alejandrina pacheco garca

CIENCIAS DEL ARTE Y GESTIN PBLICA 4 semestre

Materia:
Unidad 2.

ARTE DE LA BAJA EDAD MEDIA

Arte Vikingo. Poesa Eddica y Escldica

POESA EDDICA Y ESCLDICA

Por qu un pueblo necesita crear ms all de lo que abarque la supervivencia? Las
respuestas pueden ser varias, las reflexiones que el tema derive tambin. Slo se
sealarn dos como parte de la introduccin al tema de la creacin literaria del pueblo
vikingo. Primeramente, el desarrollo alcanzado al interno de un pueblo, clama por la
manifestacin de su yo colectivo. Despus de ubicar y manifestar su identidad como
conciencia de su existencia, sigue la necesidad de dejar huella. As surge la trascendencia
a travs de diferentes medios, es decir por medio de manifestaciones artsticas.
Tanto la poesa eddica como la escldica dan evidencia de lo anterior. Antes de
entrar en mayor detalle en la literatura de este pueblo es conveniente presentar algunos
aspectos generales respecto a este pueblo.

Quines son?

El nombre vikingo slo designa una parte de lo que fue esta forma de vida. Norsemen era
el nombre con el cual se conoca a los pioneros del territorio que se denomin
Escandinavia (Noruega, Dinamarca y Suecia). Posteriormente adquirieron el nombre de la
regin: Escandinavos; quienes, conformaban a la gente de tierra que se asent en los
nuevos territorios, gente de campo. Los vikingos eran escandinavos cuya aportacin a la
actividad econmica de la regin consista en el asalto a pueblos poco protegidos.
El Mar Caspio, el Atlntico hasta la Espaa rabe, el mediterrneo e incluso
Amrica estuvieron dentro de los alcances de los vikingos. Esto deriv en actividades no
slo como asaltantes, sino tambin como guerreros, comerciantes y colonizadores. La
era vikinga se extiende del siglo IX al XII. 1 Su apogeo fue principalmente en los dos
ltimos siglos, llegando a formar estados en las costa normanda, Inglaterra, la costa
meridional italiana adems de la colonizacin en Islandia y Groelandia. 2
1
2

Kirsten Wolf, Daily Life of the Vikings, USA, Greenwood Press, 2004, pp 1 y 2.
Dir. Juan Salvat, Historia del Arte, Mxico,Salvat Editores, tomo 6, 1984, p 654.

El arte que crearn mezclar influencias tanto celtas como bizantinas, incluso
islmicas, ms la aportaciones propias. El resultado: un arte caracterstico.

Cmo surge su lengua?

Se trata de un producto de la familia de las lenguas germnicas, la cual se divide en

germnico del norte, del oeste y del este. Del germnico del oeste surgen el bajo y alto
alemn, el frisio, el holands y el ingls. Del germnico del norte procede el escandinavo
del oeste y una serie de lenguas extintas (noruego antiguo, faroese, orkney, islands).
Del escandinavo del este proceden otras lenguas ya extintas (sueco antiguo, dans
antiguo y gutnish antiguo). Ya en una divisin posterior de este grupo germnico que
conecta con lenguas actuales, se presenta lo siguiente: el germnico del norte que a su
vez se divide en el insular nrdico (islands y faroese) y el escandinavo que tambin se
divide primeramente en el del norte (deriva el noruego y el sueco), y el escandinavo del
sur (deriva el dans).
Por otra parte, la expansin del antiguo imperio romano, dejo el latn ya en el
medioevo, dentro de los centros religiosos cristianos mismos que se extendieron por el
territorio europeo en sus cuatro puntos cardinales.
Para llegar a la literatura en cuestin se encuentra como antecedente el desarrollo
de la escritura rnica basada en un alfabeto conocido como fuark, que inicia con 24
caracteres y que posteriormente fue reducido a 16. Se cree que se origin en Dinamarca y
que pas a Escandinavia y a Europa Central, pues se han encontrado runas en Alemania
del Norte, Rumania, Hungra, Polonia, Ucrania e Inglaterra. Esta escritura tiene un
principio latino pero obedece a la adapatacin a las circunstancias de los pueblos
germnicos. Se han encontrado runas que datan del siglo II. 3 Tambin existe un tipo de
narracin llamada Saga que da evidencia de hechos sucedidos especialmente en Islandia,
lugar que se convirti en el lugar de la elite vikinga.
Los monasterios conservaron el pensamiento islands con independencia del
pensamiento cristiano. Su literatura se clasificar en eddica y escldica.

