Aritmtica

Lgica proposicional I
5. Halle la matriz principal de la siguiente propo-

NIVEL BSICO

1. Seale cuntas proposiciones se observan a

continuacin.
I. De dnde viene el hombre?
II. No te rompas la cabeza!
III. x 2 16 = 0
IV. Matemticos como Euler y ms tarde, Boole
y Lewis Carrol, perfeccionaron notablemente el estudio de la lgica.
A) 1
B) 2
D) 4

C) 3
E) ninguna

2. De las siguientes proposiciones, cuntas son

compuestas?
I. Los egipcios se interesaron en la astronoma y observaron la inundacin anual del
ro Nilo.
II. Los hombres de la Edad de Piedra no tenan
necesidad de usar fracciones.
III. Si la velocidad aumenta con el tiempo, se
dice que el movimiento es acelerado.
IV. Una condicin suficiente y necesaria para
que un tringulo sea equiltero es que sea
equingulo.
A) ninguna
B) 1
D) 3

C) 2
E) 4

3. Simbolice la proposicin La velocidad es una

funcin del tiempo. Si la velocidad es constante, se dice que el movimiento es uniforme.

A) p ( q r ) B) p ( p r ) C) p ( q p)
D) p ( q r )
E) ( p q ) r

4. Indique el valor de verdad de las siguientes

proposiciones.
p : (2 < 0 ) (8 < 5)

q : ( 5 > 6 ) ( 2 < 1)

r : (2 20 < 16 6 ) (3 10 < 3 4 )

A) VVF
B) FVF
D) FFV

C) VVV
E) VFV

sicin.
p ( p q ) q

A) VVVV
B) FFFF
C) VVFF
D) VFVF
E) FVFF

6. Si la proposicin ( p q ) ( q r ) es falsa,
halle el valor de verdad de p, q y r, respectivamente.
A) FFV
B) VVV
D) FVF

C) FVV
E) FFF

NIVEL INTERMEDIO

7. A continuacin, seale cuntas no son consi-

deradas proposiciones.
I. El bolso o la vida?
II. Madrugada recoge todo lo que qued despus del amor.
III. Un cuerpo est en cada libre si nicamente
es afectado por la atraccin terrestre.
IV. x n + y n = z n
V. 2 3
A) ninguna
B) 1
D) 3

C) 2
E) 4

8. Cuntas de las siguientes proposiciones son

simples?
I. Un nmero puede ser o bien simple o bien
compuesto.
II. Las palabras refutar y contradecir son sinnimas.
III. La economa positiva estudia lo que es y la
economa normativa lo que debera ser.
IV. La medicin es una tcnica por medio de
la cual asignamos un nmero a una propiedad fsica.
A) ninguna
B) 1
D) 3

C) 2
E) 4

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2

Aritmtica
9. Simbolice la proposicin Un nmero es par si
solo si es mltiplo de dos. Si un nmero es mltiplo de dos y positivo, entonces como mnimo
tiene 2 divisores positivos.

NIVEL AVANZADO

13. Simbolice la proposicin Si Alberto no estudia

Derecho, entonces, o estudia Administracin o
estudia Contabilidad. Alberto no estudia Contabilidad. Luego, Alberto estudia Derecho.

A) ( p q ) ( q r ) s
B) ( p q ) ( q r ) s

{
}
{
}
C) { p ( q  r ) r } p
D) { p ( q  r ) r } p
E) { p ( q  r ) r } p

C) ( p q ) ( q r ) s

A) p ( q  r ) r p
B) p ( q r ) r p

D) ( p q ) ( q r ) s
E) ( p q ) ( q r ) p

10. Se tiene que

p: 4 es un divisor de 20.
q: 40 es mltiplo de 5.
r: 39 es un nmero primo.
Indique el valor de verdad de las siguientes
proposiciones.

