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CONDICIN No. 4
ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES DE FORMACIN
POR CRDITOS ACADMICOS
CONDICIN No. 4.
4.
ORGANIZACIN
DE
LAS
ACTIVIDADES
POR
CRDITOS
ACADMICOS
4.1. SISTEMA DE CRDITOS ACADMICOS PARA EL PROGRAMA DE
ADMINISTRACIN PBLICA TERRITORIAL
Para el Programa de Administracin Pblica Territorial se ha elaborado un
Sistema de Crditos Acadmicos, que se define a continuacin:
El Crdito Acadmico es el tiempo estimado de actividad acadmica del
estudiante en funcin de las competencias acadmicas que se espera
el programa desarrolle,
Un crdito equivale a( 48 horas como referente) de trabajo acadmico
del estudiante, que comprende horas con acompaamiento directo del
docente y horas que el estudiante deba emplear en actividades
independientes de estudio, prcticas, u otras que sean necesarias para
alcanzar las metas de aprendizaje, sin incluir las destinadas a la
presentacin de las pruebas finales de evaluacin
El total de horas promedio de trabajo acadmico semanal que
corresponde a un crdito es igual a 48 sobre el nmero de semanas por
semestre
HORAS DE
TUTORIA
AUTOFORMACIN
O APRENDIZAJE
AUTONOMO
TOTAL HORAS
16
32
48
HORAS DE TUTORIA
INDIVIDUAL O
COLECTIVA
HORAS DE
AUTOFORMACION
TOTAL
HORAS
16
32
48
32
64
96
48
96
144
64
128
192
80
160
240
96
192
288
112
224
336
128
256
384
144
288
432
10
160
320
480
Tambin
se
establecieron
los
crditos
teniendo
en
cuenta
las
ACADMICOS
PROFESIONALEN
DEL
PROGRAMA
ADMINISTRACIN
DE
PBLICA
FORMACION
TERRITORIAL,
construccin de conocimiento:
La formacin de profesionales debe conducir al desarrollo de la capacidad
de comprensin y reflexin.
La posibilidad del desarrollo de las capacidades de
reflexin y
de
lo
pblico
determinar
sus
manifestaciones
OBJETIVO:
Ofrecer al estudiante herramientas tericas, que le permitan reflexionar
sobre el desarrollo de la ciencia, la tcnica y la tecnologa en relacin con
los nuevos paradigmas en el manejo del saber administrativo pblico, a
partir de los aportes realizados en torno al asunto por disciplinas como la
filosofa, la sociologa, la fsica y la matemtica, etc., con el fin de
estimular su capacidad analtica par enfrentar los problemas conceptuales
propios de la disciplina de la administracin pblica.
TEMATICAS
Orgenes de la ciencia
Concepto de Paradigma
Cambios Paradigmticos: Desde la visin mecnica del siglo 17 a la
inteligencia artificial
Conformacin de los mtodos cientficos
Procesos de institucionalizacin de la ciencia
La innovacin y el desarrollo tecnolgico
Indicadores de Cambio Social y Nuevos Paradigmas
Nuevos paradigmas en el manejo de lo pblico.
1.2. ESCUELAS FILOSOFICAS Y CAMBIOS PARADIGMATICOS II
OBJETIVO:
Ofrecer al estudiante un panorama amplio de las principales discusiones
filosficas sobre la lgica, el lenguaje y la tica, a travs del estudio de la
lgica clsica, las relaciones entre lgica y lenguaje, lenguaje y
comunicacin y los problemas de la tica pblica, con el fin de estimular
sus capacidades analticas para el tratamiento de los asuntos
relacionados con la administracin pblica.
TEMATICAS:
Principios de la lgica clsica: premisas y conclusiones
Lgica y lenguaje: Funciones bsicas del lenguaje
los diferentes
TEMTICA:
Configuracin de lo pblico en la modernidad:
10
ciudadana y sujeto de
Globalizacin,
Internacionalizacin
de
la
economa,
y el fenmeno de lo
pblico.
11
los diferentes
12
Estado;
TEMTICA.
13
Concepto de Estado
Teora de la Potencia.
14
Democrtico - liberal
Socialista
Autoritario
15
Clientelismo y democracia.
