CAPTULO III

CONDUCTA CRIMINAL Y PSICOLOGA DEL DELINCUENTE

Posturas que explican la causa de la conducta criminal

Psicoanlisis:
Dentro de las escuelas psicolgicas que ms influencia han tenido en el desarrollo de
la ciencia criminolgica, se encuentra el psicoanlisis, fundado por Freud a principios del siglo
XX. Bsicamente, el psicoanlisis sostiene que la personalidad es el resultado de fuerzas ajenas a
la consciencia del sujeto, motivaciones estas, de ndole sexual, para lo cual presenta una nueva
manera de investigar la personalidad y las caractersticas de conducta del criminal, distinta a la
identificacin de los rasgos de la personalidad y la construccin de tipologas de conductas, que
ha sido la tendencia que la psicologa y psiquiatra criminal han desarrollado.

Freud, sostiene que la mente est compuesta por diferentes instancias psquicas que determinan
la personalidad:
Consciente:
Es aquel estado de darse cuenta de las cosas, lo que en ese momento puede estar pensando la
persona.

Preconsciente:
Parte en que los contenidos psquicos pueden llegar a ser en un momento consciente, es decir,
que se pueden evocar recuerdos o asociaciones que slo un momento antes permanecan fuera de
la consciencia.

Inconsciente:
Son elementos que nunca pueden llegar a ser notados por el sujeto, aqu se encuentran los
instintos y gran parte de "lo reprimido". Slo se puede ser accesible a este contenido a travs de
manifestaciones indirectas, como son los sueos, los lapsus y el sntoma, El inconsciente genera
su importancia dado que es el lugar a donde va a dar todas las cosas intiles, traumticas o
dainas, es una especie de basurero gigante donde se manda aquello que nos avergenza, nos
molesta o nos angustia. Las vivencias no desaparecen ni se olvidan sino que viven ah con un
gran dinamismo.
Este descubrimiento abri un mundo de exploracin de la criminologa: todo delito tiene una
motivacin inconsciente, profunda, desconocida an para el mismo criminal.

El ello:
Es el ncleo original del aparato psquico, aqu residen los instintos, las tendencias, las
pasiones, las pulsiones. Este componente es totalmente inconsciente y se rige por el principio del
placer, definido este ltimo como la tendencia hacia la descarga de las pulsiones de manera
directa y total.

El yo:
Es una parte del ello que ha sido modificada durante el desarrollo de la personalidad y que
est en contacto con el medio ambiente; se rige por el principio de realidad, que son las
demandas ambientales que determinan la adaptacin del individuo a su entorno social.

El supery:
Es una formacin que se desprende del yo, y est formado por normas morales de la sociedad,
debido a esto se rige por el principio del deber ser.

Los instintos:
Freud reconoce la existencia de dos instintos principales en la dinmica de la personalidad, el
Eros que es principal y bsicamente sexual, es importante aclarar que el trmino sexual en
psicoanlisis significa vida. A este instinto se le opone el Tanatos. Los cuales representan la vida
y la muerte respectivamente y son los dos aspectos que se combinan en la dinmica de la
personalidad ya que a veces nos movemos buscando la vida o la muerte.
La idea de los instintos es fundamental para la ciencia criminolgica ya que estudia si
efectivamente el hombre tiene un instinto de muerte que lo lleva a destruir, a matar o delinquir.

Mecanismos de Defensa.
Los mecanismos de defensa son dispositivos al servicio del yo para atacar o administrar las
demandas pulsionales del ello, es decir los instintos. La identificacin que el criminlogo hace de
dichos mecanismos que presenta un delincuente, un testigo o cualquier persona involucrada en

un hecho delictivo es de fundamental importancia para una adecuada toma de decisiones en

su desempeo profesional.

Represin:
Mecanismo que excluye de toda realidad a algn evento.

Desplazamiento:
Mecanismo por el cual el yo deposita caractersticas de un objeto en otros, de modo que estos
quedan asociados al primero.

Proyeccin:
Mecanismo por el cual el yo disocia algn elemento propio y lo deposita en un objeto externo.

Aislamiento:
El yo anula toda carga emotiva de algn evento.

