CAPITULO UNO, Dos y Tres Tesina

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA
CAPITULO 1. ANTECEDENTES DE LA VIOLACIN

INFANTIL.
1.1. Sexualidad en la antigua Roma.

LA SEXUALIDAD EN ROMA ANTIGUA: Los historiadores
modernos
admiten que la promiscuidad sexual pudo existir en Italia en la poca

prehistrica. Richard Lewinsohn cuenta que algunas supervivencias de
este fenmeno pudieron llegar hasta los tiempos de los reyes. Aduce el
hecho de que las ceremonias obscenas en honor del dios Tutunus
Mutunus nos indican que, en sus orgenes, el matrimonio no tena el
sentido de una unin monogamia.
Las relaciones sexuales comenzaban muy pronto: a los doce aos entre
las muchachas y a los catorce entre los muchachos. En el periodo ms
remoto, el matrimonio era una operacin de compra. El padre dispona
del mximo poder sobre los hijos, arrogndose el derecho de poder
darles muerte o venderlos como esclavos. Como el matrimonio se
basaba en la dote de la hija, sta era considerada como un objeto
precioso por parte del padre, que esperaba obtener un beneficio de la
boda.1
La sociedad romana, regida por unas normas de conducta y tica

determinadas, era muy promiscua y liberal, donde las relaciones
sexuales fuera de la pareja eran consideradas totalmente normales y
donde, para los ciudadanos libres, exista una gran libertad sexual.
Capolupo Enrique Adolfo, Ladrones de inocencia: pedofilia, abuso, criminalidad, 2001,

pag 23
Un ciudadano poda tener mantener relaciones sexuales fcilmente con

su esposa en casa, con un hombre en los baos, con una prostituta en
un burdel, o con un esclavo, y slo ser criticado si no era capaz de
mantener cada cosa en su lugar. La moral de la sexualidad romana
giraba alrededor de la idea del control. 2
Exista una gran promiscuidad fuera del matrimonio. Ser esposa, tena
ms que ver con el status social que con el placer y las costumbres
dictaban que el hombre casado poda mantener tantas relaciones
sexuales como quisiera. Durante la Repblica, Cicern declar sin que
nadie se opusiera que no haba nada ilegal en el caso de un hombre que
lleva a otro al campo con la intencin de disfrutar de placeres erticos.
En Roma, se crea que el amor disminua la capacidad de pensamiento

racional y era visto como algo ridculo. Un beso en pblico de un
matrimonio resultaba algo indecente pero nadie exiga a las mujeres
casadas que no recibiesen visitas libremente, aunque deban mantener
una serie de cdigos morales y sociales determinados. 3 El ciudadano
romano recurre al sexo y a la lujuria para la realizacin personal, tanto
masculina como femenina, puesto que la obtencin de placer era el valor
dominante al que se someta todo lo dems. El adulterio y el divorcio
preconizado por Ovidio en El arte de amar eran aceptados y
practicados numerosas veces en la sociedad romana.
La homosexualidad no era condenada, se tienen mltiples referencias
sobre
las
relaciones
homosexuales
mantenidas
por
muchos
emperadores. Estas relaciones mantenan unas reglas muy precisas, en

la pareja homosexual, siempre exista un amo y un sometido, siendo
estos ltimos generalmente jvenes de clase social inferior o esclavos.
2
3
Bregilia Arias Omar, El delito de violacin, ensayo dogmatico jurdico, 168, pag 56
IDEM
Los ciudadanos con ms poder y ms esclavos podan destinar una

parte de estos para el sexo, independientemente de la edad que tuvieran
y de su sexo. La esclavitud es uno de los motivos de la libertad sexual
atribuida al mundo romano.4
En la antigua Roma exista un amplio desarrollo de la prostitucin.
Catn el Viejo dice que "es bueno que los jvenes posedos por la lujuria
vayan a los burdeles en vez de tener que molestar a las esposas de
otros hombres".5
Las prostitutas eran educadas para la conversacin y el placer, deban

llevar vestimentas diferentes, teirse el cabello o llevar pelucas amarillas
y eran inscritas en un registro. En el ao 1 d.C. el registro contaba con
32.000 prostitutas inscritas.
Las prostitutas que estaban registradas en las listas pblicas eran

conocidas como Meretrices mientras que las Prostibulae ejercan su
profesin donde podan, librndose del impuesto. Las conocidas como
Ambulatarae reciban ese nombre por trabajar en la calle o en el circo
mientras que las Lupae trabajaban en los bosques cercanos a la ciudad
y las Bustuariae en los cementerios. Las prostitutas de ms alta
categora eran conocidas como Delicatae y tenan entre sus clientes a
senadores, negociantes o generales.
Generalmente la mayora de las prostitutas se podan encontrar en

burdeles llamados lupanares, establecimientos que contaban con
4
5
Achaval Alfredo, delito de violacin estudio medico legal y jurdico, 1980, pag 29
IDEM PAG 30
licencia municipal. Tambin se encontraban prostitutas cerca de los

circos y anfiteatros o aquellos lugares donde el sexo era un
complemento de la actividad principal: tabernas, baos o posadas.
La mayora de lupanares de Roma se encontraban en el Esquilino y el

Circo Mximo, los ms elegantes eran situados en la cuarta regin. Los
lupanares generalmente eran identificados en la calle con un gran falo
que era iluminado por la noche, generalmente eran decorados con
murales alusivos al sexo y en las puertas de las habitaciones era
habitual encontrar una lista de precios y servicios. Existen referencias de
algunos prostbulos que eran frecuentados por las mujeres de las clases
sociales ms elevadas que acudan para mantener relaciones sexuales
con chicos jvenes.6
Existen muchas referencias escritas de mujeres de las familias ms

nobles que ejercieron la prostitucin por puro placer, entre estas
podamos destacar a encontrarnos a Julia (hija de Augusto), Agripina,
Mesalina (esposa del emperador Claudio).
En el siglo VI d.C. el Imperio Romano proscribi la homosexualidad.
Esto se debi en gran parte a la influencia de la Cristiandad. El
Cristianismo se volvi la religin de moda, del mismo modo las religiones
que animaban la prostitucin masculina y femenina tambin fueron
prohibidas en el imperio. Segn el cristianismo la nica razn vlida para
el sexo era la procreacin, cualquier otro tipo de sexualidad que llevara
al deseo eran vistas como influencias malignas. 7
6
Capolupo Enrique Adolfo, ladrones de inocencia: pedofilia, abuso, criminalidad, 2001,

pag 56
7
IDEM pag 57
1.1.1.
Antecedente
de
la
violencia
sexual
como
instrumento de guerra.
Es mucho ms probable que las vctimas de un conflicto armado
moderno sean civiles y no soldados. Segn la Iniciativa de las Naciones
Unidas contra la violencia sexual en los conflictos armados
, la
inmensa mayora de las vctimas de las guerras de nuestros das son

civiles, principalmente mujeres y nios. Las mujeres
en particular
pueden enfrentar formas devastadoras de violencia sexual, que se