14. Halle la matriz principal de

A) FVVVFVFF
B) FFVVVFFF
C) FVFVFFFF
D) FVVVFVFV
E) VFVFFFVV

I. ( p q )  r

II. p ( q  r )

III. p ( q r )

A) VFV
B) FVF
C) FFV
D) VVV
E) VFF

15. Si ( p q ) es falsa y ( r  s) es verdadera, indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

I. ( r s) q
II. p ( r s )
III. q p

11. Halle la matriz principal luego de construir la

( p q ) ( q r )

tabla de verdad de
( p q )  q p

A) VFV
B) VVF
D) VVV

A) VVFF
B) VVFV
D) FFVF

C) FVFV
E) VFVV

16. De acuerdo con la siguiente tabla

p
V
V
F
F

12. Si p ( q r ) ( q s) es verdadera, ha-

lle el valor de verdad de las proposiciones p, q,

r y s, respectivamente.
A) FVFF
B) VVFF
C) VFFV
D) FVVF
E) VFFF

q
V
F
V
F

pq
F
F
F
V

si p p ( q r ) es verdadera, halle el valor de p, q y r, respectivamente.

A) VVF
B) FVF
D) VVV

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3

C) FFV
E) FFF

C) FFF
E) FFV

Aritmtica
Lgica proposicional II
5. Reduzca la siguiente proposicin.

NIVEL BSICO

1. A qu tipo de esquema pertenece la proposi-

( p q ) q ( q p)
A) p
B) q
D) q

cin ( p  q ) ( p q )?

C) p
E) p q

6. Usando las leyes lgicas, reduzca la siguiente

A) tautologa

proposicin.

B) contradiccin

C) contingencia

( p p) ( p q ) q

D) equivalencia
A) q
B) p q
D) p

E) falsedad

2. Seale el tipo de esquema molecular al cual

pertenece ( p q ) q p.

A) tautologa

C) q
E) p

NIVEL INTERMEDIO

7. Indique el tipo de esquema al cual pertenecen

B) contradiccin

las siguientes proposiciones, respectivamente.

C) contingencia

I. ( p q ) p

D) consistente

II. ( p q ) ( p q )

E) equivalencia

III. ( p q ) p p

3. Indique el tipo de esquema al cual pertenecen

A) tautologa, contradiccin, contingencia

B) contradiccin, tautologa, contingencia
C) contingencia, tautologa, contradiccin
D) tautologa, tautologa, contradiccin
E) contradiccin, tautologa, tautologa

las siguientes proposiciones, respectivamente.

I. ( p q ) p
II. ( p q ) p
A) tautologa, contingencia
B) tautologa, tautologa

8. Se tiene que

C) contingencia, tautologa

D) tautologa, contradiccin
E) contradiccin, tautologa

4. Simplifique

( p p) p ( q q )
A) p
B) q
C) p
D) q
E) p q

A=p q
B=p
C=p (p q)
Indique el valor de verdad de
I. A B es una implicacin lgica.
II. B C es una implicacin lgica.
III. A C es una equivalencia lgica.
A) VVV
B) FFV
C) VFV
D) FVF
E) FFF

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4

Aritmtica
9. De acuerdo con la tabla de verdad

pq

V
V
F
F

V
F
V
F

V
V
F
V

NIVEL AVANZADO

13. Se sabe que

a qu tipo de esquema molecular pertenece

la proposicin p (p q)?

p q = p q
p q = q
Simplifique
p / ( p V q ) V ( p V q ) / p

A) p q
B) p q
D) p q

A) equivalencia
B) implicancia
C) contingencia
D) tautologa
E) contradiccin

14. De acuerdo con la tabla de verdad

p
V
V
F
F

10. Simplifique

p ( p q ) q

A) p p
B) p q
D) p q

C) p p
E) p q

simplifique ( p q ) ( p q ).
A) q
B) q
D) p

C) p
E) p q

pq
F
F
F
V

a qu tipo de esquema molecular pertenece

la proposicin p (p q)?

posicin equivalente a Si Ricardo es msico,

entonces tiene una guitarra. Pero Ricardo no
es msico. Por lo tanto Ricardo no tiene una
guitarra.

asistir a la biblioteca por las tardes. Cul de

las siguientes proposiciones es equivalente a
la proposicin anterior?

