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UNIDADES ESCOLARES
INDEPENDENTE DO
(observar os anos/sries de
AT 30 CLASSES
NMERO DE CLASSES
cada escola)
Anos iniciais do Ensino
1 PC (inciso I)
Fundamental
ou
(1 ao 5 ano)
2 PCs, desde que a escola
funcione em 3 turnos e o
perodo noturno conte com,
no mnimo, 8 classes ( 1)
Anos/sries Finais do
1 PC
Ensino Fundamental
(Inciso I)
(6 ao 9 ano)
ou
2 PCs, desde que a escola
funcione em 3 turnos e o
perodo noturno conte com,
no mnimo, 8 classes ( 1)
Ensino Mdio
1 PC
(Inciso I)
ou
2 PCs, desde que a escola
funcione em 3 turnos e o
perodo noturno conte com,
no mnimo, 8 classes ( 1)
Anos/sries finais do
1 PC
Ensino Fundamental e do
(inciso I)
Ensino Mdio
ou
2 PCs, desde que a escola
funcione em 3 turnos e o
perodo noturno conte com,
no mnimo, 8 classes ( 1)
Anos iniciais e Anos/
2 PCs,
sries finais do Ensino
independentemente
Fundamental
do nmero de classes.
(1 ao 9 ano)
(Inciso III)
Anos iniciais do Ensino
2 PCs,
Fundamental e sries do
independentemente do
Ensino Mdio
nmero de classes (inciso
(1 ao 9 ano e EM)
III)
Anos iniciais e anos/sries
2 PCs,
finais do Ensino Fundamental independentemente do
e do Ensino Mdio
nmero de classes (inciso
III)
ACIMA DE 30 CLASSES
2 PCs (Inciso II)
COMO ERA
Outras alteraes
Pela Resoluo anterior, para fins do mdulo, incluam-se
as classes da Educao de Jovens e Adultos - EJA, as classes
de Recuperao Intensiva e as classes vinculadas, existentes,
por extenso, fora do prdio da escola a que se vinculam,
administrativa e pedagogicamente, bem como as Salas de
Recursos e as classes Regidas por Professor Especializado
(CRPE) da Educao Especial.
Na nova Resoluo, tambm podem ser includas as classes de Educao de Jovens e Adultos - EJA, de Recuperao
Intensiva, classes vinculadas, ou existentes por extenso,
fora do prdio da escola a que se vinculam, administrativa
e pedagogicamente.
Entretanto, houve alterao com relao s classes de
Educao Especial, pois, agora, cada 3 (trs) Classes/Turmas
Regidas por Professor Especializado ou Salas de Recurso
equivaler a 1 (uma) classe, para fins de mdulo. Antes,
era contada como uma no mdulo cada classe ou salas de
recurso.
A nova Resoluo configura maior diversidade de alocao de PCPs nas escolas. preciso avaliar cada caso em
funo das caractersticas da unidade escolar.
Como dissemos, pela redao do inciso I do artigo 3
da nova Resoluo, entende-se que todas as escolas, desde
que ofeream os segmentos de ensino de que tratam as
hipteses constantes dos itens 1 a 4, independentemente de
um nmero mnimo de classes, podero ter um Professor
Coordenador Pedaggico, visto que, pelo referido inciso,
as escolas que somem at 30 classes contaro com 1 PCP.
Escolha e cessao
O 3 do artigo 3, com a redao dada pela nova
Resoluo, prev que a escolha do Professor Coordenador
ANEXO
MDULO DE PROFESSORES COORDENADORES UNIDADES ESCOLARES
DO NMERO CLASSES
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Anos Finais do Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental
Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Ensino Mdio
Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Mdio
Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental e Ensino Mdio
INDEPENDENTE
CLASSES
--------
AT 30 DE
CLASSES
1PC
1PC*
1PC**
2PCs
2PCs
1PC****
2 PCs
ACIMA DE 30
2PCs
2PCs
2PCs
2PCs
2PCs***
2PCs
2PCs*****
Observao: Far jus a mais 1 Professor Coordenador, a unidade escolar que mantm:
*exclusivamente Anos Finais do Ensino Fundamental, em 3 turnos, com at 30 classes, sendo que no perodo noturno conte com, no
mnimo, 8 classes;
** exclusivamente Ensino Mdio, em 3 turnos, com at 30 classes, sendo que no perodo noturno conte com, no mnimo, 8 classes;
***anos iniciais do Ensino Fundamental e Ensino Mdio, em 3 turnos, com mais de 30 classes, sendo que no perodo noturno conte com, no
mnimo, 8 classes;
****anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Mdio, em 3 turnos, com at 30 classes, sendo que no perodo noturno conte com, no
mnimo, 8 classes;
*****anos iniciais e anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Mdio, em 3 turnos, com mais de 30 classes, sendo que no perodo noturno
conte com, no mnimo, 8 classes.