Corrupcin.
Los
actores
no
partidistas
en
latinoamericanos.
Conflictos Fronterizos.
Procesos de integracin.
16
los
sistemas
polticos
17
Procesos de Paz.
Reforma Poltica.
18
Abordar
el
proceso
de
evolucin
del
rgimen
constitucional
en la regulacin de la convivencia
Prembulo de la Constitucin.
Los habitantes.
La nacionalidad.
La ciudadana.
Los extranjeros.
19
Concepto de territorio.
La organizacin electoral
Rgimen de
de
polticas
nivel
intergubernamentales.
TEMTICA
20
territorial
relaciones
Ordenamiento Territorial:
Concepto
a nivel territorial
intergubernamentales
2.8.
OBJETIVO:
21
y relaciones
22
23
han
sido aceptadas y
las nuevas
ORGANIZACIONES
PBLICAS I
OBJETIVO:
Realizar una reflexin y un anlisis acerca de los problemas de las
organizaciones pblicas relacionadas con su organizacin, estructura,
funciones y procesos administrativos y de relaciones interpersonales. As
mismo, estudiar los aportes que al respecto se presentan en los enfoques
y perspectivas tericas e instrumentales desarrolladas por la Corriente
Burocrtica Sociolgica (M. Weber, R. Merton y otros), la Escuela Clsica
de pensamiento administrativo (F. Taylor, H. Fayol y otros) y la Escuela
de las Relaciones Humanas(H. Mayo).
24
TEMTICA:
La organizacin social y la organizacin formal.
Poder y autoridad.
La organizacin burocrtica. Sus caractersticas.
Los conceptos de efectividad, eficiencia y eficacia organizacional.
Lo funcional y lo jerrquico en las organizaciones.
Las funciones de produccin, de adaptacin y de mantenimiento.
El proceso administrativo.
La especializacin y la divisin del trabajo.
La organizacin del trabajo y la definicin de procesos.
Los grupos y su dinmica.
Los grupos formales e informales como unidad de control social en la
organizacin
Comunicacin e informacin
Motivaciones y estmulo.
25
ORGANIZACIONES
(H. Simon) y de la
26
Orientar al estudiante
27
Presentar
Estratgica,
Participante, y
Prospectiva.
28
29
Vinculacin
Situaciones administrativas
motivacin
Capacitacin y desarrollo
Comunicacin
Naturaleza jurdica
funcin publica
Rgimen disciplinario:
Control:
30
tica Pblica
Control de gestin
Calificacin de servicios
Rgimen disciplinario
las
destrezas y
pblica
31
Motivacin
Comunicacin
32
La toma de decisiones
Gestin de la participacin
La resolucin de conflictos
La gestin de organizaciones pblicas
La gestin del cambio
Gestin de macro organizaciones
Relaciones intergubernamentales
Gestin de relaciones del sector pblico y el sector privado
la
administracin
de
los
espacios
pblicos;
la academia a la
que
33
perspectiva del
34
GLOBALIZACIN,
GEOESTRATEGIA
RELACIONES
MUNDIALES 1.
OBJETIVOS:
Analizar las relaciones internacionales a travs de los contenidos
de la geografa poltica, evaluando las tendencias tericas sobre
las relaciones internacionales mediante el estudio de las
estructuras de las instituciones, agendas y tendencias que
organizan el escenario mundial con el fin de proyectar y dirigir la
insercin del pas y sus regiones en el mundo. As mismo, Estudiar
los problemas geoestratgicos del mundo contemporneo a partir
del estudio de la historia de los rdenes geoestratgicos
1
35
36
Bipolaridad,
hegemona,
dependencia,
interdependencia y postmodernidad
37
subregionales,
funcionalidades
disfuncionalidades.
sus escenarios,
38
39
OBJETIVO:
Analizar el resurgir de la geopoltica en el mundo contemporneo a partir
del estudio de la disciplina y las teoras de los rdenes geopolticos para
el diseo de polticas pblicas encaminadas a la insercin, internacional
del pas y sus regiones, haciendo un anlisis espacial mediante
las
del
comportamiento
espacial
40
de
los
cooperacin,
especializacin,
conflicto,
De sincrona,
coordinacin,
recurrencia,
comunicacin,
participacin,
negociacin, etc.