A) Ricardo es msico y no tiene guitarra.

B) Ricardo no es msico y tiene una guitarra.
C) Ricardo es msico o tiene una guitarra.
D) Ricardo es msico o no tiene una guitarra.
E) Ricardo no es msico y no tiene una guitarra.

16. Simplifique la siguiente proposicin

q ( q p) p ( p q )
A) p q
B) p q
D) p q

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5

pq
F
V
F
F

15. Indique la alternativa que presente una pro-

12. Si Juan estudia por las maanas, entonces

A) Juan no estudia por las maanas y asistir a

la biblioteca por las tardes.
B) Juan no estudia por las maanas y no asistir a la biblioteca por las tardes.
C) Si Juan no asiste a la biblioteca por las tardes, entonces estudia por las maanas.
D) Juan no estudia por las maanas o no asistir a la biblioteca por las tardes.
E) Si Juan no asiste a la biblioteca por las tardes, entonces no estudia por las maanas.

q
V
F
V
F

A) tautologa
B) contradiccin
C) contingencia
D) equivalencia
E) implicancia

11. Si p q = ( p q )

C) p q
E) p q

C) p q
E) p q

Aritmtica
Teora de conjuntos I
5. Respecto a los siguientes conjuntos

NIVEL BSICO

1. Se tiene el conjunto M = {7; 8; {9} ; {10; 11}} . Se-

ale cuntas de las siguientes proposiciones

son verdaderas.
I. 9 M
II. 10 M
III. {7; 8} M
IV. {9} M
V. {7} M
A) 1
B) 2
D) 4

C) 3
E) 5

2. Determine por comprensin el siguiente con

6. Si los conjuntos

junto.
L = {0; 3; 8; 15; 24; ...; 899}

Calcule n ( H ) + n ( J ).
A) 21
B) 22
D) 24

7. De acuerdo con el siguiente conjunto

Indique cuntas de las siguientes proposiciones

son verdaderas.
I. {3} G
II. {3; 4} G

T = x 2 / x Z 4 x < 6

cuntas de las proposiciones son falsas?

I. n(T)=11 IV. 0 T
II. 36 T V. {1; 4; 9} T
III. 6 T VI. 4 T
A) 1
B) 2
D) 4

C) 23
E) 25

4. Se tiene el conjunto G = {{3} ; 3; 4; {4; 5} ; 6; 7}.

C) 3
E) 5

8. Determine por comprensin el siguiente con

junto.
1 1 1
S = ; ; ; 1; 2; ...; 1024
8 4 2

{
}
n 4
B) S = {2
n Z 1 < n < 152}
n 3
C) S = {2
n Z 1 n < 15}
n 4
D) S = {2
1 n < 15}
E) S = {2 n 4 n Z 1 n < 15}

A) S = 2 n 4 n Z 1 n 15

III. {{3}} G

IV. {5; 6; 7} G
V. G G
A) 1
B) 2
D) 4

C) 8
E) 10

NIVEL INTERMEDIO

3. Se tienen los conjuntos

A={3b; 13; 23}

B={7a+b; 4bc; 18}
son iguales, adems {a; b; c}Z, calcule el
valor de a+b+c.
A) 6
B) 7
D) 9

{
}
2
B) L = { x 1 / x Z; 1 x 31}
C) L = { x 2 1 / x Z; 1 x 30}
D) L = { x 2 / x Z; 1 x < 30}
E) L = { x 2 / x Z; 1 < x 30}
H = {2 x + 5 / x Z; 4 < x 4}
J = {(2 x + 5) Z / 4 < x 4}

L = {1; 2; 2; 2; 2; 5}M = {5; 5; 5; 2; 2; 3; 4; 1; 1}

indique la alternativa incorrecta.
A) L K
B) M=K
C) K L
D) J y L son disjuntos
E) L M

A) L = x 2 + 1 / x Z; 0 x 30

J = {4; 4; 4; 4; 3; 3; 3} K = {1; 2; 3; 4; 5}

C) 3
E) 5

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6

Aritmtica
9. Se tienen los conjuntos

3 x + 1
K =
Z x Z 3 < x < 5
2

3 x + 1
L =
Z 3 < x < 5

Calcule el valor de n(K)+n(L).

