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Avaliao: CEL0284_AV_201501802682 TPICOS EM

LIBRAS:SURDEZ E INCLUSO

Nota da Prova: 8,0 Nota de Partic.: 2

Tipo de Avaliao: AV

Av. Parcial.:2

Pontos: 1,5 / 1,5

1a Questo (Ref.: 238616)
Um adolescente surdo estuda em uma escola inclusiva e cursa o 8 do Ensino Fundamental. A
escola contrato um intrprete de LIBRAS para interpretar as atividades didtico pedaggicas e
culturais para ele. S que ao se referirem sobre eles, seus colegas da escola e muitos professores
usam muitos mitos que expressam equvocos sobre as pessoas surdas e sua lngua, os quais foram
construdos socialmente. Com base nesse caso, responda, em at 3 linha para cada item, as seguintes
perguntas: a) O que so mitos? b) Quais os mitos mais comuns sobre as pessoas surdas e a
LIBRAS? c) Que aes a escola deve tomar para que esses mitos sejam desconstrudos?

Resposta: a) Mitos so ideias pre formadas sobre algo ou alguem que no corresponde com a
realidade, Podemos chamar de ideias fantasiosas B) A LIBRAS uma linguagem ou idioma
universal,A Pessoa surda surda-muda,O meio de comunicao da classe surda no idioma e sim
mimica C) A escola junto com o profissional habilitado podem fazer trabalhos de formao
continuada, Onde nesses sera explicada ao corpo escolar como a vida e cultura da pessoa surda.

Gabarito: uma narrao equivocada, uma representao fantasiosa que reconhece o proferidor do
discurso como autoridade sobre aquilo que foi dito e que so inverdades acerca de quem se fala.
Dentro dessa premissa, os mitos relacionados aos surdos e aos deficientes causam impactos
desastrosos vises errneas. Exemplos: mudo, mudinho, doente, retardado, nervoso. linguagem de
sinais, gestos, mmica. Atravs de programas e eventos para conscientizar as pessoas leigas
(ouvintes) que os surdos formam uma comunidade autntica de lngua, cultura e identidade , que a
LIBRAS uma lngua com estrutura gramatical altamente complexa e que tais mitos criam
esteretipos sobre os surdos e sobre a LIBRAS.

Pontos: 1,5 / 1,5

2a Questo (Ref.: 234578)
1- EM Lngua Portuguesa o advrbio a palavra que modifica o verbo, exprimindo a circunstncia
da ao verbal (tempo, modo, intensidade, etc.). Sabemos que na LIBRAS eles tambm apresentam
uma importncia na construo da sentena. Qual a Importncia sinttica dos advrbios de tempo na
sentena em LIBRAS? ( Aula 06)

Resposta: Os Adverbios de tempo servem como marca sintatica que determina o tempo verbal em

uma frase

Gabarito: R: So utilizados como uma espcie de marca sinttica para indicar o tempo verbal na
frase. Em geral, ficam no incio da frase.

Pontos: 0,5 / 0,5

3a Questo (Ref.: 671987)
A Lei 10.098/00 fala sobre acessibilidade e o Art. 17 afirma que "O Poder Pblico promover a
eliminao de barreiras na comunicao e estabelecer mecanismos e alternativas tcnicas que
tornem acessveis os sistemas de comunicao e sinalizao s pessoas portadoras de deficincia
sensorial e com dificuldade de comunicao, para garantir-lhes o direito de acesso informao,
comunicao, ao trabalho, educao, ao transporte, cultura, ao esporte e ao lazer". De acordo
com a legislao e pensando nas pessoas surdas, CORRETO afirmar que:
preciso que haja intrpretes de Braille na televiso para garantir acessibilidade aos
deficientes auditivos.
O intrprete de LIBRAS um profissional desnecessrio para promover acessibilidade dos
surdos.
No h necessidade de leis sobre esse assunto, pois a acessibilidade e a incluso no Brasil
acontecem naturalmente.
Os surdos conseguem fazer uma boa leitura labial, mas no conhecem o portugus, sendo
assim as legendas so desnecessrias.
O uso da LIBRAS e da legenda em programas televisivos representam uma garantia do direito
de acesso informao aos surdos.