aplican a veces sistemticamente para lograr objetivos militares o
polticos.
Las violaciones cometidas durante la guerra suele tener la intencin de
aterrorizar a la poblacin, causar rupturas en las familias, destruir a las
comunidades y, en algunos casos, cambiar la composicin tnica de la
siguiente generacin. A veces se utiliza tambin para infectar
deliberadamente a las mujeres por VIH o causar la infecundidad entre
las mujeres de la comunidad que se pretende destruir. 8
En Rwanda, entre 100.000 y 250.000 mujeres fueron violadas durante
los tres meses de genocidio en 1994.Los organismos de las Naciones
Unidas calculan que ms de 60.000 mujeres fueron violadas durante la
guerra civil en Sierra Leona (1991-2002), ms de 40.000 en Liberia
(1989-2003), hasta unas 60.000 en la ex Yugoslavia (1992-1995) y al
menos 200.000 en la Repblica Democrtica del Congo desde
1998.Incluso despus de que concluyera el conflicto, persisten los
efectos de la violencia sexual en la forma de embarazos no deseados,
enfermedades de transmisin sexual y estigmatizacin. La violencia
8
Bregilia Arias Omar, el delito de violacin, ensayo dogmatico jurdico, 1968 pag 72
sexual generalizada de por s puede continuar o incluso incrementarse

despus de un conflicto como consecuencia de la inseguridad y la
impunidad. Y para atender a las necesidades de los sobrevivientes, que
incluyen atencin mdica, tratamiento del VIH, apoyo psicolgico,
asistencia econmica y las vas jurdicas de reparacin, hacen falta
recursos que no tienen muchos de los pases que acaban de salir de un
conflicto.
1.1.2. Antecedentes de la violacin infantil en la primera

dcada del siglo XXI.
Los casos de abuso sexual a menores de edad se presentaron siempre

all en donde nios y adolescentes estaban en contacto con religiosos,
de la misma manera que sucede en otro tipo de organizaciones que
tienen la responsabilidad de su cuidado o que estn en contacto
frecuente con los mismos. La confianza que los ministros de la Iglesia
generan entre los laicos facilit en la mayora de las ocasiones el obrar
del abusador en parroquias, seminarios, orfanatos, hospitales y
organizaciones de trabajo social. En muchos casos la vctima no recibi
atencin inmediata incluso por parte de su familia debido al respeto que
esta le tena al implicado o por temor e ignorancia.
Las conductas abusivas, que no suelen limitarse a actos aislados,

pueden incluir un contacto fsico (genital, anal o bucal) o suponer una
utilizacin del menor como objeto de estimulacin sexual del agresor
(exhibicionismo o proyeccin de pelculas pornogrficas).
No es fcil determinar la incidencia real de este problema en la

poblacin porque ocurre habitualmente en un entorno privado -la familiay los menores pueden sentirse impotentes para revelar el abuso . Segn
la primera encuesta nacional de Estados Unidos, llevada a cabo en
adultos, sobre la historia de abuso sexual, un 27% de las mujeres y un
16% de los hombres reconocan retrospectivamente haber sido vctimas
de abusos sexuales en la infancia. La tasa de prevalencia de abusos
sexuales graves propiamente dichos, con implicaciones clnicas para los
menores afectados, es considerablemente menor (en torno al 4%-8% de
la poblacin).9
Las vctimas suelen ser ms frecuentemente mujeres (58,9%) que

hombres (40,1%) y situarse en una franja de edad entre los 6 y 12 aos,
si bien con una mayor proximidad a la pubertad. Hay un mayor nmero
de nias en el abuso intrafamiliar (incesto), con una edad de inicio
anterior (7-8 aos), y un mayor nmero de nios en el abuso
extrafamiliar (pederastia), con una edad de inicio posterior (11-12
aos).10
1.1.3.Abuso sexual infantil en Mxico.
Achaval Alfredo, delito de violacin estudio medico legal y jurdico, 1980, pag 66
IDEM pag 67
10
Es muy difcil encontrar un antecedente en Mxico pero se encontr

informacin sobre la Iglesia.
En Amrica Latina, la violacin a una monja se da de manera minoritaria,
segn la Red Internacional Somos Iglesia.
El investigador Pepe Rodrguez, especializado en cuestiones sectarias
y religiosas, as como autor de varios libros sobre abusos sexuales de
sacerdotes contra nios y adultos, seala que el escndalo de
pederastas no slo ha afectado a EU tambin en Amrica Latina, en
concreto en Mxico, decenas de casos de abusos sexuales cometidos
por sacerdotes mexicanos, pero, a diferencia de Estados Unidos, no se
atreven a denunciarlos por miedo.11
Adems, indica Pepe Rodrguez,
presentar denuncias en Estados
Unidos y ganar el pleito significa un desembolso de dinero de la Iglesia

para pagarle a la vctima porque cuando una vctima acude a un
juzgado y si tiene razn sus derechos son perfectamente contemplados,
y es indemnizado expresa, a diferencia de Mxico y Espaa. 12
Segn un estudio de la Conferencia Episcopal de Estados Unidos
emitido en 2009, slo entre 2004 y 2008, la iglesia gast dos mil millones
100 dlares en acuerdos extrajudiciales y ayuda psiquitrica para
vctimas, ms los gastos propios de los litigios. Un antecedente de un
caso que a continuacin se expone:
Al comienzo los abusos, para algunos, fueron situaciones incmodas y
ambiguas que nos desconcertaron, abrazos largos sintiendo todo el
11
Capolupo Eneique Adolfo, Ladrones de inocencia:pedofilia, abuso, criminalidad, 2001

pag 78
12
IDEM pag 80
cuerpo y sus genitales, sentarnos en su falda, caricias, dijeron en

declaracin pblica los abusados por el sacerdote Eugenio Valenzuela.
A travs de una declaracin pblica divulgada en el sitio web de la
Fundacin para la Confianza, tres denunciantes del sacerdote Eugenio
Valenzuela, ex provincial de la Compaa de Jess en Chile, revelaron
graves antecedentes de la acusacin en su contra.
"Ante el comunicado que la Compaa de Jess hiciera el 24 de enero
de 2014 donde informa a la opinin pblica sobre denuncias efectuadas
contra el sacerdote jesuita Eugenio Valenzuela, queremos hacer algunas
precisiones, pues somos nosotros algunos de los que han acusado al
sacerdote Valenzuela por abuso sexual", seala en el inicio el texto
firmado por Ignacio Muoz Concha, Jos M. Prieto del Ro y una tercera
persona identificada con las siglas D.A.B.Segn los denunciantes,
algunos
de
los
afectados
conocieron
Valenzuela
en
plena
adolescencia, "en un momento de mucha vulnerabilidad y cuando varios

pensaban "seriamente la posibilidad de ser sacerdotes". 13
Sostienen que al comienzo los abusos, para algunos, fueron situaciones
incmodas y ambiguas que nos desconcertaron, abrazos largos
sintiendo todo el cuerpo y sus genitales, sentarnos en su falda, caricias.
Para otros las demostraciones sexuales fueron casi inmediatas, largos
besos en la boca -en ocasiones despus de una confesin-, tocaciones
sobre o bajo la ropa y acostados en la cama.
Aaden, que todo lo anterior junto a la dependencia que generaba su
excesiva presencia" en sus vidas hizo que no pudieran detener esas
conducta ni quilatarlas adecuadamente en ese momento.
13
Bregilia Arias Omar, el delito de violacin, ensayo dogmatico jurdico, 1968 pag 89
Slo con el correr del tiempo y al conocer el testimonio de otras

