Informe final del facilitador

Tema: Las Funciones del Facilitador en Lnea

Facilitadores: Alexis Mejas, Francys Mora, Jos Montesinos, Dayana Barazarte

El foro lo inicio mi compaero facilitadora Alexis Mejas, luego mi compaera Francys Mora, que le dieron la bienvenida
al foro llamado Las Funciones del Facilitador en Lnea, donde el participante empez Marco Tulio Moreno, Soraida Gonzlez,
luego me fui incorporando en el grupo como facilitadora mi persona Dayana Barazarte, dando la bienvenida, dndole aporte a
la temtica, interactuando y motivando a los participante, con estrategias de aprendizaje, en la medida que avanz el tiempo
se incorporaron 1 participantes ms llegando a tener 3 participantes en total:
1.- Soraida Gonzlez
2.- Marco Tulio Moreno Crdenas
3.- Rosaynes Jos Tineo Espin

Dentro del grupo, se form muy bien llevando todas las actividades acorde al foro, se mostr bastante inters en
participar en las actividades planteadas por los facilitadores, en especial a los estudiantes que participaron en este foro que
fueron Soraida, Marco Tulio y Rosaynes. Se evidencia el seguimiento y cumplimiento de las instrucciones planteadas, as
como el anlisis de la informacin consultada por cada uno de los estudiantes.

Como facilitadora, tome en cuenta todos los aportes de cada uno de los participantes para crear un ambiente
agradable y motivado con cada uno. La flexibilidad del tema, permiti establecer varios criterios personales y grupales.
Todos los estudiantes mostraron con mucho nimo, activos y muy motivados en estas dos semanas de foro, se
presenci puntualidad en su actividad, y respondieron conforme y ayudaron en corregir sus facilitadores en sus criterios.
Para la evaluacin cuantitativa, se tomaron en cuenta los aspectos reflejados en la Rbrica de Evaluacin, y se les
asign la siguiente puntuacin:

Evaluacin cuantitativa: (calificacin general de cada participante y promedio general del grupo)
Instrumento: Rbrica
Actividad: Foro: Facilitando en lnea.
CRITERIO
Planteamiento

de

actividad 7%

EXCELENTE
la Se evidencia una
exposicin clara de
las

Seguimiento

ideas

BUENO
Se evidencia una

coherencia en las

exposicin de ideas

en ideas expuestas y

PONDERACIN

sin coherencia, ni

consonancia

parcial consonancia

consonancia con el

con el

con el contenido

tema tratado - 0%

contenido desarrollado

desarrollado - 3,5%

-7
de las Se observa la actividad

Instrucciones 3%

REGULAR
Se evidencia parcial

Se observa la actividad

No se observa la

segn lo solicitado

con deficiencias

actividad segn lo

-3%

en su presentacin

solicitado - 0%

segn lo solicitado 1,5 %

Porcentaje eliminado por concepto de errores ortogrficos
Porcentaje eliminado por concepto de ideas sin coherencia entre s **
*Por cada intervencin evaluada con presencia de errores ortogrficos ser restado un punto porcentual (1%) del porcentaje
asignado.
**Por cada intervencin evaluada con presencia de ideas sin coherencia entre s ser restado un punto porcentual (1%) del
porcentaje asignado.
Evaluacin Cuantitativa

E
Participantes

7%

%
1.-Soraida Gonzlez
x X
2.- Marco Tulio Moreno x x
Crdenas
3.- Rosaynes

Jos

Tineo x

Espin
Promedio general del curso

3 3,5

00

1,5

00

X
x

Total

Observaciones

10%
10%

Excelente
Excelente

10%

Excelente

Excelente.

Felicidades a todos los participantes, quienes obtuvieron el mximo de la puntuacin en este foro.

10%