Pontos: 0,5 / 0,5

4a Questo (Ref.: 238061)
Para a boa formao de sinais da LIBRAS so cinco os parmetros exigidos, a saber: Configurao
de Mos, Ponto de Articulao, Movimento, Expresses no-manuais e:
Volume
Tamanho
Dinamizao
Largura
Orientao
Gabarito Comentado.

Pontos: 0,5 / 0,5

5a Questo (Ref.: 610243)
A lei 10.436/02, no artigo primeiro, pargrafo nico, dispe que entende-se como a forma de
comunicao e expresso, em que o sistema lingustico de natureza visualmotora, com estrutura
gramatical prpria, constituem um sistema lingustico de transmisso de ideias e fatos, oriundos de
comunidades de pessoas surdas do Brasil. Assinale a NICA opo correta:
Linguagem Brasileira de Sinais
Lngua Brasileira de Sinais
Lngua de Sinais Kaapor
Linguagem Gestual Brasileira
Lngua Gestual Brasileira

Pontos: 0,5 / 0,5

6a Questo (Ref.: 610326)
Surdo aquela pessoa que, com surdez congnita ou adquirida na infncia, assume uma identidade
surda, num processo de endoculturao lingua e aos elementos culturais de uma determinada
comunidade surda. Marque a opo INCORRETA:
A LIBRAS uma lngua natural que proporciona ao surdo a identidade lingustica
Os surdos so membros de uma comunidade autntica
Os surdos no formam uma identidade lingustica e cultural
Para os surdos, a lngua de sinais a lngua primeira e natural; seu modelo social, quando
criana, o surdo adulto.
A produo literria e artsticas dos surdos so artefatos de sua prpria cultura
Gabarito Comentado.

Pontos: 0,5 / 0,5

7a Questo (Ref.: 620847)
Quando se ressalta os aspectos sociolingusticos da LIBRAS, faz-se referncia s relaes entre
lngua e comunidade que a usa, que podem ajudar a entender a LIBRAS tambm como um sistema
de valores, produto de um determinado grupo lingustico. Essas possveis relaes compreendem
quatro aspectos sociolingusticos. Assinale a NICA opo que aponta esses aspectos:
Variao lingustica, modalidade oral auditiva, desenvolvimento social, fossilizao.
Padronizao, famlias de lnguas, linguagem universal, lngua inferior.
Variao somente do Rio de Janeiro, linguagem universal, padronizao, lngua majoritria.
Variao lingustica, padronizao, famlias de lnguas e usurios e minorias lingusticas.
Dicionrios da lngua, fossilizao, cristalizao, desenvolvimento social.
Gabarito Comentado.

Pontos: 0,5 / 0,5

8a Questo (Ref.: 624198)
Os advrbios de tempo so utilizados como uma espcie de marca sinttica para indicar o tempo
verbal na frase. Em geral, ficam no incio da frase. Marque a NICA opo que NO apresenta
exemplos dessa categoria gramatical:
Mais que, como, amar, sobre.
Cedo, depois, antes, sempre.
Antes, j, cedo, anteontem.
Cedo, depois, agora, sempre.
Ontem, hoje, amanh, j.

Pontos: 1,0 / 1,0

9a Questo (Ref.: 572992)
Na LIBRAS, entendendo-se verbo como ao possvel encontrar dois tipos de verbos. Assinale a
alternativa correta:
Direcionais e Com concordncia
Interativos e Ilustrativos
Direcionais e No direcionais
Ativos e Inativos
Sem concordncia e No direcionais
Gabarito Comentado.

Pontos: 1,0 / 1,0

10a Questo (Ref.: 240068)
Ao considerar a lngua de sinais brasileira como lngua natural ou como um sistema lingustico
legtimo, Stokoe(1960) afirma que:
A lngua de sinais brasileira uma patologia da linguagem.
A lngua de sinais brasileira um sistema de comunicao com contedo restrito.
A lngua de sinais brasileira uma representao mmica da linguagem
A lngua de sinais brasileira incapaz de expressar conceitos abstratos.
A lngua de sinais brasileira compartilha uma srie de caractersticas que lhes atribui carter
especfico e a distingue dos demais sistemas de comunicao.
Gabarito Comentado.