La poesa eddica

http://stigmadiabolis.wordpress.com/2007/09/24/la-religion-escandinava-ii/ Consultado en mayo 2 de 2009.

La poesa se haba conservado en la forma de tradicin oral. Sin embargo, como resultado
de la cristianizacin, la letra hizo posible el paso de la tradicin oral a la escrita al mismo
tiempo que posibilit la preservacin de esta ideologa. La cristianizacin oficialmente
toma lugar alrededor del ao mil, sin embargo es posible inferir la presencia de esta
ideologa con antelacin.
Edda quiere decir potico y es el nombre de un libro de poesa tradicional
islandesa escrito en el ao 1220 por el historiador, poltico y poeta Snorri Sturluson. A esta
coleccin tambin se le conoce como Codex Regius, prevaleciendo sobre este nombre el
de Poesa ddica.
Esta recopilacin pertenece a la Edda potica o antigua. Algunos poemas son de
orden precristiano (siglo VII) otros que van hasta el siglo XIII. Se incluyen 11 poemas que
se desarrollan dentro de la mitologa germano-escandinava. Algunos de los poemas son:
El Vlusp, [que aborda]la cosmogona, antropogona y escatologa desde la creacin del
mundo hasta su regeneracin final en el Ragnark presentndolo como el relato de una vlva
(vidente) en trance [ ]El poema Hvaml narra [] la iniciacin de Odn, el Skrnisml, el
cortejo de Freyr a Gerr, el rymskvia, el robo del martillo de Thor, el Hymiskvia la pesca
escatolgica por Thor de la serpiente csmica. Hrbarslj y Lokasenna son poemas de
insultos y Grmnisml, Vafrnisml y Alvssml, se presentan en forma de concursos de
enigmas, ambos modos poticos tpicamente germano-escandinavos. 4

Los poemas dedicados a los dioses nrdicos, no son de tipo devocional como los
dedicados a temas cristianos. Narran las hazaas o el destino de los dioses. En su caso
se revelas los misterios de los dioses, los humanos y el universo. Tambin la cada del
mundo a la profundidad del mar y su resurgimiento con nuevos dioses libres de todo mal
(Baldr y Hod), con humanos confiables.
Los poemas estn constituidos en estrofas, que a su vez contienen cesura, es decir
una divisin entre cada lnea. Adems estn elaborados con el seguimiento de una fuerza
tnica con el mismo sonido silbico, dos slabas del lado izquierdo y una del derecho. Los
poemas son annimos. Su lectura es ms accesible que los poemas escldicos.
Los temas relacionados al comportamiento social tambin son abordados como
podr observarse en el fragmento abajo presentado, (se muestra una traduccin no
literaria):

Ibdem

El ganado sabe cuando debe regresar a

casa, y entonces deja la pastura, pero el
tonto nunca sabe la medida de su propio
estmago.

El ganado muere, los

hermanos mueren, el yo
tambin debe morir, del
hombre que es capz de
lograrlo.
El ganado muere, los
hermanos mueren, el yo
tambin debe morir,
Se de una cosa que nunca
muere: la reputacin de cada
hombre muerto.
(Poemas ddicos tomados de Wolf, 2004 p. 53 y 54)

El primer poema seala moderacin al comer y pertenece al poema conocido

como Vlups. El segundo, encierra una parte muy importante del pensamiento germanoescandinavo con respecto a la muerte.
Estn tambin, 16 poemas ms dos fragmentos que tratan acerca de hroes y
folclor germnico. Los hroes son constantemente elogiados y reiterados en este tipos de
poesa. Por ejemplo, en el ao de 1297 surge un hroe Williams Wallace, quien es uno de
los personajes que hoy por hoy podemos identificar dado que su proezas fueron llevadas
a la pantalla cinemtogrfica.
En algunos poemas se caracteriza por su gran simplicidad. No se inserta el culto o
la supersticin. Los dioses no intervienen en la vida de los hombres. Por ejemplo en el
tema de la muerte se considera que: un hombre no evitar ir a la batalla por temor de su
vida, pues ya sea por la espada o por vejez, el final ser inevitable. Slo puede esperar

que su hijo levante una pila de piedras como memorial.

Se puede observar la tendencia

didctica en la literatura.

Poesa escldica

La palabra skld quiere decir poeta. Las ms antiguas datan del siglo IX. Esta poesa tiene
caractersticas distintivas. Es producto de alto refinamiento. No es annima, el autor es
conocido, se puede saber su nombre y su poca, hasta su biografa. Este tipo de poesa
que tambin se encuentra en prosa, es ms concreta en cuanto a lugar

y tiempo.