personas que sufrieron abusos, pudimos reconocer con claridad lo que
habamos vivido y develar el engao que se haba consolidado en
nosotros, afirman.
A su juicio, si bien la declaracin pblica que hizo la Compaa de Jess
"es un primer paso en el reconocimiento de ciertos hechos, no basta con
decir las cosas de manera genrica y abstracta. Cuando se trata de
abusos sexuales es necesario hablar con la verdad, con todo lo dolorosa
y vergonzosa que sta pueda ser"14, enfatizan.
En la misiva adems sealan que durante este proceso han sido
vctimas del "poco tino y empata de algunas personas"que consideran
que ciertos hechos denunciados son "normales y no le asignan la
gravedad que merece".15
Agregan que la investigacin contra el sacerdote se inici slo dos aos
despus de las primeras denuncias y que en ese lapso "no se tom
ninguna accin" y ms an se le confirm en su posicin de Provincial.
Por ltimo, expresan su confianza en que sus palabras animarn a otros
a colaborar con el esclarecimiento de la verdad y, si han sido afectados,
puedan con su testimonio recobrar parte de lo que les fue arrebatado.
Investigacin contra el sacerdote.
CAPTULO 2.FUNDAMENTOS JURDICOS Y

CONCEPTUALIZACIN DE VIOLACIN
14
15
Achaval Alfredo, delito de violacion studio medico legal y juridico, 1980 pag 92
IDEM PAG 93
10
2.1. CONCEPTO DE VIOLACIN

La violacin es la imposicin de la cpula sin consentimiento, por medios
violentos. Se caracteriza el delito en estudio, por la ausencia total de
consentimiento del pasivo y la utilizacin de fuerza fsica o moral. Este
concepto se refiere al tipo bsico del delito, los subtipos de violacin se
examinarn en su oportunidad en el apartado correspondiente.
La cpula en la violacin se entiende en su sentido ms amplio, esto es,
no se limita a cpula por va idnea entre varn y mujer, sino abarca
cualquier tipo de cpula, sea cual fuere el vaso por el que se produzca la
introduccin.Respecto del sujeto pasivo, puede ser cualquier persona
con independencia de sexo, edad, conducta o cualquier otra situacin
personal, de manera que la violacin puede cometerse en personas del
sexo masculino o femenino, menor de edad o adulto, pber o impber,
de conducta digna o indigna, en fin, en cualquier sujeto. 16 La violencia
puede ser fsica o moral, por violencia fsica se entiende la fuerza
material que se aplica a una persona y la violencia moral consiste en la
amenaza, el amago que se hace a una persona de un mal grave
presente o inmediato, capaz de producir intimidacin. Debe existir una
relacin causal entre la violencia aplicada y la cpula, para que pueda
integrarse cuerpo del delito y probable responsabilidad.
2.1.1. DEFINICIN LEGAL
16
www.bibliotecajuridcaunam.com
11
Para aclarar ms la definicin legal jurdica citaremos los siguientes

artculos de las legislaciones locales y federales.
Artculo 260 cdigo penal del Estado de Mxico. .- Al que sin el

consentimiento de una persona y sin el propsito de llegar a la cpula,
ejecute en ella un acto sexual o la obligue a ejecutarlo, se le impondr
pena de seis meses a cuatro aos de prisin.
Si se hiciere uso de la violencia fsica o moral, el mnimo y el mximo de
la pena se aumentarn hasta en una mitad. 17
Artculo 262 cdigo penal federal. Al que por medio de la violencia
fsica o moral realice cpula con persona de cualquier sexo, se le
impondr prisin de ocho a catorce aos.
Para efectos de este artculo, se entiende por cpula, la introduccin del
miembro viril en el cuerpo de la vctima por va vaginal, anal u oral,
independientemente de su sexo. 18
2.1.2. NATURALEZA JURDICA

La naturaleza jurdica del delito de violacin, es la realizacin de la
cpula con una persona, por medio de la violencia fsica o moral.
2.2. CONCEPTO DE PENETRACION SEXUAL NO FLICA
17
18
Codigo penal para el estado de mexico

Codigo penal federal
12
En la reforma legislativa en materia penal, 1988-1989 se crea un tipo

delictivo, que como se haba apreciado ampliamente en la prctica, la
ausencia de ste ocasionaba que conductas aberrantes y altamente
lesivas para el pasivo y para la sociedad en general quedaran
prcticamente sin sancin, ya que en el mejor de los casos tales
conductas se asimilaban a los atentados al pudor y cuya penalidad era
mnima.19
Abuso Sexual: Se define como "cualquier clase de contacto sexual con
una persona menor de 18 aos por parte de un adulto desde una
posicin de poder o autoridad sobre el nio"
20
El nio puede ser utilizado para la realizacin de actos sexuales o como

objeto de estimulacin sexual. Se podra expresar en cuatro tipos de
categoras:
1.- Incesto: si el contacto fsico sexual se realiza por parte de una
persona de consanguinidad lineal o por un hermano, to o sobrino.
Tambin se incluye el caso en que el adulto esta cubriendo de manera
estable el papel de los padres
2.- Violacin: Cuando la persona adulta es otra cualquiera no sealada
en el apartado anterior.
3.- Vejacin sexual: Cuando el contacto sexual se realiza por el
tocamiento intencionado de zonas ergenas del nio o para forzar,
alentar o permitir que ste lo haga en las mismas zonas del adulto.
4.- Abuso sexual sin contacto fsico: se incluirn los casos de seduccin
verbal explcita de un nio, la exposicin de los rganos sexuales con le
objeto de obtener gratificacin o excitacin sexual con ello, y la
19
20
Bregilia Arias Omar , el delito de violacion, ensayo dogamatico juridico, 1968 pag 102
IDEM
13
automasturbacin en presencia del nio con le objeto de buscar

gratificacin sexual.
2.2.1. CONCEPTO DE PEDOFILIA.

Desde un punto de vista mdico, la paidofilia o pedofilia es una parafilia
que consiste en que la excitacin o el placer sexual se obtienen,
principalmente, a travs de actividades o fantasas sexuales con nios
de, generalmente, entre 8 y 12 aos.A la persona que padece pedofilia
se le denomina pedfilo, un individuo de, al menos, 16 aos que se
entretiene sexualmente con menores de 13 y respecto de los que
mantiene una diferencia de edad de, por lo menos, cinco aos.
La pedofilia es un rasgo multifactorial en la personalidad del que la
padece, y se compone de aspectos mentales, institucionales, de
actividad, de educacin sexual, de violencia, de control de las pulsiones,
etc. En este sentido, se suelen distinguir dos tipos de pedofilia, una
primaria o esencial, muy arraigada en el sujeto, y otra secundaria (u
otras), que aparecera motivada por factores circunstanciales. 21
Existen diversas asociaciones pedfilas, algunas de ellas sostienen
necesaria una reduccin (o eliminacin) de la edad de consentimiento
sexual y la legalizacin de la posesin privada de pornografa
infantil,otras en cambio, rechazan estos reclamos
y proponen el
reconocimiento de la diferencia existente entre pedofilia (atraccin

involuntaria hacia nios) y abuso sexual infantil, la existencia de
pedfilos que no abusan ni desean abusar de nios, y la carencia de
ayuda social para aquellos que no buscan relaciones sexuales con
menores
21
Copolupo Enrique Adolfo, ladrones de inocencia . pedofilia , abuso criminalidad 2001

pag 110
14
2.2.2. CONCEPTO DE PEDERASTIA.