Inhibicin:
Cuando alguna de las funciones se ve impedida o disminuida al ejercer algn tipo de
conducta.

Racionalizacin:
Es una forma de negar o justificar algn evento con el fin de evitar el conflicto, el yo utiliza
razonamientos lgicos para llevar a cabo esta tarea.

Identificacin:
El yo imita caractersticas de otros objetos.

Sublimacin:
Conductas que socialmente aceptadas o tiles, canalizan o descargan tendencias provenientes
del ello.

Psicoanlisis criminolgico
La premisa fundamental en torno al psicoanlisis criminolgico es que todo crimen no puede
explicarse simplemente, y que en ocasiones la explicacin es diversa a la que aparentemente se
presenta. Los instintos juegan un papel importante en la dinmica del criminal, ya que un instinto
de conservacin se puede expresar de forma agresiva, que deviene en conducta antisocial. La
explicacin del delincuente como un ser privado de supery es fundamental en su ubicacin
antisocial.
Si bien es cierto la culpa juega un papel importante en la dinmica del criminal ya que Freud
lleg a la conclusin de que un acto criminal era cometido ante todo, por su carcter de prohibido
y en su ejecucin se encontraba un alivio psquico, principio del placer.

Lacan (1987) nos dice:

Desde el psicoanlisis es sabido que la nica forma posible que tiene el ser humano para
existir en lo psicolgico y lo cultural es la de asumir la prohibicin, la norma. El ser
humano para ser realmente humano debe someterse con el otro (cultura), en un proceso

de alienacin que se inicia en la relacin imaginaria de completud con el otro (madre o

sustituto de la madre) y que continua en la etapa de Edipo, en la que se instaura la
castracin
El ser humano, para el psicoanlisis, es un ser alienado por estructura, tal alienacin se da por
efecto de la doble prohibicin que debe asumir toda persona, una a nivel individual (psicolgica),
la castracin, y otra a nivel social (cultural). En este sentido, en psicoanlisis no se habla ni de
individuo ni de persona, sino de sujeto, haciendo referencia a estar sujetado a otro en este caso la
norma cultural.
La culpa, al igual que el acto criminal, ubica al sujeto en una forma mortificante de gozar y de
relacionarse con el otro.
As lo entendi el escritor Dostoievski, quien lo presenta de manera magistral en su obra Crimen
y Castigo (1989)

El crimen como lo demuestra Dostoievski:

Es la va que encuentra la vida psquica para resolver un conflicto no resuelto. En su
obra Crimen y castigo, el novelista muestra cmo se comete un crimen, para luego ser
castigado y cerrar el crculo de sentimiento de culpa.

As mismo Zuleta (1987) con respecto al sentimiento de culpa afirma:

En el psicoanlisis siempre que se hable de culpa, es un sentimiento independiente de toda
calificacin moral del acto a que se refiere, el sentimiento de culpa procede de que cuando
nacemos ingresamos en la vida social por medio de leyes y de normas, por medio de
prohibiciones, cuando nacemos y nos encontramos con un no, se produce entonces un

extrao fenmeno de culpa y la persona que lo sufre no sabe a qu adjudicarle tal

sentimiento.

Adems de Freud los psicoanalistas Alexander y Staub propusieron una clasificacin de los
delincuentes:

El criminal neurtico
Cuya conducta de enemistad social representa el punto de escape del conflicto psquico entre
las partes sociales y asociales de su personalidad, conflicto que nace de influencias semejantes a
las que producen las psiconeurosis y que tienen lugar durante la primera infancia.

El criminal normal
De estructura anmica semejante al hombre normal pero identificado por la
educacin con modelos criminales.
Adems de estos dos grupos se encuentra otro condicionado orgnicamente: el de los criminales
a causa de procesos patolgicos orgnicos.