Aunque las composiciones escldicas, que reciben el nombre de drpa, flokkr, blkr o
visur, se ocupan de muy variados asuntos [][pueden] genricamente considerarse
cantos de alabanza. 6 Puede tratar asuntos recientes. Tambin expresan glorias o
lamentos, da pauta a las emociones.
Parten de una ancdota del autor o un hecho en su poca. Es un tanto
propagandstica, habla de un rey o algn guerrero, que conquist tierras, o gan batallas o
que muri heroicamente ante un poderoso enemigo. Se manifiestan distintos sentimientos
como admiracin, odio, pena amor, valor. En este tipo de poesa el lenguaje es muy
distinto al canto popular ddico. Es mucho ms elaborado. 7
La poesa escldica emplea la circunlocucin. sta se divide

en heiti, que

sustituye a los sustantivos referidos en el poema, pero de modo que no es usual; el otro
tipo, el kenning se deriva del nrdico antiguo kenna, que quiere decir saber o reconocer.
Un kenning se forma de dos sustantivos que sustituirn a otro, por ejemplo: ola y caballo
(traducidos del ingls que es ms prximo al nrdico). La figura creada refiere al caballo
que cabalga sobre el mar, es decir, se describe a un barco.

Existen kennings hasta de cuatro palabras. Ejemplo:

Stave of the icicle of battle.

Tabla de hielo (formada por escurrimiento) de batalla
Hielo de batalla= espada
Tabla de batalla= el guerrero

Wolf (2004, p.52).

http://www.fortunecity.es/bohemio/alternativa/121/843_Poesia_Antiguo_Nordica.htm consultado el 4 de mayo de 2009.
7
Ibdem
8
Wolf (2004, p. 55)
6

Stable of the icicle of the tumult of axes. 9

Tumult of axes= tumulto de las hachas = la batalla
Para la composicin de la poesa escldica era necesario el amplio conocimiento
de: diccin potica, mtrica, mitologa. Poesa de alta escuela.
Media estrofa forma una unidad completa, con cuatro lneas de seis slabas, tres
son acentuadas y tres no; adems se cie a formas aliteradas. La elaboracin que estas
composiciones requieren muestra que solo puedan ser hechas por personas de alta
educacin. De igual forma, esta poesa no tiene comparacin alguna dentro de la
produccin germnica. Abajo se muestra un ejemplo de poesa escldica.

Conclusin

Si bien el pueblo vikingo o escandinavo no tuvo a la mano la escritura durante su poca

de esplendor, si la supo emplear para conservar su pensamiento. Adems, tambin
empleo la escritura para mantener un record de reyes y su linaje, acuerdos comerciales e
incluso leyes. En cuanto la letra estuvo en sus manos se apropiaron de ella.
Personajes como Sturluson toman un importante papel en la conservacin de la
ideologa de un pueblo. A parte de la evidencia que en otras manifestaciones artsticas se
encuentra, donde se da prueba de la existencia de un pueblo, la palabra es esencial y
esta encontr su manera de sobrevivir al tiempo.
Actualmente se revitaliza este pensamiento, como parte de la evocacin al pasado
o quiz por la necesidad de innovar. Por ejemplo en el medio cinematogrfico en

Ibdem p.56.

producciones como Beowolf, El Seor de los anillos, o Harry Potter, ente otras, se
alude a la religin y tradicin germnica-islndesa.
Valdra la pena un estudio ms detallado para establecer de que otras maneras se
recrea esta tradicin en el tiempo. Se encontrara ms de una en medios muy diversos. El
hecho es que esta tradicin sobrevive. Al sobrevivir se cumple el deseo de trascendencia.

Ver Apndices

APNDICE A
Los poemas abajo tiene el propsito de permitir a lector

familiarizarse ms con la

literatura vikinga. Se respetaron las traducciones al ingls obtenidad de la fuente

consultada. Como podr verse aparecen algunos versos directamente en lengua
escandinava. (El material presentado fue obtenido de Kirsten Wolf, 2004.)

Attention I ask from all the sacred people (gods),Greater and lesser,
the offspring of Heimdall (humans); Father of the Slain (Odin), you
wished that I should declare the ancient histories of men and gods,
those which I remember from the first.
(p. 51)
I was young once, I travelled alone,
Then I found myself going astray;
Rich I thought myself when I met someone else,
For man is the joy of man.

(p. 52)

(p. 54)

(p. 57)
APENDICE B

(p. XX)

(p. 137)