Se considera abuso sexual infantil o pederastia a toda conducta en la
que un menor es utilizado como objeto sexual por parte de otra persona
con la que mantiene una relacin de desigualdad.
El abuso sexual constituye una experiencia traumtica y es vivido por la
vctima como un atentado contra su integridad fsica y psicolgica, y no
tanto contra su sexo, por lo que constituye una forma ms de
victimizacin enla infancia. En su mayora, los abusadores son varones
(entre un 80 y un 95% de los casos) heterosexuales que utilizan la
confianza y familiaridad, y el engao y la sorpresa, como estrategias
ms frecuentes para someter a la vctima. La media de edad de la
vctima ronda entre los 8 y 12 aos (edades en las que se producen un
tercio de todas las agresiones sexuales). El nmero de nias que sufren
abusos es entre 1,5 y 3 veces mayor que el de nios. Los nios con
mayor riesgo de ser objeto de abusos.22
Para aclarar algunos detalles sobre los conceptos se citaran las
siguientes jurisprudencia y tesis aisladas.
2.2.3. CONCEPTO DE VIOLACIN. TESIS

JURIPRUDENCIAL
Jurisprudencia
Rubro: Concepto de violacin. En qu consiste. Por concepto de
violacin debe entenderse la expresin de un razonamiento jurdico
22

pag 127
15
concreto contra los fundamentos de la sentencia reclamada, para poner

de manifiesto ante esa potestad federal que los mismos son contrarios a
la ley o a la interpretacin jurdica de la misma, ya sea porque siendo
aplicable determinada disposicin legal no se aplic o porque se aplic
sin ser aplicable, o bien porque no se hizo una correcta interpretacin de
la ley, o, finalmente, porque la sentencia no se apoy en principios
generales de derecho aplicables al caso concreto, por lo que al no haber
expresado
el
quejoso
verdaderos
conceptos
de
violacin,
las
alegaciones que hace son inatendibles.23

Epoca: Octava
Instancia: Tribunales Colegiados de Circuito
Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federacin
Nmero: 80
Fecha de publicacin:
Paginas: 88
Tesis: VI.2o. J/325
Tipo: Jurisprudencia por reiteracion de criterios
Rubro: Conceptos de Violacin que deben Estimarse como tales. El

concepto de violacin tiene lo esencial para estimarlo como tal, si pone
de manifiesto que en la sentencia reclamada no se valorizaron
correctamente las pruebas documentales pblicas y de confesin
aportadas al juicio del que deriva al acto reclamado, e igualmente
argumenta que las pruebas rendidas por su contraparte no fueron
valorizadas legalmente, as como que el fallo reclamado no esta
fundado. Lo anterior es suficiente para que ello se considere como
concepto de violacin, pues es evidente que uno de los fundamentos de
toda sentencia lo constituye el estudio, anlisis y valoracin de las
23
Semanario judicial de la federacion
16
pruebas rendidas en el procedimiento judicial, por lo que debe

denegarse el sobreseimiento pedido. 24
Epoca: Sptima
Instancia: Tercera Sala
Fuente: Semanario Judicial de la Federacin
Nmero: 67 Cuarta Parte
Fecha de publicacin:
Paginas: 20
Tesis:
Tipo: Tesis aislada
2.3. JURISPRUDENCIA EN MATERIA PENAL
ABUSO SEXUAL. ELEMENTOS PARA SU CONFIGURACIN. Debe

sealarse que en el caso del delito de abuso sexual, la expresin acto
sexual debe entenderse como cualquier accin dolosa con sentido
lascivo que se ejerza en el sujeto pasivo, sin su consentimiento, el cual
podra ser desde un roce, frotamiento o caricia, pues el elemento
principal que se debe valorar para considerar que se actualiza el delito
en mencin, es precisamente la accin dolosa con sentido lascivo que
se le imputa al sujeto activo, de tal manera que un roce o frotamiento
incidental ya sea en la calle o en alguno de los medios de transporte, no
seran considerados como actos sexuales, de no presentarse el
elemento intencional de satisfacer un deseo sexual a costa del sujeto
pasivo. En ese sentido y toda vez que la ley penal no sanciona el acto
sexual por la persistencia, continuidad o prolongacin de la conducta
(tocamiento), sino por la imposicin del acto lascivo, el cual debe ser
24
Semanario judicial de la federacion
17
examinado en el contexto de la realizacin de la conducta intencional

para obtener aquel resultado, es indispensable acreditar esa intencin
lasciva del sujeto activo, independiente del acto que realice. 25
Contradiccin de tesis 154/2004-PS. Entre las sustentadas por el
Segundo Tribunal Colegiado en Materia Penal del Primer Circuito y el
Tercer Tribunal Colegiado del Dcimo Quinto Circuito. 7 de septiembre
de 2005. Cinco votos. Ponente: Jos de Jess Gudio Pelayo.
Secretario: Rogelio Alberto Montoya Rodrguez.
Tesis de jurisprudencia 151/2005. Aprobada por la Primera Sala de este
Alto Tribunal, en sesin de fecha cuatro de noviembre de dos mil cinco.
Semanario Judicial de la Federacin y su Gaceta. Novena poca.
Primera Sala. Enero de 2006. Pgina 11.
Captulo 3. ABUSO SEXUAL INFANTIL COMO

PROBLEMA SOCIAL.
25
Semanario judicial de la federacin
18
Durante los ltimos tiempos mucho se ha escuchado acerca del abuso

sexual infantil, pocos saben que ste es otra forma de maltrato que los
adultos infringen a los menores y que trae devastadoras consecuencias
a estos nios, durante esta etapa y en su consecutiva vida adulta. Lo
que facilita la existencia del abuso de menores es el manto de silencio
que logra imponer el abusador sobre su vctima, y si a esto sumamos el
hecho de que la mayora no deja rastros fsicos, tenemos las
condiciones ideales para que la situacin se mantenga oculta y perdure
por aos. Por esto los profesionales que trabajan en esta rea plantean
como necesario sensibilizar a la gente para detectar a tiempo el abuso
sexual infantil.
26
3.1.HASTA QU EDAD SE CONSIDERA ABUSO SEXUAL?

El abuso sexual por definicin tiene que ver con el poder y existe en la
medida en que hay poder relacionado con la dependencia. Mientras ms
edad tenga la vctima, mayores posibilidades existen de abrir el tema. Y
en ese sentido es importante terminar con el mito de que mientras sea
niita es abuso, pero cuando es adolescente lo hace porque se
acostumbr a tener relaciones sexuales.
El abuso sexual es el mismo, aunque se tenga 6, 14 o 18 aos, incluso

la mayora de edad. Porque lo que indica abuso es el poder que tenga el
abusador y puede incluir o no penetracin. (Sicloga Caroline Sinclair,
Revista De Mujer a Mujer).
27
26

pag 150.
27
IDEM
19
3.1.1. CREENCIAS SOCIALES Y ABUSO SEXUAL.

