi formando una figura de
una palmera, debido al flujo de corriente de la esfera de Van de Graaff cargndose as
positivamente.
5.3. Qu tipo de simetra tiene el campo elctrico producido por el casco del
generador? Explique

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Debido a que no hay ningn otro campo que perturbe el campo del generador, el Campo
elctrico ser radial hacia afuera. La distribucin de carga tiene simetra esfrica luego, la
direccin del campo es radial.
5.4. Por qu los cabellos del alumno se levantan?
Porque el generador comienza a generar carga positiva y lo transfiere a la alumna, y esta
comienza a cargarse positivamente y por el exceso de protones su cabello se levanta.
5.5.Cuando Ud. acerca el tubo de nen al alumno Qu observ? Explique su respuesta.
Se observ que se prendi y hubo una pequea descarga, ya que el tubo de nen acta como
inductor y neutraliza la carga.
5.6.El radio del casco esfrico es de 20 cm, determine. Cunta carga puede producir
sin provocar la ruptura elctrica en el aire?.
Q

3 106 0.22 1
9 109 Q
2
3

0.2

10

9 106
3
0.2

Q 1.33 10 3 10 2 1.33 105

5.7.El electrodo conductor esfrico de un generador de Van de Graaff est cargado
hasta un potencial de 0,18106 V. Halle el radio mnimo que debe tener el cascarn
esfrico para que no ocurra la ruptura dielctrica del aire.
3 106

V
R

0.18 10
R
6

3 106

R 0.06 m

VI.

CONCLUSIONES

a) Comprendimos el funcionamiento del generador de Van de Graf

b) Mostramos experimentalmente la atraccin y repulsin electrosttica.
c) Conocimos las partes y el funcionamiento de este generador de cargas elctricas.

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VII. SUGERENCIAS

Debemos leer el manual de prctica y hacer llegar cualquier tipo de consulta al

docente antes de llevar a cabo el experimento, el equipo se debe usar con cuidado.

EXPERIMENTO 5:
LA JAULA DE FARADAY
I.

OBJETIVOS
1.1.
1.2.
1.3.

II.

Familiarizarse con el funcionamiento de la jaula de Faraday.

Aplicar los conocimientos obtenidos en clases.
Determinar en donde reside la carga elctrica en un conductor

MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL

Se conoce como jaula de Faraday el efecto por el cual el campo electromagntico en el
interior de un conductor en equilibrio es nulo, anulando el efecto de los campos externos.
Esto se debe a que, cuando el conductor est sujeto a un campo electromagntico externo, se
polariza, de manera que queda cargado positivamente en la direccin en que va el campo
electromagntico, y cargado negativamente en el sentido contrario. Puesto que el conductor
se ha polarizado, este genera un campo elctrico igual en magnitud pero opuesto en sentido al
campo electromagntico, luego la suma de ambos campos dentro del conductor ser igual a 0.
Se pone de manifiesto en numerosas situaciones cotidianas, por ejemplo, el mal
funcionamiento de los telfonos mviles en el interior de ascensores o edificios con
estructura de rejilla de acero. Una manera de comprobarlo es con una radio sintonizada en
una emisora de Onda Media. Al rodearla con un peridico, el sonido se escucha
correctamente. Sin embargo, si se sustituye el peridico con un papel de aluminio, la radio
deja de emitir sonidos: el aluminio es un conductor elctrico y provoca el efecto jaula de
Faraday.
Este fenmeno, descubierto por Michael Faraday, tiene una aplicacin importante en aviones
o en la proteccin de equipos electrnicos delicados, tales como discos duros o repetidores de
radio y televisin situados en cumbres de montaas y expuestos a las perturbaciones
electromagnticas causadas por las tormentas.

PRACTICA N1 KIT PARA EXPERIMENTO ELECTROSTATICO

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III.

MATERIALES Y EQUIPOS
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.

IV.

Dos plumeros electrostticos.

Una jaula de Faraday
Una base con soporte para colocar la jaula de Faraday
Una mquina de Wimshurst o un generador de Van de Graaff
Un electroscopio
Cables de conexin

METODOLOGA
a) Instale el equipo como se muestra en la Fig.2.

