GUA DE APRENDIZAJE N 4

PARAMETRIZACIN DE CUENTAS

PRESENTADO POR:
MAYRA ALEJANDRA SARRIA VALENCIA
CARLOS ALBERTO VIAFARA LUCUMI
CARLOS AUGUSTO MORALES GIRALDO
ANGELA MARIA CORREA

PRESENTADO A:
INST. DIANA MUOZ LONDOO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS
AREA DE CONTABILIDAD
FICHA 1134469
19-JULIO - 2016
SANTANDER DE QUILICHAO

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

RTA/ Se presenta en documento Excel

B) clasificara los productos en grano carnes y productos de ase

C) ira a un supermercado como olmpica ya que me daran buen precio ofertas
y grandes descuentos
D) comprara 19 productos
E) primero ira al supermercado a ver el precio y as asegrame a sacra mi
presupuesto para comprar mi mercado
F) el criterio de porque clasificara los productos de este medo es porque me
facilita la bsqueda y la compra de los productos
G) seleccionara los granos
H) si observara cual fila de pago estara ms vaca as para salir ms rpido de
las compras
I) si estara pendiente de la digitacin de la caja porque es muy importante
para mi saber los costos de los productos
J) el documento o soporte que me estregaran sera una factura de compra
K) mi revisin sobre el documento que me expidan sera revisar los precios el
costo el IVA y el descuento
L) cdigo del artculo, descripcin, cantidad, peso, precio, importe, numero de
factura, fecha, total factura total listado

M) si la conservara la factura del soporte de compra porque as me asegurara

si me falta algn producto o el precio
N) el ente econmico que me presento el servicio fue mejores precio y llevar la
canasta familiar al hogar
O) si me alcanzo el presupuesto para comprar mi mercado porque calcule lo
necesario
P) si calcule la partida de regreso.
Q) lo que aria seria ir de nuevo al supermercado a que me cambiaran el
producto en caso de que no me cambien el producto vencido o defectuoso ,
pasara una carta dirigida a administracin
R) en caso de que en mi familia no quiera algn producto de aseo lo regalara a
alguien que si le diera utilizar
S) la experiencia de comprar vveres y productos de aseo se me hace muy
familiar ya que estoy acostumbrada a comprar las cosas necesarias del hogar .

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)
3.2.1. Consulte y lea compresivamente, el Decreto 2649 de 1993 el Titulo Primero
Marco Conceptual de la Contabilidad Captulo I De los Principios de Contabilidad
Generalmente Aceptados, Capitulo II Objetivos y Cualidades de la Informacin
Contable y Capitulo III Normas Bsicas.
3.2.2 Elabore un cuadro sinptico sobre el Captulo 1El Objetivo de la
Informacin Financiera con Propsito General. (Marco Conceptual NIIF)
RTA/

3.2.2 Elabore una sopa de letras que contenga los elementos relacionados con la
lectura realizada en el punto 3.2.1 (Mnimo 15 Trminos).

PRINCIPIOS
CONTINUIDAD
PRUDENCIA
UTL
COMPARABLE

VALUACIN
PREDECIR
ENTE ECONMICO
REVELACIN
APOYAR

PERIODO
COMPRENSIBLE
VALUACIN
ASOCIACIN
REALIZACIN

3.2.4. CRUCIGRAMA: OBJETIVO DE LA INFORMACION FINANCIERA.

VERTICAL
1) La informacin financiera sirve para la toma de
__________________________.
2) Cul es el objetivo de la informacin financiera de propsito general?
3) Qu representa los bienes y derechos que posee una empresa?
6) Cul es el Grupo de personas interesadas en la informacin financiera que
emite una empresa?
9) Los usuarios principales individuales tienen necesidades de informacin y
deseos ______________________, respecto a la informacin financiera.
HORIZONTAL
5) Grupo de personas interesadas en la informacin financiera que emite una
empresa.
4) Qu representa los pasivos u obligaciones que posee una empresa?
7) Regularmente, qu se genera entre quienes emiten y quienes reciben la
informacin financiera?
8) Qu Sirve para evaluar la administracin de los recursos econmicos propios
por parte de la gerencia?

10) En que se basan Los estados financieros?