Atribuio
Antes, a atribuio deveria recair sobre o docente titular
de cargo, na situao de adido, que estivesse cumprindo
horas de permanncia na composio da Jornada Inicial ou
da Jornada Reduzida de Trabalho.
Pela nova redao, a carga horria das salas ou ambientes de leitura poder ser atribuda, excepcionalmente, aos
docentes categoria F que estejam cumprindo horas de
permanncia correspondentes carga horria mnima de
12 horas semanais, na ausncia de docentes readaptados
ou de titulares de cargo que estejam cumprindo horas de
permanncia na composio da jornada de trabalho.
Readaptado
Segundo as novas disposies, ainda, o docente readaptado somente poder ser incumbido do gerenciamento de sala
ou ambiente de leitura da unidade escolar de classificao,
devendo, no caso de escola diversa, solicitar previamente
a mudana da sede de exerccio, nos termos da legislao
pertinente.
Na Resoluo SE 70/2011 constava que este docente
poderia ser incumbido do gerenciamento da sala ou ambiente de leitura no mbito da prpria unidade escolar. Com
a nova redao, a possibilidade ficou restrita unidade de
classificao e, caso ele queira trabalhar em unidade diversa,
deve pedir a mudana da sede de exerccio.
Reconduo
O docente que atuou na sala ou ambiente de leitura em
2015 (qualquer um deles), cuja avaliao de desempenho,
realizada conjuntamente pela equipe gestora da unidade
escolar e pela Diretoria de Ensino, tenha apontado resultados
satisfatrios, excepcionalmente, poder ser reconduzidos,
em continuidade, no ano letivo de 2016,
No caso do docente no readaptado, a reconduo fica
sujeita, ainda, a observncia de que, quanto ao docente titular
de cargo, ele seja adido e cumprindo horas de permanncia
na composio da jornada e, em relao ao docente categoria F, que esteja cumprindo as horas de permanncia
correspondentes carga horria de 12 horas.
Quanto ao docente readaptado, e somente nesse caso,
poder ser reconduzido tambm para o ano letivo de 2017
e subsequentes, em continuidade, desde que sua avaliao
de desempenho realizada pela equipe gestora da unidade
escolar e pela Diretoria de Ensino, tenha apontado resultados
satisfatrios.
Carga horria
Pela nova disposio prevista no artigo 5 da Resoluo,
o professor selecionado e indicado para exercer suas atribuies nas salas ou ambiente de leitura cumprir carga horria
de 40 horas, assim distribudas:
I - 32 (trinta e duas) aulas em atividades com alunos;
II - 16 (dezesseis) aulas de trabalho pedaggico, das quais
3 (trs) aulas cumpridas na escola, em atividades coletivas, e
13 (treze) aulas em local de livre-escolha do docente.
O artigo 5 foi adequado ao disposto na Resoluo SE
n 8/2012 e extinguiu a opo de o professor cumprir a
carga horria de 24 horas que existia na Resoluo alterada.
Da mesma forma, a nova Resoluo no permite mais
que o readaptado cumpra a carga horria para a qual foi
readaptado (desde que, no mnimo, de 24 horas). Assim,
o readaptado que atuar em salas ou ambientes de leitura
dever cumprir a carga horria de 40 horas semanais.
Frias
A Resoluo SE 14/2016, a exemplo do que j existia
na anterior, disps expressamente que o professor, no desempenho das atribuies relativas as salas ou ambiente de
leitura, usufruir frias de acordo com o calendrio escolar,
juntamente com seus pares docentes.
O artigo 6 tambm foi alterado para adequar a previso
de atribuio de carga horria de quarenta horas semanais,
j que a Resoluo anterior possua outras cargas horrias
que poderiam ser atribudas.
Na distribuio da carga horria pelos dias da semana, a
atual Resoluo prev que as aulas devero ser distribudas
pelos 5 dias teis da semana, contemplando por dia, no
mnimo, 2 turnos de funcionamento da unidade escolar, de
acordo com o horrio de funcionamento fixado para a sala
ou o ambiente de leitura, respeitado o limite mximo de
9 (nove) aulas dirias, includas as de ATPCs. A Resoluo
anterior colocava que o limite mximo de aulas por dia no
poderia ser superior a oito horas, includas as de ATPCs.
No nosso entendimento, em relao a essa questo
a nova Resoluo atende ao pleito de muitos professores
que preferem trabalhar nove aulas por dia, alm de evitar
interpretao errada por parte dos Diretores de unidades
escolares que limitam em 8 aulas e no horas.