Para el psicoanlisis, la estructura psquica del criminal no es distinta a la estructura psquica de

quien no ha cometido un delito. La clnica psicoanaltica revela que el criminal no es un ser
excepcional, no presenta unos rasgos de personalidad particulares asociados a su condicin de
delincuente. Tanto los criminales como los que no lo son se estructuran psquicamente de la
misma manera, es decir, a travs del Edipo y la castracin, y es este proceso el que conduce al

desarrollo de la neurosis, de la perversin y de la psicosis, nicas vas de estructuracin psquica

del gnero humano.
Al no encontrar diferencias significativas entre la estructura psquica de un criminal y una
persona que no lo es, no resulta vlido ni funcional pretender construir una psicopatologa
particular del comportamiento criminal, pues para el psicoanlisis lo que importa para entender
la causalidad psquica del acto criminal no son los rasgos de personalidad del delincuente, sino la
dinmica inconsciente que sustenta dicha actuacin, la motivacin es de carcter inconsciente y
tiene que ver con la manera como se organiza el deseo y goce en la vida psquica de cada sujeto.

Neopsicoanlisis
Alfred Adler (1987) El delito tiene relacin con un sentimiento de superioridad, donde el
delincuente cree que la vctima es inferior y que nunca ser descubierto por sus conductas
antisociales.
Adler, Jung, Horney, Sullivan y Erikson formaron las bases de lo que hoy se conoce como
Neopsicoanlisis. Los fundadores del Neopsicoanlisis en general renuncian a la teora sexual de
la neurosis propuesta por Freud y se concentran en otros aspectos de la persona.
Haciendo una revisin sobre las aportaciones del Neopsicoanlisis al campo de la psicologa
clnica podemos partir de las investigaciones de Adler (1870-1937), psicoanalista austraco neofreudiano, conocido por su enfoque de la Psicologa Individual y William Glasser (1925),
psiquiatra norteamericano, humanista creador de la Terapia de Realidad y la Terapia de la
Eleccin. Estos dos tericos hicieron propuestas sobre las explicaciones de la conducta criminal

y los aspectos a tener cuenta por los psiclogos y otros investigadores con el fin de
comprender esta amenaza mundial.
Tanto Adler como Glasser realizaron observaciones desde las crceles y hospitales mentales.
Adler ha sido considerado como precursor del humanismo en la psicologa Europea, mientras
que Glasser se hizo famoso con sus controversiales planteamientos sobre la personalidad
criminal.
La visin de Adler era de una personalidad compuesta pero funcionalmente unitaria. Otorg
gran importancia a los procesos sociales de la persona y en donde el ser humano nace con un
gran sentimiento de inferioridad que le motiva consciente o inconscientemente a luchar por su
superacin.
Feist y Feist (citado en Vsquez, 2008) muestran un estudio longitudinal realizado por
Douglas Daugherty, Michael Murphy y Justin Paugh (2001) que comprueba la relacin entre
bajos niveles de inters social y la conducta delictiva. Aunque los investigadores diferencian
entre dos tipos de delincuentes encontrados en las crceles que estudiaron, los de bajo inters
social y los de normal inters social, encontraron que los de bajo inters social, al ser puestos
en libertad, tendan a reincidir con mayor frecuencia en tanto que los que mostraron buen nivel
de inters social mostraron mejores tendencias adaptativas, reintegrndose a la sociedad
(trabajo, familia, comunidad) y evitando caer de nuevo en las crceles.
De otra parte, el Dr. Bernardo Kliksberg (2001) en su artculo titulado El crecimiento de la
criminalidad en Amrica Latina: Un tema urgente, indica otra condicin social, tambin

sealada por Adler como un factor de predisposicin a la criminalidad y al neuroticismo,

referido a las condiciones de trabajo

Adler en su libro, El sentido de la vida (1935), identific algunas caractersticas

especficas de la personalidad criminal, sugiriendo una tipologa de la conducta desviada. En
sntesis, la causa de la criminalidad en Adler responde a tres postulados centrales de su teora
de la Psicologa Individual: el sentimiento de inferioridad mal manejado, la necesidad de poder
mal encausada, y al fallido o dbil sentido de comunidad. El fracaso es una experiencia
psicolgica y social nefasta que produce estilos de vida nada saludables. Es intil seguir
trabajando con la persona aislada a su contexto sin ejecutar modelos de transformacin social.
Glasser por su parte considera que el ser humano es responsable de encontrar satisfaccin
apropiada de ambas necesidades y no puede considerarse victima de nada ni de nadie, sino
asume esta responsabilidad, es responsable hasta de su deficiencia asunto que ha resultado muy
controversial ya que contradicen la poltica pblica, judicial y forense de irresponsabilizar
victimizando al enfermo mental. El ser humano aprende a ser libre en la medida en que aprende
a ejercer sus elecciones y asumir la responsabilidad de buscar la persona clave en su vida con la
que se puede canalizar y satisfacer sus necesidades emocionales.
En general Adler y Glasser proponen las siguientes perspectivas: La importancia de los
procesos de la consciencia, el enfoque de responsabilidad, la importancia del proceso de toma
de decisiones, el enfoque del humanismo.