La delegacin exclusiva en los padres de ocuparse de regir el desarrollo
y la prctica de la sexualidad en la familia obstaculiza la introduccin de
cambios
en
las
familias
en
las
cuales
existen
creencias
comportamientos sexuales abusivos.

Muchos profesionales todava no asimilan el hecho de intervenir en los
asuntos ligados a la sexualidad, cuando stos se ejercen de forma
abusiva. Incluso defienden la idea de que la mejor manera de ayudar a
un nio vctima es hacerlo en el "espacio privado" de la relacin
profesional y/o del sistema institucional al que pertenecen, descartando
toda posibilidad de colaborar con el sistema judicial. 28 Otros
profesionales niegan la amplitud de los avisos sexuales, reducindolos a
casos aislados producidos por delincuentes ajenos a la familia. En este
ltimo caso se denuncia ms fcilmente, lo que contrasta con el silencio
que rodea a menudo las situaciones de incesto. Desgraciadamente, esta
actitud est sobre todo destinada a reclamar justicia, y a menudo
venganza, en vez de ofrecer una ayuda teraputica a la vctima, que es
silenciada por la presin provocada por la vergenza de los adultos.
En otras situaciones, los abusos sexuales son calificados como hechos
aislados o marginales con respecto a los comportamientos habituales y/o
a los problemas prioritarios de la sociedad. Esta minimizacin de la
importancia social del problema hace ms difcil la toma de conciencia
de su realidad y su amplitud y, por lo tanto, dificulta tambin la bsqueda
de soluciones efectivas para proteger y/o ayudar a los nios vctimas.
Si bien es cierto que existen adultos fragilizados en su personalidad que
al vivir en un contexto socioeconmico multiproblemtico abusan de los
28
Bregilia Arias Omar , el delito de violacion, ensayo dogamatico juridico, 1968 pag
135.
20
nios, hay que constatar igualmente que, en la sociedad adulista que

construimos, siempre han existido creencias religiosas, ideolgicas y an
teoras cientficas para justificar el abuso de poder de los adultos sobre
los nios y los adolescentes.
La influencia de la televisin y los programas de educacin sexual
pueden ser tambin utilizados para descalificar el testimonio de nios
abusados.
Otro riesgo ligado a los factores culturales es el de la representacin de
"un nio puro e inocente" que debe ser protegido del tema sexual al
mismo tiempo que se le vigila sin explicaciones para protegerla de sus
instintos sexuales, transformando al sexualidad en tema tab. Este
modelo cultural quita a los nios la posibilidad de conocer y aceptar su
sexualidad como una caracterstica humana. Esta falta de informacin
les impide tambin protegerse de los riesgos de agresiones sexuales de
adultos abusivos.
Existe un fenmeno que se conoce como "falsas alegaciones " de abuso
sexual, el cual est asociado a situaciones de divorcio, custodia de
nios, derechos de visita, etc. Algunos adultos manipulan a sus hijos
hacindolos actuar como si hubieran sido abusados sexualmente, que
es lejos la manera ms eficaz para arreglar cuentas con el cnyuge en
conflicto.
Sin negar la existencia del fenmeno, el gran despliegue de
investigaciones destinadas a encontrar mtodos para descubrir, a travs
del anlisis del contenido de relatos de los nios, las "falsas
alegaciones", es una nueva demostracin de la desconfianza de nuestro
mundo adulista hacia las capacidades del nio de decir la verdad. Sera
ms provechoso para los nios que estos investigadores elaborasen
21
modelos
instrumentos
que
permitieran
descubrir
los
juegos
relacionales perversos de los padres en los casos de divorcio o

separacin, informando a los nios de este peligro.
3.1.2. LOS MECANISMOS FAMILIARES DE EVITACIN

DEL INCESTO.
Para una familia, la regulacin de la pulsin sexual y estructuracin de
las interacciones sexualizadas son tareas fundamentales para asegurar
su preservacin. Las reacciones de una persona al saber que un padre
ha abusado de su hija o que un adulto ha abusado sexualmente de
nios, se pueden distinguir en dos tipos: una visceral o emotiva y otra
ms racional. En el primer caso, esto se traduce por una reaccin de
asco y de profundo rechazo emocional por el acto y la idea del acto. En
el segundo, la reaccin es ms cognitiva, y se traduce en frases como
"eso est prohibido", "eso no se hace" o "es una transgresin a un tab
fundamental".
Las respuestas de hombres abusadores en el momento de ser
descubiertos y confrontados al porqu de sus actos, permiti distinguir
cuatro tipos de reacciones: Un primer grupo reaccion como si
estuvieran privados de todo sentimiento de "asco" y/o de arrepentimiento
frente a sus actos.29 Estos hombres, emocionalmente insensibles a su
transgresin, abusaron de los nios sin vergenza.
Un segundo grupo est compuesto por individuos que aparentemente
sintieron asco y remordimiento por lo que hacan, pero algo ms fuerte
los llev a pasar al acto. Estos hombres abusan de sus hijos para
29
Achaval Alfredo, delito de violacion studio medico legal y juridico, 1980 pag 125.
22
"solucionar"
conflictos
psquicos
y/o
compensar
frustraciones
relacionales con otros adultos, por ejemplo problemas de pareja.

El tercer grupo est compuesto por sujetos que fueron socializados en
contextos donde la prohibicin de relaciones sexuales con los nios y
con los hijos no estuvo formulada explcitamente. Peor an, algunos de
ellos crecieron en una cultura familiar que permita y hasta fomentaba
este tipo de relaciones. A pesar del eventual malestar que podan sentir
en el momento de la transgresin, sus representaciones les permitan
hacer lo que hicieron.
Un ltimo grupo corresponde a aquellos abusadores que no slo sienten
empata con el sufrimiento de sus vctimas sino que sienten sus actos
como comportamientos naturales, e incluso positivos para sus hijos. Esto
se expresa en sujetos que sienten que el resto se inmiscuye en "la bella
historia de amor que tiene con su hija".
La prohibicin del incesto y de las relaciones sexuales de adultos con
nios constituye una regla fundamental para proteger a los ms
pequeos del abuso de poder sexual de los adultos, asegurando la
supervivencia del grupo y de la especie.
El hecho de saber si esta regla es de origen natural o cultural ha
alimentado la polmica entre numerosos autores. Levi-Strauss (1967)
indica que en este caso el lmite entre lo natural y lo social es muy difcil
de establecer y que esta prohibicin como regla sera de origen social,
pero puede suponerse la existencia de un componente "presocial" que
sera natural. Este autor defiende la idea fundamental que marca el paso
de la naturaleza a la cultura.
3.2.LOS ABUSOS SEXUALES EXTRA E INTRAFAMILIARES.
23
A continuacin se har una distincin entre abuso sexual extra e