Afinamientos del uso de los recursos: Espacio,
organizacional,
natural,
tecnolgico,
tiempo,
financiero,
conocimiento, etc.
41
humano.
42
van tejindose
TEMATICAS:
Conceptos generales de desarrollo y surgimiento del desarrollo como
problemtica pblica, y su importancia a nivel territorial.
Teoras y enfoques propuestos para el desarrollo, determinando sus
implicaciones en la configuracin de las relaciones estado - mercado
- sociedad y por ende en las polticas pblicas nacionales y su
impacto a nivel territorial.
Visin Holstica del Desarrollo
Neoliberalismo y Neoestructuralismo
Enfoques alternativos del desarrollo:
Equidad
Empoderamiento
Postdesarrollo
Desarrollo Sostenible y su importancia en el futuro para Colombia.
Qu no es desarrollo?.
Experiencias de desarrollo: Amrica, Asia Pacfico, Europa y
Colombia.
5.2. TEORIAS Y ENFOQUES DEL DESARROLLO TERRITORIAL
43
OBJETIVO
Presentar, analizar y discutir de manera crtica las teoras y fundamentos
metodolgicos y epistemolgicos del desarrollo regional para entender y
determinar las implicaciones de stas en la comprensin de la regin y
en la definicin de las polticas y estrategias de intervencin.
TEMATICA:
Espistemologa del Desarrollo Regional
Concepto de Desarrollo Regional
Modelos y enfoques de Desarrollo Regional
Enfoques Econmicos del Desarrollo Regional
Enfoques Sociales del Desarrollo Regional
Crticas y nuevos enfoques del Desarrollo Regional
Principios y criterios para elaboracin de planes de gestin para el
desarrollo regional
Metodologa para la formulacin de planes de gestin para el
desarrollo regional.
5.3. PLANEACION DEL DESARROLLO
OBJETIVO:
44
La Planeacin Participante
La Planeacin Prospectiva
Empoderamiento
45
46
OBJETIVO:
Analizar y determinar los conceptos,
caractersticas de
la naturaleza, la lgica
y las
Contextualizacin
47
Estrategias de gestin
Planificacin para los procesos de gestin
Ejecucin del proceso de gestin
Evaluacin del proceso de gestin
Financiacin de los procesos de gestin
Estudio de Casos.
4.2.6. ECONOMA DE LO PBLICO.
Comprender desde la perspectiva de las relaciones humanas y de estas
con el medio, las teoras econmicas, las implicaciones de las polticas
pblicas y los procesos econmicos regionales y territoriales mediante
para la fundamentacin de las ciencias econmicas y el abordaje del
pensamiento econmico que histricamente ha evolucionado a las
nuevas concepciones de los procesos de produccin y distribucin e
intercambio.
6.1. PENSAMIENTO ECONMICO
OBJETIVO:
Estudiar la teora del pensamiento econmico
con el propsito de
48
El mercantilismo y la fisiocracia
Los Clsicos
Adam Smith
David Ricardo
Marginalismo y neoclsicos
Principales aportes
El Keynesianismo
Aportes ms representativos
Los Postkeynesianos
6.2. ECONOMA DE LO PBLICO I
OBJETIVO:
Conocer el funcionamiento del Sistema Econmico mediante el estudio de
los conceptos bsicos de la microeconoma y su aplicacin en los
mtodos de anlisis econmicos, para la comprensin del fenmeno
administrativo pblico.