Teora de aprendizaje social

Dentro de esta vertiente de la Psicologa general, encontramos que las teoras del
aprendizaje social juegan un papel muy importante dentro del conocimiento de la ciencia
Criminolgica.
La base fundamental en que se sustentan estas teoras corresponde a la hiptesis siguiente:
La conducta que se presenta ante un individuo es un modelo de accin posterior para el que
participa de observador y posteriormente de actor.
Con ello queremos decir que el aprendizaje por observacin abarca cualquier tipo de
conducta de igualamiento, como la imitacin; la simple observacin de la conducta del
modelo parece ser suficiente para promover el aprendizaje.
Bandura (1969)
El aprendizaje puede ocurrir tanto en una consecuencia de reforzamiento como a
travs del modelamiento u observacin solos, a lo que l le llama Aprendizaje sin
Ensayo. En una situacin novedosa, las personas aprenden lo que deben y lo que no
deben hacer por medio de la observacin de las conductas de quienes parecen saber
cmo actuar. El xito o el fracaso en muchos aspectos de la vida en una cultura
depende del aprendizaje por observacin que es al fin de cuentas el aprendizaje de los
roles sociales que se manifiestan en una cultura

El desviado cultural -criminal- puede ser uno que ha fallado para adaptarse al papel
esperado. Ese fracaso puede surgir por un modelamiento inadecuado: tener modelos
equivocados o resistir la influencia de los modelos.
El aprendizaje por observacin puede promoverse tanto por un modelo desviado como por
un modelo pro social, y la ausencia de modelos apropiados puede ocasionar deficiencias en la
conducta; la persona puede estar simplemente mal equipada para ser un miembro cooperativo
de la sociedad. El aprendizaje por observacin requiere la capacidad de desplegar actividad
simblica as los smbolos sirven como mediadores entre las situaciones y nuestras reacciones
y acciones.
Esto significa que el aprendizaje no nada ms se puede transmitir de manera observacional
sino tambin a travs de mecanismos simblicos como las imgenes, conceptos y
representaciones verbales.
Cabe resaltar el experimento llevado a cabo por Bandura denominado "Experimento del
mueco Bobo" en 1961 y 1963, el cual consista en que un grupo de nios observaran
conductas agresivas hacia un mueco, siendo el comportamiento de los nios despus de ver
esto, conductas agresivas hacia un mueco Bobo.
Este experimento es la demostracin emprica de la teora del aprendizaje social de Bandura.
Demuestra que las personas no slo aprenden por ser recompensadas o castigadas en s como
lo seala el conductismo, sino que tambin pueden aprender al ver a alguien ser
recompensado o castigado aprendizaje por observacin.

Bandura seala que las producciones de televisin pueden tener mayor influencia que la
gua paternal debido a que la representacin directa de papeles es ms vivida que las
instrucciones verbales solas. Es bien documentado el hecho de que las conductas violentas
observadas por nios de manera grfica se repiten en su propia conducta de manera real.

Rasgos de la personalidad criminal:

Egocentrismo
Es el sobrevalor exagerado de la propia personalidad, considerada como el centro de atencin
de todo momento y situacin. El sujeto est preocupado por l y comnmente indiferente hacia
los dems. El egocntrico es el tipo delictivo ms peligroso, lder, con tcnicas ms refinadas.
Justifica sus conductas mediante mecanismos defensivos de racionalizacin y compensacin y
desvaloriza los argumentos de los dems. Ante los otros adopta una postura crtica y acusadora.
Las caractersticas del egocentrismo se pueden resumir de la siguiente manera:
Habla en primera persona
Lenguaje fluido
Se siento centro del universo
Necesidad de reconocimiento y aceptacin
Liderazgo
Procura ponerse en el papel principal
Excesiva reaccin ante la frustracin
Uso de mecanismos de defensa

Agresividad
Roberto tocaven (2008): la agresin constituye una fuerza bsica inherente al hombre y
necesaria para su supervivencia, es una caracterstica normal del hombre con valores positivos y
negativos.
Es una conducta inadaptada con valores distorsionados y donde predominan los impulsos
destructivos, constituyendo paradjicamente para el individuo una tentativa de ajuste.