Fig. 2. Instalacin del equipo para mostrar el blindaje electrosttico

b)

c)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Con un alambre de conexin de cobre conecte la jaula de Faraday con un electrodo de la

mquina de Wimshurst.
Haga girar la manivela para producir carga elctrica en la jaula
Observe lo que le sucede a los plumeros exterior e interior a la jaula. Anote sus
observaciones.
Remplace la mquina de Wimshurst por el acelerador de Van de Graaff y con un alambre
conductor conecte la cabeza del acelerador con la Jaula de Faraday.
Haga funcionar el acelerador y observe lo que sucede con el plumero.
Desconecte el acelerador de la jaula, el plumero exterior retrelo de su lugar.
Acerque la jaula hacia el acelerador a una distancia pequea como se muestra en la Fig. 3.
Encienda el acelerador y observe la descarga corona que aparece.

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V.

CALCULOS Y RESULTADOS
5.1. Explique lo que le sucede a los plumeros cuando la jaula de Faraday est conectado
con la mquina de Wimshurst en funcionamiento.
Cuando el plumero est dentro de la jaula de Faraday, ste a pesar que se le aplique cualquier
carga est en estado neutro, ya que la carga aplicada se distribuye en toda la jaula, mas no en lo
que est en el interior. Y el campo elctrico al interior de la jaula es cero.
Pero si el plumero est fuera de la jaula de Faraday y est cargada ser repelida.
5.2. Explique lo que le sucede a los plumeros cuando la jaula de Faraday est conectado
con el generador de Van de Graaff.
El plumero que se encuentra en la parte interna de la Jaula de Faraday se neutraliza, el flujo de
corriente del generador de Van de Graaff no hace efecto sobre este. Mientras que el otro
plumero que se encuentra en la parte externa de la jaula; si est cargado se levantan los hilos de
seda y si no est cargado, permanece en estado neutro.
5.3. Segn sus observaciones existe campo elctrico en el interior de la jaula?. Existe
campo elctrico en el exterior de la jaula de Faraday?. Justifique sus respuestas.
No existe campo elctrico en el interior de la jaula. Esto se debe a que, cuando el
conductor est sujeto a un campo electromagntico externo, se polariza, de manera que
queda cargado positivamente en la direccin en que va el campo electromagntico, y
cargado negativamente en el sentido contrario. Puesto que el conductor se ha polarizado,
este genera un campo elctrico igual en magnitud pero opuesto en sentido al campo
electromagntico, luego la suma de ambos campos dentro del conductor ser igual a 0.
5.4.

En dnde reside la carga en la Jaula de Faraday?

La carga reside en toda la superficie de la jaula tanto interior como exterior, generando
cargas positivas y cargas negativas.
5.5. Si reemplaza el plumero exterior por un electrmetro Qu observaciones obtiene)
Las laminillas del electrmetro se abren indicando que en el exterior de la jaula de Faraday
existe una carga positiva.

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VI.

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1.

CONCLUSIONES

Se pudo observar que en un conductor las cargas elctricas slo estaban presentes ms
que en la superficie. Y si dentro de un conductor hueco no existe ninguna carga, entonces
el campo elctrico nulo.
Con la experiencia del efecto jaula de Faraday determinamos que ste provoca que el
campo elctrico en el interior de un conductor en equilibrio sea nulo, anulando el efecto
de los campos externos.

6.2.

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

Desconectar y hacer las descargas correspondientes de los equipos que producen

cargas elctricas (mquina de Wimshurst y generador de Van De Graaff), despus
que se haya concluido la experiencia para evitar descargas cuando se tenga
contacto con ellos.
Manejar con el cuidado el generador de van de Graaff.
Seguir los pasos de la gua para un buen experimento, y consultar las dudas con el
docente.

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VII.

BIBLIOGRAFA.

a)
b)

SERWAY, R, FISICA VOL II Edit Reverte, Espaa 1992

YOUNG, HUGH D, y ROGER A. FREEDMAN, Fsica universitaria,
con fsica moderna volumen 2 Decimo segunda edicin, Mxico,
2009

c)

http://www.alecop.com/equipment/index.php/es/equipamientodidactico/electrotecnia-es/electrostatica-y-electromagnetismo/kit-didactico-deelectrostatica-kel-120-detail

d)

www.buenastareas.com/materias/kit-para-experimentos-electrostaticos/0

ANEXOS

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