TEMATICAS:
Teora del consumidor
La Eleccin
49
La Elasticidad
Teora de la Firma
La Produccin
Los Costos
La Competencia Perfecta
El Monopolio
La Competencia Monopolstica
El Oligopolio
El Equilibrio General
Las Externalidades
6.3 ECONMICO DE LO PBLICO II
OBJETIVO:
Conocer el funcionamiento del Sistema Econmico, abordando el estudio
de los agregados econmicos a travs de la profundizacin
en las
50
Consumo
Ahorro
Inversin
Gasto Pblico
Movilidad de Capitales
Modelo IS-LM-BP
a travs de los
51
Contexto General
Recuento Histrico
Situacin Actual
Poltica Monetaria
Instituciones
Instrumentos
Poltica Cambiaria
Instituciones
Instrumentos
Poltica Fiscal
Instituciones
Instrumentos
Instituciones
Instrumentos
Simulacin y Anlisis
6.5. CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
OBJETIVO:
Apropiar los elementos generales de la teora contable para la
interpretacin,
anlisis, aplicacin
52
53
Hacienda Pblica
Poltica Fiscal
Ingresos pblicos
Principios de tributacin
Poltica Monetaria
Principios Reguladores
Empresa pblica
54
Gasto Pblico
55
TEMTICA:
Teora General del Presupuesto Pblico
Principios Presupuestales
Cambios estacionarios
Elementos cclicos
Variaciones Irregulares
Mtodos de Proyeccin
Subjetivos y causales
De estructura
Intertemporales
Causa Efecto
De Eficiencia
De Eficacia
De impacto
56
57
Eslabones y productividades
Innovaciones tecnolgicas
Redistribuciones de recursos
Redes de distribuciones y consumo
Redes - corredores urbanos
Abastecimiento y subsistencia
Planes proyectos y programas de desarrollo
Objeto; pensar en las opciones de futuro para las regiones
desde la fractal econmico
Optimizaciones y anlisis de recursos (recursos monetarios,
organizaciones,
desarrollo,
tecnologa,
naturales,
inteligencia regional,
investigacin y
financiero.
4.2.7. FORMACIN GENERAL
Conocer los saberes que a manera de instrumentos el estudiante
adquiere de diversas disciplinas,
58
OBJETIVO:
Analizar el Estado del Arte sobre la discusin en torno a la teora del
conocimiento, mediante el estudio de los aportes de la filosofa, la
sociologa y la pedagoga, en torno a la escuela Constructivista, en la
apropiacin de instrumentos conceptuales para abordar la complejidad
del programa de administracin pblica territorial.
TEMATICAS
La
construccin
de
conocimiento
en
la
teora
filosfica
contempornea
Es la realidad una construccin?. El problema de la objetividad
La construccin de conocimiento en la ciencia y la tecnologa I:
Antropologa de los hechos cientficos
La construccin del conocimiento en la ciencia y la tecnologa II:
sociologa del poder
El constructivismo en la educacin y la pedagoga I: Postulados
principales
El constructivismo en la educacin y la pedagoga II: Graficando la
lectura de textos
El constructivismo en las ciencias sociales y la percepcin social
de la realidad
Construyendo tecnologa administrativa pblica.
7.2. FUNDAMENTOS EN CIENCIAS SOCIALES
59
OBJETIVO:
Hacer una presentacin general sobre el desarrollo de las ciencias
sociales, a partir de estudiar su historia, sus enunciados tericos
prcticos y sus mtodos y tcnicas de investigacin.
TEMTICA:
De la sociedad moderna y los inicios de la teora social
De la revolucin francesa al pensamiento social alemn de los
siglos XVII y IX: Kant, Hegel y Marx.
Las ciencias sociales del siglo XX
El objeto de estudio de las ciencias sociales y sus enfoques ms
importantes
Perspectivas de la investigacin en ciencias sociales: Investigacin
cuantitativa
Perspectivas de la investigacin en ciencias sociales: Investigacin
cualitativa.
7.3. MATEMATICA I
OBJETIVO
Desarrollar competencias lgico matemticas, como base para la toma de
decisiones, la comunicacin y la planificacin como herramientas de
60
Nociones,
clases,
operaciones
entre
conjuntos,
la
Administracin
Pblica
61
el
Territorio
para
ser
INFORMATICA I
OBJETIVOS
Conocer la historia y el la evolucin de la computadora y la importancia de
sta en el desarrollo de la humanidad, reconociendo las partes bsicas
del principal instrumento tecnolgico de la informtica con el fin de facilitar
su integracin en el uso de sistemas operativo grficos, y herramientas
de sofware en la Administracin Pblica.
TEMATICAS
Antecedentes y evolucin de la computadora
CPU y clasificacin de equipos perifricos. Nocin de sofware y
hardware. Windows. Crear pgina WEB e impresin de archivos.