Para a reconduo do docente no readaptado, alm da
avaliao satisfatria, obrigatria a observncia de que o
docente titular de cargo esteja cumprindo horas de permanncia na composio da jornada de trabalho, ou, no caso do
docente categoria F, horas de permanncia da carga horria
de 12 horas semanais, cuja condio dever ser verificada
ao final do processo inicial de atribuio de classes e aulas.
O Secretrio da Educao, vista do que lhe representaram as Coordenadorias de Gesto da Educao Bsica CGEB e de Gesto de Recursos Humanos - CGRH, Resolve:
Artigo 1 - Os dispositivos da Resoluo SE 70, de
21-10-2011, adiante enumerados, passam a vigorar com a
seguinte redao:
I - o caput do artigo 3:
Artigo 3 - As unidades escolares que possuem salas
ou ambientes de leitura contaro, exclusivamente, com 1
(um) professor responsvel por seu funcionamento, a quem
caber:;(NR)
II - o artigo 4:
Artigo 4 - A carga horria para atuao nas salas ou
ambientes de leitura ser atribuda ao docente portador de
diploma de licenciatura plena com vnculo com a Secretaria
de Estado da Educao em qualquer dos campos de atuao,
observada, quanto situao funcional, a seguinte ordem
de prioridade:
I - docente readaptado;
II - docente titular de cargo, na situao de adido, cumprindo horas de permanncia na composio da jornada de
trabalho. 1 - Excepcionalmente, na ausncia de docentes
de que trata o caput deste artigo, poder haver a atribuio
ao ocupante de funo-atividade, que esteja cumprindo horas
de permanncia correspondentes carga horria mnima de
12 horas semanais.
2 - O docente readaptado somente poder ser incumbido do gerenciamento de sala ou ambiente de leitura
da unidade escolar de classificao, devendo, no caso de
escola diversa, solicitar previamente a mudana da sede de
exerccio, nos termos da legislao pertinente.(NR)
3 - Excepcionalmente, o docente que atuou na sala
ou ambiente de leitura em 2015, poder ser reconduzido,
em continuidade no ano letivo de 2016, cuja avaliao de
desempenho, realizada conjuntamente pela equipe gestora
da unidade escolar e pela Diretoria de Ensino, tenha apontado resultados satisfatrios.
4 - Exclusivamente, ao docente readaptado, para o ano
letivo de 2017 e subsequentes, poder haver a reconduo, em
continuidade, desde que sua avaliao de desempenho realizada
pela equipe gestora da unidade escolar e pela Diretoria de Ensino,
tenha apontado resultados satisfatrios.; (NR)
III- o artigo 5:
Artigo 5 - O professor selecionado e indicado para
atuar na sala ou ambiente de leitura exercer suas atribuies
com a carga horria de 40 (quarenta) horas semanais, sendo:
I - 32 (trinta e duas) aulas em atividades com alunos;
II - 16 (dezesseis) aulas de trabalho pedaggico, das quais
3 (trs) aulas cumpridas na escola, em atividades coletivas,
e 13 (treze) aulas em local de livre escolha do docente.
Pargrafo nico - O professor, no desempenho das atribuies relativas a sala ou ambiente de leitura, usufruir frias
de acordo com o calendrio escolar, juntamente com seus
pares docentes.; (NR)
IV - o artigo 6:
Artigo 6 - Caber ao Diretor de Escola:
I - selecionar e indicar docentes para atribuio da sala
ou ambiente de leitura da sua unidade escolar;
II - atribuir ao docente a carga horria prevista no caput
do artigo 5;
III - distribuir a carga horria atribuda pelos 5 dias teis
da semana, contemplando por dia, no mnimo, 2 turnos de
funcionamento da unidade escolar, de acordo com o horrio de funcionamento fixado para a sala ou o ambiente de
leitura, respeitado o limite mximo de 9 (nove) aulas dirias,
includas as ATPCs;
IV - avaliar, com os demais gestores da unidade escolar,
ao final de cada ano letivo, o desempenho do docente no
gerenciamento da sala/ambiente de leitura;
V - verificar, em caso de reconduo de docente,
no readaptado, alm do desempenho satisfatrio, o
atendimento condio estabelecida no inciso II e no
1 do artigo 4 desta resoluo, a ser apurada aps
o trmino do processo inicial de atribuio de classes e
aulas do ano em curso;
VI - zelar pela segurana, manuteno e conservao do
espao fsico da sala ou ambiente de leitura, seus equipamentos e acervo disponibilizados, orientando a comunidade
escolar para uso responsvel;
VII - elaborar e divulgar instrues relativas organizao, ao funcionamento e utilizao da sala ou ambiente
de leitura. .(NR)
Artigo 2 - Esta resoluo entra em vigor na data de sua
publicao, ficando revogadas as disposies em contrrio.
Secretaria de Comunicao