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I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.
Institucin Educativa:
Guillermo Mercado Barroso
1.2. Especialidad:
Ciencias Sociales
1.3. rea curricular:
Formacin Ciudadana y Cvica
1.4. Tema:
Derechos
1.5. Grado: 1
Seccin(es): A
1.6. Duracin:
2 horas
Fecha: 18/08/2015
1.7. Alumno(a) Practicante: Liz Roxana Trujillo Puma
1.8. Docente Tutor:
Pilar Jove Colca
II.
TTULO DE SESIN DE APRENDIZAJE: Sujetos de derechos
III.
APRENDIZAJE ESPERADO: Sustenta su opinin en los principios democrticos y en los fundamentos
de la institucionalidad nacional e internacional.
IV.
TEMA TRANSVERSAL: Educacin en y para los Derechos Humanos
V.
VALORES Y ACTITUDES:
VALORES
Respeto
VI.
ACTITUDES
Actitud frente al rea
Valora el saludo como una forma
adecuada de relacionarnos con
los dems.
Comportamiento
Respeta las ideas de los dems.
1. INICIO:
Presenta los siguientes casos para que los estudiantes identifiquen a qu
derechos aluden y se expresen al respecto.
14 aos y es uno de
Jos es Esteban
golpeadotiene
por todos
los
cinco
hijos
sus compaeros varonesde Martha. Como
alcanza
el avisa
dinero, es obligado
todos losnodas
y l no
a vender
caramelosoen los micros
a ninguno
de sus maestros
por
lo
que
falta muchas veces al
familiares.
colegio.
MATERIALES
Y/O MEDIOS
TIEMPO
Pizarra
90 min
Plumones
Libro de texto
Hojas
3.
SALIDA
Responder en el cuaderno:
1. Por qu eres un sujeto de derecho?
2. Cmo debemos reaccionar cuando vemos que se vulneran los derechos de
las personas?
VII.
EVALUACION DE APRENDIZAJE
CRITERIO(S)
I.
INDICADORES(S)
Sustenta su opinin en los principios
democrticos y en los fundamentos de la
institucionalidad nacional e internacional
mediante una carta.
INSTRUMENTO(S)
Ficha cognitiva
La dignidad de la persona
Anexo 2
Qu entendemos por dignidad?
El trmino dignidad significa algo que es valioso por s mismo, y no en funcin de otra cosa. En el
caso de la dignidad humana, es el valor interno e insustituible que tiene la persona por el hecho de
serlo; es decir el valor de la persona no depende de su rendimiento, ni su comportamiento u otra
condicin.
El ser humano vale por su ser, porque es. La dignidad de la persona se basa en ella misma. De aqu
nacen todos los derechos humanos y la igualdad en cuanto a ser hombre o mujer. La dignidad de la
persona es la razn por la que no podemos tratar a las personas de cualquier manera, como si
fueran cosas.
Hay grupos de personas que son ms vulnerables debido a que dependen del trato que le den otros;
por ejemplo, en el caso de los no nacidos, los recin nacidos, las personas con habilidades
diferentes, con necesidades especiales, entre otros.
Respetar la dignidad de la persona implica que se aprenda a tomar conciencia de ella. Una persona
que no se respeta, es muy difcil que respete a los otros.
La dignidad de la persona es la base de cualquier sociedad y de cualquier tipo de relacin. Si no se
conoce su valor ntimo, entonces se le acaba tratando como a una cosa.
Adaptado de http://www.fundacioncanfranc.org/wp-content/uploads/2012/03/PDF-Tema-9-DIGNIDADDE-LA-PERSONA.pdf