intrafamiliar, debido a que cada uno de estos fenmeno tiene sus
caractersticas y dinmicas clnicas propias. Para hablar de abuso sexual
intrafamiliar, es decir, abuso sexual cometido contra un nio por un
miembro adulto de la familia, se utilizar el trmino abuso sexual
incestuoso, con el fin de dar a entender que tanto el abusador como el
nio vctima estn vinculados por lazos familiares, y el trmino agresin
incestuosa, para insistir sobre el carcter forzado de la situacin.
Cuando el agresor no pertenece al medio familiar del nio se hablar de
abuso sexual extrafamiliar. El adulto agresor puede ser un sujeto
totalmente desconocido para el nio, as como para su familia, o alguien
conocido que pertenece al entorno del nio. 30
I.-Los abusos sexuales cometidos por desconocidos.
En esta forma de abuso, la caracterstica central es que el abusador
goza sometiendo a su vctima por la fuerza y el terror, hacindole sufrir.
Esta caracterstica se puede observar en el siguiente ejemplo:
Los nios agredidos jugaban juntos en un parque y se haban alejado de
sus padres, con quienes haban venido a una manifestacin deportiva,
se trataba de Benoit, un nio de seis aos y una nia, Lucie, de la misma
edad, amigos desde muy pequeos. El nio estaba acompaado de los
padres y la nia nicamente de su madre. El agresor descrito por los
nios como un hombre gigante, llevaba su rostro cubierto por un
pasamontaas negro. Este sujeto les cogi con brutalidad tapndoles
violentamente la boca y obligndoles a avanzar al interior del bosque. Al
llegar a un lugar desrtico, les amenaz violentamente y les oblig a
practicarle una felacin. Por suerte para los nios, el ruido de
30

pag 160.
24
caminantes que se acercaban al lugar provoc la fuga del agresor

salvndoles posiblemente la vida.
Posteriormente a este hecho, lo largo de las sesiones teraputicas, los
nios hablaron de los insultos y amenazas que recibieron del individuo.
Analizando el contenido de su discurso, as como el carcter
extremadamente violento de sus comportamientos, se puede afirmar que
su objetivo era excitarse con el sufrimiento de los nios y, probablemente
matarles. La felacin fue una de las formas utilizadas para degradar y
humillar a sus vctimas.
Adems de las caractersticas antes sealadas, es posible sealar que
generalmente, la mayora de los casos de este tipo de abuso tienen
como protagonista a un agresor de sexo masculino.
Cuando se produce este tipo de abuso, es ms beneficioso si los nios
pueden designar y nombrar al agresor como tal; debido a que estas
denominaciones indican, que a pesar del miedo y la angustia, las
vctimas que sobreviven a este tipo de abuso no se confunden en cuanto
a la responsabilidad de su abusador, y que a pesar de la culpabilidad
secundaria que pueden presentar, se reconocen como vctimas.
La causa del sufrimiento de los nios vctimas de un violador, no slo es
la agresin en s misma, sino tambin la reaccin inadecuada de los
miembros de la familia. En el caso de Lucie y Benoit, presentaron dos
das despus de la agresin una serie de manifestaciones compatibles
con estrs postraumtico, es decir, una revivificacin mrbida de la
experiencia traumtica que se manifestaba en pesadillas, miedo a
quedarse solos, temor a cualquier desconocido y dificultad en dejar de
pensar en lo ocurrido. Paralelamente a la intervencin teraputica, los
padres respectivos acompaaron a los dos nios a hacer la denuncia a
25
la polica. Este impacto tuvo un impacto tranquilizador para los nios en

la medida en que los policas responsables de la investigacin
elaboraron con ellos un retrato del agresor, les acompaaron al lugar de
la agresin, donde los nios pudieron explicar las circunstancias del
drama y les explicaron en qu consista su trabajo y los medios de los
que disponan para atrapar a los delincuentes y proteger a la poblacin.
Este procedimiento tuvo un gran impacto teraputico porque los nios se
sintieron reconocidos y apoyados como vctimas. Adems, el poder
colaborar en la investigacin disminuy sus sentimientos de inseguridad
e
impotencia,
sintindose
de
nuevo
protegidos
recuperando
parcialmente su confianza en el mundo adulto. En situaciones donde la

colaboracin de la polica con las familias no es posible y la experiencia
de los nios agredidos banalizada, stos guardan durante ms tiempo
un sentimiento de profunda inseguridad, impotencia y desproteccin, as
como una desconfianza hacia el mundo adulto en general. La
experiencia ms terrible para un nio agredido por un adulto es la de su
impotencia. Este sentimiento est presente en la vivencia de todas las
vctimas de violencia, pero en los nios, por su vulnerabilidad y
dependencia de los adultos, puede tomar proporciones intensas y
duraderas, prolongndose en la vida adulta como una vivencia crnica
de desamparo.
La calidad de la ayuda que se aporta a las vctimas, as como la
plasticidad de la estructura familiar para hacer frente al drama sus hijos,
son elementos fundamentales para la evolucin y el pronstico de este
tipo de experiencias.
Lucie y Benoit fueron atendidos en un programa de terapia familiar, la
primera sesin se realiz con las dos familias juntas. En esta primera
sesin fue posible observar diferencias en las respuestas de ambas
familias a los hechos de violencia. En la familia de Benoit, los padres
26
mostraban una gran solidaridad entre ellos para afrontar el drama que
les aquejaba; en cambio, en el caso de la familia de Lucie aparecieron
rpidamente las acusaciones del padre hacia la madre, que era quien
cuidaba a la nia en el momento de la agresin.
La diferencia en la reaccin de los adultos de las dos familias influy de
manera determinante en la evolucin del proceso de recuperacin de los
nios. Como se puede deducir, la evolucin de Benoit fue ms favorable,
debido a que la agresin sexual de un miembro infantil de la familia cre
evidentemente una situacin de crisis que hizo sufrir a todos sus
miembros, pero se trata de una familia que era lo suficientemente sana
antes de la agresin, rpidamente fueron capaces de movilizar sus
recursos naturales.31 Estos recursos se potenciaron de manera
constructiva, con la ayuda teraputica aportada desde el exterior y
tambin con el apoyo otorgado por los policas encargados de la
investigacin. Como resultado de este proceso la familia reencontr
rpidamente un nuevo equilibrio y las consecuencias de la agresin se
superaron muy pronto, especialmente en la vctima.
CAPITULO 4. TRATAMIENTO PARA AGRESORES

DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL Y PLAN DE
ACCIN EN MXICO.
Para preparar el Plan de Accin para un investigador analizar:
La eficacia del Plan de Accin conjunto acordado entre Estados.
31
IDEM
27
La efectividad de otras acciones conjuntas.