Se pueden distinguir dos tipos de agresividad:

La positiva
Cuando comprende la autoafirmacin y dominacin necesaria para realizar un objetivo social
aceptable.
La negativa
Cuando toma la forma de hostilidad y se expresa de manera incompatible con las pautas de
conducta aceptas.
Los sujetos antisociales tienden a ser irritables y agresivos, y pueden tener peleas fsicas
repetidas o cometer actos de agresin a cualquier persona.
Impulsividad
Baja tolerancia a la frustracin
Por su modo de manifestacin, puede ser: explosiva, intermitente y continuada; y
Puede ser verbal o fsica.

Mendoza Beivide nos indica que:

La humanidad a travs del tiempo siempre ha tenido expresiones de violencia; sin
embargo, en la actualidad se han transformado sus diferentes manifestaciones, por ello
debemos ensear a nuestros jvenes a afrontarla, tratarla, combatirla y en un contexto
ideal, a evitarla, tarea que no resulta fcil por la diversidad de factores sociales,
econmicos, polticos y familiares que nos llevan a la violencia y a sus diferentes
manifestaciones.

Labilidad afectiva
El delincuente lbil afectivo representa un nmero mayor que el egocntrico, pero es menos
peligroso, son muy manipulables. Lbil es aquello que se resbala o se escurre con facilidad. Una
persona lbil es poco estable, poco firme en su carcter. Indica su modo que consiste en ser
inestable respecto a las emociones y a su cambio de pareja, de trabajo, de lugar, etc.
Los sujetos antisociales no logran adaptarse a las normas sociales en lo que respecta al
comportamiento legal, se les resbalan las normas. Se puede poner de manifiesto un patrn de
impulsividad mediante la incapacidad para planificar el futuro. Las decisiones se toman sin
pensar, sin prevenir nada y sin tener en cuenta las consecuencias para uno mismo o para los
dems, lo que puede ocasionar cambios repentinos de trabajo, de lugar de residencia o de
amistades.

Indiferencia afectiva
La indiferencia afectiva da decisin al sujeto en sus planes sin considerar el sufrimiento o
situacin de la vctima, permitindole una mejor ejecucin de los mismos y a su vez, solucionar
los problemas imprevistos que pudieran presentarse, sin descartar entre las posibles soluciones
las ms crueles con tal de salir sin complicaciones. La indiferencia afectiva es la ausencia de
sentimiento, consiste en la distorsin de expresin de las emociones. Tambin es llamada como
aplanamiento afectivo, falta de emotividad o inhibicin de los afectos.
Nuevamente, los sujetos antisociales, habitualmente carecen de empata y tienden a ser
insensibles e indiferentes y pueden ser excesivamente autosuficientes. Estos sujetos tambin
pueden ser irresponsables y explotadores en sus relaciones sexuales. Pueden tener una historia de
muchos acompaantes sexuales y no haber tenido nunca una relacin mongama duradera.
En general, los trastornos de la personalidad afectan la cognicin, la afectividad, la actividad
interpersonal y control de los impulsos. Siendo el patrn de comportamiento antisocial uno de
los ms problemticos de todos, podr tener caractersticas de otros trastornos; por ejemplo, la
desconfianza y suspicacia del paranoide; el aislamiento e indiferencia del esquizoide; el cambio
de parejas frecuentemente as como el dependiente o el lmite, el egocentrismo y la falta de
empata del narcisista o del histrinico, entre otros.