A) 14
B) 15
D) 18

NIVEL AVANZADO

13. Se tienen los conjuntos

C) 16
E) 19

10. Respecto a los conjuntos

H = {1; {1; 2} ; 3}

L = {1; 1; 1; {1; 2; 2; 2} ; 3; 4}
indique si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) y marque la secuencia
correcta.
I. {1; 3} H IV. {{1; 2}} L
II. {3; 4} L

V. {1; {1; 2}} H

de los elementos del conjunto T.

A) 8
B) 9
D) 11

C) 10
E) 12

15. Se tiene el conjunto

(2a 1)

{
}
G = {( x ) Z 0 x < 49}
F = x N x 2; 5]

A = a
Z 2 a 5

3
Calcule la suma de los elementos del conjunto A.

Indique cuntas de las proposiciones son verdaderas

I. G F
II. F y G son ajenos
III. F y G son iguales
IV. F G
V. x F x G

A = { x / x Z 5 < x < 7}

A) 1
B) 2
D) 4

B = y A / 4 y2 9

C = {(3 z ) Z / n ( B) < z < n ( B)}

C) 3
E) 5

12. Se tienen los conjuntos

C) 3
E) 5

14. Si T = { x N / x 3 x = 5}, calcule la suma

C) FFVVF
E) FFFFF

11. Sean los conjuntos

12
M = y y Z Z

Cuntas de las siguientes proposiciones son

falsas?
I. 1 J IV. 2 J 6 M
II. {1; 2; 3} M V. n ( J ) + n ( M ) = 9
III. J M
A) 1
B) 2
D) 4

III. H L
A) VVVVF
B) VFVVF
D) FVFFV

J = x x Z x3 x = 0

A) 6
B) 7
D) 11,5

16. Se sabe que

A = {b + 2; n; m; p}

B = {7; 11; 2}

C = {a; a + 5; b}

Si B A y B=C, calcule la suma de los elementos del conjunto A.

A) 29
B) 31
D) 35

C) 33
E) 37

Indique cuntas de las siguientes proposiciones son verdaderas.

I. B C
II. A C
III. n(A)=7
IV. La suma de los elementos de B es 0.
V. 20 C
A) 1
B) 2
D) 4

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7

C) 8
E) 10,5

C) 3
E) 5

Aritmtica
Teora de conjuntos II
6. A una fiesta de cumpleaos asistieron 100

NIVEL BSICO

1. Si el siguiente conjunto

personas y, en un determinado instante, 30

personas bailaban y 50 personas cantaban. Si
adems 30 personas no cantaban ni bailaban,
cuntas personas solo cantaban?

T = 3a + c; 2a + 3; 15; b2 1
es unitario, calcule el menor valor de a+b+c.
A) 7
B) 1
D) 5

A) 10
B) 20
D) 40

C) 3
E) 6

NIVEL INTERMEDIO

2. Se tiene el conjunto H = {4; 5; {6} ; 7}. Indique

cuntas de las siguientes proposiciones son

falsas.
I. n [ P ( H )] = 16
IV. H P ( H )

II. P ( H )

V. {{6}} P ( H )

7. Se tienen los conjuntos

III. {4; 5} P ( H )
A) 1
B) 2
D) 4

C) 3
E) 5

L = a + 4 b; 26; b2 + 1 M = { x N / b < x < a}

Si L es unitario, adems a y b son enteros positivos, calcule el valor de n [ P ( L)] + n [ P ( M )].

A) 0
B) 1
D) 3

C) 2
E) 4

8. El conjunto A tiene 127 subconjuntos propios y

el conjunto B tiene 502 subconjuntos con ms

de 2 elementos. Si n [ P ( A B)] = 64; calcule el
valor de n [ P ( A B)].

3. Sean los conjuntos

C) 30
E) 50

U = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10} A = {0; 1; 2; 3; 4; 5}

B = {4; 5; 6; 7; 8}
C = {1; 2; 3}
Indique la alternativa incorrecta.