Los cambios realizados por los estados miembros y otros cambios que
se necesitan realizar.
En los Estados Candidatos, qu asuntos relativos a la proteccin a la
infancia necesitan ser discutidos.
El objetivo ser evaluar si las medidas tomadas han producido algn
efecto, dado que la mayor parte de las cuestiones relacionadas con la
infancia estn incluidas en el Tercer Pilar, que ofrece una cooperacin
internacional no obligatoria- entre las reas de Justicia e Interior. Hasta
ahora, las acciones del Estado Mexicano han sido escasas; de todas
formas, cuando se pregunta a los ciudadanos del pas por cules son los
temas que ms les preocupan, un 88-90% afirman que el luchar contra
el abuso sexual infantil debera ser una prioridad.
4.1. PREVENCIN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL EN EL

MBITO EDUCATIVO
El seminario de prevencin es parte de un proyecto diseado para:
1. Evaluar programas dirigidos a la prevencin del abuso sexual infantil;
2. Examinar programas preventivos dirigidos a nios y nias en situacin
de riesgo de sufrir explotacin sexual.
Se centra en el desarrollo de programas preventivos en siete estados de
la Republica Mexicana:
Centros de educacin infantil.
Colegios de primaria.
Colegios de secundaria.
Formacin Universitaria: alumnos que trabajarn con nios y nias en
el futuro
Profesores y otros profesionales.
Voluntarios que en su tiempo libre trabajan con nios y nias.
Turistas que vienen a visitar el pas.
28
4.1.1. EVALUACIN DE PROGRAMAS PREVENTIVOS

El proyecto revel que:
La mayor parte de los programas estn hechos para un plazo de
tiempo corto;
Se comparte muy pocos conocimientos entre los estados e incluso
dentro de cada uno de los estados;
Existen muy pocos instrumentos de evaluacin;
Por todo lo anterior, no es fcil conseguir financiacin para los
proyectos.
La evaluacin objetiva y demostrable resulta crucial en este momento.
4.1.2.PREVENCIN PRIMARIA
Un estudio reciente ha encontrado que como resultado de los programas
de prevencin primaria, los nios y nias han alcanzado logros
significativos en lo que se refiere a la adquisicin de habilidades de
seguridad32. Tambin establece que los programas dirigidos a los
profesores han sido efectivos. Por otro lado, los programas dirigidos
exclusivamente a padres, no han ofrecido resultados significativos.
El role-play fue especialmente efectivo a la hora de ayudar a los nios y
nias a retener y recordar la informacin al menos durante algunos
meses; de todas formas, los nios y nias ms pequeos (3 a 7 aos)
tenan ms dificultad para recordar lo que se les haba enseado.
4.1.3. PREVENCIN SECUNDARIA.

Se han llevado a cabo mucho estudios acerca de si existen nios y nias
cuyo riesgo de sufrir abusos sea mayor que el de otros nios y nias. En
la mayor parte de los casos la respuesta es s. Aunque tenemos pocas
32
www.alonsovarea.com/pdfs/asi.PDF
29
evidencias que permitan afirmar que los programas de prevencin son

eficaces en estos casos, s que pueden ayudar a los nios y nias a
revelar su victimizacin sexual. De todas formas, an no se sabe si la
aparicin de ms testimonios de nios y nias que han sufrido abusos
tiene que ver con los programas de prevencin primaria que se hacen el
los colegios.
4.1.4. PREVENCIN TERCIARIA

Los nios y nias que ya han sufrido abusos constituyen el grupo de
riesgo ms grave. El tratamiento de estos nios y nias tambin incluye
el trabajo preventivo, y la necesidad de proteger a estos nios y nias en
el futuro, deber ser tomada muy en cuenta. 33
Grupos con un riesgo especial de ser vctimas de abuso sexual infantil
La evidencia nos muestra que los grupos de nios y nias cuyo riesgo es
mayor incluyen:
Nios y nias en instituciones.
Nios y nias que no viven con sus padres (por ejemplo, nios y nias
de la calle).
Nios y nias con discapacidades.
Nios y nias con ausencia de habilidades sociales.
4.1.5. PRESENTACIN DE LOS PROGRAMAS DE PREVENCIN

NACIONAL.
El proyecto de educacin infantil intenta:
Formar y apoyar a los profesionales.
Publicar y distribuir material educativo.
Hacer presin para garantizar el bienestar de los nios y nias en este asunto
33
IDEM
30
Sus principales objetivos son:

Comprometer a los profesores de educacin infantil en la prevencin a travs de
la educacin, promoviendo la toma de conciencia respecto a este problema y su
motivacin;
Persuadir a las autoridades educativas de la necesidad de incluir el tema del
abuso sexual infantil dentro del curriculum formativo de los profesores de
educacin infantil.
1. Un material para ser usado en la formacin continua del profesorado.
* Formacin para el personal de las escuelas infantiles.
* Informacin acerca de los mtodos para llevar a cabo un trabajo en prevencin
con nios y nias de educacin infantil.
2. Una propuesta para que las autoridades educativas incluyan el abuso sexual
infantil en el curriculum formativo de los profesores.
El proyecto se presenta a los profesores a travs de una carta de la DIF, en una
conferencia anual
4.2. RECOMENDACIONES
Se necesita ms investigacin para entender el proceso por el que debe pasar
un nio para evitar o informar del abuso, y cmo se experimentan nios y nias en
los diferentes niveles de desarrollo evolutivo y cognitivo.
Los programas de prevencin deberan abrir su perspectiva y dirigirse a otros
grupos, adems de las vctimas potenciales. Deberan involucrar a padres y a
otros adultos; la informacin se debera difundir a travs de los medios de
comunicacin.
Las familias en proceso de transicin, o en situaciones de estrs deberan recibir
ms apoyo (por ejemplo, a travs de programas de apoyo familiar)
Deberamos centrar ms nuestra atencin en los factores.
CONCLUSIONES
A continuacin, se plantean cuatro pasos importantes para la
valoracin de la credibilidad del testimonio, esto con base a
informacin recopilada de otros autores (Investigacin de
libros; tendiendo en cuenta que existe una variedad en estos
pasos y que se puede profundizar de forma especifica segn
31
se crea conveniente, este es un modelo que se puede seguir

como abordaje y cada paso o etapa puede ser profundizado
dependiendo de la necesidad de ahondar en dicho proceso.
Una estructurada para recoger informacin.
Un anlisis del contenido basado en criterios para analizar la
informacin recogida.
La calificacin de los datos y resultados.
Dentro de los criterios de credibilidad se puede observar: la
lgica, la produccin, los detalles, descripciones, asociaciones
y dems procesos cognitivos del menor que contribuyan y
aporten de forma significativa. Tambin se adiciona informacin
sobre la valoracin de la credibilidad del testimonio como:
caractersticas psicolgicas, motivacin y dems cuestiones de
la investigacin.
La calificacin del programa de los datos, esta dirigida a unir y
clasificarlos datos y la informacin obtenida, integrndola
rigurosamente de acuerdo a los objetivos propuestos.
Se debe finalizar con la conclusin en el informe segn los
resultados obtenidos con base a los pasos anteriores.
Como se describi anteriormente, este trabajo del peritazgo

psicolgico y la valoracin de la credibilidad del testimonio en
menores abusados sexualmente, se torna exigente pues se
requiere de una preparacin exhaustiva y rigurosa sobre el
32
tema. Se convierte entonces este proceso en una situacin

