I.

DATOS INSTITUCIONALES
INSPECCION REGIONAL RIO CUARTO - IPEAYT 186 CAP LUIS DARIO
CASTAGNARI
CARLOS GARDEL Y CAP. CASTAGNARI (5805) LAS HIGUERAS. DEP.RO
CUARTO
II. NOMBRE DEL PROYECTO:
EFECTO DE LA SALINIDAD Y ALCALINIDAD EN LA PRODUCCIN DE FORRAJERAS
III. INTRODUCCIN:
En la Argentina, ms de 13 millones de hectreas se caracterizan por la presencia de
sales en el perfil. La presencia de sales en el suelo altera el crecimiento de las plantas, lo
que representa un problema para la produccin agrcola-ganadera. La salinizacin y
sodificacin de los suelos por los excesos de agua superficiales o ascenso de las napas
freticas son procesos que estn en continuo aumento.
Uno de los recursos para la recuperacin es el uso de plantas forrajeras adaptadas, es un
proceso lento pero con menores costos en comparacin con enmiendas qumicas. Estos
cultivos tambin son aptos para frenar el ascenso de los niveles freticos debido a que
provocan una reduccin de la evaporacin del agua desde la superficie, reducen el
ascenso capilar del agua fretica y la concentracin salina superficial.
Experiencias realizadas con especies forrajeras tolerantes a salinidad y sodicidad
demostraron que mediante sus races mejoran la porosidad y permeabilidad del suelo,
facilitan la infiltracin del agua de lluvia y el desplazamiento de las sales y del sodio
hacia la capa fretica mantenida a una profundidad adecuada.
Para lograr sistemas agrcolas sustentables, se deben plantear alternativas productivas
con inclusin de gramneas en la rotacin y dejar de lado el monocultivo. y as evitar o
minimizar el escurrimiento de agua hacia las reas deprimidas que incrementan el
ascenso de los niveles freticos. La problemtica de los suelos salinos se ha propuesto
como tema central a desarrollar en proyectos de escuelas tcnicas agropecuarias, es por
esto que desde nuestra escuela se ejecutar el presente proyecto enmarcado en la
curricular de la asignatura Produccin Vegetal III.
IV. SINTESIS DEL PROYECTO
En un principio se desarrollarn clases tericas expositivas y terico-prcticas con
bsqueda e interpretacin de informacin sobre la problemtica, seguidamente se
realizara una salida a campo para observar, describir e interpretar el funcionamiento de
suelos salino-sdicos y bien drenados. Sobre sta actividad los alumnos realizarn un
informe con defensa oral que ser evaluado.
La segunda etapa consiste en ejecutar un ensayo en macetas o en pequeas parcelas
con siembra de 2 especies forrajeras (trigo y alfalfa) regadas con agua de diferentes
concentraciones de cloruro de sodio (ClNa), un testigo regado con agua sin sal de
conductividad elctrica (C.E.) 1 S.m -1, otro de C.E. 2 S.m -1, otro de 4 S.m-1y otro de 8
S.m-1.
Sobre el cultivo se evaluara efectos en emergencia, altura de planta, nmero de
macollos y materia seca producida, sobre el suelo los cambios en el pH y C. E.. Durante
todo el perodo del ensayo se realizar la medicin de los datos meteorolgicos. Los
alumnos presentaran un informe sobre el desarrollo del ensayo, resultados y
conclusiones de los datos evaluados.

OBJETIVO GENERAL
Evaluar el comportamiento de forrajeras anuales ante el riego con agua de diferentes
concentraciones salinas
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Que los alumnos logren aprender a:

V.

Buscar informacin y conocer la problemtica de los suelos salinos y alcalina

Ejecutar un proyecto
Realizar mediciones, obtener datos y procesarlos.
Realizar conclusiones

CUESTIONARIO DE EVALUACIN
1- Qu conocimientos adquiriste sobre la problemtica de los suelos salinos
mediante el desarrollo del proyecto?
2- Cules son los parmetros de que se deben medir para determinar el nivel de
alcalinidad y salinidad del suelo?
3- Cmo afecta la salinidad sdica a la produccin de cultivos y como se puede
revertir?