A) 2048
B) 4096
D) 8192

A) C B = {1; 2; 3}

C) 512
E) 1024

B) A B = {0; 1; 2; 3; 6; 7; 8}

9. Sean los conjuntos A, B y C incluidos en un

D) C A = {0; 4; 5}

C) AC = {6; 7; 8; 9; 10}

E) C B =

4. Simplifique
[ M ( M N )] ( M M C )

A) M
B) N
D) U

C) MC
E) f

5. A una reunin asistieron 200 personas de las

cuales 120 eran mujeres. Si 90 personas usan
reloj y 60 mujeres no usan reloj, cuntos varones usan reloj?
A) 20
B) 30
D) 50

C) 40
E) 50

conjunto universal U, tal que

n (U ) = 37, A B, A C =
n ( A C ) = 12, n (C A) = 15
C
n ( B C ) = 3

Calcule n [ B ( A C )].
A) 5
B) 7
D) 11

C) 9
E) 13

10. Simplifique
( A B) ( A B C ) ( AC B) ( A B)

A) A BC
B) AC B
C) A B
D) A B
E) AC BC

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8

Aritmtica
11. A una conferencia asistieron 100 personas. De

14. Se tienen los conjuntos A, B y C contenidos

las mujeres, 40 usaban reloj y 10 no usaban re-

en un conjunto universal U, tal que BC y

AC=f. De acuerdo con esta informacin,
simplifique la siguiente expresin.
( B C ) ( B AC ) ( A B C ) B

loj, pero s lentes. De los varones, 10 no usaban

reloj y 18 usaban reloj, pero no lentes. Calcule
la suma de la cantidad de varones que usa reloj y lentes ms la cantidad de mujeres que no
usa reloj ni lentes.
A) 18

B) 12

C) 10

D) 24

E) 22

12. De 200 estudiantes, 80 prefieren Aritmtica,

110 prefieren lgebra y 100 prefieren Geometra. Si 10 prefieren los 3 cursos y 20 ninguno de

A) C
B) A
D) AC

C) B
E) BC

15. Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) y marque la secuencia
correcta.
I. A B A B = B A
II. A B B C AC
III. A B = A = B

estos cursos, cuntos prefieren solo un curso?

A) 60

B) 70

C) 80

D) 90

E) 100

NIVEL AVANZADO

13. Se sabe que los conjuntos (AB), A y B tienen

2a, 24a y 48a subconjuntos, respectivamente. Cuntos subconjuntos tiene el conjunto
(AB)?
A) 8 16 a

B) 4 16 a

C) 2 8 a

D) 8 4 a

E) 8 8 a

A) VVV
B) VFV
D) VVF

16. De un grupo de 6m personas, n prefieren la revista A, 2n personas prefieren la revista B y 3n

personas prefieren la revista C. Si m prefieren
las 3 revistas y 2m no prefieren ninguna de estas revistas, cuntas personas prefieren exactamente 2 revistas?
A) 6 (2n m)
B) 6 ( n m)
C) 4 ( n m)
D) 6 ( n 2 m)
E) 8 ( n m)

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9

C) FFF
E) FVV

Aritmtica
Numeracin I
NIVEL BSICO

NIVEL INTERMEDIO

1. Se tienen los siguientes numerales correcta

mente escritos.
(2a) a( b); 12(a); b5(c)
Calcule el menor valor de a+b+c.
A) 15
B) 16
D) 18

C) 17
E) 19

2. Corrija los siguientes numerales

7895; 6(2)7; (12)(11)(15)9

D como respuesta la menor suma de cifras de
los numerales obtenidos.
A) 6
B) 7
D) 9

C) 8
E) 10

3. Si el siguiente numeral

(3a + 2) ( a + b + 4 ) c (2b + 1) ( a 3 )(12)

es capica, calcule la mayor suma de cifras del
numeral.
A) 44
B) 51
D) 53

C) 49
E) 57

4. Calcule la cantidad de numerales que existe

7. Si los numerales 6ab, bc9 y 45c estn correcta-

mente escritos, calcule la suma del menor y

mayor valor de a+b+c.
A) 31
B) 32
D) 36

8. Corrija los siguientes numerales.

(18)(20 ) ( 17)7; (2 n + 5) (3 n + 3) ( n + 2) n; 8 < n

C) 55
E) 51

6. Se sabe que abab n = 187. Calcule el valor de

a+b+n.
A) 9
B) 8
D) 10

C) 7
E) 11

Calcule el menor valor de a+b+c+d.