-La Informacin financiera presenta la medida en que la gerencia de la entidad ha
cumplido de manera 11) __________________ y 12) __________________ sus
responsabilidades sobre el uso de los recursos de la entidad.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
3.3.1 Elabore un mapa conceptual referente al Captulo 2Caractersticas
Cualitativas de la informacin financiera. (Marco Conceptual NIIF)

3.3.2 Elabore un mapa conceptual del PUC, donde se determine: su definicin,

representacin del catlogo de cuentas para un Ente Econmico, cul es su
estructura, identificacin de los niveles de Clase, grupo, cuenta y sub cuenta.

3.3.3 Elabore un diagrama semntico y grfico, donde identifique la descripcin y

dinmica de cuentas de activo, pasivo, patrimonio, ingresos, costos, gastos.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1. Realice de forma individual un resumen con la informacin que usted logro
obtener para establecer:

a) La importancia de las cuentas y su clasificacin, su naturaleza, principios para

determinar su saldo
b) La clasificacin de los Activos, pasivos, Patrimonio, Ingresos, Costos, Gastos
Las anteriores actividades deben ser impresas y socializadas con los grupos de trabajo y
archivadas en el portafolio de evidencias.
Naturaleza. El Proyecto de Norma contina definiendo ingresos y gastos en
trminos de cambios en activos y pasivos, pero
Enfatiza en varios lugares que las decisiones importantes sobre, por ejemplo, el
reconocimiento y medicin, se
Realizan considerando la naturaleza de la informacin resultante sobre el
rendimiento financiero y posicin financiera adoptan a partir de la informacin
financiera de una entidad que informa especfica. En otras
Palabras, materialidad o importancia relativa es un aspecto de la relevancia
especfico de una entidad,
Basado en la naturaleza o magnitud, o ambas, de las partidas a las que se
refiere la informacin en el
Contexto del informe financiero de una entidad individual. Por consiguiente, el
IASB no puede
Especificar un umbral cuantitativo uniforme para la materialidad o importancia
relativa, ni predeterminar
Qu podra ser material o tener importancia relativa en una situacin particular
Objetivos y principios
Incluir los objetivos de presentacin e informacin a revelar especficos en una
Norma permite que una
Entidad identifique informacin relevante y decida la forma de comunicar esa
informacin de la forma ms
Eficiente y eficaz es necesario un equilibrio
Entre:
(a) dar a las entidades la flexibilidad para proporcionar informacin relevante
que represente
Fielmente los activos y pasivos de la entidad, y las transacciones y otros
sucesos del periodo; y requerir informacin que sea comparable entre
entidades y a lo largo de periodos sobre los que se
Informa.
La comunicacin eficiente y eficaz de informacin tambin requiere la
consideracin de los principios
Siguientes:
(a) la informacin especfica de la entidad es ms til que "el mismo lenguaje
de siempre" y es ms
til que la informacin que est fcilmente disponible fuera de los estados
financieros; y
(b) la duplicidad de informacin en partes diferentes de los estados financieros
es habitualmente
Innecesaria y hace los estados financieros menos comprensibles
Resumen de los estados financieros .La clasificacin es la organizacin de
los activos, pasivos, patrimonio, ingresos y gastos sobre la base de
Caractersticas compartidas. Estas caractersticas incluyen, pero no se limitan
a, la naturaleza de la partida,
Su papel funcin dentro de las actividades de negocio llevadas a cabo por la
entidad y la forma de medirla.

La clasificacin se aplica a la partida contable separada seleccionada para los

activos, pasivos y patrimonio
Sin embargo, para ingresos y gastos, puede, en ocasiones, ser apropiado
Dividir el ingreso o gasto total que surge de un cambio en el importe en libros
de un activo o un pasivo en Sus componentes y clasificar dichos componentes
por separado. Eso sera apropiado cuando los Componentes tienen tales
caractersticas diferentes que clasificarlos por separado mejorara la relevancia
y Comprensibilidad de la informacin financiera.
La clasificacin de partidas diferentes juntas enmascara la informacin
relevante y reduce la
Comprensibilidad. Por ello, la clasificacin de partidas diferentes juntas,
generalmente, no da lugar a Informacin ms til.
La compensacin ocurre cuando una entidad reconoce y mide un activo y un
pasivo como partidas
Contables separadas, pero las presenta en el estado de situacin financiera por
un importe neto nico.
La Compensacin clasifica partidas diferentes juntas y, por ello, generalmente,
no es apropiada. La
Compensacin de activos y pasivos difiere de tratar un conjunto de derechos y
obligaciones como una Partida contable separada