Estructura psicolgica anormal

Fijacin
Detencin del desarrollo mental y/o emocional que se manifiesta a travs de frustraciones,
marcado por la no solucin de un deseo. Desde el punto de vista psicoanaltico una frustracin es
la detencin en una etapa psicosexual del desarrollo, puede ser en un recuerdo o en un
sentimiento hacia una persona o cosa, por lo tanto se considera que la baja tolerancia a la
frustracin influye en la comisin de un delito, ya que puede ser que ante el recuerdo de una
situacin frustrante que le ocasione un conflicto la persona cometa un delito tratando de evitar
ese sentimiento de insatisfaccin, de frustracin y de conflicto.
Aislamiento:
Sentimientos de retiro, de separacin, que favorecen conductas asociales.
Disociacin:
Desaparicin de conexiones, es la alteracin en las funciones integradas de la conciencia:
identidad, memoria y percepcin.
Inadaptacin:
Comportamiento en el cual la persona no consigue integrarse al medio en el que vive, son los
conflictos del individuo con el medio.

Pasividad:
Falta de inters, de accin, desmotivacin y oposicin del individuo dentro de su entorno.
Autodestruccin:
Sentimiento de inferioridad, originado por una baja autoestima, los sentimientos que uno tiene
acerca de s mismo son de vulnerabilidad emocional, de inferioridad, manifestndose a travs de
automutilaciones, autoagresiones, por lo que se considera desencadenante en la comisin del
delito, donde el individuo culpa a la sociedad de haberle ocasionado algn dao, generando
sentimientos de vergenza manifestndolos a travs de auto agresividad y hetero agresividad.
Esterilidad:
Sentimientos de vaco, de aburrimiento e impotencia.
Desequilibrio:
Inestabilidad emocional, que se manifiesta a travs de los impulsos que son reacciones
espontneas no aprendidas, remodelados por la experiencia para satisfacer necesidades
individuales especificas como son: hambre, sed, oxigeno, pulsin sexual y evitacin del dolor.
Considerndose que el inadecuado control de impulsos influye en la comisin de delitos, toda
vez que el individo acta sin pensar en las consecuencias de sus actos, actuando
espontneamente para satisfacer una necesidad.

Los factores y dinmicas criminales

Existen dos tipos de factores que ejercen influencia sobre un ser: el primero ser el factor
endgeno y otro el exgeno, este ser el factor poltico, cultural, econmico y social.
Lombroso (Madrid) Si consideramos al ser humano en su tendencia al delito, observamos que
depende de su organizacin, de la educacin que ha recibido y de las circunstancias que lo
rodean, y no hay algn problema en admitir la interrelacin entre factores ambientales y factores
endgenos
Factores Endgenos
En todos los factores endgenos se notar que el actor principal es el cerebro; el encfalo es la
parte ms importante de nuestro cuerpo, es la parte ms compleja del sistema nervioso, controla
el cuerpo, los actos, las sensaciones y las palabras, recibe informacin de todas partes del cuerpo,
las procesa y enva mensajes a los msculos para entrar en accin. Todo el cerebro esta
comunicado de tal forma para controlar el comportamiento.
Son endgenos los que nacen con el sujeto y actan hacia el medio exterior produciendo
ciertos resultados. Existe relacin entre la actividad del organismo con las conductas antisociales.
Para Hctor Sols Quiroga: Son causas endgenas somticas las que se manifiestan en el
cuerpo, se refieren a los cambios en la estructura y funcionamiento corporal, as como las
anomalas o defectos y enfermedades corporales, hereditarias o adquiridas, tambin
particularidades en su desarrollo.
Estas causas endgenas somticas que tienen efecto en la antisocialidad, sern estudiadas por
la Criminologa Biolgica. La determinacin de las influencias de los factores hereditarios sobre

un nio o un adulto requiere la opinin de un especialista con conocimientos de gentica