A) 18
B) 24
D) 17

C) 23
E) 22

10. Cuntos numerales de la siguiente forma

existen?

(2a + 3) a b (3 b) (7 c) (2 + c) ( d 2 )
15
2
A) 1800
B) 3600
D) 2700

C) 4500
E) 9000

11. Se tiene la siguiente igualdad.

2an6 = 40 b n
Calcule el valor de a+b+n.
A) 9
B) 10
D) 8

le el valor de a+b.

C) 3
E) 5

C) 16
E) 18

9. El siguiente numeral es capica.

( a + c) ( c + 4 ) ( c + 2b)(11)(3 b) (7) d

5. A partir de la igualdad ab ( a + 2)6 = a0 b7 , calcuA) 1

B) 2
D) 4

D como respuesta la mayor suma de cifras de

los numerales obtenidos.
A) 14
B) 15
D) 17

en cada uno de los siguientes casos.

(2a) ab ( b + 4 )9 ; (2a) (1 b) (3 + b)6; a ( a )( b )(7)
D como respuesta la suma de resultados.
A) 59
B) 57
D) 53

C) 33
E) 38

C) 11
E) 7

12. Si

ab0 ab n = 455

xyzw = 37 xy + 42 zw
calcule el valor de a+b+n+x+y+z+w.
A) 22
B) 24
D) 18

C) 26
E) 16

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Aritmtica
15. Se sabe que

NIVEL AVANZADO

13. Cuntos numerales capicas hay entre 400 y

2014?
A) 52

B) 42

D) 72

C) 71
E) 32

14. Indique la base del sistema de numeracin

en la cual hay 168 numerales de la forma
( a + 4 ) ab ( b 2).
A) 12
B) 13

abcdef 8 = 12 8 4 7 8 3 + 10 8 2 + 20
Cuntos numerales de 3 cifras diferentes entre s existen en base a+b+c+d+ef?

A) 80
B) 252
D) 36

C) 48
E) 150

16. Indique si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F) y marque la secuencia
correcta.
I. Existen 500 numerales capicas pares de 5
cifras.
II. Existen 28 numerales de la forma ab(a + b)8 .
III. El menor nmero cuya suma de cifras es
120 tiene 13 cifras.

C) 14
A) FFV
B) FVF
D) VFF

D) 15
E) 16

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

Derechos reservados D. LEG N 822
11

C) VVV
E) VVF

Semestral Integral
Lgica proposicional I
01 - a

04 - C

07 - d

10 - e

13 - c

02 - d

05 - e

08 - c

11 - b

14 - a

03 - d

06 - c

09 - d

12 - c

15 - b

16 - e

Lgica proposicional II
01 - c

04 - a

07 - c

10 - a

13 - a

02 - a

05 - b

08 - c

11 - b

14 - c

03 - d

06 - c

09 - C

12 - e

15 - d

16 - e

Teora de conjuntos I
01 - b

04 - c

07 - d

10 - b

13 - a

02 - c

05 - c

08 - e

11 - b

14 - d

03 - d

06 - c

09 - B

12 - c

15 - B

16 - c

Teora de conjuntos II
01 - b

04 - a

07 - d

10 - d

13 - a

02 - b

05 - b

08 - e

11 - e

14 - c

03 - d

06 - d

09 - b

12 - c

15 - d

16 - b

Numeracin I
01 - d

04 - a

07 - d

10 - d

13 - c

02 - c

05 - c

08 - c

11 - b

14 - e

03 - C

06 - a

09 - e

12 - a

15 - C

16 - B