Internet, men y edicin. Hoja electrnica. Power Point. Comprimir
archivos: Winzip, autoformas, formatos de celdas, columnas y
hojas. Excel.
7.5. MATEMATICA II
OBJETIVO
Identificar, analizar y aplicar los conceptos bsicos del clculo integral
para el desarrollo de habilidades para la resolucin de problemas
62
63
7.6.
ELECTIVA 2:
INFORMATICA II
OBJETIVO:
Reconocer y potenciar, las posibilidades de los sistemas de informacin
en las organizaciones pblicas modernas como herramientas estratgicas
de desarrollo, y las oportunidades para mejorar la gestin pblica,
mediante el uso de herramientas informatizadas como factor de calidad
en relacin con la prestacin de servicios al ciudadano y a la agilizacin y
optimizacin de acciones y procedimientos; mediante la creacin de un
sistema de informacin de apoyo a la gestin personal o de pequeo
grupo, lo cual le servir de referente para determinar el alcance de
sistemas de informacin de mayor categora para la toma de decisiones
gerenciales y sistemas expertos.
TEMATICAS
Correo electrnico
Sistemas de informacin
Introduccin a las bases de datos
Consulta a una base de datos
Formularios pgina WEB en Access
Optimizacin de la base de datos
64
65
7.8.
ELECTIVA 3:
INFORMATICA III
OBJETIVO:
Reconocer y potencializar las posibilidades de los sistemas de
informacin en las organizaciones pblicas modernas como herramienta
estratgica de desarrollo, y las oportunidades de mejorar la gestin
pblica, mediante el uso de herramientas informatizadas, como factor de
calidad, en relacin con la prestacin de servicios al ciudadano y a la
agilizacin y optimizacin de actuaciones y procedimientos.
TEMATICAS:
66
7.9. ESTADISTICA II
OBJETIVO:
Profundizar en la comprensin de los conceptos y herramientas
necesarias para la sistematizacin e interpretacin de datos producto de
la investigacin en las ciencias sociales.
TEMATICAS:
Numero ndice
Series estadsticas
Distribucin de probabilidad y pruebas de hiptesis
Anlisis de Varianza y covarianza
Regresin y correlacin
mltiple)
67
Series de tiempo
Manejo de paquetes (Eviens,Lindep, SPS, SSP, TSP,
CIERRA)
7.10. MATEMATICA FINANCIERA
OBJETIVO
Estudiar y aprender las tcnicas usuales de la Matemtica Financiera,
para aplicarlas a la Administracin Pblica.
TEMATICAS:
Inters
Simple
Compuesto
Crecientes
Decrecientes
Degradientes
68
Capitalizaciones
B. SEGUNDO SEMESTRE:
1. Escuelas Filosficas y Cambios Paradigmticos II, con dos (2)
crditos acadmicos
2. Rgimen y Sistemas Polticos Latinoamericanos, con tres (3)
crditos acadmicos
69
Administrativo
acadmicos
70
Pblico,
con
dos
(2)
crditos
71
Pblica
Colombiana,
con
dos
(2)
crditos
acadmicos.
2. Poltica Pblica Territorial, con dos (2) crditos acadmicos.
3. Gerencia de los Recursos Fsicos y Financieros, con tres (3)
crditos acadmicos.
4. Proyecto de Futuro II, con dos (2) crditos acadmicos.
5. Teoras y Enfoques del Desarrollo Territorial, con dos (2) crditos
acadmicos.
6. Finanzas Pblicas, con cuatro (4) crditos acadmicos.
Para un total de quince (15) crditos acadmicos para el sptimo
semestre.
H. OCTAVO SEMESTRE:
1. Gerencia del Talento Humano, con tres (3) crditos acadmicos.
72
Econmicos
Territoriales,
con
dos
(2)
crditos
acadmicos.
6. Electiva 5, con un (1) crdito acadmico.
Para un total de quince (15) crditos acadmicos para el noveno
semestre.
J. DCIMO SEMESTRE:
1. Trabajo de Grado (Monografa, Prctica Profesional o Tres Materia
de Postgrado Ensayo-), con diez (10) crditos acadmicos.
73
74