humana. El Criminlogo debe tener conocimiento del valor de sus pruebas como elementos de
prediccin.
Anomalas anatmicas
Las anomalas anatmicas especialmente en el encfalo presentan fenmenos de la
predisposicin constitucional de la delincuencia ya que es la sede de los fenmenos psquicos,
provocando disfuncin hormonal, capaces de influir sobre la misma funcin del cerebro.
Orden infeccioso
A los agentes etiolgicos del orden infeccioso, debemos tener en consideracin todas las
toxiinfecciones; as se ha visto en caso de encefalitis , muy especialmente cuando atacan en
la infancia, pueden obrar sobre el temperamento, carcter, tendencias y aptitudes del nio, aun en
nios sin taras hereditarias pueden apreciarse degeneraciones sexuales, marcada perversidad,
impulsividad, irritabilidad y tendencia al robo.
Traumas
Es sabido que tambin los traumas, especialmente los craneoenceflicos, pueden dar lugar a
perturbaciones psquicas ms o menos graves y hasta a verdaderas psicopatas agudas o crnicas
especialmente cuando se acompaan de lesiones anatmicas y funcionales de los elementos
nerviosos, por eso se debe ser muy prudente en la utilizacin de frceps y durante el parto, claro
est que en aquellos individuos de constitucin delincuencial el trauma viene a actuar como un
elemento secundario desencadenante.

Factores exgenos
Son factores exgenos los que se refieren al ambiente natural y los ambientes artificiales
formados por el ser humano (el barrio, la vivienda, los medios de comunicacin, etc.). El
ambiente natural y artificial constituye un estmulo constante al que el sujeto responde
continuamente. Hay dos formas principales de respuesta al estmulo en las relaciones del
individuo con su ambiente:

Puede atacar el ambiente intentando eliminarlo o cambiarlo

Puede adaptarse a l.

Para el psiclogo Carl Rogers el ambiente no crea el potencial de crecimiento, pero puede
fomentarlo o impedirlo. (Teoras de la personalidad 1989. p. 324)

Receptividad y reactividad
En la etapa de la niez se va formando el carcter y temperamento, cada nio es diferente, la
receptividad y la forma de reaccionar sern diferentes en cada uno, habr muchos menores en
que el menor estimulo basta para su descontrol completo, otros resisten sin descontrolarse a
estmulos de consideracin, pero teniendo en cuanta que el cerebro del nio se encuentra en
estado evolutivo, a pesar de que pudiera tener un factor herencia magnifico, es necesario
separarlo de malos elementos que pueden dejar huella en su cerebro no desarrollado.

Socializacin

La socializacin es el proceso por el cual el individuo se convierte en miembro de un grupo

social: una familia, comunidad, tribu, etc. Aqu se presenta el aprendizaje de aptitudes y
creencias, costumbres y valores, expectativas y roles del grupo social. Sin este sentido de
pertenencia a un grupo social, existir en el sujeto inseguridad frente al entorno en que se
desenvuelve, si no existen roles ni expectativas, no tendr una identidad definida por lo que le
inclinar a acciones delictivas, con el fin de buscar una identidad.

Sistema familiar
La familia ocupa el papel central en el desarrollo, en la relacin con los nios de corta edad,
ejerce influencia extraordinaria sobre el tipo de persona en que se convertir y el lugar que
ocupar en la sociedad. La forma en que interactan las personas en una familia tiene un impacto
muy fuerte en el desarrollo. Adems de integrar al nio en la unidad familiar, los padres
interpretan para l la sociedad y su cultura. Los valores culturales se expresan en aspectos de la
vida cotidiana como la comida, ropa, amigos, educacin y juegos y en cada uno de estos deber
tenerse, minucioso cuidado
El influjo de los padres no es ms que un elemento esencial para aprender a funcionar como
miembros de grupos sociales.

Aspecto econmico

Otro factor importantsimo es el estado de miseria material y fisiolgica, la primera refiere la

carencia de medios para transmitir una buena escolarizacin, vestimenta y juguetes, la miseria
fisiolgica ya sea de origen congnito o por alimentacin cualitativamente o cuantitativamente
insuficiente; el individuo sufre degeneracin fsica y psquica, mayor inhibicin de
lainteligencia y de la voluntad, y por lo tanto una baja resistencia a actos delictuosos. Al hablar
de miseria se incluye naturalmente las psimas condiciones de higiene.
En toda accin delictuosa es indispensable el estudio de la personalidad del sujeto, la
reconcentracin de la cadena de situaciones psicolgicas que han hecho surgir la idea delictuosa,
las que han formado su desarrollo y las que han puesto en juego se realizacin.