critica por las siguientes razones:
Los psiclogos aun no desarrollan instrumentos especficos de
evaluacin forense ni habilidades necesarias para el proceso
de estos casos; es por ello que se hace urgente la preparacin
de profesionales en este mbito.
Existen deficiencias a nivel de formacin en este mbito.
Inicia una reforma procesal penal, en la que seria necesario
actualizar y modificar la existencia de recursos y actitudes en
los profesionales, con el fin de responder eficientemente a esta
demanda.
Teniendo en cuenta lo anterior se develan nuevas exigencias y
expectativas en el mbito de la psicologa jurdica.
Este articulo pretende dar a conocer y clarificar sobre la
valoracin de la credibilidad del testimonio en los casos de
menores de edad victimas del abuso sexual. As mismo se
concluye la complejidad del trabajo y la evaluacin de casos en
lo jurdico; el testimonio se constituye especialmente tambin
en una estrategia de exigencia.
Se finaliza realizando un llamado a los profesionales del rea a
enfrentar los retos del nuevo sistema para el mejoramiento en
el trabajo psico-jurdico.
La implementacin de programas completos y estructurados en
la psicologa jurdica son de vital importancia, con el fin de
crear y organizar equipos Inter-disciplinarios que trabajen con
33
fines comunes y que contribuyan al crecimiento y al

mejoramiento de los sistemas jurdicos.
Por ultimo el abuso sexual a menores ha llevado al pas a
ocupar los
primeros lugares a nivel internacional.
Tanto el maltrato como el abuso infantil son multifactoriales.
Pueden estar asociados a la
pobreza, a condiciones de hacinamiento, a la carencia de
condiciones mnimas de
subsistencia y al consumo de drogas y alcohol, entre muchos
otros.
Independientemente de las causas que generen el maltrato, las
consecuencias que tienen
en los menores son determinantes en su desarrollo. Algunos
tienen lesiones fsicas
irreversibles, otros, daos sicolgicos que en la mayora de los
casos los lleva a
reproducir el entorno de violencia en el que ellos mismos
crecieron.
Otra consecuencia del maltrato es la bsqueda de los menores
por tener sus propios
ingresos econmicos -ya sea porque hayan huido del maltrato
y vivan en la calle o se
conviertan en portadores de ingresos econmicos al interior del
hogar- razn por la cual
son enganchados por redes que les ofrecen dinero fcil y
rpido en actividades que van
34
de los delitos que se cometen en pandilla hasta aquellos

relacionados con el crimen
organizado.
Por todo ello, es recomendable articular programas que
permitan concientizar a los
padres, maestros, nios y sociedad en general sobre:
Los derechos y obligaciones que adquieren los unos con los
otros
Fomentar la cultura de la denuncia con el fin de poder llevar
a cabo una pronta
intervencin en los casos que se presenten
Implementar mecanismos que permitan a los adultos
detectar cuando un menor de
edad es vctima de maltrato o abuso
Impulsar la creacin de una estadstica nacional que permita
conocer la realidad
del maltrato y abuso infantil en el pas, ya que en la medida que
se conozca el
fenmeno, se podr actuar con mayor prontitud
Es necesario establecer programas de prevencin que
permitan detectar a tiempo
abusos a menores
Ya que es precisamente la escuela el primer circulo social
externo a la familia con
35
la que el menor tiene contacto, es necesario orientar a los

profesores, sobre cmo
detectar abuso o maltrato.
Como padre de familia, docente o adulto responsable, detectar
los primeros sntomas de
abuso en un menor requiere de atencin, supervisin y accin
inmediata.
FUENTES BIBLIOGRAFICAS
Copolupo Enrique Adolfo, Ladrones de inocencia.
pedofilia , abuso criminalidad 2001.
36
Bregilia
Arias Omar, El delito de violacin, ensayo
dogmatico jurdico, 168.

Achaval Alfredo, Delito de violacin estudio medico
legal y jurdico, 1980.
Fuks/Carlos Alberto Rosanski, El Abuso Sexual en la
infancia 2002.
Roaro Martnez, Delitos Sexuales, 1995.
Cdigo Penal para el Estado de Mxico
.Cdigo Penal Federal
FUENTES ELECTRONICAS
www.bibliotecajuridicaunam.com
Semanario Judicial de la Federacin
www.alonsovarea.com/pdfs/asi.PDF
37

CAPITULO UNO, Dos y Tres Tesina

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CAPITULO UNO, Dos y Tres Tesina

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EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

CAPITULO 1. ANTECEDENTES DE LA VIOLACIN

1.1. Sexualidad en la antigua Roma.

admiten que la promiscuidad sexual pudo existir en Italia en la poca

La sociedad romana, regida por unas normas de conducta y tica

Capolupo Enrique Adolfo, Ladrones de inocencia: pedofilia, abuso, criminalidad, 2001,

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

Un ciudadano poda tener mantener relaciones sexuales fcilmente con

En Roma, se crea que el amor disminua la capacidad de pensamiento

emperadores. Estas relaciones mantenan unas reglas muy precisas, en

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

Los ciudadanos con ms poder y ms esclavos podan destinar una

Las prostitutas eran educadas para la conversacin y el placer, deban

Las prostitutas que estaban registradas en las listas pblicas eran

Generalmente la mayora de las prostitutas se podan encontrar en

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

licencia municipal. Tambin se encontraban prostitutas cerca de los

La mayora de lupanares de Roma se encontraban en el Esquilino y el

Existen muchas referencias escritas de mujeres de las familias ms

Capolupo Enrique Adolfo, ladrones de inocencia: pedofilia, abuso, criminalidad, 2001,

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

inmensa mayora de las vctimas de las guerras de nuestros das son

pueden enfrentar formas devastadoras de violencia sexual, que se

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

sexual generalizada de por s puede continuar o incluso incrementarse

1.1.2. Antecedentes de la violacin infantil en la primera

Los casos de abuso sexual a menores de edad se presentaron siempre

Las conductas abusivas, que no suelen limitarse a actos aislados,

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

No es fcil determinar la incidencia real de este problema en la

Las vctimas suelen ser ms frecuentemente mujeres (58,9%) que

1.1.3.Abuso sexual infantil en Mxico.

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

Es muy difcil encontrar un antecedente en Mxico pero se encontr

presentar denuncias en Estados

Unidos y ganar el pleito significa un desembolso de dinero de la Iglesia

Capolupo Eneique Adolfo, Ladrones de inocencia:pedofilia, abuso, criminalidad, 2001

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

cuerpo y sus genitales, sentarnos en su falda, caricias, dijeron en

adolescencia, "en un momento de mucha vulnerabilidad y cuando varios

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

Slo con el correr del tiempo y al conocer el testimonio de otras

CAPTULO 2.FUNDAMENTOS JURDICOS Y

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

2.1. CONCEPTO DE VIOLACIN

2.1.1. DEFINICIN LEGAL

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

Para aclarar ms la definicin legal jurdica citaremos los siguientes

Artculo 260 cdigo penal del Estado de Mxico. .- Al que sin el

2.1.2. NATURALEZA JURDICA

2.2. CONCEPTO DE PENETRACION SEXUAL NO FLICA

Codigo penal para el estado de mexico

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

En la reforma legislativa en materia penal, 1988-1989 se crea un tipo

El nio puede ser utilizado para la realizacin de actos sexuales o como

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

automasturbacin en presencia del nio con le objeto de buscar

2.2.1. CONCEPTO DE PEDOFILIA.

reconocimiento de la diferencia existente entre pedofilia (atraccin

Copolupo Enrique Adolfo, ladrones de inocencia . pedofilia , abuso criminalidad 2001

EDGAR MIGUEL ESPARZA GARCIA

2.2.2. CONCEPTO DE PEDERASTIA.

2.2.3. CONCEPTO DE VIOLACIN. TESIS